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第一篇：工程專業(yè)實習報告

一、實習題目

從實踐中再次認識物流理論知識

二、實習時間

20××年6月26日下午14:30―17:10

三、實習地點

××港區(qū)

四、課程實習班級：

08級特許經(jīng)營管理3班

五、課程實習的領(lǐng)隊教師：林××老師

六、課程實習的目的

在學習完一學期的物流管理后，通過到港口實地考察，使學生能夠更深刻地了解海上運輸以及國際物流等相關(guān)的內(nèi)容，用理論結(jié)合實踐的教學方式使學生能夠更好地消化物流管理這門課程，并做到在現(xiàn)實中融會貫通地運用。

七、課程實習的內(nèi)容

這次物流實踐課的地點是北海四個碼頭中的××港區(qū)，同學們到達目的地后可自行在指定范圍內(nèi)自由參觀，有任何問題都可以咨詢現(xiàn)場負責解答的顧經(jīng)理。

根據(jù)現(xiàn)場提問和自行觀察，我了解了以下的一些情況：

北海有四個碼頭，每個碼頭的貨運和客運都是不固定的，但是港區(qū)有分客貨區(qū)。

我們所考察的××港區(qū)的碼頭全長約453米，建設(shè)規(guī)模有2萬、3萬、5萬噸級雜貨泊位各一個，年吞吐量在500萬噸左右，屬中型港口。港區(qū)的船舶以散貨、雜貨船為主，港區(qū)的貨物多為銅、鐵、硫磺等礦產(chǎn)，還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦產(chǎn)，其中化肥多是云南、貴州的公司從該港出口。而進口的主要是硫磺和礦產(chǎn)，進口多為美國，加拿大，中東等國家，其中以巴拿馬的船舶為主，在硫磺進口中以美國和加拿大為優(yōu)。從港區(qū)到美國和加拿大是30天左右，到中東是15天左右。同時，外國船舶必須掛中國國旗在桅桿方可進入國境。

港區(qū)的淡季為11―4月，以春節(jié)前后為主，而旺季為5―10月。

港區(qū)退潮時水位9.5米，安全水位為11.5米，但通常都會到達12米，大約在卸下幾件貨物后恢復到安全水位。港區(qū)接待過噸位最重的是一艘7.5萬噸的貨輪，吃水13.8米。港區(qū)的碼頭基本不放貨，一般在卸完貨之后馬上運到倉庫。

今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪，一艘是2萬噸級的，一艘3萬噸級的，一艘3.5萬噸級的。而載重3.5萬噸的貨輪正在卸貨，貨是硫磺，卸貨工具是以軌道移動的吊車，卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個叫集裝箱岸邊橋的起重設(shè)備，集裝箱大多以鐵軌運輸，也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外，我們還到辦公大樓看了北海港―20xx的建設(shè)項目表，從而了解到北海港未來的建設(shè)方向和發(fā)展規(guī)模。

八、課程實習的體會

雖然此次物流實踐課在大雨中進行，使我不能很好地參觀和考察，但是通過現(xiàn)場提問，讓我更清楚地了解海上運輸和國際物流的流程，也讓我能夠更好地理解物流的相關(guān)知識，獲益匪淺。但是，在考察中也發(fā)現(xiàn)港區(qū)存在著污染問題，由于貨物泄露而導致碼頭附近海域大規(guī)模污染，是海水變色。這個問題應該盡快加以解決以免造成更大的污染和貨物的損失。

實踐課其實就是一次讓學生能夠?qū)嶋H考察在理論課所學知識的機會，讓學生能在實踐中把理論課上所不能了解的知識用實際情況來說明。

雖然理論知識很重要，但是理論還是要在實踐中才能體現(xiàn)其價值。現(xiàn)在學習好理論知識是為了將來能在實踐中更好地加以運用而準備。只有擁有扎實理論基礎(chǔ)的人才能在實際中學以致用。

