千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《服務(wù)的社會實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《服務(wù)的社會實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇:服務(wù)的社會實(shí)踐報(bào)告
一、首屆會寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽
xx年1月14日到18日,由中共會寧縣委宣傳部、會寧縣教育局、會寧縣文化體育和廣播影視局主辦,會寧縣體育管理中心、會寧會師舊址管理委員會、會寧縣籃球協(xié)會、會寧學(xué)子共濟(jì)會承辦的首屆會寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會寧縣體育館成功舉行。
會寧學(xué)子共濟(jì)會以“發(fā)揚(yáng)感恩回報(bào)精神,促進(jìn)會寧學(xué)子成材,同心同德共濟(jì)家鄉(xiāng)”為宗旨,秉承會寧人特有的執(zhí)著和吃苦精神,發(fā)揚(yáng)和傳承協(xié)會精神,加強(qiáng)會寧學(xué)子的凝聚力和向心力,增進(jìn)友誼,進(jìn)一步激發(fā)會寧學(xué)子感恩家鄉(xiāng),回報(bào)家鄉(xiāng)父老,支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情,培養(yǎng)我們面對生活的態(tài)度,以及做人做事的熱情,培養(yǎng)社會責(zé)任心,幫助和促進(jìn)會寧學(xué)子共同成材,使越來越多的會寧人加入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中來,匯聚星火力量,終成燎原之勢,讓會寧精神代代相傳!
為喜迎新春,展現(xiàn)會寧大學(xué)生精神風(fēng)貌,使會寧學(xué)子共濟(jì)會在會寧縣得到更深層次宣傳的同時(shí)更為全縣父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上一份別樣的寒假大禮,特舉辦此次以“學(xué)海揚(yáng)帆、共濟(jì)家鄉(xiāng)、快樂籃球、你我同行”為主題的籃球聯(lián)賽。通過這次聯(lián)賽能夠促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部人員、協(xié)會與會寧縣各部門及廣大民眾間的相互交流,相互了解,增強(qiáng)協(xié)會凝聚力,為共濟(jì)會的美好明天做出積極的貢獻(xiàn)。
xx年1月14日晚,會寧學(xué)子共濟(jì)會首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會寧縣體育館隆重開幕。
在15日到18日,由會寧學(xué)子共濟(jì)會浙江―吉林―云南分會代表隊(duì)、湖南分會代表隊(duì)、山西分會代表隊(duì)、江西分會代表隊(duì)、江蘇分會代表隊(duì)、山東―河南分會代表隊(duì)、甘肅一分隊(duì)、內(nèi)蒙古分會代表隊(duì)、四川分會代表隊(duì)、甘肅二分隊(duì)、甘肅四分隊(duì)、重慶―寧夏分會代表隊(duì)共十四支代表隊(duì),在會寧縣體育館向廣大父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上了近30場精彩的籃球比賽。
在閉幕式上,任縣長在發(fā)表了致詞:本次籃球聯(lián)賽是由會寧學(xué)子共濟(jì)會積極組織、充分體現(xiàn)我縣大學(xué)生強(qiáng)健體魄和飽滿精神狀態(tài)的一場盛會。在比賽中各代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們精誠團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取,賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了我們會寧大學(xué)生的精神風(fēng)貌,全體裁判員、工作人員和志愿者堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé),為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
比賽雖然結(jié)束了,但是我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敢于突破的精神將流傳下去,我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收獲,這將為大家今后的學(xué)習(xí)、生活提供有力的幫助。希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)創(chuàng)新,為我們會寧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、志愿服務(wù)紀(jì)實(shí)
