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第一篇：新農(nóng)村建設(shè)暑假社會實踐報告

新農(nóng)村建設(shè)暑期社會實踐報告

學(xué)校：中國礦業(yè)大學(xué)（北京）

實踐單位：四川省遂寧市大英縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局實踐時間：2014年7月15日至2014年7月16日共2天

一．實踐目的

1、有人說，我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)不住暴雨的洗禮；有人說我們身處校園，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，甚至有古語說百無一用是書生。為了證明我們讀書人的能力，我們毅然走出校園，走進(jìn)社會，開始社會實踐。

2、大家都說90后的我們是生活在父母建筑的暖巢里，享受著改革開放的豐碩成果，是自私、任性、沒有責(zé)任感的一代，真的是這樣嗎？為了證明我們的能力，我們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，走進(jìn)社會，走向農(nóng)村。

3、馬克思主義哲學(xué)告訴我們，理論源于實踐，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對實踐有反作用，為了將理論知識融于社會實踐，更新觀念，吸收新思想與新認(rèn)識，開拓視野，積累經(jīng)驗，增強個人社會價值和社會責(zé)任感，我們參與本次社會實踐。

4、目前各高校一直注重素質(zhì)教育，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成才，培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校重視。為了響應(yīng)學(xué)校號召，我們積極組織此次活動。

5、中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù)，農(nóng)村建設(shè)很大程度上影響全國發(fā)展，十七屆三中全會提出要推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的過程中，高度重視新農(nóng)村建設(shè)，把社會主義新農(nóng)村建設(shè)放在更加突

出的戰(zhàn)略位置。了解我國的新農(nóng)村建設(shè)，反映農(nóng)民最真實的心聲，是我們此次假期社會實踐的核心目的。

6、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會主義文化強國，是黨的十八大推動經(jīng)濟(jì)社會“五位一體”全面協(xié)調(diào)可持續(xù)加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，共圓中國夢宏偉藍(lán)圖的重要關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，我國是農(nóng)業(yè)人口大國，沒有新農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮建設(shè)成果，就沒有全國的文化大發(fā)展大繁榮建設(shè)成就。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，關(guān)鍵就在于加強新農(nóng)村文化這個基礎(chǔ)工程建設(shè)；農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民是民族文化的根，是原生態(tài)文化的發(fā)祥地，是文化多樣性的基礎(chǔ)，也是多樣性文化相互交融、相互滲透與競爭的基礎(chǔ)，是文化安全的基石，是中華文化發(fā)展、變革、進(jìn)步與創(chuàng)新的源泉和動力；我們要在黨的十八大精神指引下，在統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)程中，牢牢把握新農(nóng)村文化的特點與規(guī)律，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和文化先進(jìn)性去引領(lǐng)新農(nóng)村文化建設(shè)，全面推動新農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮，為建設(shè)美麗富饒文明和諧小康新農(nóng)村服好務(wù)，領(lǐng)好航

二、實踐內(nèi)容

由于在放假前我們就有了此次社會實踐的打算，所以在學(xué)校我早已安排好活動的流程。

我們的活動大致分為三個階段，即：前期準(zhǔn)備階段，社會實踐階段和最后的活動總結(jié)階段。

（一）前期準(zhǔn)備階段

1、組隊

基于本次活動“融入社會，服務(wù)農(nóng)村”的宗旨，在活動籌備之初，我們遵循自愿原則，形成了我們這個充滿凝聚力和合作精神的團(tuán)隊，這為此次活動的完成奠定了基礎(chǔ)。

2、為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，服務(wù)新農(nóng)村，我們在查找翻閱了相關(guān)資料之后，初步擬定了一份“新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查問卷”。又由于新農(nóng)村建設(shè)涉及的范圍較廣，所以我們就將主題定位在規(guī)劃新農(nóng)村房屋建設(shè)上。

（二）實踐調(diào)查階段

因為我們團(tuán)隊成員均來自不同的城市，所以為了收集更為廣泛和更具代表性的數(shù)據(jù)，我們決定先各自去自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查，最后將結(jié)果歸納整理總結(jié)。

以下是我的調(diào)查：

1、大英地處川中腹地涪江以西，郪江中下游流域。屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候區(qū)，氣候溫和，雨量充沛，雨熱同季，四季分明，光

溫同步，無霜期長，熱量豐富；境內(nèi)地勢分為平壩、淺丘和深丘。

大英縣有國家文化部確定的第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有卓筒井制鹽技術(shù)；有著東漢時期遺留的古郪國文明。境內(nèi)獨特的堿鹽地質(zhì)建成死海已形成了以中國死海為龍頭的旅游產(chǎn)業(yè)。

2、首先我上網(wǎng)了解了遂寧市新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，宣城市新農(nóng)村建設(shè)緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成新格局，農(nóng)民生活得到新提高，鄉(xiāng)風(fēng)民俗展示新風(fēng)尚，鄉(xiāng)村面貌呈現(xiàn)新變化，鄉(xiāng)村治理健全新機(jī)制”的目標(biāo)，并取得一定成效，形成一定的規(guī)模。通過建立示范村、示范帶，來調(diào)動農(nóng)民的積極性。

3、在各方面做好充足的準(zhǔn)備后，我獨自一人拿15份問卷，頂著炎炎烈日，來到宣城市宣州區(qū)新田鎮(zhèn)及其周邊農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實地調(diào)查。

三、實踐結(jié)果及分析

1、本次調(diào)查問卷共有21題，其中有填空題3題，多選題3題，單選題15題。我所調(diào)查的人中有8名男性，7名女性，性別比例合理。同時比較均勻的分布在各個年齡段，小到18以下，大到55歲以上。在文化程度方面，20%為小學(xué)，26.7%為初中，33.3%為高中。20%為大專以上。從以上可以看出，在多種因素的綜合考慮下，基本保證了被調(diào)查的人員及其結(jié)果的廣泛性和代表性。

