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第一篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的.一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干
透過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
第二篇:大學(xué)社會實踐報告
暑假的時間真快,在這一點上面我感覺自己非常的觸動,過去幾個月來的實習(xí)讓我感覺自己升華了很多,我認為有些事情還是應(yīng)該主動一點的,我這次去去到了我們市里面,去做了一名餐廳服務(wù)員,我感覺這次實踐于我而言是非常的寶貴的,不管未來是在一個什么養(yǎng)的階段都可以這么去落實到位,我希望能夠得到老師的認可,畢竟自己的以前都是沒有經(jīng)過這樣的磨礪,第一次在暑假實習(xí)的時候鍛煉自己,做一名服務(wù)員,我切實的感受到了這一點。
去到了一家餐飲,我感覺自己的還是比較緊張,我一開始總是感覺自己做不好,也是非常擔心不能夠做到滿意,這讓我感覺非常的不好,我確實是卻少這方面的鍛煉,不管是在什么時候都是應(yīng)該把這些細節(jié)落實好的,我在這次暑假做服務(wù)員的時候總是會遇到各種問題,我真的是認為我很缺少鍛煉,在工作當中有些事情必須要做好,在不知不覺當中我也是遇到了很多的問題,但是每次都是顯得有些手足無措,這是讓我感覺非常有壓力的,后來也是慢慢的適應(yīng)了,也感覺到了在這換個過程當中還是有非常多值得學(xué)習(xí)的東西,在這里遇到了很多同事,看了了形形色色的人,這于我而言是一種非常不錯的積累。
暑假的實踐是一只最直接的鍛煉,作為一名大學(xué)生這也是我需要去一點點積累的知識,學(xué)到總歸是自己的,包括在實踐當中我真的也是感覺自己有許多的成長,雖然是做最基層的工作,但我始終認為這是自己的一種經(jīng)歷,未來的承受能力會更加的強,作為一名大學(xué)生需要用這樣的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí),這一點是毋庸置疑的,我也渴望讓自己保持好心態(tài),在各個方面,這些都是需要去做好的事情,做好這些細節(jié)上面的事情,讓自己快速的得到成長,斷了自己的同時,也能經(jīng)歷了生活,未來肯定會越來越有承受力,這次暑假時間雖然不多,可是也是讓我看到了很多值得學(xué)習(xí)的東西,在實踐當中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,糾正不足,這是非常有意義的事情。
想了想還是非常的充實的,雖然每天都是會有各種各樣的客人,有的時候也會遭到客人的不滿,這讓我感覺非常的挫敗,當然我是快速的調(diào)整過來了,種種經(jīng)歷現(xiàn)在都是轉(zhuǎn)化成了自己的經(jīng)驗,在xx這里做一名服務(wù)員我感覺非常充實,知道了收獲的滋味,第一桶金也是來自這份工作,我始終都能夠持續(xù)做好相關(guān)的準備工作,這是對自己的一種負責(zé),大學(xué)生活需要要有這種經(jīng)歷,需要去填充自己,豐富閱歷的同時,能夠讓自己過得更加的充實,這是我一直以來都在追求的東西,短短的暑期確實讓我體會了許多道理,各種各種的人,還有在做服務(wù)工作的時候自己的轉(zhuǎn)變,這都使我受益匪淺,非常感激。
第三篇:大學(xué)生社會實踐報告1000字范文
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。
在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。
