千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(合集)》。

第一篇：毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義體系概論是許多大學(xué)生都必須要上的課程，這門課程蘊(yùn)含的內(nèi)容非常豐富。如果你能夠?qū)W習(xí)好這門課程的話，那么你的思維能力與創(chuàng)新能力可以提升許多。今天小編整理了一篇毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，有興趣的讀者可以好好地研究一下這篇文章。

XXX大學(xué)

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義體系概論社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

調(diào)研學(xué)生就業(yè)態(tài)度,服務(wù)大學(xué)生就業(yè)

學(xué)號(hào):XXXXXX姓名:XX班級(jí):材料XX

學(xué)期:20xx至20xx學(xué)年1學(xué)期

實(shí)踐主題---調(diào)研學(xué)生就業(yè)態(tài)度,服務(wù)大學(xué)生就業(yè)

實(shí)踐題目:全球金融危機(jī)下大學(xué)生對(duì)就業(yè)狀況態(tài)度的調(diào)查實(shí)踐時(shí)間:20xx年10月1日——20xx年10月15日

參與成員:XXX

實(shí)踐背景:

從美國(guó)次貸危機(jī)開(kāi)始,到美國(guó)的房利美和房地美“兩房”危機(jī),再到雷曼兄弟申請(qǐng)破產(chǎn)、美林銀行被收購(gòu)、美國(guó)最大的保險(xiǎn)公司AIG瀕臨破產(chǎn)被注資850億美元拯救、全球股市持續(xù)下跌......華爾街驟然掀起了人們始料不及的劇烈金融風(fēng)暴,并迅速席卷美國(guó)及與美國(guó)相關(guān)聯(lián)的全球經(jīng)濟(jì)。美聯(lián)儲(chǔ)前主席格林斯潘認(rèn)為,美國(guó)正在陷入“百年一遇”的金融危機(jī)之中。在全球金融經(jīng)濟(jì)一體化的今天,面對(duì)如此強(qiáng)勢(shì)的金融危機(jī),面對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)難題,必須認(rèn)真分析美國(guó)金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響,采取針對(duì)性的措施。

20xx年全國(guó)各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動(dòng),與此同時(shí),全球金融危機(jī)的海嘯波及中國(guó)。已經(jīng)有不少應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)現(xiàn),在已經(jīng)開(kāi)始的校園招聘會(huì)上,來(lái)招聘的單位沒(méi)有往年多,需要的名額也十分有限。逐年增加的數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的高校畢業(yè)生與經(jīng)濟(jì)增速放緩的局面形成了鮮明的對(duì)比,金融危機(jī)下的就業(yè)壓力不言而喻。急于就業(yè)的畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)中往往容易“自降薪酬”來(lái)博得優(yōu)勢(shì),另一方面,對(duì)自己仍有較高期許的人卻陷入了“供求兩難”的尷尬境地。今年的畢業(yè)生就業(yè)剛開(kāi)始,各方面無(wú)形的因素已經(jīng)讓很多人措手不及,有畢業(yè)生戲稱“秋天剛來(lái),冬天也不遠(yuǎn)了”。

20xx年就業(yè)工作面臨更大的困難、難度同比xx年進(jìn)一步加大。xx年大學(xué)畢業(yè)生將在xx年的599萬(wàn)人基礎(chǔ)上增加50萬(wàn)人左右,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題更加突出。150萬(wàn),代表著150萬(wàn)個(gè)家庭,代表個(gè)150萬(wàn)對(duì)父母的期盼和希望,代表著150萬(wàn)雙大學(xué)生渴望就業(yè)的眼睛。有時(shí)候,有些東西,用數(shù)據(jù)表達(dá)出來(lái),就會(huì)讓人心里生出莫名恐慌感,深怕自己會(huì)成為其中一員。但是,該來(lái)的終究會(huì)來(lái),已經(jīng)大三的我們,兩年后年也會(huì)面臨就業(yè)的難題,我們?cè)撊绾尉駬衲?

