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        留守兒童調(diào)查報告(大全)

        發(fā)布時間:2021-12-30 09:19:38

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        第一篇:留守兒童調(diào)查報告

        xx縣是一個五山一水四分田的農(nóng)業(yè)縣,全縣總?cè)丝?0.7萬人,農(nóng)業(yè)人口約占75.4%。全縣在外務工人口為43043人,其中農(nóng)村留守兒童達7317人,留守兒童數(shù)量相對較大。留守兒童問題的出現(xiàn)不僅成為外出務工農(nóng)民的后顧之憂,而且給正在成長中的未成年人身心健康成長帶來巨大影響。為全面了解xx縣農(nóng)村留守兒童家庭教育狀況,推進留守兒童家庭教育工作,20xx年以來,xx縣婦聯(lián)對全縣農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀及監(jiān)護情況先后兩次做了調(diào)查,一是對勞務輸出量較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了調(diào)查問卷,二是對全縣267所中小學及幼兒園全面普查。普查結(jié)果顯示:全縣留守兒童共計9545人,其中農(nóng)村留守兒童約7317名,部分中小學留守兒童已超過在校生總數(shù)的50%;這些孩子中50%以上不同程度存在生活無助、學業(yè)失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及時照顧等困難和問題,結(jié)合此次調(diào)查,現(xiàn)將"留守兒童"的有關(guān)情況報告如下:

        一、總體現(xiàn)狀

        1、留守兒童分布廣泛。在這次調(diào)查中,在我縣45740名兒童中,有7317名農(nóng)村留守兒童,占16%,其中女童有3624名。單親在外打工的留守兒童有4643名,占留守兒童的63%;父母均在外打工的留守兒童有2674名,占留守兒童的37%;隨父母進城生活的流動兒童有783名。為了增收致富,外出務工農(nóng)民越來越多,隨之留守兒童的數(shù)量也逐年增加。

        2、絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護或是隔代監(jiān)護。在被調(diào)查的留守兒童中,63%的留守兒童是父母一方在外工作,一方在家。其中49%以上是父親在外打工,母親在家務農(nóng),及撫養(yǎng)孩子。其中有31%的留守兒童是父母同時外地打工,其爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng),3%被托付給親友,3%在校寄宿。

        3、留守兒童基本能按要求完成學習任務。70%的留守兒童表示父母很辛苦,約80%的孩子能按時完成作業(yè),生活自理能力較強,70%以上學習成績中等或偏下,成績優(yōu)秀的較少。

        4、留守兒童行為習慣欠佳。在受調(diào)查的留守兒童中,行為習慣好的占35%,中等占55%,其中,說謊、打架、好吃懶做、沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò),抽煙、喝酒、拉幫結(jié)派、參與盜竊、搶劫現(xiàn)象的占10%。

        二、存在的問題

        由于家長長期在外務工,留在家中的單親也忙于家務與農(nóng)活,與孩子溝通、交流較少,疏于對孩子的關(guān)愛,更談不上對子女進行應有的家庭教育。因此,留守兒童在生活、學習、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多。

        1、學習成績一般。

        由于臨時監(jiān)護人文化水平低,沒有能力輔導孩子學習,或沒有這個意識,重養(yǎng)輕教,致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導;特別是父母雙方均在外地打工,由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看,大部分重監(jiān)護輕教育,甚至對留守兒童嬌生慣養(yǎng)、放任自流;加之兒童本身自控能力較差,無法抵制現(xiàn)代社會中不良誘惑,厭學、逃學甚至輟學的現(xiàn)象時有發(fā)生。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),全縣7317名留守兒童中學習優(yōu)秀的不足10%,70%以上成績中等或偏下。

        2、隔代教育力不從心。

        從調(diào)查情況看,留守兒童家庭隔代教育占半數(shù)以上,由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右,且祖輩大都文化程度偏低,多數(shù)是文盲或半文盲,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通,有的還要干農(nóng)活維持生活沒有時間監(jiān)護孩子,有的體弱多病無能力監(jiān)護孩子,有的同時照看幾個孫輩沒有精力監(jiān)護孩子,加之缺乏科學的家庭教育知識,往往只滿足孩子物質(zhì)、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引導,甚至嬌生慣養(yǎng)、放任自流。

        3、性格發(fā)展不健全。

        臨時監(jiān)護人一般只管吃穿,不愿管理教育或者不善于管理教育,致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育,養(yǎng)成任性、放縱、隨意的性格。中小學生正處于身心迅速發(fā)展的時期,對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識,與此相關(guān)的也帶來了一些煩惱與沖突。他們沒有傾訴的渠道,監(jiān)護人無暇顧及他們的情緒情感變化,使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機會。在從嬰幼兒期到兒童期、青春期的孩子的人格形成過程中,父母與子女間的關(guān)系是一個極其重要的構(gòu)成因素。

        由于父母常年在外,孩子心靈孤獨、情感淡漠,親子關(guān)系發(fā)生了消極變化,這對留守兒童心理的健康成長將產(chǎn)生諸多不利影響。另外,在缺乏父母關(guān)愛和正常家庭氛圍的環(huán)境下成長起來的兒童,往往缺乏安全感,人際交往缺乏主動性,大多數(shù)留守兒童表現(xiàn)出對家庭經(jīng)濟、父母健康、安全的憂慮,從更深層次來看,反映了留守兒童內(nèi)心的壓力。

