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        毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 19:53:27

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        第一篇:毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查目的:

        大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)i司題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問(wèn)題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、幣場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        二、調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn):xxx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

        我們的間卷主要4及了以下幾個(gè)方面:

        1.針對(duì)以后工作情況設(shè)間

        2.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)

        3.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間

        4.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

        三、正文:

        今年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)民教育的提高,高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹,大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會(huì)性間題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。近年來(lái)深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時(shí)候,也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的間題。解決大學(xué)生這個(gè)弱勢(shì)群體的就業(yè)難間題、生活難等間題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個(gè)間題,才能促進(jìn)社會(huì)的和諧安定,才能能真正把知識(shí)變成生產(chǎn)力,從而推動(dòng)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力發(fā)展。

        首先,“弱勢(shì)群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過(guò)一定階級(jí)、一定人群,但還沒(méi)有把大學(xué)生納入其列,隨著近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻,無(wú)形中把大學(xué)生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢(shì)群體之列,“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽(tīng)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下,社會(huì)上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學(xué)生弱視群體無(wú)法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無(wú)情地剝奪了公平競(jìng)爭(zhēng)的資格,也引發(fā)了種種社會(huì)沖突和矛盾。

        據(jù)國(guó)家人力資源部和社會(huì)保障部、教育部,就連續(xù)八年來(lái)全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):20xx年212萬(wàn)、20xx年280萬(wàn)、20xx年333萬(wàn)、20xx年413萬(wàn)、20xx年495萬(wàn)、20xx年559萬(wàn)、20xx年610萬(wàn)、20xx年631萬(wàn),從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察,可見(jiàn)畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢(shì),八年累計(jì)3533萬(wàn),而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示:到目前為止20xx年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還役有就業(yè)的學(xué)生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢(shì)是多么嚴(yán)峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒(méi)有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來(lái),緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個(gè)社會(huì)都在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學(xué)最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無(wú)用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣人群。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        其次,之所以出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的間題,大學(xué)生自身也存在著不少間題。一方面許多的大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高,缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力極差。在具體的工作中勝任不了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),且怨天尤人;另一方面,大學(xué)生中也存在錯(cuò)誤的就業(yè)觀念許多大學(xué)生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對(duì)工作的期望值過(guò)高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態(tài)過(guò)高,對(duì)自身和現(xiàn)實(shí)缺乏準(zhǔn)確的評(píng)估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)修煉與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)發(fā)展理念,要認(rèn)清自身的現(xiàn)狀,不能太急功近利,合理地降低就業(yè)期望值,要注重自身經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的培養(yǎng)。要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉,抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,通過(guò)多形式、多渠道的方式主動(dòng)尋找就業(yè)之路。

        另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個(gè)原因就是一一企業(yè)。自20xx年下半年金融危機(jī)的余波逐漸隱退,就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài),但一些用人單位對(duì)大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)歧視和性別等歧視甚是嚴(yán)重,不能提供合理的平臺(tái)。另外還有一些企業(yè)對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營(yíng)理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠。許多企業(yè)對(duì)畢業(yè)生JA是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長(zhǎng)試用期,無(wú)償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動(dòng)成果。國(guó)家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整,但企業(yè)配合不積極。如果說(shuō)每個(gè)企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)等社會(huì)保障,切實(shí)做好保證勞動(dòng)者合法權(quán)益,這樣的話他們就不會(huì)再與公務(wù)員做對(duì)比、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會(huì)隱退,從而腳踏踏實(shí)地的為企業(yè)服務(wù)。

        除此之外,大學(xué)生最低生活得不到保障,政府機(jī)制不夠完善也在一定程度上造成了大學(xué)生就業(yè)難和生活難的間題?,F(xiàn)在無(wú)論是對(duì)農(nóng)民還是到國(guó)家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實(shí)了相關(guān)保障措施:像公務(wù)員他們擁有相對(duì)較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險(xiǎn),實(shí)施農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),并給生活困難戶發(fā)有低保補(bǔ)貼。而未就業(yè)大學(xué)生呢?什么都役有,成為一個(gè)被忽視的弱勢(shì)群體、邊緣人群。對(duì)此國(guó)家在以人為本的情況下也應(yīng)當(dāng)制定未就業(yè)學(xué)生相關(guān)保障體系,以促進(jìn)社會(huì)均衡、和諧發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)注意建設(shè)。

        另?yè)?jù)調(diào)查,有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情,但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國(guó)家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制還不夠完善,在政策上還存在程序復(fù)雜化等多方面問(wèn)題。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,國(guó)家、政府應(yīng)當(dāng)加大創(chuàng)業(yè)資金投放,政策優(yōu)撫等。應(yīng)從政策上支持引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),為有志創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、幫助其融資并給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策,做到“扶上馬、送一程”。切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)等問(wèn)題。毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

        最后,我認(rèn)為,要切實(shí)解決好這些畢業(yè)生,這就要求無(wú)論是那個(gè)行業(yè)、那個(gè)部門都要形成一定的就業(yè)比例。政府應(yīng)一方面規(guī)范、提高企業(yè)各項(xiàng)勞動(dòng)保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計(jì)劃、有需要地解決一部分學(xué)生的就業(yè)。企業(yè)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,努力將大學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)可以為企業(yè)帶來(lái)活力與生產(chǎn)力的團(tuán)體,而不是只把大學(xué)生當(dāng)做勞動(dòng)力。而作為大學(xué)生的我們,我們不能在心里把自己看做是需要社會(huì)照顧的弱勢(shì)群體,我們要認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),牢記科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,要相信是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,只有我們擁有真正的能力和實(shí)力,才能被社會(huì)和企業(yè)所接受,才能創(chuàng)造我們自己人生的輝煌!

