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第一篇：畢業(yè)論文及社會實踐要求
畢業(yè)論文及社會實踐要求
一本科專業(yè)
1、漢語言本科指導(dǎo)教師陳廣波高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；教學實習及電子版）
畢業(yè)論文選題以學生所學專業(yè)課為主，不能脫離漢語言文學專業(yè)范圍。畢業(yè)論文必須具備：題目，署名，完成時間，摘要，關(guān)鍵詞，正文，注釋，參考文獻。字數(shù)不得少于6000字。
教學實習包括實習方案、實習教案、實習報告。
實習方案包括：實習目的、實習學校班級、實習內(nèi)容、實習方法、步驟和時間分配等，字數(shù)不低于300字。
實習教案應(yīng)當符合教案的一般要求，內(nèi)容詳細，格式規(guī)范。實習教案不少于一篇課文。實習報告必須具備如下格式、內(nèi)容：實習的目的意義，實習時間，地點，實習方法、步驟，實習內(nèi)容，實習體會等，字數(shù)不低于3000字，其中實習體會應(yīng)不少于1500字。
2、法學指導(dǎo)教師劉玉柱高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告、原始材料及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)當在法學專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合法律專業(yè)的特點。選題應(yīng)當結(jié)合我國司法實踐，選擇應(yīng)用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題。字數(shù)不少于6000字。
社會實踐實踐內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法實踐范圍內(nèi)?？刹扇∧M法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調(diào)查或者在司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習等形式。參加模擬法庭、法律咨詢、專題辯論的學生寫出心得體會，參加社會調(diào)查或者在司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習的學生應(yīng)寫出書面報告，字數(shù)不少于2000字。
3、教育管理指導(dǎo)教師呂淑喜高講（畢業(yè)論文：開題報告、初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文包括開題報告和畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內(nèi)，盡可能結(jié)合社會調(diào)查的成果及本職工作實踐經(jīng)驗。字數(shù)不少于6000字
教育管理實踐調(diào)查內(nèi)容與教育有關(guān)的管理問題。要結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H。（個案研究或行動研究），字數(shù)不少于3000字。
4、行政管理指導(dǎo)教師李妍講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點。字數(shù)不少于5000字
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運用行政管理學理論去解決問題，形成相關(guān)理論。社會調(diào)查可采取行政機關(guān)實習、實地綜合考查、案例分析等形式。字數(shù)不少于3000字。
5、英語指導(dǎo)教師曲學合高講（畢業(yè)設(shè)計：初稿、修改稿、打印稿及電子版）教學實踐設(shè)計
6、會計指導(dǎo)教師張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；模擬實驗及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)當在會計專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于6000字。
模擬實驗?zāi)M企業(yè)資料、會計業(yè)務(wù)處理（原始憑證示例、記賬憑證的填制、登記會計帳薄、財務(wù)報告的編制、成本核算）
7、金融指導(dǎo)教師張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)當在金融專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于6000字。
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，提出的對策或建議等，字數(shù)不少于3000字
8、計算機本科指導(dǎo)教師孫立軍講師（畢業(yè)設(shè)計：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)設(shè)計（不少于2萬字）（開題報告、中期報告、任務(wù)書、源碼表、論文）
二、專科專業(yè)
1、法學指導(dǎo)教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)當在法學專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合法律專業(yè)的特點。選題應(yīng)當結(jié)合我國司法實踐，選擇應(yīng)用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題。字數(shù)不少于5000字。
社會實踐實踐內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法實踐范圍內(nèi)?？刹扇∧M法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調(diào)查或者在司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習等形式。字數(shù)不少于2000字。
2、教育管理指導(dǎo)教師于莉高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內(nèi)，盡可能結(jié)合社會調(diào)查的成果及本職工作實踐經(jīng)驗。字數(shù)不少于3000字
教育調(diào)查調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查的目的與意義、調(diào)查的過程與方法（調(diào)查對象、時間、地點、內(nèi)容、方法）、調(diào)查結(jié)果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字數(shù)不少于2000字。
3、行政管理指導(dǎo)教師趙麗靜高講鄧迎春講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點。字數(shù)不少于3000字
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)論、效果和體會等。字數(shù)不少于2000字。
4、小學教育指導(dǎo)教師曹敏講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文教育研究論文，教學研究論文，教案研究與設(shè)計。字數(shù)不少于3000字。
教育教學調(diào)查小學教育學科教學方法、小學德育情況、小學美育情況、小學生學習心理情況等，字數(shù)不少于2000字.
