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第一篇：高中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今年的暑假，我十分的高興，因?yàn)槲矣行覅⒓恿宋倚Ｐ畔⑴c通信工程系組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生積極向上與樂(lè)于進(jìn)取的表現(xiàn)。當(dāng)我在未考上大學(xué)的中學(xué)時(shí)代，每當(dāng)暑假到來(lái)，看到很多大學(xué)生組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我都是懷著羨慕與尊敬的心情的。此次能夠參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，這既是我積極進(jìn)取的體現(xiàn)，也是老師對(duì)我的信任。所以，我一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自己的能力和為學(xué)校博取更大的榮譽(yù)。

此次三下鄉(xiāng)的主題是：家電義務(wù)維修、關(guān)注社會(huì)留守兒童、廉政建設(shè)。我們活動(dòng)的地點(diǎn)是淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)，我們住在碼頭中學(xué)。此次活動(dòng)為時(shí)五天。時(shí)間為7月9號(hào)到7月13號(hào)。第一天是活動(dòng)宣傳，第二天和第三天是家電義務(wù)維修，第四天是關(guān)注留守兒童，第五天是廉政建設(shè)。

我們通信系參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的學(xué)生共有18人，另外還有帶隊(duì)老師趙靖哲老師，指導(dǎo)老師陰家龍老師和楊國(guó)柱老師。我與參加活動(dòng)的老師和同學(xué)們都十分的熟悉，因此交流十分方便。下面就是我三下鄉(xiāng)經(jīng)歷與感想。

我們于9號(hào)早上出發(fā)，到達(dá)碼頭中學(xué)后，在碼頭中學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了學(xué)生宿舍。我們簡(jiǎn)單的整理了宿舍的衛(wèi)生，而且對(duì)床鋪進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理。此后，我們對(duì)碼頭中學(xué)周邊的環(huán)境進(jìn)行了了解與熟悉。時(shí)間快要到中午的時(shí)候，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，在距離我們最近的飯店進(jìn)行就餐。下午，雖然陽(yáng)光還是那么的強(qiáng)，但是我們還是早早

的到校門(mén)前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了布置，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。學(xué)長(zhǎng)朱德龍、梅超俊負(fù)責(zé)指揮，我們其余的同學(xué)負(fù)責(zé)粘貼條幅我們、懸掛旗幟。完成對(duì)場(chǎng)地的布置之后，我們就在校門(mén)前對(duì)前來(lái)圍觀的群眾進(jìn)行了宣傳。

10號(hào)，我們進(jìn)行的家電義務(wù)維修。一開(kāi)始，送來(lái)的家電并不是很多，老師提醒我們不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊男麄鞑艅倓傞_(kāi)始，而且周圍的群眾還不是十分的相信我們。果然，不斷有群眾向我們?cè)儐?wèn)我們是不是免費(fèi)的，究竟能不能把家電修好。我們說(shuō)，我們是義務(wù)維修，完全是免費(fèi)的，而且我們有兩位十分專業(yè)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們同學(xué)成功修好一臺(tái)電飯煲，老師成功地修好一臺(tái)電視機(jī)的時(shí)候，你當(dāng)場(chǎng)有很多群眾表示他們十分支持我們的活動(dòng)，會(huì)把家里的家電運(yùn)過(guò)來(lái)進(jìn)行維修。10點(diǎn)半左右，果然送來(lái)的家電越來(lái)越多。我們由早晨很悠閑變得忙的不可開(kāi)交。我與邢顥文負(fù)責(zé)修一臺(tái)落地扇。這臺(tái)落地扇的毛病是當(dāng)開(kāi)關(guān)開(kāi)啟，它轉(zhuǎn)的很慢,經(jīng)過(guò)分析得出可能是電容問(wèn)題或者是電機(jī)問(wèn)題。我們兩人對(duì)落地扇進(jìn)行了拆卸，通過(guò)對(duì)電容的測(cè)量，發(fā)現(xiàn)電容沒(méi)有問(wèn)題，我們分析可以得到，肯定是電機(jī)的問(wèn)題了。我們兩人把電機(jī)拆開(kāi)，對(duì)電機(jī)的部分零件用柴油進(jìn)行了清洗，然后進(jìn)行了組裝。但是組裝完以后，電機(jī)依然不轉(zhuǎn)，在進(jìn)行了多次的組裝失敗以后，我們只能請(qǐng)老師幫忙。老師說(shuō)，這組裝十分困難，需要一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)做。在老師的幫助下，我們直到晚上才把這臺(tái)落地扇修好。下午，下了一場(chǎng)陣雨，于是我們就把需要維修的家電搬到值班室進(jìn)行修理。

