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        幼兒教師社會實踐報告2000字(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-03-21 14:24:52

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:幼兒教師社會實踐報告2000字

        一、實踐時間

        20xx年x月x日--20xx年x月x日

        二、實踐地點

        xx幼兒園

        三、實踐對象

        3-6歲小朋友

        四、實踐過程

        暑假放假回家后,我就按圖索驥,找到了離家不遠(yuǎn)的各方面都比較不錯的幼兒園--xx幼兒園,親身體驗了一個月的幼師--這—光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品、吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界。

        剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來的x周,我開始了正式的“實習(xí)”,當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān), 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。

        第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課.開始上課了,我懷著萬分激動的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺"。雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足。首先我的肢體語言不夠豐富,語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒,但是由于經(jīng)驗的不足,我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,但是我從中學(xué)到了知識,讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點,但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力。

        隨著和幼兒園老師的不斷交流,我也有了點兒經(jīng)驗,慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。在這一個月里,我學(xué)到了很多,受益匪淺,我覺得有很多東西是我在學(xué)校里都學(xué)不到的,我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會,也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個“舞臺”,我要特別感謝園長,他給了我很大的幫助,教我去處理各種緊急事件,領(lǐng)著我走向孩子,讓我更加了解自己的專業(yè)。

        五、實踐感想

        20xx年的暑假社會實踐活動早已遠(yuǎn)揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動內(nèi)容之豐富,場面之感人,師生之熱情,讓我難以忘懷。

        這次實踐,豐富了我的社會經(jīng)驗,給我以后的經(jīng)驗也帶來了不少基礎(chǔ)。我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,幼兒是將來社會的棟梁,作為教師的我們,肩上的擔(dān)子是艱巨的,要為幼兒上好一節(jié)成功的課,除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗,足夠的耐心和愛心,要讓孩子們在“玩中學(xué),學(xué)中玩”。

        所以,大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒的知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

        面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

        另外,我覺得要成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,還要有扎實的文化和技能技巧,我們在學(xué)校里學(xué)到的個門課程都很重要,例如學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 就是一門相當(dāng)重要的學(xué)科,這對孩子來說很重要,所以不管哪一門課程,我們都要認(rèn)真去學(xué),學(xué)扎實了,只有這樣,我們才能真正成為一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。

        奉獻(xiàn)是教師的天職,和孩子們一起成長是我們永遠(yuǎn)做不完的夢,在幼教這片快樂的土地上,充滿著希望、歡歌笑語、追逐嬉戲,天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥,他們需要精心地呵護(hù),需要一個自由的空間。

        記得我去幼兒園的第一天,我就被孩子們那一張張可愛的臉龐和充滿稚氣的聲音吸引了,我感覺他們都是我的孩子,在以后的幾個夜里,我時常夢見他們,夢見跟他們在一起的點點滴滴,我覺得自己很幸福,能天天跟這些充滿童趣的孩子一起生活,我心里充滿了感激,為我當(dāng)初選擇學(xué)前教育專業(yè)而感到驕傲,為自己即將步入社會而成為一名幼兒教師而感到自豪。因為當(dāng)我第一眼看到他們的時候,我就愛上了為他們,愛上了我的工作,雖然在管理和教育他們的時候,我遇到了很多挫折和困難,遭遇到了一些孩子欺負(fù)新老師的情況,尤其是在我給他們上課的時候,他們亂坐成一團(tuán),不認(rèn)真聽課,這些事甚至讓我苦惱了很長時間,但我還是從心底里喜歡這些孩子,并且他們讓我懂得了一些教育的技巧,例如孩子們在上課期間的口頭語,肢體語言甚至是說話的聲調(diào)都非常關(guān)鍵,讓我在以后的工作中慢慢了解,慢慢的學(xué)習(xí),直到最后克服困難。

        日出日落、春去秋來,歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。秋風(fēng)吹走炎炎的夏日,秋雨送來陣陣清涼,初次幼兒園實踐,沒留下什么輝煌的“功績”,但是點點滴滴,給我留下了多彩的回憶!

