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第一篇：大學(xué)社會實踐活動報告

7月初，我們502行動小組在蘇州進行了為期5天的暑期社會實踐活動，我們的課題是：大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)再到就業(yè)期間的心理變化。

圍繞這這種就業(yè)見習(xí)的課題，我們以個人訪談為主，問卷調(diào)查為輔展開。

當我們穿著火紅的衣服在第一站――大學(xué)校園里活動時，個個內(nèi)心激動不已，當然不可避免的還有一些羞澀感。由于正值放假期間，學(xué)校里人很少，找了好一陣子才看到幾個人，當然在活動過程中有少數(shù)幾個人拒絕了我們，想想挺氣餒的，但我們并不放棄，因為今日事今日畢嘛，況且我們每個人都要收回一定的問卷，功夫不負有心人，當天我們?nèi)缙谕瓿扇蝿?wù)?？磥戆さ饺说姆椒ㄟ€挺奏效的。

接著利用一天的時間在校園里進行了個人訪談，看著一個個忙碌的身影我們真不好意思打擾他們，但還是毫不猶豫地敲門，有幾個好心的學(xué)長接受了我們的請求。其中有一個人向我們講述了實習(xí)兼職的重要性，但并不是盲目的，為了提升某方面的能力而對癥下藥，同時重要的一點是必須統(tǒng)籌課內(nèi)外時間安排。還有一個學(xué)長把他如今的現(xiàn)狀告訴了我們，他說自己感到空蕩蕩的，很多時間都是在打游戲、躺在床上度過的，缺乏精神的獨立和良好的自控意識，對于將來一片混沌。

我們的第二站是干將路的人才市場。本打算去看看現(xiàn)場招聘會的，可是事與愿違。萬幸的是采訪到了一些正在找工作的大學(xué)畢業(yè)生?？粗鏅谙铝钊搜刍潄y的招聘信息，看著那一個個成熟而忙碌的身影，再看看那一雙雙飽含憂郁眼神的大眼睛，我感受到了就業(yè)形勢的嚴峻，個人前途的渺茫，畢業(yè)后我們該做什么樣的人，該干什么樣的事業(yè)，一切都那般茫然，那般遙不可及，那般沒有概念。聽著一聲聲嘆息：這個不適合我，那個我的要求達不到……求職路上的辛酸與苦楚

我們找了幾個在找工作的畢業(yè)生進行了訪談。其中一個是學(xué)習(xí)土建的?？粕?，他向我們講述了現(xiàn)狀，受金融危機的影響，就業(yè)形勢不容樂觀，去年畢業(yè)生高達600萬，有100多萬未找到工作，大學(xué)生找工作難這種局面可能會持續(xù)幾年，除此他還向我們講述了他的大學(xué)生活，坦承那時有許多時間都不知所措，一學(xué)期，一年，兩年，三年，突然發(fā)現(xiàn)自己沒認真聽幾節(jié)課，沒認真讀幾本書……另一位畢業(yè)于山東某大學(xué)因薪資問題而暫未找到工作

聽著他們一個個講著求職路上的艱辛苦楚，我們?nèi)遮吀珊缘膬?nèi)心得到了些許滋潤，大學(xué)畢業(yè)后我們該怎么辦，能找一份什么樣的工作，該怎樣實現(xiàn)自己的價值……

在活動中我們看到了團結(jié)的重要性，集體的智慧。一個人很難完成的任務(wù)，經(jīng)過簡單分工，做起來就比較簡單。一個人想不通的問題，經(jīng)過大家的分析，難題就會迎刃而解。其次一個團隊中乃至一個集體里，領(lǐng)頭羊很重要，就仿佛是部隊里的標兵，草原上奔跑的雄鷹，天空中盤旋的蒼鷹，只要他踏出了第一步，許多人也會毫不猶豫地跟上，他敢做，別人也敢闖。

這次的實踐活動我們本著求真求實，不虛度求收獲的原則，讓我們開始思考自己的大學(xué)生活該怎么度過，自己的人生藍圖該怎樣描繪，獲益不少。我們這次的實踐能有所收獲有以下幾個原因：

