千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會實踐調(diào)查報告格式模板》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會實踐調(diào)查報告格式模板》。
第一篇：社會實踐調(diào)查報告格式模板
調(diào)查報告比起調(diào)查資料來更便于閱讀和理解，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感*認識上升為理*認識，便于更好地指導(dǎo)實踐活動。那么在進行調(diào)查之后應(yīng)該如何書寫調(diào)查報告呢?下面就和小編一起來看看吧。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白*災(zāi)難”。
xx年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。
此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調(diào)查研究，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料?，F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會(針對“白*污染”)進行分析。
一、我們的實踐過程：
首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊接著，我們通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了污水處理情況和流程，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠*環(huán)境。
二、分析：什么是“白*污染”?
“白*污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白*污染|呢?
“白*污染”主要指白*的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白*污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚*乙烯(pv)、聚*烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
三、分析：什么是造成“白*污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白*垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
四、分析：“白*污染”的危害有哪些?
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、*河湖泊的一次*發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒*，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。白*污染經(jīng)過太陽光照*而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
五、行動起來治理“白*污染”：
通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃*的粉塵，有時在空中還飛舞著白*塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。
我們泰興市，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白*污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳;
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白*污染;
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
【1】社會實踐報告格式
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)??××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1、前言。有幾種寫法：
第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;
第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;
第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
系部名稱：*：______-
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號:____-
實踐單位：xxxx有限公司-
實踐時間：2017年--月--日至2017年--月--日共--天-
實踐報告正文-
第二篇：2017年大學(xué)生社會調(diào)查報告
社會實踐報告格式及要求
為了保證學(xué)生社會實踐報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)報告的格式及要求規(guī)范如下：
一、封面：分院統(tǒng)一樣式，見附頁。
二、目錄：應(yīng)是實踐報告的提綱，也是實踐報告組成部分的小標題;格式為宋體、加粗、四號字。
三、正文：
1、題目
黑體、三號字、居中，段后間距自動;題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在w w 單位從事w w 崗位的社會實踐報告”或 “關(guān)于在w w 單位開展w w業(yè)務(wù)的社會實踐報告”。
2、實踐目的
介紹社會實踐的目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證或?qū)嵺`單位的發(fā)展情況及要求等。
“實踐目的”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
3、實踐內(nèi)容
實踐內(nèi)容應(yīng)有實踐單位情況介紹，并力求結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景來撰寫報告。
“實踐內(nèi)容”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
4、實踐總結(jié)或體會
專業(yè)知識在實踐過程中的應(yīng)用;對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況;不足與努力方向，是對社會實踐的體會和最終總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。
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·假期社會實踐報告 ·社會實踐報告表格 ·社會實踐調(diào)研報告 ·XX字社會實踐報告