實(shí)踐流程:

10月2日——10月3日通過(guò)隊(duì)員在校同學(xué)聯(lián)系發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，活動(dòng)策劃。

10月3日——10月15日收回調(diào)查結(jié)果,調(diào)查數(shù)據(jù)分析,小組討論,理論提煉,撰寫實(shí)踐論文,總結(jié)實(shí)踐成果。

調(diào)查方法:

針對(duì)金融危機(jī)下大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,我們做了一項(xiàng)調(diào)查,受訪人群共100人。

下面是問(wèn)卷的內(nèi)容:

20xx全球金融危機(jī)下大學(xué)生對(duì)就業(yè)狀況態(tài)度的調(diào)查

標(biāo)簽:球金融危機(jī)大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查影響感謝

簡(jiǎn)介:當(dāng)前,全球金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了較大影響,尤其給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了巨大壓力。為真實(shí)了解金融危機(jī)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和用工造成的影響,我們組織了本次調(diào)查。希望能夠得到你們的支持與合作,對(duì)你給予的`協(xié)助致以萬(wàn)分的感謝..

1.您的專業(yè)?

2.您的性別?A男B女

3.您的年級(jí)?

4.您的學(xué)校?

5.您現(xiàn)在的學(xué)校是否提供就業(yè)指導(dǎo)A有B沒(méi)有

6.對(duì)于高校就業(yè)指導(dǎo),您最希望獲取哪方面的信息

A、應(yīng)聘技巧;B、用人單位信息

7.你的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

A、獲取生活與工作的平衡;B、成為領(lǐng)導(dǎo)者或管理者;C、獲得安全感和穩(wěn)定感;D、獲得獨(dú)立自主的工作;E、個(gè)人興趣得到滿足,有發(fā)展空間;F、其它

8.你那認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是

A.基本的解決問(wèn)題能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.承受壓力克服困難的能力E.專業(yè)知識(shí)和技能D.相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)F.其它

9.你認(rèn)為這次金融危機(jī)對(duì)自己將來(lái)就業(yè)的影響如何?

A、很大;B、比較大;C、一般;D、一點(diǎn)點(diǎn);E、沒(méi)什么影響;

10.金融危機(jī)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響是多方面的,比如求職所需的時(shí)間、可供選擇的職位和行業(yè)、薪酬水平、招聘人數(shù)等,其中你認(rèn)為哪一項(xiàng)是受影響最大的?

A、求職所需的時(shí)間B、可供選擇的職位和行業(yè);C、薪酬水平;D、崗位數(shù)量;E、求職區(qū)域;

11.面對(duì)這次金融危機(jī)的影響,你對(duì)2010年的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)持何種態(tài)度?

A、十分樂(lè)觀;B、比較樂(lè)觀;C、比較慎審;D、比較悲觀;E、非常悲觀;

12.在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下,你最想進(jìn)入什么性質(zhì)的單位工作?

A、國(guó)企;;B、政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位;C、外企;

13.在巨大的就業(yè)壓力面前,你會(huì)把希望寄托在誰(shuí)身上?

A、靠自己;B、父母、親戚、朋友;C、政府;

14.面對(duì)金融危機(jī),你將可能做何種就業(yè)選擇?

A、先延緩就業(yè);B、先考研,避過(guò)金融危機(jī);C、考公務(wù)員;D、先就業(yè),后擇業(yè);E、一步到位;F、出國(guó)留學(xué);G、自主創(chuàng)業(yè);

15.當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下,你認(rèn)為對(duì)自己幫助最大的就業(yè)渠道是?

A、學(xué)校教師推薦;B、家庭關(guān)系;C、校園招聘;D、校友幫助;E、各類社會(huì)招聘;F、網(wǎng)絡(luò)招聘信息;

16.作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,你期望第一份工作的理想月薪是多少?