        三、形成的因素

        由于我縣留守兒童存在的量大,涉及的面廣,近而在開展的留守兒童的工作中還有一定的難度,需要社會多方面的共同合作才能完成,我們縣對留守兒童工作做了一定的努力,認為留守兒童存在的原因主要有以下幾個方面:

        1、社會原因。

        流動人口的數(shù)量不斷擴大,家庭化流動的趨勢日益明顯,但城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)使進城打工的農(nóng)民工無法長期將子女帶在身邊給予照顧,原因在于城鄉(xiāng)隔離的戶籍制度以及與這種戶籍制度相伴而生的子女免費或低收費入學、必須在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。農(nóng)民工無法承擔子女入學的高昂費用問題、在簡陋的農(nóng)民工子弟學校入學無法解決升學考試問題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉(zhuǎn)學后面臨兩地教育內(nèi)容不能銜接的困境等問題,直接推動了留守兒童這一群體的產(chǎn)生。

        2、家庭原因。

        在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。在外出務工與子女就學、教育之間產(chǎn)生沖突時,他們往往選擇前者。這其中,既有生活壓力的原因、也有教育意識的原因。但不同原因?qū)е碌慕Y(jié)果卻是相同的即:使兒童在不完整的家庭中成長,在流動--留守--流動的變動中長大。同時,從家長自身來看,家長的教育能力與孩子教育需求之間形成落差,外出務工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學習,對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關(guān)注就更少了。留在家里的父親或母親忙于操持家務,對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。正處于身心迅速發(fā)展時期的中小學生,對學習、生活、自身的變化有太多的問題需要解決,但家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。

        3、教學原因。

        由于教育內(nèi)容、課程設(shè)置與兒童身心發(fā)展不相適應,加之家庭生活的不完整,留守兒童在心理發(fā)展上存在更多的困惑與問題。他們需要學校給予更多的幫助與疏導,需要通過教師、通過集體的溫暖彌補親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約,農(nóng)村學校很少開設(shè)專門的心理課程并配備專門的心理教師,也很少有組織、有計劃地對學生進行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。而這些教育內(nèi)容不但對留守兒童是必要的,對生活在社會飛速變化,媒體迅猛發(fā)展這一時代的所有兒童都是必要的。

        四、對策及建議

        1、加大支持力度,優(yōu)化留守兒童學習成長環(huán)境。

        政府及有關(guān)部門要高度重視留守兒童問題,把做好留守兒童教育工作作為解決農(nóng)民工子女教育問題、推動新農(nóng)村建設(shè)的有效措施,列入重要議事日程。要加大政策支持力度,加強農(nóng)村社區(qū)建設(shè),完善社區(qū)服務功能,建立學校、家庭、社會三結(jié)合的留守兒童監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)。要加大農(nóng)村義務教育投入,發(fā)展農(nóng)村寄宿學校,對無人照看、學習和安全得不到保障的留守兒童,可到寄宿學校讀書,給予他們更多的關(guān)愛,彌補留守兒童家庭教育的缺失。

        2、貫徹落實政策,確保農(nóng)民工子女到流入地就近入學。

        夫妻雙方都外出打工的農(nóng)民工把子女帶到流入地就近入學,是解決留守兒童家庭教育問題的基本措施。根據(jù)20xx年國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家教育部《關(guān)于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》,教育主管部門要認真貫徹落實以流入地為主和公辦學校為主解決農(nóng)民工子女上學的“兩為主方針”,學校要盡力就近接收農(nóng)民工子女入學,并且要取消一切不合理收費,平等對待每個學生,努力為流動兒童接受教育創(chuàng)造條件,不斷減少農(nóng)村留守兒童數(shù)量。

        3、完善學校教育,構(gòu)建學校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

        對于農(nóng)村留守兒童這個特殊群體,學校除了知識的傳授和學業(yè)的管理外,要給他們更多的心靈關(guān)懷。建立留守兒童專門檔案,更多的了解他們的家庭狀況、心里狀況,關(guān)注他們的成長變化。20xx年,縣婦聯(lián)在教育部門的配合下,首先以xx縣第四中學為例,建立了留守兒童、流動兒童示范家長學校,就是讓這部分學生住校,教師給予他們特殊的關(guān)愛,以多種方式了解孩子的思想動態(tài),彌補親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展的消極影響?,F(xiàn)在該學校有留守班級3個,近160名學生。

        4、認真履行職責,充分發(fā)揮婦聯(lián)組織在留守兒童家庭教育工作中的重要作用。

        各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、維護、教育和服務的職能及在家庭中的工作優(yōu)勢,大力開展關(guān)愛留守兒童行動宣傳教育,不斷優(yōu)化農(nóng)村留守兒童生存、保護和發(fā)展的社會環(huán)境。要認真履行指導推進家庭教育工作的職責,著力加強農(nóng)村留守兒童家庭教育工作,大力發(fā)展農(nóng)村和社區(qū)家庭教育指導委員會、家長學校等家教服務網(wǎng)絡(luò),進一步規(guī)范農(nóng)村家長學校的建設(shè)和管理,改進教學方法,創(chuàng)新活動載體,開展多種形式的留守兒童家庭教育宣傳實踐活動,加強對外出務工父母和留守兒童監(jiān)護人的教育引導,真正承擔起教育孩子的責任和義務。

        第二篇:00字關(guān)愛留守兒童社會實踐報告

        在這個炎熱的七月,我參加了淮海工學院“攜手明天,共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務團赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。

        7月8日至7月15日的八天時間內(nèi),我跟隨志愿服務團為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導、家書手機短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學習狀況,同時增長了他們的知識,開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學到了很多書本上學不到的東西,讓我更加理解了“紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行”這句詩的含義。

