千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《寒假招生宣傳社會實踐報告》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《寒假招生宣傳社會實踐報告》。
第一篇：寒假招生宣傳社會實踐報告
一．宣傳的相關事宜
宣傳時間：20xx.1.23
宣傳地點：母校（江西省新余市新余十中）
宣傳方式：深入班級教室宣講
活動目的：學習組織開展社會活動，鍛煉溝通能力，增強自身能力，同時向?qū)W生介紹推薦重慶大學，使母校學子更加了解重慶大學，吸引優(yōu)秀學子報考重慶大學。
1.1活動的前期準備
在活動開始之前，我收集了關于重慶大學的相關資料，閱讀了重慶大學簡介，了解了重慶大學歷史發(fā)展、綜合實力、人才培養(yǎng)第、二課堂等基本情況，并提前找了幾位熟識的中學生收集和了解中學生關心的問題，例如:重慶大學在本省的招生情況，自主招生的要求，各學院專業(yè)的情況，及畢業(yè)后就業(yè)情況等并把有關這些問題的相關信息制作在ppt中，以便更好地讓同學們了解，并解決他們的疑惑?？紤]到宣傳冊不足的問題，我采取的方法是在簡單介紹后把宣傳冊發(fā)放給同學們，讓同學們有充足的時間閱讀宣傳冊，然后在宣講完后收回，并在班長那里放一份宣傳冊，讓感興趣的學生可以到班長那拿取進一步了解。準備完宣講的內(nèi)容之后，我來到了我的母校新鋼中學，聯(lián)系學校的有關領導和老師征求校方的同意并安排合適的時間進行宣傳工作。
1.2活動的實施與效果
活動開始前首先說明來由并征求了校方的同意，考慮到學校學生寒假不補課便與班主任取得了聯(lián)系商量好了宣傳的時間，進入班級宣傳。按照安排好的時間1月23號，我懷揣著一點激動與緊張的心情到達學校進行宣傳，進入班級中，首先我說明來意后對重慶大學進行了簡單的介紹，然后給同學們分發(fā)了宣傳冊給同學們充足的時間閱讀以便同學們對不清楚或想要深入了解的地方提出問題，之后我跟著提前準備的ppt的流程一一展示與講解了重慶大學的辦學歷程，學校概況，人才培養(yǎng)，就業(yè)情況等，用視頻向同學們展示了校園的優(yōu)美景色，良好的學習氛圍及各種豐富多彩的活動。展示與講解之后，留給了同學們提問的時間，為了使避免問題過于分散，我劃分了幾個部分，并根據(jù)一個個部分來提問，同學們都很積極的參與并提出自己想要了解的問題，我也耐心的給予了詳細的解答。
剛開始宣傳時同學們并不太了解重慶大學，都帶著新奇的目光，在我的介紹與講解下慢慢地了解了重慶大學的深厚底蘊，與良好教學質(zhì)量，對重慶大學展現(xiàn)出了濃厚的興趣，同學們都表現(xiàn)得很積極，積極的參與提問環(huán)節(jié)，并興致勃勃地向我詢問大學生活，同學們和我互動的很好，由于同學們的熱情，我的宣傳工作也得以順利的進行。
二．經(jīng)驗與體會
這次寒假社會實踐活動，我利用寒假時間，深入母校開展宣傳實踐活動，通過該活動我學習到了如何開展社會活動、收集整理資料、安排策劃流程，也學到一些推銷的藝術和技巧，增強了自己的語言表達能力、自信心和膽量等，鍛煉了溝通能力。同時，作為一名大學生，我與家鄉(xiāng)中學的學弟學妹分享了學習經(jīng)驗及大學生活，也可以激勵學弟學妹們更加奮進。并向?qū)W弟學妹們推薦重慶大學，使母校的學子也能更多的了解重慶大學，吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考重大，為重大注入新的力量。
三．問題與建議
1. 問題：在宣傳過程中我發(fā)現(xiàn)很多同學對重慶大學并不了解，并不知道重慶大學是“985”“211”高校，有些甚至沒有聽過，而我覺得僅僅一次的宣傳是不夠的。
建議：我建議學校應該加大宣傳力度，讓更多的優(yōu)秀學子了解到重大，學校可以給我們學生分發(fā)一些大一點的宣傳海報，讓我們可以和中學母校商量張貼在校園展示欄一段時間，讓重慶大學提高知名度，這樣更多的學生也就會去關注與了解重大了。
2．問題：我覺得現(xiàn)在的宣傳冊子并不全面，只供同學們初步了解重大，而為了讓同學們填報，老師也起著極大的作用，寒假離高考也不遠了，如果班主任老師了解了重慶大學，必會向?qū)W生們推薦，我當時也是由于報考前在大學宣傳時拿到了一本詳細的大學專業(yè)介紹的冊子從而對重大有了更好的了解。為此我在重慶大學官方的網(wǎng)址上找到了電子版的專業(yè)介紹，發(fā)到了老師的郵箱。
建議：由此建議學校可以另外準備提供給高三老師的報考冊子（有著各學院各專業(yè)較為詳細的信息的冊子）,由我們分發(fā)給高三成績好的班級的班主任老師，這樣對重大的宣傳會起到更為實際的效果。
第二篇：寒假招生宣傳社會實踐報告
作為母校――高密第二中學的一員，愛自己的大學，當然是我們每個人的責任，宣傳我們的高中，讓更多的學弟學妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實踐活動的主題――宣傳我的母校高密市第二中學。
