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第一篇：大學(xué)生社會實(shí)踐報告格式
大學(xué)生社會實(shí)踐報告格式模板
社會實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。一、實(shí)踐論文(報告)撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成：
1、論文題目
論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2、院系及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明。
3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
論文(報告)需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;4、正文
正文是實(shí)踐論文(報告)的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的`主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5、結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6、謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文(報告)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8、附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。
二、撰寫實(shí)踐論文(報告)的準(zhǔn)備與主要步驟
實(shí)踐論文的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1、收集資料
資料是撰寫實(shí)踐論文(報告)的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂提綱
擬訂提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)主題的需要擬訂結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3、起草
提綱確定后，可以動手撰寫初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4、修改、定稿
初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、寫作細(xì)則
1、書寫
要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“宋體”或“黑體”“加粗”居中)，院系及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，院系名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。
2、標(biāo)點(diǎn)符號
實(shí)踐論文中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3、名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4、量和單位
實(shí)踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5、數(shù)字
實(shí)踐論文中的測量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6、標(biāo)題層次
實(shí)踐論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
7、注釋
實(shí)踐論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。(面試網(wǎng)www.pincai.com)
8、公式公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
9、表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10、插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著明圖號、圖題。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
【參考文獻(xiàn)】
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
第二篇：大學(xué)社會實(shí)踐報告格式
目錄
一、前言----------------------
二、現(xiàn)階段大學(xué)生關(guān)注新聞的情況----------
(一)大多數(shù)大學(xué)生關(guān)注新聞不積極--------
(二)當(dāng)前大學(xué)生關(guān)注多方面的新聞并有明顯的動機(jī)-
(三)當(dāng)前大學(xué)生關(guān)注新聞的方式具有多樣*----
(四)大多數(shù)大學(xué)生都生活在一個不愿積極關(guān)注新聞的環(huán)境里三、
關(guān)于大學(xué)生新聞關(guān)注度的調(diào)查
--以貴州大學(xué)新校區(qū)學(xué)生為例
一前言
