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第一篇：社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)十周年

“社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)十周年”演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)；

大家中午好，首先請(qǐng)?jiān)试S我做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹；我是來(lái)自建筑工程學(xué)院7班的李端陽(yáng)，現(xiàn)為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)外聯(lián)部的一員，

進(jìn)入自己的職位工作快有一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我不能說(shuō)具體學(xué)到了什么，畢竟時(shí)間太短，但卻真實(shí)的體會(huì)到了一種與以往截然不同的生活，它讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)，對(duì)大學(xué)的理解也有了個(gè)現(xiàn)實(shí)的載體。這個(gè)工作很適合我，這不僅僅體現(xiàn)在它能給我?guī)?lái)的鍛煉機(jī)會(huì)，更多的是與我個(gè)人性格相適應(yīng)，我是個(gè)性格外向而又懂的靜靜思考的人，在這里我可以自由發(fā)揮而沒(méi)有太多羈絆，與各位同學(xué)盡情在實(shí)踐中體會(huì)不一樣的生活，在真實(shí)的歷練中去獲得進(jìn)步，相信在座的各位都有著與此相同的看法，也會(huì)演繹出各自不同的生活與精彩

紀(jì)念的本身不止為了紀(jì)念，更多的是通過(guò)對(duì)過(guò)去的回顧，謹(jǐn)記前人的經(jīng)驗(yàn)及開(kāi)拓的精神，更好地為現(xiàn)在和將來(lái)服務(wù)，作為一名社員，我希望社團(tuán)能夠在這個(gè)基礎(chǔ)上得到長(zhǎng)足進(jìn)步，也渴望為此目標(biāo)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

對(duì)社團(tuán)的發(fā)展，大的方向目前沒(méi)有什么建議，但在結(jié)合自己這段時(shí)間以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和親身體會(huì)后我覺(jué)得社團(tuán)在一些方面還可以做得更好，現(xiàn)在的很多社團(tuán)都存在有這樣一個(gè)問(wèn)題——（那就是）凝聚力的缺乏，各組織成員來(lái)自不同的院系，平日很難有機(jī)會(huì)在一起交流，而限于大學(xué)那多以寢室為交往單位的社交模式的弊端，則更有封閉之虞，如此一來(lái)，成員間因缺乏了解和互信自然就帶來(lái)了凝聚力下降的問(wèn)題，這對(duì)一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是很不利的，希望我們社團(tuán)在解決這種矛盾的問(wèn)題上多做些改觀，平日多組織娛樂(lè)交流活動(dòng)，讓大家在輕松歡快的氣氛中彼此加深友誼，組織混編的辯論賽，在競(jìng)爭(zhēng)中了解彼此，多些讓成員間有彼此合作的機(jī)會(huì)，相信這些舉措對(duì)加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力來(lái)說(shuō)會(huì)有益處

最后請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)迎來(lái)10歲生日的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)表示節(jié)日的祝賀，對(duì)為社團(tuán)的發(fā)展打下基礎(chǔ)和努力奮斗過(guò)的歷屆學(xué)長(zhǎng)們表示敬意

我的發(fā)言完畢，謝謝大家

發(fā)言人：李端陽(yáng)

（建筑工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)7班）

第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告———大學(xué)生參加社團(tuán)情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生參加社團(tuán)情況調(diào)查報(bào)告

學(xué)生社團(tuán)是由具有共同志趣的同學(xué)自愿組織的相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展活動(dòng)的群眾團(tuán)體，是學(xué)生自我塑造、自我管理、自我服務(wù)的有效形式，是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，是校園文化的重要內(nèi)容。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充。它能使學(xué)生在寬松、自由的環(huán)境中激發(fā)思想、熏陶品格、發(fā)展個(gè)性，鞏固、深化、擴(kuò)展課堂所學(xué)內(nèi)容，而且特別注重知識(shí)的轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和創(chuàng)新。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)在內(nèi)容和形式上的種種不足，更注重實(shí)踐與能力，是學(xué)生自我教育和同學(xué)間互相教育的良好形式

