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        畢業(yè)工作計劃(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-03-21 14:25:33

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        第一篇:畢業(yè)工作計劃

        初三畢業(yè)班復習工作計劃這個學期九年級歷史教學工作比較繁重,新冠疫情期間學生居家學習學生不自覺,家長無法起到切實的監(jiān)督作用,期初的考試成績大幅度退步。面對現(xiàn)實,現(xiàn)將復學后的教學安排制定如下:

        一、從復學到泉州質(zhì)檢,梳理教材,細化知識點,夯實基礎(chǔ)。側(cè)重基礎(chǔ)知識的回顧及鞏固,將一個零散的知識點串聯(lián)起來,形成一個完整的知識體系。

        第一周(4月21日―4月24日):完成9下新課的教學任務(wù),利用3節(jié)課的時間幫助學生梳理居家學習的新課內(nèi)容,并結(jié)合《部編歷史總復習綱要》的練習題進行檢測。

        第二周(4月27日―5月2日):進行《20xx年初三年“居家學習”學業(yè)評估檢測》,講評試卷。

        第三周(5月6日―5月9日):復習七年級上冊的內(nèi)容

        第四周(5月10日―5月16日):進行七年級上冊知識點的小測,復習七年級下冊內(nèi)容

        第五周(5月17日---5月23日):復習八年級上冊內(nèi)容,晉江第一次質(zhì)檢

        第六周(5月24日---5月30日):講評試卷、復習八年級上冊內(nèi)容、八年級下冊部分內(nèi)容

        第七周(5月31日---6月6日):復習八年級下冊內(nèi)容,泉州質(zhì)檢

        第八周(6月7日----6月13日):講評試卷,復習八年級下冊部分內(nèi)容

        二、從泉州質(zhì)檢到中考,進行第二輪的復習。

        1、增強練習的針對性,盡量尋找一些較好的材料,幫助學生鞏固所學知識。

        2、增加考試次數(shù),把握好時間和解題速度,練練學生的應(yīng)試能力。

        3、對“理解、運用”能力層級知識點40個考點進行專項訓練;側(cè)重訓練學生的解題技巧,提升學生的解題能力。

        4、結(jié)合學情缺陷和薄弱處易混易錯點,對不同題型:材料辨析題、材料解析題、材料論述題的審題以及行為動詞要求,進行精準指導、規(guī)范作答訓練,提高各個題型的得分率。

        5、精選配套模擬試題,回歸學科必備知識清單與關(guān)鍵能力清單,強化限時訓練,掌握審題答題技能技巧,增強學生自信心。調(diào)適好學生的應(yīng)試心態(tài)。

        總之,九年級歷史復習的時間緊任務(wù)重,教師要認真研究中考的新情形,全面提高復習效率,為中考做好充分準備,力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。

        第二篇:期末體育工作總結(jié)

        體育教研室在基礎(chǔ)部的領(lǐng)導下,經(jīng)全體同志的共同努力下,圓滿的完成了體育教研室各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、體育教學方面

        (一)加強教學環(huán)節(jié)管理

        體育課教學是學校體育工作的基本形式,是體育教研室最重要的工作之一。同時體育教學又是我院整個教學體系的組成部分,我們清楚的認識到體育教學秩序、教學水平的高低,將直接影響到我院整體教學水平的發(fā)展。所以如何提高體育課的教學質(zhì)量是我們常抓不懈的課題和孜孜不變的追求,為了整頓教學秩序,提高教學水平。首先、我們要求體育教師上課必備三樣東西,教學進度表、教學日志、教案,每堂課必須帶到課堂上,以備各級領(lǐng)導的檢查;其次、通過期中期末兩次教案、日志、教學進度的檢查,進一步督促各位體育教師抓好教學環(huán)節(jié),提高體育教學質(zhì)量。第三、體育教師相互聽課,以老帶新相互促進,由教師的期末教師評教看,新教師的提高較快,因而增加了體育教研室教師的實力。第四、本學期我們實行考、教分離,使學生的學習和教師的教學得到公平公正的評價,同時各位體育教師可以找出各自教學中的不足,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