第四篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告1000字范文
實踐者:xx
所屬學(xué)校:xx理工大學(xué)
專業(yè)班級:生物技術(shù)xxxx班
實踐單位:xx
實踐日期:20xx年7月21日——20xx年7月27日
實踐時間:7天
實踐原因:保護區(qū)位于家鄉(xiāng)港口,地理位置適宜;海龜是港口所特有的海洋動物,身為港口人對之有著特殊的情感;個人的成長經(jīng)歷及興趣愛好涉及海洋生物和海洋生態(tài)方面。
實踐目的:增進對海龜保育工作的認識,增強愛護海洋生態(tài)環(huán)境的觀念,加強學(xué)習(xí)和動手能力,增加社會實踐的經(jīng)驗以及完成這次暑期社會實踐的作業(yè)。
實踐內(nèi)容:到海龜保護區(qū)的海龜館里體驗海龜管理員的日常工作:給海龜投喂食物,清洗海龜池,維護海龜館的清潔衛(wèi)生,維持游客在海龜館里的參觀秩序,勸阻游客一些不文明的、對海龜有傷害性的不良行為,以及協(xié)助海龜管理員完成其他一些工作。
實踐結(jié)果:雖然此次社會實踐為期只有7天,其深入程度也僅僅是體驗保護區(qū)內(nèi)海龜管理員工作生活的淺層水平,但這一個星期的實踐的確讓我了解了不少關(guān)于海龜生活習(xí)性和保育方面的知識,以及保護區(qū)在建設(shè)發(fā)展方面面臨的問題和艱辛。感謝他們?yōu)槲姨峁┑膶嵺`機會,讓我拓展了知識和視野,對海龜這一海洋爬行動物以及海洋生態(tài)保育有了更深一步的了解,為以后的學(xué)習(xí)與就業(yè)留下難得的經(jīng)驗與啟發(fā)。
體會總結(jié):生態(tài)環(huán)境和物種是這個地球上一旦失去后就難以復(fù)得的寶貴財富。港口人民一直以來與海龜為鄰,見證了從發(fā)現(xiàn)海龜灣、盜挖海龜?shù)啊⒉稓⒑}數(shù)焦餐瑪y手保護海龜,與海龜和諧共處的百年歷史。作為一個從小認識海龜?shù)母劭谌?,中國大陸乃至亞洲大陸漫長海岸線上唯一的海龜產(chǎn)床的獨特之處讓我既自豪又擔憂。全球的海龜數(shù)量在下降,而港口海龜自然保護區(qū)近年海龜上岸產(chǎn)卵的情況不容樂觀,我國海域的海龜生境和數(shù)量形勢嚴峻。海龜保護需要不斷努力下去,希望有更多有志于這方面的年輕人投身于這方面,同時向正在為海龜保護付出努力的工作者致敬!
導(dǎo)語:廣東省惠東縣港口國家級海龜自然保護區(qū)是今天中國大陸18000公里海岸線上最后的一個海龜產(chǎn)床,也是亞洲大陸唯一的海龜自然保護區(qū)。1985年6月,廣東省漁業(yè)行政主管部門批準成立海龜自然保護區(qū)。1986年12月,廣東省人民政府批準海龜自然保護區(qū)晉升為省級保護區(qū)。1992年10月經(jīng)國務(wù)院批準晉升為國家級自然保護區(qū),主要保護對象為以國際瀕危、國家二級保護動物海龜,及其產(chǎn)卵繁殖棲息地。每年5月至xx月,綠海龜會不遠萬里,漂洋過?;氐剿鼈兊某錾亍}敒常瓿煞敝澈蟠闹厝?。港口國家級海龜自然保護區(qū)除了海龜保護區(qū)的身份之外,它還是港口漁政執(zhí)法部門的一個支隊和港口海監(jiān)執(zhí)法部門的一個支隊,這里的一些工作人員除了從事海龜保育和相關(guān)研究以及保護區(qū)建設(shè)等工作之外,在必要的時候還會身穿正式制服出海執(zhí)法,在禁漁期內(nèi)駕駛漁政執(zhí)法船在保護區(qū)海面上驅(qū)逐或逮捕非法捕魚的船只。
20xx年7月21日星期五,在大伯的介紹下,港口海龜自然保護區(qū)為我提供了一個在保護區(qū)內(nèi)進行為期一個星期的暑期社會實踐的寶貴機會。
7月21日,我來到海龜灣,保護區(qū)技術(shù)科的林科長接待了我并讓我認識這里的一個海龜管理員,他剛從市場上買回用來投喂海龜?shù)氖澄铩ú恕K诮酉聛淼膸滋炖飼涛覍W(xué)習(xí)海龜管理員的日常工作和一些需要注意的地方。