5、工商管理指導(dǎo)教師劉學芝高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)以學生所學專業(yè)課的內(nèi)容為主，應(yīng)結(jié)合當前科技與經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)，本單位實際工作相結(jié)合的題目字數(shù)不少于4000字
教育調(diào)查調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查的目的與意義、調(diào)查的過程與方法（調(diào)查對象、時間、地點、內(nèi)容、方法）、調(diào)查結(jié)果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字數(shù)不少于2000字。
6、會計指導(dǎo)教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告、模擬實驗及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)當在會計專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于4000字。
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。字數(shù)不少于3000字。
模擬實驗以某一制造業(yè)的某一年某一月份的全月所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，組織學生對企業(yè)的點鈔、填制和審核會計憑證、設(shè)置和登記會計帳薄、成本計算、對賬、結(jié)賬、編制會計報
表、整理和裝訂會計資料等整個會計核算的全過程進行實務(wù)操作與訓練。內(nèi)容包括：填制會計憑證、登記會計帳薄、成本計算和編制會計報表。
7、金融指導(dǎo)教師張雪峰高講何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應(yīng)當在金融專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于6000字。
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。字數(shù)不少于2000字
8、建筑施工與管理指導(dǎo)教師郝廣義講師（實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術(shù)論文））
畢業(yè)時間活動，要求提交：實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術(shù)論文）
實踐日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負責人、技術(shù)負責人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內(nèi)容，記錄工地施工流程中的主要事件。
實踐報告（技術(shù)論文）應(yīng)包括：
（1）所在實踐項目的工程概況。
（2）實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計（或一部分）工程預(yù)算或繪制的圖表
等。
（3）把實踐期間學到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復(fù)核等。
（4）實踐總結(jié)，總結(jié)本次實踐活動的收獲和體會。
9、護理專業(yè)指導(dǎo)教師肖俊寶主治醫(yī)師（綜合能力考核表、各種實習評價表、操作考核表，內(nèi)科（3份）外科（2份）護理計劃）
畢業(yè)論文選擇與護理專業(yè)相關(guān)的論題。字數(shù)不少于3000字。
畢業(yè)實習實習內(nèi)容（護理學基礎(chǔ)知識實習、內(nèi)科護理實習、重癥監(jiān)護實習、外科護理實習、手術(shù)室實習、急診護理基本）完成護理計劃、各種報告、表格的書寫及記錄，填寫各科評價表。“護理專業(yè)畢業(yè)生學生實踐綜合能力考核”
學員需完成：各科實習規(guī)定的各種報告、表格的書寫及記錄方法；各種表格中的自我鑒定，運用護理程序完成內(nèi)科（3份）及外科（2份）要求書寫的護理計劃
應(yīng)上交：綜合能力考核表、各種實習評價表、操作考核表，內(nèi)科（3份）外科（2份）護理計劃。
10、藥學專業(yè)指導(dǎo)教師劉雷講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)實習及電子版）
畢業(yè)論文可以是文獻綜述、專題論文或調(diào)查報告，文獻綜述、專題論文的字數(shù)不少于3000字。調(diào)查報告的字數(shù)不少于5000字。
畢業(yè)實習實習內(nèi)容（西藥房、中藥房、藥庫、普通制劑室、社會藥房、藥檢所），寫出實習報告，字數(shù)不少于2000字。
實習計劃、實習單位、指導(dǎo)教師、實習小組成員名單，
11、水利水電專業(yè)指導(dǎo)教師郝廣義講師（實習單位鑒定、實訓日記、實訓報告（技術(shù)論文））
綜合實訓實訓單位鑒定意見，實訓日記、實訓報告（技術(shù)論文）
實訓日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負責人、技術(shù)負責人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內(nèi)容，
實訓報告（技術(shù)論文）從下面3種形式選擇一種：
（1）專題論文，字數(shù)不少于2000字。（2）實訓報告，字數(shù)不少于2000字。（3）設(shè)
計說明書，字數(shù)不少于2000字。
12、計算機信息管理指導(dǎo)教師孫立軍講師吳連軍高講（畢業(yè)設(shè)計：
畢業(yè)設(shè)計（不少于1萬字）（開題報告、中期報告、任務(wù)書、源碼表、論文）
13、數(shù)控技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)教師張磊講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
論文方向與參考題目
1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用方面（包括典型零件數(shù)控工藝編制或數(shù)控加工難點、數(shù)控設(shè)備維修技術(shù)分析的論文）
No.1：某一副典型沖壓模具數(shù)控加工工藝
No.2：某一副典型塑料模具數(shù)控加工工藝
No.3某一個汽車零件數(shù)控加工工藝
No.4數(shù)控車床某一種故障分析與維修維護技術(shù)
No.5數(shù)控銑床某一種故障分析與維修維護技術(shù)
No.6加工中心某一種故障分析與維修維護技術(shù)
No.7多種數(shù)控加工技術(shù)的綜合應(yīng)用經(jīng)驗
No.8數(shù)控加工工藝與傳統(tǒng)工藝的結(jié)合
