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第一篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

根據(jù)我院專業(yè)社會(huì)體育教學(xué)計(jì)劃，休閑娛樂需要，大二社會(huì)體育專業(yè)的全體學(xué)生在學(xué)院安排下，暑假期間在水上樂園進(jìn)行同一社會(huì)實(shí)踐，為期45天。在公司分配下我們同學(xué)分配到營(yíng)運(yùn)部的不同崗位，學(xué)習(xí)不同崗位操縱與治理。作為一名21世紀(jì)有內(nèi)涵的大學(xué)生，必須接觸，體驗(yàn)社會(huì)底層工人的工作環(huán)境，生活等等。進(jìn)步自己的內(nèi)涵與適應(yīng)能力，對(duì)我們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。

一，實(shí)習(xí)單位：廣州團(tuán)體-水上樂園

水上樂園是團(tuán)體旗下的一個(gè)主題公園，全球必往水上樂園，占地面積30萬平方米，亞洲最大的水上樂園擁有世界上最先進(jìn)的水上娛樂設(shè)施，亞洲最受歡迎水上樂園，一流的服務(wù)態(tài)度，安全系數(shù)極高的樂園之一。

二，實(shí)習(xí)內(nèi)容

1，崗位工作職員規(guī)范，日常行為，要點(diǎn)接待要求，標(biāo)準(zhǔn)著裝，園區(qū)各設(shè)施基本了解，方向位置，園區(qū)配套信息了解。

在工作職員行為規(guī)范中，經(jīng)理特地給我們培訓(xùn)了兩天，崗位上是站立式服務(wù)，園區(qū)內(nèi)游客人數(shù)很多，我們必須并排行走，120秒/分鐘步速，我們員工工作效率，行為規(guī)范都屬于同一的。

2，了解水上樂園治理層的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，企業(yè)文化，公司精神，以及把握救生常識(shí)等等。

3，上崗實(shí)踐：我被安排到水上樂園中“超級(jí)大喇叭”娛樂設(shè)施工作。此設(shè)施是樂園中最受歡迎，游客流量最大，服務(wù)最廣的娛樂設(shè)施，在超級(jí)大喇叭中有5個(gè)工作崗位，包括講解員、平臺(tái)操縱員、水槽救生員、指引員、等候區(qū)治理員。天天我在這五個(gè)崗位上輪換操縱實(shí)習(xí)。在這里我學(xué)會(huì)了維持治理排隊(duì)游客的秩序、與游客的溝通工作，參玩限定以及各設(shè)施的規(guī)則給予游客作參玩動(dòng)作示范，安全要領(lǐng)、文明用語以及服務(wù)規(guī)范動(dòng)作，另外還有平臺(tái)操縱、對(duì)講機(jī)使用、一些緊急處理、面對(duì)成千上萬游客穩(wěn)定治理等等。

4，解決題目，處理題目

在崗位上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一系列不同的題目，自己應(yīng)該如何往處理。例如，面對(duì)成千上萬的游客，如何維持好秩序，如何安排好游玩方式。經(jīng)常會(huì)碰見不按規(guī)定參玩的游客、不講理、不講文明、素質(zhì)較低的游客，另外設(shè)施還會(huì)出現(xiàn)緊急特殊情況，應(yīng)該如何在最短時(shí)間有效處理，做到最好，最快，游客最滿足的服務(wù)。

三，實(shí)習(xí)心得

在這次實(shí)習(xí)中，體驗(yàn)到了員工工作生活艱辛，在高溫、暴曬下站立工作8-10小時(shí)，16個(gè)人的員工宿舍，簡(jiǎn)單的生活干出高效的工作效率，苦中作樂。體驗(yàn)到出來社會(huì)工作，賺錢是如此的不輕易，社會(huì)是如此的殘酷、現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)，自己的人生觀，價(jià)值觀都有了一定的改變，人生規(guī)劃更加明確。在實(shí)習(xí)中，深刻體會(huì)到自己所學(xué)的知識(shí)是太少，完全不夠，珍惜在校的時(shí)間，盡量學(xué)習(xí)多點(diǎn)知識(shí)，可以運(yùn)用到實(shí)踐中進(jìn)步各方面的能力，另一方面在實(shí)習(xí)中積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后就業(yè)大有裨益。在不同的環(huán)境，接觸的人不同面對(duì)不同的工作，不同的題目。學(xué)習(xí)到團(tuán)體的企業(yè)文化，治理模式，深深的燙印在自己的腦海里，這些都會(huì)影響到自己的今后的生活中。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一 問題的提出

