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        暑期社會實踐報告書(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-03-21 14:20:40

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:暑期社會實踐報告書

        時光飛逝,轉眼間,暑假就快過去,新的學年就要開始。在這個暑假里,我嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

        暑假期間,我利用此次難得的機會,不斷關注家鄉(xiāng)動態(tài)實踐報告。我在一家證券公司當實習生。簡單的說,在這一個月,我學會了在社會上要善于與別人溝通。與在學校的生活作了一個小小的對比,經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        這次暑假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。我相信“心有多大,舞臺就有多大”。

        懷著滿心的歡喜與“高人一等”的想法,當然想的是我找工作有什么難的,小菜一碟!“對不起,我們不要暑期工”,“新員工要和我們簽合同,一般是一年”,“你有銷售本產(chǎn)品的經(jīng)驗嗎?我們要熟練工”等等,層出不窮。我知道工廠里很缺人,但是我去年暑假就是在酒店,所以想換換環(huán)境。而且工資低的讓我覺得不可思議。其實是無所謂的,剛進一個新的領域,你能學到的東西是老板所能給你工資的好幾倍。但是找個工作最好是與我的專業(yè)掛鉤。后來經(jīng)過一番努力終于在長城證券找到一份義工――幫助一些客戶買賣證券股票。本以為只要會使用軟件就可以了,沒想到這是萬萬不夠的??蛻綦m然會告訴你他要買什么,但是我接觸的那些人或者不懂電腦,或者不懂證券,更有勝者兩者都不懂。在工作的過程中有與交流,就問我那只股好,大盤走勢怎樣?其實我也不是很懂,也根本不懂證券。雖然實現(xiàn)自學了證券與投資,但是沒有和實際聯(lián)系起來,只是理論上知道熊市牛市均線日線。而且炒股不是那么簡單的。這需要宏觀經(jīng)濟學,微觀經(jīng)濟學,國際經(jīng)濟學的支持。要知道經(jīng)濟全球化環(huán)境下那些產(chǎn)業(yè)是“績優(yōu)股”,哪些產(chǎn)業(yè)是夕陽產(chǎn)業(yè),運用比較優(yōu)勢原理和絕對優(yōu)勢原理考慮該買什么樣的股票組合;要運用宏觀經(jīng)濟學分析整個行業(yè)有沒有實現(xiàn)利潤最大化,是否存在最高限價與最低限價,以及國家出臺的相關規(guī)定法律是否對該產(chǎn)業(yè)有良好的導向作用;當然微觀分析是少不了的,要看該上市公司銷售額與同行業(yè)在同期是否有有增長趨勢,該公司作為一個獨立的經(jīng)濟人是否追求利潤最大化,有沒有實現(xiàn)規(guī)模效應等等。很多的經(jīng)濟學理論要為證券投資做基礎,不僅如此,現(xiàn)在投資學也獨立劃出來,投資也是一門學問。說炒股不是那么容易,不懂這些,那你肯定賺不到大錢甚至血本無歸。所以“股市有風險,投資需謹慎”。

        我分析一下自身,不是很了解股市,經(jīng)濟學理論知識也沒有和實踐掛鉤,電腦也只是過了二級,對國家出來的相關政策反映有比較遲鈍,不能給客戶提供全面的服務。有時候他們問我這些問題時,我很想找個地洞鉆進去。于是只好硬著頭皮找前輩們指教,這個時候我們才能真正意識到,各方面的知識都需要具備,只有擁有了足夠多的知識儲備,我們才能在貿(mào)易中獲益。我相對于那些會炒股的人來說:理論基礎不足,社會實踐不夠,電腦知識關于證券這塊沒他們懂得多,對企業(yè)的分析不夠。

        第二篇:2012年暑假社會實踐報告書

        2012年暑假社會實踐報告書

        ——常州市武進佳美紡織用品有限公司

        南京郵電大學經(jīng)濟與管理學院 B11111109 曹景明

        摘要:

        2012年暑假是我第一次參與社會實踐,做了10多年學生第一次去工廠里工作心里面很是激動。一個月的社會的社會實踐雖然時間不是很長,但是我卻收獲頗多。這段時間讓我學到了很多終身受用的東西,比如良好的人際關系的重要性,比如真正的通過努力去獲得的不容易,還有很多??梢哉f,下工廠是最能體會中國最廣大人民的生活方式的一種途徑,之前有聽人們說工人有多么多么的苦,我雖然會接受但是并不是那么的理解,但是,通過這一個月的親身實踐,我真的相對工人們說“你們辛苦了!”當然,在這段時間內(nèi),我不僅僅學到了技術,也注意到了在工廠的運營中會出現(xiàn)的問題,比如對工人的待遇等。

        正文:

        實踐目的:

        社會就是一座大熔爐,在社會中我們會遇到形形色色的人,也會學到很多書本以外的知識。以前放假,我也就是在家里幫爸爸媽媽干干家務,現(xiàn)在上了大學,人可以獨立了,我覺得那么我就應該參加社會實踐,更多的去鍛煉自己,更多的去接觸社會、了解社會,一方面可以積累社會經(jīng)驗,另一方面當然也可以賺取零花錢,畢竟我們不是下孩子了,不能凡事都靠父母了。

        實踐時間:

        2012年7月15日—2012年8月15日

        實踐地點:

        常州市武進佳美紡織品有限公司

        今年暑假是我第一次參與社會實踐。可以說,我是帶著又憧憬又緊張的心情去工廠的。既期待著自己第一次工作,又很擔心自己到底能不能做好。我在工廠里主要就是車間工人,做著簡單重復的工作。一開始,感覺到還很新鮮,覺得自己好歹會了一樣技術,可是不停地重復工作,到后來就感覺整個人很疲乏。一天下來,藥水的味道讓皮膚過敏,整個臉和手臂上出現(xiàn)了紅疹疹,特別的癢。而且每天早6點

        晚6點,中午就吃飯時休息一會兒,每天做完工回去,真的感覺到整個人累到不行,特別是我平時又缺乏鍛煉,所以基本上一回來躺在床上就睡著了。每天面對同樣的同事、同樣的工作、同樣的主任,才短短一個月就已經(jīng)讓我受不了,感覺超負荷運轉,很難想象那些工作了十幾年的老工友們是如何過來的。所以生活之艱辛賺錢之不易可見一斑。而在工廠里的工人很大一部分是沒有接受過高等教育的。在鄉(xiāng)下,很多人初中畢業(yè)或沒畢業(yè)就已經(jīng)去工廠里工作,他們很多人在心情不爽時就會罵人說臟話。我一開始還不適應,對于他們的牢騷也只是置之一笑,可是到后來,我慢慢的理解了他們,他們沒有接受過高等教育,每天又高負荷的工作,而拿到的工資是如此的少,想要養(yǎng)家糊口賺更多的錢卻沒有這個能力,稍微放松了就會被主任罵,每天生活在高壓線下,他們能用來解壓的方式只有這樣。這不禁讓我明白了社會的真實性。社會不再只是一個空洞的詞,他離我那么近,讓我感受到了他的殘酷。所以,我們必須自立自強,凡是多努力,力爭做到最好。 當然,在工作之余我也努力觀察公司的管理體制??梢哉f,工人是整個體制的最底層,受的壓迫也是最深,只要做錯事就會被罵,稍微放松也會被罵,有的時候還會扣工錢,雖然工人們表面上還算服從,但是背地里都很不服氣,有的時候還會比較消極怠工。我認為一個好的管理者應張弛有度,對于錯誤當然要懲治,對于優(yōu)秀的也要獎賞。并且應制定明確的獎懲制度,而不應隨意克扣工資。工人們的工資原本就不多,再減去無因的克扣,那就太少了。除此之外,管理者們也不應自視過高,把自己擺在一個高人一等的位置,那樣很容易引起工人們的反感。管理者們應采取“親民路線”,賞罰分明,人性化管理,這樣才能更好的激發(fā)員工們的士氣,提高工人們的效率。