高密市第二中學創(chuàng)辦于1956年，學校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學班28個，在校學生1500多人。學?，F(xiàn)有中高級教師56人，市級以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀專科應屆畢業(yè)生，屆時將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學校擁有38個標準教室和一個多媒體教室，配備有先進的電化教學設施，學校還擁有理化生實驗室、語音室、微機室、聲像閱覽室等16個科技活動室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。
四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學生，研究生四百余人，科級以上干部和中級以上職稱的科技工作者達300余人。學校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進集體”、“濰坊市先進基層黨組織”等榮譽稱號，教學、體育、衛(wèi)生和群團工作也多次受到了省級表彰與獎勵。 學校實施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點，以教研教改為增長點，以現(xiàn)代教育技術的應用為切入點，努力探索教育教學規(guī)律，規(guī)范教育教學行為，實現(xiàn)了教學體系科學化，學校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學設施精良化，師資隊伍精英化。
高密市第二中學出臺實施了關于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎勵辦法，并先后以1000――1500元的巨額重獎了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學生，以600余元的高額重獎了在全國競賽中榮獲大獎的優(yōu)秀學生，以數(shù)萬元的重金獎勵了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進榮譽稱號的莘莘學子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵機制。為吸引更多的優(yōu)秀學生，在今年中考中，學校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進一步加大獎勵力度。同時，為體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學思想和明晰的辦學思路，我們于XX年下學期對校園進行了大規(guī)模、全面的校園文化建設，確立了“有所作為”的校訓，并以此為紅線，確立了由“四高”（高品位，高質(zhì)量，高境界，高風格）、“五雅”（雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量）和“六實”（做人誠實，思想樸實，學業(yè)扎實，身體結(jié)實，作風踏實，辦事落實）構(gòu)成的“高雅務實”的校風，以及“牢記‘三個一切’（一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切），實施以學法教學為主的針對性教學”的教風和“落實‘三個凡是’（凡是學過的都要會，凡是做過的都要對，凡是需要記憶的都要背），絕不把任何一個問題留給明天”的學風。還進行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設，真正做到了讓每個景點都育人，每面墻壁都說話。
學校 設立資助貧困生的勤工助學崗（每月可獲得50―80元不等的報酬），建立了“減、免、貸、獎”的貧困生資助體系；開通了學生直通車，設立了公交車二中站，方便了教師、學生的.交通；設立了家長接待日，定期召開家長座談會，為學校和家長之間開辟了良好的溝通渠道；每學期為師生進行查體；實行封閉式管理，嚴格杜絕了社會不良習氣的侵襲，使學生做到了人身安全，思想健康，學習專心。這一切，都使教師、學生感受到了學校大家庭的溫暖與可愛。學校還實行開放式辦學，以為學生一生幸福負責的態(tài)度，全面照顧每個學生的學習特點，特意從濰坊學院等院校聘請了8名教授作兼職教師，定期為教師和學生作報告并提供心理咨詢。與此同時，通過開展百名教師訪千家活動，為教師全面掌握學生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學校從XX年下半年開始，就大大加快了硬件建設步伐，逐步實現(xiàn)了教學設施精良化。由于他們堅定不移地貫徹了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學宗旨，贏得了全校師生員工和社會各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的XX年度綜合督導評估中，我校榮獲了教學工作先進學校、現(xiàn)代教育技術示范學校、教科研工作先進學校、素質(zhì)教育示范學校、師德建設優(yōu)秀集體以及檔案管理先進單位等8項大獎，獲獎項目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我 校多數(shù)學科的成績均在同類學校中名列前茅。