⒈不怕被拒絕，失敗不泄氣

⒉團結(jié)合作

⒊分工明確，包工到人。

第二篇：實踐活動報告

本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動愛好濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感慨！

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔職員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。

校園文明離我們只有幾步之遠！在中學(xué)生低碳生活調(diào)查報告動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛盡。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是氣力！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

通過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，進步我們的綜合素質(zhì)。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必須的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動前臺文員求職信的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的熟悉，加深了相互之間的了解，也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，由于至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂！

第三篇：實踐活動報告

一、開足課時，培訓(xùn)師資，確保課程順利實施。

1、開足課時。面向全體學(xué)生，按課程計劃開齊、開足綜合實踐活動課程。本學(xué)期每周開設(shè)信息技術(shù)教育課3―6年級1節(jié)，開設(shè)勞動與技術(shù)教育3―6年級1節(jié)，開設(shè)（綜合）研究性學(xué)習(xí)3―6年級每周1節(jié)，班隊活動課各年級每周1節(jié)。結(jié)合校本課程開設(shè)書法課各年級每周1節(jié)；一、二年級每周地方課各2節(jié)；社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動每學(xué)期至少1節(jié)。

2、教師配備。

安排優(yōu)秀的班主任和骨干老師任綜合實踐活動課程的兼職老師。信息技術(shù)教師兼職4人，研究性學(xué)習(xí)、勞技教師兼職14人，社區(qū)服務(wù)與社會實踐校兼職3人。組織教師學(xué)習(xí)綜合實踐活動課程的目標和原則，掌握課程實施中的各種方法，不斷提高教師課程實施的執(zhí)行能力。

3、加強管理。

學(xué)校校長是綜合實踐活動課程實施的第一責(zé)任人，教務(wù)處、班主任以及全體師生都是綜合實踐活動課程的管理者。完善相關(guān)規(guī)章制度，如教學(xué)管理制度、教學(xué)評價制度，科學(xué)合理的計算綜合實踐活動指導(dǎo)教師的工作量，并將其作為業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先的依據(jù)之一。想方設(shè)法為綜合實踐活動的開展提供足夠的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)資源等方面的保障。

二、文化引領(lǐng)，強化意識。

校園文化建設(shè)引領(lǐng)著綜合實踐活動的開展，搭建起綜合實踐課程的基礎(chǔ)平臺，我校把綜合實踐多個主題融入班級文化的設(shè)計中，每個班級的布置都獨具匠心、富含深意。我校還充分挖掘自身資源，培訓(xùn)活動形式多樣，校本培訓(xùn)有集體學(xué)習(xí)，分專題學(xué)習(xí)綜合實踐活動課程的基礎(chǔ)知識、特征、價值、核心理念、基本要素等，提高教師的理論水平；有分散自學(xué)，組織教師自學(xué)綜合實踐活動課程的書籍，提升教師的理論素養(yǎng)；有外出觀摩，組織教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)；有校內(nèi)研討，組織任課教師每人每學(xué)期開展一次教學(xué)觀摩活動，相互學(xué)習(xí)探討；有面對面交流，開展活動，及時聽取教師意見建議，解決教學(xué)中的實際問題。

三、設(shè)計活動，規(guī)范流程。

我們結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計經(jīng)典誦讀、科技教育、數(shù)學(xué)樂園、珠心算、童聲放歌、經(jīng)典讀書節(jié)為主的活動。我們還充分利用學(xué)校所在社區(qū)的公共場所、文化設(shè)施，開發(fā)和創(chuàng)建綜合實踐活動基地，我們整體規(guī)劃各個實踐基地的活動時間與活動人員，多頭并舉，有序?qū)嵤骸白哌M圖書館”，孩子們徜徉在書籍的海洋，感受著文化的氣息；讓“基地”成為學(xué)生的天地。為了確保實效，我們每個主題活動均按以下基本環(huán)節(jié)進行：