        第二篇:幼兒園實習(xí)實訓(xùn)報告范文2000字

        作為一個大學(xué)實習(xí)生,出來實習(xí)已經(jīng)滿半年了,在這半年時間里,我體會實習(xí)生的工作的各種心酸和歡樂,對于我來說,也是實在的一種鍛煉,讓我從學(xué)生身份轉(zhuǎn)換過來社會工作者的一種方式,總體上還是可以的。

        一、實習(xí)目的

        通過在幼兒園做幼師的實習(xí),逐步的把理論的知識轉(zhuǎn)化自身的技能,也是通過這種方式鍛煉自己在社會上生存的能力,加深對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,實踐中接觸幼師這一職工作。

        二、實習(xí)時間

        20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

        三、實習(xí)地點

        xxx幼兒園

        四、實習(xí)內(nèi)容

        xxx幼兒園我的幼師工作主要負(fù)責(zé)小班的語數(shù)科目的學(xué)習(xí)。外加幫助他們午睡,以及教他們跳兒童舞蹈。每天上下學(xué)要接送他們,安全的接回幼兒園和送回他們的家里,把每個小朋友都護(hù)送到位。因為是幼師實習(xí),所以,我是要是要切實的教他們語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的。我每天要做好教案,備好語數(shù)的課的,以便于在第二天能夠順利的把要的課都完成。除此作為他們的老師,也要負(fù)責(zé)教他們把主要的作業(yè)寫完在回家。同時與孩子們的家長打好招呼,另外布置一小部分的作業(yè)回家做,讓家長陪伴下做完,把每天所學(xué)的簡單的知識鞏固好。

        再一個就是,在園里關(guān)注孩子們的動態(tài),對他們充分負(fù)責(zé)。對在園里有些不怎么說話和交往的孩子,要引導(dǎo)他們?nèi)ラ_口,主動跟周圍的小朋友說話,以及學(xué)會遇事情找老師幫助。還有就是對有些學(xué)習(xí)遲鈍的幼兒,要鼓勵他們,慢慢的教,不能有一點急,不然他們也會急躁,就更加不會想學(xué)習(xí)了。

        除了以上的事情,因為我還是一個實習(xí)生,所以要多跟前輩學(xué)習(xí),從他們身上吸取經(jīng)驗,充實自己。對幼兒園里有需要我的地方,都要積極主動接手,不能等著他人去交代。剛進(jìn)去工作,就應(yīng)該謙虛行事,要把工作態(tài)度端正,配合幼兒園里其他老師的事情。

        五、實習(xí)總結(jié)

        實習(xí)的這半年,對幼師這一職了解很多,也知道怎么處理幼兒之間的事情了,自己的專業(yè)知識也得到運用和增加,個人的工作經(jīng)驗是收獲不少。從中體會的苦甜,亦是為我的個人情感也增添不少的色彩,讓我更加知道以后怎么去做好一個幼師。在這里工作的很開心,這段實習(xí)經(jīng)歷為我以后的工作奠定了一個好的基礎(chǔ),很感謝這次幼兒園的實習(xí),不負(fù)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),不負(fù)我自己的努力。

        第三篇:暑期社會實踐個人總結(jié)報告

        xx年七月五號,我們xx年暑期社會實踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會實踐活動中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時,為我們邁入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。讓我們無論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個社會都有了很好的前車之鑒的作用,社會主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,我們在實踐活動中暴露的問題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊伍的領(lǐng)隊錢書記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細(xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。

        ―、前期準(zhǔn)備為我們正常開展工作鋪路

        作為一個臨時組建的團(tuán)隊,我們需要在短時間內(nèi)學(xué)會互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時抽出的九個人組成的新的小隊,我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個班級,若按部門分,我們分別來自八個部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊伍,使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊長和副隊長三人該考慮的最重要的問題,在社會實踐開展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊伍的關(guān)鍵在予讓隊員聽從指揮,學(xué)會協(xié)作,首先我們想到了要在隊伍中樹立一個良好的形象,一個以身作則的形象,然后是為隊伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過,要求每一位隊員都必須遵守,我們隊伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時間為7:40,(特殊情況時間由隊長與隊員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請假者必須說明真實理由。第二、是否給予請假,由隊長和其他隊員討論,并視情況而定是否給予請假。第三、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下,可以不允許隊員請假。第四、五天的社會實踐活動請假時間不能超過六小時。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開做事崗位??紤]到天氣原因,我們在前期商量的時候規(guī)定,隊長副隊長必須時刻觀察各隊員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會實踐過程中,我們的一個隊員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時得到了救治。

        作為一個特殊的團(tuán)隊,我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實施靈活性高,機(jī)動性強(qiáng)的任務(wù)。我們在實踐前一天進(jìn)行了討論,把隊伍的九個人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時事政治等等。這使得我們在實踐一開始,問題接踵而至的時候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問題。

