千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《毛概暑期社會實踐調(diào)查報告(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《毛概暑期社會實踐調(diào)查報告(合集)》。
第一篇：毛概暑期社會實踐調(diào)查報告
毛概暑期社會實踐調(diào)查報告
毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論是許多大學(xué)生都必須要上的課程，這門課程蘊含的內(nèi)容非常豐富。如果你能夠?qū)W習(xí)好這門課程的話，那么你的思維能力與創(chuàng)新能力可以提升許多。今天小編整理了一篇毛概暑期社會實踐調(diào)查報告，有興趣的讀者可以好好地研究一下這篇文章。
XXX大學(xué)
毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論社會實踐報告
調(diào)研學(xué)生就業(yè)態(tài)度,服務(wù)大學(xué)生就業(yè)
學(xué)號:XXXXXX姓名:XX班級:材料XX
學(xué)期:20xx至20xx學(xué)年1學(xué)期
實踐主題---調(diào)研學(xué)生就業(yè)態(tài)度,服務(wù)大學(xué)生就業(yè)
實踐題目:全球金融危機下大學(xué)生對就業(yè)狀況態(tài)度的調(diào)查實踐時間:20xx年10月1日——20xx年10月15日
參與成員:XXX
實踐背景:
從美國次貸危機開始,到美國的房利美和房地美“兩房”危機,再到雷曼兄弟申請破產(chǎn)、美林銀行被收購、美國最大的保險公司AIG瀕臨破產(chǎn)被注資850億美元拯救、全球股市持續(xù)下跌......華爾街驟然掀起了人們始料不及的劇烈金融風(fēng)暴,并迅速席卷美國及與美國相關(guān)聯(lián)的全球經(jīng)濟。美聯(lián)儲前主席格林斯潘認為,美國正在陷入“百年一遇”的金融危機之中。在全球金融經(jīng)濟一體化的今天,面對如此強勢的金融危機,面對當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)難題,必須認真分析美國金融危機對中國經(jīng)濟的影響,采取針對性的措施。
20xx年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動,與此同時,全球金融危機的海嘯波及中國。已經(jīng)有不少應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)現(xiàn),在已經(jīng)開始的校園招聘會上,來招聘的單位沒有往年多,需要的名額也十分有限。逐年增加的數(shù)以百萬計的高校畢業(yè)生與經(jīng)濟增速放緩的局面形成了鮮明的對比,金融危機下的就業(yè)壓力不言而喻。急于就業(yè)的畢業(yè)生在競爭中往往容易“自降薪酬”來博得優(yōu)勢,另一方面,對自己仍有較高期許的人卻陷入了“供求兩難”的尷尬境地。今年的畢業(yè)生就業(yè)剛開始,各方面無形的因素已經(jīng)讓很多人措手不及,有畢業(yè)生戲稱“秋天剛來,冬天也不遠了”。
20xx年就業(yè)工作面臨更大的困難、難度同比xx年進一步加大。xx年大學(xué)畢業(yè)生將在xx年的599萬人基礎(chǔ)上增加50萬人左右,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題更加突出。150萬,代表著150萬個家庭,代表個150萬對父母的期盼和希望,代表著150萬雙大學(xué)生渴望就業(yè)的眼睛。有時候,有些東西,用數(shù)據(jù)表達出來,就會讓人心里生出莫名恐慌感,深怕自己會成為其中一員。但是,該來的終究會來,已經(jīng)大三的我們,兩年后年也會面臨就業(yè)的難題,我們該如何抉擇呢?
實踐流程:
10月2日——10月3日通過隊員在校同學(xué)聯(lián)系發(fā)放調(diào)查問卷，活動策劃。
10月3日——10月15日收回調(diào)查結(jié)果,調(diào)查數(shù)據(jù)分析,小組討論,理論提煉,撰寫實踐論文,總結(jié)實踐成果。
調(diào)查方法:
針對金融危機下大學(xué)生的就業(yè)問題,我們做了一項調(diào)查,受訪人群共100人。
下面是問卷的內(nèi)容:
20xx全球金融危機下大學(xué)生對就業(yè)狀況態(tài)度的調(diào)查
標簽:球金融危機大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查影響感謝
簡介:當(dāng)前,全球金融危機對我國經(jīng)濟發(fā)展造成了較大影響,尤其給大學(xué)生就業(yè)帶來了巨大壓力。為真實了解金融危機對企業(yè)生產(chǎn)和用工造成的影響,我們組織了本次調(diào)查。希望能夠得到你們的支持與合作,對你給予的`協(xié)助致以萬分的感謝..
1.您的專業(yè)?
2.您的性別?A男B女
3.您的年級?
4.您的學(xué)校?