新聞就是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。新聞具有時間*，反應(yīng)的是客觀事實(shí)。我們生活中發(fā)生的方方面面都是新聞，這也使得坐在家里知天下得以實(shí)現(xiàn)。隨著社會的不斷進(jìn)步，新聞事業(yè)也得到了提高。今天的新聞大多都是媒體從種類繁多的新聞事件中篩選出來的，便于了解我們生活的環(huán)境。如此看來，關(guān)注新聞就是在關(guān)注我們的生存與發(fā)展，我們大學(xué)生作為祖國未來建設(shè)的中流砥柱，我們更應(yīng)該將自身的發(fā)展與國家的需要緊密的聯(lián)系起來，那么就需要我們大學(xué)生家事國事天下事事事關(guān)心，時時關(guān)注，了解*與國內(nèi)的局勢，國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化發(fā)展，把握住時代的脈搏，緊隨著時代的發(fā)展潮流。
提高大學(xué)生對新聞的關(guān)注度對大學(xué)生自身的發(fā)展有著巨大的推動作用。因此我們小組希望通過對本校的學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于新聞關(guān)注度情況的調(diào)查，以此來了解本校學(xué)生對新聞關(guān)注的大概情況，并為學(xué)校提幾條能提高大學(xué)生們對新聞關(guān)注度的建議。
為了能比較全面的了解我校大學(xué)生對新聞的關(guān)注度的情況，我們小組展開了對我校新校區(qū)在校大學(xué)生對新聞的關(guān)注度的調(diào)查。其中大一:大二:大三:大四:；男生占女生占。在調(diào)查中我們采取抽樣問卷調(diào)查方法并結(jié)合小組開會討論形式完成了此次調(diào)查研究。現(xiàn)將對我校大學(xué)生對新聞的關(guān)注度情況調(diào)查進(jìn)行如下分析。
二現(xiàn)階段大學(xué)生關(guān)注新聞的情況
大學(xué)生有大量的課余時間，可以供自己安排去做自己想做的事。我們選擇去做一件事的時候大多會考慮這是否利于我們自身的發(fā)展。遵守這一普遍的規(guī)律有的大學(xué)生有了一個新的興趣愛好，有的大學(xué)生增加了自己的知識?？偟膩碚f，大多數(shù)大學(xué)生都讓自己的能力得到了提高，讓自己的生活變得更加豐富。我們相信新聞是大學(xué)生們每天都有所接觸的，新聞也對大學(xué)生們選擇做的那件事起到了一定的作用。
我們通過調(diào)查，主要針對我校新校區(qū)的同學(xué)對新聞的關(guān)注度的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了以下幾個問題和情況:
(一)，大多數(shù)大學(xué)生關(guān)注新聞不積極
從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，每天都必須看新聞的學(xué)生還沒有過半即占39%，這類大學(xué)生大多對新聞有著一定的興趣，他們能從新聞中得到快樂。有37%的大學(xué)生一周看兩次或者三次新聞，這類大學(xué)生一般僅限于關(guān)注一些重大新聞。有11%的大學(xué)生一周只看一次，還有13%的大學(xué)生幾乎從來不關(guān)注新聞，這兩類大學(xué)生對新聞沒有多大的興趣，他們也沒有過多的時間去特意關(guān)注新聞。
調(diào)查還顯示有過半(即占70%)的大學(xué)生偶爾會對一個自己感興趣的新聞進(jìn)行持續(xù)的追蹤，這類大學(xué)生沒有真正的把關(guān)注新聞放在自己的心上。有17%的大學(xué)生經(jīng)常會對一個自己感興趣的新聞進(jìn)行持續(xù)的追蹤，這類大學(xué)生大多是出于真正的對該條新聞感興趣。還有13%的大學(xué)生從來不會對一個自己感興趣的新聞進(jìn)行持續(xù)的追蹤，這類大學(xué)生沒有把關(guān)注新聞放在心上，也不愿把時間放在這上面。
(二)，當(dāng)前大學(xué)生關(guān)注多方面的新聞并有明顯的動機(jī)
大學(xué)生想要全面的了解我們生活的環(huán)境，就需要關(guān)注多個方面的新聞，這也有利于大學(xué)生自身的全面發(fā)展。從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)平時愛關(guān)注時政熱點(diǎn)的有66個回復(fù)，平時愛關(guān)注社會要聞的有74個回復(fù)，平時愛關(guān)注*八卦的有49個回復(fù)，平時愛關(guān)注財經(jīng)新聞的有26個回復(fù)，平時愛關(guān)注體育新聞的有21個回復(fù)，其他的有10個回復(fù)，這可以看出大多數(shù)大學(xué)生平時關(guān)注的新聞都不僅限于一個方面，這有利于大學(xué)生擴(kuò)寬知識面。
雖然大學(xué)生們關(guān)注了許多方面的新聞，但是他們平時對自己*相關(guān)的新聞的關(guān)注卻不積極。調(diào)查顯示有過半(即67%)的大學(xué)生偶爾關(guān)注與自己*相關(guān)的新聞，有20%的大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注與自己*相關(guān)的新聞，他們大多都是些愛好學(xué)習(xí)，希望把成績搞得很優(yōu)秀的大學(xué)生。還有13%的大學(xué)生從來不關(guān)注與自己*相關(guān)的新聞，這類大學(xué)生大都不愛學(xué)習(xí)。