一、調(diào)查目的：社團(tuán)活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要平臺(tái)，高校學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的生力軍，社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。通過(guò)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，了解社團(tuán)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)和不足，總結(jié)有效的管理方法，使社團(tuán)更好地發(fā)展與合作，為繁榮校園文化、提高大學(xué)生的綜合能力作貢獻(xiàn)。

二、調(diào)查方法:

1、時(shí)間：211年8月28日至9月3日，

2、地點(diǎn)：河南科技大學(xué)新校區(qū)

3、對(duì)象：校園里隨機(jī)選取的學(xué)生。

調(diào)查采用問(wèn)卷形式，共發(fā)問(wèn)卷80其中有效問(wèn)卷為75。

設(shè)置問(wèn)題如下：

1．你參加了哪些社團(tuán)？

2．你參加的社團(tuán)一年的會(huì)費(fèi)是多少？

3．你的社團(tuán)舉行過(guò)幾次活動(dòng)，在哪里？你參加了幾次？

4．你是如何得到舉行活動(dòng)的消息的？

5．你若有不清楚或不會(huì)的問(wèn)題有無(wú)人指導(dǎo)？

6．該社團(tuán)有沒(méi)有向你許諾過(guò)什么？

7．你對(duì)你們交的會(huì)費(fèi)的去向了解嗎？

8．知不知道該社團(tuán)的負(fù)責(zé)人是誰(shuí)？

9．你對(duì)該社團(tuán)有什么意見(jiàn)？

10．若再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)還加入社團(tuán)，參加哪個(gè)社團(tuán)？會(huì)告訴你的學(xué)弟學(xué)妹們加入哪個(gè)社團(tuán)，還是告訴他們別入社團(tuán)？

三、調(diào)查結(jié)果及分析：

一、社團(tuán)參與情況分析 ? 對(duì)于參加社團(tuán)約81%的同學(xué)選擇1-2個(gè)，約19%的同學(xué)參加了2個(gè)以上的社團(tuán)，約79%的同學(xué)了解自己參加的社團(tuán)，明白所參加社團(tuán)的目的和意義，具有明確性。但21%的同學(xué)表示對(duì)所參加的社團(tuán)了解一般甚至是不了解，變現(xiàn)了在大學(xué)生中存在的盲目性。72%的同學(xué)對(duì)目前校園內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)情況表示滿意，約有9%的同學(xué)表示不滿意。大部分同學(xué)更傾向于參加文化娛樂(lè)性、社會(huì)實(shí)踐性和志愿服務(wù)性的社團(tuán)。相反，理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型和體育競(jìng)技類的則備受冷落。

二、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

充足的資金是社團(tuán)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要?jiǎng)恿Α＞湍壳暗那闆r來(lái)看，各社團(tuán)的活動(dòng)資金主要來(lái)自新學(xué)年所收的會(huì)費(fèi)。還有部分來(lái)自于學(xué)校撥款，向校外企業(yè)拉贊助以及舉行比賽活動(dòng)時(shí)對(duì)參賽者臨時(shí)收取的費(fèi)用。調(diào)查中我們得知：有6

3%的會(huì)員并不了解會(huì)費(fèi)的去向。而大部分會(huì)員由于不了解自己所交會(huì)費(fèi)的去向，產(chǎn)生了對(duì)社團(tuán)的不滿心態(tài)。但是作為社員應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，從一個(gè)大的方面來(lái)考慮社團(tuán)，第一，不應(yīng)只從實(shí)惠方面考慮；第二，忘了無(wú)形資產(chǎn)的收獲。在社團(tuán)中，同學(xué)們能學(xué)到很多知識(shí)、技能，交到許多朋友，這是很重要的一點(diǎn)。由于社團(tuán)與會(huì)員缺少溝通，會(huì)員對(duì)社團(tuán)開(kāi)支狀況的不了解，社團(tuán)又沒(méi)能采取很好的方式向會(huì)員解釋，讓他們知道其中的原委，因此社團(tuán)與會(huì)員之間的溝通也就變成了社團(tuán)衰落的重要原因之一。