        在這次實踐的過程中,我了解到的很重要的一點就是人際關系。這點在大學里已經(jīng)有所接觸,但是這次有了更深入的了解。人際關系可以說是非常復雜的一門學問,而在中國這個禮儀之邦則更為重要。我之前是一個直腸子,想到什么說什么,很多時候不去考慮那么多,無意識間可能一句話就傷害了別人自己卻沒意識到,更有的時候自己說的和別人理解的會產(chǎn)生了分歧。而通過這次實踐,我更懂得了說話的技巧,懂得了什么話該說什么話不該說,懂得了要更多的善于傾聽善于理解。很多時候還會感到很別扭,覺得自己不能說自己想說的話, 可是現(xiàn)在也就坦然了,很多時候,說話有很多藝術,沒必要直說傷人,也沒必要直接和上司吵起來,換個方式可能對方更容易接受。有一次

        在中午休息時,一個阿姨一直不停地問我大學里的事,我和他說我們大學怎樣怎樣,她問我學校的環(huán)境怎樣,我說“挺好的,就是沒空調?!?,她說“沒空調那還算好環(huán)境???我兒子那學校都有空調?!?,我又問她兒子那個學校的,她說了一個??圃盒?。我說“哦,學校的環(huán)境不是由有沒有空調決定的,我們學校環(huán)境很好,風景很好,學術環(huán)境也很好。”可她還是在哪里噼里啪啦地說,我當時就不耐煩了,一句話沒說。后來她看我不理她了,也就悻悻然走了。其實很多接受過高等教育的人他們的思想觀念還是很舊,還是很固執(zhí)于自己的觀點,很多時候我們需要的是更加耐心的解釋,而不是像我那樣漠視他們。

        伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,到中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的社會實踐走到了尾聲。相對于微薄的工資,更令我高興地是在這次實踐中所獲得的認知。實踐是檢驗真理的唯一標準,在學校里,我們背了一本又一本的教科書,做了一道又一道的習題,卻沒有用于實踐,沒有用于生活之中。就好比我們會拉格朗日定理,但卻不會用它來解決柴米油鹽的生活難題。當今社會,眾多的“高分低能”的出現(xiàn),讓我們不得不反思“學而不用”有用嗎?無怪于現(xiàn)在的招聘公司都以有工作經(jīng)歷者優(yōu)先。真正的參與工作,在工作的過程中是不允許犯錯的,不像在學校,做錯了可以改正,可以有第二次機會,在社會,錯了就是錯了,沒有人可以為你的錯找借口、找理由。所以我們要提早擁有危機意識,當今社會優(yōu)勝劣汰,要的不僅僅是高學歷更是高能力人才,這需要我們不斷的學習、不斷的調整、不斷的適應。

        一個月的時間讓我學到了很多課本以外的東西,很多東西不是課本不是老師能教給你的。如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作這些都是要在實踐中才能學到的,而這些在將來的職場中也是尤為重要的,紙上談兵只能是一紙空談,所以我們要更多的參與實踐,不斷地鍛煉提升自己。

        此次社會實踐收獲頗多,感謝武進市佳美紡織用品有限公司給了我這次機會讓我鍛煉自己,也感謝教我技術的師傅,幫助過我的同事們,有了你們,使我學到了很多東西,終身受益。

        第三篇:暑假社會實踐報告書

        【論文摘要】:

        我們整天呆在學校里與書本為伴,只知道學文化得獎學金,不知道實踐的重要性。通過這次實踐讓我明白了學習好并不代表將來就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應該注重能力,多去實踐,多去接觸社會,做一名有文化有能力的大學生。

        【關鍵詞】:責任、學習、認識

        在今年暑假,我參加了社會實踐活動?;顒拥闹饕獑挝皇悄臣覉@建設工程監(jiān)理咨詢有限公司。

        這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情,受到了教育、服務了社會、增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上的責任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要成為一名高素質的大學生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用之才,就絕不能埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極的投身于社會實踐中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,學會正確地做人做事,學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,是自己全面發(fā)展以適應社會的需要。