        四、實(shí)踐調(diào)查結(jié)果:

        (一)、畢業(yè)后工作期望

        目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從300份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生想換2份以上工作。

        (二)、自我期許和對(duì)企業(yè)的期望

        大約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

        從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

        (三)、就業(yè)信息和途徑

        通過(guò)調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過(guò)專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大,漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重。調(diào)研報(bào)告范文

        (四)、職業(yè)生涯規(guī)劃

        通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無(wú)此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求。開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

        第二篇:毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文3000字

        隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市,受自身經(jīng)濟(jì)條件的限制,許多農(nóng)民工無(wú)法把子女帶到城市去讀書,只能將子女留守在農(nóng)村,由長(zhǎng)輩、親屬照管,因此產(chǎn)生了留守兒童這一新的群體。由于缺少家庭教育管理,缺乏親情呵護(hù),這些留守兒童在心理上、學(xué)習(xí)上、生活上和行為習(xí)慣等方面暴露出了諸多問(wèn)題。如何教育好“留守兒童”,使他們健康成長(zhǎng),已經(jīng)成為社會(huì)各界廣泛關(guān)注、人民群眾十分關(guān)心、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視的社會(huì)問(wèn)題。為了了解留守兒童的生存、發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)而做好留守兒童工作,漣水縣婦聯(lián)在2011年11月,通過(guò)發(fā)放情況統(tǒng)計(jì)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪等形式,對(duì)全縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守兒童問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)研。

        一、留守兒童基本情況調(diào)查

        我縣現(xiàn)有總?cè)丝?09.7萬(wàn)人,其中留守兒童4.5萬(wàn)余人,主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。父母外出打工對(duì)農(nóng)村留守兒童的影響是多方位的,非常復(fù)雜的,也是持久的。從調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些正處在成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的兒童,在父母不在的情況下,面臨許多有關(guān)于日常生活、學(xué)習(xí)、心理、安全等方面的問(wèn)題,令人擔(dān)憂。

        (一)影響兒童的日常生活

        父母不在家,留守兒童的日常生活是一個(gè)很重要的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

        1、飲食問(wèn)題。留守兒童大多與(外)祖父母住在一起或者是在學(xué)校寄宿,所以在飲食方面都有人照顧,89%的留守兒童每天都能按時(shí)吃飯,但有62%的孩子偶爾吃到新鮮水果,在另一個(gè)側(cè)面可以看出雖然留守兒童可以吃到飯,但質(zhì)量得不到保證。分析數(shù)據(jù)得知,只有56%的孩子能堅(jiān)持每天吃早餐,有44%偶爾吃或者很少吃早餐,影響了留守兒童營(yíng)養(yǎng)和健康。飲食問(wèn)題主要有兩個(gè)方面的因素,一是監(jiān)護(hù)人因素。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分家庭屬于隔代監(jiān)護(hù),祖輩的文化程度較低,有的甚至是文盲,根本不知道什么是科學(xué)飲食,也不管有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。二是飲食消費(fèi)觀念。消費(fèi)觀念對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響,主要體現(xiàn)在孩子們的零花錢上。農(nóng)民工長(zhǎng)年在外,不免產(chǎn)生對(duì)孩子有補(bǔ)償心理,于是就給孩子更多的零花錢。調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們零花錢的去處大部分是買零食,而且垃圾食品占大多數(shù),這也是留守兒童不吃早餐的原因。

        2、衛(wèi)生狀況變差。兒童良好的衛(wèi)生狀況和習(xí)慣以及生理衛(wèi)生知識(shí)的有效獲取和掌握,是保證其身體正常發(fā)育和成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。但是,調(diào)查結(jié)果顯示,留守兒童在這方面的情況并不是很樂(lè)觀。由于父母外出打工,留守兒童存在著程度不同的衛(wèi)生狀況下降、衛(wèi)生習(xí)慣變差及生理衛(wèi)生知識(shí)指導(dǎo)缺失的問(wèn)題。父母外出打工后,一些留守孩子、特別是男孩子衛(wèi)生狀況下降,衛(wèi)生習(xí)慣變差。關(guān)于這方面的情況,流動(dòng)父母有很多的抱怨,但又感到無(wú)可奈何和無(wú)能為力。調(diào)查顯示,由于父母雙方、特別是母親位置的缺位,使一些留守女孩子生理衛(wèi)生方面關(guān)懷和指導(dǎo)缺失。農(nóng)村留守兒童的性別比較低,留守女孩子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于留守男孩子。留守女孩子,特別是初中階段的女孩子的生理和身體正處于快速發(fā)育和變化的時(shí)期,她們更需要得到學(xué)校和家庭、特別是母親在生理衛(wèi)生知識(shí)方面的關(guān)懷和教導(dǎo)。但是,由于一些農(nóng)村學(xué)校對(duì)該方面的課程重視程度不夠,再加上父母外出打工不在身邊,一些留守女孩子在生理變化出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出極大的恐慌和不安,并不知所措。

        (二)完成學(xué)業(yè)方面問(wèn)題突出

        通過(guò)跟孩子的聊天發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)方面,70%的留守兒童認(rèn)為父母外出打工對(duì)他們并沒(méi)有大的影響,而且在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)54.4%會(huì)選擇向老師求助,從這兩點(diǎn)上可以看出在學(xué)習(xí)中他們更愿意依賴他們的老師。很大程度上是因?yàn)榱羰貎和母改搁L(zhǎng)期在外,沒(méi)有辦法照顧孩子,絕大多數(shù)孩子是由年邁的祖父母、外祖父母等祖輩來(lái)照顧,也有一小部分由其他的親戚來(lái)照看。由于老人們一般年齡偏大,文化程度偏低一些,對(duì)孫輩較為溺愛(ài),只重中孫輩們的身體健康,在教育方面不怎么在意。而其他親戚因?yàn)榱羰貎和皇亲约旱暮⒆?,可能?huì)出于各種原因放任自流,導(dǎo)致對(duì)留守兒童的監(jiān)管不力甚至根本不管。因此,留守兒童的家庭教育缺失很多。另一方面,留守兒童由于長(zhǎng)期沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同及約束,又缺乏好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)與普遍孩子相比還存在一定的差距。而在大部份學(xué)校中,學(xué)生成績(jī)的好壞是對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,教師在教學(xué)過(guò)程中就只重視“好”學(xué)生而忽視對(duì)“差”學(xué)生的教育和管理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好的留守兒童形成了破罐子破摔的心理。同時(shí)由于教師的教學(xué)任務(wù)和家務(wù)負(fù)擔(dān)都很繁重,他們沒(méi)有更多的精力和時(shí)間去特別關(guān)照那些留守兒童。所以無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育,情況都不容樂(lè)觀。