三、社團(tuán)的活動(dòng)問(wèn)題

會(huì)員加入社團(tuán)，交納會(huì)費(fèi)是希望能通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富課余生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。那么我校各社團(tuán)會(huì)員參加活動(dòng)情況如何呢？從調(diào)查中我們知道會(huì)員人均參加活動(dòng)次數(shù)不到兩次。而據(jù)調(diào)查各社團(tuán)從上學(xué)期到現(xiàn)在共組織活動(dòng)287次，平均每個(gè)社團(tuán)舉行活動(dòng)11次。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？

據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)主要有兩個(gè)原因：一 通知不到位，很多會(huì)員根本不知道社團(tuán)舉行了活動(dòng)。

二 活動(dòng)形式不符合他們參加該社團(tuán)的初衷。廣大學(xué)生滿懷激情加入社團(tuán)，是想開(kāi)闊視野、陶冶情操、提高自己的能力、豐富自己的大學(xué)生活。但是社團(tuán)活動(dòng)根本不能實(shí)現(xiàn)這些，沒(méi)有讓他們得到做會(huì)員的實(shí)惠。例如乒乓球協(xié)會(huì)一學(xué)期組織了40次活動(dòng)。但調(diào)查后有36.6%的人不知道舉行了活動(dòng)，40%的人知道舉行了10次，10%的人知道舉行過(guò)2次。這使會(huì)員的積極性受到了很大打擊， 反映出我校社團(tuán)制度還不夠完善。社團(tuán)與會(huì)員之間的溝通還不夠深入。

四、社團(tuán)與會(huì)員間的溝通問(wèn)題

從76%的人不愿再加入社團(tuán)，49.3%的人有意見(jiàn)可以看出一個(gè)問(wèn)題：社團(tuán)與會(huì)員之間缺少溝通。

辦社團(tuán)的目的是為讓社團(tuán)成員有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)環(huán)境，多一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。然而，我們經(jīng)過(guò)調(diào)查得知有80%的人連社團(tuán)的負(fù)責(zé)人是誰(shuí)都不知道。一個(gè)會(huì)員連自己社團(tuán)負(fù)責(zé)人都不知道又何談交流。在我們口頭調(diào)查的一些會(huì)員中，有些人反映，入團(tuán)大半年了，到現(xiàn)在連會(huì)員證都沒(méi)拿到，想找社團(tuán)的要，可又不知道找誰(shuí)；還有人反映，會(huì)員對(duì)社團(tuán)的建議都是社團(tuán)應(yīng)當(dāng)收集、思考解決的。對(duì)一些組織人員不能解決的問(wèn)題也可以向廣大會(huì)員征求解決辦法。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。各社團(tuán)少則幾十人，多則成百上千人。再大的問(wèn)題分到每個(gè)人身上，也變成了小問(wèn)題

四、思考與建議

1．應(yīng)該對(duì)社團(tuán)有一定的了解。社團(tuán)是大學(xué)校園一道靚麗的風(fēng)景，是大學(xué)生自己的組織。學(xué)生社團(tuán)一般來(lái)說(shuō)從層次上分為校級(jí)社團(tuán)和院級(jí)社團(tuán)兩大類，從社團(tuán)性質(zhì)可以分為政治類、文體類社團(tuán)、科技類社團(tuán)等。學(xué)校一般設(shè)有專門(mén)的學(xué)生社團(tuán)管理中心或?qū)W生社團(tuán)指導(dǎo)委員會(huì)，制定有《社團(tuán)管理?xiàng)l例》，每個(gè)社團(tuán)的成立、發(fā)展、活動(dòng)組織都有相應(yīng)的規(guī)章制度和工作程序。

