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第一篇：社會(huì)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查對(duì)象: 在讀的大學(xué)生

調(diào)查方法: 本次通過采用網(wǎng)上向qq好友發(fā)放問卷調(diào)查形式，發(fā)放問卷份數(shù)為100份

調(diào)查背景: 隨著高科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)迅速普及，在互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)電子商務(wù)的同時(shí), 新的購(gòu)物方式也是層出不窮,上網(wǎng)人數(shù)不斷的上升，人們對(duì)上網(wǎng)購(gòu)物的熱情大大加強(qiáng)，而大學(xué)生是這些網(wǎng)上購(gòu)物人中不可或缺的一個(gè)群體，所以，收集整理我對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物調(diào)查研究。

調(diào)查目的： 通過此次調(diào)查有助于了解大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物情況，從中可以分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，并了解當(dāng)前大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法，態(tài)度等狀況。

調(diào)查內(nèi)容： 1.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的所占比例多少; 2.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的產(chǎn)品有哪些;3.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)水平;4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度。

調(diào)查結(jié)果與分析

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示:在被調(diào)查的人中,有網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷占比例為75%。男生在網(wǎng)上購(gòu)物中所占比例為75%，女生在網(wǎng)上購(gòu)物群體所占比例為25%?；ヂ?lián)網(wǎng)在男生中普及程度高于女生，男性更加敢于冒險(xiǎn)和追求新的事物。

表1.在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的普及程度

所占比例

有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的經(jīng)歷 75%

無網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的經(jīng)歷 25%

從表1中我們可以看出在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的普及率達(dá)到75%，從而說明我們?cè)谛４髮W(xué)生對(duì)新興事物有很好的接受能力。大部分學(xué)生已經(jīng)開始接觸網(wǎng)上購(gòu)物的形式，這將給我們電子商務(wù)帶來很大的發(fā)展。

還為了了解大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的基本情況，對(duì)他們網(wǎng)上購(gòu)物的商品種類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

表2.在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物產(chǎn)品的種類

購(gòu)物種類

服飾 37%

電子產(chǎn)品 5%

化妝品 9%

書籍 26%

游戲卡點(diǎn) 13%

送禮物 6%

其它 4%

表2中表明：網(wǎng)上購(gòu)買服飾占比例最高，說明大學(xué)生在大學(xué)中越來越注重外表方面的打扮，也許外觀在某種程度上會(huì)影響大學(xué)生的以后前途。其次到購(gòu)買書籍，表明以學(xué)習(xí)為主。依次遞減為游戲卡點(diǎn)，化妝品，送禮物，電子產(chǎn)品。

同時(shí)調(diào)查了解了大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)水平，結(jié)果如下：

表3.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)水平

每次平均消費(fèi)金額 所占比例

50元以下 18%

50元到100元 49%

100元到200元 23%

200元以上 10%

有上表可知有49%的大學(xué)生平均消費(fèi)金額在50元到100元，其次是100元到200元的占到23%，大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)金額在50元以下的占到18%，再者消費(fèi)金額在200元以上的也能達(dá)到10%，這說明在校大學(xué)生的消費(fèi)水平比較高，同時(shí)也表明他們會(huì)購(gòu)買一些檔次比較高的產(chǎn)品。而消費(fèi)金額在200元以上的比例比較低，說明在校大學(xué)生在追求新鮮事物時(shí)比較理性。

然而為了更加了解在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法和態(tài)度,從問卷調(diào)查中可以看出對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%，學(xué)們怕網(wǎng)上購(gòu)物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說明很多大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物存在的很大欺詐行為表示擔(dān)憂。有的大學(xué)生對(duì)消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的熱情。認(rèn)為對(duì)中間環(huán)節(jié)的管理有待加強(qiáng)占10%,有待于加強(qiáng)其力度。其它的看法和態(tài)度占6%。因此我們作為消費(fèi)者要注意有意識(shí)的通過各種渠道維護(hù)我們自身的權(quán)益。

調(diào)查總結(jié)： 通過此次調(diào)查，我們了解了一些大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的相關(guān)情況，比如他們主要購(gòu)買的產(chǎn)品有哪些，網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)水平，對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物存在的缺陷有著怎樣的態(tài)度和看法等等。整體而言，在校大學(xué)生的消費(fèi)水平要高，他們不僅注重商品的價(jià)格和質(zhì)量，而且也很看重品牌。我們大學(xué)生在這種這種網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，交通便利，資源充沛的環(huán)境下得到熏陶，在網(wǎng)上搜索品牌，了解各信息，對(duì)好的品牌有更深的認(rèn)可。但是網(wǎng)上購(gòu)物也存在著很多弊端，如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假，管理混亂，對(duì)消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠等等。這就不僅要求我們 國(guó)家的相關(guān)部門制定相關(guān)的法律法規(guī)來維護(hù)我們消費(fèi)者的合法權(quán)益，同時(shí)也需要我們大學(xué)生要保護(hù)好自身的利益。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生調(diào)查報(bào)告

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來講是個(gè)令人興奮的難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵?shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(zhǎng)見識(shí)，何樂而不為呢?

