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第一篇：電大社會(huì)調(diào)查報(bào)告本科

關(guān)于xx污水處理廠的調(diào)查報(bào)告

分校(站、點(diǎn)):xx電大工作站

學(xué)生姓名: xxxx

學(xué) 號(hào): 000000000

指導(dǎo)教師: xxxxx

完稿日期: 2004年05月

關(guān)于xx污水處理廠生產(chǎn)情況調(diào)查的

調(diào)查提綱

一、調(diào)查目的:通過調(diào)查了解當(dāng)前城市經(jīng)濟(jì)環(huán)保建設(shè)的基本情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)xx污水處理廠工作提供參考意見。

二、調(diào)查對(duì)象:

1、xx污水處理廠分管環(huán)保方面的領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)辦人員(2人)；

2、xx污水處理廠工作人員(23人，其中男*17名，女*6名；高中以上文化程度20名，大專中文化以上3名，35歲以下5名，35-50歲16名，50歲以上2名)

三、調(diào)查內(nèi)容:

① 污水廠概況:建廠歷史、生產(chǎn)方法和規(guī)模、工藝特點(diǎn)、主要產(chǎn)品。

② 了解污水處理廠的進(jìn)出水水質(zhì)情況。

③ 了解污水處理廠的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程等情況。

④ 掌握主要工藝的運(yùn)行過程，了解其主要控制指標(biāo)以及變化情況。

⑤ 熟悉和了解各項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設(shè)計(jì)參數(shù)，運(yùn)行方式和運(yùn)行管理的確各種控制指標(biāo)。

四、調(diào)查方法:

問卷法、訪談法、資料分析法。

關(guān)于xx污水處理廠工作情況的調(diào)查報(bào)告

為改善xx市水域水質(zhì)，保護(hù)有限的水資源，貫徹落實(shí)省、市節(jié)能減排工程部署，實(shí)現(xiàn)城市各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。1999年03月xx市**與xxxxx有限公司簽定，由xxxxx環(huán)保集團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)污水廠進(jìn)行投資、建設(shè)、運(yùn)營。市**高度重視污水處理廠建設(shè)工作，先后多次進(jìn)行選址比較，最后確定在xx市xx區(qū)，距xx鐵路東側(cè)約200米處，征地80畝用于建設(shè)城區(qū)污水處理廠。xx市城區(qū)污水廠設(shè)計(jì)建設(shè)總規(guī)模為10萬噸/日，工程分一期、二期和遠(yuǎn)期完成，服務(wù)范圍為xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)北部和南部部分地區(qū)。從運(yùn)行情況與環(huán)境效益方面看，xx污水處理廠的建成和正常運(yùn)行，對(duì)改善xx市水環(huán)境已經(jīng)初見成效。xx市城區(qū)主要內(nèi)河水質(zhì)以及功能明顯好轉(zhuǎn)，內(nèi)河污染狀況得到有效控制。對(duì)xx市水資源的再生利用、改善城市生態(tài)環(huán)境、美化城市居民生活環(huán)境起到至關(guān)重要的作用。為創(chuàng)建[國家環(huán)境保護(hù)模范城市"及[國家衛(wèi)生城市"，全面建設(shè)小康社會(huì)提供了重要基礎(chǔ)條件。

(1)xx污水處理廠的基本概況

污水處理廠是改善區(qū)域地表水環(huán)境質(zhì)量的環(huán)保工程，本工程完成后，將對(duì)xx市的水質(zhì)起到改善作用，但工程運(yùn)行又會(huì)產(chǎn)生二次污染，對(duì)周圍環(huán)境造成一定程度的影響，目前污水處理廠廢水主要為生產(chǎn)廢水和少量辦公生活區(qū)污水。工程生產(chǎn)廢水主要來自沖洗污泥脫水機(jī)的沖洗廢水，污泥脫水系統(tǒng)沖洗廢水為30m3/d；職工生活污水量為3。1m3/d，合計(jì)該工程主要廢水產(chǎn)生量為32。2m3/d，污染物主要為codcr、bod5、ss、氨氮、tn、tp、ph、*度和糞大腸菌群、油類。該廢水通過廠內(nèi)污水管