第二篇：工程訓練總結(jié)報告

Southwest university of science and techno1ogy

工程訓練實習總結(jié)報告

題目： 工程訓練實習總結(jié)報告 課程： 工 程 訓 練 D 班級： 地 質(zhì) 1101 姓名： X X X 學號： XXXXXXXX

2014年5月 工程訓練實習總結(jié)報告

課程：工程訓練D 班級： 地質(zhì)1101

工程訓練是一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)課。對于多年來只基于理論學習而很少參與實踐的我們來說，工程訓練是一門培養(yǎng)我們實踐能力的重要課程，它對鍛煉我們學以致用的能力有很大的促進作用。在課程中，老師短短十幾分鐘高效率講課，即時演練的教學方法。對我們來說也是一種挑戰(zhàn)和有效地訓練。這要求我們每個人都要在這短暫的時間內(nèi)掌握機械設(shè)備相關(guān)的基本步驟，操作方法和注意事項，否則將難以安全而有效地完成整個工程實驗過程。總之，通過此次工程訓練的學習讓我們的動手能力和實踐能力都有了較大提高。

在工程實踐概論課上，老師重點講解的工程訓練學生實習守則，簡單介紹了接下來要上的各個工程實驗的加工工程和在實踐生活中的應用。工程訓練中安全最重要，這就要求我們必須嚴格遵守相關(guān)規(guī)章制度。上工程訓練要統(tǒng)一穿軍訓服。不穿拖鞋，涼鞋。女學生的長發(fā)還需卷起，戴上安全帽。實習時要認真聽老師講解，仔細觀察老師的示范，操作設(shè)備是要膽大、心細，認真最遵守各類設(shè)備的安全操作規(guī)程，避免人身、設(shè)備事故的發(fā)生。實習還要求我們注意勤儉節(jié)約，降低原材料的用量。實習完成后需整理和清點自己使用的工件、工具，將設(shè)備擦拭干凈，并將周邊環(huán)境清理干凈。這些基本要求確保了我們工程訓練中的人身安全。老師講解各個工程訓練時，看見那些各種各樣的設(shè)備，心中不由地充滿了好奇心，迫不及待的想去動手操作。做出自己的加工作品。

在工程訓練課程中，數(shù)控車削，數(shù)控銑削，數(shù)控切割都是比較現(xiàn)代電氣化，自動化的設(shè)備。數(shù)控機床主要由數(shù)控裝臵、伺服驅(qū)動系統(tǒng)、輔助裝臵和機床本體組成。這幾個工程訓練主要學習任務就是編寫程序。對于我這個地質(zhì)工程專業(yè)的學生來說，對計算機編程不是很了解。心中感覺有些困難。學習之后，才覺得其實也并不是想象中的那么困難。這幾個工程實驗編寫的程序都是十分相近的，編寫的程序都有固定的模式。需要進行加工的工件，都是由簡單的加工直線，圓，圓弧構(gòu)成的。這些都是統(tǒng)一的命令格式，這樣編寫程序就變得十分簡單，根據(jù)你所要加工產(chǎn)品的順序，尺寸，改寫相應的數(shù)據(jù)就可以完成編程。最后就是將編程輸入數(shù)控機床，進行模擬切割。檢驗所編寫的程序是否正確，模擬加工出來的產(chǎn)品是否與設(shè)計相符合。這些實驗是我對數(shù)控機床有了全面的認識。掌握了加工簡單零件的程序編寫。熟悉掌握了數(shù)控機床加工的操作方法。