我的回家之旅
xx年1月11日 晚上七點(diǎn)多,從廣州開往西寧西的臨客T264從長沙站開動(dòng),由于是臨客,人多是不可避免的,但由于回家心切,車內(nèi)秩序還好,在6號車廂,更是熱情洋溢,來自長沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué),以及從江西、海南過來的總共30多名會寧籍大學(xué)生聚在一起,談?wù)撝^年與籃球賽的一些事。我們車廂里的與已經(jīng)到會寧的同學(xué)討論,最后確定了比賽主題“”,積極與會寧各單位取得聯(lián)系,爭取拿到贊助。
xx年1月12日 車廂里竟還真多產(chǎn),基本確定球賽的各項(xiàng)事情后,湖南分會代表隊(duì)又開始討論比賽技巧及注意事項(xiàng),分析各代表隊(duì)的情況,討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。下午四點(diǎn)半,列車終于??刻m州站,會寧學(xué)子共濟(jì)會總負(fù)責(zé)人劉章寶同學(xué)回會寧,與在會寧的同學(xué)統(tǒng)一思想、做賽前最后準(zhǔn)備工作。其他同學(xué)也一同去了或者回家去了,而我留在蘭州,聯(lián)系宣傳單、噴繪制作單位以及開幕式匯演服飾租賃單位。
xx年1月13日 一大早,我在雁灘北面灘新村、新港城一帶聯(lián)系制作宣傳單、噴繪等的店鋪及廣告公司。我和從會寧趕來的馬銳同學(xué),找到宏星廣告以及其他幾個(gè)廣告公司,給出的答復(fù)都是至少兩天才可能趕出來,而我們14號籃球賽就要開幕,必須趕14號中午做出來。各大廣告公司不承接小批量工作,并且最近幾天都排滿隊(duì)了,畢竟是年前。最后我們找到北面灘新村蘭州星勝源印刷廣告,老板表示愿意幫我們干,在修改完原材料上一些紕漏、協(xié)商確定價(jià)格后,一切按計(jì)劃進(jìn)行。直到凌晨,宣傳單、宣傳冊以及噴繪才成型。
xx年1月14日 凌晨攜材料趕到汽車東站,在休息不到5個(gè)小時(shí)后,我送馬銳同學(xué)坐去會寧的車,而我又被要求留在蘭州,去白銀路西北師范大學(xué)附近聯(lián)系開幕式表演服飾租賃的地方。由于對那一帶不熟悉,只能徒步打聽去白銀路的路,早上8點(diǎn)出發(fā),知道11時(shí)才來到甘肅省歌劇廳前,終于看到一些服裝制作租賃的地方。在省歌劇廳服裝租賃中心打問無果后,沿途每個(gè)店鋪?zhàn)屑?xì)詢問有關(guān)服飾,終于在第一新村夢淼舞蹈服裝加工店發(fā)現(xiàn)有要找的衣服,但是不夠20件,與店面經(jīng)理聯(lián)系后,經(jīng)理表示能掉夠20件但形式稍有不同,這也無妨,畢竟再找不到。但是還缺街舞表演服裝,在其他店鋪也沒找到,聯(lián)系會寧方面到其他地方找。等待從會寧趕來的姚雪梅同學(xué),告訴她乘車路線以及到站名稱后,他趕來看了服裝,交完租金與押金,我們又去位于小西湖的義烏商貿(mào)城,購買舞蹈拉花,年貨市場難覓其他商品,在萬般協(xié)商后,有位老板同意去倉庫拿貨。等拿到衣服以及拉花,被告訴在會寧找到爵士服,這場風(fēng)波算是平靜了一些,趕到汽車東站,已是下午三點(diǎn),乘上汽車一路回去。晚上七點(diǎn)半開幕時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始。
第二篇:社會實(shí)踐報(bào)告
在老師的帶領(lǐng)下第一天我們首先來到了南化村,這是一個(gè)建設(shè)的比較好的村落。村長給我們作了一些講話,然后學(xué)生走訪了一些村民。之后來到了大佛寺、臨濟(jì)寺,讓我們了解佛教文化。第二天我們到文廟參拜孔老夫子,了解孔老夫子的思想,吸取有用之處。然后來到金夢影樓聽張總講一些道理。下午來到弘文中學(xué),了解傳統(tǒng)文化在中學(xué)中的普及和影響。第三天我們來到大寨村,和南化村情況相近,行程簡介就到這兒了。
這次的社會實(shí)踐調(diào)查給我的啟發(fā)和教育很深,在這先感謝老師們的關(guān)懷和教誨,讓我知道了理解了許多東西,而且對我自身都有很大的提高。
1月21日早晨,在老師的帶領(lǐng)下我們來到了這次社會調(diào)查的第一站―南化村。這個(gè)村子在正定來說是建設(shè)的比較好的村子了,主要是這幾年的變化挺大的,村長也為村里辦了許多實(shí)事,為什么變化這么大呢?讓我們來看看吧。來到村中,我們首先參觀的是大教堂,此教堂主要是供村民觀看傳統(tǒng)文化教育片,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化用的。走進(jìn)里面,立即感覺到身處傳統(tǒng)文化的教育里,人們變得嚴(yán)肅了,思想中雜念被趕出腦海,此教堂有利于提高村民的文化素質(zhì),在里面我看到了前任村長留下的一篇文章,題目為金錢觀和權(quán)力觀,其中闡述的頗有見解,深入淺出能調(diào)整人們對金錢權(quán)力的心態(tài)。然后我們?nèi)チ舜迕窕顒?dòng)中心,村長發(fā)表了講話,講了許多村中的變化其中還說到村要長治久安要以孝為主,個(gè)人也要以孝為主,孝是人道第一步,往大了說國家也要有軟勢力,就是以文化作后盾?,F(xiàn)在主要是孩子,現(xiàn)在的孩子接受的太多而奉獻(xiàn)的太少,所以我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)好傳統(tǒng)文化學(xué)好弟子規(guī),