本次假期實踐活動很有意義，也讓自己的實踐能力有了很大的提升，也相信我們大學會有更好的生源加入。母校，加油！！
第三篇：寒假招生宣傳實踐調(diào)查報告
寒假招生宣傳實踐調(diào)查報告
寒假招生宣傳實踐調(diào)查報告
實踐目的：廣泛并真實地向高一的學弟學妹宣傳北京交通大學，從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，給予一些有關高考、高考志愿填報、專業(yè)選擇等的必要而中肯的建議。
實踐計劃：前往母校廈門市集美中學,以向?qū)W弟學妹介紹、請學弟學妹自由提問的方式宣傳本大學。
實踐人員：洪逸、林榕
調(diào)查時間：1月23日
調(diào)查對象：福建省廈門市集美中學(新校區(qū)) 高一實驗班
實踐過程：
1.自我介紹：向在座同學詳細認真介紹了我自己的身份（攜帶本人身份證及學生證）并述說我來的目的。
2.學校介紹:北京交通大學是教育部直屬全國重點大學。學校位于首都北京，東鄰2008年奧運會的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學校占地64萬平方米，迄今已有110年的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習所是中國第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學府。1923年學校始稱北京交通大學。新中國成立后，經(jīng)政務院定名為“北方交通大學”，毛澤東主席任命著名橋梁專家茅以升院士為校長，并于1951年親筆為學校題寫了校名。2003年經(jīng)教育部批準，學校重新恢復使用“北京交通大學”校名。如今，學校已建成了以全日制本科生和研究生教育為主，兼有成人高等教育、網(wǎng)絡教育等多層次辦學體系。學校當前總體目標是：到2020年，把北京交通大學建設成為以信息、管理等學科為優(yōu)勢，以交通科學與技術為特色，工、管、經(jīng)、理、文、法、哲協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、開放式、國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學。 北京交通大學是1961年國家首批確定的重點大學，是首批擁有博士、碩士學位授予權的高校，也是首批有資格培養(yǎng)外國留學生的大學。“九五”期間學校首批獲準啟動“211工程”建設，1997年首批被評為全國本科教學優(yōu)秀學校。
學校設有電子信息工程學院、計算機與信息技術學院、經(jīng)濟管理學院、交通運輸學院、土木建筑工程學院、機械與電子控制工程學院、電氣工程學院、理學院、人文社會科學學院、軟件學院以及研究生院、遠程與繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)教育學院。擁有通信與信息系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、交通運輸規(guī)劃與管理、交通信息工程與控制、信號與信息處理5個國家級重點學科，10個省部級重點學科；擁有38個本科專業(yè)，102個碩士點，2類專業(yè)學位授權點（工程碩士及
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4MBA），11個一級學科博士點，60個二級學科博士點（其中自主設置17個），8個博士后流動站，有5個學科被教育部批準設立“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗位。