在工程訓練中最具有挑戰(zhàn)性的實驗是鑄造實驗，鑄造工程訓練操作比較復雜，要求較高，容易因細節(jié)的而失敗。但是在老師的幫助和同伴的共同努力下做出了比較好的作品。心中比較有成就感。老師先講解了鑄造的過程和考核成果的要求。然后重點演示了鑄造實驗的整個工程。老師邊演示邊講解實驗過程中需注意的地方。老師演示完后，我頭腦都快懵了。接下來我們就依葫蘆畫瓢，自己動手操作。此次實驗鑄造的是一架小飛機模型。實驗工具：(1)砂箱，(2)篩子，(3)小鐵鏟，(4)直澆道棒；(5)搗砂錘；(6)通氣針；(7)起模針；(8)墁刀，修平面及挖溝槽用；(9)秋葉，修凹的曲面用；(10)砂溝，修深的底部或側(cè)面及勾出砂型中散砂用。首先進行砂子的篩選。這砂是專門用于鑄造實驗的，這砂具有耐高溫的特點，型砂質(zhì)量不好會使鑄件產(chǎn)生氣孔、砂眼、粘砂、夾砂等缺陷。用篩子將砂分選出細顆粒。用作砂型用。將下砂箱放在平臺上將飛機的上半模具放入開始造下砂型。用細砂將小飛機掩埋用手將砂按緊，在用小鏟鏟砂填滿下砂箱，一邊填一邊用搗砂錘沿砂箱四周將砂壓緊。每一邊錘3—4次，砂不能壓的太緊，太緊容易造成模具的變形。砂太松，砂易于砂箱分離導致實驗失敗。所以砂要均勻壓實，受力要均勻。填滿后，將砂刮平于砂箱。然后將下砂箱翻轉(zhuǎn)后來。將飛機模具的下半部與上部合在一起。在砂表面均勻的撒下分型砂。用毛刷清理模具表面的分型砂砂粒，再將上砂箱放上，在相應位臵放入直澆道棒與通氣孔棒。同樣填滿型砂。為了澆注時腔內(nèi)氣體較好的排出，需用通氣針沿通氣孔邊緣下插形成許多通氣小孔。再用濕潤具有粘性的粘土，在上砂箱與下砂箱接縫出做一個矩形的定位標記，用墁刀沿上砂箱與下砂箱接縫畫一條橫線，在豎向畫3條豎線，線越細越精確。確保后面合型式，位臵正確。不讓會造成錯箱，影響鑄件精度，甚至鑄件錯位，沿分型面產(chǎn)生披縫。接下來操作很關(guān)鍵。取出模具，將上砂箱與下砂箱分離，豎向向上迅速將上砂箱抬起。取出模具時要小心避免砂型垮塌或被破壞。當模具腔內(nèi)有砂粒時，需用工具將其取出，以免形成的鑄件表面有砂眼。將澆注通道疏通加深1cm。最后將上砂箱與下砂箱按標記準確合型，灌入鋁水，冷卻后取出。將帶澆口的鑄件去掉，這樣整個澆注實驗就完成了。我們經(jīng)過努力，認真地完成每一步操作，做出來比較理想的作品。

我們一組是最先完成的。有一組同學操作能力稍差，操作過程中由于砂沒有壓實。導致分離砂箱是。砂型與砂箱分離，掉落下來，實驗完全失敗，只能重做。那組的同學請我?guī)兔?，為他們解決難關(guān)。在我的幫助下，他們也完成了自己的作品，由于重做，時間緊迫，合箱時位臵沒有精確的對準，導致作品有點錯位。不過，有作品實驗就過關(guān)了，他們非常感謝我的熱情地幫助。

通過工程訓練這門課程的學習，我受益匪淺。我熟悉了一些常用數(shù)控設(shè)備和基本的工藝知識，掌握了基本的加工制造工程與操作方法。增強了我的工程實踐能力和提高了綜合素質(zhì)。通過理論與實踐的結(jié)合來檢驗自身的學習效果，同時接受社會化生產(chǎn)的熏陶和組織性、紀律性的教育。增強了勞動觀念、組織紀律性和愛崗敬業(yè)的精神。提高了團隊合作與助人為樂的意識。最后，感謝老師們的認真、悉心地諄諄教誨，感謝在工程訓練中，同學的熱情幫助。

姓名： XX 學號： XX

2014 年 5 月 25 日

第三篇：工程專業(yè)實習報告

認識實習是在學完有關(guān)基礎(chǔ)知識后，進行專業(yè)課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環(huán)節(jié)。

一、實習內(nèi)容

1、參觀xx公司

xx，是中國一個比較知名的設(shè)計公司，其分公司遍布xxx等中國十幾個城市，并延伸到xx以及一些xx國家，可見其影響之深遠。易造設(shè)計公司，曾為多家國內(nèi)知名公司設(shè)計過產(chǎn)品，例如：聯(lián)想，承載著各種產(chǎn)品的設(shè)計，但其總部――xx設(shè)計公司，主要從事電子產(chǎn)品的設(shè)計。

走進公司，首先映入眼簾的是醒目的xx公司標識，其極具設(shè)計情趣的標識符，讓我們即刻感受到一種從未有過的設(shè)計感。其次是設(shè)計師們面帶微笑的照片，充分顯示出設(shè)計師張揚的個性。隨后，xx公司接待員將我們帶入了公司內(nèi)部，讓我們真正體會到設(shè)計師的工作環(huán)境。

我們首先進入的是設(shè)計師討論間，在這里，我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環(huán)境。接待員告訴我們，設(shè)計師們一般都是在這里討論各自的構(gòu)想方案，相互溝通，以達到統(tǒng)一。除此之外，客戶與設(shè)計師的交流互動也是在這里進行的。

