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        大學(xué)生暑假社會實踐報告

        發(fā)布時間:2022-06-27 23:07:30

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告

        活動的動機

        在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后,我認(rèn)為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

        活動的準(zhǔn)備

        為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬?。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于7號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。(材料見附頁)

        活動的實施

        在月9號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月2號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細(xì)節(jié)。

        22號活動正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時,我尊敬學(xué)生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。活動結(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。

        在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進(jìn)行。

        xx年有了些積蓄后又開起了快餐店,直到現(xiàn)在承包了加油站。或許是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,認(rèn)為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶,讓他們到加油站去加油,在同行中我們的優(yōu)勢并不大,這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發(fā)新市場就可以了,但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見,沒有必要去破壞他已有的意愿,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,因此我的意見也不一定是對的,畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。

        第二篇:暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告

        為了深入貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實踐活動的宗旨,我們團(tuán)隊積極參與,迅速建立起團(tuán)隊,建立活動方案,為暑期實踐活動做好一切準(zhǔn)備。努力完成實踐活動,走進(jìn)社會,努力去鍛煉自己,表現(xiàn)自己,展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

        我們將活動的地點選擇在美麗繁榮的溫州,在溫州不同的三個地點開展我們的實踐活動。七月五號下午團(tuán)隊隊員八人從各個方向集合到了溫州市區(qū),當(dāng)天我們團(tuán)隊對接下來的活動具體流程及其注意事項進(jìn)行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點我們團(tuán)隊按照計劃來到了實踐活動的第一站溫州最著名的商業(yè)街,溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大,對于開展我們的實踐活動有先天的優(yōu)勢。在五馬街團(tuán)隊隊員分組分工行事,一邊隊員對過往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識,思想?yún)R報專題以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水,給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗,在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題,不過為接下來的活動積累了一定的經(jīng)驗。雖然在活動中遇到了很多的麻煩,不過我們的活動得到了群眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點,我們團(tuán)隊來到了美麗的瑞安,來到了遇海廣場。有了前一天的經(jīng)驗,在遇海廣場,我們很快的便展開了活動,在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。七月八號早上九點,我們將活動的地點選在了永嘉,在上塘廣場我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動,可能是最后一天的實踐活動了,大家熱情格外高漲,群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點,我們終于結(jié)束為期三天的第一次暑期實踐活動。活動結(jié)束后我們在住處召開了團(tuán)隊總結(jié)會議,對本次活動的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。

        活動中,我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式,以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容,以了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?,以提高自己的能力和為社會貢獻(xiàn)自己的力量,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨,在以我校往年暑期實踐活動的經(jīng)驗為前提的情況下,本次活動更易讓群眾接受,更為有效。在群眾中引起不少的轟動,在活動的各個地點受到了一致的好評。

        為期三天的暑期實踐活動雖然短暫,但給團(tuán)隊隊員帶來了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,在活動中我們會遇到麻煩,但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯的催促劑,在活動我們也會有表揚,那是對我們活動的一種肯定。實踐活動讓我們走進(jìn)社會,在社會中不斷的鍛煉自己,充實自己,積累經(jīng)驗,為未來的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù),既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì),更為成為祖國未來棟梁做好堅實的基礎(chǔ)?;顒与m然結(jié)束了,但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著我們的一生。

        7月1日上午,我們經(jīng)法系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在系團(tuán)總支書記劉勇老師的帶領(lǐng)下,在大運河廣場開展以法律咨詢、宣傳“改生活陋習(xí) 做文明使者”為主題的實踐活動。本次活動共接待咨詢40余人次,發(fā)出傳單800多張,取得了預(yù)期的效果和良好的社會評價。

        一、這次我們接受咨詢的問題除了有以前經(jīng)常遇到的婚姻家庭、鄰里關(guān)系等簡單的刑事、民事案例以外,還出現(xiàn)了許多諸如房產(chǎn)侵權(quán)、融資租賃等。在咨詢活動中,不難看出,隨著社會的發(fā)展,觀念的變化,人們的法律意識有很大提高,法制觀念也在不斷增強。一位前來咨詢土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓問題的女士口頭上就老掛著:“我們農(nóng)民也要維護(hù)自己的合法權(quán)益。”

        二、看到前來咨詢的人們,我們也很感動,他們把一些亟待解決的問題帶給我們,到我們這里尋求法律援助,這正說明了他們對我們的信任。通過實踐,我們把法律服務(wù)帶給人們的同時也提高了自己的實踐水平和解決實際問題的能力,用曾經(jīng)時髦的一句話來說,那就是我們?nèi)〉昧穗p贏的效果,這也正是我們實踐的根本目的之所在。