2.大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)實(shí)際的情況適當(dāng)調(diào)整自己選擇的社團(tuán)。大學(xué)生專業(yè)不一樣，每學(xué)期安排的課程也不一樣，大學(xué)期間應(yīng)根據(jù)不同階段課余時(shí)間的寬松程度，選擇自己喜歡的社團(tuán)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的生活。如果在參加社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己加入的社團(tuán)不適合自己或者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)自己在某個(gè)社團(tuán)方面的水平已經(jīng)比較滿意以后，可以選擇退

出再申請(qǐng)加入別的社團(tuán)

3．加入大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)積極慎重。學(xué)生社團(tuán)可以充分發(fā)揮學(xué)生的某一方面的特長(zhǎng)、愛(ài)好，有助于學(xué)生的成長(zhǎng)成才，應(yīng)當(dāng)積極參加，但是參加社團(tuán)不應(yīng)該隨意，特別是對(duì)于新入校的大學(xué)生，最好是對(duì)自己的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)各方面進(jìn)行一次理性的分析，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，再根據(jù)自身綜合素質(zhì)提高的需要和新生入校后的學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)狀況，選擇自己喜歡的社團(tuán)申請(qǐng)加入，切忌盲目選擇，建議大一新生選擇兩類社團(tuán)加入，一類是自己比較擅長(zhǎng)、可以進(jìn)一步發(fā)揮自己特長(zhǎng)的社團(tuán)，另一類是自己比較薄弱、有待學(xué)習(xí)、培訓(xùn)加強(qiáng)的社團(tuán)。

4、有效利用社團(tuán)資源，加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)與監(jiān)督，使社團(tuán)活動(dòng)更有序地開(kāi)展。社團(tuán)在保證活動(dòng)性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)絡(luò)學(xué)校周?chē)纳碳遥瑺?zhēng)取資金贊助。目前雖然各個(gè)社團(tuán)都在上一級(jí)管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具體施行的力度不夠，應(yīng)此必須進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。雖然社團(tuán)成立和活動(dòng)以自愿為基礎(chǔ)，但社團(tuán)的性質(zhì)和活動(dòng)的影響必須符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定，而社團(tuán)外部管理體系在監(jiān)督社團(tuán)發(fā)展方向上負(fù)有重要責(zé)任，必須保證社團(tuán)活動(dòng)積極向上，有助于大學(xué)生身心的健康發(fā)展。

5、從培養(yǎng)社員能力角度出發(fā)，組織更多內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，吸引更多的社員有效參與。社團(tuán)活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)的知識(shí)性。大學(xué)生群體對(duì)于知識(shí)和新鮮事物的需求十分強(qiáng)烈，增加活動(dòng)的知識(shí)性可以滿足更多大學(xué)生的求知愿望。其次，增強(qiáng)活動(dòng)的競(jìng)技性。競(jìng)技型活動(dòng)有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調(diào)動(dòng)社員的積極性。而且競(jìng)技類活動(dòng)可觀賞性強(qiáng)，可以吸引更多本社團(tuán)以外的成員，對(duì)于增強(qiáng)社團(tuán)知名度、壯大社團(tuán)規(guī)模都有十分顯著的效果。第三，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上注意創(chuàng)新，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，進(jìn)一步提高社團(tuán)活動(dòng)的參與度，使社員更加了解自己所在的社團(tuán)。

結(jié)語(yǔ)，大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生活動(dòng)的主要陣地，是活躍校園文化的主力軍，是廣大同學(xué)開(kāi)拓興趣愛(ài)好、提高動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng)新精神的沃土，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)良載體和學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。加入社團(tuán)，對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛(ài)好，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，增加交友范圍，豐富內(nèi)心世界，張揚(yáng)個(gè)性具有重要作用。雖然我校的社團(tuán)建設(shè)還不夠完善，但是隨著問(wèn)題的不斷解決，同學(xué)們的積極性的逐漸提高，大學(xué)生社團(tuán)的巨大作用總會(huì)慢慢體現(xiàn)在參與者的身上。

