千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會實踐報告》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會實踐報告》。
第一篇：社會實踐報告
今年的假期，我過得很充實，也很有意義。我利用這個假期參加了社會實踐活動，雖然只有一個月的時間，但是我收獲良多，不僅體驗了社會生活，還鍛煉了自我。
考完試的當天下午(1月18號)，我便和我的一位同學馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8：00―晚上8：00，每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生，活而不算少，一天忙下來感覺也好累。或許是由于第一次參加工作，對一切都感到很新鮮，也很好奇。開始兩三天，我們還干得挺起勁、挺耐心的，可以說充滿熱情地去對待第一份工作，得到了老板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來，全身心雖然都感覺到好累，可我們心里卻甜滋滋的?？墒?，堅持了幾天，我們就覺得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心的疼，有時不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無比。這樣一來，真的不想再堅持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。
當然，在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期，客人甚是多，這時便忙得不得了，忙這送湯水，有要忙著收拾碗筷、清理桌面，有時還得幫忙打飯，及時的清掃地面，一直忙到下午的2點種左右，實在忙得有些手忙腳亂，不可開交。有時，偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如，客人抱怨湯水的'味道不好，湯內(nèi)有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中，偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時，我都會感到十分的抱歉與過意不去，與之同時，我更多的是誠心微笑地向客人賠不是，向客人真誠的道歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿意，吃得開心。與此同時，在為客人服務(wù)的時，也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如，你給客人盛湯水，他(她)不需要，便有些不耐煩地對你說“拿走，我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來超費勁，加之老板娘苛刻、挑剔無比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個起啊，便不言而明了。
在那里工作著實是苦與累，時間雖然才不過十多天，但我卻覺得好漫長，度日如年，一天竟都是那樣的漫長難熬，每天都在數(shù)著手指頭過日子，盼呀盼，多希望這十幾天快一點過去，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束?？墒?，盡管這樣時間依舊過得好慢，每天依舊得重復(fù)著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持，咬緊牙關(guān)挺過去，盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作，再苦再累，只要意志足夠堅強，再大的坎能跨過去的!是的，功夫不負有心人，我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來的錢時，我們的心情既激動又興奮!
