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        大學生寒假社會實踐報告(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2022-04-04 11:24:54

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        第一篇:大學生寒假社會實踐報告

        一、 實踐時間

        20xx年1月21日至 20xx年2月21日

        二、 實踐單位

        xx工作中心(天河南街家庭服務中心)

        三、 實踐單位簡介

        xxx服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業(yè)性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構,前身為廣州青年志愿者協(xié)會啟智服務總隊,啟智服務總隊成立于1996年,發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有,開展社會服務四十多項,服務范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超18萬小時。

        啟智社會工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號,其服務理念是“尊重,專業(yè),專注”,其服務內容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調解、心理輔導、行為矯治、志愿者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。

        四、 實踐目的

        此次實踐的目的在于通過啟智社會工作中心的實踐,掌握社會工作者的基本技能,熟悉專業(yè)社會工作的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎。

        五、 實踐崗位

        青少年發(fā)展部

        六、 實踐內容

        (一) 實踐培訓

        正式進去實踐期前,啟智中心的主任對新來的實踐生進行的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的來源、服務宗旨、服務對象、服務范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對實踐生的入職要求。此外中心還給予每位實踐生分配了相應的專業(yè)社工作為其直屬上級,并向我們解釋了我們需要學習訓練的內容和任務。

        (二) 小組工作

        在上級社工的指導下,我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3-5歲兒童的折紙小組以及針對8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫、小組活動的監(jiān)督實施、活動結束后的效果評價等工作,而青少年合唱團小組更合作出演當?shù)氐母栉柰頃⑷〉昧己梅答仭?/p>

        (三) 外展活動

        在實踐期間,我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動。在此之前,我對“外展”一詞一無所知,而經(jīng)過親身經(jīng)歷后,才發(fā)現(xiàn)外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一,在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介,通過彼此之間的溝通交流,一方面能夠讓居民進一步認識社工、認識啟智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得獲得當?shù)鼐用竦男畔?,為社區(qū)服務的順利開展做出了鋪墊。

        (四) 家訪活動

        家訪活動是獲得當?shù)鼐用裥畔⒆詈唵沃苯拥氖侄危以谥行膶嵺`的時間里,曾進行了多個晚上的家訪活動,從中出來能夠進一步了解中心與社區(qū)的關系外,也能鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。而在家訪活動中,我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭,其中小兒子癱瘓在家,父親有糖尿病,母親有高血壓,看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀,大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家,他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通,這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。

        (五) 電話訪問

        電話訪問與家庭訪問類似,不過電話訪問較為隨意簡短,同時也節(jié)省來回走動的時間,因此在實踐期間,我很多時間都在對當?shù)氐募彝ビ秒娫掃M行慰問,有時候甚至一天連續(xù)打了50多個電話,此舉讓我領略到作為一名盡職的社工,需要的不僅僅是專業(yè)知識,更重要的是對案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心,真誠。

        (六) 督導培訓

        在臨近農(nóng)歷新年那一星期,啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導,并對中心全體員工進行的職業(yè)培訓,作為實踐生,我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里,他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等,也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因??偠灾?,雖然培訓時間只有短短三天,但督導給我的啟發(fā)卻是巨大的。

        第二篇:最新大學生社會實踐報告

        我的學生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂。”由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

        在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

        第三篇:大學生社會實踐報告

        __十萬大學生__社區(qū)服務活動已美滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

        _月24號,參加此次活動的同學在__鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動的大概流程和一些留意事項。那天,太陽很大,但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。由于經(jīng)費不足,參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一位大學生,積極參加社會實踐對自己來講既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機會。

        25號,我們__組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙當中抽出時間來熱忱的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也漸漸放開了,與他進行了開心而又成心義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮節(jié)的重要性。固然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得本身的禮節(jié)知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮節(jié),讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對一些突發(fā)情況要靈活。

        27號,在__鎮(zhèn)__派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每一個小組都派幾個人往分發(fā)資料,并為當?shù)鼐用裰v授。我們每一個人都很積極的往分發(fā)資料,固然大家都互不熟悉,但是我們在活動中都不謀而合地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人隨著副書記步行往了__鎮(zhèn)敬老院。路上,當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就對我們說,大學生就應當多參加社會實踐活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們往建設。到了敬老院,固然我們和那里的老人都不熟悉,但是他們還是露出了笑臉來迎接我們。我們給他們送往了一些慰問品,并和他們合影紀念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。實在老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是具有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那末艱辛,我們應當要曉得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。

        28號,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不容易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的往生活,應找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現(xiàn)它。

        29號,每組派兩人一男一女組合,往敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在__鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。

        張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋锌钌畹氖侨f事都不是那末輕易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假設我不往認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的`努力付出,不管結果如何,那個進程自己肯定是受益的。

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,進步了社會適應能力和應用知識解決實際題目的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了蘇醒的定位,在實踐中成長;另外一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐進程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等題目。我們回到學校后更加應當要珍惜在校學習的時光,努力把握更多的知識,其實不斷深進到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?!皺C遇只偏愛有預備的頭腦”,我們只有通過本身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌盡頂?shù)膲阎?,不斷進步本身的綜合素質,在與社會的接觸進程中,減少磨合期的碰撞,加快融進社會的步伐,才能在人材高地上站穩(wěn)腳根,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

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