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        大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2021-12-30 09:32:28

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        第一篇:大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        從進(jìn)入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件,我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的機(jī)會(huì),以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì),我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站,開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。服務(wù)站的工作,看似簡單,其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的,要求工作人員認(rèn)真細(xì)致,工作時(shí)不但自己明白,更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦理老人證的時(shí)候,老人們不懂,我們就要通過講解使其明白。有時(shí)候,會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人,這時(shí),我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動(dòng)之以情。

        在服務(wù)站一個(gè)月,我有一個(gè)非常深的感受就是,我好像回到了家里。在這里,每個(gè)人都對我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融,宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作,是很舒心的。在這里,我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每一個(gè)來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),正是這種團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。

        面對社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望。同時(shí),我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座,加強(qiáng)法制宣傳,讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法,更學(xué)會(huì)如何用法律手段來保護(hù)自身的合法權(quán)益,做一個(gè)守法的公民。

        我要感謝居委會(huì)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐;讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同,讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。

        當(dāng)我們在社會(huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會(huì)實(shí)踐中,我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的.社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

        這次社會(huì)實(shí)踐對我意義非凡.雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系,科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系,護(hù)士之間的關(guān)系,醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起,做人低調(diào)做事高調(diào)。所謂三人行必有我?guī)煟覀円獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。

        范文二

        環(huán)衛(wèi)可以說是最底層的工作。環(huán)衛(wèi)工人的工作是繁重的,他們的工作條件是苛刻的。在報(bào)紙上也可以時(shí)常見到有關(guān)他們的新聞,例如環(huán)衛(wèi)老人救落水青年,環(huán)衛(wèi)工人帶著孫子孫女上班,環(huán)衛(wèi)工人被毆等等。

        現(xiàn)如今環(huán)衛(wèi)工人面臨“老齡化”,在大馬路上,在社區(qū)我們更多的是看到一個(gè)個(gè)老叟勾著腰,低著頭的背影。在我們社區(qū)就有這樣一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。臨近年關(guān),家家戶戶都忙著準(zhǔn)備食物,打掃屋子,垃圾的量是平時(shí)的好幾倍。屋子里傳出來陣陣笑聲,屋外是老人獨(dú)自清理著垃圾。

        今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我就選擇幫老人打掃一天垃圾。我們區(qū)并不,大從頭到尾也就一條街不過一二百米長。垃圾最后對放在街道盡頭的垃圾集中處理點(diǎn)。

        這一天早上6點(diǎn),我早早的起床,全副武裝,口罩、手套、在家隨便找了一件工作衣。在去的路上我就碰上了爺爺,見他佝僂著掃著垃圾,穿著就像平時(shí),似乎掃垃圾已經(jīng)融入他的生活,并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而看我這一身打扮,在想想當(dāng)初決定幫張爺爺掃一天地的時(shí)候,爸媽都是不怎么同意的。還是我的百般勸說才使他們勉強(qiáng)答應(yīng)幫他掃一天地。和張爺爺碰面之后,我才知道這是他第二趟的清理了。早上5點(diǎn),天蒙蒙黑時(shí),他就開始一天的工作。第一趟的清理還沒有掃到大街三分之一,看來大家都為過個(gè)好年坐著充足的準(zhǔn)備,但給那些臨近過年還在工作的環(huán)衛(wèi)工人增加了很多負(fù)擔(dān)。爺爺在前面拉著車,我在后面推著車。一股股惡臭飄進(jìn)我的鼻孔,腥味特重,不自覺的做起了嘔吐狀,眼淚嘩嘩的流。再也忍收不了那氣味,幾步小跑,來到了車的側(cè)面。每停一處,我?guī)蜖敔斈苗P子,他把垃圾掃進(jìn)來,沒有拿過鏟子的我冒冒失失的把垃圾邊到邊丟。這時(shí)我深深感覺到我是來給他添麻煩的,吼厚著臉皮堅(jiān)持下去。這一路掃過來可真是心酸。有些人家自己拿桶裝,也有的拿帶套,就苦了那些直接倒在路邊的,多難掃。還有的是剛掃完,后頭就丟了一地。在寒風(fēng)中,臉頰流下了汗滴。今天是一個(gè)晴天,往日在風(fēng)雨中,張爺爺照樣掃地不誤,要是下雪,他還得掃雪開道。在無休止的來去中終于熬到了他的下班時(shí)間,事實(shí)上這個(gè)下班時(shí)間是有名無實(shí)的,張爺爺堅(jiān)持把街最后完整的掃一遍才下班,流留下來則要等到明天的他來掃。