        三、雖然參加這次活動的同學(xué)中大三的同學(xué)很多,范文寫作但在接受咨詢時仍有一些問題總是讓我們感到知識的不足,看到金偉老師回答問題時的游刃有余、從容不迫,我們都說:“還是老師厲害!”現(xiàn)在想想以前每次活動過后我們似乎都說著同樣的話。作為學(xué)生的我們還需要的實踐鍛煉。社會實踐是提高自身能力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法。走出校園,走進(jìn)社會,到社會的舞臺上去充分展示自己,也實現(xiàn)了自身的社會價值。

        讓我們再次出發(fā)!為我們明天遇到的喝彩!明天,你好!

        第三篇:農(nóng)業(yè)社會實踐報告

        本報告是關(guān)于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx自然村農(nóng)業(yè)的調(diào)查結(jié)果及報告,對于該地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了抽樣的調(diào)查和分析,并總20xx年,我進(jìn)入了xx學(xué)院這所神秘而美麗的高等院校,開始了人生中美好的大學(xué)生活,大學(xué)一年級剛剛結(jié)束,我們的社會實踐就開始了。作為當(dāng)代的大學(xué)生,社會實踐是一個相當(dāng)重要的大學(xué)生暑期社會課程,而我的暑期社會實踐卻別具風(fēng)采,令我回味無窮,不能忘懷!

        我進(jìn)行暑期社會實踐得到內(nèi)容是《xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx自然村農(nóng)業(yè)調(diào)查》。我們都知道xx市位于xx省西北部,農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展較為落后,是xx省較為貧困的地區(qū)。特別是作為農(nóng)業(yè)大市的xx,農(nóng)業(yè)狀況一直不很樂觀,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后,農(nóng)民收入低是一個較為普遍的問題。于是我就以xx鎮(zhèn)xx自然村的農(nóng)業(yè)為例,進(jìn)行的一次較為真實細(xì)致的小范圍調(diào)查和分析。

        一、實踐內(nèi)容篇

        (1)xx自然村基本村情介紹

        位置與人口:xx自然村位于xx省xx市南部新區(qū)南6公里處,該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮(zhèn)中心區(qū)。全村有人口近20xx人,耕地4000多畝,屬于土地人均占有較少的農(nóng)耕地區(qū)。該村的農(nóng)業(yè)人口以外出務(wù)工為主,農(nóng)業(yè)人口在家從事農(nóng)業(yè)活動較少,對農(nóng)業(yè)的重視程度不夠,且農(nóng)業(yè)發(fā)展較為落后。

        農(nóng)業(yè)概況:該村農(nóng)業(yè)屬于較為落后的華北溫帶農(nóng)業(yè)區(qū),多年來,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低,種植作物較為單一,農(nóng)業(yè)布局較為不合理問題突出。夏季農(nóng)作物以大豆、玉米為主,其他作物種植較少,種植單一現(xiàn)象嚴(yán)重。

        氣候:該村位于我國華北平原南部的溫帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,多集中在7、8月份,降水集中,冬季寒冷干燥、氣候條件較為優(yōu)越。年降水量在750毫米左右,洪澇,干旱災(zāi)害比較頻繁,春旱夏澇。但是今年該地區(qū)的氣候較為異常,多日來未形成有效降雨,夏季旱災(zāi)較為嚴(yán)重,多數(shù)農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。

        (2)、xx自然村20xx年農(nóng)業(yè)種植分布(以20戶為例)

        (3)農(nóng)業(yè)的利用調(diào)查以及分析

        1、通過部分圖表中我們可以看出20xx年度夏季該村的農(nóng)業(yè)種植作物中大豆種植面積居于首位約為75.73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位,占據(jù)耕地總面積的11.6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統(tǒng)棉花種植區(qū)),現(xiàn)在種植面積僅為總面積的0.8%。其他作物種植較為分散且種植數(shù)量少,以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業(yè)為主,大多數(shù)農(nóng)民均有小范圍種植。

        2、農(nóng)業(yè)種植作物不合理,農(nóng)業(yè)畸形發(fā)展較為嚴(yán)重。在xx市這種傳統(tǒng)中原平原農(nóng)耕區(qū),竟然有大于1%的林業(yè)用地(此處的林業(yè)用地是指在農(nóng)耕用地基礎(chǔ)上進(jìn)行樹木的種植,不包括正常的防護(hù)林帶用地和瓜果林業(yè)種植用地),是嚴(yán)重浪費耕地的現(xiàn)象。同時大豆種植太多,不利于農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,農(nóng)業(yè)種植問題十分突出。