（1）在尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，民主協(xié)商確定活動主題和活動方案；

（2）組織指導(dǎo)學(xué)生開展活動，調(diào)整活動方案；

（3）展示活動過程和成果；

（4）多維評價，收集資料，進行活動小結(jié)。

四、團隊協(xié)作，課程整合。

我們認為一次綜合實踐活動的開展從構(gòu)思到活動準備，從資源整合到多媒體課件制作，從實施階段到成果展示，從活動反思到研討共享，都是群體性活動，都必須在全組人員共同參與、能力協(xié)作下才能順利進行并取得較好效果。因此我校結(jié)合實際建立綜合實踐活動教研團隊，成員由各班班主任、兼職的信息技術(shù)老師、勞動技術(shù)老師、科學(xué)老師、音樂老師，美術(shù)老師、體育老師、英語老師組成。團隊所有人員工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新，具有較強的團隊協(xié)作精神。我校堅持“三個整合”：學(xué)科課程與綜合實踐活動課程整合、興趣與綜合實踐活動整合、德育與社會實踐活動整合。我們學(xué)校投入大量資金，創(chuàng)建了青少年活動中心、2個標準化的多媒體教室、1個科學(xué)實驗室、1個畫室，電腦室有80多臺電腦可供學(xué)生使用，并開通了校園網(wǎng)。教師在實施綜合實踐活動教學(xué)時，有意識地將計算機教學(xué)與綜合實踐活動教學(xué)有機地整合，使課堂小天地連接著網(wǎng)絡(luò)大世界。其次我們讓學(xué)生在校期間參加自己感興趣的體育和藝術(shù)課程。為此學(xué)校通過青少年活動中心，創(chuàng)建了校園集體舞、科學(xué)、繪畫、手工制作、手抄報、閱讀、書法等興趣小組，這些活動小組的帶隊老師均是我校綜合實踐教研團隊的老師，而且這些小組活動一切免費。還有為了配合校少先大隊“我愛家鄉(xiāng)”“我身過的小康”等方案的實施，我校教師帶領(lǐng)學(xué)生進行了豐富多彩的課外實踐與探索活動：

1、參觀家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景――廢黃河、萬畝果園等；

2、調(diào)查家鄉(xiāng)河流――蘇北灌溉總渠；

3、參觀二站萬鳥天堂；

4、寒暑假社會實踐等系列活動。這些活動給學(xué)生帶來了無窮的樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。

五、完善評價，重視積累。

我校大力倡導(dǎo)發(fā)展性學(xué)生評價的理念，更多地注重實踐活動的過程評價。真實有效的評價，全面綜合地關(guān)注學(xué)生在綜合實踐活動過程中的實際體驗和發(fā)展程度，激發(fā)了學(xué)生參與的積極性，促進了課程的優(yōu)化實施。在資料積累方面，我校要求各位任課教師在注重收集好學(xué)生活動資料，關(guān)注學(xué)生個人成長的同時，把綜合實踐活動開展過程中的各項資料及時收集整理裝訂成冊，還讓學(xué)生積極參與到資料的積累中。多年來，我校先后被評為縣靚麗校園、縣教育教學(xué)先進單位、縣體衛(wèi)藝工作“先進單位”、陽光校園、縣校園文化建設(shè)示范校、省安全校園、市中小學(xué)德育工作先進集體、市校園集體舞特色學(xué)校，學(xué)生參加的市縣活動多次獲得一、二等獎。

我們知道，課程改革是一個系統(tǒng)工程，由于傳統(tǒng)教育思想的影響，應(yīng)試教育的干擾，家庭與社會、家長與教師在教育思想和教育觀念上的諸多矛盾，使得課程改革面臨許多困難。如綜合實踐活動的開展，需要教師有一個執(zhí)著的教學(xué)精神，怎樣營造這樣的氛圍呢？這是我們的困惑之一；相關(guān)教師缺少必要的理論指導(dǎo)；綜合實踐課的路子還摸不清，怎樣指導(dǎo)一節(jié)完整的綜合實踐活動課，值得探索。為此，我們將堅持不懈地對綜合實踐活動課程進行全面、深入、持久的探索，以促進課程改革的穩(wěn)步發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

第四篇：學(xué)校社會實踐報告

實踐人：xxxx

實踐時間：20xx年XX月XX日――20xx年XX月XX日

實踐地點：xxxx

實踐目的：體驗社會生活，增長社會閱歷，學(xué)會通過勞動取得報酬

學(xué)校還未放假時，我就產(chǎn)生了寒假打工的打算。不過想到過年本是團圓的時候，已經(jīng)乘車帶來的不便，我很擔心我的打工計劃要破產(chǎn)了。