2、第4題有關(guān)家庭人口數(shù)，結(jié)果是40%的人家中有3口人，60%的人家中有4口人。同時第5題結(jié)果表明46.7%的人家中有2人外出務(wù)工，

33.3%的人家中有1人外出務(wù)工，只有20%的人家中無人外出務(wù)工。這些表明我國農(nóng)村人口較多，且外出務(wù)工人員較多，國家加強新農(nóng)村建設(shè)，有利于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，改善這一現(xiàn)狀。

3、在是否開展規(guī)劃新農(nóng)村房屋建設(shè)，33.3%的人說他們所居住的地方即將開展，66.7%的人說已經(jīng)開展，同時有80%的人認(rèn)識到有必要進(jìn)行新農(nóng)村房屋統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)，并且在問及對新農(nóng)村房屋統(tǒng)一規(guī)劃的滿意程度時，66.7%的人選擇基本滿意，其余選擇滿意或很滿意。從上述調(diào)查結(jié)果可以看出：我國的規(guī)劃新農(nóng)村房屋建設(shè)正在如火如荼的開展，并取得廣大農(nóng)民的認(rèn)同，規(guī)劃成果顯著，希望當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門再接再勵，貫徹落實黨中央新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策。

4、從農(nóng)村人對自己生活現(xiàn)狀的了解和對城鎮(zhèn)住房與新農(nóng)村規(guī)劃住房的選擇上，我們看到：52%的人選擇滿意或很滿意，30%的人選擇一般，只有18%的人選擇不滿意。同時有73.3%的人認(rèn)為自己沒能力購買城鎮(zhèn)商品房，只有26.7%的人認(rèn)為有能力或基本有能力。但在購買新農(nóng)村規(guī)劃房屋面前，66.7%的人選擇看房價和自己的能力，這是比較理性的做法，20%的人選擇多買一套將來留給子女，13.3%的人選擇夠住即可。面對這些情況，我覺得雖然有一半的人對自己目前的生活狀況滿意，但農(nóng)民生活水平依然不高，絕大部分人沒能力買城鎮(zhèn)房，甚至在面對新農(nóng)村規(guī)劃房屋面前大部分人還是看房價和自己的能力，這從另一個方面告訴我們，要想徹底進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，首要任務(wù)就是大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)，只有這樣才能從根源上解決農(nóng)村房屋建設(shè)問題。

5、目前新農(nóng)村房屋建設(shè)上存在很多問題（多選題），一半以上的選擇不知如何處理舊房，房子價格問題及政府資金問題，除此之外，還有其一些它問題。由此可見：當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加強對新農(nóng)村房屋建設(shè)的資金投入，同時加強政務(wù)公開透明，盡可能讓大家知道每筆資金的用處。根據(jù)農(nóng)民需要，在進(jìn)行相關(guān)調(diào)查的基礎(chǔ)上，建造價格合適的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)適用房，與此同時，應(yīng)加強農(nóng)村的相關(guān)宣傳教育，讓農(nóng)民選擇正確的處理舊房的方法。

6、針對當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富的最大障礙（是多選題），66.7%的人選擇了政府領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民關(guān)心不夠，46.7%的人說農(nóng)民整體素質(zhì)不高，農(nóng)業(yè)科技水平低下，60%的人選擇了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，國家對農(nóng)村的資金投入不夠······所以當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加強對農(nóng)民的關(guān)心，親自去農(nóng)村走訪實地調(diào)查，深入基層；加強資金投入，尤其要讓農(nóng)民切實感受到每筆資金都用到實處；在大力發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，加強水利設(shè)施建設(shè)的同時，應(yīng)加快發(fā)展教育，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民致富。

7、最后在大家共同為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策上，73.3%的人認(rèn)為應(yīng)首要解決人才培養(yǎng)問題，66.7%的人選擇生產(chǎn)資金的投入問題，政治民主和反腐問題，46.7%的人認(rèn)為應(yīng)解決科技問題，還有其他很多問題。這些都反映了廣大農(nóng)村人的心聲，也是來自最基層人民對新農(nóng)村建設(shè)的寶貴提議。

8、國家政策好.全部被調(diào)查人員都說國家政策好，確實有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策，

但從最近幾年新增補貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國家政策的宣傳方式主要以開會、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過程中沒有對此類問題做進(jìn)一步了解，但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個小的隱患。

9、家長重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認(rèn)識的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況?？梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對于這個問題我們也做了些簡要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

（1）農(nóng)村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出；

（2）考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無論如何困難都會讓其讀下去；

（3）農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學(xué)校，而讀過書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認(rèn)為讀書不如打工；

（4）輟學(xué)的孩子有的是沒考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起，沒辦法才出去打工，還有一部分是沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，存在讀書不如打工的思想；

（5）目前社會上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，大學(xué)生被稱之為“蟻族”，這種現(xiàn)象助長了讀書不如打工這種思想的成長；（6）就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f，這并不是一個個例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。當(dāng)然面對這個問題，除了向社會呼吁，很多方面都是我們無能為力的。但最為一個大學(xué)生我想就教師斷檔這個問題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過學(xué)院愛心社，學(xué)校志愿者協(xié)會等學(xué)生組織，展開定期的支教活動，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進(jìn)來，最終以尋求最好的解決方法；

教育決定一個人的觀念，新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變時勢在必行的，教育便是觀念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

10、農(nóng)村農(nóng)閑時的娛樂方式之我見農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂活動集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時間。

對于這個現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動單一的原因有兩個：

第一，農(nóng)村缺乏娛樂設(shè)施。當(dāng)我們問到如果有人給你們做好了圖書館、籃球場、健身場地時，你們是愿意去鍛煉一下、看下書還是打牌時，很大一部分人會選擇看下書或者出去玩下?？赡軍蕵贩绞絾我坏牟糠衷蛟谟谠O(shè)施的缺乏；

第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌，也只會打牌，就算給他們設(shè)施也只會去打牌。我想這就是一個觀念的問題了，一直習(xí)慣以前的方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂上如此，生活上便更可能如此了。感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展，這種觀念必須改變，新的機(jī)器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點的。當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個風(fēng)氣的問題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。實踐總結(jié)