“實踐總結(jié)或體會”幾字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
5、參考文獻
指實踐過程中查閱過的、對實踐過程和社會實踐報告有直接作用或有影響的書籍與論文等。
“參考文獻”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
文獻正文用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
四、社會實踐報告上交時間：20**年9月5日～12日。同時要求上交電子稿。
五、其他要求：
1、頁面設(shè)置：紙張大小為a4打印紙，縱向打印，其他默認;插入頁碼為頁面底端居中。
2、實踐內(nèi)容字數(shù)要求不低于5000字。
3、實踐單位鑒定：均需填寫，沒有實踐單位的，單位意見項可以省略。
第三篇：社會實踐報告主題
調(diào)查報告主題例選
一、大學(xué)生群體
1、大學(xué)生對當前社會道德現(xiàn)狀的認識與評價調(diào)查
2、大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查
3、大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
4、大學(xué)生學(xué)習(xí)動機狀況調(diào)查
5、大學(xué)生戀愛觀（行為）調(diào)查
6、大學(xué)生消費觀（行為）調(diào)查
7、大學(xué)生課余生活內(nèi)容調(diào)查
8、大學(xué)生理想、信仰、信念現(xiàn)狀調(diào)查
9、大學(xué)生擇校擇業(yè)情況調(diào)查
10、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念（行為）調(diào)查
11、大學(xué)生考研“熱”調(diào)查
12、獨生子女大學(xué)生與非獨生子女大學(xué)生群體差異性的調(diào)查
13、家庭經(jīng)濟條件對大學(xué)生思想觀念、氣質(zhì)個性影響的調(diào)查研究（農(nóng)村與城市、富裕與貧困）
14、女生性在學(xué)校里表現(xiàn)總體優(yōu)于男生的現(xiàn)狀調(diào)查與原因分析
二、醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)
1、對醫(yī)生這一職業(yè)的認同度感知度調(diào)查
2、醫(yī)學(xué)院校開展職業(yè)道德教育的情況調(diào)查
3、醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)方式與培養(yǎng)模式的調(diào)查（如5年制，7年制）
4、醫(yī)學(xué)生理論基礎(chǔ)知識培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查
5、醫(yī)學(xué)生臨床動手技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查
6、中醫(yī)類院校衍生的西醫(yī)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
7、用人單位對醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的需求調(diào)查
8、醫(yī)學(xué)生就業(yè)競爭力組成與培養(yǎng)方式調(diào)查
9、醫(yī)學(xué)生教學(xué)滿意度調(diào)查與分析（理論教學(xué)、實踐操作）
10、全校各專業(yè)教學(xué)滿意度比較調(diào)查與分析
三、學(xué)校國家社會發(fā)展
1、我校學(xué)生對校情校史認知情況的調(diào)查
2、我校學(xué)生對學(xué)校進一步發(fā)展的意見、建議征集并調(diào)查
3、我院學(xué)生對學(xué)院專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)）建設(shè)的認識和看法調(diào)查
4、我校學(xué)生對醫(yī)改新方案的認知情況調(diào)查
5、高中同學(xué)進入不同層次大學(xué)導(dǎo)致的差異性調(diào)查研究
6、大學(xué)生黨建調(diào)查研究（入黨動機、學(xué)生黨員先進性發(fā)揮、黨校模式等）
7、我校學(xué)生平時對國際國內(nèi)時事的關(guān)注度調(diào)查（包括數(shù)量、途徑、效果等）
8、我校學(xué)生參與社會公益事業(yè)的調(diào)查
9、濱江高教園區(qū)大學(xué)生生活滿意度調(diào)查
10、我校在社會上的知名度與美譽度調(diào)查篇二：社會實踐主題報告
社會實踐主題報告
活動題目：蘭州黃河污水治理
活動人員：馬涵，劉浩楠，柴怡，陳曉敏，緱蕓池，王睿 活動目的：調(diào)查蘭州對污水的處理及其治理
活動記錄： 蘭州這地方確乎有種非凡的景象，黃河穿城而過，環(huán)城是起伏的山脈，四十公里黃河風情線更使這座襟山帶河的城市越發(fā)變得美麗。黃河之水不僅為蘭州營造了一張優(yōu)美的名片，它更是全市飲用水的水源地。
在人們所熟悉的黃河的風景韻味之外，我們也在黃河的奔流之中看到污濁：兩岸的排洪溝流著污水，黃河挾帶著岸邊的城市垃圾，黃河成了兩岸創(chuàng)業(yè)者天然的“污水處理廠”、“垃圾箱”?！绑@濤拍岸”中，我們不禁想起蘭州段黃河水質(zhì)關(guān)系到市民的生活健康，母親河遭受的污染令人擔憂。
在會寧路附近一家屬院里，正在移植盆栽的趙先生說：“我住的樓都是上世紀50年代修的，樓老了，上下管道都銹了、裂了，常常出問題，就叫人來修，每次都是自己花錢。不僅如此，街頭的污水時不時流的滿路都是，臭氣熏天。” 趙先生說，他希望能修得質(zhì)量好一點，也別像以往修好了過不了多久又挖開了。 在郵電大樓附近，記者碰到了常年居住在此的鄭先生。他說，這一片是市區(qū)較低的地方，一下雨就容易積水，出門特別不方便，就盼著早日能修呢。
黃河浩浩蕩蕩地奔流在我們眼前，它如一位匆匆的過客，從荒涼的山谷、平原，流向繁華的市區(qū)，帶著慷慨和關(guān)愛再到另一個地區(qū)。
但如今，你能找到它的凈潔嗎?四十公里黃河風情線有太多創(chuàng)業(yè)、改革者的家園，黃河流經(jīng)此處，有些難堪和無奈。有人說，從這里注入黃河的廢水是紅的，有的說那里注入的水卻是暗綠色的。有些企業(yè)的廢水經(jīng)排洪溝沖到黃河岸邊，沿途惡臭熏天。乘船游覽黃河，兩岸排污管道象一個個黑口吐著毒汁。