來到家和父母商量了要打工的事，父母很支持我的想法，然后通過親戚朋友找活。在農(nóng)村找活確實不容易，不過幸好找到一個，就是離姑姑家不遠的長垣中州衛(wèi)材廠。因為過年時候工人請假頻率高，所以我進廠成了一名臨時的打包、搬運工。

衛(wèi)材廠里姑姑家很近，廠里不管吃住，所以吃住都在姑姑家。我是從到家的第二天即農(nóng)歷臘月十六開始，干到臘月二十六;又從過了年正月初六干到正月十五，將近20天的時間。雖然時間不是很長，可是收獲了很多東西。

1.對衛(wèi)生材料的認識。

開始干活的第一天，對廠里的東西都很陌生。雖然生長在“衛(wèi)材之鄉(xiāng)”的長垣，我對衛(wèi)生材料并不是很了解，更別說在衛(wèi)材廠干活了。廠里的女工很多，大多是一些初中畢業(yè)或未畢業(yè)的女孩以及農(nóng)閑的家庭婦女，男工少得可憐，只有我們5個，干的都是力氣活。

我們的工作是裝卸運來的紗布、對衛(wèi)材進行打包并把打包好的箱子搬到貨車上，女工則是裁剪紗布、疊紗布、做口罩等。一件件衛(wèi)材產(chǎn)品就是這樣經(jīng)過我們密切的勞動分工制成的。衛(wèi)材產(chǎn)業(yè)屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，科技成分極少。不過衛(wèi)材廠吸收量大量農(nóng)村勞動力，促進了就業(yè)，無形中也給新農(nóng)村建設(shè)做了貢獻。

長垣是衛(wèi)材之鄉(xiāng)，衛(wèi)材廠分不多在丁欒、滿村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有名的大廠也是有的，像駝人、華西等，特別是駝人的麻醉包，享譽世界。我們中州衛(wèi)材廠是小廠，制普通的衛(wèi)材產(chǎn)品，不涉及技術(shù)領(lǐng)域。

2.為人處世的基本原則和技巧。

剛開始到廠里，我本著吃苦耐勞的精神，踏踏實實做自己的工作。工友們見我不是那種愛偷懶占小便宜的人，也都樂意和我搭伙。我也就逐漸和他們深化關(guān)系。

我尊重那些年長的工友們，并虛心向他們請教學(xué)學(xué)習(xí)。也許是生活寂寞少于被人需要的感覺，他們都很樂意給我講一些衛(wèi)材的知識以及社會的見聞。同時他們還教我“偷懶”的技巧方法，給打工生活增添了一些樂趣。

3.對報酬的看法。

在學(xué)校里，我們是為成績而努力。但在社會上，我們是為報酬而努力。一個人活在世上，如果連自己都無法養(yǎng)活的話，不但其他人看不起你，就連自己都覺得羞愧。身為大學(xué)生，很多都是純粹的消費者，或大或小都是家里的一個負擔。所以這次打工，我也是要通過自己的勞動掙錢，或自己的錢，才會心安理得。

廠里的女工疊紗布一個才幾分錢，一個人要疊XX-3000塊才能掙到20-30塊錢，一個月下來，不請假不曠工能掙8、9百塊就是高工資了。女工多是初中畢業(yè)或未畢業(yè)的，文化比較低，找個活就算不錯了。不過這也是她們通過雙手自己掙的錢。聽工友們說，駝人有不少殘疾工人，因為駝人董事長駝背，所以也招收能干活的殘疾工人。

以前我只知道消費，雖然從書本上也知道掙錢的是多么不容易，不過沒有親身體會。有了這次寒假打工的經(jīng)歷，我會學(xué)習(xí)艱苦樸素的生活作風(fēng)以及自強自立的奮斗精神。

4.對大學(xué)生的看法，對大學(xué)的看法。

大學(xué)和高中是一個分水嶺，不過很多都是自然過渡，并不容易改變這種思維觀念。經(jīng)過這次打工生活，也是用一個社會人的角度看待大學(xué)，看待大學(xué)生。