        3、耕地意識淺薄,耕地利用率低,沒有形成良好的產(chǎn)后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農(nóng)業(yè)種植的情況,大多數(shù)的農(nóng)戶在小麥玉米等農(nóng)作物收入后,直接投入市場,十分的廉價,沒有形成深加工,畝產(chǎn)凈利潤僅有500元左右,部分甚至不足500元的凈利潤。同時農(nóng)民種植的時候?qū)ν坏貕K重復(fù)種植,大多數(shù)的農(nóng)戶都是夏季種植大豆,冬季種植小麥,土壤的更新能力嚴(yán)重下降,很多土壤容易板結(jié)致使農(nóng)作物不耐旱。特別是在今年的農(nóng)業(yè)大旱,許多農(nóng)戶對本來干旱的土地又進(jìn)行了大水漫灌,致使農(nóng)業(yè)干旱加劇。

        4、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的經(jīng)驗阻礙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。多數(shù)的農(nóng)業(yè)種植者憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗進(jìn)行種植,阻礙了科學(xué)化的農(nóng)業(yè)種植。例如,大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農(nóng)作物種子拿到今年進(jìn)行播種,而不是市場上的農(nóng)業(yè)科研院所所提供的種子)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)播種時出苗率低等問題。

        (4)農(nóng)業(yè)發(fā)展建議及應(yīng)對措施

        1、農(nóng)業(yè)種植應(yīng)該符合科學(xué)規(guī)律、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不能單一、基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)種植地位不可以動搖。

        小麥大豆是黃淮海平原的重要農(nóng)作物,同時也是保證該地區(qū)商品糧基地形成的重要基礎(chǔ),對全國的農(nóng)業(yè)具有重要的影響。對于該村的農(nóng)業(yè)種植中,大豆應(yīng)該保持一個相對穩(wěn)定的種植規(guī)模和數(shù)量。應(yīng)該在75.8%的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)販p少,控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)種植雖然維護(hù)了基本的農(nóng)業(yè)種植需求,但不利于農(nóng)民的收入增加。所以應(yīng)該保持在一個較為穩(wěn)定的種植規(guī)模,但是不能過多。

        2、重視中藥材的種植,就近利用xx市場。

        我們都知道xx為“中華藥都、華佗故里”,中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫(yī)藥的集散地和種植地。該村應(yīng)該利用這一地理人文優(yōu)勢,大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高xx中藥材種植規(guī)模和交易規(guī)模的知名度,而且有利于該村的農(nóng)民收入的增加。我綜合分析認(rèn)為該村中藥材種植應(yīng)該控制在5%―15%之間,同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當(dāng)?shù)卣暾埥o予一定的政策支持,例如,該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英,、白術(shù)等種植基地。提高規(guī)模效益和競爭力,形成穩(wěn)定的貨源供應(yīng)地和品牌競爭地。

        3、形成良好的種植結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值,。

        農(nóng)業(yè)本是一個較為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)、處于各產(chǎn)業(yè)的底部、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物品直接出售到市場中,產(chǎn)品的附加值低。因此在農(nóng)業(yè)深加工上應(yīng)該做足功夫。與此同時,xx市地區(qū)農(nóng)業(yè)人口較多、外出務(wù)工的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開辦企業(yè)(以農(nóng)副產(chǎn)品為主的企業(yè))較為方便,這樣不僅有利于農(nóng)業(yè)外出人口的回流、更是直接增加了當(dāng)?shù)厝丝诘木蜆I(yè)渠道,發(fā)展了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。這些企業(yè)可以錯位發(fā)展。例如開辦小企業(yè)進(jìn)行發(fā)展,可以分為農(nóng)業(yè)食品加工的開始由那一家公司進(jìn)行,加工由哪一家進(jìn)行,最后投入市場的公司企業(yè)負(fù)責(zé)什么,這樣不僅分工明確,而且市場掌握在自己手中,贏得了企業(yè)發(fā)展的一席之地。

        4、樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀念。

        現(xiàn)代農(nóng)業(yè)廣義上是指農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化耕作、現(xiàn)代化種植。最重要的是現(xiàn)代化的種植觀念,為了推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè),許多的地方都做了相應(yīng)的措施,我們xx自然村也可以學(xué)習(xí)其他地方的經(jīng)驗。我們可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、農(nóng)業(yè)知識指導(dǎo)等。這樣不僅有利于增加農(nóng)民的科學(xué)種植經(jīng)驗,而且有利于農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展。

        5、利用xx市市場的毗鄰優(yōu)勢,發(fā)展蔬菜瓜果種植。

        xx市全市人口610萬左右,擁有皖北地區(qū)較大的全國蔬菜瓜果批發(fā)市場。xx自然村距離xx市中心區(qū)僅有13公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產(chǎn)業(yè),且不需要較多的勞動力,只要交通便捷,市場優(yōu)勢突出即可。xx自然村擁有通達(dá)的水泥路和縣道多條,105國道一條。為我區(qū)發(fā)展推廣新技術(shù),蔬菜外運提供了支撐條件。

        二、實踐過程篇

        在我的半個月細(xì)致分析以后我得出了上述的結(jié)論,并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄,但是我還是很滿意,下面的片段,我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西,下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷來談一談!