在天安門廣場上立孔子像不就說明國家重視傳統(tǒng)文化嗎,我們更應(yīng)該學(xué)好。我們在村中走訪也感覺到村長為村里辦了不少好事,路面硬化了,路燈也安裝了,村里也有專門的專項(xiàng)的保險(xiǎn)和補(bǔ)助,村民意外傷害保險(xiǎn)、學(xué)生保險(xiǎn)、大學(xué)生補(bǔ)助、老人補(bǔ)助等,此村還獲得衛(wèi)生村、小康村、文明村等許多榮譽(yù)稱號。我和同學(xué)也走訪了幾戶人家,叔叔阿姨們臉上都掛著笑容,談起村子時(shí)也覺得不錯(cuò),我們走在大街上人們說說笑笑、自由熱鬧,我也覺得這村民風(fēng)不錯(cuò),看來傳統(tǒng)文化教育(弟子規(guī)等)起著重要作用。要說這個(gè)村子還有哪些方面需加強(qiáng)或建設(shè),我認(rèn)為一個(gè)村子要想發(fā)展必先穩(wěn)定。傳統(tǒng)文化教育必不可少,孝道更是重中之重。在走訪過程中打聽到一些無工作的閑散人員,還有一些有余力的半老人員,我認(rèn)識可成立一個(gè)工作介紹所為村里人找工作。
下午我們先后來到了隆興寺、臨濟(jì)寺,來接觸佛教文化,剛來到隆興寺走到門口,就看到一尊大佛,前走幾步大佛的全貌顯現(xiàn)出來,心中也變得虔誠。跟著老師和導(dǎo)游,在隆興寺里參拜各佛,走在這充斥著佛教文化的地方,心也跟著肅然起敬。在臨濟(jì)寺里,大殿中,有位師傅給我們介紹了許多佛,我們帶著崇敬的心聽著,每位佛都有一個(gè)世界,我們所處的只是一個(gè)別婆娑世界而已。隆興寺、臨濟(jì)寺的這些佛像都是遺留下來的,時(shí)間在上面留下了斑駁的痕跡,隨之遺留的還有那佛教文化,雖說現(xiàn)在已不盛行,但也有一定的積極作用??粗@些面孔就好象世人的處世態(tài)度一樣,萬般不同。每面佛都在教育著人們深刻的道理。唐三藏去西天取經(jīng),取回的是一顆佛心,用它來教化世人,讓人變得善良,讓人與人相處變得友好,社會更和諧。
第二天,老師帶領(lǐng)我們來到了文廟,參拜孔子。現(xiàn)在天安門廣場上都立了孔子象,我們今天社會的文化中儒家文化有重要作用,而孔子又是儒家庭代表人物,可見他在中國史上的地位之重。我們懷著一顆敬仰的心走近孔子,了解他的事跡,從中學(xué)習(xí)他的思想。孔老夫子的思想對后代人影響極遠(yuǎn),其中在墻上看到孔子的倫理思想,孔子認(rèn)為倫理道德是合理處理人與人之間正常關(guān)系的準(zhǔn)則,何事都要受倫理道德的約束??鬃拥牡赖乱?guī)范體系龐大就不再介紹了。此思想對現(xiàn)代來說仍適用,所以學(xué)習(xí)孔子的思想很有必要,在文廟里還有許多值得學(xué)習(xí)的東西,有文天祥的滹沱河詩, 有許多偉人的事跡等等,在這里受益不淺。
之后我們來到了正定最大的婚紗攝影樓―金夢影樓,非常感謝張總從百忙之中抽出時(shí)間給我們講課,張總講的大部分來說都對我們學(xué)生有用,是我們現(xiàn)階段須學(xué)習(xí)的或應(yīng)提高的能力。張總主要從孝道、自身能力、管理、飲食健康、社會危機(jī)等方面給我們講的課,讓我們的認(rèn)識思想都提高了許多,對以后的行為有了指導(dǎo)作用。張總講孝道時(shí)給我們列舉了幾個(gè)例子,情況基本一樣,都是講述老人的孤苦無依,子女不盡孝的例子,教育我們不僅要孝順父母,而且要教育好下一代,使其能 繼續(xù)盡孝。在自身能力方面張總讓我們要擅長表達(dá)擅長自我推銷,這對我們以后找工作有利,我相信大部分同學(xué)是會虛心接受的,在飲食方面提倡我們吃素,并給我們放了畜牧業(yè)的`危害、吃肉的危害等片子,讓我們對吃素有了新的認(rèn)識它不會導(dǎo)致營養(yǎng)不良,而且會讓人變得健康。在此給我們放的災(zāi)難片,給了我們視覺上的沖擊、心靈上的震撼,我們感到了世界岌岌可危,給了我們危機(jī)感,讓我們更應(yīng)努力行動(dòng)。張總尤其是在管理企業(yè)方面為其他人作出了榜樣張總用傳統(tǒng)文化教育員工,從而提高了他們的思想道德,也就是讓他們變得更有良心,而不用定金、賠償?shù)却胧┕芾韱T工,可以說從作人的根本上管理,這樣比那些更有效率,
更為妥善,更為根本。也使人與人之間相處變得容易變得善良。之后吳老師借次機(jī)會給我們講了“孝”我對父母的無私和偉大又深深體會到了。什么時(shí)間行孝?人間孝道,及時(shí)莫遲疑啊,不是工作后,不是有錢后,就是現(xiàn)在!