學?，F(xiàn)有38個研究所和研究中心，41個實驗室，其中包括10個部級開放實驗室、2個國家工科基礎課程教學基地、1個國家級認證中心。學校建有現(xiàn)代化的圖書館，擁有千兆網(wǎng)絡平臺，藏書120多萬冊，中外文期刊近4000種，還有大量縮微、聲像、光盤和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等多種媒體的文獻資料。大量采用數(shù)字技術，配有電子閱覽室、非書資料閱覽室，全部使用計算機檢索和管理。學校采用現(xiàn)代化教學手段，擁有大量的多媒體教室，新建多功能外語語言綜合實驗中心，利用多媒體計算機向?qū)W生提供聲音、圖像、文字、視頻等信息。校園計算機網(wǎng)絡居國內(nèi)先進水平，現(xiàn)在已經(jīng)形成了有線網(wǎng)和無線網(wǎng)互補，IPv4與IPv6共存，教育網(wǎng)與電信網(wǎng)雙出口并存，校園網(wǎng)和一卡通網(wǎng)獨立運行又互相聯(lián)通的多種類、多協(xié)議、多層次的網(wǎng)絡格局, 校園網(wǎng)和宿舍網(wǎng)信息點數(shù)達到3.7萬個，學生不但可以在教學區(qū)的公共計算機機房和宿舍里聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，還可以在圖書館和自習教室通過無線上網(wǎng)方式實現(xiàn)網(wǎng)絡互聯(lián)。
學校師資力量雄厚?，F(xiàn)有中國科學院和中國工程院院士8名，教授226人，副教授524人，具有博士學位的教師比例達到40％。迄今已培養(yǎng)了本科畢業(yè)生六萬余名，碩士和博士畢業(yè)生6000余名，造就了一大批知名學者、工程技術專家和高級管理干部。目前，全日制各類在校學生有近2萬名，其中本科生近14000名，博士、碩士研究生、MBA、EMBA等近6000名。
學?？萍脊ぷ髡粽羧丈希瑓R集了大批學術造詣深厚的科研人員。國家自然科學基金、“863”計劃、“973”計劃等國家科研項目和國家社科基金都有較大增長。學校作為主要牽頭單位，承擔了國家“十五”四大工程之一的“青藏鐵路”建設的前期科研工作；建立了亞洲第一個完整的GSM-R技術實驗室，填補了中國鐵路無線通信技術的空白；全面參與鐵路客運專線建設。科研經(jīng)費逐年大幅增加，“十五”期間科研合同經(jīng)費較“九五”期間增長了150%；三大檢索數(shù)同期增長197%，其中2005年公布數(shù)在全國高校排名SCI40位，EI33位，ISTP17位；擁有自主知識產(chǎn)權的IPV6無線移動路由器科研成果獲北京市科技成果進步一等獎，并被列入2006年國家產(chǎn)業(yè)化項目。
對外合作與交流日益廣泛。我校是國家批準的首批接收外國留學生的高等院校，迄今，共培養(yǎng)留學生和訪問學者1200余名，先后與美國、英國、法國、德國、比利時等十幾個國家的57所大學及西門子、NTN、ABB等國際著名高科技
公司建立了合作關系。學校先后聘請了1000多名外國專家教授來校講學和任教，近30位知名學者擔任名譽教授和顧問教授，多次主辦或承辦了大型國際學術會議。經(jīng)國務院學位辦批準，我校與澳大利亞維多利亞理工大學聯(lián)合招收、培養(yǎng)國際工商管理碩士。部分本科專業(yè)可選拔優(yōu)秀學生到國外聯(lián)合培養(yǎng)學校留學，近幾年有100多名本科生赴比利時Group T魯汶工學院學習。
學校一貫重視學生素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新世紀人才。近年來，交大學子在國際、國內(nèi)的各項競賽中頻頻取得優(yōu)異成績，充分展示了學校人才培養(yǎng)的豐碩成果。2000年全國大學生電子商務大賽中，我校榮獲全國冠軍。2002年2月，我校首次組隊參加美國大學生數(shù)學建模競賽
（MCM），取得了兩個一等獎和兩個三等獎的優(yōu)異成績。同年在北京市非數(shù)學專業(yè)大學生數(shù)學競賽中，我校獲得四個一等獎、七個二等獎和十個三等獎的好成
績。2002年12月參加國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽中國賽區(qū)復賽，取得小組第一，獲得全國總決賽的決賽權。2003年在第二屆紅河杯CCTV全國大學生機器人電視
大賽中我校取得了第三名的好成績。在2004年底舉行的“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數(shù)學建模競賽中，我校獲得全國一等獎7個、二等獎28個、三等獎32個的好成績，此成績在全國排名第
二、北京排名第一。
學生的文藝、體育活動豐富多彩。我校是最早被批準具有招收文藝特長生資格的高校之一，也是具有體育特長生招生資格的高校。學生藝術團在國內(nèi)外比賽中多次獲大獎，其中交響樂團、合唱團、管樂團、舞蹈團在全國大學生藝術節(jié)中多次獲得一等獎，并于2004年在人民大會堂成功地演出了《長征組歌》，學生藝術團和合唱團在2005年7月份舉行的全國大學生藝術展演比賽中獲得了兩個一等獎。近年來，學校各項體育代表隊在全國及北京市大學生體育比賽中均取得了優(yōu)異成績，有近百人的高水平運動隊，其中羽毛球隊在近年全國大學生羽毛球錦標賽等重大比賽中獲得過甲組男女團體、男女單打、男女雙打、混合雙打及混合團體等所有項目的冠軍，共獲得14塊金牌，在北京市及全國高校羽毛球界產(chǎn)生了較大反響。
