千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《毛概課實(shí)踐調(diào)查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《毛概課實(shí)踐調(diào)查報告》。
第一篇:
一、調(diào)查背景
古人云:“民以食為天”,人們只有在解決溫飽問題之后,才可能進(jìn)一步地發(fā)展自己,在當(dāng)今的大學(xué)里,食堂與學(xué)生群體之間也存在著千絲萬縷的關(guān)系,食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方,是每個同學(xué)都必到的場所,根據(jù)調(diào)查96%學(xué)生的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一,又是學(xué)校管理的重要組成部分。
為了更好的了解學(xué)校食堂情況,為學(xué)校更好的加強(qiáng)對食堂的管理,我們做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)查,比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。具體的從學(xué)生對學(xué)校食堂的飯菜口味、服務(wù)質(zhì)量、價格、衛(wèi)生狀況、對食堂的意見和建議等多方面做了調(diào)查。
基于食堂對學(xué)生群體生活影響的重要性,本社會調(diào)查實(shí)踐小隊制定調(diào)查方案,從本校食堂(大方人家)的經(jīng)營現(xiàn)狀、存在的問題、改進(jìn)措施三個方面來對食堂問題作出調(diào)查,并進(jìn)行充分思考,進(jìn)而提出一些相應(yīng)的改進(jìn)措施。
二、調(diào)查時間
20xx年5月25日--26日
三、調(diào)查地點(diǎn)
學(xué)生食堂(大方人家)
四、調(diào)查對象
在校學(xué)生
五、調(diào)查方法
問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、實(shí)地觀察、口頭訪問
六、調(diào)查成員
柴增煌、高偉杰、李吉、施t南、吳方彬、章曉偉
七、調(diào)查內(nèi)容
A調(diào)查對象每月食堂用餐消費(fèi)情況:
1、月均生活費(fèi)500元―1000元(不含)的83人(22.6%),其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為450元,約占生活費(fèi)的46.67%;每周有一、二次天在外改善伙食,
2、月均生活費(fèi)1000元―1500元(不含)的54人(14.8%),其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為500元,約占生活費(fèi)的32.00%,每周有一、兩天在外改善生活。
3、月均生活費(fèi)1500元―2000元的42人(11.4%),其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為550元,約占生活費(fèi)25.7%,常在外改善生活。
B食堂飯菜的價格:
1、認(rèn)為食堂飯菜價格合理的223人,占60.76%;
2、認(rèn)為食堂飯菜價格一般的108人,占29.43%;
3、認(rèn)為食堂飯菜價格過高的36人,占9.81%。
C飯菜滿意度
1、菜和主食的口味和質(zhì)量滿意度方面:很滿意的21人(5.72%),滿意的257人(70.03%),一般的64人(17.44%),不滿意的23人(6.27%),較差的2人(0.54%);
2、肉類的滿意度方面:很滿意的18人(4.90%),滿意的164人(44.69%),一般的153人(41.69%),不滿意的27人(7.36%),較差的5人(1.36%);
3、蔬菜的滿意度方面:很滿意的43人(11.72%),滿意的228人(62.13%),一般的81人(22.07%),不滿意的13人(3.54%),較差的2人(0.54%)
D服務(wù)及管理滿意度
1、餐具衛(wèi)生和環(huán)境方面:很滿意的69人(18.08%),滿意的259人(70.57%),一般的28人(7.63%),不滿意的7人(1.91%),較差的4人(1.09%);