我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著，從不知生活的艱難，從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了，真正地步入社會了，才體會到了生活的種種苦與累，也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學生，應(yīng)該積極地多參加社會實踐活動，在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己，不斷地積累經(jīng)驗，增長才干。
在今后的寒暑假里，我也要經(jīng)常參加一些有意義的事，做到把所學的知識真正地運用到實踐當中去，在實踐中不斷成長，并提升自己，做一個有理想的人。
第二篇：社會實踐報告
在今年暑假的7月23日到8月24日期間，我在黃陵以純專賣店做促銷員，在整個社會實踐過程中，我勤奮工作，積極主動思考，收獲頗多，總結(jié)出來有以下幾點：
一、工作是辛苦的
來到店里后常聽前輩說現(xiàn)在工作了才知道：上學期間是美好的。我雖沒經(jīng)歷很多，但通過這次實踐我也體會到了工作的艱辛。
由于我的工作是向顧客推薦衣服，從早上10點到晚上10點，除了有一個小時的吃飯休息時間，其余的都是行走在賣區(qū)里，同時還要不停的講話，況且在賣區(qū)里，人聲嘈雜，我們必須大聲說話才可以讓顧客聽見，這使得我們嗓子難受，喉嚨沙啞。剛開始的幾天里我的腳是腫的，嗓子是啞的，再加上有壓力的超負荷工作量使我越來越感到艱辛，到了第八天我真的都不想做下去了，盡管工作曾經(jīng)接竣事。同時也越來越理解父母的辛勞，原來任何一個工作都是辛苦的。
二、學會微笑
你能否對一個陌生人微笑并主動上前打招呼？在以前的學習生活中沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。我從事的工作，靠的就是我們樸拙的微笑。面對顧客，即使我們的身體再疲憊，也要強打笑貌的工作。用強打笑貌來形容是有道理的，對于一個陌生人，面無表情的人，學會微笑，可以在最短的時間里拉近你們的距離，讓他人有一種愿意親近的感覺，顧客一旦接受你這個人之后，接受你的觀點就會變得容易很多！更重要的是，學會微笑，同時也讓我的性格變得開朗，更方便的和他人進行交往和溝通。
三、勇氣和本領(lǐng)
推銷衣服是一項需要勇氣和本領(lǐng)的工作，成功的推銷衣服更需要專業(yè)的本領(lǐng)。
在推銷的過程中，勇氣是非常重要的。很多時候，面對冷面孔的斷然回絕之后，我們都沒勇氣在繼續(xù)下去了;面對形形色色的顧客，他們有的步履匆匆的走出，有的閑情奕奕的逛著，有的面無表情的讓人生畏，有的則是和藹可親近人……我們應(yīng)該怎樣走上前進行推銷衣服呢？這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神。在這個過程中，我們也慢慢學著堅強，學會長大。大膽的面對各種各樣的人，并努力的和對方保持一致，從而推出讓他們滿意的衣服，同時也是成功的學會了與人相處。其實，在很多時候我們是本身打敗了自己。在沒經(jīng)驗之前我們根據(jù)自己的主觀思想給對方下了判定：是不可親近的人。一定水平上，這是畏難而退的表現(xiàn)。只要你敢去接近，你就會發(fā)現(xiàn)很多人都是很隨和，很通情達理的，他們都是和我們一樣：平凡而又善良的。本領(lǐng)也是一個很重要的方面。如何跟顧客溝通，如何挑選他們認同的衣服，如何說服試衣服等等都是很具本領(lǐng)的問題。但隨著時間的積累，經(jīng)驗的增長，逐步找到了方法。比如給皮膚白的顧客介紹亮色的衣服，給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服，給膚質(zhì)不太好的介紹暖色的衣服。
服裝店銷售永遠做未來，今天把衣服賣出去并不是店的最終目的，服裝店最終目的應(yīng)該是把衣服及顧客對我們的信任一起賣出去，讓顧客成為長期支持者，形成自己的老顧客群，并且利用老顧客的轉(zhuǎn)介紹給店里帶來更多的新顧客，可以這么說，老顧客在門店購買中占的比例直接反映該店鋪的競爭水平！這些都是在這短暫的暑假實踐中學會的知識，我想這是書本上學不到的，它也將成為我人生經(jīng)歷中的寶貴財富。
實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實踐生活的全部吧！暑假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗無非就是我們
