千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《陽光體育工作匯報》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《陽光體育工作匯報》。

第一篇：陽光體育匯報材料

XX學(xué)?！瓣柟怏w育示范學(xué)?！眳R報材料

1、基本情況：

教師91人，班級19個，學(xué)生1243人，現(xiàn)有專職體育教師數(shù)4人，學(xué)校有田徑場1個，籃球場2個，乒乓球場2個，羽毛球場2個，小型足球場1個生均活動面積4平方米，達到了國家要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，后勤保障有力。

成立了實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》領(lǐng)導(dǎo)小組和測試小組。每年投入經(jīng)費6萬元以上。

3、具體操作：

①有體衛(wèi)規(guī)劃；有年度計劃；

②按要求開設(shè)體育課（

一、二年級每周4節(jié)，三至九年級 3節(jié)）； ③體育課教學(xué)規(guī)范；

④組織人員開展學(xué)生體質(zhì)達標測試工作，重視成績的收集、整理和填寫歸檔。

⑤嚴格執(zhí)行“陽光體育運動”和“三課兩操兩活動”（每周三節(jié)體育課；每天做廣播操和眼保健操；每周兩節(jié)活動課）的體育規(guī)定；

⑥每天兩個體育大課間（體育教師和班主任組織，活動形式多樣），保證學(xué)生每天有一小時的鍛煉時間；

4、主要成績：

2007年省十運會突出貢獻先進單位；；2009年X縣田徑運動會團體第二名；；2009年國家教育總局、教育部制定為全國青少年校園足球活動布點學(xué)校；2010年省十一運會先進單位；2011年X縣中小學(xué)田徑比賽小學(xué)團體第三名，初中團體第四名；2012年X縣中小學(xué)籃球運動會小學(xué)女子組第二名。

第二篇：陽光中心小學(xué)體育工作匯報

陽光中心小學(xué)體育工作匯報

一、指導(dǎo)思想

長期以來，我校在加強少年兒童體育、增強少年兒童體質(zhì)方面，認識明確，高度重視，建立了一把手負責(zé)的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校體育工作機制，確保將體育工作擺在學(xué)校工作的重要位置。

二、主要做法

1.組織師生認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，大力宣傳“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”的思想，大張旗鼓地宣傳陽光體育運動，營造有等于學(xué)校實施素質(zhì)教育和廣泛開展群眾性青少年體育鍛煉的深厚氛圍。

2.學(xué)校制定了開展“陽光體育運動”的工作安排、具體措施及實施方案，健全了體育工作規(guī)章制度，嚴格進行《國家學(xué)生體質(zhì)標準》測試。

3.嚴格執(zhí)行國家有關(guān)小學(xué)一～二年級每周體育課4課時、三～六年級每周3課時的體育課設(shè)置，開足上好體育課，沒有任何削減、擠占體育課的現(xiàn)象。

4.在沒有體育課的當天，為學(xué)生安排1小時課外體育活動。實行25～30分鐘大課間體育活動制度。課外體育活動和大課間體育活動時間排入課表。

5.學(xué)校成立了足球隊、乒乓球隊、腰鼓隊等相關(guān)的“小小體育運動隊”，豐富了學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

6.學(xué)校每年召開兩次小型體育運動會，利用大課間體育活動的時

間開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽。

7.利用學(xué)?，F(xiàn)有的資金，配置相關(guān)的體育器材，豐富了學(xué)生的體育活動的開展。

三、存在的問題

由于學(xué)校缺乏專業(yè)的體育老師，所以學(xué)校的一些體育活動和體育項目無法正常展開。學(xué)校辦學(xué)條件有限，體育設(shè)施不夠完備。

陽光體育工作總結(jié)

陽光之家工作匯報

陽光體育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校陽光體育工作計劃

陽光體育實施方案

第三篇：大學(xué)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。

要求通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排

（一）實習(xí)內(nèi)容：

1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計劃，并予以實施。

3、全面實習(xí)保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。

6、完成實習(xí)作業(yè)。

（二）時間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。）

1、起始階段：第1周（9。7 ――9。11）

（1）了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作；

（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

（3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。

（4）在了解保教計劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。

2、初步全面實習(xí)階段：第2、3周（9。14――9。25）

（1）在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關(guān)教玩具。

（2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。

（3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；

（4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?。

3、全面實習(xí)過渡階段：第4、5周（9。28 ――10。9，國慶假8天）

（1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動；

（2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；

（3）獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；

（4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4、深入全面實習(xí)階段：第6、7周（10。12――10。23）

