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第一篇：高中寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告

學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性學校，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高中生的自身價值。

1月28日早晨大約6：40左右時，我和公司小區(qū)內(nèi)負責清掃工作的李阿姨，開始了我的第一次社區(qū)服務。太陽還沒完全升起時的天空陰沉沉的，映襯著昏暗的路燈，有那么一種溫馨的感覺。清晨的空氣夾雜著些許寒冷的氣息，五顏六色繽紛的炮紙和黑漆漆的炮灰散落在小區(qū)的各個角落。春節(jié)的臨近，院子中的孩子總在夜晚降臨時放炮，火花是絢麗多彩的，但是這對于第二日要清掃院子的李阿姨無疑是麻煩和疲憊的。但通過清掃小區(qū)院子，我也從中體會到了濃厚的過年氛圍。今天是農(nóng)歷正月初五，是傳統(tǒng)的“打窮鬼”的節(jié)日，人們早早就在各樓前放鞭炮，當我和李阿姨準備打掃的時候，地上已經(jīng)滿是炮紙、炮灰，于是我們一人一把大掃把從院子開始清掃。靜靜的院子中只聽見沙沙聲音有規(guī)律的交雜著。大約8點時，院子就清掃干凈了。接著，我們又打掃了樓道。下午，我還幫助小區(qū)的叔叔阿姨們整理了相關的資料。

實踐結束之后，我感到自己有很大的收獲：

一、要熱愛自己的工作崗位。

雖然這次社區(qū)服務只有短短的三天，但從這次社區(qū)服務中我感受到了一個人對自己工作的熱愛，和一個人在工作崗位上的熱情。如此，我漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。要在事業(yè)上有所成就，首先要付出比別人更多的熱情和耐心。

二、要尊重別人的勞動成果。

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此，任何人的勞動成果都應受到稱贊，任何人的勞動都應受到尊重。每天早晨當太陽還未升起的時候，和李阿姨一樣的保潔員師傅們早已忙碌起來，當人們都還在睡夢中，他們卻早已投入到清掃小區(qū)的勞動中去了。當人們呼吸著新鮮的空氣開始一天的工作和生活時，他們卻已悄然離去。我們應該意識到，是這些“美容師”的辛勤付出，才換來了這舒適的生活環(huán)境，我們的生活質(zhì)量才有了多一層保障。

三、要樂于勞動，積極參與公益勞動。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀的中學生，有著較高的文化素質(zhì)，更應該積極的參加勞動，用實際行動弘揚我國的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚我國的優(yōu)良精神品質(zhì)。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。因此，我們更應該積極的去參加這一類的義務勞動。社區(qū)活動能讓我們更接近社會，給我們帶來的不僅僅是快樂，更多的是對社會的責任，我們學生有責任參與公益勞動，為社會服務。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，能夠塑造自己美好的心靈。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。更從中懂得了，我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。用一顆寬大的心去關愛和理解，包容他人，要體諒勞動工作者。對待每一分工作，我們要飽含熱情，認真負責，仔細的完成。對待困難，要用積極向上的心態(tài)，

要不畏艱難險阻，勇往直前。

高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

軍訓社會實踐報告

軍訓社會實踐報告（）

高一學生軍訓社會實踐報告

高中社會實踐報告

高中實踐軍訓心得體會

第二篇：高中社會實踐報告

為了鍛煉自已的社會實踐能力，暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工，在大客戶部一部，主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機CDMA。一個月過得很快，在這期間，學到很多東西，結識了很多很優(yōu)秀的人。有一些道理是早就懂行的得了，但當你有親身經(jīng)歷的時候才會有更深的感受，在這里寫一點感想，和大家分享一下。

1 責任。因為我是一個學生，所以正式員工在各方面對我都很照顧。但在工作的時候，是把我作為一個同事對待，所以，我在工作的時候一點也不敢放松，經(jīng)常會接觸到值幾千塊的手機，有什么差錯是要負很大責任的。平時很多同學在學校里過著比較墮落的生活，沒有直接的壓力，一點也感覺不到自己的責任。我們已經(jīng)20了，早已是一個成人了，要時不時想下自己的行為，對自己負責，對父母負責，對所有愛我們的人和我們愛的人負責。所以，大家在逃課的時候，在沉迷于上網(wǎng)的時候，在沒日沒夜的玩游戲看電視劇的時候，請想下自己應負的責任，想下自己以后想做怎樣一個人，自己以后拿什么來給父母和愛人孩子幸福。

2 鍛煉思維和學習的能力。作為一個大學生，應該知道和中學的不同，中學只是要求我們記住很多東西拿個好分數(shù)就行了，但在大學，更重要的是培養(yǎng)自己學習的能力和鍛煉自己的思維方式。處于一個信息爆炸的年代，記憶力再好也記不了太多東西，社會更看重的是你有學習的能力，而不是你腦里裝了多少書本的知識。我們中大的只培訓了四天，而北師大的培訓了十多天，所以他們的考試成績比我們好得多。但真正工作起來，多數(shù)東西是和培訓時學的理論不同的，很多東西要再從頭學起。我們中大的做得一點也不比北師大的差，因為我們有

很強的學習能力，并且能一有不懂的馬上問正式員工。 我們大學四年要學到的就是有自己的思維方法，有學習的能力，我們四年里從課本學到的東西以后直接用到的幾乎沒有。比如數(shù)學，按鄭淵潔的說法，非專業(yè)研究數(shù)學的人能在計算器的支持下會四則運算就已足夠。但我們工管的還是要學高數(shù)，其實目的就是在解題過程中鍛煉到思維的方式，而不是學到以后會多有用的數(shù)學知識。不要指望你以后在生活中會有機會用到積分，更不要指望學了概率你買彩票時中獎的機率會大大提高。 所以，不要忽視了平時學習時對能力的鍛煉，而不要只想著哪些知識考試會考到 。