        (二)強化體育教學常規(guī)。

        體育教學課堂常規(guī)是體育教學必須遵守的規(guī)則和制度,是良好的課堂教學秩序的保證,課前必須按進度計劃,認真?zhèn)湔n寫好教案。布置場地,準備體育器材;上課必須穿著運動服裝、教態(tài)端莊,認真做好學生的考勤工作,上課時不許打電話、聊天,對學生既要嚴格要求,又要熱情耐心的輔導幫助他人,體現(xiàn)出以學生為主體,以教師為主導的教學原則;課后及時清理和歸還體育器材,寫好課后的教學小結(jié)。

        自強化教學常規(guī)的工作開展以來,在各個教師的精心組織下,課堂秩序較好,教師組織教學法的責任心增強了,教學能力也有了一定的提高,教學效果也在穩(wěn)步的提高中。

        (三)積極開展教研活動。

        教研活動,是教師學習有關(guān)材料,總結(jié)工作,交流經(jīng)驗的重要形式,是進行教學改革不可缺少的平臺,對提高教師業(yè)務(wù)水平,有著重要的意義。本學期我們堅持每周舉行一次集體教研活動。并對當前()在教學中所遇到的實際和突出的問題,展開有針對性的討論,并逐步達成了共識,找到了較好的解決方法,通過活動,教師們豐富了教學經(jīng)驗,提高了業(yè)務(wù)水平。

        二、體育活動及比賽方面

        課外體育活動,是學校體育工作的重要組織形式是體育課教學的延伸和補充。體育比賽在增強學生體魄的同時,對凈化校園環(huán)境,穩(wěn)定教學秩序,促進精神文明建設(shè)方面,有其獨特的作用,本學期我們完成的體育活動和比賽如下:

        (一)20xx級新生健康體質(zhì)測試

        體能測試是教育部,國家體育總局,頒布的一項,“一切為了學生健康”的新舉措,是對學期目前的狀況、素質(zhì)、運動機能進行科學的評定。對指導學生今后合理的鍛煉身體,有積極的引導作用,我們從11月5日開始對全體20xx級新生進行健康體質(zhì)測試,在全體體育教師共同努力,發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)不怕疲勞的精神,在各系部的大力支持下,連續(xù)突擊13天,保質(zhì)保量、按時圓滿的完成了全校近3000人上報國家數(shù)據(jù)庫任務(wù)。

        (二)縣各項比賽

        11月,我校組織運動員參加市傳統(tǒng)校運動會取得甲組團體總分第一名,并組織參加縣中小學生運動會取得團體總分第一名的好成績,圓滿完成比賽。其他,有各班級組織踢毽子比賽、跳繩比賽、拔河系列等活動對學生意志品質(zhì)的培養(yǎng),組織紀律性的鍛煉和集體主義精神的弘揚,都得到了積極的作用。

        總體來說,我們做了一定的工作,我們將在下學期中使工作做的更好,使我校的體育工作,提高到更新一步。

        第三篇:大學實習報告

        轉(zhuǎn)眼間,三年大學生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

        紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。

        剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計,再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒,并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。

        剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的――接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

        時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學??傄詾樽约簩W的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學習,此刻在實習中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

        三個月實習滿后,我?guī)е鴮W滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態(tài):

        一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

        在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

        二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

        只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

        三、提高工作積極性和主動性

        實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

        我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。 2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

        第四篇:地質(zhì)實習報告

        第一章緒言

        《地質(zhì)學》是一門實踐性很強的基礎(chǔ)學科,許多地質(zhì)理論和知識都必須經(jīng)過實踐的過程,才能加深我們對它的理解和認識。因此,地質(zhì)學的野外實習是不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。通過這次在昆明、武定、元謀地區(qū)的教學實踐活動,使我們有了一次理論聯(lián)系實際的機會,使我對《地質(zhì)學》的有關(guān)理論知識有了進一步的認識,對地層、構(gòu)造、巖石、礦物等地質(zhì)學基本概念有了進一步的理解。

        一、實習目的,任務(wù)和要求

        (一)實習目的

        通過實習,使我們進一步鞏固課堂上所學的地質(zhì)學基礎(chǔ)理論知識。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,實事求是的工作作風,鍛煉我們吃苦耐勞,不畏艱險的地質(zhì)精神。樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學習的思想和決心。