（1）在老師指導(dǎo)下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；

（2）參與觀摩和教研活動，并參與評析；

（3）根據(jù)觀察記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通；

（4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。

（5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。

5、實習(xí)總結(jié)階段：第8周（10。26――10。30）

（1）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

（2）在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動計劃；參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設(shè)計的反思。

（3）完成實習(xí)作業(yè)，進行實習(xí)總結(jié)，召開評議會、告別會。

（4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。

三、實習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周教育實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：

1、實習(xí)生：

（1）8周連續(xù)進園全面實習(xí)，每園確定一名實習(xí)組長，2名實習(xí)生進一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；

（2）每人至少每周一次上學(xué)前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況，教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：

（3）在實習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

2、幼兒園：

（1）幼兒園在了解整體實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實習(xí)生安排資深幼兒教師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有計劃、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實習(xí)，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧；

（2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。

3、學(xué)前系：

（1）系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時了解并跟進指導(dǎo)實習(xí)進度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是xxxxxx

（2）系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

四、實習(xí)報告的安排和組織事宜

1，實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。

2，各幼兒園實習(xí)組長負責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。

3，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作。

五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實習(xí)紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（>10節(jié)）、帶教反思（>8節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實踐博客上交流實習(xí)進展。

2、獨立制定4份具體活動計劃，1份半日活動計劃，和1份一日活動計劃，并獨立制作或準備相關(guān)教玩具，實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議；

3、實習(xí)報告一份，1500――3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。

六、實習(xí)紀律和注意事項

1。認真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。

2。服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

3。嚴格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習(xí)期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

4。要認真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字；要認真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氛圍。

5。必須以身作則，嚴格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛護學(xué)生，堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

6。愛護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。

7。實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。

七、成績考核標準及辦法：

1、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)（90―100分）、良（80―89分）、中（70―79分）、及格（60―69分）和不及格（60分以下）五級記分制。

2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面：實習(xí)態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表。考核的要求是：

（1）實習(xí)態(tài)度（占15%）

實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作；服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛護學(xué)生；嚴格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴重違反實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀，造成惡劣影響者，實習(xí)成績作不及格處理。

（2）保教工作（占70%）

包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進行教學(xué)；能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認真聽課，參加評議。 每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。

（3）團隊合作（10%）

實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進行個別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心愛護學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。

（4）教師儀表（占5%）

指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

3、實習(xí)生在完成保教工作的同時，可以進行教育調(diào)查。對取得顯著成績者，要給予表揚。

4、教育實習(xí)結(jié)束時，每個實習(xí)生必須認真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。5、教育實習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

6。教學(xué)實習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。

第四篇：秋季藝術(shù)組工作總結(jié)

2014秋季學(xué)期藝術(shù)組工作總結(jié)

新年的鐘聲已然敲響，新年的開始也意味著學(xué)期的結(jié)束。本學(xué)期，我們藝術(shù)組以學(xué)校工作為指導(dǎo)，結(jié)合組內(nèi)實際情況，認真、扎實地開展各項教育教學(xué)工作;以提高藝術(shù)課堂教學(xué)效率為重點，以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、音樂表現(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為歸宿，切實提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實創(chuàng)新，全面發(fā)展每位學(xué)生的潛力，確保藝術(shù)課堂教學(xué)有特色、學(xué)有成果。

回顧本學(xué)期的工作，在抓實常規(guī)教育教學(xué)外，還有許多的亮點，接下來我就從以下八個方面將藝術(shù)組的具體工作進行總結(jié)：

一、加強教研組建設(shè)，增強團隊意識

本學(xué)期藝術(shù)組教師落實常規(guī)教學(xué)，認真完成備教研等各項任務(wù)，并以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，定期舉行教研活動，本學(xué)期我組共開展了9次教研活動，每位教師完成組內(nèi)聽課10余節(jié)，每次活動組內(nèi)教師將自己在教育教學(xué)中的問題和收獲進行分享交流，促進了各自的教學(xué)水平的提升。在面對各項任務(wù)和活動時，我組成員也是共同努力，一起出謀劃策，增強了教研組的凝聚力和競爭力。在9月份的“我有小竅門教師風(fēng)采展”活動中，我組教師與體育組教師通力合作，共同努力，榮獲了一等獎的好成績。