21世紀是知識經(jīng)濟是時代。雖然他們羨慕我是一名大學(xué)生，不過從心底里也并不看好大學(xué)生。原因是現(xiàn)在的大學(xué)生冗濫，廉價的不能再廉價了，還不如有一技之長的技工。

不錯，我們大學(xué)生也應(yīng)牢牢樹立憂患意識。上了大學(xué)只是奮斗的起點，否則畢業(yè)后的我們就直接面臨失業(yè)。我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，用科學(xué)知識武裝自己，努力增加社會實踐，理論聯(lián)系實際，做一名合格的大學(xué)生。

短短的十幾天很快的過去了，對于工友們來說，他們過的很平常，但對于我來說卻很不平常。我學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西，也增加了我的社會閱歷，豐富了寒假的生活，使我從思想上有了很多新的認識和轉(zhuǎn)變。我會格外珍惜這次寒假打工的經(jīng)歷，這也是我一生寶貴的回憶。如果時間允許，我以后將會更加積極地參加社會實踐，努力鍛煉自己。

第五篇：大學(xué)社會實踐活動報告

20xx年7月23日―8月6日我們**工業(yè)大學(xué)管理與社會科學(xué)學(xué)院20名同學(xué)有幸參加了**行政服務(wù)中心的暑期實習(xí)活動。通過10多天的實踐活動，我學(xué)到了許多在學(xué)校的課本中永遠也學(xué)不到的東西。此次實習(xí)讓我受益匪淺，終身難忘。

23日下午，行政服務(wù)中心的白主任接待了我們，首先他與我們進行了簡短的交談，讓我們對行政中心有及到到政府窗口審批申報這一環(huán)節(jié)。所以很有必要進行了解。于是我通過了新的一輪學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)似乎真的有所幫助，有了初步的了解。我感覺在這里不一定需要把知識掌握的多么多么的熟練，但是最起碼，對于這個方面的領(lǐng)域或多或少有了初步的認識了。后來的一段時間的工作，使我學(xué)會了主動。最后我總結(jié)出，作為一個實習(xí)生來到一個公司，往往公司不會把重要的工作交給我們做。這個時候需要我們實習(xí)生做的就是，認真主動。

主動的尋找事情做，就算是真的沒有工作做的話也可以看別人怎么做，多觀察也會有很多的收獲。多動腦思考，對于自己各個方面的發(fā)展都是有好處的。通過10天的工作學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)政府工作的各個發(fā)面都是很嚴謹?shù)?，但是同時也存在一定的不完善的地方，但這同時可能也反應(yīng)了社會的一些現(xiàn)實吧！

十天的實習(xí)很快就結(jié)束了，在離開行政服務(wù)中心的時候，我非常的不舍得。作為一名在校大學(xué)生，馬上要進入大三的學(xué)習(xí)生活中，我非常珍惜這次來之不易的實習(xí)機會，通過這次實習(xí)，我覺得自己成熟了很多，懂得了許多做人與做事的道理，也看到了自己身上的不足，從而更加明確了以后奮斗的目標與前進的動力?？v使現(xiàn)在社會紛繁復(fù)雜，競爭激烈，我也不會氣餒，我相信有夢想就會有希望，通過我自己的努力在不久的將來我定會乘風(fēng)破浪，在屬于自己的領(lǐng)域創(chuàng)造一片廣闊的藍天！我想既然選擇了遠方就要風(fēng)雨兼程！

第六篇：大學(xué)社會實踐活動報告

作為XX級的大學(xué)生，我迎來了大學(xué)生涯里第一個寒假。在這個寒假里我試著去工作，帶著自己的好奇心和黨的十八大的影響投入短暫的工作中。

在寒假的一個月時間里，我在一家超市工作，我?guī)е约旱拿缐籼ど隙虝旱墓ぷ鲘徫簧?。在?jīng)歷一個月后，我發(fā)現(xiàn)我變了，從這次工作中我學(xué)到很多，不是課堂上所學(xué)的到。感受工作的辛苦，感受了掙錢的不易，更感受到時代的要求。