初來報到就剛好碰上了海龜管理員去喂養(yǎng)海龜。海龜管理員每天早上9:00至9:30會給海龜館的海龜投喂食物,這是海龜管理員每天要做的第一件事。生活在海洋里的海龜?shù)氖澄镆话阌泻t~、蝦蟹、水母以及一些海藻。但是保護區(qū)無力提供所有品種的食物,尤其是水母和海藻。為了保證海龜?shù)纳攀持屑扔兄参镄杂钟袆游镄允澄?,保護區(qū)一般給海龜投喂青菜和海魚,基本上是一天青菜一天海魚這樣輪換著投喂,但這只是對于數(shù)量占大多數(shù)的綠海龜而言,因為玳瑁、P龜和麗龜不吃青菜。對于個別生病或者還未適應(yīng)新環(huán)境而拒食的海龜,海龜管理員還會給它們開開小灶,改為投喂海蝦或者水母之類的食物。
雖然所有海龜都是雜食性的,但海龜館里的4種海龜除了綠海龜之外其他三種,即玳瑁、麗龜和P龜都不吃青菜,所以海龜管理員只給它們投喂海魚。當然長遠來看只投喂動物性食物不利于海龜?shù)纳眢w健康,因為自然條件下海龜是可以自己去尋覓和進食海藻等植物,植物性食物中含有動物性食物中缺少的已知或未知的營養(yǎng)素,這些營養(yǎng)素對于維持海龜?shù)慕】当夭豢缮?。而食物單一?dǎo)致某些營養(yǎng)素的缺乏與人工飼養(yǎng)下的海龜容易生病有一定的聯(lián)系。
目前全世界的海洋里生存著7種海龜:綠海龜、棱皮龜、P(xi)龜(紅海龜)、玳瑁、橄欖綠鱗龜、麗龜和平背海龜。我國海域生活著其中5種:綠海龜、棱皮龜、P龜、玳瑁和麗龜,而保護區(qū)的海龜館里飼養(yǎng)的海龜有4種:綠海龜、玳瑁、P龜和麗龜,其中以綠海龜?shù)臄?shù)量最多。海龜館里兩歲以上的海龜有63只,其中有成年玳瑁雌龜2只,成年P(guān)龜雌龜2只,成年麗龜雌龜2只;一歲的小海龜則有40至50只。海龜館里的約有80%的海龜是自從破殼之日起就被帶回海龜館人工飼養(yǎng)的本土綠海龜,從小就未下過海,沒有見識過海洋的生存環(huán)境。其余的20%則是由漁民誤捕受傷后送過來救護的海龜,或是漁政、海監(jiān)或其他執(zhí)法部門從非法飼養(yǎng)或買賣得個人或黑販手中查收繳獲的海龜。這部分的海龜由于受到無意或有意的不正確、甚至是嚴重傷害性的對待,在它們被執(zhí)法部門查獲的時候往往已經(jīng)受傷患病或是出現(xiàn)了不同程度的健康問題。
保護區(qū)的海龜館里就有不少有病或是受傷的海龜。就我所了解,有一只成年的大海龜,應(yīng)該是患上了癌癥,它脖子的背面長了一個如大腳趾大小的腫瘤,它的背甲部分脫落,四肢有不同程度的缺刻和潰破,而且皮膚表面多處長著白色條狀的寄生蟲,健康狀況實在不容樂觀,它身體的免疫機能也許已經(jīng)十分脆弱了。在我實踐的第一天,也就是7月21日的下午,這只海龜就被轉(zhuǎn)送往保護區(qū)內(nèi)的另一個海龜飼養(yǎng)場進行看護,我想它是命不久矣。保護區(qū)的工作人員也許可以采取一些措施以延緩它的病情,減輕它的痛苦,但要治愈它的惡疾恐怕是希望渺茫。而它原本所在的那個海龜池則在它運送走了之后用漂白粉混合海水泡了好幾天,以殺滅可能存在的病源微生物和寄生蟲,然后才能用于飼養(yǎng)其他海龜。
第五篇:大學(xué)生社會實踐報告1000字
在過往懵懂的大學(xué)生活中,我們更應(yīng)該認真地給自己一個客觀的定位,大學(xué),這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素!活到老,學(xué)到老,當然更要用到老,統(tǒng)帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠都不能名留千古,抱著課本對各項等級證書一網(wǎng)打盡卻忽略了實際操作不也無濟于事!