很多市民可能都已發(fā)現(xiàn)我市城區(qū)排水管網(wǎng)不暢，污水四溢現(xiàn)象不時會在大街小巷發(fā)生，尤其是大雨過后，一些低洼地段路面積水尤為嚴重。造成這種現(xiàn)象的原因主要是：污水管網(wǎng)或部分污水泵站無臨時、事故及溢流排放口，污水管網(wǎng)建設(shè)滯后，部分路段雨污水混用，擠占雨水管容量，加上污水沉泥和雨水排放的間歇性，雨水管網(wǎng)滿流現(xiàn)象嚴重；部分排水管網(wǎng)存在隨意放大或縮小管徑和改變坡度現(xiàn)象，使得以重力排放的排水管網(wǎng)存在若干技術(shù)缺陷，也是造成排水管網(wǎng)流通不暢的重要原因；由于原有鋪設(shè)的排水管網(wǎng)存在設(shè)計標準和管道選材標準低，又經(jīng)30～40年使用，破損嚴重。 黃河蘭州段一共有200多個污水排放口，盡管蘭州是一座重工業(yè)城市，但由于破產(chǎn)關(guān)閉等原因和采取環(huán)保治理等措施，工業(yè)污水排放量只占全部污水排放量的1/4。反倒是城市生活污水量占到了排入黃河污水總量的3/4，這意味著每年有接近1億噸生活污水未經(jīng)任何處理，就直接排入黃河。由于大量生活污水的污染，二類水質(zhì)的黃河水進入蘭州前可以直接飲用，但經(jīng)過蘭州后，已經(jīng)變成了劣五類水。
正是為了凈化母親河，也為了完善蘭州市城市基礎(chǔ)設(shè)施。2010年春，蘭州市城區(qū)污水“全收集、全處理”項目全面展開。蘭州市計劃在今年投資2.96億元，敷設(shè)管網(wǎng)121.24公里，建設(shè)3座污水提升泵站，基本達到城區(qū)污水全收集的目標。
參考文獻：
近一半污水未經(jīng)處理直排黃河
說到污水全收集項目的實施，就有必要先來了解我市目前污水收集現(xiàn)狀。據(jù)蘭州市市政工程管理處相關(guān)部門負責人介紹，我市城區(qū)污水日均排放總量為55萬立方米左右，目前共有排污管網(wǎng)管道656公里(含雨水管道)，其中建設(shè)于上世紀80年代前的管網(wǎng)301公里，占全部管網(wǎng)的46%。由于管徑小、管道老化、損壞嚴重，排污能力低，且管網(wǎng)布局不盡合理，城區(qū)邊緣及高坪地區(qū)均未埋設(shè)污水管網(wǎng)，污水收集率為52.7%?，F(xiàn)有4座污水處理廠，由于管網(wǎng)不配套等因素制約，污水處理能力未能達到設(shè)計要求，目前日均污水處理能力僅為30萬噸左右，城市污水處理率為52.7%。
各城區(qū)具體的污水排放處理方式是這樣的：城關(guān)區(qū)地勢西南高，東北低，污水從西南向東北方向匯集，最后排入雁兒灣污水處理廠；雁灘分區(qū)和鹽場分區(qū)目前尚未建設(shè)污水處理廠，污水管道建設(shè)嚴重滯后，該地區(qū)污水經(jīng)雨污水管道直接排入黃河。七里河區(qū)排水從南朝東北方向匯集南濱河路污水主干管，由小西湖泵站、吳家園泵站、雁伏灘泵站提升至七里河安寧污水處理廠進行處理。安寧區(qū)污水全部匯入北濱河路干管，由和平灘泵站提升至七里河安寧污水處理廠進行處理。西固區(qū)的一部分生活污水進入蘭化污水處理廠進行處理，因該區(qū)尚未建設(shè)生活污水處理廠，所以大部分污水經(jīng)寺兒溝、陳官營等洪道排入黃河。
蘭州污水現(xiàn)狀：
新港城污水直排黃河
附錄：
蘭州市雁兒灣污水處理廠是全國大型污水處理廠之一，位于市區(qū)最東端，南依隴海鐵路線，北臨黃河，廠區(qū)占地10.5公頃，現(xiàn)有職工280人，管理人員32人，其中工程技術(shù)人員20名。雁兒灣污水處理廠設(shè)計規(guī)模日處理量為16萬噸/日，其中一期工程污水處理量為10萬噸/日，二期工程污水處理量為6萬噸/日。雁兒灣污水處理廠一期工程于1995年建成，1998年6月投產(chǎn)運行，主要接納處理的城市污水來源于蘭州市城關(guān)區(qū)黃河以南，鐵路以北，中山橋以東，排洪溝以西區(qū)域內(nèi)黨政機關(guān)、工廠、部隊、企事業(yè)單位的工業(yè)廢水約3萬噸，占每天污水處理總量的30%，生活污水7萬噸，占每天污水處理總量的70%，服務(wù)面積70平方公里，服務(wù)人口約80萬人。 雁兒灣污水處理廠是一座設(shè)計工藝完整的城市二級污水處理廠，主要包括污水污泥兩大處理系統(tǒng)，污水處理工藝采用傳統(tǒng)活性污泥法，鼓風曝氣形式；污泥處理工藝采用厭氧消化，二級中溫處理。二期工程于2003年5月竣工，現(xiàn)在每天可處理污水16萬噸。每年可去除cod量為19586噸，nh3-n量為188噸，量為10629噸，污水處理量為1825噸，垃圾沉渣處理量2190噸，經(jīng)生化處理后的污水，達到國家gb8978-1996城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準的二級標準，使黃河蘭州段水體排放污染物大量減少，也使黃河蘭州段水體環(huán)境大為改觀。篇三：暑期社會實踐題目大全 暑期社會實踐題目大全 1.“三農(nóng)” 問題 2.基層選舉
3.環(huán)境保護與發(fā)展 4.教育消費與教育公平 5.基層法律服務(wù) 6.社區(qū)醫(yī)療服務(wù) 7.食品安全 8.雅安地震
9.“三個代表” 重要思想與唯物史觀的發(fā)展 10.社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念轉(zhuǎn)變的調(diào)查與分析 11.在發(fā)展市場經(jīng)濟中加強社會主義道德建設(shè)的典型調(diào)查 12.網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德 研究 14.當代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析 15.當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考 20.深化改革推動發(fā)展的典型調(diào)查 24.人才市場、技術(shù)市場調(diào)查 26.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查 28.實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究 29.收入分配及家庭收支狀況(不同階層、地位、職業(yè))的調(diào)研 30.我國社會保障制度的發(fā)展完善研究 31.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查 32.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查 33.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究 34.農(nóng)村稅費改革調(diào)研
35.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級調(diào)查研究 36.假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查
37.城鄉(xiāng)就業(yè)形勢和擴大就業(yè)門路問題調(diào)查研究 38.人力資源開發(fā)與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展研究 39.城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析