一個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂福店，因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨，所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷，商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。

剛開始沒上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按家樂福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候，還是比較輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，熱門思想?yún)R報(bào)定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候，我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?？墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。現(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。工作總結(jié)也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì)的資本。

在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費(fèi)時(shí)間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià)59元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以價(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價(jià)是199元，現(xiàn)在促銷價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時(shí)候買書包的顧客很少，難道是因?yàn)楝F(xiàn)在要開學(xué)了，買書包的顧客每天都有很多，所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個(gè)廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右，現(xiàn)在銷售給顧客的價(jià)格是150元左右，一款書包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右，利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一，所以超市每天的利潤(rùn)應(yīng)該是很大的。短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……

主要體會(huì)：

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

我的思考：

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

第三篇：武漢市青少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

武漢市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（珍珠嶺）教育基地

-1-軍訓(xùn)大綱軍訓(xùn)目的：通過軍訓(xùn)，使我們來自各地的學(xué)生們，從一個(gè)小家庭匯聚到一個(gè)大家庭，成為一家人。讓我們滿懷一腔熱血，坦誠(chéng)相待，促進(jìn)親情。讓我們從不是親人甚是親人。同時(shí)也擁有了共同的口號(hào)，和共同的語言，而這種親情怎樣的來呢？那就是讓們我們一起敲開軍訓(xùn)的大門，以軍人的姿態(tài)和氣質(zhì)，拿出堅(jiān)韌不拔的氣質(zhì)，以不拋棄、不放棄的服從命令為天職，已誓死完成任務(wù)的果敢和視死如歸的精神來克服千難萬險(xiǎn)，最終成為一支過硬的團(tuán)隊(duì)。軍訓(xùn)方法：學(xué)生以班級(jí)為一個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)各分成5個(gè)班。并且寫出每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和各班班長(zhǎng)。在軍訓(xùn)前總隊(duì)長(zhǎng)提前培訓(xùn)各隊(duì)長(zhǎng)及各班長(zhǎng)，同時(shí)各隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)要及時(shí)領(lǐng)悟教官所教會(huì)的每個(gè)科目動(dòng)作及訓(xùn)練時(shí)所用的軍事語言。軍訓(xùn)時(shí)先由總隊(duì)長(zhǎng)為所有員工進(jìn)行演示，所學(xué)科目的所有動(dòng)作與語言，后由各小隊(duì)長(zhǎng)帶到指定的地點(diǎn)進(jìn)行分組訓(xùn)練。要求：1、各隊(duì)長(zhǎng)在訓(xùn)練時(shí)必須要求嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲不得放松。2、在每天訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，由總隊(duì)長(zhǎng)評(píng)論當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。并評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)體及最差集體。并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)及懲罰。軍訓(xùn)學(xué)生守則：1、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，按時(shí)上課、下課。2、一切行動(dòng)聽指揮，未經(jīng)教官批準(zhǔn)，不得私自離隊(duì)。3、積極配合教官工作，按時(shí)完成軍訓(xùn)計(jì)劃。4、訓(xùn)練中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞。按時(shí)完成訓(xùn)練計(jì)劃。鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。5、遇到惡劣天氣要聽從軍訓(xùn)官指揮，有秩序的退場(chǎng)。嚴(yán)禁亂跑亂擠，避免意外事故。

-2-6、休息時(shí)間各班級(jí)要學(xué)唱軍歌，或者表演自編自演的節(jié)目。制造活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。軍訓(xùn)官職責(zé)：1、總隊(duì)長(zhǎng)制作的軍訓(xùn)計(jì)劃要嚴(yán)格遵守，并且制定學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息等作息時(shí)間表，各小隊(duì)長(zhǎng)按時(shí)完成軍訓(xùn)工作。2、軍訓(xùn)前觀察學(xué)生狀態(tài)，選用適合的訓(xùn)練方式。不做或少做計(jì)劃外的科目。3、教官授課時(shí)要軍容整潔端莊、精神飽滿，并講普通話。4、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，講解清楚，不拖泥帶水。指令規(guī)范，聲音洪亮。5、教官在方方面面要起帶頭作用。嚴(yán)格要求并且多講多練。6、對(duì)身體素質(zhì)差，接受能力慢的學(xué)生，不急不躁的耐心講解訓(xùn)練。7、由指定司機(jī)負(fù)責(zé)備車，指定醫(yī)生負(fù)責(zé)意外救護(hù)。8、根據(jù)軍訓(xùn)計(jì)劃的紀(jì)律要求，講解、表演，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)事項(xiàng)。9、行政部負(fù)責(zé)記錄所有學(xué)生的軍訓(xùn)記錄。軍訓(xùn)紀(jì)律：一、遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加培訓(xùn)、訓(xùn)練，按時(shí)就寢。夜間不得私自外出。尊重教官，服從命令。不得酗酒打架，不得私自串門（鄰居，教官宿舍）二、注意軍容軍紀(jì)，必須按規(guī)定統(tǒng)一著裝。根據(jù)值日表清潔室內(nèi)衛(wèi)生，按要求整理內(nèi)務(wù)。學(xué)生進(jìn)出訓(xùn)練場(chǎng)地，以及進(jìn)餐時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，不得擁擠。三、遵守請(qǐng)假制度，有事需向大隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假批準(zhǔn)，如因公事，須出示領(lǐng)導(dǎo)的批條。一天由總隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)、兩天以上由行政部批準(zhǔn)，病假要有醫(yī)院證明。歸隊(duì)時(shí)要及時(shí)銷假。四、不違規(guī)用電，不私自外出（游泳、游玩、上網(wǎng)）。軍容風(fēng)紀(jì)：一、著裝：嚴(yán)格規(guī)定每個(gè)學(xué)生統(tǒng)一著裝（軍裝、軍帽、軍鞋）。不可穿軍裝以外的服裝。不得披衣敞懷、挽袖、卷褲腿?？酆眯淇郏滦?。集體活動(dòng)時(shí)必須要以上要求著裝，非操課時(shí)也不可軍服與便裝混穿。不準(zhǔn)在宿舍外穿拖鞋。二、儀表干凈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)，大鬢角和胡須。女生發(fā)不過肩，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴耳環(huán)項(xiàng)鏈、不得涂口紅，不留長(zhǎng)指甲。