No.9結(jié)合產(chǎn)學研崗位的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的其他設(shè)計（論文）
2、現(xiàn)代機電控制技術(shù)應(yīng)用方面（包括系統(tǒng)設(shè)計或設(shè)計、維修技術(shù)難點分析的論文）No.1交通燈控制系統(tǒng)
No.2電梯控制系統(tǒng)
No.3樓宇智能監(jiān)控系統(tǒng)
No.4小型數(shù)控設(shè)備的系統(tǒng)（部分）設(shè)計或維修技術(shù)
No.5結(jié)合產(chǎn)學研崗位的其他現(xiàn)代控制系統(tǒng)設(shè)計（論文）
14、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》
指導(dǎo)教師吳連軍職稱高講
畢業(yè)作業(yè)參考題目（字數(shù)3000字左右）
1．關(guān)于改進我鄉(xiāng)××廠生產(chǎn)的建議
2．提高××產(chǎn)品科技含量設(shè)想
3．××如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度
4．××工廠環(huán)境治理調(diào)查
5．××地區(qū)如何構(gòu)建和諧環(huán)境，吸引外資
6．××鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)多渠道、多形式培訓技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員和生產(chǎn)人員，并采取
優(yōu)惠措施吸引人才調(diào)查
15、《畜牧獸醫(yī)》（字數(shù)3000字左右）指導(dǎo)教師楊振宇職稱高講
一、生產(chǎn)實習
要求掌握以下內(nèi)容：
(1)養(yǎng)殖場的選址及場地建設(shè)主要問題；
(2)根據(jù)當?shù)厍闆r了解飼料配合和畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)；
(3)掌握畜禽環(huán)境衛(wèi)生知識；
(4)畜禽加工產(chǎn)品加工處理的生產(chǎn)程序；
(5)調(diào)查當?shù)匦笄莓a(chǎn)品市場和流通情況；
(6)掌握畜禽常見病的診斷和防治技術(shù)。
二、畢業(yè)作業(yè)參考題目
1、對××養(yǎng)牛場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
2、對××養(yǎng)豬場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
3、對××養(yǎng)雞場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
4、對××養(yǎng)羊場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
5、當?shù)嘏ｏ暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
6、當?shù)刎i飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
7、當?shù)匮蝻暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
8、當?shù)厍蒿暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
9、××地區(qū)牛奶制品情況的調(diào)查分析；
10、××地區(qū)牛肉制品情況的調(diào)查分析；
11、××地區(qū)羊肉制品情況的調(diào)查分析；
12、××地區(qū)禽蛋制品情況的調(diào)查分析；
13、××地區(qū)禽肉制品情況的調(diào)查分析；
14、××地區(qū)豬肉制品情況的調(diào)查分析；
15、對××養(yǎng)牛場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
16、對××養(yǎng)羊場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
17、對××養(yǎng)豬場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
18、對××養(yǎng)禽場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
19、××病癥狀及治療措施；
20、××養(yǎng)殖場免疫程序分析；
21、規(guī)模化奶牛場奶牛乳房炎的防治措施
第二篇：護士社會實踐報告
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。
八個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
第三篇：護士社會實踐報告
2016年7月15日我聯(lián)系了我縣的婦幼保健醫(yī)院，開始了為期三十天的見習活動。
作為第一次以一個見習護士的身份進駐醫(yī)院的女生，我的確有些緊張不安。對于見習，我一直是憧憬又惶恐的，憧憬是因為見習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思，然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。
由于不是真正的實習護士，我穿著河南大學的學生護士服，我的老師姓胡，是以為很慈祥的阿姨，她交代我，雖然我不能以正式的身份擔任值班工作，但只要認真負責就會學到很多的東西，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，怕自己不知從何入手。
我跟著一位來自衛(wèi)生學校的姐姐，按照標準的排班順序值班，雖然沒有人監(jiān)督我，我還要嚴格要求自己。開始的兩個星期，我基本上是跟著其他護士打轉(zhuǎn)，做一些拿棉簽，遞藥水，拔針，掃地等瑣碎的事，由于新鮮，我往病房跑的就比較勤快，大家也知道我只是個見習的小護士，卻沒有不耐煩，反而很積極配合我的工作，漸漸的我也逐漸接手了輸液，發(fā)藥的工作，我很高興。我不僅認真學習了基礎(chǔ)護理操作，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我發(fā)現(xiàn)，由于天氣炎熱，得胃腸炎的病人很多，多是由飲食不當引起的，病房里面很吵雜，為了照顧病人，我們不僅要時刻關(guān)注她們輸液時的狀況，還要積極為他們創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境。
關(guān)于靜脈滴注，我覺得理論上我們已經(jīng)掌握了，可是到真正面對病人的時候卻難免會緊張，但是卻不能表現(xiàn)出來，沉著冷靜地去面對，不能帶給病人緊張感，而收獲了不信任感。其實在間隙的四周里，我總共扎針三次，三位都是脾氣很好的成年人，也都成功了，那幾天我很興奮，比在實驗課上還要有成就感。