40.生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析 41.物價上漲對居民生活的影響情況調(diào)查分析 42.依法治國建設(shè)社會主義法治國家研究 43.中國公民法律意識和權(quán)利意識調(diào)查 44.中國環(huán)境保護問題的法律對策 45.當代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查 46.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 47.目前職業(yè)的社會聲望研究 48.生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 49.城市農(nóng)民工的身份認同、改變及其社會意義 50.社會誠信度現(xiàn)狀調(diào)查
51.就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究 52.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究 53.人口老齡化問題研究 54.養(yǎng)老方式變化趨勢及原因調(diào)查分析 55.社會公益捐贈行為調(diào)查分析 56.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響研究 57.農(nóng)村生育觀的變化趨向及 71.雅安地震的思考 ?可從某一個角度進行深入分析? 如捐贈、72.推進素質(zhì)教育的調(diào)查研究 73.學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究 74.我國農(nóng)村教育改革與發(fā)展問題研究 75.當代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 76.大學(xué)生的就業(yè)實踐與高等教育改革的研究 77.中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育 78.少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查 79.對中、小學(xué)校園安全性的調(diào)查與分析評價 80.大學(xué)生使用電腦情況的調(diào)查分析 81.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析 82.城市化進程中的政府作用和行政改革研究 83.關(guān)于城市餐飲業(yè)發(fā)展趨勢調(diào)查 84.關(guān)于農(nóng)村教育情況的調(diào)查 85.近年學(xué)生出國留學(xué)情況調(diào)查 86.農(nóng)村子女教育環(huán)境調(diào)查 87.關(guān)于在校大學(xué)生勤工儉學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查 88.關(guān)于大學(xué)生品牌消費的調(diào)查 89.當代大學(xué)生思想狀況分析
義務(wù)獻血、志愿者
90.關(guān)于中國農(nóng)村問題的調(diào)查 91.農(nóng)民增收與消費調(diào)查 92.全國盜版市場調(diào)查
93.關(guān)于企業(yè)對大學(xué)生需求狀況的社會實踐調(diào)查 94.大學(xué)生勤工助學(xué)調(diào)查
95.青少年消費行為與心理的調(diào)查報告 96.農(nóng)村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整調(diào)查
97.大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析篇四：暑期社會實踐報告(個人)格式模板
暑期社會實踐報告
學(xué) 院：
班 級：
學(xué) 號：
姓 名：
內(nèi)容大概要求：小四字體，1.5倍行距
一、題目
二、實踐地點/單位簡介（注：不要粘貼網(wǎng)上的）
三、實踐目的
四、實踐內(nèi)容（可具體到每一天、有圖的附圖）
五、實踐心得
六、總結(jié)
分兩種：
1、暑期社會實踐報告 詳細寫作要求見（附件一）
2、暑期社會實踐論文 詳細寫作要求見（附件二）
附件一： 大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作方法
一、調(diào)查報告的含義
調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，其主要功能是搜集各種信息，并通過對調(diào)查所得的研究，提出一定的見解。調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用一定的觀點，對某一事物或問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體?？疾靾蟾?、調(diào)研報告及××調(diào)查是常見的調(diào)查報告體裁。
二、調(diào)查報告的特點 1.真實性
真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真求實的精神，徹底拋棄“假大空”的不實作風。 2.針對性。
一般來說，一項調(diào)查研究工作，是為了解決某些實際問題而進行的，具有很強的針對性。在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。 3.典型性。
典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，所揭示的問題帶有普遍性。 4.系統(tǒng)性。
由調(diào)查材料所得出的結(jié)論必須具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。這里的系統(tǒng)性和完整性，并不要求在調(diào)查報告中面面俱到，而是指要抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。
三、調(diào)查報告的類型
從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：
1.專題型調(diào)查報告
專題型調(diào)查報告，就是側(cè)重某個問題進行較深入的調(diào)查后形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。 2.綜合型調(diào)查報告
它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖?！? 3.理論研究型調(diào)查報告
這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。 4.實際建議型調(diào)查報告
這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。 5.歷史情況型調(diào)查報告
這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。 6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告