        張爺爺一直工作到除夕夜,而在大年初三我就看見了他在街頭掃垃圾的身影。

        這是在社區(qū)工作的張爺爺,還有更多的環(huán)衛(wèi)工人是在危險(xiǎn)的馬路上工作。他們不嫌工資低,工作臟,只為求一份生活。他們的無心插柳,也為和諧社會(huì)出一份力。

        公民年齡層次老化,社會(huì)問題;老齡化環(huán)衛(wèi)工,也是社會(huì)問題,應(yīng)該擺上各級政府的案頭了。國家規(guī)定社會(huì)工作人員60歲退休,毋庸置疑是有科學(xué)依據(jù)的。老年人做環(huán)衛(wèi)工人,不僅會(huì)凸顯社會(huì)公德問題,還有一個(gè)不容忽視的事實(shí),就是生命安全問題。再有就是老人的反應(yīng)能力問題,畢竟環(huán)衛(wèi)工作是掃馬路,諸多交通安全隱患豈能忽視?如今的老年人“掃馬路”,應(yīng)該讓社會(huì)汗顏,應(yīng)該有政府汗顏。

        第二篇:參考文獻(xiàn)

        1.《政府投入不足,環(huán)衛(wèi)企業(yè)生存困難》云視網(wǎng)

        2.《昆明環(huán)衛(wèi)工人社會(huì)地位和待遇逐漸提高》昆明信息港

        4.《環(huán)衛(wèi)工生存狀況亟待關(guān)注》荊楚網(wǎng)

        5.宿田翁:《事業(yè)編制是環(huán)衛(wèi)工人一份給力的保障》

        第三篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)層面的檢驗(yàn),所以作為一名廣西師范大學(xué)電子工程學(xué)院的學(xué)生的我們,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)家電維修實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

        實(shí)踐團(tuán)隊(duì):

        實(shí)踐對象:桂林市xx社區(qū)、師大南門社區(qū)、桂林電子科技大學(xué)

        實(shí)踐目的:豐富我們的專業(yè)知識,對專業(yè)技能有所拓展,提升我們的動(dòng)手能力以及服務(wù)大眾的意識,與此同時(shí)幫助社區(qū)居民維修電器,宣傳安全用電常識,達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。通過參觀桂林電子科技大學(xué),了解他們的專業(yè)運(yùn)作方式,相互提升兩個(gè)學(xué)校之間的教學(xué)水平,構(gòu)建我院與桂林電子科技大學(xué)的交流平臺(tái)。

        實(shí)踐過程:

        7月18日暑假一開始,我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動(dòng)相關(guān)的材料與用具,與此同時(shí)聯(lián)系好服務(wù)隊(duì)伍的人員以及分配好大家的工作任務(wù)。

        一、社區(qū)服務(wù)第一站:

        7月21日,我們走進(jìn)xx社區(qū),在隨后的四天里在此社區(qū)開展我們電子工程學(xué)院進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修與服務(wù)的第一站相關(guān)活動(dòng)。

        早晨8點(diǎn),我們集合所有隊(duì)員,帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟,來到了桂林市xx社區(qū)。緊接著將隊(duì)員分成兩部分,一部分開始安排家電義務(wù)維修的場地,隊(duì)員們支帳篷,擺設(shè)桌子、架設(shè)展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進(jìn)行小區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。一切準(zhǔn)備工作就緒以后,隊(duì)員們擺好工具正式開始家電義務(wù)維修活動(dòng),引來小區(qū)許多居民上前詢問。隊(duì)員們分工合作,有序的拆裝電器,檢查問題,并盡自己的能力將電器維修完好,在幫助了小區(qū)居民的同時(shí),也鍛煉了自己的專業(yè)技能。

        在這次活動(dòng)中,除了義務(wù)維修家電以外,還附帶分發(fā)安全用電知識傳單,以及分發(fā)安全用電常識調(diào)查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì),許多居民對安全用電常識還相當(dāng)?shù)膮T乏,我們預(yù)先印好的安全用電知識傳單也發(fā)放一空,在一定程度上宣傳了安全用電的知識。