        一、介紹有關我這次實習所要涉及到的監(jiān)理職責。

        1、監(jiān)理員職責。

        (1)在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作。

        (2)檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況,并做好檢查記錄。

        (3)復合或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計算的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。

        (4)按設計圖及有關標準,對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄,對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄。

        (5)擔任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向專業(yè)監(jiān)理工程師報告。

        (6)做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄。

        2、總監(jiān)理工程師代表職責。

        (1)負責總監(jiān)理工程師指定或交辦的監(jiān)理工作。

        (2)按總監(jiān)理工程師的授權,行使總監(jiān)理工程師的部分職責和權力。

        3、現(xiàn)場監(jiān)理安全職責。

        (1)堅持安全

        (6)不為所監(jiān)理項目制定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。

        (7)不收受被監(jiān)理單位的任何禮金。

        (8)不泄露所監(jiān)理工程各方認為需要保密的事項。

        (9)堅持獨立自主地開展工作。

        二、匯報暑假生活。

        我的理想與現(xiàn)實的差距;讓你認清你自己;更讓你明白一些道理,通過這次實習我和你母親也想鍛煉鍛煉你,你從來沒打過工,沒獨自面對過一些問題,我們覺得該是我們放手的時候了。陶行知曾說過:發(fā)明千千萬萬,起點在一問,禽獸不如人,過在不會問。智者問的巧,愚者問的笨,人力勝天工,只在無事問?!甭犕旮赣H的話,我受益匪淺?;叵氚滋?,我好想問又怕他們笑話,自己太看重面子了,那么好的學習機會就因為怕丟面子而失去了,到頭來想想面子能值多少錢呢?我自己真是太愚了。我應該改變這種想法,同時也讓我想到是否其他的大學生也存在著跟我一樣的問題,我想跟那些同學說:“面子不值錢,我們應該珍惜大學生活,在有現(xiàn)的時間里學無限的知識。請大家把面子丟開,虛心學習吧!” 眼看工程就要竣工了,心里感到美滋滋的,不知用什么來形容此時的心情。我每天看著拉土車把土一車一車的拉進來,再用鏟土機和挖掘機弄平。看在眼里美在心里呀。

        在這次實習中,我還學會了使用經(jīng)緯儀、如何整理資料、如何折疊圖紙,更重要的是我積累了工作經(jīng)驗,也認識了一些老朋友和大朋友??偟膩碚f這是我最快樂的假期。

        三、工程中存在的問題。

        這些天的工作中,我發(fā)現(xiàn)工程中存在著一些問題:(1)浪費問題嚴重。在工地中隨處

        可看見堆棄的廢物,我仔細看過有些還可以用,卻被堆在室外遭受著風吹雨打,即使能用也用不了。還有就是工人干活時的失誤也造成了浪費。他們?yōu)榱粟s工,工作干得馬馬虎虎,最后質量不合格導至了反工,仔細算算也是一筆很大的費用呀?。?)工人的素質低。工人在樓房蓋好時就會搬進樓房,白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶倒出,這樣做會影響建筑物的美觀,也會污染環(huán)境。今年我們呼和浩特市正在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,對環(huán)境的要求很高。我們建筑行業(yè)也應該加入這一行動中。

        四、我對解決工程問題有一些想法。

        (1)面對浪費問題,我們應該嚴把材料關,確保每一材料都能充分利用。我們也可以開展節(jié)約材料活動,看誰的工作又好又能節(jié)約材料,對節(jié)約材料多的工種進行獎勵,可以是物質上的也可以是精神上的。(2)面對工人的素質問題,我們應該倡導一起學文化,以文化充實大腦。這就需要國家的幫忙。國家可以投資開辦一些培訓班,讓那些農(nóng)民工走進教室進行學習。