在上班前，我的一位長輩就對我說：上班要多做事，少說話，說對話。當時我不依為然，感覺我是大學(xué)生知道該干什么，可還是點頭說好的。一件事改變了我的想法：我剛開始兩天總是看自己的貨架，不管其他的，直到我的貨架來貨了，我自己弄不完，才知道完了?？墒桥赃叺呢浖茉诖蠹?guī)兔ο潞芸炫昧?。我怯懦的說，大家好，麻煩你們幫幫我，可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這次經(jīng)歷，我深深的印在腦海里，讓我一直反思。

在春節(jié)期間，超市里客流量很多，工作相對我來說異常辛苦。我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子。當我結(jié)束工作時，回顧過往，我內(nèi)心十分充實，感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多，學(xué)到很多東西，而不是課堂上的理論。我深深的體會到實踐是檢驗理論的法寶，更能讓人很快提升。

在一個地方，要想做好一件事很容易，但是一直做好事難。也應(yīng)了那句俗話：做壞人簡單，做好人難啊!一個人的形象很快就被樹立，所以我想在超市做好，就遵守超市的規(guī)定，學(xué)會如何待人，怎樣處事，改善自我，讓自己處于良好的狀態(tài)。

在這一次工作中，我深深的體會到實踐的意義，為了以后總結(jié)了以下幾點：

一、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩。俗話說：無規(guī)距不成方圓。當你在工作崗位時，不串崗，不閑談瞎逛，努力工作，更能面對工作中的各種問題，更能維護工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績做貢獻。

二、多做事，少閑聊。你在一個公司拿著它發(fā)給你的工資，假如你整天無所事事，誰還會用你呢。我在超市看看自己的貨架，沒貨了就補貨，臺面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象，有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。

三、熱情待人，微笑面對。在超市里，顧客有時候找不到自己所需要的商品，如果問我們時，我們微笑的告訴他們。他們也會很高興，下次光臨的機會更大。當在其它工作中，我們只有真心的對待別人的問題，耐心的告知，微笑的說話，給人留下很好的形象。禮貌待人更讓自己接近成功，讓人看到你的素養(yǎng)。

四、注意團隊意識和團結(jié)精神。在超市里，補貨和盤點是最忙的事。只有自己和大家一起干，學(xué)會如何處理，更好的完成任務(wù)。記住，一個巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高。只有擁有團隊意識，不斷的學(xué)習(xí)，才能更好的做好每件事。

五、不斷學(xué)習(xí)，改善自我。人只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好適應(yīng)社會的潮流。學(xué)習(xí)是人一生的目標，活到了，學(xué)到老，人生才美好。謙虛的學(xué)習(xí)會讓你變得更加睿智，更能融入集體，讓自己有所改變。

雖然我在工作過程種很累很辛苦，但是我卻從中得到了很多，在遇到細小繁瑣的工作時，我學(xué)會了細心;在遇到顧客刁難時;我學(xué)會了忍讓;在遇到別人不停問問題時，我學(xué)會了耐心。通過這些讓我更深刻的體會到溝通的重要性，讓我更好的學(xué)會了如何與不同的人進行交流。當然在學(xué)到更多的社會知識的同時我也認識到了自身存在的不足，但是我相信經(jīng)過這次的實訓(xùn)，在我以后的真正工作中會減少很多不必要的錯誤，我也會更加認認真真，兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事，改掉自身存在的不足。

通過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、就業(yè)觀，更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合起來。只有把自己內(nèi)外都培養(yǎng)好了才能更好的適應(yīng)社會。外在的包括：畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)背景、學(xué)校成績和外語能力。內(nèi)在的包括：職業(yè)能力、溝通能力、交際能力、團隊合作能力，發(fā)展?jié)摿σ约皯?yīng)變能力等。只有內(nèi)外結(jié)合，才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作。順應(yīng)時代的要求，發(fā)展自我，展現(xiàn)新的舞臺。

社會實踐也是大學(xué)生的必修課，只有不斷的加強自身鍛煉，不斷的完善自我，才能培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力，才能鍛煉適應(yīng)能力和社交能力;從而積累社會閱歷和工作經(jīng)驗，不斷的提高，開創(chuàng)屬于自己的美好事業(yè)，為國家和社會作出應(yīng)有的貢獻。但是要從實際出發(fā)，腳踏實地的邁出每一步，讓自己更好鍛煉和提升。