        二、社區(qū)服務(wù)第二站:

        7月25日,我們將師大南門社區(qū)社區(qū)作為我們社區(qū)服務(wù)的第二站。同樣進(jìn)行了為期4天的義務(wù)維修活動(dòng)。

        有了上一次社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),第二次的進(jìn)社區(qū)活動(dòng)開展得更得心應(yīng)手。社區(qū)保衛(wèi)處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區(qū)有許多離退休老職工,為了讓服務(wù)更周到,部分隊(duì)員采取了上門維修的方式,在活動(dòng)開設(shè)地干活的隊(duì)員們也一刻沒有停止手中的工作,將維修好的電器編碼放好,等待居民前來領(lǐng)取,將沒能成功修好的電器返還的同時(shí)跟居民說明損壞原因。居民都對我們的服務(wù)表示非常滿意。

        實(shí)踐活動(dòng)也發(fā)放了大量的安全用電常識的調(diào)查問卷及宣傳單,我們都相信這在一定程度上能給小區(qū)居民帶來幫助。

        三、與桂林電子科技大學(xué)的交流學(xué)習(xí):

        8月28日,我們的小組一起來到了桂林電子科技大學(xué),參觀了他們的電子實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)室等等,并且共同探討學(xué)習(xí)電子專業(yè)知識的經(jīng)驗(yàn)。

        8月29日,桂林電子科技大學(xué)的同學(xué)們也組隊(duì)來到我們學(xué)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),一行人參觀了我們的電子創(chuàng)新基地以及實(shí)驗(yàn)室。

        第四篇:.環(huán)衛(wèi)工人生存狀況惡劣的原因

        1.政府投入不足環(huán)衛(wèi)企業(yè)生存難

        環(huán)衛(wèi)工人的工資偏低,那么環(huán)衛(wèi)企業(yè)的生存狀況又如何呢?目前,昆明市的環(huán)衛(wèi)管理有兩種方式,一種是政府自己管理,另一種是外包給環(huán)衛(wèi)公司。沒有足夠的資金支持,工人待遇自然提高不起來,工資待遇低、社會(huì)地位低、自信心不足,是環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀,也成為制約環(huán)衛(wèi)企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

        2.環(huán)衛(wèi)工人自身法律意識薄弱

        在自身利益受到傷害的時(shí)候,大多數(shù)環(huán)衛(wèi)工人都不會(huì)拿起法律武器來保護(hù)自己,政府對環(huán)衛(wèi)部門督促力度不夠。

        3.保潔公司管理漏洞百出,壓榨現(xiàn)象層出不窮

        與保潔公司簽約的環(huán)衛(wèi)工人被外派到其他單位工作,在工人出事故之后企業(yè)間互相推脫,責(zé)任不明確。

        第五篇:環(huán)境社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        這次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容有二,一是參觀肖波老師的實(shí)驗(yàn)室并由一些研究生師兄師姐給我們講解他們正在進(jìn)行的研究課題,我們觀摹實(shí)驗(yàn);二是實(shí)地參觀考察,了解一些與本專業(yè)緊密相聯(lián)的社會(huì)知識。其目的有三,一是在觀摹實(shí)驗(yàn)的過程中,通過和研究生的討論學(xué)習(xí),提高我們的實(shí)踐能力,動(dòng)手能力,體會(huì)實(shí)驗(yàn)的方法和思維;三是通過實(shí)地參觀工廠,了解環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)情況,深入研究了解其運(yùn)行情況,讓我們所學(xué)的書本上的理論知識和社會(huì)實(shí)踐緊密有機(jī)的結(jié)合起來,提高我們的認(rèn)知能力,以便在實(shí)際操作中的思維更加活躍,從而使我們更好地把握住專業(yè)知識學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);三是通過參加肖老師為主負(fù)責(zé)人的北湖治理可行性研究課題組的師兄師姐的講解并實(shí)地考察,使我們了解到左項(xiàng)目可行性研究的運(yùn)行流程,學(xué)習(xí)如何做科研工程,挖掘科學(xué)研究的潛力,并提高我們的團(tuán)隊(duì)合作意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。