3 環(huán)境和壓力對人的影響很大。帶我的那個正式員工顯得很成熟，并且很有能力，但其實她只是85年出生的，比我還小一歲。而另一個和她一樣大一起進公司的就顯得還完全是小女孩一個。為什么有這樣大的差別呢，因為一個一進公司就被安排出去外面跑業(yè)務，到外面接觸到社會上形形色色的人，而另一個被放到可能是營業(yè)廳這樣的沒什么挑戰(zhàn)性的單位。出去的那個經(jīng)過一年的社會的風吹雨打，可以說和剛進公司是能力完全不同的兩個人。 所以，我們也要給自己找點目標和壓力，才能在想偷懶的時候克制自己。 大學真是一個使人特別是意志力不強的人墮落的場所。高中時幾天考一次試，高三緊張時甚至一天考幾次試，所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了，也不敢太放肆。但大學只有到了期末試大家才會有點感覺，平時有的同學即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺出來，想逃避現(xiàn)實也可以逃避很久的。 給自己點壓力吧，不要以后后悔。

4 鍛煉溝通和交際能力。對于我們工管的學生來說，溝通和交際能力真是太重要了。我常和學計算機的同學開玩笑：“你們好啊，畢竟有一門技術，以后找不到工作可以回去開網(wǎng)吧，我們就慘了，找不到工作就完全是廢了?！?我們真是沒有可以像理科學生一樣可以賴以為生的一門技術，我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中，我覺得溝通和交際能力是最重要的了，和客戶談生意需要溝通，給下級安排工作需要溝通，一個不會溝通和沒有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么?。?大家從現(xiàn)在起要有意識地培養(yǎng)溝通和交際能力，多參加些活動和多交些朋友，對能力培養(yǎng)很有幫助的。 要提醒一下的是不要以為你在學校的社團混得不錯就覺得自己的交際能力很強，外面社會的交際和學校有著本質(zhì)的不同。在學校里學生都是有一定素質(zhì)的人，大家沒有直接的利益沖突。當你工作或者到社會后就會發(fā)現(xiàn)，有些人的素質(zhì)真是低得離譜，還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關系遠比你想像的復雜。有機會多出去見識下吧，在社會這個活到老學到老的學校里，我們要學的還很多。

5 對工管的學生來說，喝酒的能力比較重要。在日前中國，很多所謂應酬就是喝酒，我們工管的學生以后肯定少不了要經(jīng)常應酬的，沒有一點酒量真的不行。別人說一句“敬你一杯，你不喝就是看不起我”，即使你拿的是毒藥，你也不得不喝下去的。我就沒有什么酒量，有次中午和我們領導出去吃飯，他說要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點暈了，結果回辦公室睡了半個下午，真是慚愧。 可以的話培養(yǎng)下喝酒的能力吧，不過不要太勉強，還是身體要緊。

6 要對以后的重復性工作有心理準備。 在一個月里，我有時會跟正式員工出去，但更多的時間是在辦公室里處理一些雜事，如復印、填表等。這些東西做得多了真有點煩的，不過還是要耐心做下去。所以我現(xiàn)在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時間就趕著下班或者未下班就在那等下班了，因為他們每天做的就是沒什么新意的很重復的東西。 我們從現(xiàn)在起就要有意識的鍛煉下自己的耐心，不是每個人都能做領導的，而且做了領導一樣也會經(jīng)常有一些很雜重復的東西，那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有。

7 規(guī)定是一定要執(zhí)行的，即使有些是不合理的。 像我們開學后在學校里賣up的卡，公司一開始規(guī)定要身份證和學生證的復印件的，我們也不理解，覺得太麻煩了，不過這是公司規(guī)定，只能執(zhí)行，不過最后政策變了就不再那么麻煩了。 當我們以后到單位工作時，肯定有些規(guī)定是我們認為沒必要的，但要當我們不能改變時，就要不折不扣的執(zhí)行，這些是沒什么道理可講的。 我很欣賞的一句話是：“改變你所能改變的，接受你所不能改變的，并有足夠的智慧去辨別兩者。” 引申開來，在生活中當有些事情我們沒辦法改變時，不要抱怨太多，盡自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學沒有進到自己理想的學?；蚶硐氲膶I(yè)，在轉不了專業(yè)更不能轉學校的情況下，不要想太多，學好你現(xiàn)在的專業(yè)吧，而不要把時間花在后悔和抱怨上。 “錯過了太陽，如果你只知道哭泣，你將會再錯過月亮。”

8 要會學習和工作，更要學會玩。在一個競爭和壓力都那么大的社會里，學會怎樣玩來調(diào)節(jié)是很重要的。我的上班時間是和正式員工一樣的，加上來回的乘車時間，星期一到五基本沒有自己的時間了，所以我在周末放假的時間盡可能多地做運動來放松，并參加了雁行社舉辦的三個籃球賽，很高興認識了不少新朋友。 學習和工作不是生活的全部，我們努力就是為了可以盡情地享受生活。在學習之余，給自己的心靈一點空間吧。

9 對畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學來說，學好粵語很重要。 這次我們中大的有六個想暑假到公司鍛煉，因名額有限，只能招三個，而大家的水平又差不多，最后只能要了3個會廣州話的。 就像外企優(yōu)先錄取英語好的人一樣，廣東企業(yè)優(yōu)先錄取會粵語的并沒什么不對，因為在廣東很多時候面對的客戶還是喜歡用粵語的。 所以畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學，抓緊難得的機會學好粵語吧，最好能拿出學英語的勁頭來，不一定會在廣東工作的外省同學也盡量學點粵語啦，多點知識對以后總會有好處的。

第三篇：軍訓的社會實踐報告

比起一般的大學，我們軍訓13天是算短的了，但是軍訓場上仍然遍布同學們的"哀鳴"。軍訓累是必然的，然而當中擁有我們每個人一輩子都不會忘懷的美好溫馨回憶。

剛開學，軍訓便隨之而來。對于我們而言，這無非是學校荒謬的做作的行為，根本毫無意義和價值。雖然有不滿，但是想到這是每個大學生的必修課，也就"認命"了。一切的懷疑和猜忌都在軍訓結束后有了完美的回答―――這是人生不可或缺的一頁。