        “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句至理名言大家可能都知道,暑期社會實踐是我們大學(xué)生必備的社會知識應(yīng)用技能,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中,都對大一新生安排了相應(yīng)的暑假社會實踐的課程,而且都是比較重視的。各個高等院校開展的形式也是不相同的,我們xx學(xué)院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務(wù)”、“社會調(diào)查”、‘科技支農(nóng)”、“義務(wù)支教”等形式,在我們班級里就有很多的同學(xué)選擇義務(wù)支教,相對于其他的社會實踐項目來說“義務(wù)支教”更具有一種社會責(zé)任感、教育的尊重感,同時也是大學(xué)生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調(diào)查和科技支農(nóng)這一項。我作為一名農(nóng)村來的孩子,農(nóng)村的感覺始終是最美好的回憶,對農(nóng)村有特殊的感情。中國政府始終把“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”這三農(nóng)問題作為社會發(fā)展的重要任務(wù),我的家鄉(xiāng)xx省xx市更是一個農(nóng)業(yè)大市,中原傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū),但是多年來農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不是很樂觀。為此我以我的家鄉(xiāng)xx市xx自然村農(nóng)業(yè)為例進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行分析,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

        在這個烈日炎炎的暑假里,剛剛還沒有開始放暑假,我就計劃著我的社會實踐。在社會實踐的開始,我做了大量的準(zhǔn)備工作,首先在學(xué)??紤]自己的調(diào)查方式,自己的調(diào)查人員和問卷的制作,并收集了相關(guān)的資料。期末考試結(jié)束后,坐上火車的那一刻,正式開始了我的暑期社會實踐之旅。

        20xx年7月4日

        坐在飛奔的火車之上,望著窗外向后飛速移動的樹木、農(nóng)田,仿佛像觀看電影一樣,欣賞著一幅幅色彩優(yōu)美的中國江淮大地山水,此時此刻的我,如癡如醉的沉浸在此景之中,正所謂“青山漫翠還幽谷,千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中,心中的喜悅之情無以言表,我的心早已飛到半載未見的的家鄉(xiāng)。晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),綠波蕩漾,欣賞著大地的綠色之美,我仿佛看到了希望,看到了未來,也看到了實現(xiàn)我社會實踐的家鄉(xiāng)風(fēng)景,此時此刻我內(nèi)心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的激情。剛剛從xx學(xué)院回到久違的家中,感到無比的親切,火車上的一整天里,我一直看著窗外的樹木、農(nóng)田,給人一種莫名的喜悅,大約上午10左右,我到了淮河北岸,沿線的柳樹、楊樹映在眼前,家就不遠(yuǎn)了,夢就不遠(yuǎn)了。上午12時30分左右到了我的家鄉(xiāng)xx省xx市。到家后,我進(jìn)行一番洗漱,準(zhǔn)備前往村委會征求實踐的意見及做法。我向村委會聞主任說了我的意見和實踐內(nèi)容,聞主任代表村委會接受了我的實踐并進(jìn)行了蓋章接受工作。

        20xx年7月5日―20xx年7月7日

        這天黎明我早早的就起床準(zhǔn)備工作,搬上我的電腦到鄰居家蹭無線網(wǎng),我收集了華北和皖北地區(qū)旱作農(nóng)業(yè)的相關(guān)資料,為我們xx自然村的農(nóng)業(yè)作對比分析數(shù)據(jù)。我收集的數(shù)據(jù)中涉及了皖北地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢以及不利的災(zāi)害因素,其中洪澇和干旱災(zāi)害是最為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,對該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最廣泛。另外,為了更好地做一次詳細(xì)的調(diào)查,我還進(jìn)行了調(diào)查表格的制作,調(diào)查的內(nèi)容包括最近幾年的農(nóng)作物種植狀況(數(shù)據(jù)來自xx鎮(zhèn)人民政府)和今年的農(nóng)作物種植狀況,。7月7中午,電子版本的表格制作好了以后,拿到了村委會,交由相關(guān)的人員進(jìn)行審閱修改,工作人員對我的表格制作十分滿意,并對表格進(jìn)行了一定的修改,提出了中肯的意見和建議。