2、飯菜的保溫及充足方面:很滿意的23人(6.27%),滿意的187人(50.95%),一般的136人(37.06%),不滿意的14(3.81%),較差的7人(1.91%);
3、服務(wù)員態(tài)度方面:很滿意的12人(3.27%),滿意的233人(63.49%),一般的101人(27.52%),不滿意的12人(3.27%),較差的9人(2.45%);
八、調(diào)查數(shù)據(jù)總結(jié)
從以上數(shù)據(jù)可得出:月生活費(fèi)越低的學(xué)生用于食堂消費(fèi)的金額所占比例越大,主要在學(xué)校食堂用餐,而生活條件相對好的學(xué)生用于學(xué)校食堂消費(fèi)的金額比例相對要小,并常在校外消費(fèi),改善生活。然而,不論是經(jīng)濟(jì)條件好還是經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生,每個月在學(xué)校食堂消費(fèi)的金額大都在500左右,同時,大部分學(xué)生對食堂飯菜的價格是可以接受的,對于食堂提供的飯菜基本滿意,學(xué)生對肉類的需求相對高于對蔬菜的需求,可以看出,在服務(wù)及管理方面,對餐具衛(wèi)生和環(huán)境情況從總體上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
第二篇:毛概社會實(shí)踐報告
對三峽大學(xué)社會實(shí)踐報告情況的調(diào)查與分析
班級:*********姓名:*********學(xué)號:**********
進(jìn)行社會實(shí)踐活動是學(xué)生接觸社會,進(jìn)一步了解社會的方法之一,同時也能在一定程度上面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。而評價學(xué)生的社會實(shí)踐活動成果標(biāo)準(zhǔn)之一就是社會實(shí)踐報告,那么學(xué)生在面對需要上交的實(shí)踐報告是一個什么樣的看法,會又會如何處理實(shí)踐報告?通過制作調(diào)查問卷,回收后有以下統(tǒng)計結(jié)果。
在面對需要定期交上社會實(shí)踐報告的情況下,有超過百分之八十的同學(xué)都會選擇的做法是在網(wǎng)上找?guī)灼段?,然后從每篇中各?jié)選一部分,然后拼成一篇,只有不到百分之二十的同學(xué)會選擇進(jìn)行一些調(diào)查或者是進(jìn)行一些社會實(shí)踐活動,然后再根據(jù)自己的社會實(shí)踐體驗(yàn)然后寫一篇實(shí)踐報告。對于大都數(shù)學(xué)生來來說,會選擇寫一篇社會實(shí)踐報告上交,而不是去真正的社會實(shí)踐,對于理由大多數(shù)是學(xué)?;蛘呃蠋煂τ谏鐣?shí)踐的介紹重點(diǎn)都是在我們最終社會實(shí)踐報告的格式應(yīng)該是什么樣子,該如何去進(jìn)行社會實(shí)踐,還有就是自己沒有能力找到實(shí)踐的地點(diǎn)。
在關(guān)于學(xué)校要求我們上交社會實(shí)踐報告的目的方面,大約有超過百分之五十七的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校讓學(xué)生寫社會實(shí)踐報告的目的在于鼓勵參加學(xué)生的社會實(shí)踐活動,有助學(xué)生進(jìn)一步了解社會,并增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。還有百分二十多的人,認(rèn)為大學(xué)里讓學(xué)生交社會實(shí)踐報告,一方面在應(yīng)付上級的要求,同時也有意與增強(qiáng)學(xué)生和社會接觸,幫助學(xué)生走進(jìn)社會,只有不足百分二十的同學(xué)認(rèn)為,上交社會實(shí)踐報
告只是學(xué)校為了追求某些東西的一個形式,最后上交的結(jié)果只是要求一個份數(shù)。所以對于大多數(shù)學(xué)生來說對于社會實(shí)踐的目的都是很明確的,沒有太過于偏激的想法。