        (三)不利于兒童健康心理人格的培養(yǎng)

        0―14歲時(shí)間段是少年兒童基本思想品德、情感、性格、人際交往能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期內(nèi)如果沒(méi)有對(duì)兒童進(jìn)行良好的引導(dǎo)和教育,將會(huì)導(dǎo)致極為嚴(yán)重的后果。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有80%的孩子認(rèn)為周圍的人對(duì)他們很關(guān)心,但在平時(shí)和周圍的人發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)有45.4%選擇保持沉默,悶不吭聲。在平時(shí)與他們的交流時(shí)我們也不難發(fā)現(xiàn)他們很多自信心不足,而且有69%的留守兒童覺(jué)得自己很一般,一點(diǎn)也不優(yōu)秀。所以留守兒童大部分正處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期,對(duì)自身變化與人際交往等方面有著自己的理解與認(rèn)識(shí),同時(shí)也面臨許多方面的問(wèn)題和煩惱,需要有渠道傾訴,有親人安慰。但由于留守兒童的父母常年在外務(wù)工,有的半年,一年甚至多年都難以給孩子打一個(gè)電話,寫一封信,見(jiàn)一次面,以此維系親情很難溝通思想,傾聽(tīng)煩惱,給孩子予以足夠的關(guān)懷。有的父母與孩子多年不曾見(jiàn)面,致使孩子遺忘了父母的面貌,更談不上有何親情。在情感上缺少健全的關(guān)愛(ài)和溝通,容易產(chǎn)生心理障礙。長(zhǎng)期與父母分離,導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷,遇到困難不能從父母那里找到感情的支持,在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中出現(xiàn)一些差錯(cuò)得不到及時(shí)的引導(dǎo)、糾正,久而久之,便形成一些明顯的心理行為問(wèn)題。如:性質(zhì)柔弱內(nèi)向、自卑心理障礙、孤獨(dú)無(wú)且心理、產(chǎn)生怨恨父母的心理等。

        (四)留守影響兒童安全

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多流動(dòng)父母對(duì)留守孩子最擔(dān)心的事情之一是孩子的安全問(wèn)題。他們擔(dān)心孩子夏天到河里游泳,擔(dān)心孩子打架斗毆,擔(dān)心孩子登高爬屋,擔(dān)心孩子觸電等等一系列潛在的威脅孩子人身安全、甚至是生命安全的事情。流動(dòng)父母對(duì)留守孩子安全監(jiān)護(hù)的缺失,使農(nóng)村留守兒童的確存在安全問(wèn)題和潛在的安全隱患。這種安全問(wèn)題和隱患主要由兩方面的原因造成。一方面,有些隔輩監(jiān)護(hù)人所看護(hù)的留守兒童數(shù)量過(guò)多,造成了他們對(duì)留守孩子安全監(jiān)護(hù)的真空狀態(tài)。我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一些農(nóng)村勞動(dòng)力外出很多的村莊,有些老人要負(fù)責(zé)照顧他們所有外出打工子女留在家鄉(xiāng)的孩子,少則一、二個(gè)孩子,多則四、五個(gè)留守孩子。第二個(gè)原因是留守兒童大部分是15、16歲之間的學(xué)齡兒童,處在這個(gè)年齡段的兒童自律性比較差,他們好動(dòng)、好玩、好奇心強(qiáng),對(duì)一些較危險(xiǎn)的事情缺乏理性的判斷和行動(dòng)控制,也容易造成一些安全方面悲劇的發(fā)生。

        二、漣水縣關(guān)愛(ài)留守兒童工作的實(shí)踐與探索

        第三篇:毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查對(duì)象

        20xx年1月17日、18日,本人在自己所在村莊進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,隨機(jī)對(duì)村中十戶有農(nóng)地的戶主進(jìn)行入戶問(wèn)卷調(diào)查,給村名們講解問(wèn)卷上的問(wèn)題,并且和他們談?wù)撘恍╆P(guān)于對(duì)農(nóng)地改革方法的看法和建議。

        調(diào)查方法

        本次調(diào)查均以書面問(wèn)卷為載體,口頭交談為輔助,通過(guò)一對(duì)一訪談方式開(kāi)展,十戶均為入戶問(wèn)卷調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中給戶主詳細(xì)講解問(wèn)卷上面的問(wèn)題,讓戶主更加了解卷面上的內(nèi)容,并積極的倡導(dǎo)村民們提出自己的看法和建議,更有明確性地做出選擇和回答。填完之后還跟戶主閑談些家常,了解戶主家庭的收入情況和更多關(guān)于農(nóng)地利用這方面的信息。

        調(diào)查內(nèi)容

        戶主家中農(nóng)地利用狀況及遷移意愿情況,了解到戶主們的家庭人員信息、受教育情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況和家庭收入來(lái)源,談?wù)摾^續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是外出從業(yè),以及其中的主要因素。本次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷十份,回收十份,回收率100%。

        調(diào)查結(jié)果分析

        (一)農(nóng)地利用率低現(xiàn)象(問(wèn)題)的現(xiàn)狀

        1、農(nóng)戶樣本特征

        (1)農(nóng)戶樣本的戶主都是農(nóng)村戶口,均有各自的一些耕地和林地,耕地主要種植水稻和一些蔬菜,林地主要種植蘆柑。他們的受教育程度均在高中或高中以下,大部分都在只讀完小學(xué)就沒(méi)繼續(xù)學(xué)業(yè)了,受教育水平偏低。且十戶戶主均住在農(nóng)村家里,家中各有子