道系統(tǒng)匯入廠區(qū)細(xì)格柵前集水池，與城市污水一并進(jìn)入污水處理系統(tǒng)進(jìn)行處理，尾水經(jīng)過紫外消毒后，最終達(dá)標(biāo)排放。

xx污水處理廠目前處理生活污水4萬t/d，經(jīng)過工藝處理達(dá)標(biāo)后尾水排放。xx污水處理廠的尾水大部分通過管道排入東海，排放方式為深入*心連續(xù)排放，以便尾水與溪水快速混合稀釋。小部分尾水作為中水回用于廠區(qū)生產(chǎn)、綠化、道路沖洗和生活雜用用水。

(2)xx污水處理廠的生產(chǎn)狀況

一期工程從2000年4月動(dòng)工開始三通一平，于2001年1月07日完成主體工程建設(shè)，3月初開始對(duì)主要污水處理設(shè)備進(jìn)行48小時(shí)滿負(fù)荷聯(lián)動(dòng)調(diào)試及污泥培養(yǎng)，3月底順利完成活*污泥的培養(yǎng)，4月以后，污水處理進(jìn)入正常運(yùn)行階段，日平均處理污水約0。7-1。1萬噸，從而達(dá)到1萬噸的設(shè)計(jì)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。城區(qū)污水

處理廠二期工程在一期的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建，計(jì)劃投資7000萬元，設(shè)計(jì)日處理量2萬噸，其中工業(yè)廢水處理量1萬噸/天，生活污水處理量1萬噸/天，工程總用地面積約32畝。二期(前期)生活污水處理采用改良型奧貝爾氧化溝工藝流程，出水水質(zhì)執(zhí)行g(shù)b18918-20021級(jí)b標(biāo)準(zhǔn)，工程投資1400多萬元。工程從2007年01月動(dòng)工， 2008年03月10日完成主體工程建設(shè)，4月份開始對(duì)主要污水處理設(shè)備進(jìn)行48小時(shí)滿負(fù)荷聯(lián)動(dòng)調(diào)試，于2008年5月份通水試運(yùn)行。

(1)xx污水處理廠的生產(chǎn)工藝流程

采用改良型奧貝爾氧化溝工藝。污水經(jīng)過提升泵站進(jìn)水后，通過細(xì)格柵至旋流沉砂池進(jìn)行砂水分離預(yù)處理，再流入奧貝爾氧化溝的厭氧區(qū)、氧化溝和二沉池進(jìn)行脫氮除*等生化處理，出水經(jīng)過紫外線消毒后進(jìn)入出水泵房后排入東海。二沉池產(chǎn)生的剩余污泥部分回用于氧化溝內(nèi)，剩余的通過污泥泵輸送至儲(chǔ)泥池，再經(jīng)過濃縮脫水一體機(jī)進(jìn)行污泥脫水后外運(yùn)送至xx植物主題公園和xx主題山莊。

由于奧貝爾氧化溝池容較大兼具完全混合與推流反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)，因而具有較強(qiáng)的緩沖稀釋能力，尤其適用中小規(guī)模的城市污水處理廠與合流制排水系統(tǒng)的污水處理廠。目前我司以氧化溝為主要處理方式運(yùn)行狀況良好，出水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。污水處理工

藝流程見圖:

二、xx污水處理廠存在的問題

(一)人力資源利用不足。由于歷史和資金原因，污水處理廠招收的大部分是非本*人員，文化水平低，沒有經(jīng)過實(shí)際培訓(xùn)，*作。臨時(shí)替崗在沒有*知識(shí)，*作經(jīng)驗(yàn)，和正確與否的辨別能力下，容易造成*作風(fēng)險(xiǎn)，防范風(fēng)險(xiǎn)。

