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第一篇:大學(xué)生社會實踐的調(diào)查報告
關(guān)于大學(xué)生社會實踐的調(diào)查報告
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。以下是關(guān)于大學(xué)生社會實踐的調(diào)查報告,歡迎閱讀參考!
1.調(diào)查對象:大學(xué)生
2.調(diào)查地點:重慶
3.調(diào)查目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
4.調(diào)查方法:走訪詢問(隨機抽樣調(diào)查)。
5.調(diào)查人數(shù):70人
6.有過暑期兼職經(jīng)歷人數(shù):40人
7.所占比例:57%
8.兼職所處社會部門:餐廳、超市、營銷、公司、建筑工地、IT行業(yè)等。古人言:“凡事立則成,不立則廢”。意思就是說一件事只要你按照你自己想的那樣去做,時之久矣,就一定會實現(xiàn),反之亦然。這句話用來詮釋現(xiàn)在的大學(xué)生是再恰當不過了,現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏的就是一種持之以恒的毅力,所以現(xiàn)在有很多的大學(xué)生在暑期的時候就會利用這個時間出去參加一些社會實踐活動,一在鍛煉自己的理論與實踐的結(jié)合能力;二是磨礪自己的毅力。以下是一個關(guān)于重慶大學(xué)生暑期做兼職的社會實踐調(diào)查報告,其中數(shù)據(jù)以偏概全僅供參考。現(xiàn)在,八十后末期和九十后大學(xué)生還未正式的踏入這個社會。再學(xué)校里面學(xué)到的畢竟只學(xué)到理論知識,學(xué)校學(xué)到的遲早都要面臨社會的檢驗和考核,所以很多的大學(xué)生躍躍欲試,在這個暑假就開始了自己的暑期工歷程。在這里要說明的一點是:“現(xiàn)在作為一個大學(xué)生,大學(xué)生是什么?是這個社會的生力軍。但是
現(xiàn)在畢竟還沒有真正的出生社會,沒有畢業(yè)證和學(xué)位證,所以很多正規(guī)的單位是不會接納這些想要做兼職的學(xué)生?!彼源髮W(xué)生選擇了上述的社會職位進行自己的實踐活動。
經(jīng)過走訪調(diào)查,在這70人中,到大大小小的餐廳做兼職的有12人,占參加人數(shù)的30%,占調(diào)查人數(shù)的17.1%;超市10人,占參加人數(shù)的25%,占調(diào)查人數(shù)的14.3%;營銷7人,占參加人數(shù)的17.5%,占調(diào)查人數(shù)的10%;公司2人,占參加人數(shù)的5%,占調(diào)查人數(shù)的2.9%;建筑工地7人,占參加人數(shù)的17.5%,占調(diào)查人數(shù)的10%;IT行業(yè)2人,占參加人數(shù)的5%,占調(diào)查人數(shù)的2.9%。
從上面的數(shù)據(jù)我們不難看出,現(xiàn)在的大學(xué)生即使去參加社會實踐活動也只能從最基本的做起,這正應(yīng)證了“萬丈高樓平地起”這句話。所以可以根據(jù)這些總結(jié)出:一、大學(xué)生在學(xué)校不能讀死書,要學(xué)會在實踐中應(yīng)用自己所學(xué)到的知識;
二、不管在學(xué)習(xí)生活中還是這回實踐中不能好高騖遠,從最基礎(chǔ)的做起;三、在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí)。
我們從這些可以總結(jié)出很多社會經(jīng)驗,在這個高速發(fā)展、快節(jié)奏的社會里,誰不想有個立足之地?誰不想以后有個好一點的工作,這對自身還是家庭以至于社會都會有更大更多的貢獻。作為現(xiàn)在這個繁華世界的一名大學(xué)生,就要勇于承擔起屬于自己的責任,勇于實踐,畢竟實踐出真知。雖然現(xiàn)在社會給予當代大學(xué)生“社會生力軍”的稱號,但是值得我們努力的還很多,不管是什么方面,都還有很多值得我們自己學(xué)習(xí)和改進的地方。也不管是做人還是做事,都要從自己做起,從小事做起,一在于提升自己的修養(yǎng)和個人能力,二是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯中積累社會生存的經(jīng)驗以及了解社會生存法則。
