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第一篇:高中社會實踐報告
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
第二篇:高中社會實踐報告
小雨淅淅瀝瀝的下了一整個晚上但一點也沒有澆熄我們當上老山野炊的熱情。清晨我們迎著朝陽向前進發(fā)。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來。路途遙遠而泥濘。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,全班同學沒有一個抱怨,互相扶持,一路上談笑風生,路途也就沒那么遙遠艱難了。一路上都能聽到負責安全的李豐宇,徐金杰,呂媛媛等同學對同學們的友情提醒,時刻注意安全。
終于到達目的地,這里山清水秀,風景無限好,山腳下的食堂工作人員早已為我們準備好了鍋和柴火,等會要我們自己一展身手,自己生火做飯。想想不禁有點激動和期待。
同學們全民總動員,有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山,有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象。
很幸運的是我們班的湯味道更加鮮美,食材更加豐富,這都要歸功于我們的金昱帆同學,他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,原來里面裝的都是給同學們加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材,更是他對二班的愛和野炊的滿心期待。他的背包就像哆啦a夢的口袋,各種食材和工具應有盡有,吸引了許多班級的目光,真的是羨煞旁人啊!從一來到這里,金昱帆就沒有停止忙碌,一直跑前跑后,為同學們提供了一頓飽足的午飯。
當揭開鍋蓋的那一刻,香氣撲鼻而來,一一給同學們盛上一碗熱騰騰的湯,都吃得心滿意足。
湖邊的風吹的我們瑟瑟發(fā)抖,寒意肆起,但在喝到湯的那一刻,整個世界和內心都暖了起來。
全班同學圍繞在鍋旁,一起喝著熱湯,吃著花卷、泡面,熱氣騰騰,幸福滿滿。
通過大半天的老山之旅,找到了三十一公里的感覺,疲憊的雙腳,愉悅的身心絲毫不亞于當前。
當我們到達老山的時候,便開始了興奮的登山之旅,一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,使地面變得很滑,不易前行。但是憑借著我們班一起前行,同心協(xié)力,雖然沒有一起走,分了兩波上了山頂,但我們的心都是連在一起的,一起征服這一座大山。
之后就開始了期待已久的野炊,香噴噴的味道早已從鍋中溢出,雖然是露天的,還飄著微微的小雨,但是吃進去的味道卻別有一番風味。
回來時,盡管疲憊不堪,但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。
第三篇:暑假高中生社會實踐報告
暑假高中生社會實踐報告范文
實踐是真理的檢驗標準,實踐增長我們的見識,為日后邁出社會墊底良好基礎。下面小編帶來的是暑假高中生社會實踐報告范文,希望對你有幫助。
在上個火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入實驗室,開始了為期將近半個月的暑期實踐。原本以為那將是一個漫長而枯燥的過程,但在實踐快結束之時,才意識到這段時間過的很快,猶如盛夏里的一縷清風,當拂過耳邊時就消失了。但我相信這段充實而短暫的體驗,定會讓我久久回味。
起初之所以參加這次暑期實踐。個人的興趣還是占主導的。我喜歡與人合作,共同完成一件事;我也喜歡與人討論某一話題,交流看法。所以我選擇了社會調查與科研而不是到單位去實踐,雖然這項工作可能比較辛苦。在科研調查的過程中,我們不但要與我們組的成員交流,還要接觸很多不同的人,很多不同的想法,同時也從不同的角度認識我們的社會。
其實,說實話在之前沒怎么接觸過科研方面的工作,頂多是在學校上了一些實驗課。原本在真正開始活動之前,心想著會有老師一步一步帶著做,自己就按老師要求的做就好了,以為這就是科研了。但當真正開始以后,才知道需要自己獨立思考完成的東西有那么多,因此剛剛開始做實驗時,有點不知所措,每次都要問東問西!就這樣,迷迷糊糊過了幾天,突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步。那種感覺,只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念。感覺有種習慣的力量在束縛著我。習慣于人云亦云,習慣于奉命行事,習慣于忙忙碌碌。不過,現(xiàn)在想來那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動手實驗的人必經的過程吧!隨著實驗的進一步進行,以及對其更多的了解,我漸漸能用自己思維去設計實驗的過程,對一些基礎操作的步驟及注意事項也有了較深的了解!
此次實踐活動為期十天,我對科研活動也漸漸摸索出了自己的方法,也對它有了自己獨特的新的體會:
首先,是要一半時間做實驗,一半時間看文獻。千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上??次墨I、看書、看別人的操作、聽老師的經驗、研究老師的思路,邊做邊思考。要學會比較,不要盲從。否則,會被一些小小的問題困擾許久。倒是積累了太多問題,不僅會阻礙實驗的進行,還會挫敗個人對實驗的信心!
