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第一篇:電大社會實踐報告
電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作、學習、實踐、再學習、再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身?;仡櫲甑膶W習歷程,感受頗多。
一,思想上高度重視
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二,認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。
三,珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
電大學習的三年時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
第二篇:電大思修社會實踐報告
通過5天的團隊實地走訪調研和半個月的資料搜集、報告撰寫、PPT制作。我們收獲了很多,也成長了很多。
首先,由于經濟學專業(yè)特點的限制,我們所學的理論知識很多但實際的操作能力、動手能力相對缺乏,理論不能很好的聯(lián)系實際,這就需要學會實地考察,有些東西只有親自調查之后,才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。通過本次實地走訪,我們發(fā)現(xiàn)旅游景點對城市商業(yè)的發(fā)展有很強的推動作用。在以古蓮池及總督署為中心的裕華路商業(yè)中心,自建國以來就一直較為繁榮,至今為止這個商業(yè)中心是發(fā)展較為齊備的,如在商業(yè)、金融、文化娛樂等方面門類都較為齊全。對商業(yè)中心變遷的了解和把握,我們把束之高閣的理論與現(xiàn)實情況結合了起來,明白了很多經濟理論的實際運用,這就鍛煉了分析和研究的能力。
其次,我們還知道了如何與人溝通,學會比較和發(fā)現(xiàn),注意關注身邊的細小問題。我們主要走訪了裕華路商業(yè)中心、朝陽路商業(yè)圈、高開區(qū)商業(yè)圈,并進行了比較分析,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和問題,收獲頗多。有些事情只從表面出發(fā)是遠遠不夠的,需要時間檢驗。所以沒有調查就沒有發(fā)言權,必須一切從實際出發(fā)。再次,我們還學會了團隊的合作,因為有很多東西只靠個人的力量是不能完成,需要的是整個團隊的力量。很多想法,一個人想出來的可能就是片面的,需要和別人溝通交流。就拿我們的整個調研過程來說,我們有較為嚴格的分工,在調研的時候,我們每個人都有明確的任務,如這個人負責記錄商店的名稱,那個人負責記錄旅游地點名稱,另一個人就負責拍照等等,這其中我們互相幫助,交流不同的意見,加深相互之間的了解。一同吃苦,遇到困難,一起解決。在走訪的過程過后,我們又共同找一些相關資料,每個人也是有不同的任務,但是要想更好的完成任務就要加強團隊的合作,每個人盡心盡力,然后我們相互交流,交流所見、交流所聞,共同完成本次調研。
最后還要感謝劉老師的悉心指導。大學生需要走出校園,主動的接觸社會,關注社會,關心國家。為自己的將來打下堅實的基礎,以應對未來可能要面對的挑戰(zhàn)!
第三篇:電大社會實踐報告
一、 實習公司概況
公司名稱:新疆天業(yè)集團天辰水泥有限責任公司
公司地址:新疆石河子開發(fā)區(qū)天業(yè)工業(yè)園
新疆天業(yè)集團有限公司組建于1996年7月,是新疆生產建設兵團農八師的大型國有企業(yè)。集團控股的新疆天業(yè)股份有限公司于1997年6月在上海交易所上市,新疆天業(yè)節(jié)水灌溉股份有限公司于2006年2月在香港成功上市。集團所屬產業(yè)涉及塑料制品、節(jié)水器材、化工、電石、食品熱電、礦業(yè)、建材、對外貿易、建筑與房地產等多個領域。2010年底企業(yè)總資產達260億元,主營收入157億元,實現(xiàn)利稅19億元,各項經營指標連續(xù)多年均以40%左右的速度遞增。聚氯乙烯、燒堿、電石、節(jié)水器材、塑料加工、電石渣水泥以位于全國行業(yè)第一。新疆天業(yè)集團研究、開發(fā)的低成本、性能好、農民用得起“天業(yè)滴灌系統(tǒng)”在全國已累計推廣3600萬畝,并成功走向西亞多個國家,目前公司具有年產600萬噸節(jié)水器材生產能力。
新疆天業(yè)集團用循環(huán)經濟的理念發(fā)展煤電一體化產業(yè),使傳統(tǒng)高污染、高能耗的電石法聚氯乙烯生產工藝發(fā)生了根本性的變革。2005年新疆天業(yè)集團作為新疆唯一一家入選“全國第一批循環(huán)經濟試點單位”的企業(yè)。集團公司連續(xù)多年被評為“全國石油化工節(jié)能減排先進單位”。新疆天業(yè)發(fā)揚“團結、奉獻、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,通過十多年的發(fā)展,目前已具有年產120萬噸聚氯乙烯樹脂、100萬噸離子膜燒堿、200萬噸電石、400萬噸新型干法電石渣制水泥生產能力和140萬千瓦發(fā)電能力,位居全國氯堿行業(yè)第一位。