5.您現(xiàn)在的學(xué)校是否提供就業(yè)指導(dǎo)A有B沒有
6.對于高校就業(yè)指導(dǎo),您最希望獲取哪方面的信息
A、應(yīng)聘技巧;B、用人單位信息
7.你的職業(yè)標準是什么?
A、獲取生活與工作的平衡;B、成為領(lǐng)導(dǎo)者或管理者;C、獲得安全感和穩(wěn)定感;D、獲得獨立自主的工作;E、個人興趣得到滿足,有發(fā)展空間;F、其它
8.你那認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是
A.基本的解決問題能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.承受壓力克服困難的能力E.專業(yè)知識和技能D.相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗F.其它
9.你認為這次金融危機對自己將來就業(yè)的影響如何?
A、很大;B、比較大;C、一般;D、一點點;E、沒什么影響;
10.金融危機對畢業(yè)生就業(yè)的影響是多方面的,比如求職所需的時間、可供選擇的職位和行業(yè)、薪酬水平、招聘人數(shù)等,其中你認為哪一項是受影響最大的?
A、求職所需的時間B、可供選擇的職位和行業(yè);C、薪酬水平;D、崗位數(shù)量;E、求職區(qū)域;
11.面對這次金融危機的影響,你對2010年的大學(xué)生就業(yè)形勢持何種態(tài)度?
A、十分樂觀;B、比較樂觀;C、比較慎審;D、比較悲觀;E、非常悲觀;
12.在當(dāng)前的就業(yè)形勢下,你最想進入什么性質(zhì)的單位工作?
A、國企;;B、政府機關(guān)事業(yè)單位;C、外企;
13.在巨大的就業(yè)壓力面前,你會把希望寄托在誰身上?
A、靠自己;B、父母、親戚、朋友;C、政府;
14.面對金融危機,你將可能做何種就業(yè)選擇?
A、先延緩就業(yè);B、先考研,避過金融危機;C、考公務(wù)員;D、先就業(yè),后擇業(yè);E、一步到位;F、出國留學(xué);G、自主創(chuàng)業(yè);
15.當(dāng)前就業(yè)形勢下,你認為對自己幫助最大的就業(yè)渠道是?
A、學(xué)校教師推薦;B、家庭關(guān)系;C、校園招聘;D、校友幫助;E、各類社會招聘;F、網(wǎng)絡(luò)招聘信息;
16.作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,你期望第一份工作的理想月薪是多少?
A、1500元以下;
B、1500～2500元;
C、2500～4000元;D、4000～6000元;E、6000元以上;
數(shù)據(jù)分析與心得體會:
對收集來的調(diào)查問卷進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果制作成圖表(如上所示)逐個分析總結(jié),得到以下結(jié)果:
1、在校大學(xué)生對自身的定位和要求:大部分在校大學(xué)生的就業(yè)標準都比較
低,只是為了給自己的未來提供一個基本穩(wěn)定的生活環(huán)境,相應(yīng)的月薪要求也較低,大概在1500~4000,同學(xué)們普遍認為自己缺乏溝通協(xié)調(diào)和某些解決具體問題的能力,并對應(yīng)聘技巧和單位用人信息比較感興趣。從這一方面來看在校生都比較現(xiàn)實,同時也對自己能力和未來缺乏信心,對自己的認識不足。另外還有約1/4的同學(xué)有成為領(lǐng)導(dǎo)者等較高的目標,相應(yīng)的要求的薪金水平也較高達到4000~6000,甚至以上。
2、從學(xué)校角度來看:目前80%以上的高校都有了指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)服務(wù),
隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展和就業(yè)壓力的日益增大,學(xué)校應(yīng)有針對性的提供更多的機會,增加同學(xué)們與用人單位接觸的機會,了解用人單位對人才的需求,提供更多的就業(yè)渠道。
3、金融危機對在校大學(xué)生的影響:受經(jīng)融危機影響,就業(yè)壓力繼續(xù)增大,
同學(xué)們普遍下調(diào)了自己對未來工作尤其是薪金的期望值,但大多數(shù)(一半左右)的大學(xué)生對未來的就業(yè)狀況持較為樂觀的態(tài)度,將未來的希望寄托在自己和朋友家人的身上,另有部分同學(xué)持悲觀態(tài)度。對于金融危機對就業(yè)引起的最大的影響,有約30%的同學(xué)認為是薪金,30%是可選擇的職位和行業(yè),其他同學(xué)主要集中在求職時間,區(qū)域和崗位數(shù)上。與此同時,有更多的同學(xué)選擇到基層就業(yè)和考驗。
實踐總結(jié)：
作為一名大學(xué)生,我認為面對如此嚴峻的社會環(huán)境我們應(yīng)該正視現(xiàn)狀,端正心態(tài),更加努力的完善自己?！疤煜聸]有免費的午餐”,如果想得到理想的工作,就必須付出比別人的更多的努力。在學(xué)校比僅僅要踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識,還要抓住一切的機會通過學(xué)校,朋友更多的接觸社會,提高自己的應(yīng)變能力。
金融危機對我們新時代的大學(xué)生來講,既是挑戰(zhàn)又是機會。我們應(yīng)該解放思
想實事求是,積極配合國家西部大開發(fā)等各項政策,穩(wěn)定心態(tài)貫徹實行科學(xué)發(fā)展觀,努力適應(yīng)我國有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟,以謀求自我的成長和發(fā)展。
第二篇：實踐報告毛概社會實踐報告選題
毛概社會實踐報告選題大全
選題為同學(xué)提供實踐和調(diào)研參考，同時鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新，也可結(jié)合本學(xué)期本門課程的相關(guān)內(nèi)容根據(jù)自己的實際情況提出自己的選題。
? 一、參考選題
1、科學(xué)發(fā)展觀落實情況 2、新農(nóng)村建設(shè)情況 3、進城務(wù)工的農(nóng)民工情況 4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況 5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況 6、公民合法權(quán)益保障情況 7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實情況 8、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點情況 9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況 10、西部大開發(fā)進展情況 11、“兩型社會”建設(shè)情況 12、和諧社會建設(shè)進展情況
13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動開展情況 14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況 15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進展情況 16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況 17、九年制義務(wù)教育落實情況 18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況 19、失地農(nóng)民生活情況 20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況 (具體題目請自擬)