但是在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)必須要強(qiáng)制性的上交社會實(shí)踐報告方面,超過了百分七十二的學(xué)生認(rèn)為,在學(xué)生沒有充足的空余時間的時候,對于學(xué)生來說不僅不能起到促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識了解社會,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的作用,反而會成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān),會讓學(xué)生產(chǎn)生一種反感。對于規(guī)定時間內(nèi)上交社會實(shí)踐報告的意見及建議,幾乎全部學(xué)生都提出了不要強(qiáng)制性讓我們上交社會實(shí)踐報告,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)條件有沖突的情況下,強(qiáng)制性的上交就意味著促使學(xué)生抄襲。
對于調(diào)查結(jié)果的分析,首先來講,大多數(shù)學(xué)生對于社會實(shí)踐的目的還是挺明確,這也就說明學(xué)生是知道社會實(shí)踐對于自身來說是有好處的。那么為什么既然知道這樣做是好的,卻很少有人做呢?當(dāng)然不排除有一些人是懶惰心理占了上風(fēng)。但是對于大多數(shù)學(xué)生來說其實(shí)對于社會實(shí)踐沒有一個清楚明確的認(rèn)識,從心里不知道什么才算是社會實(shí)踐,從老師或者是學(xué)校得到的暗示也僅僅是該如何寫社會實(shí)踐報告,實(shí)踐報告是什么格式。對于社會實(shí)踐沒有一個清楚明確的認(rèn)識,出于一個無知的情況下,只是知道要在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交一篇社會實(shí)踐報告,而且老師或者是學(xué)校也是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是社會實(shí)踐報告,再加上一些外在因素,包括其他同學(xué)的做法,還有就是生活上或者學(xué)習(xí)上一些瑣事大量的占用我們的時間,那么大多數(shù)學(xué)生最后選擇把重點(diǎn)放如何才能上交一篇合格的實(shí)踐報告,而不是社會實(shí)踐上面也
應(yīng)該是合乎情理。
社會實(shí)踐報告上交是完成了,社會實(shí)踐的歷程到此結(jié)束,也算是圓滿了吧。但是總有一天會有提到這個話題,而他們自身又很明確的知道社會實(shí)踐目的在于使學(xué)生更深一步的了解社會,增強(qiáng)學(xué)生的一些實(shí)踐能力,結(jié)果呢,在完成了一個周期后,才發(fā)現(xiàn)自己沒有體會到什么是社會實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)收獲也全然為零,僅僅經(jīng)歷的也僅僅是一個寫社會實(shí)踐報告的過程。應(yīng)該有的沒有得到,于是怨氣就油然而生,只能是在一通憤世的陳詞。這慷慨的陳詞卻能引起極大的共鳴,于是大家對此都表現(xiàn)出了一個消極的態(tài)度。對于一個認(rèn)為沒有實(shí)際意義的東西,時間長久了也就會消極對待。這樣就形成了一個惡性循環(huán)。對于社會實(shí)踐的建議,首先來講,老師或者學(xué)校方面,應(yīng)該糾正學(xué)生對于社會實(shí)踐的誤區(qū),讓學(xué)生明白什么樣的實(shí)踐可以是社會實(shí)踐,還有就是告訴或者是引導(dǎo)學(xué)生如何去做好一個社會實(shí)踐,不要把重點(diǎn)放在如何去寫好一篇社會實(shí)踐報告或是格式,而是回到實(shí)踐中去。再次就是,老師或者學(xué)校要告訴真實(shí)的告訴學(xué)生,做一個社會實(shí)踐,到底可以收獲什么,不要夸大。如果一個人能夠正確的看待付出與收獲,即付出了得到了預(yù)期的收獲,即便是很小的收獲,積極情緒占上風(fēng)。
由于這次調(diào)查時間比較緊,而且范圍也比較小,分析上可能存在不足,還請見諒。
第三篇:毛概,社會實(shí)踐,新農(nóng)村
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的 社會實(shí)踐調(diào)查報告
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程
院系:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
姓名:...... 學(xué)號:........