        以下是這五天我們所了解到和學(xué)到的知識:

        7月18日

        我們實(shí)踐活動(dòng)的第一天,就首先參觀了肖老師的實(shí)驗(yàn)室,了解了幾項(xiàng)國際上都很重視的前沿課題。進(jìn)門的第一感覺就是“好大的實(shí)驗(yàn)室??!”,為什么呢,原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實(shí)驗(yàn)裝置,首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置,再往前就是高溫裂解生物質(zhì)制氣裝置,然后就是一個(gè)很大的鍋爐狀的裝置,是燃燒粉末生物質(zhì)來加熱水產(chǎn)生蒸汽用于工業(yè)生產(chǎn)的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間,是各不同研究項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室,總體感覺很簡陋,與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來,我們真的是可以在不經(jīng)意間將其遺忘了的,但這里卻是很多世界前沿技術(shù)的誕生地,有多少成萬上億的項(xiàng)目在此處孕育并成熟,這給我們每個(gè)人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是,這些設(shè)備裝置差不多都是實(shí)驗(yàn)室的老師和學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制造的,而且在精密度方面完全合乎實(shí)驗(yàn)的要求,讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產(chǎn)生吧!

        第一位師兄給我們介紹了有關(guān)生物質(zhì)能的,其主要裝置有兩大部分,最下面的是熱解氣化爐,上面的是催化床,均為長圓柱體,而其大小是依照實(shí)驗(yàn)的需要而定做的,我們所看到的(正在使用的裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的,只有這樣他們才會(huì)對裝置的功能等方面很了解,才有機(jī)會(huì)在不斷的研究過程中逐步地改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)裝置。然后他指著放在旁邊的兩個(gè)小圓柱體說這就是他們最初做實(shí)驗(yàn)用的裝置。我們對比了兩套裝置,差別太大了??梢妼?shí)驗(yàn)研究的過程是需要很長時(shí)間的和這么多的耐心的。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量。這中間又需要付出多少的時(shí)間和精力啊!

        熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質(zhì)裂解產(chǎn)生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經(jīng)過上面的催化床經(jīng)催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內(nèi)主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏茸笥遙》腫擁幕旌掀寰淠蠼衫淠慕固加停枷闋迥諢銜锍ィ倬率霞觳飩齠康牟獬觶隼吹鈉宓鬧饕煞藎菔π紙檣埽涑煞葜饕o,h2,co2,ch4。

        參觀完實(shí)驗(yàn)室,我們才知道搞研究有多么的不容易。特別是現(xiàn)在全國上下都在提倡的清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域包含了很豐富的內(nèi)容,涉及了多門學(xué)科。因此進(jìn)行清潔生產(chǎn)的研究要求我們既要博學(xué)又要專攻,這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)思考的過程,我們應(yīng)該敢于迎接這方面的挑戰(zhàn)。而且搞科研所需經(jīng)費(fèi)很高,我們必須認(rèn)真謹(jǐn)慎行事,不然損失可就大了!

        7月19號

        該填理廠的填理區(qū)與廠區(qū)大概相隔200m,兩面環(huán)山,填理場的四周均看得到鋪了好幾層的防滲層,據(jù)帶隊(duì)的老師和師兄介紹,該填理場主要處理關(guān)山區(qū),洪山區(qū)這一塊區(qū)域的垃圾。使用有效期大概20―――25年,我們當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大概已經(jīng)堆了4,5層的樣子,共有15―――20m高,由于該區(qū)的工作人員不多,所以沒有人跟我們講解的工作人員,只有靠我們自己參觀體會(huì)了。

        我們是從最下面的位置進(jìn)去的,應(yīng)該可以算做山腳了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上看,垃圾堆得像小山了,不過上面還是平的,仍有最新運(yùn)輸過來的垃圾在上面堆積,正在填埋作業(yè)的推土機(jī)正在把垃圾堆平壓實(shí)。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹過,熟悉的垃圾的味道向我們一陣陣地襲來。

        在走向填理作業(yè)區(qū)的小山路邊,還見兩個(gè)小小的天然湖。不過里面現(xiàn)在見到的全是黑黑的液體。應(yīng)該是垃圾滲濾液吧。我們猜測到,但這里面的水該怎么處理呢?難道是填埋區(qū)的防滲層不夠“防滲”?沒有人能給我們答案。