所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來。我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識以及知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉的本領(lǐng)。
在這次暑假的時間生活中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性?；蛞媪级?，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個終點，也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
第三篇：暑假社會實踐報告書1000字
懷著對青春的熱情和對奉獻的執(zhí)著，我走進了某某街道義務(wù)家教組織，并順利的成為其中的一份子，這是我覺得非常光榮的一件事，它教給了我許多，我始終相信愛與奉獻應(yīng)當成為生活的主旋律。同時，在我教化學的這些天，我也逐漸明白做任何一件事情都不是那么簡單，而對待一件事情的最重要方法還取決于態(tài)度，草率不會給我們?nèi)魏位貓?，努力會給我們意外的驚喜，而對工作的執(zhí)著與認真，會給我們成功。勤工助學在這次義務(wù)家教中取了決定性的作用，我們應(yīng)該感謝它給我們提供了這么一個良好的平臺。以下，我想和大家一起分享在這幾次家教中的喜悅、收獲和愛。
很多收獲都伴隨著嘗試，要不是當時腦袋一閃而過的嘗試這個念頭被我瞬間捕捉，那么我去做義務(wù)家教就不會那么的堅決而充滿信心，也不會有今天這份為付出而流汗，為奉獻而得來的喜悅。作為大學生，我們都會經(jīng)歷茫然的階段，正是因為有這么一個階段，每個人的生活才會不一般，時
事早就的不僅是英雄，還可能是煮酒的僮仆，而這一切的一切，關(guān)鍵在于我們能不能，敢不敢走出自己內(nèi)心的小屋。誰都知道，屋檐下是避風雨的好地方，安逸而滿是溫馨，但是你每天都躲在屋檐下，雖然躲過了風雨，可你也錯過了陽光。為了夢想的絢爛，為了欣賞生活的美，我們應(yīng)該勇于嘗試，走出一步，就會有第二步，第三步，成功在你的腳下，并且越來越近。在敢于嘗試的同時，我們還應(yīng)該不畏懼挫折，誰的人生沒有一點磕磕碰碰，相信自己，相信努力可以改變，未來在我們腳下，如果決意要往前，荊棘叢又算得了什么呢?我始終相信中華民族的傳統(tǒng)美德，從來不用質(zhì)疑我們的傳統(tǒng)。就像我始終認為奉獻是一個人活著的最好表現(xiàn)形式。我們來到這個世界上，從來不是自己一個人活著，我們有爸媽，有親朋好友，有自己的人生伴侶。我們活著的每一秒，都是有意義的，那么為什么不選擇一種方式來感謝國家感謝父母的教育和栽培呢?我選擇當義務(wù)家教的原因，更多的是因為我想幫助那些需要幫助的人，盡我綿薄之力，我知道自己的力量微乎其微，但是就算如此，就算是默默無聞，我也希望像曇花那樣把最美的瞬間留給世界。畢竟，一個人首先要懂得感恩，才懂得生活。
這次義務(wù)家教我教的是化學，我所教的學生是集美中學的。在教的過程，我深深理解因材施教的重要性，我們對于知識點的拿捏，對于學生程度的了解，對于自己能力的評估，所有的一切，都需要做一個準備，假使盲目去做，不僅不能達到雙贏的境界，還有可能緣木求魚。在者，作為一個教師，他的靈魂就是語言的組織，我們自己首先要有一條明確的思路，才能順著這個意思走，把消息里蘊含的信息量充分的提取出來，就像化學科目，實驗是化學的眼睛。我們對于化學反應(yīng)的狀態(tài)，結(jié)果，以及現(xiàn)象要熟記于心，當我們講一個題目時，我們專注的不僅僅是這個題目的知識點，看到題目的同時，我們不僅要知道此題所講的知識點，我們還希望自己能都知道相關(guān)的`知識點，舉一反三，從事物的內(nèi)部聯(lián)系去教去讓學生學。這樣的效果遠比講一題是一題來的有效果。此次義務(wù)家教是由學校勤工舉辦的，之前已經(jīng)成功舉辦五屆了。對于勤工推出的這種活動，我個人覺得很好，勤工為我們提供了一個良好的平臺，讓我們在這個舞臺上幫助別人，展現(xiàn)自己。對此，我要對勤工說聲謝謝。學校勤工一直以來都致力于幫助本校學生，深切貫徹黨中央以人為本的理念，勤工以這樣的方式跟著黨走，相信勤工一定會辦的越來越好，同時也期待勤工能有更多的活動，讓我們有更多的機會在這樣的平臺上展示自我。