以人為本，培育英才，是學校一貫堅持的育人理念。近年來，學校適應社會發(fā)展的需要，積極探索人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方式的改革。學校實行學分制，學生根據(jù)所修學分情況可申請?zhí)崆盎蜓悠诋厴I(yè)，學生在培養(yǎng)計劃框架內(nèi)有較大的選課自主權；在教學組織上，對英語、高等數(shù)學、大學物理、計算機系列等大面積公共課實施分級教學；對確有特殊專長的學生，經(jīng)過專家認定，可以制定特殊培養(yǎng)計劃以利于專長發(fā)展；為了培養(yǎng)復合型人才，實行主輔修雙專業(yè)制。在校學生可申請攻讀第二專業(yè)，每年有15%左右的本科生免試推薦研究生或碩博連讀。
“提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)一流人才”是學校工作的主旋律。近年來取得了豐碩的教學成果，2005年獲國家教學成果獎特等獎1項，二等獎9項，市級教學成果獎一等獎10項，二等獎7項。近三年，我校有7門課程被評為國家精品課程，15門課程被評為北京市精品課程，39門課程被評為校級精品課程，26種教材被評為北京市精品教材。
先進的教學手段、現(xiàn)代化的教學環(huán)境、雄厚的辦學實力使學校的聲譽日益提高，吸引了大批優(yōu)秀高中畢業(yè)生及有志青年踴躍報考，學校的生源質(zhì)量逐年提高。北京交通大學全體師生在國家科教興國戰(zhàn)略的鼓舞下，正滿懷雄心壯志，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，比肩社會進步，延續(xù)交大根植于北京創(chuàng)造的崇高聲譽和魅力，為把學校建設成為國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學而努力奮斗。
就業(yè)情況: 畢業(yè)生就業(yè)率達95%考研率在28%左右
3.自由提問：在講解結(jié)束之后，可為在座同學簡要解答一些問題，例如：歷年招生情況，歷年招生分數(shù)，高考常識，志愿填報建議等。另聯(lián)系所在班班主任或?qū)W習委員，找到幾次考試排名靠前的學生，與之面談。
實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的一天，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。 首先是明白要學會克服自己的惰性。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。 其次讓我真實的體會到了禮貌待人的重要性。只有禮貌的與人交流合作，
才能贏得他人的尊重并收獲所期待的成果。將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能，投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部分，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯。
第四篇：招生宣傳的寒假實踐報告
招生宣傳的寒假實踐報告
進入大學的第一個寒假，比以往任何一個都來得長，如果不有計劃得度過，我想，相對一定會很漫長，所以，我決定做一些有意義的事，而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實社會上有一種風氣，即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己，也必定會有很多人會去質(zhì)疑，因為社會已經(jīng)非常缺乏信任，尤其是拿著傳單的那些人。當然隨著各類學校的增加，專科院校的招生總是讓人感覺缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引導著別人跟著我的思維走。
我的目標就是我的母校，贛馬高級中學，因為復讀的緣故，我已經(jīng)離開這所學校一年半了，面對這些比較生疏的面孔，我明顯感覺自己比以前成熟了，做了半年的班長，我已經(jīng)可以很冷靜地面對一個集體。由于我的母校是一所三星級高中，有很多學生考不上本科院校，所以擁有著大量的生源，這些高中生對大學充滿了幻想，他們都夢想著去一些大城市上大學，（經(jīng)過兩次高考，我還是很了解他們的。）但總有一些人的成績會不太理想。南方的學校分數(shù)較高，淮安，這座并不發(fā)達的城市，或許會是他們一個不錯的選擇。
在宣傳的過程中，我向大家表明了我的身份，針對高中生關心的幾點，<~課件>我向大家列出了幾點。
1、淮安離連云港較近，而且交通方便。
2、淮信在大學城的中心，周圍店鋪多，生活條件優(yōu)越。