11號(hào)我們還是進(jìn)行義務(wù)維修，看著一臺(tái)又一臺(tái)家用電器被修好，我的心里開(kāi)心極了。周圍居民對(duì)我們的活動(dòng)十分感興趣，紛紛上來(lái)圍觀，看到我們同學(xué)與老師都忙的滿頭大汗，都點(diǎn)頭贊許。到了下午，我們做了收尾工作，對(duì)能修好的電器進(jìn)行了集中修理，不能修好的積極聯(lián)系報(bào)修人，天很黑的時(shí)候才結(jié)束。經(jīng)過(guò)兩天的維修，大家都感覺(jué)很累，但是大家都十分高興，因?yàn)樵谥藶闃?lè)的同時(shí)，又學(xué)到了知識(shí)。晚飯吃的很香，覺(jué)睡的很香。

12號(hào)，我們進(jìn)行關(guān)注留守兒童這個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)調(diào)查可得，碼頭鎮(zhèn)并不是十分發(fā)達(dá)的，低保人家很多，為了維持生計(jì)，許多青壯年都到外地打工去了，因此造成了留守兒童很多的現(xiàn)狀。由于父母沒(méi)有在身邊教育輔導(dǎo)，孩子的心里健康就不能得到很好的保障。近年來(lái)，未成年人犯罪的增加，引起了社會(huì)越來(lái)越多的'注意。關(guān)注留守兒童，讓社會(huì)給予他們更多的關(guān)心與更多的溫暖，有利于兒童更加健康與快樂(lè)的成長(zhǎng)，有利于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。在周圍居民的幫助下，附近的很多兒童都來(lái)到了碼頭中學(xué)的學(xué)校門(mén)口，與我們同學(xué)聊天做游戲。面對(duì)哭鬧不止的男孩，學(xué)長(zhǎng)梅超俊只有用糖哄小孩子開(kāi)心，引得大家都笑了起來(lái)。同學(xué)們感覺(jué)好像一下子又回到了童年時(shí)代，與兒童們快樂(lè)的笑著、跳著。過(guò)往的人們有許多人拿出手機(jī)留下快樂(lè)的瞬間，好美好，真可珍。

13號(hào)，是我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的最后一天。最后的活動(dòng)是進(jìn)行廉政建設(shè)的宣傳。干部是人民生產(chǎn)建設(shè)帶頭人，是人民走向富裕繁榮的領(lǐng)導(dǎo)者。干部的一舉一動(dòng)，都會(huì)關(guān)系到許多百姓的切身利益。廉政的建設(shè)，必將促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下走訪許多家庭，并且做了調(diào)查。經(jīng)過(guò)走訪與調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的大背景下，領(lǐng)導(dǎo)干部是對(duì)人民負(fù)責(zé)的，人民對(duì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。一位老奶奶這樣動(dòng)情的說(shuō)：“我們家以前連飯都吃不飽，現(xiàn)在我的兩個(gè)兒子都在城里有了固定的工作，她的一個(gè)孫子而且還考上了大學(xué)，生活越來(lái)越好，過(guò)的十分開(kāi)心與快樂(lè)?！甭?tīng)了老奶奶的話，我們都十分的高興，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的旗幟下，我們相信人民的生活水平將會(huì)得到更大的提高，經(jīng)濟(jì)將更加的繁榮昌盛。

此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)們與老師間的友誼，我們青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)，正如副院長(zhǎng)徐建俊發(fā)表所說(shuō)：社會(huì)實(shí)踐是青年成長(zhǎng)的必由之路，青年學(xué)生只有積極投身社會(huì)實(shí)踐，才能擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)才干，全面發(fā)展。