A、1500元以下;

B、1500～2500元;

C、2500～4000元;D、4000～6000元;E、6000元以上;

數(shù)據(jù)分析與心得體會(huì):

對(duì)收集來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制作成圖表(如上所示)逐個(gè)分析總結(jié),得到以下結(jié)果:

1、在校大學(xué)生對(duì)自身的定位和要求:大部分在校大學(xué)生的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都比較

低,只是為了給自己的未來(lái)提供一個(gè)基本穩(wěn)定的生活環(huán)境,相應(yīng)的月薪要求也較低,大概在1500~4000,同學(xué)們普遍認(rèn)為自己缺乏溝通協(xié)調(diào)和某些解決具體問(wèn)題的能力,并對(duì)應(yīng)聘技巧和單位用人信息比較感興趣。從這一方面來(lái)看在校生都比較現(xiàn)實(shí),同時(shí)也對(duì)自己能力和未來(lái)缺乏信心,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足。另外還有約1/4的同學(xué)有成為領(lǐng)導(dǎo)者等較高的目標(biāo),相應(yīng)的要求的薪金水平也較高達(dá)到4000~6000,甚至以上。

2、從學(xué)校角度來(lái)看:目前80%以上的高校都有了指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)服務(wù),

隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和就業(yè)壓力的日益增大,學(xué)校應(yīng)有針對(duì)性的提供更多的機(jī)會(huì),增加同學(xué)們與用人單位接觸的機(jī)會(huì),了解用人單位對(duì)人才的需求,提供更多的就業(yè)渠道。

3、金融危機(jī)對(duì)在校大學(xué)生的影響:受經(jīng)融危機(jī)影響,就業(yè)壓力繼續(xù)增大,

同學(xué)們普遍下調(diào)了自己對(duì)未來(lái)工作尤其是薪金的期望值,但大多數(shù)(一半左右)的大學(xué)生對(duì)未來(lái)的就業(yè)狀況持較為樂(lè)觀的態(tài)度,將未來(lái)的希望寄托在自己和朋友家人的身上,另有部分同學(xué)持悲觀態(tài)度。對(duì)于金融危機(jī)對(duì)就業(yè)引起的最大的影響,有約30%的同學(xué)認(rèn)為是薪金,30%是可選擇的職位和行業(yè),其他同學(xué)主要集中在求職時(shí)間,區(qū)域和崗位數(shù)上。與此同時(shí),有更多的同學(xué)選擇到基層就業(yè)和考驗(yàn)。

實(shí)踐總結(jié)：

作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為面對(duì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境我們應(yīng)該正視現(xiàn)狀,端正心態(tài),更加努力的完善自己?！疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”,如果想得到理想的工作,就必須付出比別人的更多的努力。在學(xué)校比僅僅要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要抓住一切的機(jī)會(huì)通過(guò)學(xué)校,朋友更多的接觸社會(huì),提高自己的應(yīng)變能力。

金融危機(jī)對(duì)我們新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)講,既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該解放思

想實(shí)事求是,積極配合國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)等各項(xiàng)政策,穩(wěn)定心態(tài)貫徹實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀,努力適應(yīng)我國(guó)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),以謀求自我的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第二篇：實(shí)踐報(bào)告毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題大全

選題為同學(xué)提供實(shí)踐和調(diào)研參考，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐方式的創(chuàng)新，也可結(jié)合本學(xué)期本門課程的相關(guān)內(nèi)容根據(jù)自己的實(shí)際情況提出自己的選題。

? 一、參考選題

1、科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)情況 2、新農(nóng)村建設(shè)情況 3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況 4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況 5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況 6、公民合法權(quán)益保障情況 7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實(shí)情況 8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況 9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況 10、西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)展情況 11、“兩型社會(huì)”建設(shè)情況 12、和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況

13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展情況 14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況 15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況 16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況 17、九年制義務(wù)教育落實(shí)情況 18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實(shí)情況 19、失地農(nóng)民生活情況 20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況 (具體題目請(qǐng)自擬)

? 二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來(lái)安排。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)可以由幾個(gè)同學(xué)共同參與和組織，但最終的實(shí)踐報(bào)告只能是各自寫作、單獨(dú)提交。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的，在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。

正式報(bào)告的字?jǐn)?shù)：XX-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。

? 三、格式

(一)基本情況 1.作品標(biāo)題

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下) 例： 論村民自治 張三* (腳注)

第三篇：毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題大全

選題為同學(xué)提供實(shí)踐和調(diào)研參考，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐方式的創(chuàng)新，也可結(jié)合本學(xué)期本門課程的相關(guān)內(nèi)容根據(jù)自己的實(shí)際情況提出自己的選題。