-3-三、舉止端莊，精神振奮，態(tài)度良好，不得邊走邊吃零食。嚴(yán)禁吸煙喝酒，不得勾肩搭背，參加集體活動(dòng)時(shí)，必須按時(shí)列隊(duì)出入場(chǎng)地。由總隊(duì)長(zhǎng)指示入座位置及退場(chǎng)秩序。做到不遲到不早退。建立檢查組：1、檢查學(xué)生宿舍的擺放與干凈情況。2、如有擺放不整齊或衛(wèi)生不干凈的宿舍，當(dāng)場(chǎng)登記并標(biāo)明（幾隊(duì)、幾班、幾號(hào)宿舍）。3、當(dāng)天檢查，當(dāng)天公布并記錄。軍訓(xùn)結(jié)束總體評(píng)比并頒獎(jiǎng)。4、以上檢查人員均由各隊(duì)長(zhǎng)與總隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)內(nèi)容：1、軍姿、稍息、立正、跨立2、停止間轉(zhuǎn)法：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)3、三大步伐：齊步走、正步走、跑步走4、敬禮、禮畢、脫帽、帶帽、蹲下、起立5、三大步伐的行徑與立定6、隊(duì)列、隊(duì)形7、軍體拳8、分列式9、軍訓(xùn)典禮注：1、以上內(nèi)容均抽出一個(gè)隊(duì)列班進(jìn)行分列式的總體典禮匯報(bào)。2、軍體拳各抽兩支四十名男女進(jìn)行軍體拳的比賽表演，由總隊(duì)長(zhǎng)指揮。3、軍訓(xùn)結(jié)束后每位學(xué)生均寫一份一千字以上的軍訓(xùn)感想。4、軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行分列式匯演。5、建立一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)列班，和兩支男女軍體拳方隊(duì)。軍訓(xùn)作息時(shí)間：早晨：5:50起床（迅速穿衣、并整理個(gè)人衛(wèi)生）6:00集合出操（各隊(duì)長(zhǎng)在指定的位置集合隊(duì)員，整理著裝，整齊報(bào)數(shù)唱歌后向總隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告各隊(duì)的出勤率，然后由總隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，繞指定路線跑一圈）

-4-6:30洗漱、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生7:00開飯（各隊(duì)帶隊(duì)入場(chǎng)，統(tǒng)一入座、用餐“不得吵鬧做到安靜、干凈”）7:50操課（各隊(duì)長(zhǎng)集合學(xué)生在指定的位置入場(chǎng)，整理著裝，整齊，報(bào)數(shù)、唱歌后向總隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告各隊(duì)的出勤，并由總隊(duì)長(zhǎng)帶到訓(xùn)練場(chǎng)，進(jìn)行軍訓(xùn)科目的下達(dá)）9:30休息（原地坐，進(jìn)行唱歌拉歌等活動(dòng)。上廁所統(tǒng)一找一個(gè)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)去，帶隊(duì)回。）9:40恢復(fù)上午所學(xué)課程，由各班長(zhǎng)帶隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)指揮。11:20帶回（洗漱、休息、等待開飯）11:50開飯（各隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)到指定位置，軍姿站好。等待總隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)坐、開飯等口令，方可進(jìn)餐，要求安靜、干凈）12:30休息（統(tǒng)一上床休息，不準(zhǔn)亂串，亂說，亂鬧，玩手機(jī)等）14:30起床（整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生）15:30集合、操課（各隊(duì)長(zhǎng)在指定的位置集合隊(duì)員，整理著裝，整齊報(bào)數(shù)唱歌后向總隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告各隊(duì)的出勤率，然后由總隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，進(jìn)入場(chǎng)地，下達(dá)科目后各隊(duì)帶開，分組訓(xùn)練）16:30休息（同上）16:40訓(xùn)練（恢復(fù)一天所學(xué)內(nèi)容）17:30體能訓(xùn)練（要求所有人參與，特殊情況例外）18:10開飯（同上）18:50集合看電影（要求所有人參加）19:30統(tǒng)一娛樂游戲21:00點(diǎn)名（各隊(duì)長(zhǎng)在指定位置集合學(xué)生，整理著裝、整齊報(bào)數(shù)、唱歌后，向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告各隊(duì)的出勤。之后由總隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)一天的訓(xùn)練工作）21:15洗漱準(zhǔn)備就寢22:00熄燈（統(tǒng)一上床，不得亂串、亂說、亂鬧）

-5-頒獎(jiǎng)項(xiàng)目：1、整體紀(jì)律獎(jiǎng)2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生獎(jiǎng)3、軍容風(fēng)紀(jì)獎(jiǎng)4、隊(duì)列標(biāo)班獎(jiǎng)5、課外文藝獎(jiǎng)6、軍歌嘹亮獎(jiǎng)7、榮譽(yù)集體獎(jiǎng)8、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)9、先進(jìn)隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)…………軍歌選唱：《我是一個(gè)兵》《團(tuán)結(jié)就是力量》《打靶歸來》《軍旗烈烈》《解放軍的天》《一支鋼槍》《鋼鐵的部隊(duì)》《軍中綠花》需打歌詞軍訓(xùn)驗(yàn)收方式：1、集合齊所有隊(duì)伍后，向最高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，集合完畢，并請(qǐng)示是否開始后，方可進(jìn)行分列式匯報(bào)表演。2、軍訓(xùn)會(huì)操表演，以分列式進(jìn)行。后由選定的隊(duì)列班進(jìn)行單個(gè)匯報(bào)表演，男、女軍體拳的比賽表演。3、表演時(shí)由臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)觀看并評(píng)出獲獎(jiǎng)大隊(duì)的先進(jìn)名單。（內(nèi)務(wù)評(píng)比和先進(jìn)宿舍及軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人由總隊(duì)長(zhǎng)宣布）4、向各隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)證書或牌匾及紀(jì)念品等。（由最高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣布并頒發(fā)）5、領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布大會(huì)結(jié)束。6、由總隊(duì)長(zhǎng)宣布各隊(duì)的退場(chǎng)秩序。7、典禮結(jié)束。