繞過兩側(cè)鋪滿了各式各樣裝飾的走廊，我們就真真正正地走進了設(shè)計師的天地。接待員給我們一一介紹xx設(shè)計公司的部門分配，并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質(zhì)、新工藝，并向我們講述了這些東西對于一個設(shè)計師的重要性。對于一個設(shè)計公司而言，其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口，我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎杯、證書，像紅星獎、紅點獎，令人可敬可嘆。在會議室里，接待員為我們講述了公司的設(shè)計理念、設(shè)計方向和設(shè)計成果，并將公司的失敗設(shè)計與成功設(shè)計拿出來作對比，讓我們懂得了設(shè)計的內(nèi)涵以及設(shè)計對于一個企業(yè)的重要性，好的設(shè)計能興盛一個企業(yè)，壞的設(shè)計亦能搞垮一個企業(yè)。此外，接待員還向我們展示了易造公司最新的產(chǎn)品設(shè)計――稀土音箱，此產(chǎn)品運用稀土這種特殊材料，通過材質(zhì)的震動發(fā)聲，對于不同的材質(zhì)，其音質(zhì)也會有所改變，或渾厚或圓潤，或清脆悅耳或委婉低沉，讓我第一次感受到了科技與創(chuàng)新的結(jié)合。

會后，我們提出了一個個關(guān)于設(shè)計領(lǐng)域的問題，接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言，我們用心道出了我們對工業(yè)設(shè)計的困惑，她亦用心回答我們，給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創(chuàng)新”設(shè)計，創(chuàng)新設(shè)計是靈魂，設(shè)計沒了創(chuàng)新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案，還教我們?nèi)绾巫呦蛟O(shè)計，畢竟我們還沒進入設(shè)計的大門，僅僅因為我們的專業(yè)，僅僅因為老師的幾句話，我們認為我們是在搞設(shè)計，但是，跟設(shè)計師們談了之后我們發(fā)現(xiàn)我們該學的還有很多，也正是跟他們的交談才使我們了解了工業(yè)設(shè)計專業(yè)的各種特點，理清了工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的基本流程，知道了工業(yè)設(shè)計的專業(yè)前景和從事工業(yè)設(shè)計工作所必須掌握的技能，使我們對設(shè)計有了進一步的理解：設(shè)計需要創(chuàng)新，創(chuàng)意是設(shè)計的前提，一個好的設(shè)計師必須要具備一定的專業(yè)技能，才能適應未來設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；工業(yè)設(shè)計，作為一個新興的現(xiàn)代專業(yè)，需要全方位的綜合能力。

2、參觀xx設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地

xx工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地，簡稱drc，是中國首批被上級批準作為工業(yè)設(shè)計發(fā)展的基地之一，承擔著中國工業(yè)設(shè)計最高獎項（紅點獎）的審批和頒發(fā)。

整個流程下來，我們大開眼界，第一次認識到從設(shè)計到真正的產(chǎn)品上市，根本不是想象的那么簡單，就連設(shè)計產(chǎn)品模型就需要這么多的工序。

3、參觀xx設(shè)計公司

xxx設(shè)計公司，是中國相當有名的一個設(shè)計公司，其規(guī)模之大，榮譽之多，讓我們驚嘆不已。xx設(shè)計公司位于xx工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地的二層，可以說具有得天獨厚的地理優(yōu)勢，依托xx工業(yè)設(shè)計促進中心全力關(guān)懷，相信洛xx的發(fā)展會越來越好。xx設(shè)計的產(chǎn)品，曾多次獲得紅星獎、紅點獎和if獎，僅從這些榮譽，我們就能看到其對于推動中國工業(yè)發(fā)展的重要性。在這里，我們真切感受到了設(shè)計師的工作環(huán)境，了解了設(shè)計公司的操作模式，設(shè)計師們熟練的電腦操作讓我們不由得心生敬佩，意識到自身的不足與缺陷，使我們再一次懂得軟件應用對于一個設(shè)計師來說是何等的重要。