今天下午,我們來到了正定的一所具有辦學(xué)特色的中學(xué)―弘文中學(xué)。它包括小學(xué)、中學(xué)、高中。在校長的介紹中我們對它慢慢了解了。它的特色是把傳統(tǒng)文化看的很重要,用它來教育學(xué)生,弘文中學(xué)的理念也為“先學(xué)作人,后作學(xué)問”其制度也與傳統(tǒng)文化掛鉤,讓學(xué)生身處于這樣一個(gè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍中,有利于吸收傳統(tǒng)文化中的精髓,提高自身文化素養(yǎng)。學(xué)校充分利用時(shí)間,讓學(xué)生接觸熟悉傳統(tǒng)文化,早中晚讀經(jīng)誦典,自己寫省身日記。仁義禮智信,忠孝廉恥勇,在此或多或少的的都能體現(xiàn)出來,在校園中看到的名句都記錄了下來,如“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已”現(xiàn)代社會上多少青少年發(fā)生道德敗壞的事,所以在學(xué)校應(yīng)向弘文中學(xué)學(xué)習(xí),讓學(xué)生多接觸傳統(tǒng)文化。 第三天我們來到了大寨村,這是最后一站,這也是正定發(fā)展較快建設(shè)較好的村落了。走進(jìn)村中,看到硬化的路面,路邊的太陽能路燈,我們了解到原來這個(gè)村被稱為“野豬林”意思是村里人野蠻、不講理,買賣人都不敢過這個(gè)村,現(xiàn)在經(jīng)過幾年的文化建設(shè)此村人素質(zhì)已有很大提高,此村和南化村有許多相似處,其中都離不開一個(gè)好的村長。對于此村的建議同南化村。此外農(nóng)村還有一些問題,如市場意識不高、農(nóng)業(yè)負(fù)擔(dān)過重、生態(tài)環(huán)境破壞、生產(chǎn)技術(shù)等,環(huán)境這塊就是秸桿焚燒,沼氣池等,還要讓村民學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)知識等。
行程到此就要結(jié)束了,我也充分了解到傳統(tǒng)文化在公民素質(zhì)中的重要地位,也了解到公民素質(zhì)對文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動(dòng)力,同時(shí)也明白了傳統(tǒng)文化對自身及以后的重要作用。再次謝謝老師給予的關(guān)懷和教育。
第三篇:社會實(shí)踐報(bào)告
一、工程名稱:xx醫(yī)院
工程地點(diǎn):xx市
施工單位:xx公司
建筑為地上三層,建筑面積為684平方米。
建筑總高度:14065米 建筑最高點(diǎn):14020米 室內(nèi)外高差:0。45米。
層高:一層為4。000米,二層為4。000米,三層為3。000米(三層樓面至坡頂檐口)
本工程為磚混結(jié)構(gòu),局部為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本工程耐火等級為二級,抗震設(shè)防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。
二、標(biāo)高及尺寸
1)、本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高+/―0。000由現(xiàn)場施工時(shí)決定
2)、本圖除標(biāo)高及總平面位置圖以米為單位計(jì)量外,其余尺寸均以毫米為單位。
3、 墻體
1)、外墻:本工程外墻采用360厚實(shí)心黏土磚墻。
2)、內(nèi)墻:本工程內(nèi)墻采用240厚實(shí)心黏土磚墻。局部采用120厚實(shí)心黏土磚墻。
4、門窗工程
1)、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。
2)、所有外門窗制作及安裝均應(yīng)符合國家氣密性,水密性,抗風(fēng)壓、抗震的要求。
5、屋面工程
本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見屋頂平面圖。
6、其他
1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0。5―1%之間,以不存水為原則。
2)、凡管道穿過水濕房間樓板時(shí),須預(yù)埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm。
3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。
4)、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。
5)、室內(nèi)二次裝修不應(yīng)危急結(jié)構(gòu)安全,影響水電系統(tǒng),并應(yīng)滿足放火要求。
6)、本施工圖未盡事項(xiàng),在施工中應(yīng)由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,僅參與了一部分的工程預(yù)算和幾個(gè)小工程的預(yù)算?,F(xiàn)做簡要的概述如下:
1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料 {如全套施工設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖案、建筑工程預(yù)算定額或地區(qū)單位估價(jià)表、現(xiàn)行材料預(yù)算價(jià)格、各種取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)文件等等。}
2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集要由粗到細(xì),由整體到細(xì)部進(jìn)行審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi);另一方面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以向有關(guān)單位提出,便于修改或補(bǔ)充,以利于預(yù)算勝利進(jìn)行。}
3、深入現(xiàn)場和有關(guān)部門了解情況 {如工地的土重類別、運(yùn)土距離、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點(diǎn)等等。都要了解清楚,以便于使用定額。}