本次社會實踐活動中，我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過社會實踐活動，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話，“總體的還是好的，比以前還是強多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來，在國家政策的扶持下，各級鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無法看到今天的成果。

本次社會實踐活動中，感覺自己也有了很大的收獲吧。我們從對農(nóng)村一點都不了解開始，通過上網(wǎng)查資料，以國家政策為背景，做出了一份調(diào)查問卷。在實踐過程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問卷時經(jīng)不住考驗的，沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題。于是

我們及時總結(jié)，重新刪選了問題，做到既是我們想了解的問題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題，通過反復(fù)實踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿意的問卷，這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實踐中的重要作用，感覺自己離社會又進(jìn)了一步吧。雖然很多時間在趕車，雖然很多時間在正中午的烈日下度過，雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個人中途放棄過，我們一直相互鼓勵著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊的力量吧，本次社會實踐又一次讓我看到了團(tuán)隊的偉大。而我們也確實調(diào)查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒有白費。回想全部調(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始，到有了第一個聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始，到有了一份很完善的調(diào)查問卷；從在家很少曬太陽開始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來，我們一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多。

通過這次的實地問卷調(diào)查，我真實的接觸到那些樸實無華、憨厚老實的老農(nóng)民，還有那些生活在農(nóng)村的當(dāng)代知識分子，通過與他們的真誠交流，感受他們的喜悅以及對未來新生活的美好憧憬，我更加深刻了解我國的新農(nóng)村建設(shè)，尤其是看著那些示范村整齊劃

一、

干凈整潔的房屋，我不禁在心底大聲贊嘆國家的好政策，相信在不久的將來，我國的新農(nóng)村建設(shè)一定會克服各種困難，發(fā)展的越來越好!

四、實踐總結(jié)或體會

黨的十六屆五中全會提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大歷史任務(wù)，為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，這次的暑假我們通過親身實踐，得到了以下感悟：

龍炳宏：對個人來說，參與此次社會實踐，豐富我們的課余生活，鍛煉了自己各方面的能力，如：社會實踐能力，搜集資料的能力，分析問題和解決問題的能力。通過社會實踐，將理論知識融入實踐，有助于我們在實踐中成才，提高自身的認(rèn)識能力和動手能力，開闊了視野拓寬了思維，增強了社會責(zé)任感，為我們以后走上工作積累豐富的經(jīng)驗。

鄧士文：對我們團(tuán)體來說，在這次實踐活動中，大大增強了我們的團(tuán)隊合作精神和凝聚力，大家互相鼓勵，互幫互助，在困難的時候相互扶持，通過討論，大家可以集思廣益，有助于拓寬思維。曹衛(wèi)國：在新時期貫徹黨的路線，體驗新農(nóng)村建設(shè)，融入社會，有助于培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，社會交際能力，并能通過社會實踐加強思想教育，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。

李秋馀：在經(jīng)歷了這一段時間的調(diào)研后，我真正明白了什么是社會主義新農(nóng)村建設(shè)。社會主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會主義制度下，按照新時代的要求，對農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會等方面的建設(shè)，最終實現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)。親身體驗過后，我們真正感受到新農(nóng)村蓬勃發(fā)展的朝氣，政府千方百計增加農(nóng)民收入，實現(xiàn)農(nóng)民的富裕。農(nóng)村的發(fā)展和縮小城鄉(xiāng)差距都是大家有目共睹。其中我感受最深的還是因地制宜的策略，全國現(xiàn)有村莊320多萬個，自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活習(xí)俗等情況千差萬別，東、中、西部地區(qū)有差別，同一個地區(qū)也有較大差別，村莊整治需要因地制宜，不斷創(chuàng)新和完善。立足已有條件開展村莊整治，凡是能用的或者經(jīng)改造后能用的房屋和設(shè)施，都要加以充分利用。農(nóng)民急需的是配套道路、供水、排水等設(shè)施，改變村容村貌。我們?nèi)ミ^不同的新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，而每一個新型農(nóng)村都有其獨特的發(fā)展方式，不同的經(jīng)濟(jì)體制，相同的是每個村子里的人都過得越來越好，越來越富裕，接受的教育也越來越正規(guī)，都步入了正軌。這次的調(diào)研讓我受益頗深，希望新農(nóng)村建設(shè)能繼續(xù)發(fā)展，讓所有的農(nóng)村都能更加富裕。

范藝菲：今年的暑期社會實踐活動我們組的主題選擇了新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，因為改革開放以來，農(nóng)村的建設(shè)也越來越好，了解農(nóng)民的生活，新農(nóng)村的建設(shè)，對于我們大學(xué)生來說也是一次很好的實踐教育機(jī)會。

經(jīng)歷了這次社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶

來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!王曉旭：暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但它給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，

走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實

踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；

另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>

自己的貢獻(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密

等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己

的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。劉夢粵：建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是十一屆五中全會關(guān)于“十一五”規(guī)劃建設(shè)的重要內(nèi)容，我們這次社會實踐活動去了四川省遂寧市大英縣，來進(jìn)行為期一周的新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研。我們考察了當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)建設(shè)，房屋建設(shè)，水利設(shè)施建設(shè)，醫(yī)療設(shè)施建設(shè)以及活動組織建設(shè)等等。該農(nóng)村的基礎(chǔ)建設(shè)雖然不與一些大城市相比，但比一般的農(nóng)村發(fā)達(dá)很多，當(dāng)?shù)卦S多人家住上了樓房。當(dāng)?shù)氐乃ㄔO(shè)也做得很好，每家每戶都用上了自來水，醫(yī)療建設(shè)也做得相當(dāng)不錯，能確保當(dāng)?shù)鼐用竦尼t(yī)療水平，并設(shè)立了急救措施。該農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)考慮到當(dāng)?shù)鼐用裣部臻e時間以及加強交流，建立了圖書館和一些公共娛樂設(shè)施。在調(diào)研之后，我們一致認(rèn)為該農(nóng)村的建設(shè)做的相當(dāng)不錯，新農(nóng)村建設(shè)就應(yīng)該這么做。