在社會實踐活動中，更多的是覺悟和體會。只有真正的做到自己所體會的，才有所意義。事無大小，恭者必細，用心為之，能善取矣。大學(xué)生是未來的標兵，要有清廉公正的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣，學(xué)會為人民服務(wù)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識和扎實的本領(lǐng)。修身養(yǎng)性，增強參與意識。在實踐中，大學(xué)生受到不同教育，長才干，做實事，感受實踐的內(nèi)涵，重在參與。

希望今后能更好的實踐，積累更多自己的經(jīng)驗，讓自己有所蛻變，展望未來，奮力博取，不留遺憾。

第七篇：實踐活動報告

山東師大物電學(xué)院大棚科技小分隊深入農(nóng)村參加社會實踐活動。

時光飛逝，白駒過隙間大一結(jié)束了，我們迎來了大學(xué)第一個暑假。這樣等開學(xué)之后我就能成長為師哥了，頓時感覺自己成熟了很多。大一結(jié)束之際，暑期社會實踐成為這一學(xué)年最后一項任務(wù)。為了給大一這一年打上一個完美的句號，我們下定決心要做好本次社會實踐。

盡管烈日炎炎，也阻擋不了我們做好暑期實踐活動的決心，在這惡劣的環(huán)境中恰能鍛煉我們的意志，參加社會實踐也能讓我們更加深入了解社會，為我們以后進入社會、馳騁人生打好堅實的基礎(chǔ)。既已下定決心，我們便做好了嚴密的規(guī)劃，將實踐各個環(huán)節(jié)進行周密討論之后便開始著手進行。

改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展，尤其在政府關(guān)注三農(nóng)政策出臺后，廣大農(nóng)村的生活面貌煥然一新。同時，大棚經(jīng)濟普遍得到魯中魯西廣大地區(qū)的高度重視，蔬菜、水果大棚逐漸推廣開來。毋庸置疑，大棚經(jīng)濟為改善廣大人民群眾生活水平做出了重大貢獻，為我國全面建設(shè)小康社會起到了不可估量的作用。

7月23日，我們來到了聊城冠縣冠城鎮(zhèn)七里韓村進行了為期三天的大棚科技調(diào)研活動，對蔬菜大棚的應(yīng)用與管理以調(diào)查問卷的形式進行了深入調(diào)查。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)蔬菜大棚收入成為七里韓村人民最主要的生活來源，大棚經(jīng)濟成為這里的支柱經(jīng)濟。對大棚的科學(xué)管理與應(yīng)用是保證經(jīng)濟穩(wěn)定收入的充分條件，大棚科技成為造福人民的敲門磚。

活動同時，我們深入大棚與當?shù)厝罕娨黄饎趧?，體驗了一把大棚工作的艱辛，盡管滿頭大汗，我們心里還是美滋滋的。因為親身體驗，勞動過后我們均頗有成就感，細細想來，農(nóng)村大棚的勞動也不是想象中那么辛苦。聽當?shù)厝苏f，大棚勞動唯一的艱辛之處就是工作量較大，需要每天重復(fù)同樣的工作，而且棚里的蔬菜很容易得病，需要經(jīng)常修剪打藥。

經(jīng)歷三天的暑期實踐活動，我們收獲了很多，體會了很多，學(xué)到了很多。想來人生就像管理蔬菜一樣，稍有懈怠就會就會犯下種種錯誤，并且需要時時總結(jié)自己、反省自己、改善自己。因此，活著就要做到不斷完善，才能不斷進步。此次活動收獲頗豐，因此不虛此行。

最后總結(jié)一句，此次實踐活動圓滿結(jié)束，我們小隊也圓滿完成任務(wù)。

第八篇：學(xué)校社會實踐報告

即使是炎炎夏日，也阻擋不了我們前進的腳步;即使是口干舌燥，我們也要繼續(xù)高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢，我們也仍然有破萬重山的信心。