大學生軍訓的價值和意義是什么？

組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利于增強青年學生的國防意識觀念，有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設，有利于青年學生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學生軍訓的意義的。就我本人對此次軍訓的體驗，我以學生的角度來表達自己的看法。

首先，作為大學生開始4年大學生活的第一課，它有著極重要的作用

對于多數(shù)大學生而言，大學之行都是他們的第一次離家，所以是處在一個近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學會感到不適應，想家，對今后的學習生活產(chǎn)生極大影響，甚至于變的孤僻，內(nèi)向，不融于集體，等等。而經(jīng)過大學軍訓，同學們可以通過一個融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個人際關系網(wǎng)。

同時，軍訓的'過程也是鍛煉自己的舞臺。因為軍訓的休息時間，教官會組織拉歌，游戲等等集體活動，也會給喜歡展現(xiàn)自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學是個小社會，確實不假，同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會咯。

其次，軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡，為你的4年大學生活做必要的準備。

大學不同于以往，其中包括生活和學業(yè)，都是全新的面貌，生活上，大多數(shù)的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情，再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是"大學社會"的體現(xiàn)。通過軍訓，教官的教導和輔導員的幫助，能讓同學們很快掌握基本生活技能。

學習上，同樣不再像以往：課程都是定死的，上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學課程多變，而且也沒有固定教室，上課也不再以班級為單位，更讓同學們"興奮"的還屬"超長的自主時間"，會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學管理松，所以同學們的自制能力，意志力迫切需要提高，才能讓大學4年過的充實而不會浪費光陰。這時候軍訓遍是必不可少的關鍵環(huán)節(jié)，在軍訓之后你才會發(fā)現(xiàn)，高考后的松懈已經(jīng)不再，內(nèi)心充滿了對未來前程的期待和向往，進而為之奮斗，努力。

最后，軍訓使我們的國家民族觀念增強，同時使我們知道作為21世紀大學生應該具備的素質(zhì)。

進了大學就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯(lián)系著家庭，社會，民族，國家。通過軍訓

中的學習使我們更了解自己的國家―――過去和現(xiàn)在，讓我們懂的為祖國的強盛繁榮而奮斗。這是人生觀價值觀的改變，這是將影響我們一生的關鍵。軍訓教會我們"不忘國恥，努力學習，報效祖國"，而作為21世紀的大學生我們應該不斷進取，讓自己的能力達到一個新的高度，從而更好的報效祖國，服務人民。

第四篇：軍訓社會實踐報告全文

如果人生可以當作一次依稀的旅行，從身邊掠過的風景我們可能未曾留意過。但有時，我們卻被一丁點美妙的角落景色深深的感動了，陶醉了。十天的軍訓時光一掠而過，這段時間所經(jīng)歷的事情還歷歷在目?？赡苓@十天的記憶很快就會漸漸褪去，曾經(jīng)的磨礪，曾經(jīng)的感動會卻一直守護在心里。

回溯到接到任務的時候，滿心歸家的欣喜熱情像潑了一盤冷水那樣。但這畢竟是組織交給我的任務，組織相信我器重我才會將這個軍訓任務的擔子安心地放在我的肩上。我也想通過這次機會好好鍛煉自己的領導和帶兵的能力。于是，當別人在著手準備回家的時候，我在默默地準備軍訓的相關事宜。

回想起第一天見到我所指揮的班級------地規(guī)132班，他們都精神抖擻，絲毫沒有害怕快要被我折磨的痛苦表情。第一天教了他們一些基本的站立、稍息等基本動作，較為輕松。地規(guī)132班的人非?；顫娮孕?，當時在教一些基本的動作的時候，被問誰想出列示范的時候，每次他們班都有人主動上來展示他們的風采。我很欣賞這種陽光自信的大學生風貌，突然覺得自己以前沒有努力進取考上大學真是一個遺憾，這種感悟一直鞭策著我，讓我相信知識是可以改變命運的，未來自己還有很多東西要學，還有很多人值得作為自己的標榜。自己只有腳踏實地，通過實際行動才能創(chuàng)造一番成就。

時間一天天過去，無論是學生們還是我，都掛滿了疲倦的臉容。每天的雨淋日曬，將自己和學生們的皮膚都曬黑了。有時突然在想有的戰(zhàn)友已經(jīng)回到家陪著親愛的家人了，我在問自己這么辛苦到底是為什么。厭倦的情緒溢滿心頭，我心里在埋怨。 還記得有一天我們在練擒敵拳，因為是剛開始學，大家的動作都很不標準。學習進度很慢，但上機給我的任務是那天之內(nèi)要教完。我教了一遍又一遍，男生學得還好，但女生那邊確實讓我好著急啊。畢竟全班的學習進度要一樣，我強壓著內(nèi)心的怒火繼續(xù)教。天慢慢的下雨了，我們在繼續(xù)練。雨越下越大，其他班的都散到有遮雨的地方去了，只剩下我們班。我本來想讓他們嘗嘗學東西不用心的苦頭的，所以就算下雨都要他們在雨下呆著。在漫天的雨簾中，除了雨聲和其他班的同學的聲音，我們班的人連一句訴苦的聲音都沒有。隨后他們很快就掌握了那些動作。為了不讓淋雨的他們寒了身體，我?guī)е麄兝@著體育館跑了兩圈。在跑的過程中，他們步調(diào)整齊，口號嘹亮。絲毫沒有埋怨責備的意思，他們毫無畏懼，將青春的狂放完完全全的展現(xiàn)在全連人面前。那真是一個值得永久紀念的時刻，那時讓我領會到，我所帶領的是一群勇敢年輕的大無畏的新時代學生，再苦再累也都是浮過的云，其實我們應帶著我們本有的激情去軍訓，無論是他們還是我，無論是現(xiàn)在的軍訓還是日后的每一件事，拿出我們本有的青春激情去做每件事，有句話說得好，在不奮斗拼搏就老了。