        “沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動為大學生提供了一個走出校園、踏上社會,展現(xiàn)自我絢麗的舞臺,也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導,時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當家”,他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學習,為了夢想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。

        “艱辛知人生,實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”,已經(jīng)不適應現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自己的位置,對自己有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義,在社會實踐中獲得知識與能力,才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時,用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它,克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,而那些只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié)的人,是不可能有長遠發(fā)展的`。

        作為新時代大學生,我們不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

        第三篇:社會實踐調(diào)查報告-留守兒童

        社會實踐調(diào)查報告

        題目:宜昌市夷陵區(qū)下堡平鄉(xiāng)樓子山村留守兒童調(diào)查學生姓名:

        學號:

        自然班:

        專業(yè):

        2012年8月

        學生社會調(diào)查報告正文內(nèi)容

        社會調(diào)查基本情況

        調(diào)查目的:了解宜昌市夷陵區(qū)下堡平鄉(xiāng)樓子山村留守兒童的基本

        情況

        調(diào)查對象:樓子山村村民

        調(diào)查方法:觀察法、訪談法

        調(diào)查地點:宜昌市夷陵區(qū)下堡平鄉(xiāng)樓子山村

        調(diào)查時間:2012.8.1-8.7

        報告正文

        白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生了,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都

        在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了。暑假期間,父親把我送到了遠在宜昌老家的奶奶家,它位于宜昌市夷陵區(qū)下堡平鄉(xiāng)樓子山村,是一個遠離市區(qū)的偏遠山村,雖說這里的經(jīng)濟不是太發(fā)達,但是在這片山清水秀的地域,我的心情也舒暢了很多。在這里住下不久后,我發(fā)現(xiàn)村里大多都是老人和孩子,而青壯年居少,于是我便萌發(fā)了對當?shù)亓羰貎和南嚓P(guān)調(diào)查的念頭。

        留守兒童(theleft-behindchildren),是指父母雙方或一方,外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父母或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。在中國有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用辛勤獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻,但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微。留守兒童是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體--農(nóng)村留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前留守兒童數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護。由于地理和歷史等原因,我國不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展很不平衡,農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下,大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存

        狀況外出務工,其中大部分為夫妻一同外出,因經(jīng)濟等原因無法將兒女帶在身邊,由此引發(fā)留守兒童問題。

        樓子山村是一個小村莊,全村村民約一百人,共有二十多個家庭,于是我采取了走訪的形式調(diào)查留守兒童這一問題。由于村民的文化素質(zhì)普遍底下,進而無法采用比較簡便的問卷法,于是我采用了觀察法和訪談法。在走訪之前,我做了充分的準備工作,事先確定好了訪談的主要內(nèi)容。那么,此次的訪談主要內(nèi)容如下:

        1.家庭的總?cè)丝跀?shù)目和外出打工人數(shù)2.打工人與孩子的關(guān)系3.若父母外出打工,那么多久回家看望兒女4.父母對孩子的留守問題有什么看法5.孩子的受教育情況6.孩子的性格狀況7.孩子對自己留守問題的看法通過訪談法還不足以讓我了解孩子們的真實的內(nèi)心想法,于是我就每天陪著他們玩耍,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己融入了這個大集體,還通過觀察法了解了孩子們的性格特點,閑暇時我們會在一起聊聊天,我會問他們有關(guān)留守的問題,他們也就把內(nèi)心的想法告訴我,還向我講訴了一些心酸的過去。

        幾天的調(diào)查過后,我把這些調(diào)查結(jié)果整理了一下,算出了樓子山村的留守兒童率為73%;父母外出打工的基本上都是過年才回家看望孩子,也有部分家長幾年才回家一次;大多數(shù)父母表示自己很不愿意與孩子分離,但是迫于生活的壓力,不得不外出打工掙錢,但是覺得把孩子交托給爺爺奶奶照看也很放心,對孩子的教育問題沒有投入過多的精力,也沒有教導孩子做事做人的道理,僅僅給予金錢的支持,忽略了孩子精神層面上的教育;在偏

        遠的山村,教育本來就不是很好,再加上家長對孩子教育問題的不關(guān)心、不在乎,導致孩子的成績不是很好,孩子對學習的積極性也不高;由于孩子過早地缺失父母的關(guān)心和愛護,導致了多數(shù)孩子的性格缺陷,他們大多內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,也有極少數(shù)脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆;所有的孩子都希望父母陪在自己的身邊,或者希望父母?;丶铱纯矗嘟o自己一些關(guān)心和愛護。

        通過這次實踐調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)父母對孩子的影響相當大。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時刻,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長上缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。一些人甚至會因此而走上犯罪道路。由于留守兒童多由祖輩照顧,父母監(jiān)護教育的缺失,對留守兒童的全面健康成長造成不良影響,隔代教育問題在留守兒童群體中最為突出。據(jù)調(diào)查顯示,父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其監(jiān)護人的角色要求,而占絕大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童親情饑渴,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學習受到影響。通過樓子山村留守兒童和非留守兒童的比較,我發(fā)現(xiàn)非留守兒童的成績比留守兒童的成績高,并且非留守兒童沒有性格缺陷問題,他們的生活要比留守兒童的生活快樂幸福的多。所以父母在孩子的成長道路上起到了關(guān)