前言..............................................1 什么是社會主義新農(nóng)村建設(shè) ........................1 建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要性.......................2 調(diào)查主題..........................................3 調(diào)查時間..........................................3 調(diào)查地點(diǎn)..........................................3 調(diào)查對象..........................................3 調(diào)查目地..........................................3 調(diào)查內(nèi)容..........................................3 1農(nóng)村教育狀況..................................3 2農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)狀況..............................4 調(diào)查結(jié)果及分析....................................5 1.農(nóng)村教育存在的問題............................5 2.農(nóng)村居民醫(yī)療服務(wù)中存在的問題..................6 針對調(diào)查結(jié)果,通過查閱資料我們提出的看法..........7 對于教育........................................7 對于醫(yī)療........................................8 社會實(shí)踐感悟.....................................10
前言
1.什么是社會主義新農(nóng)村建設(shè)? 社會主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會主義制度下,按照新時代的要求,對農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)。十八大報告中指出:“解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重,城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮。堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針,加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度,讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,確保國家糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給。堅持把國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)放在農(nóng)村,深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā),全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。著力促進(jìn)農(nóng)民增收,保持農(nóng)民收入持續(xù)較快增長。堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,依法維護(hù)農(nóng)民土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益分配權(quán),壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營,構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。改革征地制度,提高農(nóng)民在土地增值收益中的分配比例。加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制,著力在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面推進(jìn)一體化,促進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。
1 2.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要性
是中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要任務(wù)之一,改革開放以來,為改變廣大農(nóng)民群眾的生活環(huán)境,提高生活水平,國家曾建設(shè)性地提出建設(shè)具有新時代特色的社會主義新農(nóng)村。隨著國家的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè),科學(xué)發(fā)展觀深入人心,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下新農(nóng)村建設(shè)工作陸陸續(xù)續(xù)在全國各地開展,并取得了一些可喜的成績,然而事物的發(fā)展都具有兩面性,因而需要我們要對其進(jìn)行全面的實(shí)踐調(diào)查再進(jìn)行客觀、公正的評價。 黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》,對建設(shè)社會主義新農(nóng)村進(jìn)行了全面部署,明確了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的建設(shè)要求。然而建設(shè)社會主義新農(nóng)村是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及面廣,建設(shè)內(nèi)容豐富,因而在建設(shè)過程中不可避免會出現(xiàn)一些矛盾狀況。通過與農(nóng)村當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?,以及相關(guān)的調(diào)查,我們學(xué)習(xí)到了新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),同時也學(xué)到了一些建設(shè)過程中的矛盾和解決方法,并對現(xiàn)在建設(shè)遇到的困難表達(dá)了自己的看法。