        五、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的個人感悟。

        這個暑假,一個多月的歷程,對于我,或許是將成為影響一生的財富和力量。

        第四篇:暑假社會實踐報告書

        暑期實踐終于結束了,還有一個禮拜就又要回學校了,相比之下在單位實踐還是更喜歡在學校自由自在讀書的好。在學??梢宰杂砂才抛约旱恼n余時間、做自己想做的事情。

        我是通過媽媽朋友的介紹,才得以在我們縣里的電臺實踐的。和我在一起實踐的大學生還有三個,她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實踐內(nèi)容并不多:一是做導播、二是初步認識和使用了機器并學習了如何播報和錄制“天氣預報”。當然通過這段時間的學習,對電臺的工作有了一個大體上的認識,更是系統(tǒng)的熟知了關于導播的各項工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。

        關于實踐的內(nèi)容我并不想多說些什么,反而通過這次實踐給我感觸最深的是社會的現(xiàn)實性。再怎么樣也逃不了“關系”二字,朋友多了路好走,但也要看是什么樣的朋友,真像是《紅樓夢》里所說的,四大家族“一損俱損、一榮俱榮”??!一個辦公室就七八個人,但是交往之道遠比和幾十個學生難的多,基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當然不必說,這些素質早該具備,但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累,每天要花大把的時間想著如何與他人交流,小心說每一句話,謹慎做每一件事;不能說不愿意做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太沉默,否則就會被認為不合群,要做到有親合力。

        想到個單位實踐也要靠關系,后臺硬的人家捧你,后臺稍遜的你捧人家。就這次實踐,有一位前輩對我說:“現(xiàn)在大學生這么多,競爭這么激烈,不靠點關系想進個單位真是不容易,在學校一定要好好學、多學點……”

        央視前陣子報道,在北京有相當多的大學生暑期留在學校,希望結合自己的專業(yè)找一個合適的單位實踐,結果很多人都只能是“竹籃打水,一場空”,即使有這樣的實踐機會,同一個崗位竟有百余名同學前來競爭。

        也許我的這番話說出來,有些人會笑我幼稚,會說我“你到現(xiàn)在才認識到??!你也真夠單純的?!笔前?,社會不需要也容不下單純的人,社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣,慢慢的學會世故,學會看清現(xiàn)實。

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        不知道這些在你們看來會是怎樣的感受,在我看來由我說這些道理難免膚淺,不過有一點肯定不會錯,那就是我們要抓緊時間認真學習,不斷提高自己的專業(yè)能力,為以后的工作多一份競爭實力。同時再學習一些人際交往之道,有益無害。

        編者按:沈同學認真參加了暑期社會實踐活動,在活動中能力得到了鍛煉,綜合素質獲得提升,對社會也有了一定的了解。同時,沈同學對社會也有了自己獨到的認識,特別是對“關系”,提出了自己的看法。我們歡迎同學們就此問題結合自己的實踐體會展開討論。

        第五篇:暑期社會實踐報告書

        我所學的專業(yè)是化學教育類,將來很有可能是要走上教育工作崗位,當一名中學化學教師的。但是我并沒有學習當幼師所需要的知識,為了挑戰(zhàn)一下自己,我決定到幼兒園去。擇合適的學校開始了?;氐郊业牡诙煸绯?,我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調查,最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因:首先,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質相對較高,得到了許多家長的一致好評,把自己的孩子送到這里,家長們都覺得放心;其次,這里的教學設備較齊全,教育教學環(huán)境好,有促于孩子們更健康的成長,這也是吸引家長的重要原因。

        來到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長,向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事,起初,校長并沒有要接受我的意思,只是說有空的時候可以考慮一下,我見事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗,只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。經(jīng)過一翻努力,校長終于答應讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。

        我管理的班級是1小班,面對三十多個僅有兩歲的小朋友,我突然覺得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,事情哪有想象的那么簡單?剛進教室就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽,于是我急忙上前詢問事情的原由,可小女孩只是一個勁兒的哭,毫不理會我的詢問,周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委??粗M臉的淚水,我急了:這下該怎么辦才好???無奈之下,我請來了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進教室,就微笑著來到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手擺出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛?!本褪沁@么簡單的一件事情,就是一顆糖,就是一個微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護,要大人用適當?shù)姆椒▉怼昂濉敝拍艹砷L的。

        上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙?