大學(xué)生們關(guān)注新聞都有明顯的動機(jī)，從調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)希望通過關(guān)注新聞關(guān)注時事熱點(diǎn)，關(guān)注社會的有62個回復(fù)；希望通過關(guān)注新聞增長知識，拓寬視野的有62個回復(fù)；為了休閑*的有56個回復(fù)；為了消磨時間的有38個回復(fù)；出于*需要的有13個回復(fù)，其他的有17個回復(fù)。希望通過新聞關(guān)注時事熱點(diǎn)，關(guān)注社會的和借此增長知識，拓寬視野的回復(fù)量最多。
(三)，當(dāng)前大學(xué)生關(guān)注新聞的方式具有多樣*
隨著社會的進(jìn)步，獲取新聞的方式也變得多樣化，但是也使得新
聞的真實(shí)*令人懷疑。因此我們對大學(xué)生關(guān)注新聞的方式進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查中我們認(rèn)為通過報刊雜志等紙質(zhì)媒體獲取的新聞可信度高的有52個回復(fù)，借此來獲取新聞的只有26個回復(fù)；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中的新聞的可信度高的有40個回復(fù)，借此來獲取新聞的有90個回復(fù)，占絕大部分；認(rèn)為電視中的新聞較可信的有65個回復(fù)，借此來獲取新聞的有53個回復(fù)；認(rèn)為廣播中的新聞較可信的有34個回復(fù)，借此來獲取新聞的有14個回復(fù)；認(rèn)為博客*上的新聞較可信的有15個回復(fù)，其他有8個回復(fù)。大學(xué)生們獲取新聞的方式還通過朋友閑聊即有40個回復(fù)和其他方式即有17個回復(fù)。
(四)，大多數(shù)大學(xué)生都生活在一個不愿積極關(guān)注新聞的環(huán)境里絕大多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)為作為一名大學(xué)生是有必要，但是我們通過進(jìn)一步的調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常關(guān)注新聞的僅占31%，有63%的大學(xué)生只是偶爾關(guān)注，有6%的大學(xué)生從來不關(guān)注新聞。
三，關(guān)于大多數(shù)大學(xué)生沒有關(guān)注新聞的習(xí)慣的原因的分析通過對問卷的分析，我們小組一致認(rèn)為現(xiàn)階段大學(xué)生關(guān)注新聞的情況中出現(xiàn)的問題中最嚴(yán)重的是:大多數(shù)大學(xué)生沒有關(guān)注新聞的習(xí)慣，通過討論我們得出了如下的原因。
大多數(shù)大學(xué)生對新聞沒有興趣；大多大學(xué)生沒有合理的安排看新聞的時間，所以不能長期堅(jiān)持；大多數(shù)大學(xué)生的朋友中都沒有長期堅(jiān)持關(guān)注新聞的，這也影響了他們；有些許大學(xué)生認(rèn)為媒體上的新聞的可信度不高，這也影響了他關(guān)注的興趣。
四，對學(xué)校的建議
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為作為一名大學(xué)生關(guān)注新聞是有必要的。影響大學(xué)生們關(guān)注新聞的因素主要有:部分大學(xué)生關(guān)注新聞是為了消磨時間和出于*，這對于提升他們的能沒有幫助，反而讓他們感到浪費(fèi)時間；部分大學(xué)生們認(rèn)為一些媒體上的新聞的可信度不高，這打擊了他們關(guān)注新聞的積極*；大多數(shù)大學(xué)生沒有關(guān)注新聞的習(xí)慣。
為了讓更多的大學(xué)生關(guān)注新聞，我們認(rèn)為一個良好的環(huán)境是很重要的，因此針對上面的問題我們?yōu)閷W(xué)校提出了幾點(diǎn)建議。
1，學(xué)校要鼓勵學(xué)生們成立專門學(xué)習(xí)新聞的社團(tuán)。一個對新
聞沒有興趣的大學(xué)生單獨(dú)去學(xué)習(xí)新聞是很難長期堅(jiān)持下
去的，如果大家聚在一起討論著學(xué)習(xí)那將會越來越有興
趣也會聽到更多不同的見解。
2，學(xué)校要鼓勵大學(xué)生們應(yīng)該安排一個時間段來關(guān)注一些有
價值的新聞。在這段時間里大學(xué)生們可以去閱讀一定量
的新聞，這些新聞最好是有一定價值的，這對于堅(jiān)持長
期關(guān)注新聞有一定的積極*。
3，學(xué)校要鼓勵學(xué)生們構(gòu)建自己的寢室文化并把關(guān)注新聞提
到一個重要的位置上。大學(xué)生的寢室就像他們的家一樣，
大家如果常在一起探討新聞方面的問題，那不僅能增加
大家的情誼更能增進(jìn)對新聞的興趣。
五，總結(jié)
通過對我校新校區(qū)大學(xué)生對新聞的關(guān)注度的調(diào)查，總體上對大學(xué)
生對新聞的關(guān)注度有了初步的了解。大多數(shù)的大學(xué)生關(guān)注新聞不積極；當(dāng)前大多數(shù)大學(xué)生多個方面的新聞，但是有許多學(xué)生是出于消磨時間和*；絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為作為一名大學(xué)生關(guān)注新聞是必要的，但是大多數(shù)的大學(xué)生平時很少關(guān)注或不關(guān)注新聞；大多數(shù)學(xué)生的朋友都不常關(guān)注新聞，這也影響了他們關(guān)注新聞的積極*；我們也針對這些問題為學(xué)校提了幾點(diǎn)建議。
通過這次調(diào)查我們小組的每個成員都學(xué)到了一些調(diào)查的方法也加深了對調(diào)查的認(rèn)識，也提升了我們的合作能力和個人的耐心。我相信這些會對我們今后的學(xué)習(xí)和工作有積極的影響。