2 調(diào)查主題
黨的十八大報告對推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化作出了重要部署,堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制。為此我就農(nóng)村教育狀況及農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)狀況等方面了解家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,以及在發(fā)展社會主義新農(nóng)村建設(shè)中不可避免的一些問題。
調(diào)查時間2016年4月11日
調(diào)查地點(diǎn) 山東省聊城市東昌府區(qū) 調(diào)查對象
調(diào)查對象的年齡段主要在20—60歲之間,有老年人也有少部分學(xué)生,大多數(shù)人為初中,高中的文化程度,少數(shù)為本科或本科以上學(xué)歷。
調(diào)查目地
深入農(nóng)村,熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,感受發(fā)展。通過親身融入,切身體會,豐富寒假生活,并深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,激發(fā)自身關(guān)注社會民生的熱情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會認(rèn)知力。在進(jìn)行社會考察調(diào)研的同時還能增強(qiáng)自己的觀察能力和分析能力,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)查內(nèi)容 1農(nóng)村教育狀況
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)要想普遍提高農(nóng)村勞動力素質(zhì),必須加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育。此次對于教育狀況的調(diào)查對象主要是學(xué)生和其家長,他們大多數(shù)人都表示對當(dāng)?shù)氐慕逃?wù)狀況滿意,學(xué)校沒有亂收
3 費(fèi)的現(xiàn)象,國家的義務(wù)教育給大多數(shù)的人減輕了負(fù)擔(dān),國家的減負(fù)政策效果也很明顯,對貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi),但也有少部分的家長表示學(xué)校要適當(dāng)增加一些活動器械以滿足學(xué)生們的物質(zhì)文化生活。村子中的大多數(shù)家長都認(rèn)為投資教育是一件很值得的事情,只要自己的孩子有能力到好的學(xué)校就讀,自己會盡一切努力為孩子爭取,他們認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好了才能夠在這個社會立足,才能夠獲得美好幸福的生活。 2.農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)狀況
大多數(shù)的人都認(rèn)為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療服務(wù)狀況比較好,能夠滿足需要,同時村里的醫(yī)療保險也比較到位,可以及時解決看病過程中遇到的問題。不過大家覺得醫(yī)療保險報銷的費(fèi)用還是太少,特別是小病不能解決;醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療(包括醫(yī)藥,掛號,住院等)費(fèi)用高,手續(xù)繁瑣,定點(diǎn)醫(yī)院等限制有的時候讓人難以承受。遇到意外事故,大病的時候,國家報銷的比例相對還是比較少,所以大多數(shù)的人認(rèn)為醫(yī)療保險要以保大病,保住院為重點(diǎn),很少的人認(rèn)為應(yīng)以保門診或保小病為重點(diǎn)。雖然醫(yī)療保險存在一定的缺陷,可是幾乎所有的村民都參加了,一個比較普遍的觀點(diǎn)是:每年只要投入很少的一部分錢就能夠再出現(xiàn)意外狀況的時候獲得比較大的補(bǔ)助。投保的費(fèi)用當(dāng)中大多數(shù)都由村政府承擔(dān),這得益于村企業(yè)良好的經(jīng)濟(jì)效益。所以大家對于自己承擔(dān)的比例還是比較滿意的,當(dāng)然也有一部分人不太清楚這方面的問題,主要是一些老年人。對于患病后的就醫(yī)情況,大部分的人選擇的醫(yī)療單位村衛(wèi)生室,只有很少的人選擇縣級或以上醫(yī)院。選擇村衛(wèi)生室主要原因
4 是離家近;而縣級醫(yī)院憑借其質(zhì)量也占據(jù)一定份額。
調(diào)查結(jié)果及分析 農(nóng)村教育存在的問題
(一)教師結(jié)構(gòu)失調(diào),教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。
農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍老化有著極其復(fù)雜的歷史背景和現(xiàn)實(shí)原因,主要有教師隊伍的進(jìn)口、教育經(jīng)費(fèi)的投入、教師的待遇、現(xiàn)行教育用人機(jī)制、經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等問題。
目前,城鄉(xiāng)教育差距不斷擴(kuò)大。由于農(nóng)村教師的工資、待遇比城市教師低,工作條件也比城市差,因此,有文憑、素質(zhì)高的教師都奔向大城市,致使農(nóng)村中青年優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重。中青年優(yōu)秀教師的外流直接導(dǎo)致農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)失調(diào),具體表現(xiàn)為民辦教師、教師年齡偏大的比重較大,正規(guī)師范類院校畢業(yè)生不多。這種現(xiàn)象在當(dāng)?shù)貙W(xué)校中表現(xiàn)得尤為突出。由于民辦教師、老教師知識層次低,缺乏一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的教育理論知識,這使得他們在具體的教學(xué)活動中只能“照本宣科”,所傳授的知識也明顯跟不上學(xué)生的實(shí)際需要和日新月異的科技發(fā)展。正因?yàn)槿绱?,才會?0%的村民把本地農(nóng)村教育問題歸結(jié)于教師素質(zhì)差。