給我印象很深的還有一位胖胖的學生，在軍訓的時候由于體弱暈倒了好幾次，但他不畏懼，在休息站休息了一下又來到隊列中。每當我問他身體能否堅持下去，他都說可以。雖然很多時候出于他身體的考慮我都不讓他入列訓練，不過我還是被他那種不甘于落后的精神所折服。不過他以后真的要加強點訓練才行。

本次軍訓還有一個最大的亮點就是有一個12公里的拉練，這是以前沒有的一個軍訓項目。再加上在一年中最熱的時候拉練，我是非常擔心學生們出現(xiàn)中暑或什么身體的不適。在行軍的過程中為了照顧女生我壓在隊伍的后面。拉練隊伍不是按班為單位的所以我不能時常跟隨我班旁邊，經(jīng)過幾個小時的行軍。看著那輛送護身體不適的人的車一輛輛駕走，但讓我感到萬分榮幸和自豪的是，我們班參加拉練的人當中一個人都沒有倒下。堅持與忍耐的美好品格閃爍在他們每個人身上。

軍訓到了尾聲時段，當自己對這一切習慣了的時候，時光卻悄悄告訴你又要離別。當看到三營的方隊邁著整齊的步伐走到主席臺下的跑道上，我知道自己的任務也就完成了。而他們也順利蟬聯(lián)軍訓先進學院的榮譽稱號，軍訓總結表彰大會結束之后，我跟地規(guī)132班的同學們一起坐在一樹蔭下，共度離別前的最后時光。他們無所不談，這時候我發(fā)現(xiàn)，他們應經(jīng) 不再當我是他們那個整天板著臉威嚴發(fā)令的教官了，他們已經(jīng)把我當成以為平常的好友，沒有了教官與學生之間的等級隔閡，這是送別友人前的噓寒問暖。

坐在歸程的客車上，望著漸漸離去的廣州大學?；叵肫鹆怂麄兠總€人的軍訓日記，引發(fā)了我深深的思考，讓我更好的認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足?；叵胍黄疖娪柕臍q月，回想我們一起聚會玩的時光。原來這十天沉淀下來了這份多么深厚的情誼與感動，有的人現(xiàn)在還時有聯(lián)系。這次軍訓讓自己收獲了很多感動與滿足，也感謝組織給了一次這么好的機會鍛煉我完善我。在以后的日子里，我會繼續(xù)本著這份熱情，繼續(xù)努力的達到自己的目標。篇二：關于軍訓的社會實踐報告 訓話，齊步?？措娪? 齊步，軍姿，拉歌

正步，跑步，

跑步，

集體訓練，分列試

合演根據(jù)學校要求，在軍訓領導小組和軍官的帶領下，到武漢和平國防教育基地進行從??的軍訓活動，以教學班的編制進行軍訓。軍訓期間，訓練站軍姿，隊列訓練，齊步走，正步走，還有擒敵，包扎，國旗等特色班的訓練，學習內(nèi)務整理，會唱軍歌，練習軍體拳，并觀看文藝演出和軍事影片，進行匯操表演，遵循學校要求。

進行軍訓活動，落實學校的要求，有利于全面實施素質(zhì)教育，加強我們的國防意識和集體觀念，磨練我們的意志，提高自信心和進取心，增強自律性和責任感，培養(yǎng)生活自理能力和互助精神，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，為我們未來立足于社會打下較堅實的綜合素質(zhì)基礎，鍛煉我們在各方面的能力，提高我們的綜合素質(zhì)和自我教育的水平和能力。

過程報告

早上在學校集合，帶上各自的行李，在學校領帶小組和軍官的帶領下，前往和平國防教育基地，進行為期?..天的軍訓活動。剛到?.教育基地，班主任就把我們交給了教官進行管理，為了保障我們的人身安全，教官對在軍訓期間的活動，進行了一些要求的說明，在短暫的放下行李和換好軍服的時間后，就開始在訓練場地集合。軍訓期間，同學們對待訓練嚴肅認真，服從教官的指揮，大家對教官的命令令必行，行必止。隊列訓練是最苦最累的訓練，立正，稍息，跨立，蹲下，起立，敬禮，齊步走，正步走，跑步走??頂著烈日的暴曬，同學們訓練跟上教官的節(jié)奏，不掉隊不喊苦和累，熱氣從每個人頭上冒出，而汗剛出來就已經(jīng)被蒸發(fā)了，衣服和褲子上留下一片片鹽漬，同學之間都配合形成了默契，我們班的隊列訓練的越來越好。雖然訓練很辛苦，可是在軍訓期間歡樂也沒有缺少。我們觀看了軍事電影，從中我們學到了中國軍人的堅強不怕困難，祖國自豪感油然而生。教官還帶領大家唱軍歌，團結就是力量等等，軍歌豪邁，通俗易學，象征了軍人的直爽與豪邁。最后的文藝表演，節(jié)目讓人眼花繚亂，掌聲不息，連教官也感覺意猶未盡。當校領導來檢閱我們這支部隊時，我們感覺到自豪和高興，為學校爭光。我們將會把軍訓期間所學到的精神品質(zhì)用到學習生活當中，讓我們每一個人成為?.的驕傲。篇三：軍訓調(diào)查報告 海大（海甸）2014級新生對軍訓看法及意見 的調(diào)查實踐論文

【內(nèi)容摘要】隨著2014級新生軍訓結束，本組對新生軍訓的意見建議作了相關社會調(diào)查，并得出相關結論，提出了一些感想和建議。由資料統(tǒng)計我們得出新生對軍訓的態(tài)度總體較為滿意，對本次軍訓強度較為適應，大多對教官評價較高，文娛活動受到廣泛歡迎；本次軍訓對學生產(chǎn)生了積極正向的意義，對學生影響較大。因此，本組結合實際，運用實事求是，一切從實際出發(fā)的原理，針對性提出了相關建議，主要集中于軍訓時長、強度、服裝等方面。 【關鍵詞】海南大學，新生，軍訓意見建議