        順著填埋區(qū)四周邊的水泥路繞著參觀了一圈,走到了東南風(fēng)的下風(fēng)向的時(shí)候,一股股異常的氣味向我們襲來,有好幾位同學(xué)都受不了了,我們只好捂著鼻子加速前進(jìn),考慮一下那些和垃圾到一輩子交道的前輩們,能夠在這么惡劣的環(huán)境下工作,真是敬佩啊。想想教我們固廢處理這門課的專業(yè)課老師曾講過一件事,他在去某一垃圾填埋場的路上迷路,硬是憑著對垃圾味道的敏感而找到所去之地,這是一種多么敬業(yè)和豁達(dá)的精神啊。

        到了比較高的位置我們才得以認(rèn)識得到廬山真面目??偲矫婷娣e約為200x300平方米。規(guī)模應(yīng)該是屬于中型,東南面靠山。每一層覆土面都安有氣體導(dǎo)出管,然后接一調(diào)節(jié)管將產(chǎn)生的污氣送入附近的一小型的發(fā)電廠用來發(fā)電,不過當(dāng)時(shí)并沒見發(fā)電廠發(fā)電的運(yùn)行。填埋區(qū)最上面仍有不少垃圾全部用于填埋并未經(jīng)分選,回收等措施,有些可惜,既浪費(fèi)了可回收利用的資源又延長了垃圾降解完全的時(shí)間。

        垃圾衛(wèi)生填埋雖然相對于垃圾焚燒堆肥等處理方式,有成本上的優(yōu)勢,但由于其占地較多,而且不夠衛(wèi)生,在土地資源相對較為緊缺的中國,這一點(diǎn)是不能忽視的。除此以外,據(jù)了解我國大多垃圾填埋場比較簡陋,防滲系統(tǒng)性能不佳,沒有專業(yè)的填埋氣導(dǎo)系統(tǒng),從而使垃圾滲濾液污染土壤和水體。填埋氣體自由排放也給填埋場造成了安全隱患,這些都是有待解決的問題。

        這次的實(shí)地參觀給我們的收獲頗大,真是白聞不如一見,促使我們將課本上學(xué)到的和老師介紹的很多知識與實(shí)際聯(lián)系了起來,加深了我們的理解,學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西。

        7月20日

        第三天,我們到有老師的實(shí)驗(yàn)室觀摩前天介紹的熱裂解生物質(zhì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)過程,有一位師兄親自操作,我們在旁邊打下手。

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要做很多次,每次都需要一兩天的時(shí)間,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中的各個(gè)因素,如每個(gè)爐膛內(nèi)的溫度,反應(yīng)物的成分及粒徑大小,狀態(tài),催化劑等都會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)出氣體的成分及燃燒所釋放的能量,所以每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)采用固良參收的方法,變化其中的一個(gè)條件研究結(jié)果的變化得到其影響規(guī)律,從而試著找到產(chǎn)氣質(zhì)量及成本的最佳平衡態(tài)。

        先加熱催化爐,35分鐘后,使其升溫到700度,再繼續(xù)保持700度420分鐘。兩個(gè)爐膛的溫度分別是有兩個(gè)精密的溫度控制器控制的。等待時(shí)間和所需叨叨的溫度均可人為設(shè)定。加熱期間需記錄時(shí)間和實(shí)際溫度,以便繪制兩者的關(guān)系曲線,并與理論的直線做對比。

        在催化爐快達(dá)到700度時(shí),開始加熱裂解氣化爐到合適的溫度,不能太高,以避免二惡英的產(chǎn)生?,F(xiàn)階段做該實(shí)驗(yàn)所用的原料是單一成分的鋸末。其裂解后的氣體基本上均為大分子氣體,上升到催化爐中催化成小分子氣體,小分子氣體再經(jīng)冷凝除焦油等雜質(zhì)合乎后通入一裝水的集氣瓶中,出現(xiàn)氣泡后,開始嘗試著點(diǎn)燃,并測量其氣體收集袋收集氣體。收集后的氣體可以用奧氏測氣裝置測出其氣體的百分含量。奧氏測氣裝置看上去很普通,卻是很精密的儀器,其測量原理如下:先用cacl2吸收co2,再用沒食子酸(一種我們以前都未聽過的化合物吸收co,用cacl2和nh3的混合物吸收co,而h2和ch4可通過與空氣接觸進(jìn)行爆炸反應(yīng),產(chǎn)生的h2o和co2的量分別測出其量的多少。