在暑假作業(yè)本上，要求我們?nèi)ミM(jìn)行環(huán)保調(diào)查報(bào)告，我便開始這次的環(huán)保調(diào)查報(bào)告。

二 調(diào)查方法

1 訪問各類小吃店或超市使用或銷售一次性餐具的數(shù)量

2 上網(wǎng)瀏覽我們應(yīng)該做到那些環(huán)保行為

三 調(diào)查情況和資料整理

小吃店或超市使用銷售一次性餐具的情況：使用銷售的一次性筷子一天500多雙，餐巾紙一天3000多張，一次性餐盒一天50多個(gè)，一次性手套一天500多雙，一次性桌布一天10包，塑料袋一天300多個(gè)，一次性鞋套一天2500多雙。

我們可以做到的環(huán)保行為：

1、關(guān)掉不用的燈，不開長(zhǎng)明燈。白天盡量利用自然光，在自然光線充足的地方學(xué)習(xí)。

2、同時(shí)開著不用的電器：看電視時(shí)，關(guān)掉電腦或收音機(jī);聽音樂時(shí)，別讓電視和電腦等在一旁空開著耗電。

3、盡量用掃帚和抹布打掃衛(wèi)生，減少吸塵器的使用。

4、使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

5、一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。

6、不在新年期間大量送賀年卡，因?yàn)橹圃炀赖馁R年卡要砍伐樹木，4000張賀卡就要犧牲一棵樹，會(huì)破壞環(huán)境。

7、支持大學(xué)生哥哥姐姐們的"減卡救樹"活動(dòng)，把買賀卡的錢節(jié)省下來種樹，保護(hù)大自然。

8、自帶飯盒在學(xué)校用餐，少用一次性快餐盒。

9、在商店買東西時(shí)少領(lǐng)取塑料袋，也勸爸爸媽媽上街購(gòu)物時(shí)帶上一個(gè)購(gòu)物裝。

10、重復(fù)使用已有的塑料袋。

11、少用一次性筷子，外出就餐時(shí)可自備筷子。

12、外出游玩時(shí)，自帶水壺裝水喝，以減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾。

13、少使用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等。

14、少使用木桿鉛筆，因?yàn)橹圃炷緱U鉛筆需要大量的木材，你可以選擇自動(dòng)鉛筆。

四 結(jié)論

1、雖然人們的環(huán)保意仍然不夠強(qiáng)，但是大多數(shù)人們都懂得去減少用電量，用水量，不亂丟垃圾。在調(diào)查中，我看到至少有100個(gè)人自備碗，把飯打包回家吃，大部分的人都選擇用一次性餐具，小吃店一天使用一次性筷子500多雙;使用塑料袋300多個(gè)，飯店一天使用餐巾紙3000多張，快餐店一天使用一次性快餐盒50多個(gè)，超市一天銷售一次性手套500多雙;銷售鞋套2500多雙，酒店一天使用一次性桌布10包。我們要自備環(huán)保袋或碗，減少白色污染，美化我們的地球!

2、我們要想做到環(huán)保，還要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來環(huán)保。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

短短假期一晃就過去了，新的一個(gè)學(xué)期馬上開始。我利用暑假的時(shí)間在xx廠會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，一下就是我實(shí)習(xí)的收獲的體會(huì)和心得。

xx廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)。剛到會(huì)計(jì)部就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄，以至于后來讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底。

經(jīng)過這次實(shí)踐學(xué)習(xí)，我可以運(yùn)用書本上學(xué)到的知識(shí)用到工作上，得到了一個(gè)很好的學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，不但加深了帶知道的理解，而且也讓我初步了解了工作的程序，我想這些都是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有非常大的幫助吧！

第四篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、調(diào)查情況介紹

1 調(diào)查背景

20xx年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。

我們21世紀(jì)的大學(xué)生將接手中國(guó)可持續(xù)發(fā)展發(fā)的第一棒！作為一名大學(xué)生，更做為這社會(huì)的一員，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日，更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。