        女,80%的戶主家中的子女中有的在學(xué)校受教育,另外20%的的戶主的子女已完成學(xué)業(yè),且都是出去打工或外出工作,均沒(méi)有從事家中農(nóng)作,只是放假時(shí)偶爾幫忙一下。而且從交談過(guò)程中了解到,他們的子女大部分都寧愿打工也不從事農(nóng)業(yè)活動(dòng),原因是農(nóng)業(yè)活動(dòng)過(guò)于辛苦且效益低。

        (2)農(nóng)戶樣本的耕地普遍離家比較近(1公里以內(nèi))而林地相對(duì)比較遠(yuǎn)(2公里以上)。農(nóng)戶樣本中,有60%都是以非農(nóng)業(yè)為主兼業(yè),戶主家中成員在家縫紉衣服或在縣城以內(nèi)打工,每月僅花幾天時(shí)間地在農(nóng)業(yè)粗糙耕作上,農(nóng)作物效益低,農(nóng)業(yè)對(duì)于他們只是為了不用買米和增加一點(diǎn)額外收入,打工的收入才是主要的收入來(lái)源所以離家比較遠(yuǎn)的耕地或林地有的被拋荒有的被別人承包;30%以農(nóng)業(yè)為主兼業(yè),大部分時(shí)間花在農(nóng)業(yè)上精心耕作,偶爾外出幾天打臨時(shí)工,例如摘茶葉,載茶葉,做茶葉,摘蘆柑,包裝蘆柑,在家做手工藝品等,農(nóng)業(yè)收入是他們的主要收入來(lái)源;10%以農(nóng)業(yè)為主沒(méi)有兼業(yè),這類戶主基本上是家里從事的耕地和林地比較多,也有承包一些別人的耕地和林地,精心耕作,農(nóng)作物效益相對(duì)較高,收入來(lái)源靠農(nóng)業(yè)。

        2、農(nóng)地利用狀況調(diào)查

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        3、農(nóng)戶遷移的意愿

        在本次調(diào)查中,關(guān)系到農(nóng)民是否遷移到城鎮(zhèn),農(nóng)民是否退讓出土地等的主要因素有子女是否有穩(wěn)定收入、政府的補(bǔ)償是否合理、所遷移的城鎮(zhèn)位置環(huán)境是否良好、農(nóng)民在城鎮(zhèn)沒(méi)有了土地政府是否給予一定照顧或者提供合理的就業(yè)崗位等。本次調(diào)差的農(nóng)戶樣本中90%都愿意遷移到城鎮(zhèn)生活,但前提是生活基礎(chǔ)必須得到保障。對(duì)于退出土地這個(gè)方式,樣本中80%的戶主認(rèn)為只要政府給予的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)高于經(jīng)營(yíng)那些土地所得平均收入加上國(guó)家對(duì)農(nóng)民的補(bǔ)貼,并且農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)后前幾年期間政府能給予一定的照顧;20%的戶主想就在農(nóng)村,自己種點(diǎn)菜或者留著建筑房子。還有10%戶主認(rèn)為已經(jīng)年老,農(nóng)村環(huán)境比較好,也比較安靜,適合晚年生活。

        (二)存在問(wèn)題的原因分析

        1、農(nóng)地拋荒的原因

        (1)從事農(nóng)業(yè)耕作效益低,遠(yuǎn)不如出去打工所得收入。現(xiàn)在一畝耕地如果種植水

        稻一年的凈收入也才幾百塊錢,遇上豐收的年份也就上千塊。跟打工的收入比起來(lái)還是少。

        (2)從事農(nóng)業(yè)耕作辛苦,風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬,加上現(xiàn)在年輕人的價(jià)值觀和上輩不一

        樣,導(dǎo)致現(xiàn)在很多年輕人寧愿外出打工也不愿意從事家中耕作。

        (3)農(nóng)業(yè)耕作事務(wù)繁多,家庭人員在打工或者讀書,家里忍受不足,沒(méi)時(shí)間打理

        耕地。

        (4)農(nóng)業(yè)耕作受天氣影響較大,而且近幾年氣候變化比較反常,農(nóng)作物受災(zāi)影響

        也比較大,農(nóng)作物價(jià)格也受市場(chǎng)波動(dòng)存在很大的不確定風(fēng)險(xiǎn),未來(lái)收入效益具有很大的不確定性。

        2、農(nóng)戶遷移意愿的原因分析

        (1)在農(nóng)村,靠耕作農(nóng)業(yè)效益低下,而在城鎮(zhèn),若找到一份合適的工作,年收入

        比農(nóng)作物收入高很多。

        (2)現(xiàn)在很多農(nóng)村的戶主子女大部分在城鎮(zhèn)打工或者工作,遷移到城鎮(zhèn),可以經(jīng)

        常和子女們?cè)谝黄稹?/p>

        (3)在城鎮(zhèn)子女們能享受到更好的教育資源,拓寬知識(shí)面和見(jiàn)識(shí),學(xué)到的更多。

        (4)城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施比較完善,生活?yuàn)蕵?lè)方式比農(nóng)村的多,生活更多姿多彩。

        3、農(nóng)戶不愿意退出農(nóng)地的原因分析

        (1)傳統(tǒng)觀念沒(méi)改變過(guò)來(lái),覺(jué)得有土地就有保障,內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)。

        (2)有的戶主年紀(jì)比較大,覺(jué)得城鎮(zhèn)生活不適合自己,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較喜歡呆在農(nóng)

        村生活,留下土地可以種點(diǎn)菜和一些農(nóng)作物打發(fā)生活。

        (3)有的戶主想留下土地在老家建房子,以后就回老家養(yǎng)老。

        建議

        (一)在弄面遷移城鎮(zhèn)過(guò)程中政府必須給農(nóng)民提供一定的優(yōu)惠政策和幫助

        1、首先必須先解決農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)戶口問(wèn)答題,保證遷移到城鎮(zhèn)的農(nóng)民的