我知道，我要學的東西還有很多，比如嚴格正確的操作，認真及時的發(fā)現(xiàn)問題，與病人的溝通交流等等，這些是在理論課堂上都學不到的?？傊谶@一個月的見習過程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。在見習當中讓我切身體會了作為一名護士所應(yīng)具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學習是基礎(chǔ)，實踐是根本，思考是關(guān)鍵的理念。知道了多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力。
這次的見習時間很短暫，我了解真正的大四實習是會更累，但有了這次的少許經(jīng)驗，我會更有信心面對將來的工作，謝謝各位老師。
第四篇：護士社會實踐報告
在實習的這段時間里，我加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領(lǐng)下，認真學習，并很好的完成了各項操作，使自己的基本技能得到了進一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實際的工作當中。在這半年的實習中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的?？萍寄懿僮髦芯媲缶?，抱著不斷進步的學習態(tài)度，積極進取。實習報告如下：
一、加強服務(wù)、禮儀意識：
在以服務(wù)、品牌建院的曙光工作，個人的服務(wù)、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴格的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓，并通過了醫(yī)院在服務(wù)方面的每一次考試。在上班的時候我時刻記著“一切以病人為中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的溫暖。在我個人不斷的努力當中，很榮幸的當選科室禮儀小組組長，全面負責科室員工的儀容儀表，我將以此為契機，以更新的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。
二、嚴格遵守醫(yī)院的紀律：
做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾;我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
三、較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。
2、在三病區(qū)開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。
3、陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務(wù)。
曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔堑?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑。”
第五篇：護理學實習目的
通過畢業(yè)實習，進一步培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和全心全意為病人服務(wù)的思想，形成以病人為中心的護理理念;熟練護理操作，鞏固臨床?？谱o理理論和知識，了解和實踐臨床護理新技術(shù)和新業(yè)務(wù);并將護理心理學知識融會貫通于實踐中，以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的能力;成為具有良好職業(yè)素質(zhì)和及時獲取信息能力的合格護理人才。
1.加強崗位實習，突出能力培養(yǎng);
2.熟練掌握基本護理技術(shù)及有關(guān)專科護理技術(shù)，并規(guī)范化操作;
3.學習運用護理程序制定護理計劃，對患者實施整體護理，提高護理水平;并運用正確的格式書寫護理計劃;
4.學習運用所學知識對患者進行健康教育，提高進行健康教育的能力;
5.了解和學習護理學的新技術(shù)和新進展;了解社區(qū)護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。
第六篇：護士社會實踐報告
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。
八個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
第七篇：社會實踐報告范文
一、實踐目的
培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把寒假社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。泰興市交通機械設(shè)備廠主要經(jīng)營船舶附件，五金等。泰興市交通機械設(shè)備廠以“服務(wù)質(zhì)量至上，誠信為本，以質(zhì)取勝”為宗旨，堅持“客戶至上”的原則為廣大客商提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、實踐內(nèi)容
1、機械零件的加工
閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分析此零件的加工工序、工藝。大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄（鍛）件、型材的分型（模）面。大致了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場加工工藝情況；
對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。
2、裝配工藝
了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點，如何避免缺點；及裝配方法使用類型、要求。了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法。
3、基本知識；銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。
所實習搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。本次在技術(shù)層面上自己的收獲主要體現(xiàn)在以下方面：
(1)通過相關(guān)講解，我加強了船舶專業(yè)性相關(guān)知識的認識，了解船舶行業(yè)的運營模式，了解船舶工業(yè)從提出需求、下訂單、設(shè)計、生產(chǎn)制造、使用的全過程生命周期；并了解了船舶的建造的幾個基本工藝流程，生產(chǎn)設(shè)計―放樣--號料―零件加工―結(jié)構(gòu)裝配，舾裝、涂裝，密性實驗，船舶下水，碼頭舾裝，系泊試驗，試航，交船。并對各個流程工藝及相關(guān)技術(shù)有了一定的深入學習。
(2)通過現(xiàn)場工地的參觀，對船舶的基本構(gòu)造，對船舶及其一些部件有了感官上整體性認識，如對橫梁、甲板、龍骨、底板、平臺都有了形狀上的感觸，此外，
對鉆井平臺，船舶分段結(jié)構(gòu)也有了一定認識。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、裝配等等。