第四篇：社會實踐報告書實用范文
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習任務(wù)重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。
但是，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。比如，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個中肯的態(tài)度，也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學生，讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法，還有，更重要的是給學生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來的八九天的時間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了，但因為經(jīng)常和充滿活力的學生在一起，她自己也感覺年輕很多?，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多。還記得，順順因為沒學過英語，每次通關(guān)考試時，她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關(guān)愛之心，我對自己說，一定要讓順順重拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導。終于，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼樱l看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團結(jié)、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。
最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
第五篇：社會實踐報告
實習目的：在學習水利概論課程的基礎(chǔ)上加深對水工建筑物實物認識，了解水庫管理以及水電站的運作方式，進一步認識水利在防洪、發(fā)電以及國民生計中的重要性。
實習地點：江西省上饒市玉山縣七一水庫和峽口水庫。
實習內(nèi)容：一年級下學期的水利概論課是我們學習水利的初啟蒙課，而這次為期兩天的見識實習則是再啟蒙課。水利概論課上學習的內(nèi)容僅僅是從字面上和課本插圖中粗糙地了解與水利相關(guān)的建筑物、水電站以及與水利相關(guān)的規(guī)定標準，而本次實習則親眼目睹了各種水工建筑物的構(gòu)造和作用功能以及運作方式，還親身感受了土石壩的磅礴氣勢和拱壩的優(yōu)美曲線和輕盈體太，更重要的是深切體會了大壩對防洪和發(fā)電帶來的巨大社會效益和經(jīng)濟效益。
一、七一水庫
七一水庫坐落于江西省信江上游，地處國家著名風景區(qū)三清山腳下，水庫因水發(fā)源于三清山，故又稱為三清湖，湖區(qū)自然景區(qū)面積60平方公里。大壩筑在上饒市雙明鎮(zhèn)，離縣城35公里，水庫截信江之源的金沙溪，水面的形狀像一條逶迤的玉龍，龍頭東臨與浙江界毗鄰的茗塢，龍尾西至三清山深處的張嶺。
工程始建于1958年7月1日，于1960年3月竣工，主壩高程101米，壩高54米，壩頂長430米，壩底寬500米，控制流域面積324平方公里，正常蓄水位94米，總庫容2、49億立方米，調(diào)節(jié)庫容1、25億立方米，最大泄流量4300立方米/秒，設(shè)計灌溉面積19、92萬畝，發(fā)電總裝機9370kw，水域養(yǎng)殖面積1、25萬畝，林果種植面積600畝，是一個以灌溉為主兼防洪、發(fā)電、種養(yǎng)、工業(yè)加工和旅游等綜合經(jīng)營為一體的大型水利調(diào)畜工程。在豐水季節(jié)內(nèi)水量主要用來灌溉、發(fā)電和工業(yè)加工，在枯水季節(jié)則停止發(fā)電主要用來灌溉。