3、學校的師資力量雄厚。
4、校園環(huán)境優(yōu)美。
5、學校在蘇北是一所不錯的專科的院校，就業(yè)率高。
另外，從我個人觀點來講，我向大家表明了，我們學校是淮安大學城最好的?？圃盒?，而且從某些方面來講，專科院校之間的差距其實并不大。最后，我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學校，學什么專業(yè)，只要努力，任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著穩(wěn)定的表現(xiàn)，加油！”
實踐經(jīng)驗總結(jié)：
一、溝通能力對一個人非常重要，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達你所想要闡述的內(nèi)容，所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。
二、要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準備。能夠吸引別人，就好像演講，出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。
三、要有出色的反應能力，面對學生提出的問題，要在最快的時間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。
四、無論做任何事，一定要動腦。思考的力量是無窮的！
第五篇：寒假招生宣傳實踐調(diào)查報告
寒假招生宣傳實踐調(diào)查報告
實踐目的：廣泛并真實地向即將高中畢業(yè)的同學宣傳電子科技大學，從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，
給予一些有關高考、高考志愿填報、專業(yè)選擇等的必要而中肯的建議。
實踐計劃：前往本地區(qū)幾所較有名氣的高中，以貼海報、向同學介紹、與優(yōu)秀學生面談的方
式宣傳本大學。
實踐人員：
調(diào)查時間：1月29日至2月5日（共八天）
調(diào)查地點：山西省運城市運城中學新校區(qū)（純應屆生）、山西省運城市運城二中（運城中學
復習生所在校）、山西省運城市運城學院附屬中學
實踐過程：自我介紹：向在座同學詳細認真介紹了我自己的身份（攜帶本人身份證及學生證）
并述說我來的目的。
清晰的為同學們介紹成都市優(yōu)越的生活環(huán)境及電子科技大學的具體情
況。內(nèi)容如下：電子科技大學是教育部直屬全國重點大學，坐落于四川
的省會，西南經(jīng)濟、文化、交通中心——成都市。
成都屬亞熱帶濕潤季風氣候區(qū)，氣候溫和、四季分明、無霜期長、雨量
充沛、日照較少。春季氣溫回升較早，對林木生長有利。初夏溫度適中，
日溫差較大。盛夏熱而多雨、光照強。秋短陰涼多綿雨，冬無嚴寒。
成都歷史悠久，有”天府之國”、“蜀中江南”、“蜀中蘇杭”的美稱。著名
的人文景觀有都江堰、青城山、武侯祠、杜甫草堂、錦里、春熙
路、寬窄巷子、二王廟、文君井、文殊院、寶光寺、永陵、金沙
遺址等，觀音寺的壁畫、塑像和花置寺的摩巖造像具有很高的藝
術觀賞價值。自然景觀中山景、洞景、水景、生景、氣景俱全，
九峰山、石象湖、西嶺雪山等秀美景色極具吸引力。有25個國家、
省、市級風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)、森林公園和地質(zhì)公園。成都
科技實力雄厚，已成為中國西南地區(qū)綜合實力第一強市。全市科
技人員44萬多人，每千名職工中有科技人員253名，在全國大城
市中名列前茅。全市有5個國家級重點實驗室和3個國家級工程
技術中心，2500多個科研技術開發(fā)機構(gòu)，20多所高等院校。在電
子、生物、新技術、新材料、光學、光纖通訊、核技術應用、激
光等高新技術領域中，具有較強的綜合優(yōu)勢和技術能力。先后榮
獲過“國家環(huán)境保護模范城市”、“中國十大最具經(jīng)濟活力城市”、臺商
“極力推薦”城市、“十大中國大陸最佳商務城市”、“中國城市綜合實力
十強”、“中國最佳旅游城市”、“國家森林城市’”等稱號。2005年，成都
市被國家環(huán)?？偩终J定為“國家環(huán)境保護模范城市”。此外，成都許
多著名小吃，如陳麻婆豆腐，雙流兔頭，夫妻肺片，二姐兔丁，
傳統(tǒng)鍋魁，擔擔面 ，龍抄手 ，鐘水餃，韓包子，川北涼粉，蒸
蒸糕，葉兒耙，甜水面，三大炮，賴湯圓等等?？傊啥际且?/p>
個充滿活力，適宜人居的理想城市。
電子科技大學校園內(nèi)樹木蔥綠，四季花香，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學的理
想之地。學校原名成都電訊工程學院，是1956年在周恩來總理的親自
部署下，由交通大學、南京工學院（現(xiàn)東南大學）、華南工學院（現(xiàn)華