4、xx之行

xx是一家來自xx的家居超市。在那里，我們看到了各種各樣的現(xiàn)代設(shè)計，新奇，新穎，時尚，第一次真真正正的觸摸到了國外的產(chǎn)品設(shè)計。xx是世界有名的家居設(shè)計國，其設(shè)計的家居產(chǎn)品，簡約、大方，引領(lǐng)著新的時尚潮流。通過親身感受，我們體會了xx設(shè)計的原則，設(shè)計的風格和設(shè)計的思想，開闊了視野，拓展了思路，使我們第一次 意識到原來設(shè)計也可以這樣的，東西原來也可以呈現(xiàn)那樣一種姿態(tài)。走在xx家居超市里，到處是嘖嘖贊嘆聲，“太聰明了！”，“創(chuàng)意的設(shè)計！”諸如此類。身處其中，真切的感受已無法用言語來表達，可意會而不可言傳。

二、實習總結(jié)

心靈的感受，通過在xx設(shè)計公司和xx設(shè)計公司的參觀，特別是跟設(shè)計師們交談，使我們認識到了作為一個工業(yè)設(shè)計師應該具備的素質(zhì)和應該掌握的技能。也正是這次的認識實習通過品味國外的魅力，讓我們體驗到了美，感受到了美，認知到了美，感謝實習，讓我們明白了工業(yè)設(shè)計，明白了自己的責任，明確了工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學習方向。通過實習我們感受到了真正的設(shè)計魅力，我們有了自己的夢想與目標，我們有了自己的目的和方向。再次感謝在實習中幫助過我們的人，我相信在實習后我能在學習自己的專業(yè)中更加有自己的看法和見解。

這次xx參觀實習很快就結(jié)束了，雖然只有短暫的三天，我們可以接觸的東西也是有限的，但在一定的程度上卻開拓了我們的視野，輕松愉悅的設(shè)計環(huán)境將我們吸引； 干練幽默的年輕設(shè)計師讓我們驚訝；各式各樣的優(yōu)秀設(shè)計令我們嘆服。最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實際的重要性，近距離的了解社會，深入生活，受益匪淺。解說員的耐心細致，讓我們在一種無比和諧的氛圍中，感受著現(xiàn)代設(shè)計產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。在新奇和濃濃的求知欲的驅(qū)使下，同學們都非常珍惜這來之不易的機會，提出了一個個好奇的問題。總之，這次實習讓同學們充分認識到知識的重要性，也認識到自身知識的欠缺，能力的有限。＂紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行＂，所以我們要充分利用在學校的時間，努力學好我們的專業(yè)知識，在學好理論的基礎(chǔ)上投身實踐，以適應知識經(jīng)濟發(fā)展需要，更好應對市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。

第四篇：工程專業(yè)實習報告

一、實習目的

為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識，提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識，加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業(yè)課的學習有更好的幫助。

二、前言

通過近一周的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實習就參觀實習內(nèi)容、實習收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。

三、準備工作

xx月xx日這一天我們參加了認識實習動員大會，會上帶隊老師給我們詳細說明了實習時的注意事項等各項事宜和這幾天實習的統(tǒng)一安排，并鼓勵大家見習時要勤于向技術(shù)人員提問，希望通過這次實習，使我們對本專業(yè)有更好更深入的了解。

四、參觀實習內(nèi)容

1、xx大學通信系統(tǒng)實驗室。

xx月xx日在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車前往xx大學，去參觀那的通信系統(tǒng)實驗室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學通信系統(tǒng)實驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實驗教學基地，集實驗教學與科學研究于一體的開放性實驗室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個良好的實訓環(huán)境，為校企共建提供一個合作交流平臺。系統(tǒng)的總目標是建成實驗平臺。

在跟隨老師參觀的同時，內(nèi)部老師介紹到該通信實驗系統(tǒng)由xx公司的xx系列光傳輸產(chǎn)品、xx程控交換機、ma5300寬帶設(shè)備、h3c二層和三層數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無線接入等五大硬件平臺和專用通信軟件組成。各平臺在專用軟件（e-bridge、txx等）的支持下既可以開設(shè)獨立實驗，又可以開設(shè)系統(tǒng)性實驗，提供多種端到端的通信解決方案，可同時容納xx位同學上機操作。

依托此平臺可完成通信及信息專業(yè)的教學實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計及科學研究等。該平臺可涵蓋的課程：接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計算機通信網(wǎng)、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語音處理、圖像處理、通信原理、移動通信、電磁場與電磁波等。同時該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡和h3c網(wǎng)絡培訓認證業(yè)務，通過認證考試者，可頒發(fā)相應的認證證書。

對于次實驗室今后的發(fā)展，老師強調(diào)創(chuàng)新源于實踐，在溫總理艱苦樸素、求真務實的辦學宗旨指引下，把實驗室建成國內(nèi)一流、功能齊全、面向社會、創(chuàng)新型通信實驗教學基地。