        鍵性的作用,因此我呼吁廣大樓子山村民盡量呆在本地工作,給予孩子更多精神上的幫助和支持,多多愛護和關(guān)心自己的孩子。

        在調(diào)查期間,我認識到了科技的進步與發(fā)展對農(nóng)村發(fā)展的必要性,樓子山村太過于偏遠了,交通也不發(fā)達,雖說環(huán)境還比較好,但是當?shù)貐s沒有大力發(fā)展旅游業(yè),村子的老師也很少,教育水平相當差。我想,如果當?shù)氐穆糜螛I(yè)發(fā)展起來的話,一定會帶給村子很大的發(fā)展空間,那么人均收入也會有所提高,這樣村民們也就不必外出打工掙錢了,留守兒童也就不存在了,那么孩子們的教育問題也會得到相應的改善。我也想給家鄉(xiāng)出一份力,想看到樓子山村一步步繁榮昌盛起來,現(xiàn)在的我還只是一名小小的大學生,沒有能力做出什么大的改變,但是我會好好地學習,畢業(yè)后會回到家鄉(xiāng)來的。

        暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以

        前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

        雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

        “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

        第四篇:留守兒童社會實踐報告

        這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

        組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認識了很多同學。

        接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

        在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

        在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

        最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!

        這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

        第五篇:下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告

        三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告

        蘭州現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢研究

        學院:工學院

        姓名:裴紹鵬

        班級:07機械二班

        學號:27702022

        2蘭州現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢研究

        內(nèi)容摘要:“十一五”時期,蘭州市現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)并存,優(yōu)勢和困難同在,蘊涵著新的發(fā)展態(tài)勢、發(fā)展空間和發(fā)展動力。蘭州市應面對新的形勢,搶抓機遇,迎接挑戰(zhàn),乘勢而上,加快現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展步伐,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞:現(xiàn)代服務業(yè)機遇挑戰(zhàn)發(fā)展趨勢

        現(xiàn)階段,蘭州市現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)并存,優(yōu)勢和困難同在,蘊涵著新的發(fā)展態(tài)勢、發(fā)展空間和發(fā)展動力。蘭州市現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展,不僅有利于經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,而且可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供新的動力。

        蘭州現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展面臨的機遇

        改革開放特別是“十五”時期以來,蘭州市服務業(yè)現(xiàn)代化步伐加快,“新興服務業(yè)開始起步,金融、電信、廣告、家政、房地產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,新型業(yè)態(tài)不斷擴大”?!笆濉蹦┠辏?005),蘭州市第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值294.92億元,比上年增長11.2%;市場銷售額穩(wěn)步增長,社會消費品零售總額達255.79億元,比上年增長12.18%;商貿(mào)中心建設(shè)取得明顯成效,市場年成交額突破200億元;物價總水平基本穩(wěn)定,居民消費價格總指數(shù)為100.6%,比上年上升0.6%;物流業(yè)發(fā)展較為迅速,貨運總量已達5972.19萬噸,比上年增長3.22%,旅客發(fā)送量已達2545.68萬人,比上年增長了5.35%;電訊及信息業(yè)繼續(xù)保持高速發(fā)展,完成電信業(yè)務總量22.7億元,比上年增長了22.64%,完成郵政業(yè)務總量2.17億元,比上年增長5.26%;旅游業(yè)取得長足發(fā)展,接待入境旅游者5.02萬人次,比上年增長12.05%,接待國內(nèi)旅游者288萬人次,比上年增長12.76%,旅游總收入已達到9.95億元,比上年增長12.93%;金融業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,金融機構(gòu)人民幣存款余額1421.92億元,比2005年初增長11.91%,各項貸款余額1089.42億元,比2005年初增長3.26%;招商引資工作成效顯著,進出口貿(mào)易總額達7.16億美元,比上年增長5.3%;社會保障制度進一步完善,安置城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)人員1.7萬人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.8%以內(nèi),參加養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育保險的人數(shù)分別達到19.4萬人、56.5萬人、50萬人、20萬人和25萬人。可以說,“十五”時期,是改革開放以來蘭州市現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展最快的時期。

        “十一五”時期,蘭州經(jīng)濟社會發(fā)展將面臨一些新的機遇:一是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,增強自主創(chuàng)新能力,走新型工業(yè)化道路,促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進入快速變動期,將為蘭州市加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和提升經(jīng)濟競爭力創(chuàng)造良好條件;二是城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進程加快和城市規(guī)模擴展,將使蘭州市城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施條件、生產(chǎn)生活方式和組織方式發(fā)生深刻變化;三是樹立和落實科學發(fā)展觀,加強社會主義和諧社會和節(jié)約型社會建設(shè),繼續(xù)實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,將為蘭州市加快發(fā)展創(chuàng)造更為有利的政策條件;四是隨著改革攻堅的不斷深化,體制機制性障礙不斷消除,政府職能轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟市場化進程進一步推進,將使蘭州市經(jīng)濟社會發(fā)展的活力和內(nèi)在動力得到進一步增強;五是隨著城鄉(xiāng)居民收入水平的逐步提高,消費結(jié)構(gòu)加快升級,以汽車、住房、旅游、文化、教育、福利、保健等為主要內(nèi)容的寬裕型、發(fā)展型消費加速普及,將為蘭州市發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)開拓廣闊空間。