一、調(diào)查背景 1.項目提出的背景：新生軍訓期間網(wǎng)絡上瘋傳的許多關于高校軍訓的負面報道，如軍訓中體罰不得體，教官與學生、老師產(chǎn)生矛盾等，引起了社會不同人士對高校軍訓問題的各方面討論，把高校軍訓這一話題推到了風口浪尖上。目前海南大學2014級新生軍訓已經(jīng)結束，然而，因為這些負面的報道，本次海南大學的軍訓也受到影響，海大軍訓作了許多改變。 2.項目提出的目的：對于本次海大軍訓的改變，大多數(shù)海大學子的持有不同的態(tài)度和看法。針對此現(xiàn)狀，本調(diào)查小組決定對海南大學2014級新生展開對軍訓的看法及建議的社會調(diào)查。目的是通過了解新生的看法和態(tài)度，對海大軍訓這一項目提出相應的建設性意見。 3.項目提出的意義：（1）了解新生對本次軍訓的總體感覺和態(tài)度；（2）為新生提供一個建言獻策的平臺；（3）明確軍訓的意義和目的，并了解對于新生來說軍訓是否有必要；（4）為學校武裝部開展下一次軍訓工作提供建議；（5）《馬克思主義基本原理》課程實踐的需要。

二、調(diào)查設計 1.主題確定：本次調(diào)查主題確定為調(diào)查海南大學海甸校區(qū)，2014級新生對本年度軍訓的看法及建議。調(diào)查中涉及到軍訓中的各方能問題，例如，軍訓的時間、強度、內(nèi)容、教官等等。共設計了12道選擇題和一道問答題。 2.抽樣設計：（1）調(diào)查總體：本次調(diào)查的總體對象為海南大學海甸校區(qū)的2014級新生；（2）抽樣類型和方法：本次調(diào)查為抽樣調(diào)查，抽樣類型為概率抽樣。采用系統(tǒng)抽樣和簡單隨機抽樣的方式對全體海甸校區(qū)的新生進行了抽樣調(diào)

查。基本方式為新生宿舍共817間，將這些宿舍進行統(tǒng)一編號，每9間宿舍一組，共分為91組，最后一組有8間。每組抽一間作為被調(diào)查的宿舍，先在第一組9間宿舍中簡單隨機抽出了編號為1的宿舍，根據(jù)系統(tǒng)抽樣，即選出每組中編號排在第1個的宿舍，共抽出91間。再將這91組，分為9個大組，每組包含10個小組，將這9個大組進行統(tǒng)一編號，在編號為1的大組中簡單隨機抽出了第一個小組編號為6的宿舍，根據(jù)系統(tǒng)抽樣，即選出每個大組中第一個小組的編號排在第6位的宿舍，共抽出9間。本次調(diào)查一共抽出100間宿舍進行調(diào)查，每間宿舍抽出一名同學接受調(diào)查，這名同學為本間宿舍1號床鋪的同學。（3）抽樣代表性科學性論證：本次抽樣采用的是簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣相結合的方式，因此被抽到做調(diào)查的新生，其概率是等同的，所以本次調(diào)查的樣本對總體來說，具有很強的代表性。 3.調(diào)查方法：本次調(diào)查采用的基本方法為個人采訪調(diào)查，通過請被調(diào)查者填寫調(diào)查問卷的形式，得到本次調(diào)查所要收獲的東西。本組成員設計了一份調(diào)查問卷，詳見附件。

三、調(diào)查實施

我們調(diào)查小組的全體成員于2014年10月27日晚上全員出動，分為三個小組前往海南大學海甸校區(qū)各個新生學生宿舍進行問卷調(diào)查。

在調(diào)查中，我們按照隨機抽樣的原則，選取每個被抽到的宿舍進門左手邊床的上鋪學生進行問卷調(diào)查（若該床位的學生不在，則按照逆時針方向選取其他上鋪的學生），以增強本次調(diào)查的科學性。本次調(diào)查中，在學生填寫問卷時，我們會在一旁進行指導，回答學生對于問卷的一些疑問，待同學填寫完畢，就立即收回問卷。我們共發(fā)放了100份調(diào)查問卷，收回了100份，經(jīng)審查收回的問卷均為有效問卷。

調(diào)查結束后，經(jīng)過匯總分析，我們發(fā)現(xiàn)了以下問題，可能會使我們的調(diào)查結果出現(xiàn)一定誤差：原定計劃選中的宿舍沒人在或者拒絕開門，我們只能找隔壁宿舍同專業(yè)的學生代為填寫；部分學生因為有急事，填寫問卷時過于匆忙；少數(shù)學生填寫問卷時態(tài)度并不端正，只想著要下一屆新生得到更高強度的訓練。

四、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

（一）關于對本次軍訓的態(tài)度分析： 根據(jù)軍訓調(diào)查問卷的結果分析，大多數(shù)

新生對此次軍訓態(tài)度積極，評價較高。針對軍訓的態(tài)度，我們設計了6道題目來調(diào)查，下面是對這6道題目的結果數(shù)據(jù)分析。 1.近八成的新生對軍訓感覺“良好”。 經(jīng)過對問卷結果的統(tǒng)計與分析，我們發(fā)現(xiàn)，有33%的新生對本次軍訓的感覺是很好，有44%的新生的感覺是好，而選擇一般或不好的只占了23%，因此我們可以得出結論：近八成的新生對本次軍訓持滿意態(tài)度。 2.新生中過半的學生認為軍訓的強度在一般到強之間。 對于本次軍訓的強度，8%的同學選擇了很強， 40%的同學選擇了強，45%的同學選擇了一般，7%的同學選擇了不強。100名被調(diào)查者中選擇的答案集中于強與一般之間，即大部分同學認為本次軍訓強度強或一般。 3.新生絕大部分認為教官很好。