它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況，以作為其它認識活動的依據(jù)或參考。
另外，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。
四、調(diào)查報告的寫法
不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。調(diào)查報告的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點；二要把握調(diào)查報告的寫作程序。
（一）調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)
一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu)，就包括標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。 1.標題
調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構(gòu)成，如《陜西省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代——叱干鎮(zhèn)果業(yè)發(fā)展調(diào)查報告》。
導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有： ①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹； ②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明； ③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。 3.正文
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果——具體做法——經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。 4.結(jié)尾 結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。 5.落款
調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調(diào)查者，則落款時可省略。
（二）調(diào)查報告的寫作程序
調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序： 1.確定主題
主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；
要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；
與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不符。
2.取舍材料
對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)查資料”，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； ③在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。 3.布局和擬定提綱 這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的“骨架”。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是：“圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣”。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。 4.起草報告
這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：“制定優(yōu)惠政策，引進急需人才”，“運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才”，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。 5.修改報告篇五：社會實踐報告參考主題 院級：
專業(yè)實踐類：參加專業(yè)實踐類的同學(xué)可以深入到與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)和公司單位進行實習(xí)或參觀或到與本專業(yè)相關(guān)的單位通過采訪企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、員工，發(fā)放相關(guān)調(diào)查問卷了解本專業(yè)知識的應(yīng)用及前景，對自己的未來能夠有更深入的了解 *參考主題：
1、到美容行業(yè)了解美容行業(yè)的發(fā)展前景，美容化妝行業(yè)的人才需求，就業(yè)前景、發(fā)展規(guī)模，以及需要改進的地方，以彌補自己專業(yè)知識的不足
2、關(guān)于當代大學(xué)生個人服裝形象的看法調(diào)查。
3、關(guān)于女性自身消費傾向的調(diào)查。
4、男青年化妝品消費行為的調(diào)查。
5、大學(xué)生關(guān)于化妝品消費需求的市場調(diào)查。
6、關(guān)于國產(chǎn)化妝品的市場調(diào)查。
7、關(guān)于化妝行業(yè)的前景調(diào)查。
8、關(guān)于國際品牌化妝品的調(diào)查。
9、化妝品行業(yè)現(xiàn)在分析。
10、關(guān)于我國不合格化妝品現(xiàn)狀。
11、關(guān)于大學(xué)生對整形美容消費心理的調(diào)查。
12、未來醫(yī)療美容學(xué)生應(yīng)如何使自己就業(yè)——訪××美容院××院長 非專業(yè)實踐類：以個人或團體形式進行實踐 *參考主題：
1、以團體形式為留守兒童輔導(dǎo)功課
2、到人員密集場所宣傳醫(yī)療美容知識。
調(diào)查類：選擇社會調(diào)查類的同學(xué)可以以發(fā)放調(diào)查問卷等形式對與專業(yè)相關(guān)的問題或被大眾所關(guān)注的熱點話題進行調(diào)查。 *參考主題：
1、農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況的調(diào)查
2、當今大學(xué)生休閑方式有哪些
3、大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
4、××鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查
5、關(guān)于大學(xué)生兼職及假期打工的調(diào)查
6、家長對于大學(xué)生打工的看法
7、當今大學(xué)生的就業(yè)取向
8、當今大學(xué)生的消費心理
9、大學(xué)生在校是否有創(chuàng)業(yè)的想法以及創(chuàng)業(yè)的驅(qū)使心理