-6-武漢市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（珍珠嶺）教育基地有關(guān)說明一、飲食標(biāo)準(zhǔn)（八人一桌）1、早餐：雞蛋、鴨蛋、稀飯、面條、牛奶、豆奶、油條、饅頭、包子、青菜3個(gè)、花生米、咸菜2個(gè)。2、中餐：五菜一湯（二葷二素、一咸菜、一湯）3、晚餐：五菜一湯（二葷二素、一咸菜、一湯，葷菜和中餐有所區(qū)別）4、上午、下午免費(fèi)提供純凈水及綠豆湯、酸梅湯等降溫飲料。二、住宿標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生軍訓(xùn)宿舍，八人一間，高低床，內(nèi)設(shè)空調(diào)，女生宿舍內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間。三、先進(jìn)班集體頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌，先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)證書。四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：五天350元。注：此收費(fèi)含交通費(fèi)、食宿、軍裝（春夏各一套）、軍鞋、軍帽、訓(xùn)練費(fèi)、飲料。五、學(xué)生自帶生活必需品（塑盆或塑桶、換洗衣服、牙膏牙刷、毛巾香皂、拖鞋等）。武漢市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（珍珠嶺）教育基地軍訓(xùn)活動(dòng)日期安排表日期第一天下午晚上上午第二天下午晚上上午下午晚上上午下午晚上上午下午晚上上午

項(xiàng)目報(bào)到

觀影、軍紀(jì)軍規(guī)學(xué)習(xí)開營(yíng)儀式、軍姿訓(xùn)練、看齊、報(bào)數(shù)、蹲下起立軍姿訓(xùn)練、稍息、立正跨立、立正轉(zhuǎn)法

教歌、教拉歌齊步的行進(jìn)與停止齊步的行進(jìn)與停止教歌、教拉歌齊步的行進(jìn)與停止跑步的行進(jìn)與停止

整理內(nèi)務(wù)單個(gè)隊(duì)列動(dòng)作單個(gè)隊(duì)列動(dòng)作軍紀(jì)軍規(guī)學(xué)習(xí)、休整列隊(duì)會(huì)操、結(jié)訓(xùn)典禮

-7-備注第三天第四天第五天第六天武漢市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（珍珠嶺）教育基地軍訓(xùn)管理制度一、起床。在集中軍訓(xùn)期間，聽到起床號(hào)聲后，全體參訓(xùn)學(xué)生應(yīng)立即起床洗漱，整理好內(nèi)務(wù)，穿著規(guī)定的服裝，到指定的操場(chǎng)集合，做好出操的準(zhǔn)備。二、整理內(nèi)務(wù)。各自整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，使內(nèi)務(wù)整齊劃一、衛(wèi)生清潔。日常用品要放置有序，符合軍訓(xùn)內(nèi)容規(guī)定要求。三、早操。早操一般為一小時(shí)，早操內(nèi)容主要進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，體育鍛煉。四、訓(xùn)（課）間休息。應(yīng)在就近就地活動(dòng)，不準(zhǔn)回宿舍或到商店買東西吃。五、用餐。學(xué)生要按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐。就餐時(shí)要自覺遵守食堂規(guī)則，統(tǒng)一排隊(duì)進(jìn)入餐廳，講究衛(wèi)生。六、訓(xùn)練。學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)操課，嚴(yán)守課堂、訓(xùn)練場(chǎng)的規(guī)定。操課時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)會(huì)客，做到不遲到、不早退，聽從指揮，服從命令，按訓(xùn)練的規(guī)范要求去做。七、午休。午休時(shí)間由個(gè)人支配，不準(zhǔn)在宿舍里大聲喧嘩，個(gè)人動(dòng)作要輕，注意不要影響他人休息，午休起床后，迅速整理內(nèi)務(wù)，準(zhǔn)備操課。八、自由活動(dòng)。一般由個(gè)人安排，也可以集體為單位組織體育活動(dòng)、文化活動(dòng)，必要時(shí)可組織公務(wù)勞動(dòng)，寓教于樂。九、晚點(diǎn)名。以連隊(duì)為單位進(jìn)行，其內(nèi)容是清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活、學(xué)習(xí)講評(píng)，表揚(yáng)好人好事，傳達(dá)上級(jí)指示，布置工作。十、就寢。應(yīng)按軍訓(xùn)團(tuán)規(guī)定的作息時(shí)間，按時(shí)就寢，按時(shí)熄燈，保證第二天有足夠的精力投入訓(xùn)練。

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第四篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與格式

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2011年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文與格式

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告|2011年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文與格式

“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報(bào)

告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大

課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)

情況報(bào)告于下從而過渡到正文。

正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性

思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)

識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語：可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間。 應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落

款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告注意事項(xiàng)

學(xué)生上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式，具體內(nèi)容包括： 1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式，認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。 2.正文行文要求。理論聯(lián)系實(shí)際；數(shù)據(jù)、資料真實(shí)可靠，個(gè)人觀點(diǎn)明確，論據(jù)確鑿，論證合理；邏輯嚴(yán)密、語言流暢、字跡工整；字?jǐn)?shù)2000-5000。

3.正文格式。按行文順序須具備：題目、正文（實(shí)踐概述、分析、建議）、結(jié)語、參考文獻(xiàn)（依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址）。

4.用紙規(guī)格。16K，封面統(tǒng)一打印，信息填寫完整；正文稿紙手寫。

5.08年8月27日（周三）上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至N樓525社科部。實(shí)踐報(bào)告每人一份，以班級(jí)為單位按學(xué)號(hào)排好集體上交，過時(shí)不候。班委負(fù)責(zé)評(píng)選出1-2份優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，用鉛筆在封頁做個(gè)標(biāo)記，將其放于本班報(bào)告的最上面。 6.可適當(dāng)借鑒、引用，但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報(bào)告判零分，不給予補(bǔ)救機(jī)會(huì)。 2011年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

├ 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟

├ 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格及一份報(bào)告 ├ 大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告范文精選

├ 2011大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文8篇 └ 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格及一份報(bào)告

第五篇：農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

“有一種生活，你不曾經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你不曾體會(huì)過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹?！本褪沁@句感動(dòng)了無數(shù)顆心的話也感動(dòng)了我們，于是我們一行16人踏上了云南支教的道路，為了那最純粹的想法――陪伴。