        低位跟城里人一樣。

        2、農(nóng)民遷移的城鎮(zhèn)必須要有住的地方,在農(nóng)民購(gòu)買城鎮(zhèn)房子的過(guò)程中,政府需給

        以一定的補(bǔ)助和優(yōu)惠政策。

        3、農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)之后就沒(méi)有了土地可以耕作,政府能給農(nóng)民提供合適的工作崗

        位,以保證農(nóng)民在城鎮(zhèn)的正常生活。

        4、政府也需解決農(nóng)民子女在城鎮(zhèn)上學(xué)的問(wèn)題,保證孩子們受到良好的的教育環(huán)境,享受到先進(jìn)的教育設(shè)備。

        (二)農(nóng)民退出土地政府應(yīng)給予的合理補(bǔ)償

        1、用土地來(lái)置換城里的房子,以解決農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)的住房問(wèn)題。

        2、用土地來(lái)置換農(nóng)民在城鎮(zhèn)里的養(yǎng)老金和醫(yī)保費(fèi)用。

        3、農(nóng)民剛遷移到城鎮(zhèn)之后的前幾年,政府應(yīng)多加照顧,讓農(nóng)民早日適應(yīng)城鎮(zhèn)生活,融入到城鎮(zhèn)之中。

        (三)出臺(tái)一種承包機(jī)制

        1、個(gè)人承包方法,獨(dú)自報(bào)下大面積耕地,統(tǒng)一大力,引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械和科學(xué)的

        耕作方式來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高勞動(dòng)力效率,降低經(jīng)營(yíng)耕作成本,解決小戶分散型個(gè)人耕作方式,打打提高了農(nóng)業(yè)耕作的效益。

        2、個(gè)人承包大面積林地種植果樹(shù),運(yùn)用科學(xué)的管理方法正確地經(jīng)營(yíng)果園,由于大

        面積作業(yè)可以避免以前人力的多次分散勞作而導(dǎo)致的勞動(dòng)力效率低下的不科學(xué)打理方式。采用承包的機(jī)制可以大大提高管理效率,可以請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo),運(yùn)用先進(jìn)的方法打理果園,提高水果的產(chǎn)量,增加果園帶來(lái)的效益。

        3、采用多元化道路,把雞鴨放養(yǎng)在果園中,又減少了給果園施化肥的成本,也可

        以建立池塘,采用資源重復(fù)利用的方式進(jìn)行可持續(xù)化生產(chǎn),走可持續(xù)化的道路。

        4、當(dāng)農(nóng)民出讓土地使用權(quán)是就不用進(jìn)行土地耕作還可以拿到一些土地承包的租金,農(nóng)民還可以用更多的時(shí)間出去打工,增加收入。

        結(jié)語(yǔ)

        經(jīng)過(guò)此次的實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查,讓我對(duì)自己更有信心。記得剛開(kāi)始著手調(diào)查的時(shí)候心里很緊張,雖然是和村里的人們經(jīng)常打交道,但落實(shí)到具體的調(diào)查過(guò)程中的時(shí)候是一種特別的感覺(jué),像是一種對(duì)自己的新的挑戰(zhàn)。

        現(xiàn)在的農(nóng)村中所存在的土地利用率低的原因來(lái)自于多個(gè)方面,靠目前的農(nóng)業(yè)收入已經(jīng)無(wú)法滿足農(nóng)民的正常生活開(kāi)銷,而且小戶分散型的耕作這種效率極低的耕作方式已經(jīng)跟不上社會(huì)的步伐了,現(xiàn)代化的科學(xué)耕作方法應(yīng)該普及到農(nóng)村當(dāng)中,集中管理經(jīng)營(yíng),減少勞動(dòng)力的投入,提高耕作效率,增加農(nóng)作物產(chǎn)量,增加農(nóng)村土地的效益。

        通過(guò)此次的調(diào)查讓我跟農(nóng)民有了更進(jìn)一步的接觸,雖然自己也是出生在農(nóng)民家庭,但是平時(shí)都在讀書也沒(méi)跟父母談?wù)撨@些方面的問(wèn)題,覺(jué)得這次的調(diào)查讓我見(jiàn)識(shí)到了很多以前沒(méi)涉及的問(wèn)題和觀念。對(duì)于絕大部分農(nóng)民來(lái)說(shuō),政府能給予一定的生活保障,遷移有何方。

        在推進(jìn)城市化的進(jìn)程中,政府的最終目的是吸引農(nóng)民自愿遷移進(jìn)城,這就要充分考慮到農(nóng)民的利益,站在農(nóng)民的角度上思考他們所面臨的問(wèn)題,從農(nóng)民的最根本利益出發(fā),通過(guò)一些優(yōu)惠政策來(lái)幫助農(nóng)民。

        調(diào)查結(jié)果表明,只要政府給予一定的支持,還是有很多農(nóng)民愿意遷移城鎮(zhèn)的。對(duì)于不愿意遷移的少數(shù)農(nóng)民,鄉(xiāng)土情結(jié)和小農(nóng)心里的農(nóng)民,政府也應(yīng)該尊重他們的意愿??梢园阉麄兗邪差D在農(nóng)村的同一個(gè)地點(diǎn),這樣也有利于他們的基本生活。

        經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查,我了解到了很多農(nóng)民的心聲,也了解到現(xiàn)在農(nóng)村還存在很多問(wèn)題,在推進(jìn)城市化推進(jìn)的過(guò)程中,還需不懈努力。對(duì)于這次的調(diào)查收獲比較滿意,不僅在能力上得到鍛煉,也在知識(shí)和認(rèn)知面上拓寬了自己。不過(guò)在調(diào)查過(guò)程中還有存在一些不足,就是在調(diào)查之前準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致在調(diào)查過(guò)程中有點(diǎn)混亂,并且在調(diào)查結(jié)束后沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行分析。經(jīng)歷過(guò)了這次調(diào)查,我會(huì)吸取教訓(xùn),三思而后行,對(duì)于問(wèn)題和遇到的困難進(jìn)行多角度分析解決,我相信以后再類似事件中我一定更可以做得更好!