        但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。晚上回到家后我仔細思考了一下,最后決定一定要努力將這次實踐工作做好。

        接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,讓他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話。

        社會實踐的帷幕漸漸落下了?;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂!

        通過這十多天的社會實踐,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,盡管以前也有很多的實踐經(jīng)歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。在行動中,其中有關心你的人,也有對你無所謂的人,看你如何把握了。

        花開惹人愛,卻無奈花落”,數(shù)天的寒期社會實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線,一閃而過。回味中,不禁感言:社會,是一所沒有圍墻的課堂;實踐,是一種無形的磨練。它讓我們今天付出汗水,明天收獲金黃!在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我堅強地挺過來了,遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財富,在以后的人生路上會一直受益。

        最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實踐的機會,感謝老師對我的幫助,感謝你們!

        第六篇:篇五家電銷售實習報告

        大學生活的那一瞬間,我們丟棄的是以往一直以來應試教育的麻木生活,進入大學就意味著已經(jīng)有一只腳跨過了大學的門檻,踏進了社會的范疇。

        一片葉子屬于一個季節(jié),誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們就會書寫一份滿意的答卷。

        我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。我加入了暑期社會實踐活動。

        我在一家家電城做空調臨時促銷員,工作的第一天,我們穿著統(tǒng)一深藍色帶有品牌標志的工作服上班,從管理的知識來看,這顯然是強調銷售的團隊合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。因為銷售員是直接面對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象――外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關系基礎。

        這天的工作內(nèi)容顯得有些格外的沉悶、機械化,銷售員不讓我們留在柜臺幫忙,只是要我們拿著大塊的宣傳牌到一樓站著“做廣告”。面對這樣的對待我不禁有點失落,原以為可以跟別人學點東西,想不到現(xiàn)在如此。不要說要站一天了,想這樣站一個小時也是覺得辛苦的事情。學會做人,就要學會為自己爭取機會,創(chuàng)造機會!我們雖然是臨促、是學生,但也是有能力做到銷售工作的。于是當天下班時,我就主動地向銷售員提出要到柜臺幫忙,正所謂所有東西都是從學而得來的,銷售員也點頭允許。

        在第二天的工作里,我們四個被分成兩組,一組在三樓柜臺,一組在一樓門口。在柜臺向顧客推銷的工作顯然與昨日做“人工廣告牌”是截然不同的。

        首先,要對產(chǎn)品的各方面知識相當了解,才能有足夠的知識基礎向顧客推銷。這個暑假時空調的銷售旺季,格力空調主要是推銷“特價機”和一款“新機型”,而當中少不了的也有抽獎等促銷活動。從中了解到“特價機”那么便宜,主要是一些舊機型而且性能相對較差,它們的能效比(EER)都將不符合國家推出的新標準――所有空調的能效比都要達到3.16,否則淘汰。能效比是對空調的一個重要評定標準,“能效比”越高,就越省電。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調,在主機測試到室內(nèi)的含氧度低于某一標準時,它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣,用戶也可以手控換氣。

        其次,我們面對顧客時不僅要在態(tài)度禮貌上注重――當顧客走到你的銷售區(qū)內(nèi),要主動的跟他們打招呼“歡迎光臨!先生,小姐,打算買空調吧,歡迎到‘格力’專柜看一下”口頭一邊在說的同時,你的身體語言也要做適當?shù)呐浜熄D―眼光要與顧客接觸,面帶微笑,手勢上要引導顧客走到你的柜臺。這些細節(jié)的東西看上去都是微不足道,但都是一個優(yōu)秀銷售員所要具備的。

        更重要的是口才了得、有說服力、面對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡單普通的事情,但要做好它又是談何容易呢?它是有別于肉菜市場上的叫喊買賣,做好一件眼看容易的事又豈能是紙上談兵呢?每當顧客對產(chǎn)品指出什么缺點的時候,我們都要靈活的應對回答,例如:

        他們有些都不喜歡安裝換氣扇,那可以說“這個是額外的,也可以不裝上去,只是裝了效果更好”同時我們要不斷的向他們宣傳購買格力空調的好處:質量上的保證(格力是空調專家),指定機型是整機免費包修6年,而且還可以參加現(xiàn)金返還活動,最高返現(xiàn)500元...