2014年7月18日

附上調(diào)查問卷：

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查問卷

第1題：[填空題]您的性別_________第2題：您的年齡段：[單選題]A18歲以下B18----35C35----55D55歲以上第3題：您的文化程度[單選題]A沒上過學(xué)B小學(xué)C初中D高中E大專以上第4題：[填空題]您的家庭現(xiàn)有幾口人?__________第5題：[填空題]您的家庭現(xiàn)在在外務(wù)工有幾口人__________?第6題：您所居住的地方是否開始規(guī)劃新農(nóng)村房屋建設(shè)，或者聽說即將要開始規(guī)劃？[單選題]A已經(jīng)開展B即將開展

第7題：您認(rèn)為新農(nóng)村房屋統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)是否有必要?[單選題]A有必要B沒必要C不確定第8題：您的家庭平均年收入為[單選題]A10000元以下B10000-20000元C20000-35000元D35000元以上第9題：您對目前的生活狀[單選題]A很滿意B比較滿意C一般D不滿意第10題：如果你打算購買農(nóng)村規(guī)劃房屋您買的房子[單選題]A夠住即可B多買一套將來留給子女了C看房價和自己的能力第11題:您是否認(rèn)為自己又能力購買城鎮(zhèn)商品房[單選題]A有能力B基本有能力C沒能力D不確定第12題：新農(nóng)村房屋價格過高你是否會考慮購買城鎮(zhèn)商品房[單選題]A就有此打算B可以考慮C不會考慮D沒有考慮過

第13題：如果您常年在外務(wù)工，不經(jīng)常在家，您是否認(rèn)為必須購買新弄村規(guī)劃住房[單選題]A必須購置B不一定，可以相愛外買房C沒有必要，可以在外租房子第14題：您認(rèn)為購置新農(nóng)村房屋自己能承受最高的價格為？[單選題]A3萬元一下B3-5萬元C5-7萬元D7-9萬元E9-15萬元F15-20萬元第15題：您感覺您居住的村落傾向于散居還是聚居[單選題]A散居B聚居C不清楚

第16題：您是否有以后想搬到城鎮(zhèn)或其它地區(qū)去居住[單選題]A有B不確定C沒有D沒考慮過第17題：您對新農(nóng)村房屋統(tǒng)一規(guī)劃是否滿意[單選題]A很滿意B滿意C基本滿意

第18題：如果您現(xiàn)在已有城鎮(zhèn)住房，是否還想要購買新農(nóng)村規(guī)劃房屋[單選題]A購買B不購買C不確定

第19題：您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村房屋統(tǒng)一建設(shè)存在的問題在于?[多選題]

A舊房如何處置問題B房子價格問題C房子分配問題D不滿意房子結(jié)構(gòu)問題E民心所向問題F政府資金問題

第20題：您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富的最大障礙是什么[多選題]A農(nóng)民整體素質(zhì)不高B農(nóng)業(yè)的科技水平底下C農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施較差D國家對農(nóng)村的資金投入不夠E國家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的制度保障不力F政府領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民的關(guān)心不夠第21題：您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)首要應(yīng)該解決什么問題[多選題]A人才的培養(yǎng)問題B科技水平的提高問題C生產(chǎn)資金的投入問題D政治民主和反腐敗問題E環(huán)境問題F治安問題

第二篇：暑假農(nóng)村社會實踐報告

暑假農(nóng)村社會實踐報告

以下是一篇關(guān)于暑假農(nóng)村社會實踐報告，歡迎瀏覽！

在離校之前，老師安排了專業(yè)實習(xí)認(rèn)識的課程，

暑假農(nóng)村社會實踐報告。雖然實習(xí)報告早已經(jīng)完成，但它激起了我要在漫長的暑假參加社會實踐的決心。

其實，自己早就有嘗試依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需生活費的想法，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會，以前總是在父母的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

懷揣著自己的美好憧憬，我開始了暑假的時間安排。最初是計劃留校，因為我希望能在學(xué)校附近找到一個打工賺錢的地方，以此來實現(xiàn)我的社會實踐。但事與愿違，由于有一學(xué)期沒回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個念頭?；氐郊液螅胰耘f沒有忘記自己的社會實踐，在多次與父親的交談后，父親答應(yīng)了推薦我去當(dāng)?shù)卮逦ぷ鳎o村支書做助理。沒想到村支書真的答應(yīng)了這件事，只是不能拿到工資，這也令我有一絲遺憾，但我知道這是一次難得的機(jī)會，也就沒敢提多的條件。

村委的工作比較的.繁瑣，很多東西都是我能所不及的，所以我多的是學(xué)習(xí)支書的處事為人的方法。也沒有規(guī)定的上班時間，因為村委的人本來就很少有時間值班，我的加入反而使他們的值班室有了人選，于是我每天上班的時間是自己定的。由于父親在縣里的農(nóng)業(yè)部門工作，所以我們工作上見面的機(jī)會也很多，他經(jīng)常會到村里考察農(nóng)作物的長勢，加上每天早上也是他叫我起床一起去上班，我也就成了他的半個助理。在村里沒事的時候我就跟父親一起去其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考察。

夏日的天氣總是不饒人，每次從下鄉(xiāng)回來我們都是滿身汗臭，臉沒曬的通紅，現(xiàn)在我才明白為什么當(dāng)初父親不讓我學(xué)農(nóng)學(xué)，因為實在太艱苦了，

資料共享平臺《暑假農(nóng)村社會實踐報告》(https://www.unjs.com)。以前總是想父親的工作一定很好做，在跟隨他一起工作的這段時間才發(fā)現(xiàn)，父親的工作是多么的困難，而他每次要把事情處理都恰到好處是多么的不易。