大壩為平底基土石壩，土石壩壩身過水沖刷會導致潰決，所以溢洪道與大壩分開。大壩原為黏土豎心墻防滲，在20xx年加固時，更換為混凝土心墻防滲，在大壩的迎水坡采用混凝土鋪蓋防滲。壩址巖基有斷層，為觀測監(jiān)控大壩的沉降和水平位移，在壩頂設(shè)置了6個心墻觀測和3個斷面觀測共9個自動觀測點。20xx年加固前大壩的防洪標準百年一遇千年較核，加固后提高到二百年一遇千年較核。大壩右岸山體內(nèi)挖有一條隧洞為下游水電站供水，隧洞引水管中段設(shè)有調(diào)壓塔調(diào)節(jié)進入電站水流的水壓。發(fā)電后流出電站的尾水呈綠色，原因是從電站流出的尾水水體滾動，經(jīng)環(huán)境光線折射后導致顏色改變，其水質(zhì)仍符合飲用水標準，可直接飲用。壩旁還有一條引水管給玉山縣城提供飲用水生活用水。與主壩相隔幾個山頭的左岸有一座副壩和一個溢洪道。副壩有引水管，為附近村鎮(zhèn)提供灌溉用水和飲用水。副壩壩頂高程比主壩低0.5米，這樣即使副壩漫頂主壩也不會過水。在洪峰流量大，溢洪道不能及時泄洪，危及主壩安全時，要炸副壩來確保主壩安全。溢洪道口裝有5個寬12米6米的閘門，在閘門與閘墩接觸處有不銹鋼板，在啟閉閘門時可以減小摩擦，啟閉閘門的卷揚機為5.5千瓦。閘門前的交通橋欄桿采用人造石，人造石比花綱巖還貴，但質(zhì)量更輕。在溢洪道的閘門后是一個深3米的消力池，用來削減洪水的能量，減少對下游河床的沖刷破壞。在引水洞和溢洪道閘門前裝有鐵柵欄，用來防魚和攔截垃圾，防止魚群流失和避免對發(fā)電機水輪機的破壞。
二、峽口水庫
峽口水庫位于江西省玉山縣橫街鎮(zhèn)峽口，往世界自然遺產(chǎn)、國家重點風景名勝區(qū)三清山南部玉山－南山進山公路邊，距玉山縣城13千米處，因水庫大壩建于玉e溪峽口處，故名峽口水庫。1991年12月20日動工，1995年8月竣工，工程當時總投資3638萬元，大壩為鋼筋混凝土單曲拱型結(jié)構(gòu)，壩高47米，寬145米，壩頂蓋有琉璃瓦古典式長廊，造型優(yōu)雅古樸。水庫控制流域面積352平方公里，水源主要來自三清山和懷玉山的玉e溪，總庫容1340萬立方米，電站裝機容量為2x2500千瓦。水庫蓄水淹沒水位長達14公里，可通游船水面8公里。該大壩為鋼筋混凝土壩，與土石壩不同，不會因水流沖刷而潰壩，可以通過壩身過水。在壩的左端有條直徑為2米的引水管為壩后水電站內(nèi)的2臺2500千瓦的發(fā)電機組供水。大壩的中部設(shè)有5個寬為12米的泄洪孔，孔內(nèi)有高為6米的閘門，控制閘門啟閉的卷揚機安置在壩頂琉璃瓦長廊內(nèi)。大壩右岸山坡上建有一條小渠給旁邊的村莊提供灌溉用水，為充分利用泄洪時多余的水資源，在壩的右岸下游建有一個小水電站，在泄洪孔需要泄洪時增加小水電站同時發(fā)電。壩右端低部有一條直徑為0.8～1.0米的小引水管為小水電站供水。
實習感悟：作為未來的水利工作者，要培養(yǎng)獨立思考問題的能力，對問題能提出自己的獨到見解。在峽口水庫的大壩上，在水庫管理人員向我們介紹大壩下游的小水電站時，有同學問水庫管理人員為什么汽一水庫沒有建一個小水電站來充分利用水資源，管理人員回答說在建設(shè)七一水庫時設(shè)計人員沒有想到。我個人認為不是沒有想到，而是在七一水庫不可行。我們現(xiàn)在還沒人學到足夠的知識，三兩句話解釋不清楚這個問題，水庫管理人員用“沒想到”來巧妙地避開回答這個復(fù)雜的問題。七一水庫的主壩和副壩均為土石壩，會在不同的地段產(chǎn)生不均勻沉降，如在其中埋設(shè)引水管～則會因為不均勻沉降而使引水管破裂，如果要在兩岸山體中挖隧洞則不劃算。如果把小水果站設(shè)在溢洪道的下游，一是水頭不夠大，二來泄洪時洪水的巨大沖刷會危及安全，是故在七一水庫不能建小水電站來利用泄洪時多余的水能。
水利工程是一個必須嚴肅認真對待的工程，在設(shè)計、施工和管理上須嚴格遵循科學依據(jù)，要求設(shè)計技術(shù)高，工程質(zhì)量好，管理嚴格，因為一個小的疏忽都會釀成重大的悲劇。如上世紀30年代美國加利福尼亞州的圣弗蘭西斯壩失事，1959年12月法國馬爾帕賽混凝土拱壩發(fā)生潰壩，1975年8月河南省洪汝河發(fā)生特大洪水使板橋、石漫灘兩座大型水庫潰壩失事等。國內(nèi)外的悲劇無不告訴我們對待水利建設(shè)要認真、認真！慎重、慎重！