4、計(jì)算工程量 {對以上準(zhǔn)備工作做好后,即可根據(jù)預(yù)算定額各個(gè)分部的說明和計(jì)算規(guī)則,計(jì)算各分項(xiàng)工程的工程量。
5、套用預(yù)算單價(jià)計(jì)算直接費(fèi) {預(yù)算單價(jià)既是預(yù)算定額或單位估價(jià)表中的基價(jià)或單價(jià)。在工程量計(jì)算出后按下式計(jì)算:各分項(xiàng)工程直接費(fèi)=分項(xiàng)工程量w*預(yù)算單價(jià)
其中,分項(xiàng)工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項(xiàng)目,如基礎(chǔ)工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎(chǔ)砌磚等分項(xiàng)工程,墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實(shí)心磚墻等分項(xiàng)工程。
各分部工程直接費(fèi)=各分項(xiàng)工程直接費(fèi)之和。其中,分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項(xiàng)目。預(yù)算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護(hù)工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費(fèi)=各分部工程直接費(fèi)之和 }
xxxx年5月9號到17號,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、第二實(shí)驗(yàn)樓、第四教學(xué)樓以及基礎(chǔ)施工工地,住宅小區(qū),圖書館新館施工工地等。認(rèn)識實(shí)習(xí)過程使我開闊了視野,同時(shí)也掌握了一些專業(yè)基本知識。
四、實(shí)習(xí)心得
20xx年9月,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期一年的認(rèn)識實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)范圍包括對未來工作奠基,進(jìn)入工作角色,對未來工作認(rèn)識及個(gè)人規(guī)劃。認(rèn)識實(shí)習(xí)過程使我開闊了視野,同時(shí)也掌握了一些專業(yè)基本知識。
經(jīng)過為期一年的認(rèn)識實(shí)習(xí),我了解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識,實(shí)習(xí)時(shí)還學(xué)到不少建筑基本常識。知道了這些知識,對于我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大幫助。
第四篇:中國近代史綱要
中國近代史綱要
中國的近現(xiàn)代史,是指1840年以來中國的歷史。其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史,是中國近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史,是中國的現(xiàn)代史。
通過對《中國近代史綱要》的學(xué)習(xí),我更加深刻了認(rèn)識了中國近代的這段血寫的屈辱和抗?fàn)幨?。這是一段有關(guān)民主生死存亡的整容抗?fàn)帤q月,無數(shù)的仁人志士拋頭顱、灑熱血,為了中華民族的自強(qiáng)和復(fù)興做出了艱辛的努力和巨大的犧牲,我們應(yīng)該牢記歷史,牢記歷史賦予我們的使命。通過對中國近代史的學(xué)習(xí),我也明白了今天幸福生活得來之不易,所以我們要倍加珍惜,珍惜歷史的人民的選擇。以下我將就中國共產(chǎn)黨是歷史和人民的選擇談?wù)勎业恼J(rèn)識。
從鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運(yùn)動(dòng)前夕,中國人民進(jìn)行了近80年的不屈不撓的英勇斗爭。其中包括太平天國革命、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌維新等,這些斗爭不同程度地打擊了帝國主義及其走狗的統(tǒng)治,但最終都失敗了。 1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了清王朝,結(jié)束了幾千年來的封建君主專制制度,建立了中華民國。但辛亥革命沒有把反帝反封建的革命斗爭進(jìn)行到底,最終以同舊勢力妥協(xié)而告終。中國舊民主主義革命的失敗,給人們以重要的啟示:在半殖民地半封建的中國,農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級都不能領(lǐng)導(dǎo)革命取得最終勝利,要推翻帝國主義和封建主義在中國的反動(dòng)統(tǒng)治,完成資產(chǎn)階級民主革命任務(wù),必須有新的階級領(lǐng)導(dǎo)和新的思想指導(dǎo)。
十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。一批先進(jìn)的知識分子,迅速接受了馬克思主義,從激進(jìn)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者,開始用馬克思主義的思想武器來考察中國社會的歷史和現(xiàn)狀。五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義的進(jìn)一步的傳播和工人運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展,以及兩者走向結(jié)合的初步實(shí)踐,表明建立共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)已經(jīng)具備,促進(jìn)了中國共產(chǎn)黨的誕生。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。他與以往任何政黨不同,一開始便旗幟鮮明地表示自己是中國工人階級利益的代表,也是中國廣大人民和整個(gè)中華民族利益的代表。他為中國革命指明了方向,在長期斗爭的實(shí)踐中找到了使革命走向勝利的道路,并且把被外國列強(qiáng)視為“一盤散沙”的中國人民團(tuán)結(jié)在一起,最終取得革命的勝利。