        二、問題,我們勇于解決,避免再犯

        我們從最初起步,從最簡單的整理檔案開始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再強(qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對待我們所接受的任務(wù),一開始的時候,我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視,或者說過分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯誤,書記給予指導(dǎo),再次犯錯誤的,書記再次指出,終于不再犯錯誤,最簡單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程,這讓我們頓時感到對自我能力的懷疑,此時,隊長和副隊長對倆天來的工作進(jìn)行了會議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊長和副隊長仔細(xì)聽從了隊員的建議,對工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的`分析,我們的工作初步走上正軌,錯誤越來越上,或者說大的問題再也沒出現(xiàn)過。而此時我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬萬不能出錯誤的檔案,錯誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。

        三、踏入社會,我們永遠(yuǎn)銘記教訓(xùn)

        踏入社會的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書記相處五天中,書記到最后才欣然微笑,這讓我們覺得十分慚愧,之后在與書記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時候,書記語重心長的對我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個團(tuán)隊,每個人這樣的風(fēng)格不能顯露的過于明顯,每位隊員必須為這個隊伍犧牲一些自己的特點,從而更好的融入集體,錯誤是難免的,但不能再同一個教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個隊伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們怎樣取減少失誤,社會是殘酷的,所以一個失誤可能影響一個大問題。

        我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。

        第四篇:幼兒園實習(xí)報告2000字模板

          從20xx年x月份至20xx年x月份通過學(xué)校組織的這次實習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

        一、實習(xí)目的

        能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點,鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識,培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛。

        二、實習(xí)的內(nèi)容

        1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

        2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。

        3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。

        4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

        5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。

        6、寫出觀察日記、見習(xí)報告、自己的感想和實習(xí)專題總結(jié)。

        三、教學(xué)工作

        因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師王老師,40左右言談爽利,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,王老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

        上課,除了傳授新知識,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。

        好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

        四、意見與建議

        實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要歸結(jié)為以下幾點:

        (1)表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。

        (2)語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。

        (3)專業(yè)技能不扎實。

        (4)人際關(guān)系的處理有待提高。

        (5)與教師的交流顯得有些少。

        五、實習(xí)總結(jié)

        本次認(rèn)識實習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實習(xí)目的,完成了實習(xí)任務(wù),使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識,對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

        實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

        實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

        第五篇:幼兒園實習(xí)實訓(xùn)報告范文2000字

        在實習(xí)的這段期間,我知道了實踐是多么的重要,它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,也讓我學(xué)會了如何與孩子相處。

        一、實習(xí)的目的

        通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

        通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

        本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

        二、實習(xí)時間

        本次實習(xí)時間于20xx年x月至20xx年xx月在xx幼兒園實習(xí)

        三、實習(xí)過程

        實習(xí)的崗位是教師,這個職位說輕松也輕松,說不輕松也不輕松。教師是一個神圣的職業(yè),而作為一名幼兒教師更是如此,當(dāng)我看見一名名活潑的小孩在陽光下的笑臉,我就在想如果時間能停留在這一刻那該多好啊,就這樣我開始了我的新生活。

        在此之前我先參觀了幼兒園,這里的環(huán)境很舒適,空氣也很好,設(shè)施完善,在安全方面也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,老師們也很和藹,參觀完學(xué)校就來到了我所實習(xí)的班級中班,在中班期間,每個孩子都很乖巧、聽話。孩子們都喜歡和我一起做游戲,這讓我對這次的實習(xí)有了更大的信心,實習(xí)過程中遇到不懂的問題也得到了及時的解決。

        剛開始是在班上學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,后來幾天我一個人上課,說實話很緊張,不過看著孩子們一張張純真的笑臉,那些就都不算什么了,一節(jié)課上下來很輕松,同時也讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不的到的,在實習(xí)的過程中需要觀察孩子的一舉一動,要和孩子打成一片,了解他們的喜好,針對孩子的差別來對其進(jìn)行不同方式的教育,還要以游戲的形式來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,讓他們通過游戲來學(xué)習(xí)知識,不同的課所表達(dá)的意思不同,這會讓孩子覺得什么都是很新奇的,這樣他們就會通過不同的途徑去探索,把答案找出來,同時也讓他們知道一件事情要知道它的答案不是只有一種方法。

        實習(xí)時間說短不短,說長不長,轉(zhuǎn)眼就到了離開的日子,在和孩子們相處的日子里大家都有了深厚的感情,就這樣離開有許多的不舍,然而通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會,讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。

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