2、xx有限公司。

xx月xx日，我們大清早就坐車趕往xx有限公司參觀實習，在大廳的時候，公司相關(guān)的'工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

xx公司創(chuàng)建于xx年xx月，由xx公司、xx通信科技公司、xx集團股份有限公司共同投資，是我國具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于xx市xx開發(fā)區(qū)xx路xx號，占地面積達十五萬平方米，員工總數(shù)約xx人，年銷售額接近xx億元，是當今中國產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進、生產(chǎn)規(guī)模的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。

自xx年投產(chǎn)以來，xx公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)xx年排名全國第一位，累計產(chǎn)銷光纖xx萬芯公里、光纜xx萬皮長公里（合光纖xx萬公里），銷售總額超過xx億元。產(chǎn)品遠銷xx等50多個國家和地區(qū)，并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。

xx公司自創(chuàng)業(yè)至今，通過引進、消化、吸收與創(chuàng)新，已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。

研究與開發(fā)中心，是xx公司專門從事對光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進行研究的部門，擁有博士和博士后xx人、碩士xx人、本科xx人、高級技術(shù)專家xx人，致力于世界水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開發(fā)和研制工作。

截至到目前，xx公司已獲得國家授權(quán)專利xx項，其中發(fā)明專利達xx項。同時，還獲得了多項美國專利授權(quán)。

同時，xx公司還多次承擔了十五攻關(guān)項目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級項目、xx項目、科技興貿(mào)項目、火炬計劃項目、xx省科技攻關(guān)項目、商務部出口機電產(chǎn)品研發(fā)項目、xx市的科技攻關(guān)項目等，榮獲國家科技進步獎一項、xx省科技進步獎一項、xx市科技進步獎兩項，并參與了國際電聯(lián)itu-t標準的制定工作。

此外，xx公司還大力開展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認定為xx省博士后產(chǎn)業(yè)基地，xx省省級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心，xx省光通信材料工程研究中心，國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地，中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè)，企業(yè)技術(shù)中心，xx市光纖通信工程技術(shù)研究中心。

自xx年投產(chǎn)以來，xx公司已累計產(chǎn)銷光纖xx萬芯公里、光纜xx萬皮長公里（合光纖xx萬公里），銷售總額超過xx億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位，并且在全球分別排名在第二位和第五位。

在國內(nèi)市場，xx公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應用于xx等通信運營商，以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫(yī)療，全國市場占有率超過40%。

第五篇：工程訓練實習報告

工程訓練實習報告

兩周的工程訓練實習已經(jīng)結(jié)束，雖然在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為總的來說這次兩周的實習活動是有趣的，并且它必將影響我今后的學習工作。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法。

工程訓練實習是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學習，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多知識。本次的實習主要包括工程認識、鉗工、車削、銑削、磨削、數(shù)控加工、焊接、管工這幾個方面。 1.工程認識：

為了能讓我們更好地認識及了解什么是金工，老師還特地給我們播放了錄像，讓我們能有一個直觀的了解。之后，還告誡我們在實習時要必須注意安全。 2.鉗工：

鉗工可以說是這么多種類的實習當中最累的，最考驗一個人耐心的，在這次實習當中學到的真多。

在操作之前老師先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些內(nèi)容，我們了解到，鉗工的種類是很多的，例如說裝配鉗工、劃線鉗工等，鉗工是金屬加工中相當重要的一個工種，在產(chǎn)品的加工、機械維護以及修理中都需要鉗工的參與。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了，還有手鋸條，銼刀，以及鉆床。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

鉗工實習要求我們手工打造一個小錘頭，從一根鐵柱上面鋸出一段，然后手工打磨成規(guī)定大小的錘頭。我們先將鐵柱用虎鉗夾緊，用銼刀銼出兩個光潔平整的平面，這個看似簡單的工作還真是一項技術(shù)活，需要掌握好銼刀的角度和力度，而且運動要平穩(wěn)，只有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時，這還是一項比較耗費體力的活動，一個動作不停的重復，不大一會兒將肩膀和胳膊就開始有點酸了，還是沒有銼下去多少，鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進行畫線，畫出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫的線進行鋸割，這對于沒有什么經(jīng)驗的我們還真算的上是一個挑戰(zhàn)，想要鋸直了還是真的不容易。首先要把握好方向，不能發(fā)生偏斜，力度要均勻，而且要比較專注，否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的，太快了反而會因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度，需要合理把握力度，才能適當?shù)氖切实玫教岣?。?jīng)過一番努力，終于鋸了下來，雖然表面不是很平整，還是比較滿意的。我們的錘頭輪廓清晰起來，隨后進行適當?shù)谋砻驿S削，把錘頭銼成方形的，使各個表面平整，并銼掉鋒利的棱角。終于經(jīng)過兩天半的時間完成了任務。 管工：