中國的近代史從鴉片戰(zhàn)爭開始,從資本主義列強(qiáng)資本主義列強(qiáng)侵略中國,勾結(jié)中國封建統(tǒng)治者把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣那枋烽_始。中國近代史既是一部列強(qiáng)侵華史,又是一部中國人民的抗?fàn)幨?。同時(shí),中國近代史又是一部中國社會各階級,各階層,各政治派別探索國家出路的探索史。這種抗?fàn)幣c探索,對外以反侵略、捍衛(wèi)民族獨(dú)立為旗幟;對內(nèi)以反專制獨(dú)裁、爭取社會進(jìn)步為核心,抗?fàn)幣c探索互相交織,推動(dòng)中國社會不斷向前發(fā)展。
在資產(chǎn)階級維新派(改良派)中的有志之士也自發(fā)起救國行動(dòng)。早期維新思想提供了理論基礎(chǔ);民族資本主義的初步發(fā)展和民族資產(chǎn)階級的壯大提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ);民族危機(jī)的加深刺激了這一思想的產(chǎn)生。主張君主立憲來救國,具體為:要求抵抗帝國主義的侵略,擺脫民族危機(jī);反對封建專制統(tǒng)治,主張興民權(quán),實(shí)行君主立憲;發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)文化。維新變法思想是當(dāng)時(shí)中國社會最進(jìn)步的思想,因?yàn)樗谥袊l(fā)展資本主義;也是愛國的,因?yàn)樗丫S新思想與挽救民族危亡結(jié)合起來。但是其思想主張沒有廢除封建土地所有制的內(nèi)容,沒有明確的反帝綱領(lǐng),這必然導(dǎo)致沒有廣泛的群眾基礎(chǔ)。推行維新變法主張依靠的階級基礎(chǔ)是資產(chǎn)階級知識分子和開明紳士,失敗是必然的。然而其最大功績在于起了資產(chǎn)階級思想啟蒙作用,使更多的知識分子接受了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和思想。
從“公車上書”演化為社會政治運(yùn)動(dòng)到百日維新失敗,說明資本主義改良道路在中國行不通。中國選擇馬克思主義是近代以來先進(jìn)中國人向西方探索救國救民真理歷史發(fā)展的必然結(jié)果。農(nóng)民階級、洋務(wù)派、維新派、革命派的努力先后失敗。五四新文化運(yùn)動(dòng)思想啟蒙的結(jié)果;三次大論戰(zhàn),最終確立了馬克思主義在中國革命的指導(dǎo)思想地位。五四前后工人階級的壯大及其斗爭為中國選擇馬克思主義提供了階級基礎(chǔ)和實(shí)踐需求。隨后,“一戰(zhàn)”充分暴露了資本主義制度的內(nèi)在矛盾,中國人對資本主義方案產(chǎn)生了懷疑;俄國十月革命給陷于彷徨、苦悶的中國人昭示了新的理想目標(biāo)和建國方案,這就是走俄國人的路,搞社會主義。因此,最后中國走上了馬克思主義道路。
中國的近現(xiàn)代史,就其主流和本質(zhì)來說,是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行偉大的艱苦的斗爭,經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設(shè)和改革,把一個(gè)極度貧弱的舊中國逐步變成一個(gè)初步繁榮昌盛、充滿生機(jī)和活力的社會主義新中國的歷史。
中國共產(chǎn)黨從成立之日起,就肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。90多年來,它把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合,取得革命建設(shè)改革偉大勝利,開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義,從根本上改變了中國人民和中華民族的命運(yùn)。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路。 重視歷史的學(xué)習(xí)與研究,注意總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn),這是中國的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東講過,“歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意”。他還多次發(fā)出過“學(xué)一點(diǎn)歷史”的號召。鄧小平也十分重視用歷史來教育人民,教育干部,教育青年。他說過:我是一個(gè)中國人,懂得外國侵略中國國的歷史?!耙眯┲袊鴼v史,這是中國發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力”。
大學(xué)生是祖國未來的社會主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任,必須了解中國的國情,不僅要了解中國的今天,還應(yīng)當(dāng)了解中國的昨天和前天。對于我們來說,不論今后將從事何種專業(yè)工作,學(xué)習(xí)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程,都是很必要的。
通過學(xué)習(xí)中國近代仁人志士對國家出路的探索,我深刻地了解了國情,堅(jiān)定了信念:只有共產(chǎn)黨才能救中國!一代又一代中國人為了國家富強(qiáng)做出了不朽的犧牲,使我深感肩負(fù)的重任。當(dāng)代社會要求我們有開闊的眼界和博大的胸襟,又要求我們在改革開放的大潮中,不迷惘,不惶惑。這就要求我們樹立正確的世界觀,人生觀。馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,便是這個(gè)正確的世界觀,人生觀。相信年輕的我們在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,通過不斷完善自己,一定能能夠肩負(fù)起歷史賦予振興中華的神圣使命。
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院