(二)教育消費(fèi)負(fù)擔(dān)過重,兒童失學(xué)仍然存在
目前教育消費(fèi)已成為一些農(nóng)村家庭的最大負(fù)擔(dān)。調(diào)查顯示,農(nóng)村家庭教育消費(fèi)負(fù)擔(dān)過重主要來自于兩個方面的原因。一是近年來,農(nóng)民收入增長緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格高,農(nóng)村家庭實(shí)際可支配收入相當(dāng)少。二是教育費(fèi)用有明顯增加趨勢。我們在當(dāng)?shù)卮迕裨L談時,一位
5 退休的老教師告訴我們,不少孩子才初中畢業(yè),因家庭負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),早早地出去賺錢謀生了。而且,這種現(xiàn)象在農(nóng)村比較普遍。
(三)教學(xué)設(shè)施落后,辦學(xué)條件較差。
從調(diào)查中得知至少有一半的村民認(rèn)為農(nóng)村教育問題主要在于學(xué)校教學(xué)條件差。的確,從整體上看,農(nóng)村小學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè)相對滯后。不少農(nóng)村中小學(xué)既沒有電腦、語音教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,也沒有圖書館和實(shí)驗(yàn)室等培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的場所。雖然全國小學(xué)統(tǒng)一都要開設(shè)外語課和計算機(jī)課,但很多農(nóng)村學(xué)校因?yàn)槿狈熧Y或者設(shè)備不齊全,這些課程基本都是形同虛設(shè),即使開設(shè)了這些課程,也只是走走形式。在我們給孩子們上課時,孩子們既然告訴我們,他們從小到大從來就沒有接觸過音樂、美術(shù)、舞蹈、電腦這些課程。這些在我們看來非常普通的課程,卻是農(nóng)村孩子的心里唯一的向往。 但即便如此,農(nóng)民們告訴我們對下一代的智力投資是必不可少的。很明顯,這投資也是有在讀子女的農(nóng)民的主要負(fù)擔(dān)。
農(nóng)村居民醫(yī)療服務(wù)中存在的問題
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏、經(jīng)費(fèi)緊張、設(shè)備簡陋。村民普遍的認(rèn)為農(nóng)村合作醫(yī)療制度報銷范圍窄、比例低,報銷的醫(yī)藥費(fèi)少。對小病、門診補(bǔ)償?shù)谋壤艿?。而一般來說,農(nóng)民患上需住院治療的大病相對較少,而頭痛、感冒等小病時有發(fā)生,但不需住院治療。 二是村衛(wèi)生所大都建在鄉(xiāng)醫(yī)家中,不合格,鄉(xiāng)醫(yī)普遍收入較低,待遇差。有部分的人認(rèn)為部分定點(diǎn)醫(yī)院不規(guī)范經(jīng)營,亂收費(fèi),造成自己的利益受損。調(diào)查顯示藥品較貴、檢查太多及亂收費(fèi)是目前看病貴的主
6 要原因。許多農(nóng)戶反映,同樣一個感冒或其它小病,在私人醫(yī)生那里只花二十多元,而到定點(diǎn)醫(yī)院卻要花費(fèi)幾百元。
三是農(nóng)村合作醫(yī)療機(jī)關(guān)有些工作人員服務(wù)態(tài)度不夠好,有些醫(yī)院報銷手續(xù)較麻煩。大多數(shù)調(diào)查對象認(rèn)為定點(diǎn)醫(yī)院少,看病手續(xù)煩。農(nóng)民就醫(yī)大多數(shù)選擇村合作醫(yī)療站以及個體醫(yī)生。因?yàn)樗麄冇X得這些醫(yī)療單位離家近,就醫(yī)方便,藥價便宜,收費(fèi)低,服務(wù)態(tài)度好。定點(diǎn)醫(yī)院少,給農(nóng)民看病帶來不方便。
針對調(diào)查結(jié)果,通過查閱資料我們提出的看法 對于教育
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)該把普及和鞏固農(nóng)村九年義務(wù)教育,加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育,充分發(fā)揮各級各類學(xué)校為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的能力放在首位,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是黨中央從全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略決策。我們必須按照黨的十六屆五中全會的戰(zhàn)略部署,全力以赴地做好農(nóng)村教育工作,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)和引領(lǐng)作用,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的知識和人才支撐。
2.可以組織實(shí)施好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程,建設(shè)遍布鄉(xiāng)村學(xué)校的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),建立和完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教服務(wù)制度,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè),提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量。大幅度提高農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障水平,讓所有農(nóng)村孩子都能上學(xué)讀書,同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步。 3.要加快發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,有效統(tǒng)籌城鄉(xiāng)各級各類教育資源,送知識、送技術(shù)、送人才下鄉(xiāng),滿足農(nóng)民多樣化的學(xué)習(xí)需求。推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合,統(tǒng)籌農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)新