其次,準備越充分,實驗越順利。古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂。就像我們此次實驗,最阻礙我們進度的就是材料的準備不充分。當然個人認為最不能犯的錯誤就是在開始的幾步偷懶,因為一旦前面的步驟不嚴謹,勢必會造成后面實驗結果的不準,嚴重的'可能要從頭再來!
還有,記錄要真實詳盡。人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多寶貴經驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過??陀^、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。對研究也才是真正有意義的!而且最好是當天的實驗結果當天即記錄,以防以后許多結果出現(xiàn)時,容易混淆!
當然,這次實踐更令我感到意外的是,它沒有局限于實驗室這個小空間,而是將足跡延伸到更廣的范圍。我們參觀了綠健奶廠,熟悉了解了它產品生產的流程,看著它規(guī)范而整潔的車間,打消了我對當?shù)仄髽I(yè)生產衛(wèi)生條件不規(guī)范的顧慮。還有為了普及病原微生物的相關知識及預防措施,我們組織深入社區(qū)進行宣傳的活動。當中從展板的設計,內容的選取,成品的完成,都凝結了每個組員的心血。在商討中也增強了我們組織活動的能力,算是這次實踐意外的收獲吧!
另外,通過這次實踐,我也意識到“科研”這個詞不再像過去那么遙遠。通過在其中做一些工作,比如像查閱資料、倒平板,增菌等,個人感覺到科研不是高不可攀,不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,而且能受到老師或者師姐的肯定,相信自己今后一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信心。當然,自己同時也感受到了科學研究是一項嚴謹而艱苦的工作。除了技巧之外,耐心和大量的時間是必不可少的。
在最后,正如一句話說得好,“好命的獎賞不會只在旅途的終點”。我想,既然我思考過,我嘗試過,我行動過,那么我就已經得到了應有的獎賞,即使過程很辛苦,行動很艱難,但在辛苦的過程中,我學會了獨立,我學會了頑強;艱難的行動中,我懂得了努力,我懂得了堅持,這就是給我們最好的獎品??赡芪以洷г惯^,我曾經失望過,但我沒有放棄,這也是給我們最好的獎品!
第四篇:高中生暑假社會實踐報告范文
曾經有人對我說,高二的社會實踐是很難得的幾天,很值得以后慢慢回憶。從開始籌劃到真正出發(fā),總有人不停在忙里忙外著。那天,凌晨6點,天色還沒亮,雀躍的心情卻早已按捺不住,隨著車的緩緩前行,一路上心底在不停地輕輕歌唱著。
三天兩夜呀,時間不很長,但封存在記憶中某些讓人感動和值得銘記的東西總是不斷地呼之欲出。
從典樸、幽靜、充滿懷古情趣的東坡書院,到井然有序、與生產生活息息相關的x廠,第一天的最后一站是xx壩。站在xxxx,迎面而來的是清新海風,讓人有想大聲呼叫的欲望。平靜海面的無垠,是一種寧靜的美麗,讓人如此愜意與舒適。當然無論是大廣壩的發(fā)電車間還是化工廠的生產車間都能讓我們深刻感受到課本上的知識與生活是如此緊密相連。
第二天,來到了三亞美麗的南山、xx,還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷,名字美麗得像個傳說,走進,發(fā)現(xiàn)它如同從畫中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流,搖曳的繩索吊橋,穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶,花的香、鳥的聲、輕風的氣息,真的是那種令人心曠神怡的美。自然的美往往是最令人新動的,在那個草木叢生的地方,讓我們感受到了自然最單純的魅力。我在想,如果要隱居,那種清靜的地方絕不容錯過。
最后一天,也應是最難忘的一天。當車迂回穿性在五指山山底曲折盤旋的山路,那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。開始上山的路是石階,一步一個腳印,走得很塌實。然后看到山間歡快的水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起歡樂的山歌,手拉著手向前走去。當路開始崎嶇而艱難,當有人開始乏力倦怠,我們看到的是一張張微笑著鼓勵的臉,一雙雙熱情而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓很多人堅持了下來。當我終于站在山頂,低頭就可以看到白云繚繞在山尖,是像仙境一般的唯美與動人,感覺空氣是涼涼的,滲進我的肌骨,很舒服的愜意感在心底蔓延。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林,有些什么人、什么房子,都只是隱在漂浮的白云底下,看不清了。其實它們可以那么渺小,當我們站在一定高度。忽然想到自己,蕓蕓眾生,誰又不是像沙礫般的平凡與渺???但我真的沒有所謂的“悲壯感”,而是一種坦然。世界本來就很大,平凡地快樂著就夠了,還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂都舍棄。那一刻,我真的感覺很舒服。
我?guī)е簧砥v回來了,當然還有滿滿的我的美好回憶…
第五篇:高中暑假社會實踐報告
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為高學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。于是,在高中生活的最后一個暑假,我們x班的集體同學們進行了社會實踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個同學就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,同學們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。
很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>