一、參考選題

1、科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)情況

2、新農(nóng)村建設(shè)情況

3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況

4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況

5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況

6、公民合法權(quán)益保障情況

7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實(shí)情況

8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況

9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況

10、西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)展情況

11、“兩型社會(huì)”建設(shè)情況

12、和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況

13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展情況

1

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況

15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況

16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況

17、九年制義務(wù)教育落實(shí)情況

18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實(shí)情況

19、失地農(nóng)民生活情況

20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況

(具體題目請(qǐng)自擬)

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來(lái)安排。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)可以由幾個(gè)同學(xué)共同參與和組織，但最終的實(shí)踐報(bào)告只能是各自寫作、單獨(dú)提交。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的，在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。

正式報(bào)告的字?jǐn)?shù)：XX-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。

三、格式

(一)基本情況

1.作品標(biāo)題

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

2

例：

論村民自治

張三*

(腳注)

3 ————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

第四篇：大學(xué)生毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

摘要：

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的市場(chǎng)需求具有很大的潛力。目前，我國(guó)的計(jì)算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計(jì)算機(jī)行業(yè)幾近飽和，但大都是初級(jí)水平的，相對(duì)于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無(wú)疑是在很大程度上為我們將來(lái)的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒(méi)有調(diào)整好。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)生就業(yè)考研

一、近幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就計(jì)算機(jī)專業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看，主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)趨勢(shì)：

1、就業(yè)率居高不下，計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)需求潛力仍然很大

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的市場(chǎng)需求具有很大的潛力。目前，我國(guó)的計(jì)算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計(jì)算機(jī)行業(yè)幾近飽和，但大都是初級(jí)水平的，相對(duì)于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無(wú)疑是在很大程度上為我們將來(lái)的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒(méi)有調(diào)整好。

2、考研率持續(xù)上升

考研率持續(xù)上升，說(shuō)明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個(gè)人追求方面有新的認(rèn)識(shí)。從不同的角度來(lái)說(shuō)，為了提高自己的專業(yè)修養(yǎng)以及知識(shí)儲(chǔ)備方面來(lái)說(shuō)，考研絕對(duì)是值得大家考慮的;然而也有些人認(rèn)為，自己所學(xué)到的知識(shí)越多越好，獲得證書(shū)越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來(lái)看，選擇繼續(xù)讀書(shū)或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好以及自身的實(shí)際情況選取合適的定位。

3、熱門城市就業(yè)比率下降，對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高

根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對(duì)計(jì)算機(jī)人才的招募情況來(lái)看，這幾所城市對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求相對(duì)呈現(xiàn)飽和趨勢(shì)，對(duì)畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時(shí)，其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢(shì)，很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。

4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟

隨著近年來(lái)三資企業(yè)用人制度的透明性，勞動(dòng)價(jià)值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面，使得一些畢業(yè)生對(duì)三資企業(yè)持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。很多畢業(yè)生在工作過(guò)程中也會(huì)對(duì)所選企業(yè)的各個(gè)方面提出質(zhì)疑，這就必然導(dǎo)致很多人在工作過(guò)程中選擇跳槽，這也充分說(shuō)明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。

5、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的.期望值有待進(jìn)一步提升

根據(jù)目前的市場(chǎng)就業(yè)反應(yīng)來(lái)看，大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升，在找工作方面還不能完全放開(kāi)自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見(jiàn)的影響，會(huì)在不知不覺(jué)中和自己的學(xué)長(zhǎng)一類的有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時(shí)展示自己的機(jī)會(huì)，因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢(shì)。

二、計(jì)算機(jī)各專業(yè)發(fā)展方向

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向

就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí);能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的理論、方法與技術(shù);獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開(kāi)發(fā)的初步訓(xùn)練。

2、軟件工程方向

計(jì)算機(jī)軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過(guò)程管理等基本知識(shí)與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。

軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國(guó)防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

3、通信方向

信息工程通信方向是一個(gè)以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號(hào)與信息的獲取、傳輸、存儲(chǔ)、處理為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成應(yīng)用及維護(hù)等能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)通信、信號(hào)與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。

4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向

信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。

三、企業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生的期待

CSDN副總經(jīng)理韓磊：與人交流的藝術(shù)