在7月末，父親的單位開了月底工作總結(jié)會議，跟了父親一兩周，還沒見父親主持過單位內(nèi)部的會議，于是開會的當(dāng)天父親允許了我去旁聽。我坐在會議的角落，并沒有引起其他人的注意，會議的氣氛與自己在分團(tuán)委工作開會的氣氛是竟然不同的，少了唧唧咋咋，七嘴八舌，多了嚴(yán)肅認(rèn)真。會議上首先是單位的陳叔叔講了話，總結(jié)7月工作的經(jīng)驗教訓(xùn)。接著是父親，他做了對未來一月份的工作安排，為了激發(fā)單位內(nèi)部人員的積極性和團(tuán)結(jié)。父親做了題為“支部是我家，人人共建它”的演講。提倡支部是一個大家庭，并以簡單明了的四句話“支部是一個凝心聚力的家庭，支部是一個奮發(fā)向上的家庭，支部是一個充滿活力的家庭，支部是一個幸福和諧的家庭”闡釋了這個倡議。經(jīng)過那次會議，我學(xué)到了很多，于是我決定的村支書提議我們也在八月份做一個工作會議，號召農(nóng)民的積極性。村支書答應(yīng)了我的提議，但我得為此次活動寫計劃并做好布置場地。為了讓活動搞好，我請來了村里的其他大學(xué)生，要他們一起出謀劃策，經(jīng)過幾天的努力我們終于計劃在8月11號天開展此次活動。

剛好在當(dāng)天又下雨了，給了村民們時間參加此次活動。在10點多的時候，村民基本都到了，我們宣布題為“加強溝通，促進(jìn)學(xué)習(xí)”的活動正式開始?；顒又形覀兏髯詫r(nóng)村學(xué)習(xí)提出了看法，并回答了村民們的提問，是村民們了解了學(xué)習(xí)的必要性，從而提高積極性，最后村支書做了總結(jié)，把我們的想法對村民們說了，引起了很大的轟動，村民們也保證了一定會好好加強溝通促進(jìn)學(xué)習(xí)。在接下來的幾天中我們又到村民家中了解情況，幫村支書做調(diào)查，給村民交談并上報村支書村民的困難，使我的工作不在像前段時間那樣的累，每天都過得很輕松愉快。由于上學(xué)的時間快到了，我不得不停止了村委的工作，回家玩幾天，準(zhǔn)備下學(xué)年的課程。

短暫的社會實踐，一晃而過，在這其中，我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西都將會讓我終身受用。我也同樣知道了身處社會會有很多難處。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

第三篇：16暑期農(nóng)村小學(xué)社會實踐報告

一、項目簡介

鄉(xiāng)村少年科學(xué)營(下面簡稱“科學(xué)營”)是愛心天使在持續(xù)的助學(xué)實踐過程中，總結(jié)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)?？茖W(xué)教育(特別是實驗動手環(huán)節(jié))是一個薄弱甚至空白的領(lǐng)域，因而發(fā)起的有針對的特色公益助學(xué)項目。團(tuán)隊15名核心隊員均來自西北師范大學(xué)，希望為鄉(xiāng)村學(xué)生帶去課堂上學(xué)不到的知識及外界關(guān)懷同時，拓寬孩子們的視野，讓學(xué)生們愛上科學(xué)，敢于提出問題，積極動手嘗試。從長遠(yuǎn)看，希望有更多的組織參與進(jìn)來使立體化的科學(xué)類課程在落后地區(qū)真正開設(shè)起來。

二、實踐背景

甘肅地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與不及東部地區(qū)，在地方對教育的經(jīng)費投入相對較低，這里開設(shè)《科學(xué)》課程，但只是理論上的開設(shè)，對于教材中大量的實驗課多數(shù)學(xué)校則由于沒有器材而被迫放棄，課程開設(shè)效果不明顯，學(xué)生的動手能力差，不能再實驗探究中啟發(fā)思考，從某種程度看也制約當(dāng)?shù)亟逃降奶岣摺?/p>

三、實踐意義

科學(xué)課程是小學(xué)的基礎(chǔ)課程，是科學(xué)啟蒙課程。在其他課程(如語文)中，也有科學(xué)內(nèi)容的涉及，但那些只是滲透、附帶的，進(jìn)行科學(xué)教育的主渠道主陣地是科學(xué)課程。

科學(xué)啟蒙教育是科學(xué)入門教育，教育對象是對科學(xué)領(lǐng)域知之甚少的人，教學(xué)內(nèi)容(知識、觀點、方法等)是最基本的、淺顯的，教學(xué)目的旨在使受教育者對科學(xué)領(lǐng)域有初步的了解，掌握一些最基本的科學(xué)知識，學(xué)習(xí)一些最基本的科學(xué)方法，建立一些基本的科學(xué)觀點，形成基本的科學(xué)態(tài)度，幫助兒童體驗科學(xué)活動的過程和方法

科學(xué)知識是從哪里來的?是科學(xué)家們經(jīng)過艱苦的努力，經(jīng)歷了無數(shù)次的觀察、實驗才得出來的?？茖W(xué)課程將帶領(lǐng)兒童去親身經(jīng)歷、體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程，學(xué)習(xí)運用科學(xué)的方法，一步步深入，探尋科學(xué)的結(jié)論。在這個過程中，兒童好像科學(xué)家一樣，真刀真槍地搞科學(xué)。兒童要自己提出研究的問題;對問題作出有依據(jù)的假設(shè);根據(jù)自己已有的經(jīng)驗設(shè)計能夠驗證假設(shè)的實驗;親自動手做實驗，從而驗證假設(shè)的正確與否;分析實驗結(jié)果，作出最后結(jié)論;最后還將向全班公布、發(fā)表自己的研究過程及結(jié)果。

四、活動參與人員

主辦方：西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會

承辦方：定西市渭源縣鼠山小學(xué)