        (二)任務(wù)

        1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。

        2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認識,了解它們在自然界的分布狀況。

        3、學會地質(zhì)羅盤的使用、手標本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

        (三)要求

        1、實習前認真學習實習指導書,做到心中有數(shù),有條不紊。

        2、實習中聽從老師安排,認真聽指導老師講解。

        3、認真細致觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,作好記錄,多提問、多思考。

        4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。

        5、實習結(jié)束后,編寫一份地質(zhì)實習報告。

        二、實習的基本情況

        (一)組織形式

        以班為單位進行。每個班作為一個小組,由一名實習教師指導,組長和安全員協(xié)同老師工作,同時還有班主任負責學生生活、交通等管理。

        (二)實習過程

        本次實習地點為昆明、武定、元謀地區(qū)。時間為一周,具體安排如下:

        第一天昆明西山

        第二天上午由昆明至武定縣五孔橋;

        下午芭蕉箐采礦嘗雷鋼廠;

        第三天上午人民渡至獅山石棉廠至獅山風景區(qū);

        下午由武定縣至元謀縣;

        第四天上午元謀縣朱布超基性巖體;

        下午元謀縣黃瓜園大橋;

        第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋;

        下午元謀縣彎堡土林;

        第六天返回昆明

        三、任務(wù)完成情況

        對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用有了初步認識,如地質(zhì)構(gòu)造的識別、對風化作用及地表流水作用現(xiàn)象的認識等;對三大巖類能進行初步識別;能使用地質(zhì)羅盤測巖體的產(chǎn)狀;采集了有代表性的巖石、礦物和化石標本并作了詳細的野外記錄。

        普通地質(zhì)學實習報告第二章1(20xx-12-2612:29:02)

        第二章各實習地區(qū)地質(zhì)概況

        一、昆明西山地區(qū)

        1、普渡河――西山大斷裂

        大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。斷面向東傾斜,走向近南北,傾角較陡,近于直立,東盤下降形成昆明斷陷盆地,西盤上升形成觀音山、西山、龍門等山地地貌景觀。該斷層控制了昆明地區(qū)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)及地形地貌的形成與發(fā)展。受該大斷裂的影響,使昆明西山地區(qū)南瀕斷陷湖泊滇池,三面環(huán)山。(屬于低緯度高原山地季風氣候,由于受印度洋西南暖濕氣流的影響,日照長、霜期短、年平均氣溫15℃。氣候溫和,夏無酷暑,冬不嚴寒,四季如春,氣侯宜人,是極負盛名的“春城”。每年的12月到來年的3月,一群群躲避北方海域寒風的紅嘴鷗,萬里迢迢地從遠方飛來,落棲在昆明城中。)正是在普渡河――西山大斷裂的作用下形成的這一特殊地貌特征為昆明市提供了獨特的旅游資源。

        2、滇池――龍門地質(zhì)現(xiàn)象

        沿線觀察到的是西山石炭紀至二疊紀地層剖面,以及物理風化作用和負荷地質(zhì)作用形成的倒石堆現(xiàn)象,出露地層由老至新有:

        泥盆紀上統(tǒng)

        宰格組:上部為灰色燧石灰?guī)r,下部為灰色至深灰色厚層狀白云質(zhì)灰?guī)r,厚324m。

        石炭紀下統(tǒng)

        大塘組:灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r夾厚層狀灰?guī)r,底部為翠綠色頁巖,與宰格組呈假整合接觸,厚12.5m。

        石炭紀中統(tǒng)

        威寧組:為灰白色中至厚層狀灰?guī)r,中部夾角礫狀灰?guī)r。與大塘組整合接觸,厚112m。

        二疊紀下統(tǒng)

        倒石頭組:上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層;中部呈黑色頁巖夾薄層砂巖,含植物化石;下部為雜色粘土、黃鐵礦及煤線,與威寧組呈假整合接觸,厚9m。

        棲霞組:為淺灰、灰色厚至塊狀細晶白云巖,虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r,含豐富的珊瑚化石。與倒石頭組整合接觸,厚123m。