        20xx年7月8日―20xx年7月11日

        經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備工作以后,調(diào)查工作終于要正式開始了。我對被調(diào)查的人員進(jìn)行了隨機的分配,一共抽樣調(diào)查了20戶農(nóng)業(yè)種植狀況作為分析數(shù)據(jù)。在表格中我們可以看到xx自然村的耕地畝數(shù)差別較大,有的只有幾畝耕地,有的有幾十畝,還有比較大的承包戶擁有近百畝的土地,但是我們可以看到許多不太滿意的地方或不足的地方,沒有分析之前就可以看出農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較為單一,是一個比較普遍的問題。我在調(diào)查的過程中受到了調(diào)查戶的好奇和歡迎,還有質(zhì)疑,有的問我“搞這個有什么用?”我對這些問題進(jìn)行了仔細(xì)、細(xì)致的回答。在這個過程中我非常的享受。感覺很快樂,同時又有一些辛苦。在7月11日的上午,我終于把調(diào)查工作做完了。頓時,我有一種喜形于色的心情,內(nèi)心感覺so happy!我回家后還向我的爸爸媽媽說了我的計劃和做法,爸爸媽媽表示了支持,并且免去了我的所以“勞動”呀!

        20xx年7月12日―20xx年7月15日

        調(diào)查表格和過程雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是還有一個最艱巨的任務(wù) ――進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和比對矯正。所謂的對比、分析矯正,就是進(jìn)行數(shù)據(jù)的整合以及數(shù)據(jù)的計算。面對龐大的數(shù)據(jù),首先需要分類整理,把各種數(shù)據(jù)用手寫的謄寫下來,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)的電腦輸入和計算,經(jīng)過三天的計算和輸入,7月13日下午終于圓滿完成了這項任務(wù)。接下來,就該利用自己學(xué)習(xí)的專業(yè)知識進(jìn)行分析數(shù)據(jù),我是學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的,對于農(nóng)業(yè)的種植和區(qū)位優(yōu)勢有一點了解。我利用收集的資料然后分析比對數(shù)據(jù)(參考了相應(yīng)的電子文獻(xiàn)和紙質(zhì)文獻(xiàn)),得出了結(jié)論和種植策略。最讓我滿意的是關(guān)于中藥種植這一方面,我們都知道xx市是“中華藥都,華佗故里”,但是真正能夠做出成績的企業(yè)和農(nóng)業(yè)自然村并不多。我認(rèn)為xx市這一市場應(yīng)該好好地利用,我對xx市的農(nóng)業(yè)種植提出來自己的見解,同時可以說是對自己專業(yè)知識的肯定和檢驗。

        20xx年7月16日―20xx年7月17日

        這天早上,我早早的起床了,等到村委會上班。到了村委會見到了書記,我向他提交了我的成果,書記接下來報告分析,細(xì)細(xì)地看了一下,做出了肯定的意見和建議。并說我們會仔細(xì)看看你的成果,盡可能的實施。由于聞主任不在,最終的社會實踐評語書記進(jìn)行填寫。此時我的暑期社會實踐已經(jīng)完成了大部分,開始接近了尾聲。

        20xx年7月18日―20xx年7月29日

        這一階段是我最繁忙的時間,我的社會實踐雖然已經(jīng)做完了,但是實踐報告需要認(rèn)真的完成。為了這個報告,可讓我絞盡腦汁,上網(wǎng)參考資料,進(jìn)行資料的截取,最后還有自己打字輸入的環(huán)節(jié),終于“蒼天不負(fù)有心人”,在緩慢的打字過程中完成了實踐報告。同時,在寫好實踐報告的后期進(jìn)行了小范圍的修改。

        三、暑期心得篇

        我的父母來自于農(nóng)村,我的童年就是在農(nóng)村長大。對于農(nóng)村我有特殊的感情。農(nóng)業(yè)調(diào)查是符合我的實際狀況,符合我的專業(yè)知識和技能,暑假利用這個機會可以讓我更好的了解家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng),建設(shè)我的家鄉(xiāng),共同筑建美麗的中國夢。

        我認(rèn)為暑期社會實踐是一個提高自身修養(yǎng)的大好機會,能夠把握這短暫的時間做社會實踐這樣有意義的事情,是一種快樂。邁進(jìn)21世紀(jì)的大門,作為中國當(dāng)代青少年,特別是大學(xué)生為代表的高知識分子,是我們祖國的未來和民族的希望。我們必須堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,必須在馬克思主義指導(dǎo)下闊步前進(jìn),肩負(fù)起歷史賦予的重任,做一個合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮自己的才能,壯大我們的國家、服務(wù)我們的人民和民族。農(nóng)業(yè)調(diào)查不僅給了我一種思考的新方法、新思路,而且給了我其他東西給不了的東西。