7 農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)制,把農(nóng)村學(xué)校建設(shè)成為推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、提供經(jīng)濟(jì)信息服。
對于醫(yī)療
1、加大政府的宣傳力度,提高對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作重要性、緊迫性的認(rèn)識。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是一項(xiàng)涉及千家萬戶、維系全市農(nóng)民的民心工程。從調(diào)查情況看,政府要加大對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的投入,逐步加大對農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療的投入力度,加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)療,這是解決農(nóng)民“看病難、看病貴”問題的一項(xiàng)重要措施。要進(jìn)一步加大宣傳力度,使各級組織和全社會都關(guān)心支持農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,努力做好農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生工作。
2、加大資金投入,逐步改變鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施簡陋的狀況,是加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要一環(huán)。建議:一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)行收支兩條線,在編在崗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員工資實(shí)行統(tǒng)發(fā),并安排一定資金有計劃的購置和更新一些設(shè)備,特別是一些應(yīng)急的搶救使用的設(shè)備。二是對村級衛(wèi)生室進(jìn)行整合,規(guī)范村衛(wèi)生室功能及鄉(xiāng)醫(yī)的工作職責(zé)。三是擴(kuò)大和延伸村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治,進(jìn)一步做好農(nóng)村家園清潔工作。
3、增加定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的數(shù)量,方便參保農(nóng)民就醫(yī)。把有能力,醫(yī)療服務(wù)狀況好,設(shè)施先進(jìn),服務(wù)態(tài)度好的醫(yī)療機(jī)構(gòu)吸收進(jìn)醫(yī)療合作制度中,讓參保的農(nóng)民可以根據(jù)自己的需要,自主選擇定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),方便參保農(nóng)民就醫(yī)。
4、要十分關(guān)心重視農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生這支隊伍的建設(shè)。一是要加強(qiáng)思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員、鄉(xiāng)醫(yī)、新型農(nóng)村合
8 作醫(yī)療工作人員的工作熱情,醫(yī)風(fēng)醫(yī)德和業(yè)務(wù)水平,更好地為村民服務(wù)。二是要激活用人機(jī)制,爭取更多更好的優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。三是建設(shè)好鄉(xiāng)村診所,提高鄉(xiāng)醫(yī)待遇。在新農(nóng)村建設(shè)中把鄉(xiāng)村診所的規(guī)范化建設(shè)列入議程,逐步建設(shè)好診所分離的村級診所,配備好基本的診療設(shè)備,同時改善鄉(xiāng)醫(yī)生活待遇,讓鄉(xiāng)醫(yī)老有所養(yǎng),老有所依。
5、國家可以調(diào)整補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大報銷的范圍,不僅大病住院等情況可以報銷,小病國家也可以幫助解決一部分,解決大多數(shù)人的需求。從調(diào)查資料分析,報銷比例低是農(nóng)民對新型農(nóng)村合作醫(yī)療不滿意的主要原因之一,因此,在已掌握一定信息資料的基礎(chǔ)上,通過分析研究,及時調(diào)整補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),使基金既不沉淀過多,也不出現(xiàn)透支,提高農(nóng)民受益程度。
實(shí)踐總結(jié):
通過這次實(shí)踐活動,我們了解了社會主義新農(nóng)村建設(shè)在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要地位,黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及村民的努力對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵作用。而且,這次實(shí)踐活動讓我們體會到了家鄉(xiāng)新農(nóng)村的獨(dú)特風(fēng)味,豐富了我們的寒假生活,我們真切地為家鄉(xiāng)的發(fā)展而感到驕傲。同時,我也知道了國家實(shí)行各項(xiàng)政策措施的不易與艱難,不僅要狠下心花大價錢來進(jìn)行建設(shè),同時還要考慮各樣的問題以及顧及各方的感受,只有做到了面面俱到,才能更好地使政策得以順利實(shí)施,工作順利開展。
“少年富,則中國富;少年智,則中國智;少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”,我
9 現(xiàn)在只有學(xué)好自己的專業(yè)知識,積累知識財富,才能在國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出一份力,幫助自己的祖國變得更加強(qiáng)大!
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