新疆天辰水泥公司是新疆天業(yè)有限公司響應國家循環(huán)經濟理念,與2007年投資籌建的2X2000噸日水泥熟料新型干法生產線,設計能力為年生產硅酸鹽水泥一百三十萬噸,2007年8開工,2008年3月建成試生產該生產線采用國內先進以電石渣為主要原料的水泥生產工藝技術,結合電石渣的化學特性建成的新型干法生產線配備了DCS自動化控制系統(tǒng),全面進行集中控制管理,以檸檬酸渣粉煤灰電石灰脫硫石膏等工業(yè)廢渣為主要原料的產品,生產的產品主要是通用水泥。
二、 實習的目的:
生產實習是教學與生產實際結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,強化我們做學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在生產實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。學校也以培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識及個人智慧,只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過下廠實習,深入生產一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生較全面了解工廠的機械設備和生產工藝流程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識 ,鞏固和加深一學過的理論知識。
在實習期間,通過對設備的工作原理和性能的學習,以及對設備的故障處理、維修和電氣控制回路的故障處理,把理論知識和實踐相結合起來,發(fā)揚我們的考察,分析解決問題的工作能力。
通過這次生產實習,促使我們在生產實際中能學習到有關機電設備運行的技術管理知識和電氣設備的故障處理及在學校無法學到的實踐知識,同時,在向工人學習時,能培養(yǎng)我艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中也能體會到嚴格要嚴格遵守紀律,統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化生產的需要,也是我們學生必須的,從而進一步的提高我們的組織觀念。 通過參觀有關工廠,廣泛接觸工人和聽技術人員的專題報告,學習他們的經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。
三、 實習的任務:
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品及相關知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品的銷售及方面的知識和運作過程。
2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識,專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力及方面有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
四、 實習過程
1安全教育
在實習開始時,公司組織由專業(yè)人士對我進行廠級安全教育,講解了安全問題的重要性和實習過程中所要遇到的種種危險和潛在的危險,學習之后經過考核合格之后安排到車間,由車間安全員講解本車間的安全注意事項,再分到班組,由班組安全員進行本崗位的安全注意事項的培訓。
2車間實習
我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,我們都是安排給每位師傅專門進行指導學習,每個星期車間安排技術員個我們上課培訓,講解在工作學習中遇到的問題,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
3理論與實際的結合
為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習要求,將理論與實踐進行了完美的結合,也更加促使我們不斷的進行學習和研究。
第四篇:電大思修社會實踐報告
我生活在農村,一到假期我就必須得回到家中,因為在假期是很忙的,在家看到同學們今天在這里玩,明天在那里旅游,很是羨慕,但是,轉念一想,家庭情況一般,這又到了夏天這個季節(jié)了,我也在家開始了社會實踐。
有人認為秋天才是收獲的季節(jié),農作物只有在秋天才會成熟,其實不然,農作物的成熟是不一樣。例如麥子是在夏天最熱的那幾天,而番茄則是比它遲半個月左右,雖說沒有那么的熱,但是還是非常的熱。