中國近代史論文
院
系:電子電氣工程學(xué)院 專
業(yè):電氣
姓
名:趙志文 學(xué)
號:1102050151
第五篇:土木社會實(shí)踐報(bào)告
社會實(shí)踐報(bào)告
1.前言
在即將出社會的學(xué)子們,實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的試驗(yàn)平臺,這樣也可以真正的發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,并及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充。所以老師在暑假就安排了一個(gè)社會實(shí)踐的實(shí)習(xí)任務(wù)給我們,需要我們在工地里實(shí)習(xí)一個(gè)月以上,讓我們接觸一下外面的施工現(xiàn)場是怎樣的,是否與書本上的誤差很大。實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,實(shí)質(zhì)是發(fā)展的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮到作用,才能的到豐富、完善和發(fā)展。
這次實(shí)習(xí)中,我去了一個(gè)叫匯南廣場改造工程的工地,雖然說,去的時(shí)候主體部分已經(jīng)建成,但自己還是感覺到學(xué)習(xí)了不少東西,以下就是我通過這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識和收獲。
2工程簡介 工程概況:項(xiàng)目位于廣州市洛溪南浦島廣州碧桂大道18號,A區(qū)占地面積約3000多平方米,總建筑面積約12000平方米,四層建筑體,業(yè)態(tài)規(guī)劃為首層商業(yè)名店、中介地產(chǎn)行、社區(qū)配送店、精品屋等;二層為大型餐飲業(yè);三層為娛樂休閑、四層旅業(yè)加盟式酒店。B區(qū)占地面積約為3200平方米,總建筑面積約為13000平方米,設(shè)有:百貨超市、美容美發(fā)、水療、沐足等。
項(xiàng)目名稱:匯南廣場改造工程
項(xiàng)目類別:商業(yè)樓宇
項(xiàng)目地址:廣東廣州廣州市南浦島廣州碧桂大道18號
項(xiàng)目開工日期:2012年9月25日
項(xiàng)目階段:施工第二階段
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1認(rèn)識安全基本常識及要求
建筑施工是高度危險(xiǎn)的行業(yè),傷亡事故率在工礦企業(yè)中僅次于礦山行業(yè),排在第二位,工作中要千萬記住安全是第一位的。如果發(fā)生事故,會對家人的生活帶來嚴(yán)重影響,也會對個(gè)人身體造成傷害。
建筑施工的特點(diǎn)
⒈作業(yè)場所臨邊、井坑、臨時(shí)設(shè)施,高處作業(yè)多,預(yù)留洞口多;
⒉建筑工人以手工操作為主,勞動(dòng)強(qiáng)度大,施工過程變化大,人員流動(dòng)性大,規(guī)律性差;
⒊易受風(fēng)、雨、雪、高溫、高濕、高噪音、照明不足、有害氣體和粉塵等環(huán)境的影響。
所以施工工地易發(fā)生傷亡事故。
杜絕“三違”現(xiàn)象
作業(yè)中要杜絕“違章指 揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”;要做到“不傷害自己”、“不傷害他人”、“不被他人傷害”。
安全措施
⒈防止高處墜落、物體打擊:
①做好“三寶”、“四口”|、“五臨邊”防護(hù);②設(shè)施必須牢固、物件必須放穩(wěn);③不違章攀爬、不違章作業(yè)、不高空拋物。
⒉防止觸電事故:
不亂拉亂接電線,非專業(yè)人員嚴(yán)禁操作電工作業(yè);使用前檢查用電設(shè)備的防護(hù)設(shè)施和電線電纜,證實(shí)完好后才能施工;不踩踏、不亂拖電線電纜,不觸碰外電線路。
⒊防止機(jī)械傷害:
操作起重機(jī)械、物料提升機(jī)械、混凝土攪拌機(jī)、砂漿機(jī)等設(shè)備的人員必須經(jīng)專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn),持證上崗;機(jī)械在運(yùn)轉(zhuǎn)中不得進(jìn)行維修、保養(yǎng)、緊固、調(diào)整等作業(yè),施工中應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)。
⒋防止坍塌事故
挖掘土方應(yīng)從上而下施工,禁止采用挖空底腳的操作方法;挖出的泥土要按規(guī)定放置或外運(yùn),不得隨意沿圍墻或臨時(shí)建筑堆放;各種模板支撐必須按照設(shè)計(jì)方案的要求搭設(shè)和拆除;拆除建筑物、構(gòu)筑物要嚴(yán)格按施工方案和安全技術(shù)措施拆除,一般應(yīng)該自上而下按順序進(jìn)行,不能采用推倒辦法,禁止數(shù)層同時(shí)拆除,當(dāng)拆除某一部分時(shí)應(yīng)防止其他部分發(fā)生坍塌;腳手架上、樓板面不能集中堆放物料,防止坍塌;嚴(yán)禁隨意拆除模板、腳手架的穩(wěn)固設(shè)施。
3.2沉降縫的認(rèn)識
由于這里是個(gè)商業(yè)廣場,單層面積較大,因而分有A,B,C三個(gè)區(qū)間,每一區(qū)間都是單獨(dú)分開的,而且其相對有高差,因而需要設(shè)置沉降縫。 定義:當(dāng)房屋相鄰部分的高度、荷載和結(jié)構(gòu)形式差別很大而地基又較弱時(shí),房屋有可能產(chǎn)生不均勻沉降,致使某些薄弱部位開裂。由于基礎(chǔ)地質(zhì)原因,而使建筑物采用不均勻縫隙,稱為沉降縫。沉降縫寬度要根據(jù)房屋的層數(shù)定,五層以上時(shí)不應(yīng)小于120mm。
設(shè)置原則:(1)建筑物平面的轉(zhuǎn)折部位
(2)建筑的高度和荷載差異較大處
(3)過長建筑物的適當(dāng)部位
(4)地基土的壓縮性有著顯著差異
(5)建筑物基礎(chǔ)類型不同以及分期建造房屋的交界處
如果基礎(chǔ)持力層類別基本相同,且為素混凝土基礎(chǔ),我覺得基礎(chǔ)就可以不斷開。因?yàn)榛炷恋目辜裟芰Ρ∪?,即使發(fā)生不均勻沉降,對變形縫兩側(cè)的建筑并無多大影響。