        此次社會實踐,受益良多,比我開始做之前所想像的要好的多。半個多月的假期實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,所做工作似乎有點無聊,但在無聊之中從同伴身上也體驗到無聊之中的樂趣,似有意猶未盡,回味無窮之感。

        與此同時,我感覺到只有接觸到社會才會深深的體會到,生活是如此的艱辛,社會是如此的殘忍。農(nóng)民為了過上自己心中理想的所謂的“生活”,每天辛勤而勞苦的工作著。時時還會受到酷暑的炙烤,甚至受到中暑的生命危險。農(nóng)民每天犧牲自己一半甚至全天的時間和生活去辛勤的工作,到年底收獲的季節(jié)換來的卻是兩三千元的所謂的收入,卻拉下了一身的疾病。進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的世界以后,才知道原來我們是那么的無知,那么的奢侈,難道我們辛苦勞動農(nóng)民的時間和生活就值這么點錢嗎?農(nóng)民只是讓用農(nóng)業(yè)來生存下去,或者說只能生存在生活的邊緣和社會的底層,至于用這點錢去“生活”,那只不過是上層社會,比“生存”好聽一點的給人欣慰的名詞罷了。而要過上農(nóng)民理想中的生活,還需要付出很大的艱辛與努力,繼續(xù)用科學(xué)的方法種植。同時還需要政府國家對農(nóng)業(yè)的重視。

        對于還在求學(xué)的我們來說,不管是切身體驗過工作,還是道聽途說過工作的好與不好,難道我們不應(yīng)該有所改變嗎?在校我們每天學(xué)習(xí)理論知識的同時,我們應(yīng)該正確看待與思考學(xué)習(xí)與工作、思考與社會的關(guān)系。在校我們所學(xué)的理論知識,應(yīng)該學(xué)會運用到日常生活中和農(nóng)業(yè)社會服務(wù)中去,理論的內(nèi)在價值,是通過社會實踐體現(xiàn)出來的。如果光有理論的學(xué)習(xí),而沒有農(nóng)村的實踐,理論的內(nèi)在價值是體現(xiàn)不出來的,那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;如果光有社會實踐,而沒有理論的指導(dǎo),那么會大大的影響我們工作的效率,增加我們的各種成本,難道我們的社會生產(chǎn)不就是為了獲得更高的效率?理論,通過工作實踐創(chuàng)造價值,給人們的日常生活帶來便利;農(nóng)業(yè)的社會實踐實踐,通過我們理論的指導(dǎo),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,創(chuàng)造更多的價值,幫助農(nóng)民提高收入,同時在農(nóng)業(yè)實踐中尋求理論的創(chuàng)新,技術(shù)的創(chuàng)新,科技的創(chuàng)新,幫助我們偉大社會主義勞動者――農(nóng)民。

        通過假期半個多月農(nóng)村的社會實踐勞動,讓我懂得很多東西,在大學(xué)里,我們要有意識的去培養(yǎng)自己的幾種能力:學(xué)習(xí)力,思考力,行動力,執(zhí)行力,表達(dá)力,管控力,這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用,也會這些東西對我們未來事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。人類社會發(fā)展到今天,已經(jīng)沒有哪一個行業(yè)是特意為某一個專業(yè)而停留的,在這個連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代,我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎?更何況現(xiàn)在找到專業(yè)對口的工作是那么的不易?,F(xiàn)在大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才,而不是專業(yè)型的人才。所以,我們要培養(yǎng)我們了解,學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)能力,思考能力;我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實際價值的實踐能力(這需要一個時間過程,時間的長短有各種因素所決定)。這幾種能力的培養(yǎng),都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外,還要學(xué)會微笑,學(xué)會點頭,學(xué)會鼓掌。更重要的是要學(xué)會做人,學(xué)會做事。

        我們的思想,我們所學(xué)的理論,是我們行動的指南,是我們做事的準(zhǔn)則。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個將來能實現(xiàn)自我價值的一種有效模式(或者說一種能力),將來用此模式去實現(xiàn)我們的終極目標(biāo)。在此過程中,我們也要不斷擴(kuò)展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力,從個人追求不斷學(xué)習(xí)為起點,以精神的成長為發(fā)展方向,創(chuàng)造自身價值的實現(xiàn),創(chuàng)造屬于自己的社會價值。