(3)見識到一些不同類別的船舶，如獵潛艇，輪渡，潛艇，開闊了自己的眼界，也對各種船上機艙區(qū)域、上層建筑、甲板區(qū)域及各個艙室陳列布置有一定的了解。并認識了各種船舶的特點。
(4)對船舶的作用有了些許了解。相應(yīng)各種船舶的用途特點也決定了各類船舶的制造特點及形體要求。
(5)安全常識。作為重工行業(yè)，船舶工程行業(yè)的安全教育不容半點疏忽。感受最深的去每一個廠區(qū)參觀的時候第一個要強調(diào)的就是安全意識，到工地實習更是要佩戴安全帽等。可見，安全在這個行業(yè)尤為重要。
(6)對船舶行業(yè)的前景及發(fā)展有了一定的認識。了解到該行業(yè)仍是很有發(fā)展?jié)摿Φ?，該行業(yè)在國民生產(chǎn)中的地位不可動搖，近年來，國家仍加大力度投入到該行業(yè)發(fā)展中。同時，我國造船業(yè)同其他造船先進國家在有些技術(shù)方面仍需加強。
三、實踐結(jié)果
我了解了機械廠車間的工作流程，吸取了一些關(guān)于機械方面的知識，并了解識公司各部門的工作，得到很好的鍛煉。
四、實踐總結(jié)與體會
寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。這幾天的社會實踐雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。這次社會實踐是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到一個機器的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。完成生產(chǎn)計劃的滿足感、學習新技能的欣喜、幫助他人的快樂、被別人幫助的快樂等等。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了社會實踐，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)。
我的社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
第八篇：護理實習生實踐報告范文
20xx年x月x日，我?guī)е葆迮c緊張的心情踏進了重慶三峽中心醫(yī)院，開始了為期x個月的臨床護理實踐。十分感謝重慶三峽中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應(yīng)充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎(chǔ)。
通過8個月的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學習江澤民關(guān)于“三個代表”的重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實踐水平有了一定提高。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛心觀點等等。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他（她）各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
在護理的工作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，
有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有的機會去學習的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。
①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。
②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。
③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學習起來也就順心多了。
另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。
護理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書～定要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學術(shù)語，記錄客觀事實。
滿足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來實施的。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護士應(yīng)對其進行口腔護理，這不僅可使病人保持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導(dǎo)排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。
在病室實習期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預(yù)防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結(jié)果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護儀、呼吸機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護理要點。
在急診室習期間熟悉了分診的方法，常用急救藥的作用，劑量、適應(yīng)癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如；洗胃機的使用及各種中毒癥狀的搶救注意事項。掌握里心肺復(fù)蘇術(shù)。
在外科實習期間掌握里無菌技術(shù)操作，穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的準備及護理。掌握了手術(shù)室的護理工作，物品的準備和無菌處理。手術(shù)人員更衣、手臂消毒、穿無菌手術(shù)衣及戴手套的方法。病人手術(shù)體位，手術(shù)區(qū)皮膚消毒及手術(shù)區(qū)鋪單法。掌握了手術(shù)室的無菌操作原則及手術(shù)配合工作，能熟練的配合洗手護士及巡回護士的配合工作。
住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。應(yīng)了解不同病人錯綜法雜的心理活動，對病人進行心理上的安慰、支持、疏導(dǎo)，尊重病人人格，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復(fù)的不安情緒。
在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人達到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。
我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