例如:在線監(jiān)測站房不符合在線監(jiān)測要求導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)。在線監(jiān)測站房因溫度、

濕度等不符合規(guī)定要求，影響設(shè)備正常穩(wěn)定運(yùn)行，導(dǎo)致在線監(jiān)測數(shù)據(jù)不真實(shí)，儀器管路或其他部位老化，局部因水的浸濕、結(jié)露等影響自動(dòng)分析儀運(yùn)行的*能，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)，技術(shù)不足的不能及時(shí)處理，使公司利益受損；

(二)傳統(tǒng)的設(shè)備管理多注重于設(shè)備的技術(shù)管理。在設(shè)備管理的考核指標(biāo)中也突出了考核設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)，滿足于把設(shè)備管好、用好、修好，而對(duì)經(jīng)濟(jì)效益不那么重視。我們運(yùn)用設(shè)備周期費(fèi)用的概念，就可以克服在設(shè)備管理上只看技術(shù)成果，不看費(fèi)用消耗；在設(shè)備使用上只重工藝需要，不講合理使用和發(fā)揮設(shè)備潛力的現(xiàn)象。 例如:儀器設(shè)備選型不當(dāng)，如出水ss濃度較高的污水處理廠若選用分光光度法的cod分析儀，由于較高的ss濃度會(huì)影響分光光度計(jì)的吸光度，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)。水質(zhì)變化較大的污水處理廠若選用toc監(jiān)測儀，會(huì)因水質(zhì)變化大造成toc-cod 換算出現(xiàn)系統(tǒng)誤差，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)；

(三)業(yè)務(wù)沒有規(guī)范化，明確化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，50%以上的特種設(shè)備事故是因?yàn)楣芾聿簧?、違章作業(yè)造成的，即因?yàn)槿说囊蛩禺a(chǎn)生的。人是特種設(shè)備安全管理中的一個(gè)重要因素。目前，在人員方面存在的主要問題。

例如:儀器量程過高(如實(shí)際出水cod濃度不高于60mg/l，而量程設(shè)臵為1000mg/l)，導(dǎo)致測量值和實(shí)際值偏差較大(儀器零點(diǎn)漂移和量程漂移與量程有關(guān)，量程越大，在規(guī)定的±5%漂移范圍內(nèi)，絕對(duì)誤差越大；部分儀器的測量線*誤差和量程成正比關(guān)系，在允許范圍內(nèi)，量程越大測量的絕對(duì)誤差可能越大；上述情況，在測量的實(shí)際樣品為低濃度時(shí)，影響尤為明顯)；

(四)員工學(xué)習(xí)積極*不夠，工作態(tài)度不夠。環(huán)保監(jiān)督環(huán)保規(guī)范方面的文件天天有，必須學(xué)習(xí)，而部分員工看都不看，總覺的這些文件中的案例離自己很遠(yuǎn)，控制風(fēng)險(xiǎn)只是廠長和主管的事情與自己沒有關(guān)系。造成意識(shí)上不跟進(jìn)，容易造成風(fēng)險(xiǎn)重現(xiàn)。

例如:儀器設(shè)備存在問題導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)。人為造假導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)。運(yùn)行、維護(hù)不當(dāng)導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)。在線監(jiān)測站房不符合在線監(jiān)測要求導(dǎo)致數(shù)據(jù)不真實(shí)。 (五)廠區(qū)及生產(chǎn)區(qū)內(nèi)外環(huán)境不佳，道路樹葉較多，物品排列不夠整齊，生產(chǎn)車間地面衛(wèi)生差，物品工具散落在不應(yīng)在的位置等。