2 調(diào)查目的

（1）了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀和資源現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)程度。（2）了解大學(xué)生日常生活中參與環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約行動(dòng)的情況。（3）收集大學(xué)生關(guān)于環(huán)保和節(jié)約資源的看法和可行性建議。

（4）喚起大學(xué)生環(huán)保和節(jié)約資源的意識(shí)，動(dòng)員大學(xué)生行動(dòng)起來，積極參與。

3 調(diào)查對(duì)象及方式

此次調(diào)查西安電子科技大學(xué)大二學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。我在調(diào)查中采用制作電子版問卷以郵件形式發(fā)送和接收，從而進(jìn)行調(diào)查，我共發(fā)出電子調(diào)查問卷100份，收回100份，有效問卷100份。

4 調(diào)查工作的組織實(shí)施計(jì)劃

（1）根據(jù)調(diào)查方案制定調(diào)查計(jì)劃。 （2）圍繞調(diào)查目的及內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。 （3）對(duì)計(jì)劃實(shí)施步驟及問卷進(jìn)行檢查、修正。 （4）發(fā)放問卷，進(jìn)行問卷的收集整理。 （5）對(duì)結(jié)果分析整理，得出調(diào)查結(jié)論。

二 調(diào)查內(nèi)容

1 樣本容量的確定

調(diào)查對(duì)象中男生有72個(gè)，占比72%；女生28個(gè)，占比28%。

2 調(diào)查內(nèi)容與統(tǒng)計(jì)

（1） 您認(rèn)為環(huán)保重要嗎？

A. 很重要（80%） B. 一般（10%） C. 不重要（2% ） D 沒感覺（8%）

（2） 你知道世界環(huán)境日是哪一天嗎

A. 很了解（42%）B.聽說過，但不知道（56%）C.從未聽說過（2%）

（3）你是否意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性和保護(hù)環(huán)境的迫切性？

A.強(qiáng)烈意識(shí)到(34%)B.一般（37%） C.沒感覺（20%） D.沒有在意（9%）

(4) 你經(jīng)常使用一次性餐具、塑料袋嗎？

A.從來不（0&）B.很少 （15%） C.有時(shí) （35%） D.經(jīng)常（50%）

（5）你在離開寢室時(shí)隨手關(guān)閉電源嗎？

A. 一直都是（46%） B. 經(jīng)常會(huì)，有時(shí)會(huì)忘記（48%）

C. 有時(shí)會(huì) （6%） D. 從來不 （0%）

（6） 你發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校存在哪些環(huán)境問題？

A. 隨手扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重(41%) B. 一次性筷子和塑料袋使用過度(73%)

C. 破壞花草樹木(20%) D. 浪費(fèi)水電資源(46%)

（7）對(duì)于廢舊電池你是如何處理的？

A. 扔到垃圾桶（27%）B.分類后送到回收站（12%）

C. 集中存放（14%） C.隨意丟棄（47%）

（8）你經(jīng)常參加環(huán)?；顒?dòng)并宣傳嗎？

A.經(jīng)常參加（8%）B.很少參加（28%）

C.從未參加也不想?yún)⒓樱?1%） D.想?yún)⒓拥珱]有機(jī)會(huì)（47%）

（9）你清楚垃圾分類嗎？你在生活中對(duì)垃圾如何處理？

A.不清楚，沒有關(guān)注過（36%） B.不清楚，得不到宣傳（21%）

C.清楚，但沒有做過 （35%）D.清楚且以身作則（8%）

三、存在問題

由調(diào)查結(jié)果可知，很多同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保認(rèn)知程度不高，雖然大部分同學(xué)有一定的環(huán)保意識(shí)，但總體意識(shí)不高，在生活中不能以身作則。經(jīng)分析，具體存在以下問題。

1、對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解較少

世界環(huán)境日的意義所在是在喚起全世界人民都來保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，