第三篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)報告格式范文
經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí)，大學(xué)生已對本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識有了比較深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，因社會現(xiàn)實(shí)工作要求與理論知識的銜接中存在錯位問題，所以大學(xué)生必須通過參加畢業(yè)實(shí)習(xí)將理論知識與社會現(xiàn)實(shí)要求對接起來，為畢業(yè)走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的
提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，探尋理論知識與現(xiàn)實(shí)工作要求間的差距，并及時尋求對策。了解政府機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的管理運(yùn)行模式，感受正規(guī)單位的工作文化。
培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，樹立正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化勞動觀念和紀(jì)律觀念。
在實(shí)習(xí)工作中探索人生職業(yè)目標(biāo)和定位。
鍛煉工作交際能力、待人接物、團(tuán)結(jié)協(xié)作等基本工作素養(yǎng)，熟悉職場
二、實(shí)習(xí)工作的組織與部署
平房區(qū)的實(shí)習(xí)工作采取了三層管理體制，由學(xué)院負(fù)責(zé)前期與平房區(qū)政府聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，由平房區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)與具體實(shí)習(xí)單位進(jìn)行聯(lián)系、綜合協(xié)調(diào)，有實(shí)習(xí)單位具體實(shí)習(xí)崗位和工作任務(wù)的安排。在平房區(qū)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，平房區(qū)58名實(shí)習(xí)生成立了臨時團(tuán)支部，負(fù)責(zé)集體活動的組織，協(xié)助團(tuán)委工作。平房區(qū)的實(shí)習(xí)工作在《平房區(qū)實(shí)習(xí)大學(xué)生工作方案》的指導(dǎo)下，積極開展了
三、實(shí)習(xí)單位簡介
本次實(shí)習(xí)，我有幸被分派到了哈大齊工業(yè)走廊哈爾濱平房工業(yè)園區(qū)管理委員會辦公室，這是一個掌握著平房經(jīng)濟(jì)增長制高點(diǎn)的單位，管理著130多家工業(yè)企業(yè)，下轄有哈爾濱平房工業(yè)園區(qū)基地建設(shè)有限公司，年總經(jīng)濟(jì)效益大百億元。單位的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)工業(yè)園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，用地征地，組織土地招拍掛，招商引資，為企業(yè)入園提供辦理落戶手續(xù)。單位下設(shè)有主任辦公室、綜合部、企業(yè)服務(wù)部、工程部和招商引資部，遵循
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
有人說實(shí)習(xí)只是走過場而已，我不贊同。我認(rèn)為能否獲得收獲關(guān)鍵看我們采取什么樣的實(shí)習(xí)態(tài)度，這次實(shí)習(xí)我就過的很充實(shí)，參與了許多活動，完成了多項(xiàng)工作，獲益匪淺。
(一)學(xué)校層面
學(xué)校對本次實(shí)習(xí)采取不同以往的管理組織模式，為每名實(shí)習(xí)生安排了校內(nèi)和校外兩位指導(dǎo)老師，要求在實(shí)習(xí)過程中完成一份與可能的畢業(yè)論文相關(guān)的調(diào)研報告，組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次社會調(diào)查，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時提交實(shí)習(xí)報告。學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的老師們精心設(shè)計(jì)的這些實(shí)習(xí)任務(wù)，為我們的實(shí)習(xí)提供了切實(shí)的保障，使我們獲得了很好的鍛煉。實(shí)習(xí)期間我擔(dān)任了校內(nèi)指導(dǎo)老師的聯(lián)絡(luò)員，組織本組同學(xué)擬定上報了調(diào)研題目，同時組織政治學(xué)同學(xué)完成了學(xué)院安排的社會調(diào)查任務(wù)。
(二)平房區(qū)團(tuán)委層面
為更好的完成實(shí)習(xí)工作，為實(shí)習(xí)生服務(wù)，平房區(qū)團(tuán)委專門成立了由王洋和佟欣兩名同志組成的實(shí)習(xí)生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面協(xié)調(diào)平房區(qū)的大學(xué)生實(shí)習(xí)工作。在區(qū)團(tuán)委和實(shí)習(xí)大學(xué)生臨時團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我主要參加了以下活動：