共同的目標(biāo)真的有很強(qiáng)大的力量，它讓我們?cè)净ゲ幌嘧R(shí)的十幾個(gè)人緊緊地聯(lián)系在一起。支教前，我們一起搜集各種資料，一起準(zhǔn)備教案修改教案，一起在九點(diǎn)后安靜的一教樓里試講，一起采購(gòu)支教所需的物品，一起品嘗了支教地點(diǎn)前后換了5次的心酸無奈，一起談?wù)撝鵀槭裁粗Ы淘撛趺粗Ы桃约按蠹业睦硐?，一起?jīng)歷了40個(gè)小時(shí)痛苦但卻有趣的車程，輾轉(zhuǎn)了上海六盤水之后終于到達(dá)目的地。

支教過程

1、鎮(zhèn)雄云嶺初印象

支教的地方是鎮(zhèn)雄縣屬于國(guó)家及貧困縣，我們想象了很多次那邊的情景，但真的只有走進(jìn)當(dāng)?shù)?，踩著腳下的土地，才能感受到那種真正的貧窮，特別是教育的落后。支教的學(xué)校只是平房，兩間破舊的教室，沒有水也沒有電，幾條比較高的長(zhǎng)凳便成了孩子們的課桌，學(xué)校只有兩名老師，只有兩個(gè)年級(jí)，也只有語文數(shù)學(xué)品德三門課，這些的確帶給了我們不小的震撼以及和想象中的落差感。但是，人生中的每一件事都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，可能最初我們都想要好好地一起做好這件事，但是現(xiàn)實(shí)總是比理想骨感很多。我們還是相信越是艱苦的壞境就越是一種挑戰(zhàn)。

云嶺鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，每一天清晨推開房門就能看到霧氣時(shí)濃時(shí)淺的群山之巔。每一天，都可以以俯視的角度看到被開墾了一大半的青山。這樣的風(fēng)景，可能這輩子能這樣真切的感受的，沒有幾次。一眼望去，都是大片大片的玉米和烤煙，還有那數(shù)不盡的群山。

2、帶著責(zé)任去上課

7月12日，住在村民家里，一切安頓下來著手開始教學(xué)。由于都放了暑假，所以招生工作都需要我們自己去完成。采取了最原始的方法，我們開始分成幾組挨家挨戶的上門宣傳，村民們的熱情給了我們極大的信心。招生工作十分順利。我們的課程有趣味數(shù)學(xué)、英語、繪本、寓言、手工、美術(shù)、音樂、夢(mèng)想、體育、舞蹈等，基本都是拓展視野培養(yǎng)興趣類的課程，我們想帶給他們的是一些能讓他們快樂的東西，希望他們能在輕松的氛圍下學(xué)習(xí)，而不想給他們帶去壓力。7月15日舉行了開營(yíng)儀式，學(xué)生擠滿了教室，一些家長(zhǎng)也來旁聽，這是我們來到這的第一次成功，很是欣慰。

正式上課在16號(hào)拉開了帷幕。由于條件有限，所以只有兩個(gè)班級(jí)，一二三年級(jí)一個(gè)班，四五六年級(jí)一個(gè)班。雖然我們之前準(zhǔn)備了很多課程，但是有好多是不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況或者是用不上的，所以連夜一群人備課便成了長(zhǎng)有的事。我負(fù)責(zé)的是高年級(jí)的趣味數(shù)學(xué)和夢(mèng)想課，我忘不了第一節(jié)課時(shí)學(xué)生們嘹亮清脆的那句“老師好”，忘不了趣味數(shù)學(xué)課上他們爭(zhēng)先恐后玩“巧算24”的活躍和積極，忘不了他們?cè)诓噬目埳蠈懴碌乃麄兡切┎噬膲?mèng)想和制作的特色個(gè)性名片，忘不了他們?cè)诿佬g(shù)課上第一次接觸到刮畫時(shí)那種驚喜和開心的表情，忘不了他們音樂課上毫不拘束的大聲歌唱，忘不了他們?cè)谡n上的偶爾調(diào)皮搗蛋……第一次當(dāng)一名小老師，一堂課下來口干舌燥，但是得到他們的認(rèn)可受到他們的喜歡歡迎，那種疲憊感真的可以一下子消失，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂真的很美好。

可是問題開始出現(xiàn)，我們最初的想法只是給他們帶去更多的陪伴和樂趣，上課的時(shí)候不僅啟蒙他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也帶給他們歡樂，設(shè)計(jì)課程的時(shí)候，盡可能地避開了主課。上了幾天課以后，才發(fā)現(xiàn)，這里的小孩子完全不是我們想象的那個(gè)樣子。他們會(huì)主動(dòng)地問我們什么時(shí)候才上數(shù)學(xué)課，什么時(shí)候上語文課、英語課。他們習(xí)慣用方言交談，很多小孩子都沒有學(xué)過普通話，學(xué)過的用得也很生澀，也不好意思開口說。他們急切地希望我們能幫他們提高成績(jī)，六年級(jí)的學(xué)生會(huì)找我們希望我們可以給他們補(bǔ)習(xí)初一的內(nèi)容，一個(gè)孩子在上刮畫的時(shí)候，在畫上寫著“求進(jìn)步”。其實(shí)他們也只是孩子，有著孩子調(diào)皮搗蛋的天性，卻又早早地種下了關(guān)于未來的夢(mèng)想。他們遠(yuǎn)比我們想象中早熟，他們相信知識(shí)能改變命運(yùn)，然而他們眼中的“知識(shí)”，只是應(yīng)試的，他們只能夠知道，有了好成績(jī)就可以繼續(xù)讀下去，才有可能最后走出大山。然而學(xué)與用的關(guān)系，他們還不那么明白。語文能考高分，不會(huì)說話，不能和山外的人交流，又有什么用？可是，這不是他們的錯(cuò)，生活教予了他們這些。面對(duì)那樣的眼睛，面對(duì)這些要求，我們只能慢慢地調(diào)整我們的課程，多補(bǔ)基礎(chǔ)，但這是不是違背了我們陪伴的初衷？時(shí)間會(huì)告訴我們一切。