參與者：定西市渭源縣鼠山小學(xué)1—6年級學(xué)生

五、資助單位

上海零點青年公益中心

黑蘋果青年

六、活動主題

鄉(xiāng)村少年科學(xué)營

七、活動時間

2016年7月17日至7月28日

八、活動評估與分析

a)前期籌備

科學(xué)營通過“朝夕會”模式來選撥及培訓(xùn)志愿者，朝會以團(tuán)隊融合及鍛煉身體為主，夕會通過故事、影視、座談等方式啟發(fā)志愿者對教育、公益、留守兒童等話題的分享討論，促進(jìn)志愿者對鄉(xiāng)村教育的全面認(rèn)識。

b)志愿者管理

前期準(zhǔn)備中將所有志愿者劃分到了六個工作小組：教案小組(負(fù)責(zé)科學(xué)類課程及普通課程課表安排、臨時調(diào)課、助教安排、教案審查、教學(xué)監(jiān)督、課程實施效果評價等具體的教學(xué)工作)、安全小組(負(fù)責(zé)所有營員及志愿者的安全和醫(yī)療衛(wèi)生工作)、財務(wù)小組(制作賬目記錄表，做好每一筆開支的詳細(xì)記錄)、宣傳小組(負(fù)責(zé)團(tuán)隊Logo設(shè)計、文檔的歸納、照片的處理、視頻記錄、項目推廣方案設(shè)計等項目宣傳工作)、后勤部(根據(jù)項目預(yù)算，進(jìn)行物資采購、物資管理、志愿者的食宿安排)、文藝部(策劃和組織科學(xué)營最后的結(jié)業(yè)典禮、負(fù)責(zé)團(tuán)隊閑余時間中的節(jié)目表演、游戲等，營造良好的團(tuán)隊文化氛圍)。

每個小組由小組長負(fù)責(zé)總領(lǐng)組內(nèi)工作，同時通過“夕會”及支教期間每日例會保證各小組間的溝通、協(xié)調(diào)與合作，提高工作效率。

c)課程設(shè)計

1.科學(xué)類課程(主推實驗教學(xué))

2.藝術(shù)素養(yǎng)類課程

3.兒童心理類課程

4.防震減災(zāi)類課程

5.常規(guī)課程

d)活動中遇到的問題及困難

平時的用水是自來水，但是隔三差五就會停水，所以我們還需要去幾百米外的地方去提泉水;主要的食物包括雞蛋、土豆、茄子、青椒、西紅柿等。每隔兩天食材快用完時，有位好心的司機(jī)師傅進(jìn)縣城時會給我們帶一些補給，過了十幾天的素食生活，主要靠著雞蛋補充營養(yǎng)。但是我們每個人都沒有什么怨言，在這里盡心盡力的完成著一份獨特的“事業(yè)”。

即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心，即使天氣再炎熱，也不能停止我們前進(jìn)的腳步，因為我們看到的遠(yuǎn)處更美麗的風(fēng)景與笑容。因為這里的一切沒有想象中的美好。我們每個人都很清楚自己力量的微薄，但我們更清楚這并不是放棄的理由。

第四篇：農(nóng)村社會實踐報告

我是一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，在我考上大學(xué)的時候，全村都轟動了，因為我的村子并不富裕，之前也很少出過大學(xué)生，全村的老少爺們都給我道賀，直到此刻我都很感動。在我將要離開家鄉(xiāng)。開啟我的大學(xué)之路時，全村很多人為我送行，我哭了，這是直到此刻最令我感動的事情。我當(dāng)時在心里就暗暗下定決心，我必須要好好學(xué)習(xí)，將來回報村里的人們。

此刻的我已經(jīng)大三了，雖然每年都回家，但是我感覺我們村的經(jīng)濟(jì)還是沒有得到很好的發(fā)展，雖然我們也十分勤勞，村里很多人出去打工了，但是還是沒有很大的改觀。我想我就應(yīng)更好的學(xué)習(xí)，將來回到家鄉(xiāng)，為改善村里的經(jīng)濟(jì)狀況做出自我最大的努力。

作為一個在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。透過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了潛力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自我的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)。

今年的寒假，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了鍛煉自我，提高自我的社會實踐潛力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)一個月的實踐鍛煉活動，透過此次在村里的社會實踐活動，我們不僅僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。透過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實踐中，據(jù)自我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。

放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會，證明自我期望參加和幫忙村委會的日常工作，從而鍛煉自我，同時也能夠為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自我的感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。聽到消息后，我異常的興奮，不僅僅因為自我能夠順利的參加社會實踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自我找到了一個能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機(jī)會，更主要的是最后能夠運用自我的潛力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了，最重要的是這是我20多年來的一個夢想！

接到能夠正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀(jì)錄時，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自我的心態(tài)，學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去！

在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查，我個人對于經(jīng)濟(jì)學(xué)比較感興趣，所以我著重的調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)（我自我覺得就應(yīng)是農(nóng)民收入的主要組成部分吧）。雖然我們大一上學(xué)期還沒有開經(jīng)濟(jì)學(xué)這一門課，但是我憑著以前對這門課的了解，我也確立了一個調(diào)查的大致方向。以下是主要的幾點，可能不是太專業(yè)或是太正規(guī)，但是我覺得還是挺貼合實際的。首先，我在村委會里查了一個村里的人口數(shù)和人均年收，然后根據(jù)自我家里的狀況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的人家，最終確立建立了一個有關(guān)于我們村的一個經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的模型（但是之后聽別人說很幼稚很簡單，但他畢竟是我自我的東西嘛）。另外一個就是有關(guān)于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的狀況。當(dāng)這些父母出去打工的時候，就會把這些孩子們留在家里，由自我的父母，也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育，他們也只是在過年或是過節(jié)的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種狀況，因為他們年齡比較大了而且小時候沒有理解過太多的教育，這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學(xué)前教育，因為幼兒園在農(nóng)村目前來說還是很少的，就算是有，學(xué)費也是很貴的，一般的家庭根本承擔(dān)不起，我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園，我把這個想法跟村委會的人說了一下，他們肯定了我個人的想法。