在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,更多的是理論知識的學(xué)習(xí),作為旅游學(xué)院的學(xué)生,更要將理論和實踐相結(jié)合起來。在課本上學(xué)習(xí)到得理論知識,以后都是要面臨社會的檢驗。在此之前,大學(xué)生用做暑期兼職的這一手段,能實現(xiàn)體驗社會的殘酷性和高選擇性。社會的殘酷性和高選擇性的來源就是由于現(xiàn)在社會的發(fā)展以及大學(xué)教育的“泛濫”,使得遍地都是大學(xué)生。這樣的情況對于我們在校的大學(xué)生是非常不利的,所以古言就有“賈人夏則資皮,冬則資,旱則資舟,水則資車,以待乏也”的說法,意思就是說古時的商人商人夏季購入皮貨,冬季購入絲綢,旱天夠買舟船,天澇購買車輛,用在不時之需。所以說我們現(xiàn)在就要在還未踏出學(xué)校的門檻的時候想到以后出生社會的時候?qū)媾R到得問題,古人有這樣的先見之明,我們身處這個日新月異的時代,更要比古人想得多想得遠,這樣才能不被時間和社會所淘汰。
還有就是現(xiàn)在的大學(xué)生不管在什么時候都不要把眼光放得太高,當然這個和眼
光遠是有本質(zhì)上的差別的。意思就是說不要以為自己是大學(xué)生就高高在上,怕苦怕累不是大學(xué)生該有的,在日常生活中克服自己的惰性和厭學(xué)的不良思想。在平時的學(xué)習(xí)中就應(yīng)該注重積累,不管是什么方面的知識,用知識充實自己的頭腦,這樣才不會在將來找工作的熱浪中隨波逐流。再有就是緊承上述,要時時注重結(jié)合實踐,做事不能紙上談兵,當然運籌帷幄更好,這也是我們希望看到的。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的作用。認識對實踐的作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如社會改革實踐等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況。大學(xué)生通過這種凡事既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微見長,也是進行社會實踐活動的一種長效機制。我們相信大學(xué)生通過這樣的方式積累起來的社會知識會受用一生。這樣也能讓他們用自己的視角來了解社會,重新審視自己的人生出發(fā)點,認真思考未來的人生之路。
放眼望去現(xiàn)在的大學(xué)生正在一點一點的成長,只要能在這有限的時間里磨練出自己堅忍不拔的毅力,我相信今天的寒窗苦讀一定能夠換得明日清晨推窗的一片晨曦,并成長為現(xiàn)代社會的中流砥柱。
題目:大連瓦房店軸承集團經(jīng)濟調(diào)查報告
專業(yè):會計
班級:08-4
學(xué)生姓名:叢其禹
指導(dǎo)教師:李捷
職稱:教授
調(diào)查目標:大連瓦房店軸承集團
調(diào)查時間:xx年11月12日
調(diào)查對象:經(jīng)濟賬目
調(diào)查方式:深入調(diào)查
xx年7月15日
輪船背后的火車-大連市旅順煙開發(fā)區(qū)大輪渡
在大三即將結(jié)束的時候,我們在這一天參觀了煙大輪渡。
我一直覺得這實在不是一件好玩的事情,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于這種觀點的影響我顯得很慵懶,導(dǎo)游小姐的話,我聽的漫不經(jīng)心,我感覺不就是船么。有什么大不了的。但后來看到了輪船的運作和規(guī)模讓我感到它的不簡單。
我看到的是一條的船,一條差不多有1百五六十米的白色大船,這艘船是什么,這艘船是人類文明的.結(jié)晶,是新中國的驕傲,它巍峨高聳,屹立海天之間。就像巨人一般停在港口之上。在那里往來貨車火車車廂不斷,工人們把從各地運來的物資不斷的往這位巨人的肚子里裝,看似簡單這其中其實是有學(xué)問的。
首先你要考慮的是貨運的裝載,不能過于擁堵,也不能太過疏散,要用一切的技術(shù)手段,將所有的人力物理調(diào)動起來。讓他最有效率最快捷的運作,比如五十節(jié)車廂,你如何把它拆成數(shù)段存進船體,從調(diào)配裝載固定都是需要嚴格的規(guī)章制度和流程。
其次如何把貨運,火車,以及乘客三者直接的關(guān)系協(xié)調(diào)好。既不能讓這三者之間互相影響,又不能讓貨運占得空間過大影響了旅客。
最后,這么大的一艘船出港也是學(xué)問,如何避免龐大的身軀不能和其它船只港口邊緣碰撞,又如何把這艘船駕離茫茫大海。在如何的卸載,一系列的的問題使這艘船不僅僅是一艘船,而是一個整體一個團隊的配合。我認為這才是我真正需要學(xué)到的東西。
煙大輪渡具體介紹:
經(jīng)過了解,該船由鐵道部,山東省,大連市和中鐵二局共同出資組建的中鐵渤海路輪渡公司負責嚴打鐵路輪渡工程的建設(shè)與運營。按照建設(shè)精品工程的目標,經(jīng)過三年的艱苦奮斗整個工程與XX年11月建成,與xx年4月以全優(yōu)的質(zhì)量通過了國家驗收。該項目的建設(shè)充分展示了我國的經(jīng)濟實力、科技水平,展示了中國鐵路建設(shè)者的智慧和精神,展示了中國鐵路管理者的睿智和能力。整個項目的硬件工程建設(shè)克服了重重困難,經(jīng)受住了考驗,經(jīng)受住了挑戰(zhàn),創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設(shè)的奇跡,創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設(shè)的世界級水平。