七月二十號的這一天，我們一行八個人，坐上了開往河南鞏義的火車，我們要在那里灑下我們的汗水，留下我們的足跡?；疖嚶猛镜男羷诓⒉荒車樀刮覀?，也不可能擊破我們頑強的拼搏精神。

下了火車僅僅經(jīng)過一個晚上的休整，我們便開始投入到我們的三下鄉(xiāng)實踐活動中去，我們本著奉獻的基本原則，去服務(wù)于當?shù)氐霓r(nóng)民。我們按照我們事先計劃好的流程，一步一步的去完成本次活動，活動的事前各項準備、去和當?shù)卣约跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動的前期宣傳、調(diào)查問卷的發(fā)放和回收以及奧運知識的宣講和體育運動的教學(xué)等每一項活動，我們都進行得有條不紊。在此次活動期間，我們沒有感受到在異鄉(xiāng)的不適，我們所得到的都是當?shù)匕傩盏臒崆?，他們的積極參與和支持是讓我們最受感動的。我們大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動來到這里，是想運用我們所學(xué)的知識，為當?shù)氐陌傩兆鲂嶋H的事情。雖然這當中有艱辛和委屈，我們?nèi)阅茏尷щy之花開得更加絢爛。

通過宣傳，我學(xué)到了與人溝通和交流的技巧。

在活動進行的第二天，我們對本次活動的整體框架進行了一次大型的宣傳。在大街的一個十字路口掛上我們的隊旗，宣傳也正式拉開了序幕，面對來來往往的行人，我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動，當然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和當?shù)氐霓r(nóng)民溝通的過程中，我們要講求我們說話的方式和語氣以及對待他人的態(tài)度。溝通成功與否的關(guān)鍵在于你是否懂得尊重他人和有禮貌。

通過做調(diào)查問卷，我學(xué)到了分工與協(xié)作的重要以及對待每一件事情契而不舍的態(tài)度。

在我們做調(diào)查問卷的時候，即使遇到一些不理解我們的百姓，我們也仍不放棄。雖然一天下來，每一個人都很辛苦，但是通過我們的共同努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，也從中學(xué)到了許多東西。

通過與同學(xué)進行交流，我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)向上的精神。

奧運的到來，是我們整個中華民族的驕傲，當然農(nóng)村的孩子們也不例外，相反他們更加的關(guān)注奧運，奧運給予了他們奮發(fā)的力量。他們那一張張純樸的笑臉我相信任何一個人見到后都難以忘記，也許這真的應(yīng)了那一句話“人窮志不窮”。農(nóng)村的教育雖然比不上城市，但是他們把城市孩子用來玩的時間也用來學(xué)習(xí)，所以這也是為什么許多農(nóng)村孩子比城市孩子學(xué)得更好的原因。他們用行動教會了我要想趕得上別人甚至超過別人，就要付出比別人更多的汗水。

每天的共同努力，讓我體會到了一個團隊的重要性;每晚的加班加點，讓我品味到了勞動的辛苦與收獲的喜悅;每天的早起，讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個美好的明天。

因為我的付出，我收獲到了很多，也感受到了成功的喜悅。在這活動的幾天當中，我們一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同歡樂。因為這次實踐活動，我們更加團結(jié)，也懂得了集體的力量永遠比個人的力量大。作為一個集體，我們就應(yīng)該齊心協(xié)力，把要做的事認認真真的做好，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。

做一次活動，既要有能領(lǐng)導(dǎo)大家的同學(xué)，為整個活動出謀劃策的同學(xué)，也要有心細懂得照顧人的同學(xué)，以及擅長寫作、擅長攝像和計算機的同學(xué)，我覺得我們的“歡豫微塵”小分隊在團隊的組隊方面很好的掌握了這個要求，把我們每一個人的特長都發(fā)揮得很好。

如果說我沒有見過社會的本質(zhì)，那么這次實踐活動給了我一個認識的平臺。

如果說我還是一個一無所長的學(xué)生，那么這次實踐活動給了我一次磨練自己的機會。

如果說我還是認為每一個人都享受著幸福的話，那么這次實踐活動給了我一次心靈的感悟，讓我看清了世界的本質(zhì)。

感謝這次的實踐活動，它讓我成長，它讓我成熟，它讓我懂得播種愛。