能用自己所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，為學(xué)校增得榮譽(yù)，我感到十分的驕傲與自豪。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，努力提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第二篇：高中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞，從未開(kāi)始上學(xué)以后，就早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深進(jìn)基層，深進(jìn)農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中往”的真正涵義。的確，感性熟悉到只身到實(shí)踐中往，到基層中往檢驗(yàn)才知道其正確與否，一樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)辟市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)遭到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和決定要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐告知我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻滲透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都渴看成功，那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的預(yù)備，往面對(duì)不知的進(jìn)程，迎接滿意的結(jié)果。

二“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目。對(duì)自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)講，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)中學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一位中學(xué)生來(lái)講，建立本身的十年發(fā)展已燃眉之急。

第三篇：高中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

因?yàn)橛袗?ài)，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個(gè)夢(mèng)想，有想成功的步伐，在這個(gè)充滿熱情的夏季，我和寢室同學(xué)一起來(lái)到云陽(yáng)縣沙市鎮(zhèn)上坪村。在這里，我們懷著激情，用一顆樸實(shí)、真誠(chéng)的心，來(lái)到這個(gè)農(nóng)村大家庭里。用自己的行動(dòng)述說(shuō)自己許下的夢(mèng)。

這雙翅膀啊!傳遞愛(ài)的訊息，追迅夢(mèng)的足跡，我們寢室沒(méi)個(gè)成員都恪守著自己的責(zé)任。夏天的風(fēng)，有陽(yáng)光般的味道拂過(guò)心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐準(zhǔn)備的日子，有過(guò)迷茫，有過(guò)身心疲備，但我們?nèi)耘f堅(jiān)持著，依然滿心期待著。我們坐著車來(lái)到這個(gè)小山村，第一次踏上這片土地，感覺(jué)新鮮而奇妙。雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路途，住宿條件也不是很好，但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切，絲毫沒(méi)有減退我們的激情。簡(jiǎn)單安頓后，我們就投入到了準(zhǔn)備活動(dòng)之中。

我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田，看著金燦燦的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動(dòng)成果。我們心里只剩下敬佩。在他們給我們講解了一系列關(guān)于播種、管理、施肥的許多知識(shí)后，第一次讓我們深切的感受到了理論與實(shí)踐之間的差距是巨大的，我們?cè)趯W(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，真正獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)是少之又少的。同學(xué)們沒(méi)有放棄任何可以學(xué)到東西的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)著伯伯們得講解，也做好相關(guān)筆記，這讓我們受益匪淺。

經(jīng)過(guò)暑假深入家鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)農(nóng)村的近年發(fā)展有了更新的認(rèn)識(shí)。近年，豬流感和手足口病的蔓延，讓政府意識(shí)到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性。農(nóng)民的按部就班使他們?cè)谧陨砑膊》矫娴摹巴顿Y”遠(yuǎn)少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠。國(guó)家加強(qiáng)合作醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力為重點(diǎn)，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。每個(gè)行政村原則上有一個(gè)衛(wèi)生室，相鄰的幾個(gè)村也可以共建一所衛(wèi)生室，不要求一律，但必須方便群眾。加大了財(cái)政投入，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級(jí)衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

目前，全縣村級(jí)衛(wèi)生室面貌有大的改觀，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)能力。強(qiáng)化了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生組織一體化管理、配備配齊了專業(yè)技術(shù)人員、加強(qiáng)了藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作、組織開(kāi)展了醫(yī)療市場(chǎng)的整頓工作，為試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行開(kāi)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，實(shí)施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理，簡(jiǎn)化了報(bào)銷兌付程序，受到了參合農(nóng)民的歡迎。該縣在不久前組織了一次會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)貫徹了全國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議精神，部署全面推開(kāi)和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務(wù)。該村也統(tǒng)一部署，積極貫徹上級(jí)下達(dá)的方針，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面，該村對(duì)于貧困戶給予免費(fèi)辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠。

該村抽取農(nóng)民手中的地(包括部分口糧地)，進(jìn)行集體中植(經(jīng)濟(jì)作物)，從而提高農(nóng)民的收入。提高農(nóng)民的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平。 近年，村中發(fā)展起一些小型企業(yè)，具體說(shuō)應(yīng)該是一些民營(yíng)廠子。無(wú)疑這也受到政府鼓勵(lì)。農(nóng)民生活水平明顯提高，正穩(wěn)步邁向小康水平。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人