對教官的評價，75%的同學選擇了優(yōu)秀，23%的同學選擇了良好，2%的同學選擇了一般，無人選擇不喜歡。100名被調(diào)查者中絕大多數(shù)選擇優(yōu)秀或良好，由此得出海大2014級新生絕大部分對他們的教官印象很好，從另一個側面也證明海南大學教官的選拔在一定程度上應該得到肯定。 4.新生對文娛活動很有興趣并且評價較高。

在本次對“小蘋果”這類文娛活動的調(diào)查中，44%的被調(diào)查者表示很喜歡、40%的被調(diào)查者喜歡、13%的覺得一般、3%的被調(diào)查者表示不喜歡。由此可見，14屆新生絕大多數(shù)對“小蘋果”這類文娛活動很青睞，文娛活動的增加利于教官與學生、學生與學生之間的交流和氣氛的活躍。 5.近七成新生認為軍訓中最遺憾的是拉練不夠盡興。

在調(diào)查新生在軍訓中最遺憾的事的時候，68%的新生認為拉練不盡興是軍訓中最遺憾的事，而認為軍訓時間短和隊列動作未學會是最遺憾的事的新生僅占19%，另外，只有13%的新生選擇“其他”選項。因此我們認為，以后軍訓可以適當增加拉練的時間和強度，讓新生得到真正的鍛煉。 6.軍訓預期目標大體上已經(jīng)達到，新生絕大部分對軍訓較滿意。 在本次調(diào)查中，被調(diào)查新生在對本次軍訓評分（10分制）中，有4%的新生打6分及6分以下、有13%的新生評分時7分、44%的新生評分是8分、30%的評

分是9分、9%的新生評分是10分。由此看出，對于本次軍訓新生絕大部分評分在8-9分之間，這是一個相當不錯的分數(shù)范圍，反映了這屆新生對本次軍訓是持有一種支持的看法，但也從另一個側面反映了軍訓中也存在不足之處，亟需改進！

（二）關于本次軍訓的意義分析：經(jīng)過調(diào)查問卷結果分析，我們發(fā)現(xiàn)本次軍訓對新生影響很大，本次軍訓對新生產(chǎn)生了積極的正向的意義。針對此次軍訓意義的調(diào)查，我們設計了3個題目。以下是對這兩道題目結果的數(shù)據(jù)分析。 1.有八成同學對軍訓中體能方面的訓練最難忘。

對于軍訓中最難忘的，30%的同學選擇了拉練，12%的同學選擇了拉歌，51%的同學選擇了搞體能，7%的同學選擇了隊列動作。大多數(shù)同學的選擇集中于搞體能和拉練這些體能訓練強度較大的項目。 2.有六成同學認為本次軍訓最大收獲是磨礪意志。

對于此次軍訓中最大的收獲，60%的同學選擇磨礪意志， 17%的同學選擇鍛煉體魄，14%的同學選擇特殊經(jīng)歷，7%的同學選擇了其他，并提出了領悟團隊精神、變黑了、減肥了等他們認為最大的收獲。因此我們得出結論，對于大部分同學來說，軍訓中最大的收獲是磨礪了意志，說明軍訓的意義重大。篇四：軍訓社會實踐方案

軍訓社會實踐方案 軍訓是國家規(guī)定的綜合社會實踐活動課，是學生的必修課程，綜合社會實踐活動課，是我市中小學新課程改革的亮點。它突出了學生的主動參與和獲取知識的生成性。軍訓作為綜合實踐課較之以往有更新的內(nèi)容和嚴格的規(guī)定，它要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的學習內(nèi)容，經(jīng)學校學分認定委員會研究決定為上好軍訓這一課制定本方案。

一、指導思想

進一步認真貫徹中央8號文件精神，落實新課程改革理念，將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，使之成為學生課余生活的有益補充，不斷培養(yǎng)學生的社會實踐能力和創(chuàng)新能力。

二、軍訓目標。

（1）通過為期5天艱苦訓練、強健學生的體魄，培養(yǎng)學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣

（2）利用軍事訓練和教育相結合的原則，培養(yǎng)學生愛國愛校情感，規(guī)范自身行為、使其努力成為一名合格的小學生。

（3）通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼、形成良好的團隊協(xié)作精神及競爭氛圍。

三、組織機構

組 長：王繼權 副組長：張文峰 組 員：王敏 楊瑞

校醫(yī)：李桂麗 保衛(wèi)：

四、工作要求

1、班主任要積極配合教官完成好軍訓工作，班主任在軍訓期間對學生組織紀律的管理及安全教育要做到經(jīng)?；?。班主任要積極的組織學生參加軍訓期間基地組織的各項活動，每晚學生就寢前、班主任都要查寢、發(fā)現(xiàn)問題及時與學校帶隊領導聯(lián)系。此項工作班主任要以聯(lián)合檢查的方式進行、本著男女班主任搭配的原則，每組不少于四人。決不允許個人單獨檢查。按學生住宿區(qū)域在學生到達基地后由學校組織班主任分組。

2、每名學生必須參加軍訓，任何人不得借故缺席，不參加軍訓的不得學分，特殊情況報學校研究后處理。軍訓期間要守規(guī)守紀、堅決服從教官的指揮， 認真參加軍訓期間基地和學校組織的各項活動，遵守活動秩序和紀律。軍訓結束后、每名學生寫一篇關于軍政訓練生活方面的感悟文章，文字不少于1000字，以班為單位裝訂成冊上交政教處。

3、政教處、保衛(wèi)科配合基地全面做好軍訓期間學生安全工作， 醫(yī)務室備好常規(guī)藥品、醫(yī)療器械、制定意外傷害事故處理預案、積極參與學生意外傷害事故的處理。電教室具體負責軍訓期間的照相、錄像、及相關資料的整理工作。

五、日程安排及責任分工

軍訓時間2011年4月23— 4月27日共5天。

要求學生提前10分到學校小操場集合，班主任組織學生以班為單位乘車。帶隊的領導和教師安排??。領導和教師到基地后組織好學生列隊并移交給指定教官。政教處到基地后要及時做好各班參訓人員統(tǒng)計，對未參訓的學生要逐一登記，寫明原因。 4月27日軍訓結束后，按出發(fā)時的批次返校。