        茅口組:上部為灰至灰白色中到厚層狀灰?guī)r;中部為灰色厚層狀灰?guī)r與灰色虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層,含珊瑚化石;下部為灰色厚層狀不規(guī)則虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r,與棲霞組整合接觸,厚276m。

        二疊紀上統(tǒng)

        峨眉山組:上部為黑綠色氣孔狀、杏仁狀玄武巖、塊狀玄武巖。部分地段見柱狀節(jié)理或球狀風化;中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r,可見由粗到細的韻律變化層理;下部為玄武質(zhì)火山集塊巖,含灰質(zhì)角礫玄武巖、含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r,厚>600m。

        3、西山小石林

        地表巖石在雨水和地表水的作用下,風化、溶蝕形成巖溶地貌(kast地貌)。巖溶地貌是很好的旅游資源。

        二、武定地區(qū)

        1、五孔橋

        通過觀察輝綠巖和三疊紀舍資組的接觸,下為灰綠色輝綠巖,上為三疊紀舍資組褐黃色礫石層,為含礫砂巖、砂巖及粉砂巖。二者接觸面特征:接觸面呈波狀起伏,面上有5~100m厚的灰褐色鈦鐵礦及褐黃色的風化粘土層。輝綠巖中無舍資組的俘虜體,其上舍資組中底礫巖無烘烤現(xiàn)象。從以上特征可看出存在沉積間斷且上下兩套地層產(chǎn)狀不平行,故該接觸為角度不整合接觸。

        2、雷剛廠

        通過觀察三疊紀舍資組與寒武紀西王廟組的接觸,西王廟組為紫紅色泥巖與黃色粉砂巖互層。舍資組為紫灰色泥巖夾多層淺灰黃至淺黃紫色薄到中層狀粉砂巖為主。底部為灰黃色薄至中層狀含細粒、含鮞狀赤鐵礦不等粒石英砂巖夾泥質(zhì)粉砂巖,接觸面為含礫粗砂巖。與下伏西王廟組呈微角度不整合接觸。

        3、芭蕉箐鐵礦

        該鐵礦位于武定縣南東5公里,屬于文筆山――魚子甸鐵礦床的一部分。礦體產(chǎn)于泥盆紀中統(tǒng)魚子甸組第一段內(nèi),屬于沉積型鐵礦床。礦石主要為鮞狀赤鐵礦,含礦巖系為:

        上覆地層魚子甸組第二段,為灰色薄至中層狀隱晶質(zhì)灰?guī)r,泥灰?guī)r夾白云巖、鈣質(zhì)泥巖。

        魚子甸組第一段可分五小層,主礦層為褐紅至暗紅色鮞狀赤鐵礦,厚2~5m不等。

        下覆地層為縮頭山組:黃色中至厚層狀石英砂巖。

        4、人民渡(獅山斷層)

        該斷層為逆斷層,走向北東~南西,斷層面產(chǎn)狀300°~315°∠45°~80°,上盤為震旦系燈影組,下盤為奧陶紀湯池組和紅石崖組等地層。上下盤植被不同。斷層帶上發(fā)育大量構(gòu)造巖。上盤多見大理巖化、角礫巖化等蝕變現(xiàn)象。斷距由北向南逐漸增大。斷層帶寬數(shù)米至兩百米,多由構(gòu)造巖組成。

        第五篇:大學實習報告

        20xx年10月7日的凌晨3點鐘,躺在宿舍的床上,感覺很怪異,昨天的此時,我還身處洛杉磯熱鬧的市中心。腦中不禁過電影般回想三個月中的點點滴滴,獨處陌生的異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略截然不同的文化傳統(tǒng),感受別具特色的風土人情,學習全新前沿的科學知識。三個月,彈指一揮間,仿佛剛下飛機時充滿興奮卻又有些忐忑不安的我仍在眼前。三個月,雖短暫,但足以讓我對一個從未去過又一直充滿好奇的國家有一個感性的認識。三個月,雖忙碌于工作,但足以讓我有空余的時間四處游玩參觀,深入當?shù)厝说娜粘I?,結(jié)交新的朋友。實習生活是充實且時刻充滿驚喜與新奇的,是值得回憶與品味的。