3、學(xué)生篇

山里的孩子很辛苦，當(dāng)城市里的孩子們過著飯來張口衣來伸手的生活時(shí)，他們卻早早地干起了各種農(nóng)活。早上很早起來去挖土豆，背著一個(gè)很大的竹筐，把竹筐裝滿了背回家，我們的隊(duì)員也去體驗(yàn)過，只背一點(diǎn)點(diǎn)就站不穩(wěn)特別是還要走陡峭的山路，然而他們連很小的孩子都可以背很多。放學(xué)后，他們會(huì)去割豬草，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬『⒅窨鹄镅b的草遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過了他們的頭頂，看了很讓人心疼。在我們看來，他們很辛苦，但其實(shí)他們已早已習(xí)慣了這樣的生活，可能也不覺得這是件辛苦的事了。

他們多是留守兒童，只和爺爺奶奶生活，家里一般都有很多兄弟姐妹，他們獨(dú)立性很強(qiáng)。一次上課，我問了一個(gè)問題“今天你開心嗎”，他們幾乎都是笑的很燦爛的回答“很開心”，為什么開心呢？有人是因?yàn)榻裉焱獬龃蚬さ陌职纸o自己打電話了，有人是因?yàn)榈玫搅死蠋煹目洫?jiǎng)，有人是因?yàn)榻裉烊ペs集買東西吃了，甚至有人是因?yàn)榻裉焯鞖夂锰柎笏院荛_心，其實(shí)他們的內(nèi)心很簡(jiǎn)單快樂，也很容易知足。從另外一個(gè)角度看，他們很幸福很叫我們羨慕。他們總愛拉著我們?nèi)ニ麄兗彝?，總愛問我們大學(xué)怎么樣。他們很喜歡給我們折一些桃心百合花等，用他們自己的方式傳達(dá)著他們的情感和對(duì)我們的感謝。在他們眼中我們是很神圣的老師，來自很遠(yuǎn)的地方，知道很多他們不知道的事，但與其說我們是老師，還不如說我們是大哥哥大姐姐，陪伴著他們。學(xué)習(xí)，是互相的，他們教給我們的，在我看來，反而比我們教會(huì)他們的更多。

有一句話叫人窮命賤，難道真的是這樣？有一個(gè)學(xué)生的右眼壞死了，是因?yàn)楹脦啄昵安恍⌒呐獋搜劬]有及時(shí)醫(yī)治等到去治的時(shí)候已經(jīng)來不及了，很帥氣的一個(gè)小男孩，我們很為他可惜，也感到很心酸，要是在城市他這只眼睛絕對(duì)不會(huì)廢。有一個(gè)小女孩的膝蓋被割草的鐮刀劃開了，劃得很深很深，可是卻沒有去醫(yī)院，家里給他用點(diǎn)草藥隨便包扎包扎。他們好像都沒有把自己的身體和健康當(dāng)回事，可能是生存環(huán)境的影響，這讓我們很擔(dān)心，愿他們以后一切安好。

4、調(diào)研的日子

我們這次活動(dòng)的內(nèi)容，除了支教，還有很大一部分是調(diào)研和家訪。我們的目的是收集云嶺村五所社小的資料以及了解學(xué)校的需求，收集家庭貧困孩子的信息，把資料反饋給靈山基金會(huì)以便他們?nèi)蘸箝_展各種捐助。于是每天沒課的人，開始往外跑。山區(qū)不同于平原，學(xué)校很分散，而且有的地方只能靠步行。調(diào)研很累，最多的一次我們的隊(duì)員一天走了七個(gè)小時(shí)山路才能收集到一所學(xué)校的資料。調(diào)研路上，我們體驗(yàn)到過摩的飛奔在山間小路的驚悚，我們飽嘗餓肚子的感受，也感受到了面包車開在山路上震的胃都快翻過來的顛簸，但是我們都覺得著特別有意義，對(duì)于自己，對(duì)于云嶺村而言，都是。相比調(diào)研，家訪就顯得輕松了很多，村民們很淳樸也很熱情，我們會(huì)和他們聊生活，聊打工，聊學(xué)生，聊當(dāng)?shù)氐慕逃?，我們學(xué)會(huì)了很好地和村民打交道，也從村民口中得到了好多我們看不到的信息。家訪，走入村民家中也讓我們有種真正融入當(dāng)?shù)厣畹母杏X，這種感覺很奇妙。

5、我們的生活

在我看來，這次支教很大的一部分是讓我們學(xué)會(huì)了生活。一群人在一個(gè)陌生的地方聽著聽不懂的方言，生活了二十幾天，有時(shí)想想，是一件很神奇的事。我們分成了四個(gè)值日組，輪流做飯打掃衛(wèi)生。好多從未做過菜的隊(duì)員最后也能面對(duì)一大堆土豆燒出一個(gè)很可口的菜了，雖然幾乎每餐都只有土豆，可是我們卻都吃的特別滿足和開心。山上經(jīng)常停水停電，停水的時(shí)候水只夠用來做飯，隊(duì)員們都開始特別節(jié)約水，到最后都是好多人共用一盆水洗衣服，甚至連刷牙的水都舍不得用。