        蘭州現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

        (一)現(xiàn)代服務業(yè)對外開放潛力尚待挖掘

        現(xiàn)代服務業(yè)的體制機制還不夠活,改革開放力度還不夠大。近年來,雖說外資、外企

        已較多的進入現(xiàn)代服務業(yè),如“十五”末年,蘭州市“外商投資企業(yè)累計達到1468戶,合同直接利用外商投資2.22億美元,蘇寧、國美、康師傅方便食品、吉利汽車等知名品牌落戶蘭州”,但由于金融業(yè)、保險業(yè)、信息服務業(yè)等開放程度還不高,所以從規(guī)模上看,外資所占比重仍然較小。另外,在經(jīng)營方式和效率上與國內(nèi)其他省份城市相比還存在一定的差距。

        (二)現(xiàn)代服務業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不盡合理

        現(xiàn)代服務業(yè)總量不大,門類不全,內(nèi)部結(jié)構(gòu)不盡合理,推進結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、培育發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)變服務業(yè)發(fā)展方式、增強自主創(chuàng)新能力的任務還十分艱巨。目前,蘭州市服務業(yè)主要集中在批發(fā)零售業(yè)、交通運輸、倉儲及郵政等行業(yè),高層次的知識、技術(shù)型服務業(yè)包括現(xiàn)代中介咨詢、物流等領(lǐng)域相對狹窄且發(fā)展不快。這種內(nèi)部結(jié)構(gòu)在一定程度上制約了現(xiàn)代服務業(yè)的快速發(fā)展。同時,運用現(xiàn)代經(jīng)營方式、現(xiàn)代技術(shù)和管理手段,對傳統(tǒng)服務業(yè)的改造提升力度不大;醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化步伐不快;以信息科技、現(xiàn)代管理為支撐的現(xiàn)代物流、電子商務等的發(fā)展較為薄弱,對現(xiàn)代服務業(yè)的支撐作用不太明顯。

        (三)現(xiàn)代服務業(yè)市場化程度不高

        現(xiàn)代服務業(yè)市場發(fā)育不足,是蘭州服務中心地位和輻射功能不足的重要根源之一,在于市場化程度不高。尤其是金融領(lǐng)域改革相對滯后,按行政區(qū)劃和層級設(shè)計的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)、高度集中的金融配置權(quán)力、經(jīng)營機制的僵化,都使金融資源難以優(yōu)化配置,帶來一系列矛盾。同時,生產(chǎn)要素的市場定價機制和途徑尚未真正形成,產(chǎn)權(quán)、技術(shù)交易多年來難有大的突破。另外,現(xiàn)代服務業(yè)目前主要服務于省內(nèi)的企業(yè)和消費者,而沒有把市場放大到整個國內(nèi)市場乃至國際市場,這進一步阻礙了服務業(yè)的發(fā)展壯大。

        (四)現(xiàn)代服務業(yè)區(qū)域布局不盡合理

        現(xiàn)代服務業(yè)區(qū)域布局不盡合理,城市圈內(nèi)現(xiàn)代服務業(yè)的資源高度向城關(guān)區(qū)集中,周邊縣(區(qū))特別是農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)育十分薄弱,城市與農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展更是嚴重不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)突出,城市帶動農(nóng)村的任務相當艱巨,即使是群眾基本生活消費需求的商貿(mào)業(yè),在周邊縣(區(qū))特別是農(nóng)村存在網(wǎng)點少、效率低,難以滿足群眾日益增長的需要。與群眾生活密切相關(guān)的金融資源在周邊縣(區(qū))特別是農(nóng)村更是稀缺。這種狀況已嚴重影響到周邊縣(區(qū))產(chǎn)業(yè)、企業(yè)乃至整個經(jīng)濟社會的發(fā)展,影響到群眾的基本生活。

        (五)現(xiàn)代服務業(yè)政策引導滯后

        政府對現(xiàn)代服務業(yè)的建設(shè)投入不足,構(gòu)建多元化投融資機制,抓好帶動能力強的好項目和大項目,克服資金“瓶頸”仍是今后工作的重中之重。政府職能和機關(guān)作風還不能適應現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的要求,對現(xiàn)代服務業(yè)管理部門屬性的定位,與其實際所應承擔的行政職能已不相適應。相關(guān)政策有的尚未出臺,即使已出臺的還有一些規(guī)定不明確,政策引導相對滯后。

        (六)現(xiàn)代服務業(yè)管理人才相對短缺

        對現(xiàn)代服務業(yè)的認識不足,發(fā)展觀念不強,導致了現(xiàn)代服務人才的欠缺。就目前來說,服務從業(yè)人員大部分仍集中在傳統(tǒng)服務領(lǐng)域,精通信息技術(shù)、現(xiàn)代管理和統(tǒng)計等方面的人才較為缺乏,且人員素質(zhì)參差不齊,經(jīng)營理念相對落后,服務效率和人均增加值不高。在服務業(yè)從業(yè)人員中,有專業(yè)特長的技術(shù)人員較少,特別是從事國際貿(mào)易、金融、保險、國際勞務合作、國際旅游、咨詢、信息、廣告、會計、中介服務等方面的優(yōu)秀管理人才相對短缺,這對現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展是極為不利的。

        盡管未來的發(fā)展面臨一系列的挑戰(zhàn),但“十一五”時期仍將是蘭州市現(xiàn)代服務業(yè)重要的戰(zhàn)略機遇期和黃金發(fā)展期。蘭州市必須搶抓機遇,迎接挑戰(zhàn),“堅持市場化、產(chǎn)業(yè)化、社會化的方向,大力發(fā)展金融、保險、物流、旅游和中介服務等現(xiàn)代服務業(yè),培育資本、產(chǎn)權(quán)、土地、技術(shù)、信息和勞動力等要素市場,加快構(gòu)建現(xiàn)代服務業(yè)體系”。