10、農(nóng)民對于新農(nóng)村建設(shè)的了解程度
11、大學(xué)生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
12、就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
13、“明星”對當代學(xué)生的影響
14、關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會”的典型調(diào)查與分析
15、知榮辱，樹新風——對某校學(xué)生思想道德教育的調(diào)查
16、農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)狀況調(diào)查
17、農(nóng)村留守兒童情感心理狀況調(diào)查
18、農(nóng)村留守兒童課外生活狀況調(diào)查
19、關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)校貧困生心理狀況的調(diào)查和分析 20、扶助弱視學(xué)生模式的研究
21、當代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析
（郵寄題目：z100×+姓名：××）
附件：
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校級：附件3：
2011年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研課題參考選題
一、示范團隊課題研究方向 1.“紅色之旅”紀念建黨90周年專題調(diào)研實踐； 2.聚焦“十二五”：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的調(diào)研分析(以某市為例)； 3.遼寧裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)競爭力分析及加快其發(fā)展的對策建議； 4.遼寧沿海地區(qū)與腹地互動發(fā)展及其擴大對外開放度的對策建議； 5.沈陽經(jīng)濟區(qū)一體化建設(shè)進程中的某具體問題研究； 6.大學(xué)生村官基層工作生活狀況調(diào)查； 7.遼寧省農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查及促進教育公平的對策建議； 8.突破遼西北戰(zhàn)略的瓶頸問題研究和對策建議； 9.古樹名木保護及其相關(guān)傳說（故事）匯編； 10.通過校企合作促進遼寧產(chǎn)學(xué)研發(fā)展及人才隊伍建設(shè)的經(jīng)驗啟示和措施建議。
二、其他參考課題
（一）、黨建： 1.尋訪紅色印記；
2.黨員、干部先進事跡調(diào)查； 3.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查； 4.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查； 5.紅色教育資源的挖掘與利用。
（二）、共青團工作研究 1.區(qū)域共青團整體化建設(shè)研究（農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織、民辦學(xué)校和機關(guān)事業(yè)單位等各個領(lǐng)域團的建設(shè)）； 2.基層團內(nèi)民主機制建設(shè)研究； 3.流動團員教育管理方式研究； 4.共青團信息化建設(shè)研究； 5.網(wǎng)絡(luò)時代共青團工作探析； 6.關(guān)于共青團組織培育新型青年農(nóng)民的對策； 7.共青團組織對青年創(chuàng)業(yè)實施有效服務(wù)的研究； 8.共青團工作載體建設(shè)與創(chuàng)新； 9.落實科學(xué)發(fā)展觀與共青團事業(yè)發(fā)展研究； 10.全面建設(shè)小康社會與共青團工作創(chuàng)新研究； 11.政治文明建設(shè)與共青團組織發(fā)展的關(guān)系研究； 12.共青團組織動員方式創(chuàng)新研究； 13.共青團服務(wù)能力建設(shè)研究； 14.新形勢下中學(xué)共青團工作的調(diào)查、分析與思考； 15.農(nóng)村團組織建設(shè)存在問題與對策； 16.基層團組織工作機制與方法創(chuàng)新； 17.團的社會化、項目化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)； 18.團的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、服務(wù)能力、合作能力、執(zhí)行能力建設(shè)； 19.完善青年馬克思主義者培養(yǎng)工程體系的對策分析。
第四篇：提交社會實踐報告
上海杉達學(xué)院
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
社會實踐報告
實踐論文題目: 學(xué) 院： 姓名及學(xué)號： 專 業(yè)：
職稱：
指 導(dǎo) 教 師：
年 月 日
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課
社會實踐環(huán)節(jié)的實施方案
關(guān)于主題：
（選題自擬或師生共同商定）
針對現(xiàn)階段大學(xué)生的法律意識、道德修養(yǎng)、文明行為、理想信念、三觀等問題進行訪談或問卷調(diào)查，并結(jié)合當前社會中出現(xiàn)的相關(guān)問題和現(xiàn)象進行分析，同時提出自己的建議和意見。
關(guān)于要求： 1.認真對照生活中的情況，有計劃、有針對性的選取身邊的人，訪談要有內(nèi)容，論述有事實，論證重過程，依據(jù)所學(xué)原理對調(diào)查（訪談）的事實性材料進行分析總結(jié)，寫出一份實踐報告。
2.訪談須先擬定訪談提綱，選定訪談對象后進行訪談，訪談過程要詳細記錄。調(diào)查問卷需要調(diào)查問卷和真實的調(diào)查結(jié)果。以上內(nèi)容需要在實踐報告以附件形式完整呈現(xiàn)。 3.自愿結(jié)合小組（每組6-10人），小組成員各有分工，協(xié)調(diào)工作，共同完成。各小組只能在以上6個主題內(nèi)選定一個。每個小班級不能有超過3個小組選定同一主題。 4.隨實踐報告或論文一起提交的必須有三個附件：一是每個小組成員在閱讀和查找資料時認為最有益的書目及感想、收獲和在報告撰寫過程中的表現(xiàn)和作用陳述（每人不超過300字），二是要有明確的實施計劃（時間節(jié)點），可操作性強，三是小組成員的親筆誠信簽名。 5.提交報告時間與途徑：第16周提交。所有報告需要通過易班平臺提交。 6．不得抄襲他人成果，否則，以作弊論處，記零分。
實踐報告撰寫要求