沉降縫設(shè)置目的:結(jié)構(gòu)物設(shè)置沉降縫的目的是避免結(jié)構(gòu)物因荷載或地基承載力不均勻而發(fā)生不均勻沉陷,產(chǎn)生不規(guī)則的多處裂縫,而使結(jié)構(gòu)物破壞。設(shè)置沉降縫后,可限定結(jié)構(gòu)物發(fā)生整齊、位置固定的裂縫,并可事先對沉降縫處予以處理;如有不均勻沉降,則將其限制在沉降縫處,有利于結(jié)構(gòu)物的安全、穩(wěn)定和對防滲(防止管內(nèi)水流滲入涵洞基底或路基內(nèi),造成土質(zhì)浸泡松軟)。
3.4.模板的安裝
1.墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。
2. 梁、板模板安裝:
(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。
(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。
(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞?。
3.5澆筑混凝土
操作工藝
清理
澆筑前應(yīng)將模板內(nèi)的垃圾、泥土,鋼筋上的油污等雜物清除干凈,并檢查鋼筋的水泥砂漿墊塊、塑料墊塊是否墊好。如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤。柱子模板的掃除口應(yīng)在清除雜物及積水后再封閉。
3.5混凝土攪拌
1.根據(jù)配合比確定每盤各種材料用量,骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定及時(shí)調(diào)整配合比用水量。
2.裝料順序:一般先倒石子,再裝水泥,最后倒砂子。摻外加劑時(shí),粉狀外加劑應(yīng)根據(jù)每盤加量應(yīng)預(yù)加工裝入小包裝內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與細(xì)
粗骨料同時(shí)加入;液狀外加劑應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)裝入攪拌機(jī)攪拌。
3.攪拌時(shí)間:為使混凝土攪拌均勻,自全部拌合料裝入攪拌筒中起到混凝土開始卸料為止,混凝土攪拌的最短時(shí)間為90秒(1.5分鐘)。
振搗要求
1.混凝土自料口下落的自由傾落高度不得超過2米,如超過2米時(shí)必須采取措施。
2.澆筑混凝土?xí)r應(yīng)分段分層連續(xù)進(jìn)行,每層澆筑高度應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、鋼筋疏密程度決定,一般分層高度為振搗器作用部分長度的1.25倍,最大不超過50厘米。
3.使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30-40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接隙。
4.澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。
5.澆筑混凝土?xí)r應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补啵?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修正完好。
3.6梁板澆注
1.肋形樓板的梁板應(yīng)同時(shí)澆筑,澆筑方法應(yīng)由一端開始用“趕漿法”,即先將梁根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形,當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí)再與板的混凝土一起澆筑,隨著階梯形不斷延長,梁板混凝土澆筑連續(xù)向前推進(jìn)。
2.和板連成整體的大斷面允許將梁單獨(dú)澆筑,其施工縫應(yīng)留在板底以下2- 3cm處。澆搗時(shí),澆筑與振搗必須緊密配合,第一層下料慢些,梁底充分振實(shí)后再下二層料。用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進(jìn),每層均應(yīng)振實(shí)后再下料,梁底及梁膀部位要注意振實(shí),振搗時(shí)不得觸動(dòng)鋼筋及預(yù)埋件。
3.梁柱結(jié)點(diǎn)鋼筋較密時(shí),澆筑此處混凝土?xí)r宜用細(xì)石子同強(qiáng)度等級混凝土澆筑,并用小直徑振搗棒振搗。
4.澆筑板的虛鋪厚度應(yīng)大于板厚,用插入式振搗器順澆筑方向拖拉振搗,并用鐵插尺檢查混凝土厚度,振搗完畢后用長木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土。
5.施工縫位置:沿著次梁方向澆筑樓板,施工縫應(yīng)留置在次梁跨度的中
間三分之一范圍內(nèi)。施工縫的表面應(yīng)與梁軸線或板面垂直,不得留斜槎。施工縫宜用木板或鋼絲網(wǎng)擋牢。
6.施工縫處須待已澆筑混凝土的抗壓強(qiáng)度不小于1.2MPa時(shí),才允許繼續(xù)澆筑,在繼續(xù)澆筑混凝土前,施工縫混凝土表面應(yīng)鑿毛,剔除浮動(dòng)石子,并用水沖冼干凈后,先澆一層水泥漿,然后繼續(xù)澆筑混凝土,應(yīng)細(xì)致操作振實(shí),使新舊混凝土緊密結(jié)合。
3.7樓梯澆注
1.樓梯段混凝土自下而上澆筑,先振實(shí)底板混凝土,達(dá)到踏步混凝土一起澆搗,不斷連續(xù)向上推進(jìn),并隨時(shí)用木抹子將踏步上表面抹平。
2.施工縫:樓梯混凝土宜連續(xù)澆筑完,多層樓梯的施工縫應(yīng)留置在樓梯段三分之一部位。
4.心得體會
在本次實(shí)習(xí)中,所學(xué)到的并不只有知識,還有更多的是工作經(jīng)驗(yàn)及在工地的為人處世,做事態(tài)度等。
在工地里的日子艱苦,這是我們初初到工地里的感覺,一向習(xí)慣了干凈生活的自己看到工地里的塵土飛揚(yáng),就連吃飯的桌子也是鋪滿了灰塵,看到真的失望極了。但還算老板和施工對自己還是很關(guān)照的,因此我的埋怨就減少了,也慢慢的適應(yīng)了工地的生活。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間很快樂收獲很多,謝謝那里幫助過我的人。