例如:可燃物品與一些易燃物品混合一起，工具使用混亂。

三、xx市污水處理廠防范和化解風(fēng)險(xiǎn)工作建議

首先，多種形式相結(jié)合，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)為使企業(yè)立于不敗之地，只有不斷提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神。除此之外，我廠還積極開展愛崗敬業(yè)活動(dòng)，并將該活動(dòng)與績效考核緊密結(jié)合起來，通過一系列的連動(dòng)措施，可使員工的業(yè)務(wù)技能和實(shí)際*作水平得到大幅的提高。提高員工*待遇和福利，吸納高知員工到企業(yè)為企業(yè)使用提高了企業(yè)自身的競爭力和活力，增加其他員工的危機(jī)意識(shí)與工作能力的提升。 其次，完善規(guī)章制度、建立激勵(lì)機(jī)制，員工工作積級(jí)*大大提高。為規(guī)范管理，我廠將各科室(班組)的崗位職責(zé)、*作規(guī)程以及相關(guān)的管理制度匯編成冊(cè)，發(fā)放到科室(班組)組織學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持制度化、科學(xué)化管理，員工自我約束能力不斷增強(qiáng)。通過規(guī)章制度的落實(shí)與執(zhí)行，日常管理更為規(guī)范。制度是以員工所在崗位的職責(zé)為基礎(chǔ)，通過對(duì)員工工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，利用浮動(dòng)薪酬、調(diào)動(dòng)、晉升以及教育培訓(xùn)等管理手段，提高每個(gè)員工的素質(zhì)、能力和工作熱情，從而提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、**的工作氛圍。 再次，城鎮(zhèn)污水處理廠cod減排量核算涉及的主要參數(shù)有日污水處理量，污水處理廠運(yùn)行天數(shù)，進(jìn)、出水cod濃度等。這些參數(shù)要通過對(duì)現(xiàn)場水量核查、水質(zhì)核查和運(yùn)行狀況核查3個(gè)方面來確認(rèn)。水量核查包括進(jìn)水水量核查和出水水量核查；水質(zhì)核查包括進(jìn)水水質(zhì)核查和出水水質(zhì)核查；運(yùn)行狀況核查包括活*污泥核查、溶解氧核查、氣水比核查、氧化還原電位核查、電耗量核查等；為保員工人身安全必須符合防火、防爆要求的儲(chǔ)存、經(jīng)營設(shè)施、有經(jīng)過消防培訓(xùn)合格的經(jīng)營人員和有消防安全管理制度、生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營、運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品的單位(以下統(tǒng)稱危險(xiǎn)化學(xué)品單位)的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作全面負(fù)責(zé)。

最后，廠區(qū)環(huán)境的提升，讓員工上班感到每天都如此美好，使上班效率高。搞好安全生產(chǎn)工作對(duì)于鞏固社會(huì)的安定，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供重要的穩(wěn)定*環(huán)境具有現(xiàn)實(shí)的意義；對(duì)于保護(hù)勞動(dòng)生產(chǎn)力，均衡發(fā)展各部門、各行業(yè)的經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)力資源具有重要的作用；對(duì)于社會(huì)財(cái)富、減少經(jīng)濟(jì)損失具有實(shí)在的經(jīng)濟(jì)意義；對(duì)于生產(chǎn)員工關(guān)系到個(gè)人的生命安全與健康，家庭的幸福和生活的質(zhì)量。

做好勞動(dòng)保護(hù)工作、保障企業(yè)安全生產(chǎn)除了具有重要的*意義和社會(huì)效益外，對(duì)于企業(yè)來說，重要的是還具有現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)意義。從事故損失的角度，發(fā)生了生產(chǎn)事故不但有直接的經(jīng)濟(jì)損失，大量的是體現(xiàn)在工效、勞動(dòng)者心理、企業(yè)商譽(yù)、資源無益耗費(fèi)等間接的損失。

當(dāng)然，在這樣的嚴(yán)格制度下總有其不好的一面，那就是工作效率慢了，但我相信經(jīng)過大家的共同努力，習(xí)慣成自然，低風(fēng)險(xiǎn)高效率也不是不可能的。