        生活

        普渡大學位于美國中西部印第安納州的westlafayette市,這是個以平原與農(nóng)地為主的典型美國城鎮(zhèn),安靜優(yōu)雅的鄉(xiāng)間氣息,淳樸熱情的居民民風,方便快捷的生活社區(qū),為以普渡大學師生為主的居民提供了良好的學習,工作與居住條件。

        我與一個從丹麥來的iaeste實習學生住在一間雙臥室的公寓里,這是除每天8小時工作之外完全獨立自由的私人空間。歐洲與美國,不論在生活方式或文化傳統(tǒng)方面都有迥然的差異。交談之中,她流露出了對美國的飲食,某些行為的極為不滿。例如,她不滿于美國的咖啡,平淡無味;她不滿于美國人的口頭語“excuseme”,虛假程式化。

        擁有了自己的廚房之后,我也開始了“燒飯”生涯。從最簡單的蛋炒飯開始,依照著家人電郵過來的菜譜,根據(jù)現(xiàn)有的原材料,加上我在燒飯方面的小小天賦與創(chuàng)造力,我的廚技日漸成熟,同時也將用不同材料烹調(diào)為飯食當成了樂趣和一天中的放松。在實習接近尾聲的時候,我邀請實驗室的人共進晚餐,由我來負責全部廚房工作,得到一致好評。當?shù)弥诖酥拔覜]有任何此方面的背景后,他們都大為驚嘆。

        然而,在美國沒有汽車的日子是艱難的。這是一個名副其實的“建立在車輪子上的國家”。尤其中部城市,公共交通設(shè)施也不像東西海岸發(fā)達。即使是購買日常用品,也要有一段不近的路程。放棄了在沒有自行車道的公路上騎車的念頭,我們或步行權(quán)當鍛煉或享受朋友們的好心的搭載幫助。

        很幸運,新結(jié)識了很多的好朋友包括同事,教授,普渡大學iaeste的localcommittee,熱情慷慨的幫助我們解決了幾乎生活中的一切困難,使我們這些外國的實習生沒有感到絲毫的無助與不適。

        工作

        普渡大學在美國是一所著名的以工科見長的學校,造就了他嚴謹?shù)闹螌W氛圍與踏實的學風。同時,由于地域的原因(農(nóng)業(yè)州),在農(nóng)學方面,也較出色。我所在的計算基因組學實驗室同時跨農(nóng)學院,統(tǒng)計學院和基因組學科,是名副其實的交叉研究實驗室。我主要參與了兩個項目的研究,都與計算機模擬自然生態(tài)環(huán)境下生物數(shù)據(jù),如基因與性狀之間的關(guān)系,并進行qtl(數(shù)量遺傳性狀位點)作圖。第一個項目的目標是提供一個最合理的實驗參數(shù)配置給真正的試驗者,以節(jié)省時間,精力和財力。第二個的目的是檢測當樣本參數(shù)n=100或者n=1000時qtl分析的可信性。在三個月中,我的全部工作就是在電腦前,利用不同的軟件,程序,生成,模擬并分析數(shù)據(jù),將結(jié)果可視化,做成報告。由于工作中涉及到了很多統(tǒng)計,計算機和遺傳方面的新知識,我都要從頭學起,開始的日子是有些艱難的。但同事和導師提供的慷慨幫助和鼓勵,讓我一直充滿信心。在結(jié)束總結(jié)工作時,presentation后,他們再次對我給予了很高的評價。

        我喜歡那種愉快舒適輕松的工作環(huán)境,每天都會用音樂和咖啡來調(diào)節(jié)應(yīng)該緊張的氣氛。我喜歡高效率的工作節(jié)奏,用一個時間期限來督促自己,不輕易留下加班的借口。

        同時,值得一提的是美國至少是普渡大學中極為普及方便的網(wǎng)絡(luò),在任何一個實驗室,圖書館,都能夠隨時免費高速上網(wǎng)。

        在芝加哥度過了四天的laborday假期,感受了號稱美國第三大城市的與眾不同,繁華的城市,聳立的高樓,擁擠的人群,一切都與寧靜的普渡大學截然不同。在tasteofchicago活動中,品嘗了各種美國食物的樣品。在searstower上,居高臨下,觀看了芝加哥和密歇根湖的全景。在科學,水生,藝術(shù)等六個博物館中,我系統(tǒng)地領(lǐng)略到不同形式的americanstyle.