自覺采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)地推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的進(jìn)程。而由調(diào)查問卷第二題中可知，56%的同學(xué)不知道世界環(huán)境日在哪一天，還有2%的同學(xué)甚至從未聽說過，第九題中有57%的同學(xué)不知道垃圾的具體分類，更不用說生活中會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理了。由此可以看出大學(xué)生環(huán)保知識(shí)的嚴(yán)重缺乏，也間接顯示出大學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)并不強(qiáng)。

2、大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一般

對(duì)于問卷中廢舊電池的處理，絕大部分同學(xué)沒有正確的處理方法，接近半數(shù)的同學(xué)選擇隨意丟棄。大部分同學(xué)經(jīng)常使用一次性餐具，塑料袋等白色垃圾，在校園中存在部分同學(xué)隨意踩踏草坪，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象。由此可以看出大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一般，沒有認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性及迫切性。

3、社會(huì)的環(huán)?；顒?dòng)、環(huán)保宣傳不到位

在第八題中，有68%的學(xué)生從未參加過環(huán)?；顒?dòng)，只有8%的同學(xué)經(jīng)常參加環(huán)?；顒?dòng)，社會(huì)的環(huán)保宣傳力度不夠，環(huán)保活動(dòng)也少的可憐。

4、不能付諸于行動(dòng)

很多同學(xué)都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也知道怎么做，但他們不能把想法付諸于行動(dòng)。有90%的同學(xué)認(rèn)為保護(hù)環(huán)境重要，71%的同學(xué)認(rèn)為保護(hù)環(huán)境很迫切，但他們?cè)谏钪袇s不能做自己力所能及的事來保護(hù)環(huán)境，從問卷第六題可以看出，學(xué)校存在的環(huán)境問題非常嚴(yán)重。可以看出，大部分同學(xué)生活中沒有把保護(hù)環(huán)境付諸于行動(dòng)。

第五篇：文明的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、基本情況

6月份，鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所共開展三項(xiàng)主題活動(dòng)。共評(píng)出移風(fēng)易俗14戶，文明衛(wèi)生戶32戶，孝老敬親9人，熱心公益66人，遵紀(jì)守法8人，勤勞致富192人，拾金不昧5人，愛心早餐3人，義務(wù)獻(xiàn)血18人，紅榜357人，黑榜22人，開展結(jié)對(duì)關(guān)愛獨(dú)居老人85人次，義務(wù)理發(fā)102人，開展免費(fèi)義診活動(dòng)惠及126人，幫助、街道、漆店、、萬何等19戶留守老人維修水電線路。本月，各單位、各村都能依照月度主題活動(dòng)積極開展新時(shí)代文明實(shí)踐工作，并能結(jié)合本單位（本村）特點(diǎn)，做實(shí)做細(xì)志愿服務(wù)工作。其中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安監(jiān)所、財(cái)政分局活動(dòng)開展豐富多樣，且資料報(bào)送及時(shí)有效。村、街道、村在鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所點(diǎn)單基礎(chǔ)上，積極開展各類政策宣講，移風(fēng)易俗入戶宣傳，村、街道村6月信息報(bào)送4篇，超額完成，且質(zhì)量上佳。行動(dòng)可圈可點(diǎn)，群眾滿意度較高。

二、下一步工作安排

1、聚焦群眾需求。緊密結(jié)合移風(fēng)易俗，積極組織志愿者開展各種類型的宣講、宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)，本月重點(diǎn)做好《好家風(fēng)好家訓(xùn)》、防溺水知識(shí)宣講；加大對(duì)本村新時(shí)代文明實(shí)踐基地的管護(hù)、宣傳，利用基地開展好各類活動(dòng)；增加點(diǎn)單量，多用群眾口語向鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所發(fā)出點(diǎn)單申請(qǐng)；安排技能型志愿者下村協(xié)助開展理發(fā)、義診、家電維修等志愿活動(dòng)。

2、強(qiáng)化信息報(bào)送。收集各種感動(dòng)人心的好人好事，移風(fēng)易俗倡導(dǎo)者的事跡、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧的能人等小故事、小事例。收集視頻資料，活動(dòng)照片等。

3、各村新時(shí)代文明實(shí)踐站確實(shí)要以群眾需求為導(dǎo)向開展各類實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)本村有一技之長(zhǎng)的群眾通過實(shí)踐平臺(tái)發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極主動(dòng)參與志愿服務(wù)。