第六篇：大學生社會實踐報告書
目前，建筑內(nèi)部已經(jīng)被拆房民工占據(jù)，其中更有開設(shè)臨時性的理發(fā)館等店面的情況，如果不及時進行保護，這些建筑將面臨被破壞和拆除的命運。
今年適逢暨南大學建校xx周年，暨大校方一直很重視該校歷史建筑的保護工作。
卻由于學校身處花城，無法及時得到上海的有關(guān)信息。
于是我們對國立暨南大學舊址進行了一個星期左右的調(diào)研，依附正確的渠道，站在事實基礎(chǔ)上，通過實地走訪、人物采訪、內(nèi)部調(diào)查等各種方式，逐步掌握了該建筑的歷史背景、現(xiàn)狀風貌以及未來開發(fā)動態(tài)。
7月17日，在確定該建筑將會被拆除后，我們在微博上發(fā)布了《揚子不再連珠江――暨南大學舊址恐不?！芬晃模⒃谖闹蠤了暨南大學官方、臺灣暨南國際大學前校長徐泓先生以及一直致力于石庫門建筑保護的建筑設(shè)計師婁先生?！?/p>
我們的微博發(fā)出后，在網(wǎng)絡(luò)上反響熱烈。
微博得到了12萬次的瀏覽量，正文有6萬多次閱讀，有兩百多人轉(zhuǎn)發(fā)了微博。
暨南大學師生互相告知，在學校內(nèi)引起了共鳴。
暨南大學學生會的同學整理了暨南大學舊址的相關(guān)資料，發(fā)布在了公眾號上。
《解放日報》的記者看到微博后，也表露出愿意刊登的意愿。
由于該文章在微博上反響比較熱烈，靜安區(qū)還在2016年第135期的《輿情快報》上刊登了《網(wǎng)民呼吁保留暨大舊址》一文，此舉得到了靜安區(qū)相關(guān)領(lǐng)導干部的重視，暨南大學舊址的保護有了初步希望。
在這里特別感謝《解放日報》及其各位工作人員的理解支持以及幫助。
最終成果
《解放日報》的這篇文章發(fā)布后僅僅兩天，靜安區(qū)文物管理委員會就開始著手對暨南大學舊址進行調(diào)查研究。
8月12日，上海市和靜安區(qū)兩級相關(guān)領(lǐng)導和同志，召開了“‘國立暨南大學舊址’保護工作協(xié)調(diào)會”，商討該建筑的保護和工作。
會議明確，依照國家相關(guān)法律法規(guī)，國立暨南大學舊址必須予以原址保留，并明確了該歷史建筑保護工作的相關(guān)責任主體，這些建筑得以保存下來。
相關(guān)部門建筑保護工作的會議紀要
像“國立暨南大學舊址”這樣的被明確為文物又被強行規(guī)劃拆除的建筑，在上海不在少數(shù)。
究竟是什么使相關(guān)單位這樣明目張膽違反國家法律?答案不言而喻。
通過這次社會實踐，我們親身體會了網(wǎng)絡(luò)新媒體在當代歷史建筑保護工作中發(fā)揮的巨大作用。
歷史建筑的保護，不僅依靠相關(guān)部門的自覺，還需要社會輿論的監(jiān)督和參與。
只有老百姓敢于發(fā)聲，專家學者敢于呼吁，新聞媒體敢于報道，才能形成有效的文物保護機制。
“微博”作為中國最具代表性和廣泛性的網(wǎng)絡(luò)平臺，擁有巨大的能量。
許多研究建筑相關(guān)的專家學者在微博上的發(fā)聲呼吁贏來了熱烈反響。
另外，此次“國立暨南大學舊址”得以成功保存脫離不了《解放日報》的努力，報社記者克服種種困難，發(fā)布在市委機關(guān)報上的文章，讓我們看到了歷史建筑保護工作的新希望。
我們不僅是華理的學子，我們作為華理藝術(shù)學院景觀系的學生，也可以投身于歷史建筑保護工作，盡己所學，發(fā)揮自己的力量。
當然我們的發(fā)聲之所以能夠獲得如此良好的結(jié)果，除了我們運用良好的渠道，基于事實的基礎(chǔ)上努力探尋與實踐，更加離不開社會各界力量的支持與幫助。
“立足上海，放眼中國”，是我們的目標。
通過這次社會實踐，我們明白自己不僅是當代大學生，更是代表學校，代表學院，同時，我們也意識到，實踐過程中，我們可以運用自己能力，結(jié)合自己專業(yè)所學，為社會向著更好的方向發(fā)展做出屬于自己的貢獻。
此外，我們也深刻感受到了正確運用網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)聲的重要性。