? 二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交
暑假社會實踐活動由同學(xué)根據(jù)自己的情況來安排。社會調(diào)研活動可以由幾個同學(xué)共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調(diào)研活動是由幾個同學(xué)共同參與的，在實踐報告中應(yīng)該注明參與的人員。
正式報告的字數(shù)：XX-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。
? 三、格式
(一)基本情況 1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下) 例： 論村民自治 張三* (腳注)
第三篇：毛概社會實踐報告選題
毛概社會實踐報告選題大全
選題為同學(xué)提供實踐和調(diào)研參考，同時鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新，也可結(jié)合本學(xué)期本門課程的相關(guān)內(nèi)容根據(jù)自己的實際情況提出自己的選題。
一、參考選題
1、科學(xué)發(fā)展觀落實情況
2、新農(nóng)村建設(shè)情況
3、進城務(wù)工的農(nóng)民工情況
4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況
5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況
6、公民合法權(quán)益保障情況
7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實情況
8、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點情況
9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況
10、西部大開發(fā)進展情況
11、“兩型社會”建設(shè)情況
12、和諧社會建設(shè)進展情況
13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動開展情況
1
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況
15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進展情況
16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況
17、九年制義務(wù)教育落實情況
18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況
19、失地農(nóng)民生活情況
20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況
(具體題目請自擬)
二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交
暑假社會實踐活動由同學(xué)根據(jù)自己的情況來安排。社會調(diào)研活動可以由幾個同學(xué)共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調(diào)研活動是由幾個同學(xué)共同參與的，在實踐報告中應(yīng)該注明參與的人員。
正式報告的字數(shù)：XX-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。
三、格式
(一)基本情況
1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
2
例：
論村民自治
張三*
(腳注)
3 ————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考
第四篇：大學(xué)生毛概社會實踐報告
摘要：
計算機專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力。目前，我國的計算機行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業(yè)幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)生就業(yè)考研
一、近幾年計算機專業(yè)就業(yè)趨勢
通過網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就計算機專業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來看，主要呈現(xiàn)以下幾個趨勢：
1、就業(yè)率居高不下，計算機人才市場需求潛力仍然很大
計算機專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力。目前，我國的計算機行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業(yè)幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。
2、考研率持續(xù)上升
考研率持續(xù)上升，說明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個人追求方面有新的認識。從不同的角度來說，為了提高自己的專業(yè)修養(yǎng)以及知識儲備方面來說，考研絕對是值得大家考慮的;然而也有些人認為，自己所學(xué)到的知識越多越好，獲得證書越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來看，選擇繼續(xù)讀書或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個人的興趣愛好以及自身的實際情況選取合適的定位。
3、熱門城市就業(yè)比率下降，對計算機人才需求標準逐漸提高
根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募情況來看，這幾所城市對計算機人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢，對畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時，其招聘標準也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢，很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。
4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟
隨著近年來三資企業(yè)用人制度的透明性，勞動價值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面，使得一些畢業(yè)生對三資企業(yè)持嚴謹態(tài)度。很多畢業(yè)生在工作過程中也會對所選企業(yè)的各個方面提出質(zhì)疑，這就必然導(dǎo)致很多人在工作過程中選擇跳槽，這也充分說明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。
5、畢業(yè)生對就業(yè)的.期望值有待進一步提升