        “十一五”時期,蘭州經(jīng)濟社會發(fā)展將呈現(xiàn)出新的趨勢:一是處于工業(yè)化和城市化中期的加速發(fā)展階段,強化投資和產(chǎn)業(yè)支撐,保持經(jīng)濟又好又快發(fā)展,是蘭州經(jīng)濟社會發(fā)展的總趨

        向;二是處于市場化進程持續(xù)推進階段,加快轉(zhuǎn)變政府職能,全面遵循市場原則,是加快蘭州改革發(fā)展的必然要求;三是處于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)大調(diào)整時期,依靠科技進步、人才集聚和體制機制創(chuàng)新,增強自主創(chuàng)新能力,推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的全面提升和經(jīng)濟整體素質(zhì)的提高,是蘭州經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的必由之路;四是處于區(qū)域經(jīng)濟大開發(fā)時期,進一步擴大開放,實施“走出去”、“請進來”戰(zhàn)略,著力招商引資,增大資本運籌總量,是蘭州加快發(fā)展的關(guān)鍵因素;五是處于社會格局大變動時期,堅持以人為本,拉長社會“短腿”,全力維護穩(wěn)定,努力構(gòu)建和諧社會,是蘭州加快發(fā)展的重要保障。蘭州市現(xiàn)代服務業(yè)在知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化發(fā)展的進程中,正發(fā)揮著越來越重要的作用,并表現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。

        (一)現(xiàn)代服務業(yè)的重要性日漸凸顯

        英國經(jīng)濟學家克拉克指出,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人均國民收入水平的提高,勞動力在

        一、二、三產(chǎn)業(yè)中的比重,表現(xiàn)為由第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)、再由第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢,推動這種轉(zhuǎn)變的動力是在經(jīng)濟發(fā)展過程中各產(chǎn)業(yè)之間的人均收入存在著差異,即佩蒂——克拉克定理。美國經(jīng)濟學家?guī)齑哪澩ㄟ^對世界各國各類產(chǎn)業(yè)占國民收入比重變化的分析研究,進一步證明和完善了佩蒂——克拉克定理。世界經(jīng)濟史也表明,經(jīng)濟發(fā)展和結(jié)構(gòu)變化之間具有很強的相關(guān)性,經(jīng)濟發(fā)展過程也是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變革的過程,發(fā)達的經(jīng)濟都有很高的服務業(yè)就業(yè)人口。據(jù)世界銀行統(tǒng)計,早在2000年,服務業(yè)占GDP的比重,世界平均水平就為62%,其中34個低收入國家平均水平為43.5%,48個中等收入國家為52%,22個高收入國家為65%,而我國平均水平僅為50%左右。2000年,從蘭州生產(chǎn)總值構(gòu)成來看,第一產(chǎn)業(yè)占5.29%,第二產(chǎn)業(yè)占46.85%,第三產(chǎn)業(yè)占47.86%;但到2005年,第一產(chǎn)業(yè)占3.9%,第二產(chǎn)業(yè)占44.1%,第三產(chǎn)業(yè)已占到52.0%。從服務業(yè)吸納就業(yè)人口的比重來看,2000年發(fā)達國家為60%至78%,中等收入發(fā)展中國家為45%至62%,低收入發(fā)展中國家為30%至45%,而我國平均還不到40%。2000年,從蘭州社會勞動者構(gòu)成看,第一產(chǎn)業(yè)占31.19%,第二產(chǎn)業(yè)占30.12%,第三產(chǎn)業(yè)占38.69%;但到2005年,第一產(chǎn)業(yè)占29.64%,第二產(chǎn)業(yè)占28.64%,第三產(chǎn)業(yè)已占到41.72%。

        “十一五”時期,蘭州市三次產(chǎn)業(yè)增加值占生產(chǎn)總值的比重將由2005年的3.9:44.1:52.0調(diào)整為2.8:46.2:51,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,現(xiàn)代服務業(yè)的重要性日漸凸顯。

        (二)現(xiàn)代服務業(yè)的對外開放是大勢所趨

        現(xiàn)代服務業(yè)在發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展中的地位,充分顯示出現(xiàn)代服務貿(mào)易在未來時期內(nèi)將在世界市場上持續(xù)擴張,高科技的發(fā)展與應用則為現(xiàn)代服務業(yè)國際分工提供了物質(zhì)前提?,F(xiàn)代服務貿(mào)易已成為經(jīng)濟全球化的一項新內(nèi)容,客觀上要求打破國家壁壘,實行自由化發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,20世紀80年代以來,國際服務貿(mào)易的發(fā)展速度已遠遠超出同期國際貨物貿(mào)易的發(fā)展速度。據(jù)專家估計,到2010年,服務貿(mào)易與商品貿(mào)易將會“平分秋色”。另外,經(jīng)濟全球化分工也帶動了服務貿(mào)易在世界范圍內(nèi)的快速發(fā)展。據(jù)預測,到2008年僅在全球計算機用戶電話服務中心領(lǐng)域,就將為印度提供110萬個就業(yè)崗位和價值210億至240億美元的服務收入。到2015年,美國將有330萬白領(lǐng)工作崗位以及1360億美元的工資轉(zhuǎn)移到海外,諸如俄羅斯、印度、中國和菲律賓等國。在今后的20至30年間,整個國際貿(mào)易中,服務貿(mào)易的比重大約每年提高一個百分點,預計到21世紀30年代,服務貿(mào)易將成為國際貿(mào)易的主要對象和內(nèi)容。