（六）、軍訓管理要求

（1）嚴守紀律，服從管理，一切行動聽指揮，尊重領導、尊重教官、尊重老師。

（2）按部隊的軍訓制度、加強日常生活的管理，遵守作息時間，不得在營區(qū)內(nèi)亂竄，就餐時要排隊進入餐廳，吃飯不得大聲喧嘩，要保持安靜，杜絕用餐浪費現(xiàn)象。

（3）愛護基地公物，愛護綠地樹木，愛護環(huán)境衛(wèi)生，維護營區(qū)的清潔，不亂扔垃圾，不損壞物品，清掃好寢室工作。

（4）注意安全、嚴防事故，不得私自到營區(qū)外活動，上下樓不要擁擠，不得帶貴重物品參加軍訓，要妥善保管好自己的物品，防止被盜、丟失。

（5）不得隨意進入教官宿舍和老師宿舍，

（6）同學之間要團結友愛，互相關心。同學之間發(fā)生意見分歧要相互體諒，同時必須及時向班主任反饋，相互間不得發(fā)生沖突。

（7）要適應基地吃、住條件、有困難要克服、決不允許講條件。

（8）講文明講言，不講臟話，軍訓服裝穿著要端莊、不得同教官拉扯打鬧與教官講話要有禮貌，軍訓期間學生與教官交往要文明有度。

（9）學生軍訓期間、不允許家長來訪、來訪的一律不接待。

（10）學生特殊情況外出必須由校主要領導批示方可。

（11）學生在基地要遠離果園、不要采摘水果

（12）學生在基地要遠離池塘、不要在池塘邊玩耍、洗浴。

4、安全工作

（1）乘車安全，乘車時禁止將身體任何部位探出窗外，車停穩(wěn)后方可下車。

（2）飲食安全，不要吃不衛(wèi)生食品，不要吃腐敗變質(zhì)食物。

（3）軍訓安全，一切行動聽指揮不去不該去的地方，在傍晚軍訓時間要住意肢體安全；如果有不利于軍訓的疾病要提前告訴班主任，以便科學安排，軍訓期間出現(xiàn)肢體損傷要及時就醫(yī)。

七、軍訓感言

軍訓結束后每位同學寫出一篇軍訓感悟，用文字記下這難忘的經(jīng)歷，文字不少于1000字，以班為單位裝訂成冊。學校將舉辦優(yōu)秀文章展覽。

九臺市紀家鎮(zhèn)春華中心學校

2011年4月20日篇五：社會實踐活動報告

大學生社會實踐報告

光陰似箭，日月如梭！轉眼間，大一就快要過去了?；厥鬃哌^的日子，十二年的寒窗苦讀讓我們學會堅持；十二年來的大考小考教會我們要將壓力化為動力。這一切的奮斗，只為實現(xiàn)那不朽的青春夢——大學夢。在驕陽如火的九月，我們跨入了大學的校門，正式成為一名大學生。曾經(jīng)的夢想，在那一刻終于實現(xiàn)。滿懷興奮的心情，我們體驗了軍訓，享受這所謂的大學生活。而今，沐浴著春風的我們，即將度過我們的大學四年青蔥歲月的四分之一。在這一年里，我不斷通過各種社團活動和社會實踐活動鍛煉著自己，為以后步入社會打下良好的基礎。接下來我就說說我的大一。

“實事求是、解放思想、勇于創(chuàng)新” ------社團活動

一直以來，是大學崇尚自由的生活的傳聞激勵著我要努力學習。而今，真正體驗大學生活的我，在這充實的一年里，在各種社團活動中得到了歷練。

還記得當初學院各大社團招新時，在百般糾結下終于決定選擇本系的團學，本著為學生服務的想法，抱著在工作中提升自己的希望，我通過了面試進入了實踐部。在這忙碌卻充實的一年里，是老師師兄的耐心引導讓我克服種種困難，而我在自己不斷的努力下，也被團學評為“每月之星”。一路走來不容易，當我無怨無悔。以下是我在社團活動中的感受。 首先，早聽聞團學信技部能學到實用技術，在面試的過程，為了增加被錄取的希望，我選擇了欺騙，把本身沒有一點基礎說的好像有點基礎，本以為自我感覺良好的我會被錄用，但后來的面試結果告訴我錯了，如今想想還是覺得有點好笑！從小到大，一直被教育著要誠實的我居然做出了這樣的事，不過，我并沒有因此垂頭喪氣。因為這結果讓我謹記做人要真誠這道理，更讓我明白不會的東西可以學，但不好的品質(zhì)會讓你寸步難行。再者，加入社團后，我也感覺到明顯的蛻變，還記得開學時的自我介紹，語無倫次，雙腳顫抖，眼睛不敢望向同學們，因此，我也在競選軍訓負責人和班長中落敗。而如今，站在講臺上的我不敢說征服全場，但至少腳不抖了，敢目視全場了。這也得感謝老師和師兄給我機會鍛煉。第三，進入社團工作后，就意味著要占用你的個人時間甚至學習時間，這是需要你協(xié)調(diào)好這兩者，在大一上學期，我也很好的協(xié)調(diào)這兩者，學習成績班上第二名，社團的好評，真正做到了工作學習兩不誤。而在社團里，我也學會寫策劃書，這是我以前都沒聽過的。最后，社團生活豐富了我的大學生活，也鍛煉了我自己，如組織能力、溝通能力、培養(yǎng)團隊合作及團隊精神。 這就是我這一年里的社團生活，總的來說，它對于我的成長是個非常有好處的。它鍛煉我各種能力的同時，也為我步入社會做好了鋪墊。當然，我甚至我在許多方面做的還不足，為此，我也會繼續(xù)努力，在指導中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。我也打算競選部長，在帶好師弟師妹的同時，以身作則，嚴于律己，在監(jiān)督中完善自我！