具體數(shù)字如下:
煙大輪渡造價4億元,總長161米,可載15米長重型車輛120輛,火車車廂50節(jié),載客1160人,抗9級風,滿載排水量16000噸,渡船設(shè)上、下兩層縱通車輛甲板,下層為火車甲板,上層為汽車甲板?;疖囓囕v艙為封閉式,汽車車輛艙為遮蔽式?;疖嚿舷麓捎梦策M尾出方式,上甲板滾裝汽車在尾部右舷采用側(cè)進側(cè)出方式。旅客通過全封閉人行棧橋在船中部上下船。這樣的大船不是輕易就能造成的,所以我說這就是一個國家一個民族的驕傲。我為它而感到由衷的自豪。
xx年,7月8日報告
今天我們聽取了范鑫女士對大學(xué)生的報告。范鑫女士,現(xiàn)擔任某公司主管財稅業(yè)務(wù)的副總裁助理。她主講的是:大學(xué)職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)規(guī)劃發(fā)展要求。從其中我體會到,當代競爭的激烈和專業(yè)話的強度,勝過往昔數(shù)倍。在信息時代任何技術(shù)都可能在明天落后。大學(xué)生的就業(yè)就是要我們不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展,這里不僅僅包括我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識。也包括我們聽來的看來得,這就是所謂的從各個方面汲取的營養(yǎng)。我感覺到展現(xiàn)在我們面前的是一個竟爭激烈的世界。當代大學(xué)生人才濟濟,跨州連郡者不可勝數(shù),企業(yè)如果需要一名優(yōu)秀職員,已有千百人參與,這樣我們就是多人競爭一個崗位,多人去走獨木橋。我們應(yīng)該懂得一個道理。那就是:只有在我們強的情況下我們才能做勝任我們競聘的崗位,只有提高了自己才不致于被別人爭去。我們需要的就是要求有一個充分地理由讓對方選擇我們,所以當務(wù)之急就是學(xué)好我們的專業(yè)課程。作為一個大連人我要讓這些人競爭者明白什么是理想和抱負,我們的生活中最重/>-->深有體會的課程并不多,寶田老師的報告對我來說不僅僅精彩,他更代表了我所看到的:中國的經(jīng)濟教學(xué)的顛峰。他以幽默風趣的教學(xué)方式,帶來了一種前所未有的體驗。他的倡導(dǎo)思想就是學(xué)以致用,也就是所謂的實踐和所學(xué)相結(jié)合。寶天老師就是很實際的,他就是從實踐出發(fā)的老師。我很清楚記得他的一個例子,有一個人去應(yīng)聘,招聘者問他,在中國貨幣升值的情況下,貨款是延期好還是現(xiàn)付好。我們答案眾說紛紜,而寶田老師告訴我們答案并不唯一,這就是我的體會,一個真正從實際出發(fā)的人想到的,那就是不唯一。我記得有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,辦法總比問題多。
這也就是告訴我們要多思考,多動腦。我想不平凡的業(yè)績只是屬于那些有準備的人,在人的生命當中也許機會只有那么一次。也許你就會因為這一次而后悔終生,我非常不想放棄我的理想,我非常不想放棄自己所愛的人,所以我一定要做一個有準備的人。一個頭腦充實的人。這個世界那么多的美好在我身邊擦肩而過,我有那么的想把它留在我的身邊,那么我覺得玩偶要做些什么,就是王保田老師說的,有準備的人。作一個有準備的人,我將不放棄身邊任何值得我留戀的事情我絕對不會讓她在我的身邊溜走,以我的方式,以我的留戀,以我的執(zhí)著和暢想。也許會是失敗的人,但是我曾經(jīng)努力過我無怨無悔。這就是我的感受
瓦房店軸承集團會計調(diào)查報告
瓦房店冶金軸承集團有限公司地處遼東半島、大連北部的瓦房店市。這里有沈大高速公路和長大鐵路及大連海港、空港,交通十分方便。這里有綿長的海岸風光,風景秀麗、氣候宜人,是中國著名的蘋果之鄉(xiāng),更是中國軸承的發(fā)祥地。現(xiàn)狀:
目前,瓦軸集團公司正全力貫徹落實裝備制造業(yè)振興規(guī)劃,以發(fā)展一批具有國際競爭力的高端軸承產(chǎn)品為突破口,積極建設(shè)國家的研發(fā)中心,加快步伐進行技術(shù)改造,加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整,按照國家政策的發(fā)展方向,積極進行資本運作和加快國內(nèi)外軸承市場的整合與重組,選擇投資者進行股權(quán)多元化改造。到xx年,營業(yè)收入達到150億元,zwz產(chǎn)品成為世界八大軸承品牌,瓦軸集團進入世界軸承企業(yè)前七位。