四、調(diào)查體會(huì)

通過此次到xx污水處理廠實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，

仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了無論是在污水廠還是在其他地方工作都應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要認(rèn)真地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。xx污水廠也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的*作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的污水廠的工作有了一個(gè)新的開始，更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之我深深地體會(huì)到進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有很大的收獲，為今后的學(xué)習(xí)奠定了更好的基礎(chǔ)。

第二篇：護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

我們于20xx年7月份進(jìn)入了德昌縣人民醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。

一、實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了五個(gè)科室，分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

要勤察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處理突發(fā)事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。

另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

三、膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。

四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在各個(gè)科室實(shí)習(xí)期間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。

五、微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。

滿足病人的基本生活需要，是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來實(shí)施的。當(dāng)病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時(shí)，護(hù)士應(yīng)對(duì)其進(jìn)行口腔護(hù)理，這不僅可使病人保持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常生理活動(dòng)，也是人的基本需要。對(duì)于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導(dǎo)排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會(huì)陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護(hù)理活動(dòng)有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對(duì)腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進(jìn)愈合。

住院病人由于疾病對(duì)身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。

在護(hù)理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理，運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。

在護(hù)理的制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。

出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度；看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問題的決策能力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。

在病室實(shí)習(xí)期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理，口腔護(hù)理，褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理，晨晚間護(hù)理，血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理，病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例，體液出入量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗(yàn)及溶液配制法，皮試結(jié)果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、灌腸法，男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種引流管道的原理及護(hù)理要點(diǎn)。

在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我真的收獲很多。

第三篇：護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

陜西廣播電視大學(xué)

?？茖?shí)踐報(bào)告

題 目 護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

姓 名 馮 娜教育層次 專 科

學(xué) 號(hào) 1361001411955 省級(jí)電大 陜 西

專 業(yè) 護(hù) 理 學(xué) 分 校 榆 林

指導(dǎo)教師 百 萬 祥 教 學(xué) 點(diǎn) 子 洲

二零**年九月

護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天，心中的感慨，承載著我的夢想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到縣人民醫(yī)院實(shí)踐。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護(hù)士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對(duì)陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會(huì)出錯(cuò)，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。面對(duì)著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在校時(shí)沒有好好學(xué)。聯(lián)想到在學(xué)校時(shí)老師的耐心地講解，讓我著實(shí)很為之感動(dòng)，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護(hù)士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護(hù)士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵(lì)自己要盡快地脫離困惑，走入正式護(hù)士的叢林中去，我相信自己會(huì)做好。

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。

第四篇：護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今天在老師的帶領(lǐng)下，我們見習(xí)了方莊醫(yī)院。方莊醫(yī)院是一家社區(qū)醫(yī)院，主要為社區(qū)成員提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，具有公益性的特點(diǎn)。醫(yī)院的李護(hù)士長給我們介紹了醫(yī)院的護(hù)理發(fā)展史及醫(yī)院護(hù)理的現(xiàn)狀等醫(yī)院的護(hù)士長主要給我們介紹了護(hù)理工作內(nèi)容（護(hù)理治療處置及站內(nèi)，家庭）：

①日常事務(wù)管理；

②社區(qū)活動(dòng)，包括各種社會(huì)活動(dòng)，醫(yī)院開展書法，手工，剪紙的活動(dòng)，豐富小區(qū)老年人的生活。并且通過有計(jì)劃，有組織，有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，進(jìn)行健康教育。主要的形式有講課，咨詢指導(dǎo)，家庭陪護(hù)指導(dǎo)。