1、參與了實(shí)習(xí)生臨時團(tuán)支部的組建工作。我有幸被推選為實(shí)習(xí)生團(tuán)支部的組織委員，職責(zé)是根據(jù)
2、參加了實(shí)習(xí)生座談會。2015年7月15號平房區(qū)實(shí)習(xí)生座談會在動漫產(chǎn)業(yè)基地會議室召開，平房區(qū)鄒副區(qū)長、學(xué)院康書記等領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。會議主要請馮瑾、丁曉雪等幾位在新疆街實(shí)習(xí)的同學(xué)談了實(shí)習(xí)體會，她們用一個個真實(shí)的實(shí)例和切身感受感動了在場的所有人，不少同學(xué)落下了眼淚。我也深受教育，我認(rèn)識到我們的美好社會生活的來之不易，存在問題的原因及解決途徑，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，爭取能為解決那些問題出謀劃策。
3、參與到了創(chuàng)建實(shí)習(xí)雜志工作。此項(xiàng)工作主要有支部宣傳委員郭思佳同學(xué)負(fù)責(zé)，我盡力發(fā)揮自身能量，為雜志收集稿件、投稿。
(三)實(shí)習(xí)單位層面
實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)工作十分重視，給我分派了許多工作任務(wù)，使我得到了很大的鍛煉。
1、參與單位創(chuàng)建衛(wèi)生單位的活動。單位制定有衛(wèi)生值班制度，辦公室衛(wèi)生均由單位自己工作人員打掃，不僅省去了雇用衛(wèi)生人員的費(fèi)用，而且增強(qiáng)了大家對單位關(guān)愛，提高了單位凝聚力。我主動承擔(dān)了部分衛(wèi)生打掃任務(wù)，堅(jiān)持不懈，得到了同事的肯定，加快了融入單位進(jìn)入實(shí)習(xí)角色的步伐。
2、按照單位要求對一些檔案、文件、報刊等文字材料進(jìn)行了歸檔整理。
3、實(shí)習(xí)期間還完成了一些其他工作。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)工作中我始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，絕不遲到早退，嚴(yán)格遵守請銷假制度，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)我最大的感受與收獲有以下幾點(diǎn)：
1、初步了解了政府部門的工作流程，更加明確的認(rèn)識到了政府為人民服務(wù)的宗旨，也更加堅(jiān)定了我考公務(wù)員的決心。
2、認(rèn)識工作生活中細(xì)節(jié)的重要性。這一點(diǎn)我們58名實(shí)習(xí)生都做的很好，組織活動時總能自覺站隊(duì)，上車時自覺排隊(duì)，且男生一律自覺站在女生后面，上車時自覺蹭干凈鞋上的泥土等，所有這些都是在無人要求的情況下自覺自發(fā)的行為，體現(xiàn)了素質(zhì)，受到了好評。在實(shí)習(xí)單位，我堅(jiān)持每天早到半小時，主動打掃一下衛(wèi)生，我要盡我所能做一些事，讓領(lǐng)導(dǎo)有更多的時間從事更有價值的工作。
3、鍛煉了工作中交際能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。干工作絕不是一個就能行，必須依靠團(tuán)隊(duì)，依靠同事才行，而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)在開展一項(xiàng)工作過程中有著十分重要的地位，在一定程度上決定著事情的成敗。本次平房區(qū)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作得以出色的完成，受到實(shí)習(xí)單位的肯定，社會媒體的好評，關(guān)鍵在于平房區(qū)zhèngfǔ部門的重視，區(qū)團(tuán)委的精心組織安排。平房區(qū)開展實(shí)習(xí)生大學(xué)生工作的組織模式十分值得推廣。
5、認(rèn)識到自身還存在著許多不足之處，需要克服和改善。如理論聯(lián)系實(shí)際的能力依然不足，與人交流能力有待提高等等。
最后，感謝學(xué)校，感謝平房區(qū)團(tuán)委，感謝平房工業(yè)園管理委員會辦公室給了我安排這次實(shí)習(xí)，提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生中一筆十分重要的財富，我將受益終身。
第四篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)報告格式范文
2010年7月19日，我被學(xué)校安排到xxx有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。到蘇州實(shí)習(xí)，雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗(yàn)我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會的，這是在我以前的工作中所沒有的。
我剛來公司的時候，正遇上公司改革，公司內(nèi)不僅混亂，工作量也大(因?yàn)楦母?，人員比較的混亂)，而且很變動也頻繁，因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還迫切進(jìn)行改進(jìn)：
一、學(xué)會遵從上級及公司制度