1.不可更改實踐報告的封面。 2.實踐報告的目錄需要按照雜志出版的要求注明頁碼。 3.實踐報告的內(nèi)容摘要的寫法，就實踐報告產(chǎn)生的過程和主要內(nèi)容做集中表述，包括200字左右的摘要和3~5個關(guān)鍵詞。 4.實踐報告自目錄頁起的格式要求小四宋體字，1.5倍行距，段首縮進2字符。目錄、摘要、正文、附錄等需獨立成頁。 5.正文不少于2000字；必須同時提交打印稿和電子稿；小組成員均要認可手寫簽名；文稿的正文字體選用打印稿用a4紙打印并統(tǒng)一裝訂，所產(chǎn)生的費用按每組50元的標準憑發(fā)票報銷。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐環(huán)節(jié)評分標準
目 錄
摘要 正文
一、實踐背景 二、實踐方案及方法 三、實踐過程 四、數(shù)據(jù)分析 五、結(jié)論及建議 六、參考文獻 七、致謝 附錄
附錄一：實踐活動計劃及時間節(jié)點 附錄二：調(diào)查問卷（訪談提綱） 附錄三：小組成員的分工 附錄四：小組成員的心得體會 附錄五：小組成員認可的簽名篇2：提交社會實踐報告的通知
社會實踐報告的寫作要求
一、社會實踐報告的選題
社會實踐報告的選題相當廣泛，包括：參觀訪問（愛國主義教育景點如黃埔軍校、農(nóng)講所、中山紀念堂、虎門炮臺、中山紀念館等景點，或廣東的著名企業(yè)，如本田、豐田、寶潔等；調(diào)查研究（就某一現(xiàn)象或問題開展社會調(diào)查，比如大學(xué)生理想信念調(diào)查等）；志愿者服務(wù)；利用業(yè)余時間到企事業(yè)單位（如廣交會等）實習(xí)；勤工助學(xué)活動；到農(nóng)村了解社會主義新農(nóng)村的變化或為貧困地區(qū)兒童提供義教；社區(qū)服務(wù)；社會兼職工作；學(xué)校的各種社團活動、第二課堂等所有課堂以外的實踐活動。
二、社會實踐報告的結(jié)構(gòu)
社會實踐報告的正文應(yīng)該有以下幾部分：
標題 可以是公文式標題，即《關(guān)于??的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
署名 其中署名必須注明學(xué)院、專業(yè)班級、學(xué)生姓名。
前言 寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用類似于“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下”過渡到正文。
正文 一般地說，正文包括：實踐活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議等。應(yīng)該特別著重寫自己的認識，如：實踐中自己的體會，實踐后自己的理性思考，以及自己對這次社會實踐活動的評價。
結(jié)語 可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
應(yīng)該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，而要寫具體的標題性文字，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
1 三、社會實踐報告的寫作規(guī)范 1、封面為學(xué)校統(tǒng)一印制的《社會實踐活動考核表》。 2、內(nèi)附社會實踐報告正文。 3、社會實踐報告報告的字數(shù)應(yīng)在2000字以上，統(tǒng)一用a4紙打印。 4、報告的大標題采用三號黑體加粗，署名為五號宋體，二標題采用四號宋體加粗，三號標題以后采用小四宋體加粗，正文采用小四宋體，頁面底端插入頁碼。正文選擇格式段落為：固定值20-26磅。
四、社會實踐報告的上交時間
社會實踐報告的上交時間為本學(xué)期第18周。由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后，在第18周最后一次課上交給任課老師。 2 大學(xué)生思想政治理論課社會實踐活動考核表 3篇3：提交社會實踐報告的通知
社會實踐報告的寫作要求
一、社會實踐報告的選題
社會實踐報告的選題相當廣泛，包括：參觀訪問（愛國主義教育景點如黃埔軍校、農(nóng)講所、中山紀念堂、虎門炮臺、中山紀念館等景點，或廣東的著名企業(yè)，如本田、豐田、寶潔等；調(diào)查研究（就某一現(xiàn)象或問題開展社會調(diào)查，比如大學(xué)生理想信念調(diào)查等）；志愿者服務(wù)；利用業(yè)余時間到企事業(yè)單位（如廣交會等）實習(xí)；勤工助學(xué)活動；到農(nóng)村了解社會主義新農(nóng)村的變化或為貧困地區(qū)兒童提供義教；社區(qū)服務(wù)；社會兼職工作；學(xué)校的各種社團活動、第二課堂等所有課堂以外的實踐活動。
二、社會實踐報告的結(jié)構(gòu)
社會實踐報告的正文應(yīng)該有以下幾部分：
標題 可以是公文式標題，即《關(guān)于??的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
署名 其中署名必須注明學(xué)院、專業(yè)班級、學(xué)生姓名。
前言 寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用類似于“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下”過渡到正文。
正文 一般地說，正文包括：實踐活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議等。應(yīng)該特別著重寫自己的認識，如：實踐中自己的體會，實踐后自己的理性思考，以及自己對這次社會實踐活動的評價。
結(jié)語 可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
應(yīng)該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，而要寫具體的標題性文字，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
1 三、社會實踐報告的寫作規(guī)范 1、封面為學(xué)校統(tǒng)一印制的《社會實踐活動考核表》。 2、內(nèi)附社會實踐報告正文。 3、社會實踐報告報告的字數(shù)應(yīng)在2000字以上，統(tǒng)一用a4紙打印。 4、報告的大標題采用三號黑體加粗，署名為五號宋體，二標題采用四號宋體加粗，三號標題以后采用小四宋體加粗，正文采用小四宋體，頁面底端插入頁碼。正文選擇格式段落為：固定值20-26磅。
四、社會實踐報告的上交時間
社會實踐報告的上交時間為下學(xué)期第1周。由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后，在下學(xué)期第1周上交給任課老師。 2 大學(xué)生思想政治理論課社會實踐活動考核表 3篇4：關(guān)于提交學(xué)生社會實踐報告的通知 關(guān)于提交學(xué)生社會實踐報告的通知
各位老師：
為了對社科部多年來社會實踐教學(xué)成果進行總結(jié)，經(jīng)過部務(wù)會議討論決定，我部擬匯編一本《廣州大學(xué)思想政治理論課學(xué)生社會實踐調(diào)查報告集》。特將有關(guān)事項通知如下：
一、社科部所有任課教師每人提交2篇優(yōu)秀學(xué)生社會實踐調(diào)查
報告，部里組織專門人員對報告進行審讀，從中遴選50篇左右匯編成冊。