南理工大學）的電子信息類學科合并創(chuàng)建而成。學校1960年被列為全
國重點大學；1997年首批成為國家“211工程”重點建設大學；2001年，
教育部、四川省人民政府簽署重點共建電子科技大學的協(xié)議，學校進入
了國家《面向21世紀教育振興行動計劃》建設國內(nèi)外知名高水平研究
型大學（國家“985工程”重點建設大學）的行列。
學校占地4000余畝，設有研究生院和13個學院（部），另有示范性
軟件學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術學院和網(wǎng)絡教育學院以及電子科技
大學成都學院、電子科技大學中山學院兩個獨立學院。全校教職工3400
余人，其中專任教師1900余人，教授325人，包括中國科學院、中國
工程院院士6人，國務院學位委員會學科組委員4人，長江學者特聘教
授、講座教授18人，國家杰出青年科技基金獲得者11人，國家自然科
學基金委創(chuàng)新群體1個，教育部創(chuàng)新團隊2個，以及國家有突出貢獻的
中青年專家、國家級教學名師獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、全國師德先進
個人等一批有突出貢獻的專家?，F(xiàn)有各類全日制在讀學生25000余人，
其中博士、碩士研究生近9000人。學校重點專業(yè)為物理電子學，電路
與系統(tǒng)，微電子學與固體電子學，電磁場與微波技術，通信與信息系統(tǒng)，
信號與信息處理。
學校學風優(yōu)良，“以學生為本，培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、具有國際競爭能
力的、有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才”是學校人才培養(yǎng)的目標。近年來，學生
在全國和國際比賽中成績斐然：數(shù)學建模隊在歷屆“全國大學生數(shù)學建
模競賽”中都取得了驕人的成績，2004年、2006年分別榮獲5個全國一
等獎，美國大學生數(shù)學建模及交叉學科建模競賽中我校是國內(nèi)參賽學校
中唯一所有參賽隊全部獲獎的學校；全國大學生電子設計競賽中，200
5年獲全國一等獎和二等獎數(shù)名列全國高校第二，2007年名列全國高校
第一；學生辯論隊獲得2004年“全國大學生辯論賽”冠軍，2005年在新
加坡舉行的國際大專辯論賽中又奪得冠軍；學生藝術團和體育代表隊在
各種全國競賽中均取得一系列的優(yōu)秀成績。我校學生以素質(zhì)全面、專業(yè)
知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普
遍贊譽，多年來畢業(yè)生就業(yè)供不應求，北京、上海、廣州、深圳和美國
硅谷……成電學子遍布海內(nèi)外IT領域。
就業(yè)情況：作為電子信息類高校的排頭兵，我校自建校以來，培養(yǎng)了7
萬多名畢業(yè)生，遍及我國電子信息科技領域的前沿陣地和國防事業(yè)需要
的重要崗位，畢業(yè)生中很多人已經(jīng)成為學科帶頭人、技術骨干、企業(yè)中
堅、社會精英。多年來，我校畢業(yè)生深受用人單位歡迎，需求旺盛，就
業(yè)率一直在95%以上，居全國重點高校前列。 近幾年，每年均有大批
用人單位來校招聘，需求單位超過千家，其中涵蓋了各類性質(zhì)的企業(yè)：
特大型國有企業(yè)如中國電子科技集團公司、中船重工集團公司、中國航
天科技集團公司、中國航空工業(yè)一集團公司及其所屬研究所等；國有大
型企業(yè)如中國移動、中國聯(lián)通等；外資企業(yè)如Intel、IBM、Motorola、
Nokia、Samsung等；國內(nèi)知名企業(yè)如聯(lián)想、華為、中興、康佳等。200
8年，我校的就業(yè)呈現(xiàn)以下特點：
1．從就業(yè)地域流向來看
2008年我校畢業(yè)生就業(yè)主要集中在信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿地區(qū)，以深圳、
廣州、上海、北京、成都為主的中心城市成為首選。其中，去京津地區(qū)
的占6％；去長江三角洲地區(qū)的占16％；去珠江三角洲地區(qū)的占36％；
去成都及周邊地區(qū)的占28％；其他地區(qū)的占14％。
2．從就業(yè)單位性質(zhì)來看
2008年我校畢業(yè)生就業(yè)集中在以電子信息產(chǎn)業(yè)、信息服務業(yè)為主的行
業(yè)。其中，到科研院所的占4％；到國有企業(yè)的占19％；到機關工作的
占1％；到三資企業(yè)的占31％；到高等學校的占1％；到部隊的占3％；
其他類型企業(yè)的占39％；出國的占2％。
3．繼續(xù)深造持續(xù)升溫