的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。環(huán)境保護(hù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房，沒(méi)有綠色，沒(méi)有環(huán)保。只有在農(nóng)村，在真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到綠色、健康。

藍(lán)天白云，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)調(diào)雨順，山河變得更加美好，環(huán)境變得更適宜居住，這是全人類對(duì)新世紀(jì)的希望。

然而，站在新世紀(jì)的門(mén)檻上看，全國(guó)環(huán)境形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，各項(xiàng)污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當(dāng)高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢(shì)尚未得到有效遏制，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。

人口急劇增長(zhǎng)，資源過(guò)度開(kāi)發(fā)，環(huán)境嚴(yán)重破壞，農(nóng)田、牧嘗森林、漁場(chǎng)受到過(guò)度的開(kāi)發(fā)……面對(duì)前所未有的生態(tài)危機(jī)，我們要樹(shù)立強(qiáng)烈歷史責(zé)任感，要以人類的發(fā)展前途為前提，要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行綜合思考和采取行動(dòng)。

站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們仿佛聆聽(tīng)到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機(jī)，正視挑戰(zhàn)，知恥后勇，愈加奮發(fā)，才能無(wú)愧于新世紀(jì)，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。

我們走訪了偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童戶，他們雖然身處大山之中，卻從未放棄對(duì)知識(shí)的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認(rèn)輸。他們堅(jiān)韌，執(zhí)著。當(dāng)看到張貼在墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)，他們滿臉的幸福和滿足。而對(duì)于我們，從他們的眼中，學(xué)到了堅(jiān)韌與不惜?？粗麄円粋€(gè)個(gè)渴學(xué)的眼神，我們更堅(jiān)定了我們的目標(biāo)。為學(xué)前教育奉獻(xiàn)我們的終生。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際.環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，適當(dāng)?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)合格、優(yōu)秀的高素人才。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 "實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一表尊"小平同志早已講過(guò)只是先有關(guān)部門(mén)缺少應(yīng)用罷了。

我們額感觸頗多，他們雖是留守兒童，卻志向遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確。他們很聽(tīng)話，很有才氣，當(dāng)聽(tīng)到“荷塘月色”、“月亮之上”時(shí)，你能想到他們是留守的花朵嗎?當(dāng)他們有禮貌的跟你揮手告別的時(shí)候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!

在這里，我們一起用歡樂(lè)和汗水共同編制屬于我們的美麗夢(mèng)想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實(shí)踐隊(duì)員的愛(ài)與汗水，還盤(pán)拖著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛(ài)護(hù)。能被孩子們這樣簇?fù)碇矚g著，是世界上最幸福的事，最動(dòng)人的場(chǎng)景，最美麗的回憶。

我們認(rèn)識(shí)了很多的小朋友，和他們成為了好朋友。其實(shí)在同他們一起干活是很辛苦的，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知，一份責(zé)任，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢(mèng)想!

在離開(kāi)的前一天，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目，雖然簡(jiǎn)單，卻是用心，卻是真誠(chéng)，雖然不是很熟練，卻也代表了我們的一顆心，也代表了我們對(duì)他們的喜愛(ài)，尤其是對(duì)孩子們得喜愛(ài)。我們懷著深深地眷戀，在那個(gè)小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。

通過(guò)本次三下鄉(xiāng)，培養(yǎng)了我們的社會(huì)交際，組織工作團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;增強(qiáng)了我們實(shí)事求是的工作作風(fēng);實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中磨練了意志，砥礪了品格!

第四篇：高中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

可是，面對(duì)這兩個(gè)月的長(zhǎng)假，我是既興奮又有些迷茫。習(xí)慣了高三快節(jié)奏的我，應(yīng)該怎么樣安排這么長(zhǎng)的假期呢？

偶然間，看到社區(qū)正在招募義工。對(duì)，這不就是我一直想做的嘛！于是我立刻報(bào)名參加了社區(qū)義工勞動(dòng)。

說(shuō)實(shí)話，前幾周的勞動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)原來(lái)整天就知道上學(xué)做題的高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有些不適應(yīng)。我們要趕在人們清晨出門(mén)運(yùn)動(dòng)前檢查擦拭好公園里的健身器材，要在七月火辣辣的烈日下幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，有時(shí)還要汗流浹背地蹲在那里拔草。