        當(dāng)我們在不斷提升自己能力的過程中,我們要清楚兩點,第一,我們應(yīng)該理清到底什么對我們最重要;第二,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)如何更清楚的看清目前的真實情況。在邁向目標(biāo)的過程中,知道自己現(xiàn)在身在何處是非常重要的。對于現(xiàn)在求學(xué)的我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)的意義并非獲取更多的資訊,而是要培養(yǎng)如何實現(xiàn)生命中真正想要達(dá)到的結(jié)果的能力。

        對我們來說,理想是一種召喚及驅(qū)使我們向前進(jìn)步的使命,而不僅僅是一種美好的構(gòu)想,這是需要付出實際行動去實現(xiàn)的一個過程。理想是什么并不重要,重要的是理想對我們發(fā)揮什么作用,對理想固執(zhí),對細(xì)節(jié)靈活。我們應(yīng)該建立和堅持更高的價值觀和人生觀,不斷努力追求想要實現(xiàn)的結(jié)果。我們不應(yīng)該在意短期效益,而應(yīng)該專注于一般人無法追求的長遠(yuǎn)目標(biāo)。然而,在現(xiàn)實生活,工作學(xué)習(xí)中,我們對于追求精神層面所作的努力,遠(yuǎn)比不上對物質(zhì)發(fā)展的追求,這也許是我們的不幸,因為在很多時候,我們只有在精神層面得以發(fā)展的前提下,我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來。我曾說過,如果一個人不努力提升自己的核心競爭力,那就是對自己的青春,生命及才能最大的浪費。我們應(yīng)該對我們的青春負(fù)責(zé),對我們的生命負(fù)責(zé),對我們的未來負(fù)責(zé)。

        我們也許可能經(jīng)常在我們未來的判斷上犯錯誤,但我們絕對不能犯原則妥協(xié)上的錯誤,那就是追求幸福,將來過上我們理想中的生活。其實,人這一生是相當(dāng)短暫的,我們一生都是為了一樣?xùn)|西,那就是幸福!只是幸福這東西,是相對而言的,沒有絕對的名詞,只是每個人追求的幸福不同而已。奧斯特洛夫斯基曾說:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”。至于你選擇燃燒的人生,亦或是腐朽的人生,全在你的一念之間。正是由于不同的人選擇不同的人生,才構(gòu)成這個社會形形色色的人,形成這個復(fù)雜的社會,或者是博弈競爭的社會。不管你是選擇燃燒的人生,還是腐朽的人生,這些都無可指責(zé),只是生活,賦予每個人選擇的權(quán)利。

        其實,走出校門我們會發(fā)現(xiàn),我們生活的這個空間比我們想象的要復(fù)雜的多。即使這樣,我們也應(yīng)該堅持我們所能堅持的,改變我們所能改變的,適應(yīng)我們所能適應(yīng)的。我們應(yīng)該慢慢的去了解這個社會的游戲規(guī)則,以便于將來能在社會中游刃有余。同時,我們也要堅持我們的夢想,生要有夢想,這樣才有才有存在的價值,夢想的末端是現(xiàn)實,現(xiàn)實的末端是夢想,夢想因現(xiàn)實的存在才得以升華,現(xiàn)實因夢想的實現(xiàn)才得以飛躍?,F(xiàn)實是殘酷的,也是美好的,關(guān)鍵是對待現(xiàn)實的態(tài)度。

        “成非凡之事者,必須有非凡只擔(dān)當(dāng)”,現(xiàn)實在摧殘一些人時,也在成就一些人,正如社會最大的公平就是不公平一樣,這或許也是一種公平。我不管別人所說的現(xiàn)實是多么的殘酷,我也不奢望上帝會給我?guī)硎裁春眠h(yuǎn),但為了我心中的理想,將來讓我的親人過上富足而高貴的生活,我一直在努力著。我知道,現(xiàn)實不是童話,夢想更不是神話,游戲規(guī)則只掌握在少數(shù)人手里。說出我的想法,是我做事的態(tài)度;追求我所追求的,是我行事的哲學(xué);持之以恒的風(fēng)格,也是踐行我所說的永恒的原動力。我所定義的現(xiàn)實是,在別人看來不可能實現(xiàn)的現(xiàn)實,經(jīng)過我的實際行動把我想要實現(xiàn)的結(jié)果變成現(xiàn)實,攻破別人的所謂不可能,成就我得夢想,這就是我的現(xiàn)實哲學(xué)。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)讓我受到很多限制,所以,將來我為了讓這種限制降到最低,我必須讓自己有所改變。