實踐,在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛煉,更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗!很榮幸,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實踐與課堂的結(jié)合!在以往的各項時間活動中,我都收益匪淺!以下就是對過去實踐成果的一些總結(jié):
外聯(lián)是我打開心靈窗戶的一個大門,接觸它的時候簡單得只知道它和錢息息相關(guān),但真正了解后卻并非如此!他還承擔著與社會溝通的一個重要任務(wù)!也就是學(xué)校對外展示自我形象的一個紐帶和窗口,大學(xué)生社會實踐報告。其中包括:
1、與兄弟院校的聯(lián)誼活動
我們通過競技類比賽、歌舞晚會、合作組織活動等形式來實現(xiàn),社會實踐報告《大學(xué)生社會實踐報告》。另外,通過各種途徑,總結(jié)一份長春各大高校外聯(lián)部骨干的聯(lián)系方式,并組織部員分頭聯(lián)絡(luò),以便日后合作。同時我們也會積極踴躍的參與到外校的各種大項活動中,在整個過程中,聯(lián)絡(luò)感情、取長補短、互相促進、互相學(xué)習(xí)。從而進一步打響院學(xué)生會知名度,提升學(xué)院形象。
2、為學(xué)院大型活動拉取資金,以保證活動可以順利進行。
學(xué)生會各部門的日常工作和大型活動,在學(xué)校財力物力的支持下,還需要社會多方面的支持,通過上學(xué)年的工作,我們發(fā)現(xiàn)外聯(lián)工作面臨著合作資源少、部員經(jīng)驗不足、活動資金要求急等諸多困難。因此,在以往的很多活動中,都給予了我們與社會上一些成功商家接觸的機會,了解他們的成功理念!
3、加強對部員的培訓(xùn)
外聯(lián)部作為學(xué)校、學(xué)生會對外宣傳的橋梁,在與兄弟院校、社會商家接觸時,多的是代表學(xué)生會形象,學(xué)院形象。因此我們必須加強自身素質(zhì)修養(yǎng),提高各方面水平,把一個合格的大學(xué)生形象展現(xiàn)在大家面前,展現(xiàn)在社會面前!
另一方面,外聯(lián)部工作需要部員具備一定的語言表達能力、人際關(guān)系處理能力、溝通能力以及親和力,這些能力的培養(yǎng)與鍛煉都離不開日常的培訓(xùn)。這樣,我們就更能發(fā)覺自己的各項能力!
其次,在吉林電視臺將近兩個月的實習(xí)更讓我在專業(yè)上精近不少!電視臺的前輩們都毫無保留的把他們的經(jīng)驗傳授給我,在那!我看到了課堂上看不到的實際操作!從欄目的編排到后期,組里的每一個人都在起著核心作用,參與節(jié)目的現(xiàn)場錄制,更是讓我們大開眼界。
以上就是在近期的部分實踐內(nèi)容!相信,只要有成功的信心,勝利就在彼岸!
第六篇:大學(xué)生社會實踐報告1000字范文
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當然,如果按開學(xué)時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,說是次日七八個同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。
事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學(xué)大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學(xué)就在這個暑假辦了一個補習(xí)班,收了五六十個即將上高中的學(xué)生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。
那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學(xué)會面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽??!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人?!蔽覀兌夹α?。
其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”??粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。
我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆犖抑v解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!
總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!