我們會(huì)在晚上看特別美的星星，會(huì)因?yàn)橼s集吃到了一個(gè)炸雞腿欣喜若狂，會(huì)和孩子們一起去山上采摘各種野果，會(huì)因?yàn)樽哂侄赣终纳铰范樱瑫?huì)坐在木頭墩子上相互調(diào)侃有多少天沒洗澡了，會(huì)因?yàn)槭盏搅藢W(xué)生的小禮物而激動(dòng)不已，會(huì)在一起摜蛋到瘋狂，會(huì)聽著雞叫聲醒來聞著雞屎味睡去，會(huì)抱怨我們把多少第一次奉獻(xiàn)給了這里，我們一起做的事太多了，除了白天上課調(diào)研，我們每天晚上都會(huì)開會(huì)，大家討論一天的收獲，反映出現(xiàn)的問題。單純的目標(biāo)，一群?jiǎn)渭兊娜司墼谝黄穑蓛舻纳?，這其實(shí)是一種享受。傍晚吃過晚飯，我們會(huì)陪著孩子到學(xué)校門前的平地上玩各種游戲，丟手絹，老鷹捉小雞，好像回歸到了童年，那一刻，才感覺真正忘記了自己是誰，就像一個(gè)孩子，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂很難用言語形容，那些純粹的笑臉我將永遠(yuǎn)銘記。這里的生活，潛移默化地影響著我們每一個(gè)人，我們也漸漸變得比以前更知足，更快樂。

我們身上也存在著不少的問題。大學(xué)生總慣于用游戲、電視劇和紙牌游戲來填補(bǔ)，即使是在這里，我們也沒有逃掉那些惡習(xí)。有些東西，并非有意，但城市的劣性卻總是比文明更容易進(jìn)軍山村。在我們意識(shí)到之前，房主人家的小孩子已經(jīng)迷上了電腦里的游戲。往后的日子，我們的守則里又多了許多關(guān)于娛樂方面的條規(guī)。有小孩子在場(chǎng)的時(shí)候，不可以玩游戲、看電影之類；有空的時(shí)候多出去走走，認(rèn)識(shí)腳下的土地等等。我們一直在反思。

6、離別

時(shí)間總是短暫的，二十幾天很快，8月1號(hào)閉營(yíng)，舉辦了一個(gè)閉營(yíng)儀式，也是孩子們的匯報(bào)表演，有詩朗誦《我相信》，有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，有手語表演《感恩的心》，有合唱《種下愛》，有老師的寄語，即使再多的不舍我們也只能離開?？吹胶⒆觽冇稍瓉淼暮π叩浆F(xiàn)在的膽子大表演出色的節(jié)目我們很欣慰。離別總是傷感的，“老師，再見！”“老師，我會(huì)想你們的！”“老師，一路順風(fēng)！”“我會(huì)去找你們的！”“你們一定要來看我們”二十幾天的陪伴，和他們的感情早已很深，可是對(duì)于孩子們的“老師明年你們還來嗎？”我不敢回答也不敢承諾，看著他們濕潤(rùn)的眼眶我們也特別難受，我相信，我們還會(huì)再相見。給孩子們最美好的祝愿。

后記

我們當(dāng)初是抱著去收獲的心態(tài)走上這個(gè)未知的旅途，最后我們離開的時(shí)候，我們知道我們所做的支教是怎么樣的了，知道暑期短期支教大概是怎么樣的。每個(gè)隊(duì)伍，都會(huì)有不一樣也會(huì)有一樣的地方。每一份不一樣的經(jīng)歷都是一筆不一樣的財(cái)富。這一次，我們選擇了在七月對(duì)人生做一個(gè)小小的偏折，離開自己原本運(yùn)行的軌道去另外一個(gè)不一樣的地方看看?；蛟S，未來會(huì)因?yàn)檫@小小的偏折而發(fā)生巨大的改變，又或許，命運(yùn)又將它改回原軌。事實(shí)上，世上太多事，本就無可預(yù)知，此時(shí)我們所做的每一件事，所經(jīng)歷的每一個(gè)故事，都不知道會(huì)在未來會(huì)有怎樣的影響意義。或許冥冥之中，你會(huì)感覺到什么，或許，最平凡的事給了你最不一樣的意義。這就是生活。

所謂支教的意義、支教的影響、支教的收獲，在開始之前、過程之中、結(jié)束以后，我們都從未停止過追尋的腳步，正如千千萬萬前前后后如我們一樣鼓起勇氣偏移自己人生的人們一樣。事實(shí)上，有很多前人很早就灌輸過支教的意義，或許我們之前只是理所當(dāng)然地接受這樣的理解，或許我們也會(huì)對(duì)后來的人做出這樣肯定的回答：“對(duì)，這便是支教，足以讓你一生銘記，影響深遠(yuǎn)的支教?！蔽蚁耄@前后的答案即使相似甚至相同，在回答者那里早就不同。有時(shí)候一份經(jīng)歷帶給人們的感覺并不是簡(jiǎn)單的言語便可以描述，好比自然帶給人們的震撼。它所改變的是一種心態(tài)，一種眼神。在那里我們收獲了一份對(duì)彼此來說都不同尋常的友誼，在那里我們體驗(yàn)到了一種完全不一樣的生活，在那里我們遇見過曾經(jīng)沒有見過的不一般的風(fēng)景，在那里，還有一群孩子曾陪伴我們走過這一段不一樣的時(shí)光，但在未來里生命軌跡里，會(huì)因?yàn)檫@樣一份經(jīng)歷發(fā)生怎樣的變化，現(xiàn)在，我們并不能夠回答。

我不知道我們做的這些在孩子眼里會(huì)是怎樣的解讀，只是希望，對(duì)于那群孩子，那塊土地，我們并沒有帶去太多不好的影響。希望我們所做的真的是對(duì)他們來說的一種“陪伴”。

感謝這場(chǎng)旅途，感謝在美好的7月遇到的最美麗的你們。

第六篇：寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查人：某某大學(xué)某院系某專業(yè)某班 ?李娟 呂曉琳

調(diào)查時(shí)間：xx-2-10

調(diào)查地點(diǎn)：蘇州市吳中區(qū)新豐村

調(diào)查方式：走訪村民，問卷調(diào)查，拍照等

一、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況

1.人口

勞動(dòng)力

大量年輕勞動(dòng)力流向城市，留守老人，婦女，兒童較多。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，該村人口結(jié)構(gòu)也不太協(xié)調(diào)，人口老齡化趨勢(shì)日趨明顯。