內(nèi)設(shè)部門內(nèi)設(shè)辦公室、人力資源部、規(guī)劃發(fā)展部、技術(shù)中心、財務(wù)稽查部、經(jīng)濟運行部等。分支機構(gòu)下屬瓦房店軸承股份有限公司、瓦房店軸承集團精密傳動軸承有限公司、瓦房店軸承集團精密轉(zhuǎn)盤軸承有限公司、瓦房店軸承集團特鋼有限責任公司、瓦房店通達軸承制造有限公司、瓦房店軸承鍛壓有限責任公司、大連瓦軸集團軸承裝備制造有限公司團、瓦房店軸承動力有限責任公司、瓦軸集團非標準軸承制造有限責任公司、瓦房店軸承鋼球制造有限責任公司、瓦房店軸承醫(yī)院有限責任公司、瓦房店軸承教育培訓(xùn)中心、大連技凱瓦軸工業(yè)有限公司、大連光洋瓦軸汽車軸承有限公司、瓦房店鴻承機械有限公司等。
一、公司本年度主要經(jīng)濟指標情況(單位:人民幣元)
利潤總額39,625,099.82凈利潤:28,130,092.34扣除非經(jīng)常性損益后凈利潤*31,759,810.95主營業(yè)務(wù)利潤:257,646,874.14其它業(yè)務(wù)利14,172,294.78營業(yè)利潤:31,241,789.38投資收益:14,482,753.15補貼收入:營業(yè)外收支凈額:-6,099,442.71經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額:94,300,533.58現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加(減少)額24,621,321.90*“扣除非經(jīng)常性損益后凈利潤”中扣除
的項目及涉及金額:債務(wù)重組損失:-5,802,484.78元;其他非經(jīng)常性收益(損失):2,172,766.17。
二、截止報告期公司三年的主要會計資料和財務(wù)指標:
單位:人民幣元
指標項目XX年主營業(yè)務(wù)收入:1,246,487,394.94凈利潤28,130,092.34總資產(chǎn)2,098,581,430.95股東權(quán)益(不含少數(shù)股1,035,855,717.34東權(quán)益)每股收益0.085加權(quán)平均每股收益0.085扣除非經(jīng)常性損益后0.096的每股收益每股凈資產(chǎn)3.14調(diào)整后的每股凈資產(chǎn)3.01每股經(jīng)營活動產(chǎn)生的0.32現(xiàn)金流量凈額凈資產(chǎn)收益率%2.72加權(quán)凈資產(chǎn)收益率%2.74扣除非經(jīng)常性損益31,759,810.95的凈利潤
三、報告期內(nèi)股東權(quán)益變動情況及變化原因
單位:人民幣元
項目股本資本公積金盈余公積
期初數(shù)330,000,000.00521,160,100.2136,953,314.65
本期增加-5,318,225.352,767,482.17
本期減少-
期末數(shù)330,000,000.00526,478,325.5627,403,025.27
變動原因債務(wù)重組收益等本期計提
法定公益金未分配利潤股東權(quán)益
項目12,344,227.36124,193,984.791,012,307,399.65
期初數(shù)1,383,741.0914,078,869.0823,548,317.69
本期增加
本期減少13,701,512.64138,272,853.871,035,855,717.34
期末數(shù)本期計提本期利潤結(jié)轉(zhuǎn)變動原因
有上述的資料可以看出,瓦軸的前景和效益是非常穩(wěn)定和有活力的。因此以企業(yè)發(fā)展為主題,瓦軸在中國軸承工業(yè)的優(yōu)勢逐步擴大瓦軸堅信“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的判斷,把技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新工作作為企業(yè)發(fā)展的核心任務(wù)加以推動,并不斷地用信息技術(shù)和高新技術(shù)對企業(yè)進行再造,快速實現(xiàn)了企業(yè)核心競爭力的提升。這些更是瓦軸上市股東參股的重要憑證,從股市來看瓦軸的票并不理想。他需要能加強市場的開放,和現(xiàn)金科學(xué)的技術(shù)和制度的引進上來,為全面的瓦軸再創(chuàng)輝煌而努力。
但是瓦軸也是有它的弊端和不足,為適應(yīng)國內(nèi)外顧客對產(chǎn)品高層次的要求,根據(jù)公司的“十五”規(guī)化和二零一零年遠景規(guī)化,公司已著手進行軸承生產(chǎn)線的技術(shù)改造和采用高新工藝技術(shù)對產(chǎn)品實施提高精度等級和壽命的技術(shù)改造。屆時,公司將更進一步地滿足顧客的期望,為顧客提供充足的產(chǎn)品,為用戶的發(fā)展做出瓦冶軸新的貢獻。
參考文獻
[1]□(空一格,下同)林勝利.企業(yè)經(jīng)營業(yè)績評價.北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社.1999
[2]霍佳震,馬秀波.朱琳.集成化供應(yīng)鏈績效評價體系及應(yīng)用.清華大學(xué)出版社.XX.1