二、參與外出培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期組內(nèi)教師積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共有5位教師分別參加了國家、市、區(qū)級別的培訓(xùn)項目。9月，我組四位音樂教師參加了宜昌市全國兒童音樂學(xué)會專家大講堂研討活動，欣賞了金東方國際童聲20年經(jīng)典音樂會；10月，陳雯雯老師赴遼寧沈陽參加了2014全國中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)活動；12月，李妮校長赴深圳參加了2014全國音樂優(yōu)質(zhì)課展示活動。老師們都非常珍惜外出學(xué)習(xí)的機會，認真聽課，積極思考，回校后都將自己的學(xué)習(xí)心得和活動情況向組內(nèi)教師進行了精彩的匯報。

三、承辦課題研究，提升教科研能力

本學(xué)期我組以美術(shù)課題為研究核心，在課題研究中引領(lǐng)教師更新觀念，提高自身教育教學(xué)水平與科學(xué)研究能力。11月，我組承辦了高新區(qū)藝術(shù)學(xué)科課題研討活動，宜昌市美術(shù)教研員鐘維斌老師，高新區(qū)藝術(shù)教研員尤新老師以及全區(qū)17位藝術(shù)學(xué)科老師參與了本次研討活動，我校陳雯雯老師及區(qū)內(nèi)其他三位教師進行了現(xiàn)場授課，陳老師將我校的美術(shù)課題研究情況在會上進行了總結(jié)匯報，宜昌市教研員鐘維斌老師在聽取了匯報后，對我校的美術(shù)課題研究情況進行了肯定，并針對課題研究進行了講解指導(dǎo)，我組教師在活動結(jié)束后進行了深入的學(xué)習(xí)反思。通過不斷的課題研究和學(xué)習(xí)觀摩，我組教師的教科研能力得到了提升。

四、抓好社團活動，促進校園文化建設(shè)

本學(xué)期我組冀婭君、黃旭、高松林、李萬平四位教師承擔了學(xué)校美術(shù)、合唱、舞蹈的社團活動輔導(dǎo)工作，四位老師積極認真，利用自身所長提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)了藝術(shù)教育的課外活動氛圍。10月，美術(shù)教師輔導(dǎo)組織全校學(xué)生進行圖說價值觀——描繪我心中的和諧社會的活動，并收集其中的優(yōu)秀作品，展示在校園展板上，積極參與了校園文化建設(shè)，12月，冀婭君老師所帶合唱社團的節(jié)目《古詩新唱》、黃旭老師所帶舞蹈社團的節(jié)目《小豆包之夜》以及李妮校長指導(dǎo)的一年級節(jié)目《節(jié)氣歌》、陳雁蓉校長指導(dǎo)的三年級節(jié)目《美麗的春天》在經(jīng)典誦讀展示活動中精彩亮相，獲得全校師生的一致好評，還有美術(shù)社團中的優(yōu)秀作品展出，也獲得了師生們的連連贊譽。

五、組織學(xué)生參賽，擴大社會影響

本學(xué)期，我組教師積極組織學(xué)生參加市、區(qū)級藝術(shù)類比賽，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響；其中，美術(shù)教師輔導(dǎo)我校學(xué)生參加的科技節(jié)科幻畫作品在宜昌市科技節(jié)中分獲

一、三等獎。

六、培養(yǎng)青年教師，促進共同成長

我組青年教師黃旭老師參加工作才一年，教學(xué)經(jīng)驗不足，平日里我組成員都熱心的幫助和指導(dǎo)黃旭老師，特別是師徒結(jié)對活動中黃旭老師的師傅李妮校長，更是對黃旭老師的工作和成長給與了很多的幫助和關(guān)懷，黃旭老師一有空就會去聽組內(nèi)其他教師的課，本學(xué)期她一共完成聽課任務(wù)20余節(jié)，通過大家的幫助和她自身的不斷努力，12月份，黃旭老師代表我組進行了教研組擂臺課暨師徒結(jié)對匯報課的展示，她用精巧的教學(xué)設(shè)計及親和力的教態(tài)贏得聽課老師的一致贊譽，也讓自己收獲了長足的進步。

七、參與比武競賽，夯實專業(yè)技能

在努力提高我組教師的課堂教學(xué)能力的同時，為夯實藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的根基，我組教師還積極參加各類比武展示、論文評比等活動。本學(xué)期，李萬平和冀婭君老師參加宜昌市首屆教師才藝大賽，李萬平老師的美術(shù)作品《故鄉(xiāng)記憶》和書法作品《楊萬里詩句》分獲一等獎和三等獎，冀婭君老師的美術(shù)作品《繁花》獲二等獎；高松林老師的人物寫生作品《女孩》被選為宜昌市優(yōu)秀美術(shù)作品，參與全省巡回展出；攝影作品《男孩》榮獲宜昌市第六屆職工美術(shù)書法攝影大賽二等獎；黃旭老師創(chuàng)作的童謠《宜昌好》獲市級優(yōu)秀獎；陳雯雯老師的論文和教學(xué)設(shè)計獲省級一等獎。