2．土地

耕地

在以前該村經(jīng)濟(jì)也主要是靠農(nóng)業(yè)及跟農(nóng)業(yè)相關(guān)的副業(yè)，但是后來農(nóng)民的土地都被國(guó)家征去了，農(nóng)民的土地沒了，有的也只是很少的農(nóng)民的自留地。

荒地/其它土地

因?yàn)榛牡匾话愣疾粴w他們私人所有，所以這部分土地的使用權(quán)不在村民手中。除了一部分被上面劃為墳?zāi)沟募袆澐值亍?/p>

其他的一些土地,一般的都用來蓋集中型的商業(yè)廠房,現(xiàn)在的拆遷越來越多,就是這個(gè)原因.地理位置不錯(cuò)的,也會(huì)被用來發(fā)展商業(yè),以便提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3．土地制度

網(wǎng)格化土地督察制度,土地屬于國(guó)家所有,農(nóng)村的土地是承包制度。

4．生計(jì)（農(nóng)業(yè)/非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況）

&t;1>農(nóng)業(yè)

打工

打工一般多數(shù)是為了供孩子上學(xué),來錢比較快一點(diǎn).都是家里的頂梁柱,也就是男人出去的多一些,女人就在家找個(gè)能貼補(bǔ)家用的活干干.順便照顧家里.

經(jīng)商

現(xiàn)在農(nóng)村的經(jīng)商途徑有：開個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的店面（因?yàn)閲?guó)際教育園建在了本地，學(xué)生很多，所以這些商店收益很好）或是招收幾個(gè)受手藝人，出外包攬活計(jì)，做個(gè)小老板?；蚴菐准乙黄鸷腺Y承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村辦企業(yè)，其中吸納了很多本村的村民，使得村里的農(nóng)民都有一份適合自己的工作，從而充分利用了當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力資源。使得本村村民收入提高，從而也促進(jìn)了本村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。

5.村莊的歷史

一般歷史

新豐村位于蘇州市吳中區(qū)中北部，坐落于風(fēng)景秀麗的石湖之畔，該村的西面、北面被著名景點(diǎn)上方山所環(huán)繞；南臨蘇州市國(guó)際教育園，風(fēng)景秀麗，人文氣息渾厚。村內(nèi)有一村級(jí)公路通往外部。該村歷史現(xiàn)已無法考證。但據(jù)村里人介紹，他們的祖輩們一直就居住與此；又結(jié)合吳中區(qū)具有較長(zhǎng)的歷史，故可推斷該村歷史也較為悠久。但具體情況不詳,還請(qǐng)見諒。

12寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)）

村莊一般以聚居為主,每家每戶的房子都挨在一起,房子都是以前的那種形式,沒有趨向于現(xiàn)代的小洋房.左鄰右舍處得都很熟,很有感情,不像城市里面的住宅小區(qū),大家彼此也不是很熟悉。有的住了好多年，都不知道隔壁住的是誰。最有意思的是,村民們幾乎家家都會(huì)開墾一小塊菜地，種些時(shí)令蔬菜，等到成熟時(shí)互相贈(zèng)送些，這樣又加深了村民間的感情。

二．貧困群體

1.目前/就業(yè)生活的困難

沒有固定的住房,或是房子太舊，收入不穩(wěn)定，只有靠政府補(bǔ)貼，才能保證生計(jì)問題。家里沒有勞動(dòng)力,老人年齡大，健康問題嚴(yán)重，孩子要念書,開支很大，而他們卻沒有特殊的生存技能，只能靠打工勉強(qiáng)維持家里的日常生活.

2.困難的成因

家庭發(fā)生變故，或是因?yàn)闆]接受過什么教育，找不到好的工作，又加上沒有什么手藝，只能做一些低收入的工作，又加上孩子多，學(xué)費(fèi)啊等開支較大?；蚴羌依飫趧?dòng)力不夠。

3.相關(guān)的社會(huì)保障措施

國(guó)家采取的措施主要有:低保補(bǔ)貼

調(diào)查后的感受：

我們大概的問了一下,了解到由于村民們的受教育程度都不高,所以基本學(xué)歷都相對(duì)較低,所以面臨著殘酷的人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),只有選擇打工，經(jīng)營(yíng)店面這些最普通,最簡(jiǎn)單的工作。其實(shí)他們所做的都是處于下層的工作，收益較低，但當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生波動(dòng)，金融危機(jī)發(fā)生時(shí)受到影響最大的還是他們。所以我覺得應(yīng)該對(duì)村民進(jìn)行生產(chǎn)技能、文化素質(zhì)的培訓(xùn)，從而讓他們掌握一門可以謀生的技能，這樣在找工作時(shí)也會(huì)比較簡(jiǎn)單。同時(shí)對(duì)村辦企業(yè)進(jìn)行整改，使其向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展，擴(kuò)大其規(guī)模，這樣就可以實(shí)現(xiàn)村民們?cè)诩议T口找工作的想法。

對(duì)待貧困戶,光靠那些補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那樣只能解決他們當(dāng)下的生活問題，要想永久性的幫助他們，就應(yīng)該交給他們一些技能，教會(huì)他們?nèi)绾谓鉀Q生計(jì)問題。

看到老師上課給我們看的城市農(nóng)村人民收入，生活水平的數(shù)據(jù)對(duì)比,再聽到村民的話,讓我們想到現(xiàn)在國(guó)家存在的貧困問題還挺多的，貧富差距還是蠻大的。我們覺得國(guó)家應(yīng)該重視農(nóng)村的發(fā)展問題，找到更多的方法解決貧富差距的問題。從基層抓起，一步步改變農(nóng)村現(xiàn)有的生產(chǎn)生活觀念，就像華西村的發(fā)展是一樣的，只有觀念改變了，人們的意識(shí)跟著改變了，才更易于日后的生產(chǎn)與發(fā)展。