第三篇：村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

為加強(qiáng)我們干部與農(nóng)民群眾的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問(wèn)題，有利于我們今后更好的工作，根據(jù)縣委、縣政府的安排，開(kāi)展了“萬(wàn)名干部進(jìn)百村入萬(wàn)戶”活動(dòng)。我滿懷激情地走上了前往我鎮(zhèn)XXX村的路上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)又是一次挑戰(zhàn)。

3月3號(hào)上午，我們工作組一行三人來(lái)到了XXX村開(kāi)始走訪，XXX村所轄五個(gè)組，共257多戶，1065人。

在村書(shū)記XXX的陪同下我們進(jìn)行了走訪調(diào)查。在走訪的過(guò)程中，看著一張張淳樸村民的臉，在走訪過(guò)程中，真正了解他們內(nèi)心的苦，聽(tīng)到他們的實(shí)話，加上我們對(duì)有關(guān)惠農(nóng)政策的講解，讓村民實(shí)實(shí)在在感覺(jué)我們是來(lái)關(guān)心和幫助他們的，在走訪過(guò)程中有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是在走訪的過(guò)程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦。特別是一些家庭，因病因殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄，并解決了一些具體問(wèn)題，群眾主要反應(yīng)的問(wèn)題主要有幾個(gè)：

1、水的問(wèn)題。水的問(wèn)題主要反映在泵站的設(shè)備老化。

2、渠道淤塞?，F(xiàn)在村里的渠道很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清理，村集體也沒(méi)有能力和資金去清理，導(dǎo)致渠道常年淤塞。

3、電的問(wèn)題。用電難的情況在江橋1、2、4組最為嚴(yán)重。

4、路的問(wèn)題。雖然已經(jīng)修好了通村公路，但是有幾個(gè)組的群眾出行還不很不方便，迫切希望能修通通組的公路。

二是思想、情感上發(fā)生了明顯變化。找到了一些與群眾同呼吸、共命運(yùn)的感覺(jué)。走出機(jī)關(guān)來(lái)到農(nóng)村，由一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員變成一個(gè)普普通通的農(nóng)民，整天面對(duì)的由抽象的文字材料變成了實(shí)實(shí)在在的事和活生生的人，這種變化對(duì)我的思想、情感的影響是巨大的，也是深刻的。過(guò)去看到這種情況，我總希望別人去做點(diǎn)什么，現(xiàn)在卻想我能為他們做點(diǎn)什么。類似這樣思想的變化，而且在許多方面正在發(fā)生著。我相信這種變化會(huì)影響到我的今后，我不會(huì)忘記與農(nóng)戶們的交談中看到了、聽(tīng)到了、認(rèn)識(shí)到了、體會(huì)到了縣里開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)百村入萬(wàn)戶”活動(dòng)的良苦用心。換句話說(shuō)，我們到基層鍛煉，就是了解民情、聽(tīng)取民意、關(guān)注民生，服務(wù)民利，鍛煉我們的思想、作風(fēng)、意志、能力和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是開(kāi)闊了眼界，改變了觀念。在機(jī)關(guān)工作，形成一套固定的思維、觀念以及方式，對(duì)機(jī)關(guān)以外的情況和工作，尤其是對(duì)農(nóng)村現(xiàn)在的情況和工作都不了解，也很少去關(guān)心。通過(guò)這次進(jìn)村入戶，使我對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)農(nóng)民有了更加深厚的感情。毛主席當(dāng)年對(duì)知識(shí)青年說(shuō)，農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。這句話用來(lái)形容我現(xiàn)在的感受是最恰當(dāng)不過(guò)了，親眼目睹了農(nóng)村現(xiàn)在的變化。我相信有了這番經(jīng)歷之后，再回到機(jī)關(guān)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，盡力干好本職工作，為農(nóng)村工作提供更多的幫助和服務(wù)。

四是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在村里直接面對(duì)農(nóng)民，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級(jí)組織建設(shè)、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識(shí)，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開(kāi)展農(nóng)村工作才能游刃有余。