(一個參考文獻如果需要兩行,第二行文字要位于序號的后邊,與第一行文字對齊。序號后面空一格,中文:小四、宋體,外文:小四、timesnewroman字體。)
第二篇:大學(xué)生社會實踐情況調(diào)查報告
一、調(diào)研背景:
社會在變,人也在變。古時候人們以讀書為作為人生的追求,常常談天說地,把酒吟詩。而現(xiàn)在各種各樣的事物充斥著社會,人們的想法也多了,所追求的東西也多樣化了,卻往往忽視了大學(xué)上課的重要性.目前,大學(xué)生課堂問題行為表現(xiàn)多樣,頻率增多,這嚴重影響了大學(xué)生知識底蘊的積累和能力的發(fā)展,而且影響其個性社會化的發(fā)展.完全沒有達到高等教育的目的.我國學(xué)者對中小學(xué)生的課堂問題行為較為關(guān)注,而對大學(xué)生的課堂問題行為研究較少。
二、調(diào)查概述
1、調(diào)查目的
(1)了解大學(xué)生的課堂情況。
(2)了解大學(xué)生對課堂的認識。
(3)了解大學(xué)生課堂現(xiàn)狀,在調(diào)查大學(xué)生課堂現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對其成因系統(tǒng)分析,并提出了解決的方案.為提高高等教育的質(zhì)量,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。
2、調(diào)查對象。
此次調(diào)查在我校的部分學(xué)生進行,調(diào)查對象主要針對本校的大一學(xué)生。因為大一學(xué)生在中學(xué)階段大部分學(xué)生充滿對大學(xué)自由生活的向往。他們要面對高考,也是正是因為此,就把中心放在高考上了,幾乎整天就面對的課本,根本無暇去玩手機,睡覺之類。而進入大學(xué)就有充盈的時間去放松,甚至于在課堂。
3、資料收集及處理方法
此次調(diào)查采用問卷的方式進行,進行調(diào)查者是隨機選擇。問卷共有18個問題組成,被調(diào)查者匿名填寫問卷,然后回收問卷,再進行統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)。本次調(diào)查共發(fā)了100份問卷,回收了84份問卷,有效問卷84份。
現(xiàn)象:
(1)大學(xué)生的課堂問題行為普遍存在。其中,玩弄手機問題最為突出(47%),睡覺位居第二位(31%),上課說話居于第三位(23%),以后依次是看課外書、逃課行為、聽MP3、遲到、早退及吃零食。具體見下圖:
(2)從課程性質(zhì)來看,選修課的課堂問題行為最為嚴重,逃課率達到了26%,來上課的同學(xué)中約74%的人沒有認真聽課;其次是公共基礎(chǔ)課,上課說話占總?cè)藬?shù)的33%,約70%的人不同程度地違反課堂紀律;最后是專業(yè)課,課堂問題行為比率也近50%。
第三篇:大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告
假期,對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的時間真正去學(xué)點什么,做點什么應(yīng)該是我們當代大學(xué)生所考慮的。針對不同學(xué)生對假期的不同安排,我在同學(xué)之間通過電子郵件發(fā)放調(diào)查問卷的方式,做了一次小規(guī)模的關(guān)于假期生活的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查現(xiàn)象及結(jié)果做以下分析報告。
一、調(diào)查結(jié)果
通過調(diào)查,大學(xué)生的假期生活基本可以分為以下五類:
一、參加社會實踐。
二、參加各類培訓(xùn)班。
三、與家人或朋友旅游。
四、走親訪友,同學(xué)聚會。
五、宅在家里。
(一)參加社會實踐
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,參加社會實踐的主要目的是:有35%的是為了增加收入;有36%是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。而大家的實踐形式也是豐富多樣的,4%的大學(xué)生選擇暑期家教;13%的大學(xué)生選擇網(wǎng)吧管理員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑,到與自己專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,占到41%,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。
(二)參加各類培訓(xùn)班