        第二次的芝加哥之行,是參加在美國所有iaeste實習生的聚會,。這是一個真正意義上的國際交流聚會,在十個人的飯桌上,沒有任何兩個人來自同一個國家。隨心所欲,毫無顧忌的交談,使國界從此消失,語言不是障礙。

        印第安那州西部的blueriver上,marrengo山洞旁的木房中,普渡大學內(nèi)部機場的飛機上,濟州洛杉磯附近的陽光下海灘,圣地亞哥的海洋公園中,拉斯韋加斯耀眼的霓虹燈下均留下了我的身影。

        整整三個月的美國生活,是全新的,是精彩的,是無悔的。就像在tasteofchicago中品嘗各種事物一樣,我也在感受著美國生活的方方面面。it is taste of usa.

        第六篇:大學實習報告

        一、實習說明

        實習時間:20xx年3月1日至20xx年6月1日

        實習地點:XXXXXXX

        實習公司:XXXXXX

        實習目的:一方面,了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法,提高調(diào)查研究、搜集資料、整理資料的能力,提高理論與實際相結(jié)合的能力;另一方面,深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

        二、公司簡介

        XXXXXXX公司是于20xx年元月16日經(jīng)省政府有關(guān)部門批準改制成立的一家民營股份制企業(yè)。下轄鄂州港等4個港區(qū)、14家裝卸分公司、9家子公司。擁有經(jīng)營場地28萬平方米,各類運輸車輛500輛,機械設(shè)備480臺(套)。公司主要承擔鄂東南地區(qū)和鄂州市港口、車站、大中型廠礦及國家重點建設(shè)物資的裝卸搬運和大、新、特等貨物的長短途運輸業(yè)務(wù),企業(yè)已形成以裝卸運輸為主,集江海聯(lián)運、機械制造、公交出租、倉儲代理、教育培訓、港口服務(wù)、汽車維修和房地產(chǎn)開發(fā)等于一體的經(jīng)營格局。 大通公司自20xx年元月經(jīng)省政府有關(guān)部門批準改制成立股份制民營企業(yè)以來,結(jié)合企業(yè)實

        際和市場經(jīng)濟發(fā)展要求,樹立長遠的戰(zhàn)略思想,將社會效益、客戶利益放在突出位置,加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè),實施精細管理和人本管理,促進了企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的同步增長。20xx年,公司完成營業(yè)收入1.4億元,上交稅收650萬元,分別比20xx年增長408%,588% ,資產(chǎn)總額達27000萬元。目前,公司已發(fā)展成為鄂東南地區(qū)最大的運輸骨干企業(yè),是交通部全國重點聯(lián)系運輸企業(yè)之一。

        三、實習內(nèi)容和方法

        在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。

        在做以上的`工作的時候,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據(jù)公司的規(guī)定,結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識,爭取有所創(chuàng)新,認真做好每一份工作。在實習完后,我不管是理論基礎(chǔ)方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        四、實習基本情況

        20xx年3月1日這一天我開始了我的實習經(jīng)歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了長沙市民興電纜銷售有限公司,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領(lǐng)域,在這里我即將度過兩個多月的時間,更會在這里認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。

        五、辦公室文員職位簡介

        我從事的是辦公室文員的工作,只要負責以下一些工作:

        1.接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;

        2.負責經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;

        3.做好會議紀要;

        4.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;

        5.負責傳真件的收發(fā)工作;

        6.做好公司宣傳專欄的組稿;

        7.管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理;

        8.統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳,留底;

        9.管理辦公各種財產(chǎn),合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉;

        10.接受其他臨時工作。

        六、實習過程

        剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下,開始對公司對業(yè)務(wù),對職位職責有所了解,并充分地應(yīng)用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的了解;2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。

        雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這里還很有學問,你要注意語音語調(diào)等等一些細節(jié),還有就是打字復印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域,而不僅僅局限于完

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