這些勞動(dòng)比我想象中的辛苦很多，放棄的念頭幾次閃過(guò)，可一想到自己已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)生了，就又堅(jiān)定了決心。漸漸地，我開(kāi)始享受這樣的勞動(dòng)，累卻快樂(lè)著?？墒?，有些人的行為卻讓我很氣憤，明明看到我們?cè)诖驋咝l(wèi)生卻還是隨手亂扔垃圾。環(huán)保，似乎是現(xiàn)在人人都掛在嘴邊的一句話，可是地球真正需要的不是形式主義的環(huán)保。從小事做起，不亂扔垃圾，隨手撿起地上的塑料袋，這才是最有力的行動(dòng)。所以，我下定決心要從自己做起，時(shí)時(shí)刻刻以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球。

幾周后的一個(gè)周末，我跟同其他義工，帶著買(mǎi)的水果蔬菜，來(lái)到一位老人家。這位老爺爺叫______，七十多歲了，幾年前得了中風(fēng)不能行走，老伴年紀(jì)也大，子女工作忙住得遠(yuǎn)，生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子，打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀(jì)，所以我看到他特別親切，很能聊的來(lái)，臨走時(shí)我給余爺爺留下了我的手機(jī)號(hào)，告訴他如有需要隨時(shí)都可以打給我。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我經(jīng)常去余爺爺家，幫助他們老兩口購(gòu)物，推著他的輪椅去醫(yī)院，幫他掛號(hào)繳費(fèi)取藥，還陪著他們聊天，我們之間結(jié)下了深厚的情誼。

我利用假期時(shí)間到幫助孤寡老人，雖然力量有限，但卻給老人們帶去了歡樂(lè)，也讓我通過(guò)與老人的接觸聊天學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。

義工勞動(dòng)之余，我與幾個(gè)高中同學(xué)，一起買(mǎi)了玩具、小畫(huà)書(shū)、零食，去往____省____市社會(huì)福利院看望殘障孤兒。有人說(shuō)：不幸的人各有各的不幸。這些孩子里有的得了____綜合癥，有的身體殘疾，可是他們卻都擁有一樣燦爛如花的笑容，他們給我們唱歌，講故事，跟我們一起玩游戲，天真無(wú)邪的臉上沒(méi)有一絲難過(guò)。最讓我感動(dòng)的是，在我們要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)智力發(fā)育不全小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“哥哥姐姐，你們喜不喜歡我呀？”“當(dāng)然喜歡啦！”

我們異口同聲地說(shuō)?！澳悄銈円欢ㄒ賮?lái)，我在門(mén)口等著你們?cè)賮?lái)，好不好？”男孩滿臉期待的望著我們。那一刻我才知道，這些孩子渴望得到的只是他人的喜愛(ài)而已，一句“我好喜歡你”就能讓他們很開(kāi)心。

每個(gè)孩子都是上天給予人間的一顆珍珠，給予父母的星星，社會(huì)要珍惜這些珍珠，父母更要疼惜他們的星星?？吹剿麄?，心里總感到一種莫名的酸楚，他們需要愛(ài)，需要我們的支持與關(guān)愛(ài)。他們的環(huán)境太安靜，需要喧鬧，需要我們帶給他們熱情的歡暢。

這個(gè)假期的公益活動(dòng)，讓我對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)，感受到現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)缺乏的真誠(chéng)的愛(ài)心。

給予永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)，今后我會(huì)力所能及堅(jiān)持去幫助更多需要幫助的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！

第五篇：高中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在與孩子的接觸過(guò)程中，忽然有種錯(cuò)覺(jué)，可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足，他們張揚(yáng)、自我，而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性，我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的，然而成績(jī)卻不是很好。她說(shuō)是因?yàn)樯险n不專心，經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常一副心不在焉的樣子，有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比；可是除了耐心也別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去；她做題時(shí)，總是口頭上說(shuō)會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。

在家教的過(guò)程中，我做了這樣一些總結(jié)：

在講課方面，要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。

在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。

在習(xí)題布置與講解上，要細(xì)心挑選，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學(xué)好的。

要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況；另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。

二十幾天的輔導(dǎo)生活過(guò)得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲，可能體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘記的。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)

實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻蘊(yùn)味十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護(hù)的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。

萬(wàn)事開(kāi)頭難這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。

我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