近年來,社會競爭越來越激烈,加入WTO后就業(yè)形勢越來越嚴峻,“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學(xué)子,“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,暑假報名參加英語、計算機、以及與自己專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了考取更多的各類證書。將來社會需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大學(xué)生趁暑假報名參加汽車培訓(xùn),為了將來找工作,增加砝碼。暑假是一個充電的好機會,利用假期的時間,來獲取更多的知識、技能,無疑是一個不錯的選擇。
(三)與家人或朋友旅游
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用暑期欣賞各地美景,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易。出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
(四)走親訪友,同學(xué)聚會
大多數(shù)的同學(xué)會在假期參加同學(xué)聚會,小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué)、高中同學(xué)等。在我看來同學(xué)聚會有利又有弊,同學(xué)聚會可以增進友誼,并且同學(xué)們還可以一起回母??蠢蠋煟@些都很有意義。但是,同學(xué)聚會會選擇一起聚餐,或者唱歌等需要花錢的娛樂項目,又是一筆開支。
(五)宅在家里
在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動。這類同學(xué)的狀態(tài)基本上是上網(wǎng)上到半夜,第二天中午甚至到下午起床。沒有暑假盼暑假,暑假到了又覺地無聊,短暫的兩個月就像流水一樣一去不復(fù)返。
二、結(jié)果分析
通過對暑假生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學(xué)生積極向上的風貌,同時也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,展現(xiàn)青春風采,施展一技之長的好機會??傊蟛糠执髮W(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的暑假。
但是,還有一部分的大學(xué)生的假期實際上是一種無聊的`、沒有意義的生活。大學(xué)生在離校以后大多數(shù)都是回到家里和親人"團聚"去了,但實際上這種團聚只不過可能是我們回家的理由其中一個很好的"代名詞"罷了。因為對于屬于八零后、九零后的我們來說,的確和父母溝通的太少了,兩代人之間似乎存在一種無形的鴻溝。由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點、晚上玩到12點的無聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜,沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙。
對于這一客觀事實,有以下幾方面值得我們深思。
其一,大學(xué)生們因為假期的到來,某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。
其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧著享清閑,而不想做其他的事情。
其三,我們大學(xué)生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成"冷戰(zhàn)"。
其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣嵺`,往往喜歡安靜的呆在家里而不敢或不想出去單獨的接觸社會。
三、結(jié)論及建議
通過以上假期生活現(xiàn)象的分析,我得出這種結(jié)論首先,在放假前先想好暑假要做的事情,做好一份計劃,無論是什么樣的計劃,重要的是一定要堅持實施。在心理上也要放棄享福的想法。有事可做才不會覺得生活無聊。其次,一定要和父母好好溝通,幫助父母做家務(wù),減輕他們的負擔。不能一直以電腦,電視為友,它們只會令你的生活孤單,而父母是你最知心的朋友,會隨時支持你,給你最好的建議。再者,一定要趁著假期多多鍛煉自己,多參加一些社會實踐,提高能力鍛煉膽量,培養(yǎng)獨立自主的能力。最后,假期是用來調(diào)節(jié)和放松自己的,所以在假期應(yīng)該保持健康的生活方式,這樣開學(xué)后才有足夠的精力學(xué)習(xí)。
無論朝選擇做什么都要切記一定要按計劃扎實地走好每一步,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。合理支配假期時間,才能使我們大學(xué)生的假期生活更加有意義。