        “十一五”時期,蘭州市應構(gòu)建西北五個省會城市與呼和浩特、拉薩兩個省會城市共同聯(lián)手的西部地區(qū)“5+2”城市合作發(fā)展聯(lián)盟,加強與西寧、拉薩兩個城市之間的經(jīng)濟協(xié)作,形成貿(mào)易、旅游經(jīng)濟長廊,使蘭州成為西藏拉薩在祖國內(nèi)陸地區(qū)的生產(chǎn)、生活及日用消費品流轉(zhuǎn)基地,促進蘭州與祖國西南地區(qū)的能源、原材料、農(nóng)產(chǎn)品和各類工業(yè)消費品的經(jīng)濟貿(mào)易交流。要全方位擴大對外開放,使對外貿(mào)易、引進外資和對外經(jīng)濟文化交流成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要組成部分,進一步優(yōu)化對外貿(mào)易結(jié)構(gòu),提高出口產(chǎn)品競爭力,著力擴大提高利用外資的規(guī)

        模和水平,對外資企業(yè)實行平等的國民待遇。

        (三)現(xiàn)代服務業(yè)競爭的信息比較優(yōu)勢日益突出

        按照傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢理論,一國或地區(qū)的產(chǎn)業(yè)是否具有競爭力,取決于其是否具有比較優(yōu)勢。在知識經(jīng)濟社會中,知識作為最重要的生產(chǎn)要素,其產(chǎn)生和傳遞主要是通過信息業(yè)來完成的。因此,傳統(tǒng)比較優(yōu)勢將逐漸弱化,信息比較優(yōu)勢將成為服務業(yè)國際競爭力的構(gòu)成要素。在知識經(jīng)濟時代,信息的操縱與控制能力將成為現(xiàn)代服務業(yè)競爭力的決定因素?,F(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展方向應是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的現(xiàn)代服務業(yè),而不是傳統(tǒng)服務業(yè)的簡單復制和數(shù)量疊加,網(wǎng)絡(luò)化的水平?jīng)Q定著現(xiàn)代服務業(yè)的層次和水平。因此,生產(chǎn)性服務業(yè)作為企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與市場之間的中介機構(gòu),當務之急是要創(chuàng)新網(wǎng)上運營機制;消費性服務業(yè)作為溝通消費者與企業(yè)之間的一座橋梁,應盡快搭建為公眾提供信息服務的平臺?,F(xiàn)代服務業(yè)要發(fā)揮以信息導向配置社會資源的重要作用,就必須依托信息化手段。蘭州市應以信息化為基礎(chǔ),實施信息化帶動戰(zhàn)略,加強蘭州信息港建設(shè),提升城市信息化水平,到2010年使信息產(chǎn)業(yè)的增加值達到100億元,占GDP的10%以上,實現(xiàn)現(xiàn)代服務業(yè)的跨越式發(fā)展。

        (四)現(xiàn)代服務業(yè)將是帶動未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

        現(xiàn)代服務業(yè)是建立在現(xiàn)代信息化、國際化意義上的服務業(yè),具有新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新方式和高人力資本含量、高技術(shù)含量和高附加值等不同于傳統(tǒng)服務業(yè)的特征。蘭州市現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展,不僅會成為第

        一、二產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推動力,而且會成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要帶動因素。

        1.現(xiàn)代服務業(yè)將成為第

        一、二產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推動力。隨著現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展,其與第

        一、二產(chǎn)業(yè)的結(jié)合將更加緊密,進而成為推動這兩大產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。未來的工業(yè)和農(nóng)業(yè)將成為“服務密集型”領(lǐng)域,出現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)服務化”的趨勢:即一些工業(yè)或農(nóng)業(yè)部門的產(chǎn)品主要是為提供某種服務而生產(chǎn)的,知識和技術(shù)服務等將隨產(chǎn)品一同售出,這種服務將會引導工業(yè)、農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)變革與產(chǎn)品創(chuàng)新。

        2.現(xiàn)代服務業(yè)將成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要帶動因素。以信息產(chǎn)業(yè)為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的先導產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展將極大地帶動這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)代服務業(yè)將直接服務于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要大量專業(yè)化、高效率的服務給予支撐,現(xiàn)代服務業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)獲得快速發(fā)展不可缺少的因素;現(xiàn)代服務業(yè)將成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)最重要的應用領(lǐng)域?,F(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展離不開先進技術(shù)的應用,服務業(yè)的現(xiàn)代化就是服務業(yè)信息化的過程,因此,現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展壯大將為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供廣闊的市場空間;現(xiàn)代服務業(yè)將成為推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的主要源動力。現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展使其對信息、生物、新材料等高新技術(shù)及其產(chǎn)品的需求日益增長,這將促使高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不斷進行創(chuàng)新和實現(xiàn)突破。