以后幾天，我一向做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較簡單的工作，但是即使從這些不怎樣起眼的工作當(dāng)中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會影響到工作效果。我加強了對自我的要求，不放過一個微小的細(xì)節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作資料將會提明白，以后我的工作資料將會提升一個檔次，我暗暗地對自我說了聲加油！最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而透過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展，農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象！

在回到學(xué)校后，我的情緒久久不能平靜，我需要更多的努力來幫忙村里的人實現(xiàn)他們的夢想，此刻我們的想脫貧致富的情緒十分的強烈，我們需要的只是一個機(jī)會，一個給我們投資的機(jī)會，我想我就應(yīng)作出自我的努力。畢業(yè)后，我會回到農(nóng)村，回到家鄉(xiāng)，開始我的農(nóng)村致富道路！

第五篇：暑期農(nóng)村的社會實踐報告

暑期農(nóng)村的社會實踐報告范文

實踐主題：為了響應(yīng)全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，為了使校園里的莘莘學(xué)子能深入農(nóng)村，了解農(nóng)村，體驗農(nóng)村，思考農(nóng)村，真正的服務(wù)于農(nóng)村，本次實踐活動以“社會主義新農(nóng)村”為主題，并結(jié)合當(dāng)下熱門話題“奧運”展開。

從上大學(xué)到現(xiàn)在的研究生以來，從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學(xué)的日子里所發(fā)生的巨大變化，心中不由的為之一振！變化太大了，這不僅要歸功于領(lǐng)導(dǎo)，還有這些年來從外上學(xué)會回到家鄉(xiāng)的我的大學(xué)同輩們。

我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城附近，依靠縣城，交通相對要方便點，這幾年來在縣、村領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，交通得到了很大的改善，寬闊的馬路，晚上街頭的也有了明亮的路燈，自己上學(xué)時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復(fù)返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公園里村民們學(xué)起了跳舞，家長對孩子們學(xué)習(xí)受教育的意識也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓(xùn)班之類的，培養(yǎng)孩子的興趣、業(yè)余愛好。

在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學(xué)生已有著天壤之別。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了。

20xx年就要舉辦奧運會了，當(dāng)然大家也積極做起了準(zhǔn)備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個當(dāng)姑姑的給她回家時帶福娃禮物！看村里的人都很積極，我也就在村里進(jìn)行了自己的社會實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，教村里的小孩大人們學(xué)期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習(xí)俗。

奧運的普及與宣傳離不開語言的溝通，英語必將在北京奧運上發(fā)揮著不可替代的作用（ActionOlympic,ActionEnglish!）。我教孩子們一些日常簡單的口語對話，同時涉及一些簡單的奧運名詞（包括口號Oneworld,Onedream）然后，我會給他們一些簡單的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，并在末尾附上口號及祝福奧運圓滿成功的標(biāo)語。

除此之外，在講一些簡單的英語的同時，也講與奧運緊密相聯(lián)的還有其文化內(nèi)涵以及西方的'一些禮儀。

百年奧運，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“Higher，F(xiàn)aster,Stonger”的口號下，奧林匹克運動所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步”。[]

要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會并構(gòu)建社會主義和諧社會，高水平的志愿服務(wù)尤其是志愿服務(wù)者發(fā)自內(nèi)心的微笑是一個不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點，傳承奧運理念，積淀奧運文化，激發(fā)廣大人民群眾關(guān)注奧運、參與奧運的熱情，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進(jìn)一步發(fā)揮大家志愿服務(wù)在構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比，都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想“考大學(xué)，去大城市”，但不在像原來一樣，立志以后在外面發(fā)展，不想回家鄉(xiāng)，而是認(rèn)為在哪都是發(fā)展，只要有利于自己將來的發(fā)展，如果條件可以，還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的，一是回到家鄉(xiāng)，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利于開展；二也能照顧到家，不用在為家人擔(dān)心，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，同樣也很好的改善了生活。

"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變化，這與很多上了大學(xué)回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學(xué)的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到改變。在他們的眼里，家鄉(xiāng)和外面的世界相比，永遠(yuǎn)差一截。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口?。?！

聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

第六篇：村委暑期社會實踐報告

村委暑期社會實踐報告

結(jié)束了匆匆忙忙的考試，迎來了我的大學(xué)的第一個暑假。原本要去打工，因為家里的關(guān)系，沒有成功，但是總不能荒廢了這樣一個50多天的暑假。因為我是一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，農(nóng)村這兩個字對我來說是那么親切，那么溫暖，因為我在那里已生活了十幾年，那是孕育我美好的回憶的地方。所以一方面為了響應(yīng)學(xué)校的號召，一方面為了提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)十五天的實踐鍛煉活動。村干部們很高興我能夠主動到村委會去鍛煉。作為一個在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。

從7月25號8月9號，我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)一個月的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。

在這15天里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了村委們工作中的具體事務(wù)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

但是辦公室文員并不是一件輕松的工作，有一次我負(fù)責(zé)寫會議記錄，我記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺。一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去。還有一次，記得那天我登記人數(shù)的時候沒看好，結(jié)果漏掉了四個人，但面對幾百張信息表，根本不知道從何下手，那時已經(jīng)到下班時間了，領(lǐng)導(dǎo)好心就讓我先回去，到了中午上班的時候，我們已經(jīng)看到領(lǐng)導(dǎo)把事情搞定了，后來才知道，原來她一吃完飯就過來把幾百張信息表，差不多四千人的信息查閱了一遍才把漏掉的四個人給找出來。通過做那簡單的人口信息錄入，我更能體現(xiàn)什么叫做每一件事都要認(rèn)真細(xì)心我們曾經(jīng)認(rèn)為這些連小學(xué)生都會做的事情對我們來說根本就是小兒科，經(jīng)過這件事才明白，有時候我們的一點不在意就可能搞出麻煩來。

除了辦公室文員，我也做清潔衛(wèi)生、接待來訪村民等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細(xì)節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次，更需要我的細(xì)心和耐心。

暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是家鄉(xiāng)的一個村的村委會，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都做著一些簡單的活，打電話，在電腦上記錄資料很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了，每天都向不同的同事學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己真的有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，空閑的時候就會向領(lǐng)導(dǎo)或村委請教、學(xué)習(xí)。在這短短十五天中，曾有幾次想過干完幾天試一試體驗一下就不干了。也許我是剛開始工作，受不了苦，自己心里也不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，工作不都是這樣么？剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。這些天，我真的收獲了很多很多東西，許多都難以用語言來形容和表達(dá)?；氐綄W(xué)校后，我的心情久久不能平靜，我想，我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想?，F(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強烈，我們需要的只是一個機(jī)會，我想我應(yīng)該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責(zé)任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進(jìn)行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高，讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)！有句說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。

大學(xué)生農(nóng)村村委會暑期社會實踐報告2016-08-1216:21|#2樓

一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生。農(nóng)村這兩個字對我來說是那么親切，那么溫暖，因為我在那里已生活了十幾年，那是孕育我美好的回憶的地方。今年的寒假，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)一個月的實踐鍛煉活動。放假前幾天我就讓我家人聯(lián)系我們村委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村干部們商量后很高興的同意了。作為一個在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。

從7月20號8月10號，我在我村的村委會進(jìn)行了將進(jìn)一個月的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。

“上任”第一天，我就遇到了問題。村里的王大媽手腳不好，兒女都不在身邊，平時有什么事也都是鄰里幫忙。那一天大媽居然自己提水，結(jié)果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會來說明情況，并要求立刻送王大媽到醫(yī)院。正在值班的我立刻聯(lián)系了村長和書記，大家趕緊叫了車去醫(yī)院。讓人欣慰的是，醫(yī)生說沒什么大事，好好休息，以后注意就行了。回來后我向村長建議說，對于像王大媽這樣的老人，村干部們應(yīng)該輪流幫忙負(fù)責(zé)他們的生活起居。村長笑著說他們也在商量這個事，還夸我懂事。

還有一次負(fù)責(zé)寫會議記錄，我記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺。一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去

以后的日子里，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的.印象；接電話的語言不得體，傳達(dá)事情表述不

準(zhǔn)確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細(xì)節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次，更需要我的細(xì)心和耐心。

最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐。這些天，我收獲了很多很多東西，許多都難以用語言來形容和表達(dá)?；氐綄W(xué)校后，我的心情久久不能平靜，我想，我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想?，F(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強烈，我們需要的只是一個機(jī)會，我想我應(yīng)該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!

通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高，讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)！

關(guān)于農(nóng)村暑期社會實踐報告2016-08-1221:16|#3樓

一、農(nóng)村留守老人調(diào)查背景

目前，我國民工總數(shù)已經(jīng)超過了一億，形成了舉世矚目的“民工潮”。隨著大量勞動力外出，尤其是青壯年勞動力的外出，對農(nóng)民工留守家屬們在生活、情感等方面的生存狀態(tài)產(chǎn)生了明顯的影響。留守老人們的心理和生理上都產(chǎn)生了一系列的問題。在一些報道中我們時常會聽到有留守老人因過度勞累而癱瘓等問題，而且回家后我看到村里的老人們生活得真的很辛苦。二：留守老人面對的一些問題

1.家庭氛圍缺失，精神生活單調(diào)

隨著子女紛紛外出務(wù)工，一旦家庭“空巢化”后，家庭養(yǎng)老功能就被弱化，老年人需要親情的尉籍和生活照料。據(jù)研究表明，隨著年齡的增長和各種身體器官的衰弱，老人在某些方面趨于孩童化，更需要子女的照顧。因此子女在老年人心目中有不可替代的位置。但通過對空巢老人的調(diào)查問卷的分析，只有三分之一的外出務(wù)工子女經(jīng)常給父母打電話。子女外出后，電話成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉。有時甚至連這些基本的精神慰藉都沒有，老人大多過著寂寞生活。

2.留守老人的健康及生活照料情況不佳

隨著年齡增長,老年人的身體逐漸衰弱,患病率逐漸上升，然而農(nóng)村留守老人得大病后身邊沒有子女照顧，在醫(yī)療資源和照料資源的獲得上還不盡如人意，農(nóng)村基層組織和鄰居給留守老人提供的照料幫助也十分有限。

調(diào)查認(rèn)為由于成年子女的外流,留守老人往往既要承擔(dān)繁重的農(nóng)活、家務(wù)勞動,又要承擔(dān)照看孫輩的重任。中青年一代作為主要農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)力,其外流會導(dǎo)致農(nóng)業(yè)勞動力數(shù)量的減少,從而在一些有大量外出人口的農(nóng)村地區(qū),主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的角色實際上由過去的中青年男性轉(zhuǎn)變?yōu)槔先撕蛬D女。對于年老體衰的老人來說,承擔(dān)沉重的農(nóng)業(yè)勞動是一個很大的壓力。常年在外打工并能攜帶子女進(jìn)行隨身教育的打工者為數(shù)不多,外出務(wù)工潮造成許多農(nóng)村孩子短期或長期失去了直接監(jiān)護(hù)人,形成了留守老人教育第3代的“隔代教育”，于農(nóng)村老人的文化程度相對較低,又不懂得教育方法,教育孩子的尺度難以掌握,于是形成了“留守老人”問題和“留守兒童”問題并存的雙重困難。

3.心理需求及精神慰藉情況

隨著年齡的增高,留守老年人的行動越來越不方便,他們與外界的接觸也就相應(yīng)地越來越少,而外出務(wù)工的子女相當(dāng)一部分是年初而出,年終而歸。他們與留守老人相處的時間一般只有1個月左右。子女外出后,導(dǎo)致老人孤獨感增強。這些“空巢老人”大多數(shù)過的是“出門一把鎖,進(jìn)門一盞燈”的寂寞生活。此外,

由于農(nóng)村精神文化生活比較單調(diào),老年人大多是“蹲墻根、找