        7月21日

        我們?nèi)匀坏叫だ蠋煹膶?shí)驗(yàn)室去。由于原計(jì)劃給我們演示實(shí)驗(yàn)的師兄有急事來不了了,就有一位師姐擔(dān)當(dāng)起了“讓我們起碼有點(diǎn)收獲”的責(zé)任,給我們介紹了她研究的有關(guān)物體燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置,她說有關(guān)粉體燃燒的技術(shù)國內(nèi)外都在進(jìn)行研究,有很廣闊的前景,因?yàn)閷⑸镔|(zhì)粉粹成粒徑很小的分體后可與煤混合燃燒,既有利于節(jié)約資源,減少污染,保護(hù)環(huán)境,更能提高煤炭的利用率,增加其燃燒產(chǎn)生的能量。她給我們具體介紹了那個(gè)獲得專利的大型粉體燃燒裝置的運(yùn)行原理,雖然說該扎在淄博有實(shí)驗(yàn)運(yùn)行,但還是有很多需要改進(jìn)的地方,比如收縮破碎機(jī),通風(fēng)莊子等問題,我們都是邊聽講解邊思考的,雖然我們現(xiàn)在還想不出好的解決辦法,但我們相信總有一天會(huì)有辦法解決和改進(jìn)的。

        實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,也是最充實(shí)最忙碌的一天。

        上午,我們參觀了卓刀泉以南的南湖邊上的龍王嘴污水處理廠,還未進(jìn)門翁老師就說這個(gè)廠里的環(huán)境和布局都還不錯(cuò)。果然,一進(jìn)門,我們就看到一片片的睡蓮安逸地躺在一塘清水之上,旁邊托附著一假山和噴泉,真有情趣。該廠原是一座污水處理廠,將收集的污水進(jìn)行沉砂,初沉處理后直接排入南湖?,F(xiàn)在,該廠的二期工程―――――氧化溝,二沉池的建設(shè)已經(jīng)完成,即將成為二級污水處理廠,出水水質(zhì)也將有很大的`改觀。給我們講解的是一位經(jīng)理,她先領(lǐng)我們來到污水處理廠的中心監(jiān)控室,概括地講了現(xiàn)在正在運(yùn)行的幾座設(shè)備,說該廠主要是將關(guān)山區(qū),南湖區(qū)的生活污水進(jìn)行處理,是通過了三個(gè)泵站將各區(qū)域的水提升到此。只見涼臺(tái)大型計(jì)算機(jī)前,工作人員正密切關(guān)注各項(xiàng)數(shù)據(jù),后面的環(huán)形屏幕上,代表正在運(yùn)行的處理污水設(shè)備的指示燈在閃爍,旁邊還附有電子顯示的數(shù)據(jù),一旦有異常狀況發(fā)生,工作人員從此處就可以發(fā)現(xiàn),以便采取應(yīng)急措施,或啟動(dòng)備用的設(shè)備,工作人員通過計(jì)算機(jī),根據(jù)個(gè)水量,水質(zhì)的變化情況控制個(gè)設(shè)備的運(yùn)行,保證整個(gè)過程的順利進(jìn)行。

        然后講解人員領(lǐng)我們逐一參觀各處理設(shè)施。首先是污水入口處的粗格柵和提升泵房,揚(yáng)程足有18米的大小泵轟鳴著把匯集在泵房的污水送至細(xì)格柵間,進(jìn)一步出去雜質(zhì)后的污水再流入渦流沉砂池。該廠的細(xì)格柵是階梯狀的,我們課本上沒講過的,它有兩道間隔著的上下運(yùn)行的兩扇格柵組成,可逐步將落下的雜質(zhì)送至上面的傳輸帶中,再送入下邊的垃圾車中運(yùn)走,沉砂池中的渦流量很大,我們在上面聽道了很大的水流聲,通過水流的螺旋運(yùn)動(dòng)而使粗砂沉淀下來,水流進(jìn)一步送到中心輻流式初沉池中,水里的無機(jī)物在緩慢的書流中沉淀下來,而池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到池以便的渣槽中送走,但由于設(shè)計(jì)的原因,渣槽口太小,以致于靠近渣槽口的水面上浮有很多的浮渣除不去。水流通過初沉池一圈的三角堰流出,池底的污泥則被抽送至污泥調(diào)節(jié)池。所有設(shè)施產(chǎn)生的污泥經(jīng)濃縮后在脫水機(jī)房用壓濾機(jī)脫去大部分水后得到的泥餅外運(yùn)填埋。