管工實習主要要求我們認識一些管工的基礎(chǔ)知識，然后完成一個小物件：蝦米腰彎。首先，我們要認識有關(guān)的管材，可分為三種：一是金屬管材，它可分為球墨鑄鐵管、鍍鋅鋼管、不銹鋼管、銅管等；二是非金屬管材，它可分為UPVC管、UPVC雙壁波紋管、PPR管等；三是復合管材，它可分為鋁塑復合管、鋼骨架塑料復合管等。接著截一段11cm的管材，然后把管子卡緊在壓力鉗上，管段離鉗中約5cm，管子不能是橢圓，管子要平直。操作時操作者要站在正面按順時針方向推進鉸板，帶上兩扣左右后，操作者側(cè)身而站，扳動扳把時，要平穩(wěn)協(xié)調(diào)，不要太用力，以免出現(xiàn)偏差，為了潤滑冷卻，應該在切削部分不斷加油。在管上加工螺紋時，兩次到三次才算完成，螺紋要七到八格才算合格。絲扣套完后，松開后擋，退下鉸板。套絲就完成了。最后根據(jù)圖紙的數(shù)據(jù)進行切割，割成4段，拼成蝦米腰彎。 銑削：

銑削實習主要要求我們懂得銑床的種類和加工范圍。首先老師講解了銑床主要有立式銑床與臥式銑床，然后親自安裝刀頭，對鋼材進行銑削，最后再由我們操作體驗。 磨削：

磨削是利用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪等磨具加工工件表面的切削加工。在實習中老師先講解操作的方法及注意事項，然后由我們磨削鋼板。 焊接：

第二周，我們進行了兩天半的焊接實習。同樣，首先由老師進行講解。實習中我們要接觸到電焊、氣焊以及氣割這三方面。首先是氣割，要求我們用氣割槍對鋼板進行氣割，每人氣割兩塊鋼板，有老師在旁邊指導。氣割槍主要有乙烯在氧氣中燃燒產(chǎn)生高溫對鋼板進行融化，從而實現(xiàn)切割。然后進行氣焊實習。同樣氣焊槍也是由這兩種氣體燃燒產(chǎn)生高溫，但氣焊是對鐵絲進行融化，將其去兩塊鐵板連接。在焊接前，需要對槍進行調(diào)節(jié)，火焰有三種分別是氧化焰、中性焰、碳化焰，我們需要利用中性焰的3200度的高溫對鐵絲進行融化，從而達到氣焊。最后是電焊，要求我們在鋼板上進行電焊。焊條電弧焊最基本的操作是引弧、運條和收尾。引弧即產(chǎn)生電弧。焊條電弧焊是采用低電壓、大電流放電產(chǎn)生電弧，依靠電焊條瞬時接觸工件實現(xiàn)。引弧時必須將焊條末端與焊件表面接觸形成短路，然后迅速將焊條向上提起2～4mm的距離，此時電弧即引燃。引弧的方法有兩種：碰擊法和擦劃法。電弧引燃后，就開始正常的焊接過程。為獲得良好的焊，縫成形，焊條得不斷地運動。焊條的運動稱為運條。運條是電焊工操作技術(shù)水平的具體表現(xiàn)。焊縫質(zhì)量的優(yōu)劣、焊縫成形的好壞，主要由運條來決定。電弧中斷和焊接結(jié)束時，應把收尾處的弧坑填滿。若收尾時立即拉斷電弧，則會形成比焊件表面低的弧坑。 車工：

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。 數(shù)控加工：

最后一個實習工種是數(shù)控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數(shù)控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷。通過數(shù)控實習，我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實習使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。

短短的2個星期時間的金工實習學到很多，感觸良多，想法也挺多。我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次實習讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多的。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習鍛煉，我們這些大學生將來恐怕很難找到工作。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才，需要的是擁有動手能力的技術(shù)人才。我們大學生只有多參加實習實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識。