“弘揚傳統(tǒng)美德、愛心奉獻社會” ------義教活動

樂于助人，開朗外向是我的個性！一直希望能夠幫助那些需要被幫助的人，但礙于初中高中所在地區(qū)條件有限，很多時候都是心有余而力不足。但也一直聽說大學會提供這樣的平臺，果不其然，在加入電子系義教隊未果，我毅然地加入了外語系晨曦義教隊。在那里，我認識了來自各大系的同學，他們都勇于奉獻，樂于助人，很榮幸成為其中一員，為社會盡自己的綿薄之力。

我所在的支教地點是在太平大家樂幼兒園，雖然教的都是幼兒園小朋友，比年級大的同學難帶，但憑借隊友和個人的親和力，還是成功的和小朋友玩在一起。

剛去支教時，小朋友都很禮貌地叫我哥哥，這讓我十分興奮！我先帶著他們玩了小游戲，小朋友有得玩都會比較配合，但每個小孩子性格不同，有的內(nèi)向，有的外向，有的比較瘦弱等等。每次都應該照顧好每個小朋友，而且也需要非常注意安全，畢竟小朋友不像我們，玩是他們的天性，但注意安全這個意識需要外界的教育和對他們的培養(yǎng)，所以在安全方面還是需要多注意的。再者，小朋友的性格不同，需要不同的教育方式，但我每次都會先調(diào)動他們的積極性，讓他們積極地參與進來這是小朋友們在快樂中學習的基礎。有時會遇到小朋友被“懲罰”哭了，這我就考驗我們的應變能力了，處理的不好，那可是會被小朋友拉進黑名單的，每當遇到這種情況，我都會夸夸小朋友，然后請所有小朋友為他加油鼓勁，一般小朋友看到這么多熟悉的同學為她鼓掌，就不會哭了，而且會大膽的接受“懲罰”。有時候還會被小朋友勇敢的表現(xiàn)感動到，有時候觸景生情，就會捫心自問，我當初是否也是這樣？其實，我們已是過來人，也許，我們早已忘記當時的某些情景。但是，那些感受被觸動時，卻會慢慢浮現(xiàn)腦海中。可愛的小朋友們，其實就是當時的我們的縮影。那時的我們，說不定就是這樣，也可能做的他們差，比他們不聽話。所謂人之初，性本善；性相近，習相遠嘛！

作為一個老師,最重要的不是教授知識，而是教會孩子們養(yǎng)成良好的習慣，樹立正確的觀念，在幼兒園里其實就是在一個小社會里，孩子們從中學習知識，也積累一定的社會交往能力，還有正確的價值觀人生觀世界觀，才能成為一個自強自立的人。 支教生活，讓我體驗了教師這一神圣的職業(yè)的不容易，讓我看到了我曾經(jīng)似曾相識的童年。感謝大學，為我提供了這樣的一個平臺；感謝支教隊，給了我這樣一個機會。在此之中，我也認識了不少新朋友，更是圓了多年來一個小小的夢想。而我也做到了讓小朋友在快樂中學習知識，對于這樣的機會，我每一次都會緊緊抓住。 “追求綠色時尚、擁抱綠色生活、建設綠色中國” -----美化校園活動 在上學期的團日活動，為響應院及系的號召，我們班組織了一次校園清潔活動，還校道一路潔凈！

我們的打掃地點是學院的校道，那時絲木棉花開，伴隨著漫天花瓣，我們九點就開始打掃校道，由于落紅掃完還會再落，當時的我們都在糾結到底要不要打掃落紅。有得同學認為這樣做是無用功，也有的認為落紅不是無情物，化作春泥更護花，還有的認為漫漫校道，粼粼落紅很美。我的意見是天行有常，把真正的垃圾給掃除，其他的讓大自然解決。這個想法得到了大家的一致認可，最后我們齊心協(xié)力的把校道清掃了一遍。過程是累的，但結果卻令我們很開心。

還有一次是參加了學院組織的學院大掃除，我們負責的是足球場的看臺，榕 樹下的看臺，遍滿了枯葉，還有那些所謂的“大學生”喝完吃完丟下的“殘渣”。在工作人員的組織下，我和我的小伙伴將枯葉掃堆在一起，將生活垃圾清掃裝進垃圾袋里。那時正好下雨，被我們打掃過的以及雨水洗刷過的足球看臺顯的格外清新。雖然最后忙到滿頭大汗，但我感覺著非常值得，也非常有意義。 說起清潔活動，我就想起了可敬的“校園美容師”。她們拿的是很低的工資，卻干著最苦最累的活，不管炎熱的夏天還是酷寒的冬天，一年四季，我們處處都能看到他們。每天早上起的比我們早，為的是讓我們在新的一天，看見最干凈的校園，他們默默為校園美化付出自己的勞動，無怨無悔。我參加過得校園美化活動，一般只是一兩個小時，我都覺得很累，而他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年。沒有他們，就沒有干凈美麗的校園，可是有些同學卻因此看不起他們，這讓我覺得很氣憤！敬佩他們的同時，我也號召大家愛護校園清潔，從我做起，不亂丟垃圾，還校園一個美麗的面孔，也讓可敬的“校園美容師”能多休息一小會兒！ 大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，我們只有深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展的。

第五篇：高中社會實踐報告

以下是xiexiebang.com范文大全為你整理的2014高中社會實踐報告，希望你能喜歡。

1月22日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購 2.超市分裝購物袋 3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項任務。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作，我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當他得知是學生會組織的這項活動時，頓時變得熱情了許多，

“我初中時也是學生會的一員，當時擔任宣傳部的部長，在學校里感覺十分的光榮啊!”

她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。

“可是，后來我的成績下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振?！?/p>

她看看我，見我聽得很認真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時光就這樣揮霍掉了。”

我聽了也十分的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！?/p>

“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

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這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

以上是xiexiebang.com范文大全為你整理的2014高中社會實踐報告，希望你能喜歡。