八、協(xié)助其他教師，發(fā)揮釘子精神

除了完成本職教學(xué)工作，本學(xué)期我組教師還積極主動協(xié)助學(xué)校其他老師完成各項工作。教室、辦公室布置有我們忙碌的身影；其他老師上課需要制作教具，我組教師都是二話不說，盡心幫助；班主任老師外出有事，我組老師作為第一到班老師及時補位，認真做好代理班主任的工作等。

回顧本學(xué)期工作，在取得進步和榮譽的同時，也存在著諸多問題和不足。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，其他同仁們的協(xié)助和肯定下，藝術(shù)組成員們一定會更加團結(jié)努力，共同為深小的發(fā)展貢獻自己的力量。

深圳路小學(xué)：陳雯雯

第五篇：大學(xué)實習(xí)報告

一、實習(xí)說明

實習(xí)時間：20xx年3月1日至20xx年6月1日

實習(xí)地點：XXXXXXX

實習(xí)公司：XXXXXX

實習(xí)目的：一方面，了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查研究、搜集資料、整理資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力;另一方面，深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

二、公司簡介

XXXXXXX公司是于20xx年元月16日經(jīng)省政府有關(guān)部門批準改制成立的一家民營股份制企業(yè)。下轄鄂州港等4個港區(qū)、14家裝卸分公司、9家子公司。擁有經(jīng)營場地28萬平方米，各類運輸車輛500輛，機械設(shè)備480臺(套)。公司主要承擔鄂東南地區(qū)和鄂州市港口、車站、大中型廠礦及國家重點建設(shè)物資的裝卸搬運和大、新、特等貨物的長短途運輸業(yè)務(wù)，企業(yè)已形成以裝卸運輸為主，集江海聯(lián)運、機械制造、公交出租、倉儲代理、教育培訓(xùn)、港口服務(wù)、汽車維修和房地產(chǎn)開發(fā)等于一體的經(jīng)營格局。 大通公司自20xx年元月經(jīng)省政府有關(guān)部門批準改制成立股份制民營企業(yè)以來，結(jié)合企業(yè)實

際和市場經(jīng)濟發(fā)展要求，樹立長遠的戰(zhàn)略思想，將社會效益、客戶利益放在突出位置，加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)，實施精細管理和人本管理，促進了企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的同步增長。20xx年，公司完成營業(yè)收入1.4億元，上交稅收650萬元，分別比20xx年增長408%，588% ，資產(chǎn)總額達27000萬元。目前，公司已發(fā)展成為鄂東南地區(qū)最大的運輸骨干企業(yè)，是交通部全國重點聯(lián)系運輸企業(yè)之一。

三、實習(xí)內(nèi)容和方法

在公司實習(xí)期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責(zé)：接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;負責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀要;負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。

在做以上的工作的時候，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習(xí)，根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識，爭取有所創(chuàng)新，認真做好每一份工作。在實習(xí)完后，我不管是理論基礎(chǔ)方面，還是實際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、實習(xí)基本情況

20xx年3月1日這一天我開始了我的實習(xí)經(jīng)歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了長沙市民興電纜銷售有限公司，剛進入辦公室的那一刻，我覺得我正在走進另一個領(lǐng)域，在這里我即將度過兩個多月的時間，更會在這里認識更多的同事和朋友，學(xué)到更多的知識。

五、辦公室文員職位簡介

我從事的是辦公室文員的工作，只要負責(zé)以下一些工作：

1.接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;

2.負責(zé)經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;

3.做好會議紀要;

4.負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;

5.負責(zé)傳真件的收發(fā)工作;

6.做好公司宣傳專欄的組稿;

7.管理好員工人事檔案材料， 建立、完善員工人事檔案的管理;

8.統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底;

9.管理辦公各種財產(chǎn)，合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)儉;

10.接受其他臨時工作。

六、實習(xí)過程

剛進公司時，對整個公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對公司對業(yè)務(wù)，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：1、工作流程的了解;2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意，但是這里還很有學(xué)問，你要注意語音語調(diào)等等一些細節(jié)，還有就是打字復(fù)印等簡單工作，看似簡單，其實需要耐心和小技巧，還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學(xué)問大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完