        (五)現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級趨勢明顯

        根據(jù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論,區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進機制有兩個:一是市場機制,另一個是政府干預。區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進正是在市場機制與政府干預的同時作用下進行的。只有兩者彼此配合,才能促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨向合理化。因此,在建立規(guī)范的市場體系的同時還必須加強區(qū)域規(guī)劃,制定合理的區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策?!笆晃濉睍r期,蘭州市要強化服務業(yè)功能分區(qū),依托城市基礎(chǔ)設(shè)施、城市組團功能和區(qū)域環(huán)境特點,合理設(shè)置規(guī)模、功能、形態(tài),完善服務業(yè)布局,構(gòu)筑現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代金融、現(xiàn)代物流等現(xiàn)代服務業(yè)網(wǎng)絡(luò)。要高起點完善和建設(shè)“一區(qū)一帶一圈”,即:中央商務區(qū)、東部商貿(mào)經(jīng)濟帶和西部商貿(mào)經(jīng)濟圈,在中心城區(qū)和郊區(qū)規(guī)劃建設(shè)一批各具特色的現(xiàn)代服務業(yè)集聚區(qū),形成以大型綜合市場為龍頭,專業(yè)批發(fā)市場為骨干的現(xiàn)代化市場體系。城關(guān)區(qū)要突出行政管理、商貿(mào)金融、文化娛樂、科學研究等功能,加大對張掖路步行街、農(nóng)民巷食品街的綜合整治和建設(shè),在提升南關(guān)什字商務區(qū)功能的基礎(chǔ)上,建

        成盤旋路至西關(guān)什字功能完備、特色鮮明的蘭州中央商務區(qū),改造和提升東部商貿(mào)經(jīng)濟帶,優(yōu)化整合西部商貿(mào)經(jīng)濟圈;西固區(qū)、七里河區(qū)要突出商貿(mào)、倉儲、運輸功能,圍繞鐵路、公路多式聯(lián)運,配套完善物流中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);安寧區(qū)要突出高等教育、行政管理、科學研究、觀光旅游功能;榆中盆地要按照建設(shè)生態(tài)城市的要求,引導接納老城區(qū)的部分功能,形成科教、生活居住、休閑度假的功能區(qū);皋蘭縣、永登縣、紅古區(qū)要合理均勻布點商飲服務、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、文娛體育、交通站場,優(yōu)化服務業(yè)功能結(jié)構(gòu)。

        總之,“十一五”時期,蘭州市應面對新的形勢,搶抓機遇,迎接挑戰(zhàn),乘勢而上,加快現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展步伐,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

        參考文獻:

        1.張以湘.蘭州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展報告[M].蘭州市發(fā)展和改革委員會,2006

        2.蘭州市統(tǒng)計局.蘭州年鑒[M].中國統(tǒng)計出版社,2006

        3.蘭州市十三屆人大六次會議通過.蘭州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃(2006-2010年)綱要,2006

        4.中共蘭州市第十屆委員會第十四次全體會議通過.中共蘭州市委關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議,2005

        第六篇:關(guān)愛留守兒童社會實踐心得體會

        由于是第一次參加社會實踐,能夠參加由大二的師兄、姐組隊的實踐小分隊,我感到很高興?;顒訒r間為8天,在這8天里,所有隊員共同合作明確分工順利完成這次實踐。在這次實踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學生吃苦的精神,同學們團結(jié)協(xié)作、互相幫助,較好地反映了我們學生干部的整體素質(zhì);遇到的點點滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,頗有所獲。今天,我將自己此行的心得體會寫下來,希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。

        新店鎮(zhèn)中心小學是雅安市第一家留守兒童之家,這是一塊急需社會給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,父母逐漸地從農(nóng)村走進城市務工,而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶,而這就是問題的所在,在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問題,小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導致性格孤僻等問題。有句話叫少年強則中國強,那么兒童作為祖國未來的接班人,他們的健康成長意義重大,我們這次實踐主要就是希望能帶給他們快樂,盡可能的同他們敞開心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐帶來的愛,實踐證明我們是成功的。

        從走進校園看著孩子們微笑的那一刻,我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐。進入學校我就安排隊友將他們行旅搬到教室安排住宿,由于我負責搞后勤,安排完住宿的事我就去聯(lián)系學校的老師幫我們準備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開了個會,討論第二天的教學任務。感覺真的是“凡事預則立,不預則廢?!庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的,如何備課成了一大難題,想到以前老師上課重難點突出,條理清晰,其實老師他們也是很認真地做好備課工作的。還好有一個從西華師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容,以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動,上課時就沒像平時老師上課那樣嚴肅,就上課時間而言主要是給他們講英語,讓他們提前感受英語學習的氛圍;此外還講述普通物理小實驗,培養(yǎng)他們對科學的熱愛;也有剪紙課,讓他們學會動手,鍛煉自己動手的能力,這都是教學上的事兒了。

        幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的,他們?nèi)鄙俑改傅膼郏灰覀兘o他們一點兒關(guān)懷,他們都會感動不已。平時老師上課的時候由于學生太多,每個老師所能顧及到的人有限,有的學生難免會覺得老師偏心什么之類的,在心里面就會產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷,往往只能無條件地、被動地承受現(xiàn)實。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻,不愿意與老師和同學溝通;他們內(nèi)心痛苦,看上去淡漠、自閉。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題,有一個小女孩除了上課外都是一個人單獨一起,還好我們多有注意觀察,每天都由一個同學送她到家,幾天下來她就愿意同同學一起耍,這讓學校的老師及我們隊員都感到高興。不論是在學校還是在校外,但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。

        雖然我沒參與到教學中,但我的后勤工作還是開展得很好,盡管每天都很累,看到大家開心我也就滿意了。這次暑期社會實踐我的主要工作就是后勤,幾天下來收獲頗多,作為各種工作或是活動開展的重要保證,做好后勤具有重要意義。同學習中生活中的事兒一樣,后勤工作需要細心的對待,每件事落到實處,可將任務分配到每個人身上。總之,這次經(jīng)歷的在以后我想都會用到的,實踐就是積累經(jīng)驗,不斷豐富自己的閱歷。

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