方莊醫(yī)院是一家基層的醫(yī)院，下設(shè)五個(gè)護(hù)理站，護(hù)士長隨后又帶我參觀了芳古園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。芳古園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在居民小區(qū)里，高層住宅的一樓，占地面積約有三百多平米。一進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)站首先映入眼簾的是，墻壁上社區(qū)老人的畫作，令人耳目一新，有一種生機(jī)勃勃的氣息迎面撲來。沒有了醫(yī)院嚴(yán)肅的，讓走進(jìn)這里的人感到心情非常的舒暢。走進(jìn)一看，原來是輸液室，能同時(shí)容納20多位病人同時(shí)輸液。衛(wèi)生服務(wù)站的老師給我介紹了服務(wù)站的環(huán)境，輸液室與護(hù)士配藥室相連，右側(cè)是診室，有兩名全科醫(yī)生，與診室相連的是藥房，藥房里有一名藥師，配有臨床的基本用藥。這套房子的對(duì)門，開設(shè)了服務(wù)站的特色診療，有一元聊天室，服務(wù)站會(huì)請(qǐng)心理專家為心理疾病的老人進(jìn)行干預(yù)。

國家已經(jīng)加大對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的投入，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)得到了蓬勃的發(fā)展，不再是以往以“醫(yī)療”為主的“醫(yī)院”模式，是以預(yù)防、保健、醫(yī)療等一體化的綜合服務(wù)模式。

通過這次見習(xí)，使我更全面了解了我國社區(qū)醫(yī)院的現(xiàn)狀，在這段短暫的時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。在國外，由于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)貼近百姓、主動(dòng)上門服務(wù)，深受社區(qū)居民尤其是老年人、殘疾人、慢性病人的歡迎。

第五篇：電大實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

我于20xx年4月1日至5月13日有幸找到正基首府三期項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)匯報(bào)如下：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

我所實(shí)習(xí)的工地位于正基首府三期項(xiàng)目部地址位于阜陽市淮河路口

三、實(shí)習(xí)目的

通過到工地實(shí)習(xí)，豐富了在電大學(xué)到的知識(shí)，故這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說，十分珍貴，不但讓我學(xué)會(huì)了在工程的各階段施工期間的施工流程及措施，也讓我深深的感到我現(xiàn)在的所學(xué)還很表面、淺薄。我必須得在以后的工作中努力的認(rèn)真踏實(shí)的工作，邊學(xué)邊做，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為自己今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）工程概況

工程位置：阜陽市淮河路口

建設(shè)單位：阜陽市正基首府房地產(chǎn)開發(fā)公司

工程名稱：正基首府三期D1#、D2#、B3#商住樓工程

建筑功能：商品房

結(jié)構(gòu)形式：框剪結(jié)構(gòu)

建筑層數(shù)：地上主體28層

建筑面積：建筑面積49800O

建筑高度：97.2m

（二）工程簡介

建設(shè)單位：阜陽市正基首府房地產(chǎn)開發(fā)公司

施工單位：浙江暨陽建設(shè)集團(tuán)有限公司

設(shè)計(jì)單位；上海市海珠建筑工程設(shè)計(jì)有限公司

監(jiān)理單位：阜陽龍?jiān)O(jiān)理有限公司

（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容

基礎(chǔ)放線驗(yàn)收：

在綁基礎(chǔ)鋼筋以前，主要要檢查的有三項(xiàng)，一是每個(gè)地方的劃線是否正確，二是看他是否有注意到后澆帶，施工縫等特殊地方的放線，三是兩對(duì)角線的長度，看對(duì)角線是否相等，從而保證建筑物的陰陽角都垂直。

基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋工程的施工工藝：

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2. 擺放底混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

模板的安裝工藝：

1. 墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

2. 梁、板模板安裝：

（1）在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支

撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞恰?/p>

3. 預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4. 梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。

5. 頂板后澆帶模板安裝：涂刷隔離劑：

（1）隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。

（2）墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。

模板拆除時(shí)注意事項(xiàng)：

1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；

2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；

3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。

4、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。

5、拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。

6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50％；2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75％；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100％時(shí)方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請(qǐng)單，依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。

7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。

8、拆除陰陽角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，