在割麥子的時候是非常累的,估計有人要問,不是有收割機嗎?為什么要人工割呢?現(xiàn)在的確是有收割機,但是他們一般去的地方確實有大片的麥地的地方,而我們那里麥地少,機器是不會過來的。在割麥子之前我們要做好充分的準備,鐮刀,手套,干糧,水。在去收麥的第一天,我穿的是厚褲子,若是要穿薄褲子是會被蚊子咬的,在路上,我才走了幾步路,褲子和鞋子都已經濕透了,因為露水太大了,在收割的時候得彎著腰,因為蹲下太慢,浪費時間,但是彎的時間一長,腰會很疼,因為麥子多,所以會很累,割麥子很費事,一個人一天最多可以割5行,所以很慢。中午到十二點才會回家,太陽當空,你會感到很熱,每次休息的時候我能感到我的背部濕透了,鼻孔處都是黑色的土塵,用我爸爸的話說,這可真是汗滴禾下土啊,所以我很珍惜糧食。
麥子完了之后還有番茄,番茄有的紅了,有的還是綠的,所以番茄是不能一次都摘完的,最少兩次,我最愁的是摘番茄,因為它好像總是都不了頭,所以我選擇裝車。因為我怕熱,所以上身一般只穿背心,而我裝車就是用桶裝滿番茄之后在倒到車上,地很長,路上還有藤蔓阻擋,所以路并不好走,若一只桶一只桶提的話,效率會很低,我只好兩只一起提,我估計了一下,兩只桶大約有五十斤左右,而我一天要裝滿兩車,一車大約是五百多桶,所以我一天就要裝九噸的番茄,每天回去之后,我就不想再動了,因為實在是太累了,這樣的勞動持續(xù)了六天,我穿的是背心,所以皮膚露在外面,太陽沿著衣服給我曬出來印子,來了學校之后同學們都說從遠處看我就像穿了個背心似的。
這次的務農實踐我懂了,人不能總想著安逸,要想著去奮斗,你只有去努力,去奮斗了才知道其中的道理,無論干什么事情都是對我們自己的一個考驗,我在辦好一件事的同時我們所收獲的不僅僅是喜悅,還有經驗,而對于我們而言最為重要的就是經驗了,對我而言,現(xiàn)在社會競爭這么激烈,我們的父母為我擁有一些技能可以在社會上立足,他們再苦再累要供我們,苦我們拿著錢每天亂花,不學點東西怎么對得起父母,而我自己以后上了社會是會后悔的。
第五篇:電大社會實踐報告
一、實習時間:
我于20XX年4月1日至5月13日有幸找到正基首府三期項目部實習,現(xiàn)將我的實習匯報如下:
二、實習地點
我所實習的工地位于正基首府三期項目部地址位于阜陽市淮河路口
三、實習目的
通過到工地實習,豐富了在電大學到的知識,故這段實習經歷對我來說,十分珍貴,不但讓我學會了在工程的各階段施工期間的施工流程及措施,也讓我深深的感到我現(xiàn)在的所學還很表面、淺薄。我必須得在以后的工作中努力的認真踏實的工作,邊學邊做,豐富自己的工作經驗。
實習是學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的綜合素質和能力,為自己今后的工作打下良好的基礎。
四、實習內容
(一)工程概況
工程位置:阜陽市淮河路口
建設單位:阜陽市正基首府房地產開發(fā)公司
工程名稱:正基首府三期D1#、D2#、B3#商住樓工程
建筑功能:商品房
結構形式:框剪結構
建筑層數(shù):地上主體28層
建筑面積:建筑面積49800O
建筑高度:97.2m
(二)工程簡介
建設單位:阜陽市正基首府房地產開發(fā)公司
施工單位:浙江暨陽建設集團有限公司
設計單位;上海市海珠建筑工程設計有限公司
監(jiān)理單位:阜陽龍元監(jiān)理有限公司
(三)實習內容
<1>基礎放線驗收:
1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2. 擺放底混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3. 底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。
4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5. 根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
<3>模板的安裝工藝:
1、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;
2、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;
3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。
5、拆模時間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。
6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經項目主任工程師審批后方可拆除。
7、懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。
8、拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,