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到：1、服從領(lǐng)班幾組長安排，相對應(yīng)的崗位有關(guān)有相對應(yīng)的人;2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;
二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時注重培養(yǎng)個人能力
工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會更好、更完美;
三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因?yàn)橐粋€程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力，對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處，同時彌補(bǔ)自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等;
四、工作體會
在xxx實(shí)習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé);
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校和xxx給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。這次實(shí)習(xí)，給了我一個鍛煉的機(jī)會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以講是受益良多啊!所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻(xiàn)的人。初中畢業(yè)后，我就踏入了市總中專的校門。轉(zhuǎn)眼，中專的學(xué)習(xí)就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了，這不，現(xiàn)在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)呢。
第五篇：大學(xué)生社會調(diào)查報告的格式要求
大學(xué)生社會調(diào)查報告的格式要求
為了保證學(xué)生社會實(shí)踐報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)報告的格式及要求規(guī)范如下：
一、封面：分院統(tǒng)一樣式，見附頁。
二、目錄：應(yīng)是實(shí)踐報告的提綱，也是實(shí)踐報告組成部分的小標(biāo)題;格式為宋體、加粗、四號字。
三、正文：
1、題目
黑體、三號字、居中，段后間距自動;題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在ww單位從事ww崗位的社會實(shí)踐報告”或“關(guān)于在ww單位開展ww業(yè)務(wù)的社會實(shí)踐報告”。
2、實(shí)踐目的'
介紹社會實(shí)踐的目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證或?qū)嵺`單位的發(fā)展情況及要求等。
“實(shí)踐目的”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
3、實(shí)踐內(nèi)容
實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)有實(shí)踐單位情況介紹，并力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景來撰寫報告。
“實(shí)踐內(nèi)容”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
4、實(shí)踐總結(jié)或體會
專業(yè)知識在實(shí)踐過程中的應(yīng)用;對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況;不足與努力方向，是對社會實(shí)踐的體會和最終總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。
?英語專業(yè)社會實(shí)踐報告?電大社會實(shí)踐報告?電視臺社會實(shí)踐報告?建筑社會實(shí)踐報告
?假期社會實(shí)踐報告?社會實(shí)踐報告表格?社會實(shí)踐調(diào)研報告?2000字社會實(shí)踐報告
“實(shí)踐總結(jié)或體會”幾字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
5、參考文獻(xiàn)
指實(shí)踐過程中查閱過的、對實(shí)踐過程和社會實(shí)踐報告有直接作用或有影響的書籍與論文等。
“參考文獻(xiàn)”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
文獻(xiàn)正文用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
四、社會實(shí)踐報告上交時間：20**年9月5日～12日。同時要求上交電子稿。
五、其他要求：
1、頁面設(shè)置：紙張大小為a4打印紙，縱向打印，其他默認(rèn);插入頁碼為頁面底端居中。
2、實(shí)踐內(nèi)容字?jǐn)?shù)要求不低于5000字。
3、實(shí)踐單位鑒定：均需填寫，沒有實(shí)踐單位的，單位意見項(xiàng)可以省略。