二、學(xué)生社會實踐報告必須在3000字以上，最好配有學(xué)生活動
的現(xiàn)場圖片、調(diào)查問卷或統(tǒng)計圖表等。
三、社會實踐報告可以從近4年的學(xué)生作業(yè)中選擇，亦可以是
本學(xué)期的最新調(diào)查成果。
四、調(diào)查報告同時提交電子文檔和紙質(zhì)打印文本，于本學(xué)期放
假前提交給方素弟老師。
五、任課教師對學(xué)生調(diào)查報告的質(zhì)量負責，尤其要保證調(diào)查報
告的原創(chuàng)性，絕對避免抄襲。
社科部
09-05-20 附錄：調(diào)查報告寫作條例
1、調(diào)查報告必須依次寫明：題目、學(xué)生姓名、學(xué)生所在學(xué)院與
班級、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(包括著者、書名、出版社、出版時間和引文頁碼)、指導(dǎo)教師姓名。
2、調(diào)查報告以三級目錄標注，不要超過三級目錄。 3、字體要求：調(diào)查報告題目用三號宋體加粗，一級標題用小四
號宋體加粗，其他部分用小四號宋體。 4、行與行之間使用1.5倍行距。 5、插入圖片和表格必須配以文字說明，文字說明使用五號宋
體。
示例
廣州大學(xué)城北亭村農(nóng)民工生活狀態(tài)調(diào)查
王** **學(xué)院09級**班
內(nèi)容摘要：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
一、廣州大學(xué)城北亭村農(nóng)民工生活現(xiàn)狀
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 1、北亭村農(nóng)民工收入狀況
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
（1） 北亭村農(nóng)民工工資收入 。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
北亭村農(nóng)民工收入狀況分類統(tǒng)計表
參考文獻：
1、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 2、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ （指導(dǎo)教師：ⅹⅹⅹ）篇5：關(guān)于社會實踐調(diào)查報告撰寫和提交的幾點說明
關(guān)于社會調(diào)查報告撰寫和提交的幾點說明 1.關(guān)于標題：標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為 “關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。 2.關(guān)于正文：社會調(diào)查報告的體例、寫法目前還無定論，一般包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
（1）前言：寫出社會調(diào)查的背景、調(diào)查實踐的主題、對象、時間、地點、形式，實踐的參加者等，然后用“現(xiàn)將此次社會調(diào)查實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到主體。
（2）主體：這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、理性思考、問題和建議、經(jīng)驗體會等。
（3）結(jié)語：結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召?？梢詫懗鲎髡邔Υ舜位顒拥囊庖姟⑴u或者建議。
應(yīng)該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“主體”、“結(jié)語”等字，而要寫標題，如“調(diào)查背景”、“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等等。
3.關(guān)于字數(shù)要求：不少于3000字。 4.關(guān)于排版打?。?/p>
（1）排版打印統(tǒng)一用a4（21 × 29.7cm）格式。 （2）標題用小二號黑體加粗居中，正文用四號宋體。行距為固定值23磅。 （3）頁面上邊距2.54cm，下邊距2.54 cm，左邊距3.17cm，右邊距3.17 cm； （4）頁碼居中從正文頁面起計算。頁碼字號，選用五號宋體并居中。 5.關(guān)于提交：
（1）提交紙質(zhì)版即可，無需提交電子版。
（2）各班學(xué)委于下學(xué)期開學(xué)第二周的周一收齊調(diào)查報告及調(diào)查問卷交至系教務(wù)干事許慧老師，調(diào)查報告需要按學(xué)號排序。
（3）回收的調(diào)查問卷一定要有被調(diào)查單位的蓋章，否則不計實踐學(xué)分。
第五篇：社會實踐報告格式
社會實踐報告格式
實踐報告正文
一、實踐目的：這部分一般是以引言或前沿的形式主旨，主要介紹實踐的目的以及意義。同時對實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況進行簡單的描述。
二、實踐內(nèi)容：社會實踐報告的這部分先介紹實踐安排概況，包括時間，內(nèi)容，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實踐結(jié)果：這部分要圍繞實踐目的，重點介紹實踐中遇到的問題以及解決問題的對策、建議等。
四、實踐總結(jié)或體會：用簡潔的語言介紹對實踐的效果。通過這次實踐有什么收獲和體驗是要著重闡述的方面。如果這部分的內(nèi)容較多時可逐一匯報(用小標題―)。撰寫報告的最后部分，應(yīng)該提出自己在實踐中的不足之處，以及如何彌補不足，同時簡要地提出今后學(xué)、努力的方向。
社會實踐報告范例
暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢?
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學(xué)的來臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負責自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。現(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，現(xiàn)在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為現(xiàn)在要開學(xué)了，買書包的顧客每天都有很多，所以這價格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，現(xiàn)在銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每天的利潤應(yīng)該是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧!