近幾年，我校畢業(yè)生考取研究生及出國深造的人數(shù)持續(xù)穩(wěn)定增長， 20
07年為1082人，2008年為1217人。2008年，我校錄取研究生占畢業(yè)
生總數(shù)的34.7%。這充分反映了我國社會經(jīng)濟發(fā)展，社會對高素質(zhì)、高
學歷人才的需求增加。
可為在座同學簡要解答一些問題，例如：歷年招生
情況，歷年招生分數(shù)，高考常識，志愿填報建議等。
另聯(lián)系所在班班主任或?qū)W習委員，找到幾次考試排名靠前的學生，與之
面談（說明英才班情況）。
實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會
了很多道理。
首先是明白我要學會克服自己的惰性。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。
其次讓我真實的體會到了禮貌待人的重要性。只有禮貌的與人交流合作，才能贏得他人的尊重并收獲所期待的成果。
再次，這次實踐的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在校園里有時耐心的講解并不能收獲意想的結(jié)果，甚至有時好心的勸說被誤認為狡猾的欺騙，好多天重復著單調(diào)的工作，在每個班上反反復復說著同樣的臺詞。但是堅持就是勝利。我要學會忍耐，學會承受，學會堅持。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能，投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部分，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯。
第六篇：招生宣傳的寒假實踐報告
招生宣傳的寒假實踐報告
進入大學的第一個寒假，比以往任何一個都來得長，如果不有計劃得度過，我想，相對一定會很漫長，所以，我決定做一些有意義的事，而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實社會上有一種風氣，即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己，也必定會有很多人會去質(zhì)疑，因為社會已經(jīng)非常缺乏信任，尤其是拿著傳單的那些人。當然隨著各類學校的增加，專科院校的招生總是讓人感覺缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引導著別人跟著我的思維走。
我的目標就是我的母校，贛馬高級中學，因為復讀的緣故，我已經(jīng)離開這所學校一年半了，面對這些比較生疏的面孔，我明顯感覺自己比以前成熟了，做了半年的班長，我已經(jīng)可以很冷靜地面對一個集體。由于我的母校是一所三星級高中，有很多學生考不上本科院校，所以擁有著大量的生源，這些高中生對大學充滿了幻想，他們都夢想著去一些大城市上大學，（經(jīng)過兩次高考，我還是很了解他們的。）但總有一些人的成績會不太理想。南方的學校分數(shù)較高，淮安，這座并不發(fā)達的城市，或許會是他們一個不錯的選擇。
在宣傳的過程中，我向大家表明了我的身份，針對高中生關心的幾點，我向大家列出了幾點。
1、淮安離連云港較近，而且交通方便。
2、淮信在大學城的中心，周圍店鋪多，生活條件優(yōu)越。
3、學校的師資力量雄厚。
4、校園環(huán)境優(yōu)美。
5、學校在蘇北是一所不錯的?？频脑盒＃蜆I(yè)率高。
另外，從我個人觀點來講，我向大家表明了，我們學校是淮安大學城最好的?？圃盒＃覐哪承┓矫鎭碇v，?？圃盒Ｖg的差距其實并不大。最后，我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學校，學什么專業(yè)，只要努力，任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著穩(wěn)定的表現(xiàn)，加油！”
實踐經(jīng)驗總結(jié)：
一、溝通能力對一個人非常重要，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達你所想要闡述的內(nèi)容，所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。
二、要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準備。能夠吸引別人，就好像演講，出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。
三、要有出色的反應能力，面對學生提出的問題，要在最快的時間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。
四、無論做任何事，一定要動腦。思考的力量是無窮的！