        接著我們又參觀了已初步建成的五廊道氧化溝和二沉池。氧化溝是由厭氧,缺氧,好氧三個(gè)階段的生物處理池組成,它能使污水與活性污泥充分混合,發(fā)生反應(yīng),達(dá)到去除大部分bod5的效果。在厭氧/好氧段利用聚磷菌厭氧放磷,好氧吸磷的原理除去污水中的磷;在缺氧/好氧段發(fā)生反硝壓/硝壓反應(yīng),達(dá)到脫氮的效果,為充分利用活性污泥,增強(qiáng)處理效果,特將好氧段的部分淤泥回流到缺氧段,最后污水流入圓形的輻流式二沉池,活性污泥沉淀后,部分同流至氧壓溝,剩余污泥則抽至污泥調(diào)節(jié)池,沉淀后脫水,泥餅外運(yùn)。看到眼前的污水處理廠,我們才覺得我們當(dāng)初學(xué)到的知識沒有白費(fèi),原來是這么有用的。

        下午,我們參觀了武鋼北湖,這是我院以肖老師為主的各位老師和研究生與多個(gè)研究單位共同研究的項(xiàng)目:北湖污染智力項(xiàng)目可行性研究,聽起來聽抽象,實(shí)際上就是通過對北湖的實(shí)地考察采樣分析研究,擬定兩三個(gè)方案,再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)上的比較,看那一種方案最為可行,從而可投入資金啟動(dòng)項(xiàng)目。

        據(jù)師姐介紹,近年來,北湖受到了嚴(yán)重的污染,很難想象,XX年前還可以供居民游泳,曾為武漢最漂亮的湖之一的北湖,現(xiàn)在已是死水一潭,師姐給我們介紹了課題目前的進(jìn)行情況,使我們了解做項(xiàng)目的基本步驟和方法,從前期的實(shí)地條查,取水樣,分析水質(zhì),查資料,分析數(shù)據(jù),選用各種方案(近期的和遠(yuǎn)期的,再到最后綜合考慮技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等各種因素,從而選擇一個(gè)行之有效的合理方案,都需要我們認(rèn)真地去做。

        現(xiàn)在的北湖湖面急劇縮小,底泥中富含重金屬,很多地方由于富營養(yǎng)化向沼澤地演變。我們沿湖邊一路走過來,可看到湖面已支離破碎,都被居民圈起來用于種植蓮藕,養(yǎng)魚,很難想象,在那一片片漂亮的景象下面是一潭潭的死水,并時(shí)不時(shí)地散發(fā)著刺鼻的臭味,真是令人心痛??!

        北湖什么時(shí)候才能全面恢復(fù)呢?這是一個(gè)艱巨的工程,需要政府、武鋼、和當(dāng)?shù)氐木用窆餐?,我們都衷心地希望以肖老師為主的課題組所有人的努力不會(huì)白費(fèi),從而使北湖盡早恢復(fù)它的健康美麗!

        這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但它給我們帶來的影響仍然在繼續(xù),作為大三的我們會(huì)更加清醒的認(rèn)識到我們肩上責(zé)任的重大,一定要好好學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高自己的實(shí)踐能力和水平,爭取盡早為我國的環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn),也將更加促使我們好好學(xué)習(xí)理論知識以便為日后的科研工作打下伏筆;而作為環(huán)境工程專業(yè)的我們,更加深刻的認(rèn)識到我國的環(huán)境事業(yè)仍不完善還需要更多的環(huán)境人才投入其中。我們不能被眼前所謂的困難所嚇倒,我們應(yīng)堅(jiān)定不移地投身于環(huán)保事業(yè)之中,盡全力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

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