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生是基本不具備實(shí)際開(kāi)發(fā)能力的，如果用開(kāi)發(fā)能力和經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，他們完全不具競(jìng)爭(zhēng)力。所以在面試應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，更多的是考察基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力;看他是否努力上進(jìn);有沒(méi)有可能在較短的時(shí)間內(nèi)，迅速掌握開(kāi)發(fā)技能;看他是否有良好的性格能融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)與人交流的藝術(shù)。公司不怕應(yīng)屆畢業(yè)生暫時(shí)的能力不足，就怕他不努力成長(zhǎng)。

由于大學(xué)教育普遍的脫節(jié)性，大部分的學(xué)生動(dòng)手能力都不足，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些共性在面試的時(shí)候表現(xiàn)得非常明顯――反應(yīng)不夠敏捷，按部就班地按準(zhǔn)備的模版回答，一旦面試官換個(gè)角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當(dāng)然很多畢業(yè)生，甚至包括有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，還有一個(gè)讓所有面試官詬病的問(wèn)題：面試前對(duì)應(yīng)聘的公司和職位毫無(wú)了解。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，面試的時(shí)候最好是用一份誠(chéng)懇的態(tài)度告訴面試官：我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;有踏實(shí)的工作態(tài)度，如果您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)為公司創(chuàng)造很大的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值在于我的努力。有了這份誠(chéng)懇，相信沒(méi)有人會(huì)拒絕他們。

第五篇：毛概實(shí)踐報(bào)告選題

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

1、以對(duì)見(jiàn)過(guò)60年以來(lái)某個(gè)行業(yè)取得的具體的成就的調(diào)查，說(shuō)明中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

2、影響新農(nóng)村建設(shè)的主要因素分析，以某個(gè)具體地區(qū)的調(diào)查為例

3、從中央全面提高社會(huì)保障體系，看農(nóng)民普惠式養(yǎng)老現(xiàn)狀與發(fā)展。以某個(gè)具體村鎮(zhèn)的調(diào)查為例

4、溫家寶同志2010年2月4日在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話財(cái)政性社會(huì)保障投入要重點(diǎn)向農(nóng)民、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民、城市無(wú)業(yè)人員和城鄉(xiāng)殘疾人等特殊困難人群傾斜。

我國(guó)現(xiàn)有社會(huì)保障體系建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查------任務(wù)訪談（大重病患者、殘疾人家庭、退休工人、失地農(nóng)民等）

5、我國(guó)改革開(kāi)放成就訪談-------對(duì)某人物的主題訪談

6、通過(guò)對(duì)兩個(gè)或多個(gè)行業(yè)之間收入調(diào)查，對(duì)比分析說(shuō)明如何認(rèn)識(shí)我國(guó)目前存在的收入差距問(wèn)題。

7、黨的十七屆六中全會(huì)明確提出文化改革發(fā)展的重要方針，提出堅(jiān)持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享，讓人民成為推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮最深厚的力量源泉

關(guān)于基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀調(diào)查----以一個(gè)社區(qū)或村鎮(zhèn)為例

8、關(guān)于我國(guó)教育改革和創(chuàng)新的調(diào)查-----以一所中小學(xué)為例

9、通過(guò)多某個(gè)地區(qū)或某個(gè)企業(yè)的調(diào)查。說(shuō)明保護(hù)生態(tài)環(huán)境還存在哪些問(wèn)題

10、我國(guó)小型和微型企業(yè)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加就業(yè)、科技創(chuàng)新與社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面具有不可替代的作用。當(dāng)前一些小型微型企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，融資難和稅費(fèi)負(fù)擔(dān)偏重等問(wèn)題突出，國(guó)務(wù)院總理溫家寶2011年10月12日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究確定支持小型和微型企業(yè)發(fā)展的融資、財(cái)稅政策措施 我國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查---以一個(gè)中小企業(yè)為例

11、關(guān)于反腐倡廉的調(diào)查----以一個(gè)部門為例

12、關(guān)于基層民主選舉的基本狀況的調(diào)研

13、在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，看中國(guó)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的情況調(diào)查---以一個(gè)企業(yè)為例

14、外資企業(yè)在中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查----以一個(gè)外資企業(yè)為例。