        第四篇:毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告,應(yīng)該說(shuō)后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況,并通過(guò)對(duì)調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見(jiàn)解。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對(duì)某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及 調(diào)查等都是常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告體裁。

        真實(shí)性。真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性,就是尊重客觀事實(shí),靠事實(shí)說(shuō)話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認(rèn)真求實(shí)的精神,徹底拋棄假大空的虛偽作風(fēng),不僅報(bào)喜,還要報(bào)憂,不僅要充分肯定工作成績(jī),還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問(wèn)題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才能寫出真實(shí)可靠,對(duì)工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。

        針對(duì)性。這是調(diào)查報(bào)告所具有的第二個(gè)顯著特點(diǎn),這是由具有很強(qiáng)的工作針對(duì)性所決定的。一般來(lái)說(shuō)一項(xiàng)調(diào)查研究工作,特別是大型調(diào)查研究,要花費(fèi)較大的時(shí)間、人力和物力,不是隨意組織進(jìn)行的,而是針對(duì)一些較為迫切的實(shí)際情況,解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的。因此調(diào)查研究就具有很強(qiáng)的針對(duì)性,在調(diào)查報(bào)告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對(duì)的問(wèn)題,明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料,分析出問(wèn)題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對(duì)策毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告選題毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告選題。

        典型性。典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性,以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。

        系統(tǒng)性。調(diào)查報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,必須是具有說(shuō)服力,把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論,而疏漏交待事實(shí)過(guò)程和必須的環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@樣的疏忽勢(shì)必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說(shuō)的系統(tǒng)性和完整性,并不是要求在調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程中,事無(wú)巨細(xì),面面俱到,而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,寫出結(jié)論的推理過(guò)程。

        第五篇:毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        一年一度的暑期生活來(lái)臨了。暑期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī).夠把握這短暫的一個(gè)多月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代學(xué)生所考慮的但我們發(fā)現(xiàn):一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游,睡覺(jué),閑逛等方式打發(fā)自己的暑假時(shí)間,

        這些現(xiàn)象在當(dāng)代大學(xué)生中是否很普遍 我們大學(xué)生的暑期社會(huì)生活又是如何規(guī)劃的呢?

        為了深入了解大學(xué)生的暑假生活,我們調(diào)查團(tuán)隊(duì)問(wèn)卷形式來(lái)調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會(huì)及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。

        本課題――“大學(xué)生暑期生活調(diào)查”,該課題對(duì)了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況有很好的價(jià)值。

        一, 調(diào)查目標(biāo):

        本調(diào)查的基本目標(biāo)是通過(guò)調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況,并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié),從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ),剖析現(xiàn)象

        成因,找到問(wèn)題,提出相應(yīng)的建議,引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時(shí)間。根據(jù)以上的基本目標(biāo),具體目標(biāo)如下:

        (1)以問(wèn)卷調(diào)查的形式,詳細(xì)我校及為學(xué)校,不同年級(jí),不同專業(yè)大學(xué)生的假期實(shí)際生活狀況,找出普遍性問(wèn)題。

        (2)在找出普遍性問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行深入剖析,探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

        (3)依據(jù)原因,提出可行性建議,以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自主合理安排假期時(shí)間的目的。

        二,調(diào)查內(nèi)容:

        基于以上研究目標(biāo),調(diào)查的內(nèi)容主要包括:

        第一:當(dāng)代大學(xué)生假期的實(shí)際生活狀況

        1. 當(dāng)代大學(xué)生假期實(shí)際生活情況的調(diào)查

        2. 統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查數(shù)據(jù),找出存在的普遍性問(wèn)題

        第二:從各個(gè)角度分析現(xiàn)象,剖析問(wèn)題成因

        1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果,進(jìn)行深層次的從各個(gè)角度分析,提出存在的問(wèn)題;

        2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長(zhǎng)中所存在的問(wèn)題,尋求大學(xué)生假期實(shí)際生活狀況背后的原因;

        3、總結(jié)分析結(jié)果從各個(gè)角度分析現(xiàn)象,剖析問(wèn)題成因; 第三:研究結(jié)論與提出建議

        1. 歸納研究結(jié)果

        2. 提出對(duì)于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點(diǎn)建議

        3. 提出對(duì)于大學(xué)生假期生活的幾點(diǎn)希望

        三,問(wèn)卷發(fā)放情況:

        本次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷150份,收回有效問(wèn)卷144份。此次問(wèn)卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校(包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高),問(wèn)卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣,涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、法律專業(yè)、機(jī)電專業(yè)等多個(gè)院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60.6%,大二則占到30.4%,在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。

        四,結(jié)果及分析:

        通過(guò)分析問(wèn)卷調(diào)查的各項(xiàng)數(shù)據(jù),本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象:

        (1)大學(xué)生假期生活調(diào)查:超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的暑期計(jì)劃不盡如意。

        關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計(jì)劃情況調(diào)查調(diào)查顯示:大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力的大好時(shí)機(jī),在沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的 事情。比如在“放假前是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃?”問(wèn)題中,有93%和7%的人回答“有”和“沒(méi)有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生 針對(duì)兩個(gè)月的暑假?zèng)]有計(jì)劃,以至于無(wú)所事事,在空虛中度過(guò)一天又一天。而在“假期間是否有很好地實(shí)行自己的計(jì)劃?”問(wèn)題中,有75%的人回答“沒(méi)有“表明,超過(guò)半數(shù)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行自 己的暑期計(jì)劃,這可能主要由個(gè)人因素決定的。

        (2)通過(guò)調(diào)查,我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為五類:“打工一族”(占15%)、“充電一族”(共占20%)、“無(wú)聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“學(xué)車一族”(占21%)。他們不同種類的暑期生活既由個(gè)人因素,又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

        1、打工一族

        調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:

        (1) 有54%的大學(xué)生是為了增加收入;

        (2)有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力;

        (3)有36%的大學(xué)生認(rèn)為要增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

        隨著社會(huì)改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái),選擇 “暑假家教或兼職”分別占46%,而選擇去工廠的學(xué)生僅占6%。

        社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。做家教是大學(xué)生的首選,這樣既可以鍛煉自己,也可以開(kāi)闊視野,接觸社會(huì)。 “流自己的汗,吃自己的飯,自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言。

        盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先知不足”。正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。

        2、“充電一族”

        調(diào)查顯示,留校的同學(xué)有時(shí)間在校上自習(xí),上自習(xí)的時(shí)間一般為3―5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來(lái),本科生倍受青昧已成歷史,越來(lái)越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此,考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

        為了更美好的明天,如今就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,一些大學(xué)生紛紛意識(shí)到只有多掌握幾門技能,提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,所以他們選擇假期留校充電(大學(xué)生把暑假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習(xí)稱為“補(bǔ)充教育”),盡管需要金錢和時(shí)間,但經(jīng)調(diào)查顯示,仍有16%的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電。

        3、“無(wú)聊一族”

        整個(gè)暑假,無(wú)所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職,但因?yàn)榉N種原因喪失了自信和興趣,最終只好郁悶的度過(guò)整個(gè)暑假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28%同學(xué)屬于“無(wú)聊一族”。

        第六篇:家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        家 鄉(xiāng) 社 會(huì) 調(diào) 查 報(bào) 告姓名:秦曉科 班級(jí):行管12012014年2月15日1

        關(guān)于洛陽(yáng)石化污染、節(jié)能環(huán)保的調(diào)查報(bào)告

        人文學(xué)院秦曉科

        作為河南省特大型國(guó)有工業(yè)企業(yè)--中國(guó)石化洛陽(yáng)分公司,建廠近30年來(lái),以打造綠色煉化企業(yè)為目標(biāo),致力于生產(chǎn)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的同步發(fā)展,注重加強(qiáng)污染防治和生態(tài)環(huán)境改善,在污染防治、控制和消減污染物排放方面,累計(jì)投入10億多元,工業(yè)廢水的處理和回用,廢棄污染物排放等取得明顯成效,實(shí)現(xiàn)了“管理科學(xué)、效益突出、環(huán)境優(yōu)美”的綠色發(fā)展新模式。

        通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析,我們發(fā)現(xiàn)將近80%人都認(rèn)為洛陽(yáng)市現(xiàn)階段環(huán)境保護(hù)工作做的還可以,只要略微加強(qiáng)就行。這說(shuō)明洛陽(yáng)石化在處理環(huán)境污染,注重節(jié)能環(huán)保工作方面還是做得很好的,但其中大多數(shù)居民認(rèn)為洛陽(yáng)石化的生產(chǎn)工作還是對(duì)周圍居民的生活有一硬影響,而且?guī)缀跛姓{(diào)查對(duì)象都認(rèn)為這種影響主要是對(duì)身體健康的影響,這說(shuō)明大家對(duì)洛陽(yáng)石化節(jié)能環(huán)保生產(chǎn)還不是特別了解,洛陽(yáng)石化對(duì)這方面的宣傳工作不是很到位,或者說(shuō)洛陽(yáng)石化在生產(chǎn)中還有很多需要改進(jìn)的地方。由于洛陽(yáng)石化是化工類企業(yè),70%左右的人都認(rèn)為大氣污染是洛陽(yáng)石化首先應(yīng)該注意的。不過(guò),令人欣慰的是,60%的居民認(rèn)為這種污染不是特別嚴(yán)重。

        在環(huán)境污染原因方面,被調(diào)查居民中有80%以上的人認(rèn)為是工業(yè)污染和居民環(huán)保意識(shí)差,這與人們生產(chǎn)生活離不開(kāi)洛陽(yáng)石化有很大關(guān)系,在我們區(qū),有相當(dāng)大一部分人都在洛陽(yáng)石化工作,而且廠區(qū)范圍極大,對(duì)全區(qū)生活影響很大,當(dāng)然,對(duì)于如何有效防治環(huán)境去染的問(wèn)題,大家相應(yīng)的都認(rèn)為一方面工廠應(yīng)該加大治理,在這方面洛陽(yáng)石化付出了很大努力,另一方面,大家認(rèn)為居民應(yīng)加強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)和道德修養(yǎng)。60%的人認(rèn)為洛陽(yáng)石化對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的監(jiān)管力度一般,有將近20%的人甚至認(rèn)為監(jiān)管力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        在處理調(diào)查結(jié)果以后,我進(jìn)入洛陽(yáng)石化廠區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,洛陽(yáng)石化作為中部地區(qū)最大的煉化一體化生產(chǎn)基地,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,全面實(shí)施清潔生產(chǎn),大力推進(jìn)節(jié)能減排,努力節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展,洛陽(yáng)石化已擁有污染治理設(shè)施16套, 110噸/小時(shí)污水汽提、4萬(wàn)噸/年硫磺回收、熱電站煙氣脫硫、油泥無(wú)害化處理、煉油污水處理場(chǎng)等裝置在企業(yè)綠色低碳發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。特別是近年來(lái),

        洛陽(yáng)石化在裝置加工量大幅增加、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、原油硫含量增加、劣質(zhì)化加劇的情況下,能源消耗量、新鮮水用量、排污量卻呈現(xiàn)出連年下降的良好趨勢(shì)。在日常生產(chǎn)過(guò)程中,洛陽(yáng)石化認(rèn)真運(yùn)行好環(huán)保和污染處理設(shè)施。運(yùn)行其他裝置時(shí),也牢固樹(shù)立“一盤棋”思想和“上下游”意識(shí),立足每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié),努力減少污染物的排放。他們積極組織技術(shù)攻關(guān),針對(duì)環(huán)保工作中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,加大科研開(kāi)發(fā)力度,持續(xù)降低物耗能耗,開(kāi)展“三廢”資源綜合利用,持續(xù)減少“三廢”排放。經(jīng)過(guò)技術(shù)攻關(guān),成功實(shí)現(xiàn)了化纖污水回用,不僅減少污水的排放,也減少了新鮮水的用量。他們加大環(huán)保投入,從源頭上降低環(huán)境污染。2011年,投資近千萬(wàn)元,完成了煉油污水處理場(chǎng)優(yōu)化、鍋爐脫硫除塵設(shè)施檢修、化纖污水場(chǎng)惡臭氣體治理等環(huán)保項(xiàng)目,收到了較好的環(huán)保效果。