根據(jù)目前的市場就業(yè)反應(yīng)來看，大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進一步的提升，在找工作方面還不能完全放開自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響，會在不知不覺中和自己的學(xué)長一類的有一定工作經(jīng)驗的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時展示自己的機會，因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢。
二、計算機各專業(yè)發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡(luò)工程方向
就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。
網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有扎實的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。
2、軟件工程方向
計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。
軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向
信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學(xué)習(xí)和研究對象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識。使學(xué)生受到嚴格的科學(xué)試驗驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護等能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡(luò)與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。
4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向
信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學(xué)習(xí)和研究對象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學(xué)生受到嚴格的科學(xué)試驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計、開發(fā)、維護及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。
三、企業(yè)單位對畢業(yè)生的期待
CSDN副總經(jīng)理韓磊：與人交流的藝術(shù)
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生是基本不具備實際開發(fā)能力的，如果用開發(fā)能力和經(jīng)驗作為標準來要求一個應(yīng)屆畢業(yè)生，他們完全不具競爭力。所以在面試應(yīng)屆畢業(yè)生時，更多的是考察基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力;看他是否努力上進;有沒有可能在較短的時間內(nèi)，迅速掌握開發(fā)技能;看他是否有良好的性格能融入團隊，學(xué)習(xí)與人交流的藝術(shù)。公司不怕應(yīng)屆畢業(yè)生暫時的能力不足，就怕他不努力成長。
由于大學(xué)教育普遍的脫節(jié)性，大部分的學(xué)生動手能力都不足，缺乏社會經(jīng)驗，這些共性在面試的時候表現(xiàn)得非常明顯――反應(yīng)不夠敏捷，按部就班地按準備的模版回答，一旦面試官換個角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當(dāng)然很多畢業(yè)生，甚至包括有一定社會經(jīng)驗的應(yīng)聘者，還有一個讓所有面試官詬病的問題：面試前對應(yīng)聘的公司和職位毫無了解。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，面試的時候最好是用一份誠懇的態(tài)度告訴面試官：我沒有工作經(jīng)驗，但是我有扎實的專業(yè)基礎(chǔ);有很強的學(xué)習(xí)能力;有踏實的工作態(tài)度，如果您給我一個機會，我會為公司創(chuàng)造很大的價值，這個價值在于我的努力。有了這份誠懇，相信沒有人會拒絕他們。
第五篇：毛概實踐報告選題
社會實踐調(diào)研報告
1、以對見過60年以來某個行業(yè)取得的具體的成就的調(diào)查，說明中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
2、影響新農(nóng)村建設(shè)的主要因素分析，以某個具體地區(qū)的調(diào)查為例
3、從中央全面提高社會保障體系，看農(nóng)民普惠式養(yǎng)老現(xiàn)狀與發(fā)展。以某個具體村鎮(zhèn)的調(diào)查為例
4、溫家寶同志2010年2月4日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話財政性社會保障投入要重點向農(nóng)民、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民、城市無業(yè)人員和城鄉(xiāng)殘疾人等特殊困難人群傾斜。
我國現(xiàn)有社會保障體系建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查------任務(wù)訪談（大重病患者、殘疾人家庭、退休工人、失地農(nóng)民等）
5、我國改革開放成就訪談-------對某人物的主題訪談
6、通過對兩個或多個行業(yè)之間收入調(diào)查，對比分析說明如何認識我國目前存在的收入差距問題。
7、黨的十七屆六中全會明確提出文化改革發(fā)展的重要方針，提出堅持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享，讓人民成為推動文化大發(fā)展大繁榮最深厚的力量源泉
關(guān)于基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀調(diào)查----以一個社區(qū)或村鎮(zhèn)為例
8、關(guān)于我國教育改革和創(chuàng)新的調(diào)查-----以一所中小學(xué)為例
9、通過多某個地區(qū)或某個企業(yè)的調(diào)查。說明保護生態(tài)環(huán)境還存在哪些問題
10、我國小型和微型企業(yè)在促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)、科技創(chuàng)新與社會和諧穩(wěn)定等方面具有不可替代的作用。當(dāng)前一些小型微型企業(yè)經(jīng)營困難，融資難和稅費負擔(dān)偏重等問題突出，國務(wù)院總理溫家寶2011年10月12日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究確定支持小型和微型企業(yè)發(fā)展的融資、財稅政策措施 我國中小企業(yè)的發(fā)展狀況的調(diào)查---以一個中小企業(yè)為例
11、關(guān)于反腐倡廉的調(diào)查----以一個部門為例
12、關(guān)于基層民主選舉的基本狀況的調(diào)研
13、在經(jīng)濟全球化背景下，看中國企業(yè)國際化經(jīng)營的情況調(diào)查---以一個企業(yè)為例
14、外資企業(yè)在中國發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查----以一個外資企業(yè)為例。