        短短的假日推銷,學到的不但是額外的專業(yè)知識,而且更重要的是做人的道理。確實做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己!到社會上工作、競爭,你面對的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業(yè)、老板...接受你,認同你!你不但要有扎實的基礎知識,對專業(yè)技能了如指掌,而且你要善于觀察,口才了得,靈活的應對能力,能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應對老板提出的各樣問題,發(fā)表自己獨特的見解!實踐的銷售是一門很好的選修課。

        在家電城工作了近一個月,學到了不少東西,并且對家電市場進行了分析,以便有效的實施最佳的家電營銷方案。

        一、產(chǎn)品組合策略

        各性化、時尚化、科技化產(chǎn)品應有盡有,明星產(chǎn)品、利潤產(chǎn)品、流量產(chǎn)品、阻擊產(chǎn)品多重組合。根據(jù)長尾理論,銷售量最大的產(chǎn)品滿足主流消費群,是企業(yè)生存之本發(fā)展之基。同時,針對細分市場的營銷,也是企業(yè)不容忽視的巨大利潤來源。而個性化產(chǎn)品,就是為了滿足這些細分市場需求的。所以,我們看到電視機不再是單調的黑色,康佳有七彩畫仙,有泰迪熊造型的電視,冰箱不在是單調的白色或灰色而是有七彩色,有仿自然圖案的抽象延伸,有專為兒童服務的兒童冰箱、有滿足不同氣候帶使用冰箱,有不同使用功能的訴求:節(jié)能、靜音、養(yǎng)鮮、五重生態(tài)、分立多循還,有加菲貓的空調,甚至有不洗衣服洗土豆的洗衣機。企業(yè)的這些行為當然不是為了作秀(當然有作秀的成分),企業(yè)是經(jīng)濟動物,更大的目的當然是“追名逐利”:通過滿足分眾市場(細分市場)的需求,開發(fā)特色產(chǎn)品,制造產(chǎn)品訴求的“獨特賣點”、保障企業(yè)產(chǎn)品線組合豐富性,最終實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。雖然存在部分產(chǎn)品花錢買吆喝的現(xiàn)象,但是在這個注意力經(jīng)濟時代,企業(yè)能通過產(chǎn)品制造新聞效應己遠遠大于廣告的傳播價值,所謂醉翁之意不在酒也。

        產(chǎn)品線的豐富與組合其實都是市場競爭的必然結果,市場競爭在家電行業(yè)出現(xiàn)兩種極端的格局:大眾市場(也叫主流市場)與分眾市場(也叫小眾市場),所以,也就意味著產(chǎn)品組合的科學性。

        二、市場細分與差異化策略

        中國市場地大物博、人口眾多,市場形態(tài)千差萬別,比如家電消費市場的城鄉(xiāng)差別、省級差別、地域消費習慣差別、市場發(fā)展成熟度的差別等。即使是省級市場的不同區(qū)域,也存在著或多或少的差別。家電行業(yè),由于市場競爭及發(fā)展的需要,在營銷手段上會更多的體現(xiàn)一地一策的原則,給予當?shù)胤止净蜣k事處較大的靈活性與主動性,以求有策略地出擊市場,尋找突破口。家電企業(yè)在市場發(fā)展的不同階段會合理地配置有限的資源,以達到效能最大化。并根據(jù)銷售的歷史數(shù)據(jù)、城市消費潛力、同業(yè)競爭格局、品牌在當?shù)氐氖袌霭l(fā)展狀況、在當?shù)刂扔绊懥Φ纫蛩?,綜合考慮并評定市場類型,并采取相對應的策略。

        這就是我在這近一個月的社會實踐中所學到的,學好管理的方法,分享他的人生經(jīng)驗?!白x萬卷書不如走萬里路”,只有實踐行動才能深刻體會知識的真?zhèn)闻c意義所在。

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