        在生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大、節(jié)能降耗不斷提升的同時(shí),洛陽(yáng)石化還把環(huán)境保護(hù)作為企業(yè)發(fā)展的重要工作來(lái)抓,切實(shí)做到了“凡是環(huán)境保護(hù)需要花的錢一分不少,凡是不符合環(huán)境保護(hù)的事一件不做”。在洛陽(yáng)石化,總投資達(dá)到2.28億元的年產(chǎn)4萬(wàn)噸硫磺回收裝置已經(jīng)投用。據(jù)介紹,這個(gè)裝置可將原油加工過(guò)程中產(chǎn)生的99.8%以上的硫進(jìn)行回收,使二氧化硫排放濃度每標(biāo)準(zhǔn)立方米小于400毫克。這個(gè)硫磺回收裝置只是洛陽(yáng)石化環(huán)保投入的一小部分。近年來(lái),洛陽(yáng)石化已累計(jì)在環(huán)保方面投資10億多元。洛陽(yáng)石化安全環(huán)保處副處長(zhǎng)王德世說(shuō):目前洛陽(yáng)石化已擁有污染治理設(shè)施19套,污水汽提、硫磺回收、熱電站煙氣脫硫、油泥無(wú)害化處置、煉油污水處理場(chǎng)等等,這些環(huán)保設(shè)施在我們綠色低碳發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

        洛陽(yáng)石化為什么在環(huán)境保護(hù)方面舍得投入?因?yàn)槠髽I(yè)深知綠色低碳是時(shí)代發(fā)展的潮流,更是企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。在推進(jìn)企業(yè)規(guī)模提升的同時(shí),洛陽(yáng)石化積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,全面實(shí)施清潔生產(chǎn),大力推進(jìn)節(jié)能減排,努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè),切實(shí)節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境,促進(jìn)了企業(yè)與環(huán)境、自然的和諧相處和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為確保環(huán)保和污染處理設(shè)施的平穩(wěn)運(yùn)行,洛陽(yáng)石化還堅(jiān)持走科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟(jì)效益好的新型工業(yè)化道路,立足每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié),努力減少污染物排放。針對(duì)環(huán)保工作中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,洛陽(yáng)石化積極組織技術(shù)攻關(guān),加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理,使環(huán)?,F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查做到日常檢查到位、督促整改到位、措施落實(shí)到位、獎(jiǎng)懲考核到位。近年來(lái),在企業(yè)加工量大幅提升、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、原料油劣質(zhì)化加劇的情況下,洛陽(yáng)石化的能源消耗量、新鮮水用量、排污量卻呈現(xiàn)出連年下降的良好趨勢(shì),

        實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、資源環(huán)境效益的多贏。洛陽(yáng)石化安全環(huán)保處孫超告訴記者:2012年,洛陽(yáng)石化污水排放綜合合格率已經(jīng)達(dá)到100%,像噸油污水、工業(yè)廢水、COD、二氧化硫排放量均完成了中國(guó)石化總公司下達(dá)的目標(biāo)。去年全年的取水量是960多萬(wàn)噸,較工業(yè)取水總量目標(biāo)節(jié)水約90萬(wàn)噸。在此基礎(chǔ)上,我們確定了2013年節(jié)水目標(biāo):煉油噸油取水累計(jì)完成值力爭(zhēng)達(dá)到0.46,比2012年降低0.03 。去年,國(guó)務(wù)院批復(fù)《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》,提出探索不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的新型城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展之路。作為國(guó)有特大型能源化工企業(yè),洛陽(yáng)石化已自覺(jué)融入到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的大潮中,堅(jiān)持走不以犧牲生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的新型工業(yè)化道路,堅(jiān)持綠色低碳發(fā)展。 為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),洛陽(yáng)石化按照“生態(tài)環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的理念,積極開(kāi)展1800萬(wàn)噸煉油擴(kuò)能改造項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)。他們充分依托現(xiàn)有設(shè)施、人員和占地,采用先進(jìn)可靠、環(huán)保及節(jié)能型工藝技術(shù),最大限度提高原油資源利用效率,生產(chǎn)高質(zhì)量清潔交通運(yùn)輸燃料,確保汽油產(chǎn)品全部符合國(guó)5標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),他們?cè)诃h(huán)保設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)上,堅(jiān)持以新帶老,努力提高環(huán)保設(shè)施能力,確保水資源利用、污染物排放、能耗物耗達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,將企業(yè)建設(shè)成為清潔煉廠;積極探尋內(nèi)部循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,通過(guò)優(yōu)化裝置組合和工藝流程,著力推廣實(shí)用節(jié)能新技術(shù),提高能源使用效率,努力實(shí)現(xiàn)減排與增效的雙贏。

        在本次社會(huì)調(diào)查中,我認(rèn)為企業(yè)貫應(yīng)徹落實(shí)十八大提出的“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展 ”,洛陽(yáng)石化將牢固樹(shù)立綠色低碳發(fā)展理念,深入進(jìn)行“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長(zhǎng)”,努力保持持續(xù)健康發(fā)展的勢(shì)頭,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)“助力”。持續(xù)不懈的綠色低碳行為,不僅促進(jìn)了企業(yè)與環(huán)境、自然的和諧相處,也實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、資源環(huán)境效益的多贏,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展與社會(huì)和諧進(jìn)步。

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