        對于將來要踏上工作崗位的我們來說,我們不應(yīng)該畏懼工作,工作是我們實現(xiàn)我們夢想的一種方式而已,工作也是早晚的事。正如史鐵生所說,死是一件不必急于求成的是,該來的總會要來,該面對的總是要面對的,這只不過是早晚的事。過早的工作并非是壞事,它使我們離夢想的距離更近了,工作也是人生拐點出現(xiàn)的一個轉(zhuǎn)折點。宋代大家蘇軾說過,古之立大事者,不惟之有超世之才,更兼有堅韌之志。人需要在社會中去歷練,時時刻刻接受社會的挑戰(zhàn)。至于工作之中的學(xué)習(xí),我們也許應(yīng)該謹(jǐn)記,忘“戰(zhàn)”必危,忘學(xué)必廢。

        總之,生存可以隨遇而安,但生活需有所堅持,理想是我們永遠(yuǎn)要堅持的格調(diào)。與此同時暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動,積極地參加社會實踐活動,能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和是社會發(fā)展現(xiàn)狀的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展的要求,培養(yǎng)發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極地投入社會實踐,深入農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民,了解社會,是我們成長成才的正確道路,是強少年大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能,發(fā)揮自己的聰明才干,為社會貢獻(xiàn)的重要途徑。

        同時,暑期社會實踐恰恰為我們提供了一個走出校園的,踏上社會,展現(xiàn)自我我絢麗舞臺,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己,砥礪自己。在社會實踐中積累社會經(jīng)驗,在社會實踐中提高自己的能力,將來為我們走出校園,走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

        時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,隨之而來的競爭也十分嚴(yán)峻?,F(xiàn)代社會所需要的人才已經(jīng)不僅僅是單純的知識性人才。時代賦予人才的定義不斷地改變,作為21世紀(jì)的人才,不僅要有良好的知識駕馭能力,而且要有社會實踐能力,具有創(chuàng)新意識,將時間用于實踐的意識,將科技應(yīng)用于實踐的能力。

        現(xiàn)在,在中國,人才的招聘會上,面試的大學(xué)生人山人海,對于應(yīng)聘的企業(yè)來說,要求基本上相同,幾乎都要求工作的經(jīng)驗和實踐多少,因此對于我們每個大學(xué)生來說,同等的學(xué)歷情況下,如果你具備了更多的經(jīng)驗和實踐能力,你的社會就業(yè)競爭優(yōu)勢將更加明顯。

        像我們這樣的大學(xué)生,暑假做一些社會實踐和社會調(diào)查,你的能力就會得到很大的提高,你的與人交流能力將會有很大的改變,所以說。實踐和經(jīng)驗將是你的一筆無形的資產(chǎn)。年輕是我們青少年的最大資本,是我們最驕傲的資本,因為年輕,我們可以去開拓一些意想不到的的事業(yè)。21的大學(xué)生就需要有開闊的視野,開拓的精神。在暑假社會實踐實踐的活動中,我們就是一只等待飛翔的雄鷹,慢慢的張開了自己的羽翼,飛向了高高的蒼穹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天,踏足高聳的白云。未來的我們都想成為一個奔馳的駿馬,去馳騁草原;我們都想成為載入史冊的歷史名人,永垂不朽,萬古長青。實踐會給你走向雄鷹、駿馬的翅膀和鐵足。把握住現(xiàn)在,憧憬美好的未來,我們會是一顆最亮的明星,終日運行。今天我們用實踐證明了自己,證明了我們的未來和希望。

        一片葉子屬于一個季節(jié),年青的大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢想和未來。因為這次社會實踐,讓我們懂得了許多東西,誰說意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我們經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們不關(guān)心社會大事和時代發(fā)展?走出了校園,走進(jìn)了社會和農(nóng)村,我們用行動證明了我們的能力和責(zé)任。

        活動結(jié)束了,我們每個人可能感覺很辛苦?;叵肫鹫{(diào)查時大汗淋漓皮膚被曬得黝黑,幸福與心酸的感覺涌入腦海。每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到農(nóng)村鄉(xiāng)間的時候,才真正明白,什么是奮斗。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的快樂。謝謝xx學(xué)院和村委會給我們提供那么多的幫助和機會,在這次的實踐中我們會再接再厲,更上一個臺階。這樣的實踐希望學(xué)校多多安排,它使我們終生受益。

        最后,要感謝我得親戚,朋友,村委會、學(xué)校對我這半個多月以來的支持與幫助,對于你們的照顧與幫助,我感激至深,永生難忘!最后希望學(xué)校多多舉辦這樣的暑假社會活動,這樣的活動讓我們終生受益!

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