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第一篇：在銀行的實(shí)習(xí)報告

一：實(shí)習(xí)基本情況

實(shí)習(xí)時間：20xx年12月19日20xx年12月22日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中信銀行揚(yáng)州文昌中路支行實(shí)習(xí)目的：熟悉中信銀行內(nèi)部的各個部門的運(yùn)作流程，了解銀行的基本業(yè)務(wù)板塊，對銀行的具體工作及知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，對中信的企業(yè)文化，服務(wù)理念有具體的認(rèn)識，也為下面的學(xué)習(xí)工作奠定了基礎(chǔ)。

二：實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

在中信為期4天的短期實(shí)習(xí)期間，就我自己而言對學(xué)校的所學(xué)知識有了感性的認(rèn)識并不局限于書本，使自己更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。同時作為招聘流程的一個環(huán)節(jié)也使我認(rèn)識到中信是一個以服務(wù)為本，講求高效高質(zhì)，工作氛圍融洽的大集體。

這次實(shí)習(xí)所涉及的主要內(nèi)容是大堂的對客戶的引導(dǎo)和問題的解答。雖然每天都很累但也是最充實(shí)的。每天接觸的都是一些形形色色的客戶在與這些客戶的接觸中得到了不少的快樂，每當(dāng)客戶滿意你的服務(wù)，一句謝謝是最寬慰的。也深刻體會到銀行不是簡單的存取款渠道，而是一個具有權(quán)威性完整的金融機(jī)構(gòu)，銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象：存取款業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，客戶開戶業(yè)務(wù)，理財業(yè)務(wù)，信用卡業(yè)務(wù)，銀行代收業(yè)務(wù)，公司業(yè)務(wù)，支票取現(xiàn)業(yè)務(wù)等。

存取款業(yè)務(wù)：如果是整額的存取款要盡量說服顧客使用ATM機(jī)，一方面給客戶提供了方便節(jié)省了時間，也同時減輕了高柜中工作人員的工作量。

客戶開戶業(yè)務(wù)：要先引導(dǎo)客戶填寫開戶申請書及客戶信息采集。然后再由柜員根據(jù)客戶所填信息內(nèi)容開賬戶。

理財業(yè)務(wù)：需要詢問了解客戶需求講客戶帶領(lǐng)去理財經(jīng)理處，由理財經(jīng)理給客戶做風(fēng)險能力測評。介紹近期的相關(guān)產(chǎn)品供客戶選擇?？蛻籼顚懤碡斏暾埍?，客戶選擇產(chǎn)品。同時必須由客戶親筆簽署風(fēng)險承諾書。

信用卡業(yè)務(wù)：首先要詢問客戶是否帶齊相關(guān)證件，身份證，收入證明或營業(yè)執(zhí)照，是否有中信銀行的儲蓄卡，在根據(jù)此要求客戶填寫信用卡申請表等再帶領(lǐng)去大堂經(jīng)理處辦理講解相關(guān)的細(xì)則。

銀行代收業(yè)務(wù)：中信銀行可以代繳除電費(fèi)以外的業(yè)務(wù)，客戶需攜帶本人的身份證，相關(guān)繳費(fèi)卡等到柜臺中辦理。更加方便快捷。

對于一些如可以直接在柜員機(jī)操作的一些項(xiàng)目如自動存取款業(yè)務(wù)，賬單查詢業(yè)務(wù)，信用卡還款業(yè)務(wù)，等一些可以直接用機(jī)器進(jìn)行操作的業(yè)務(wù)盡量的幫助客戶用自助機(jī)器去完成操作，加快柜面操作的速度減輕他們的工作量。

對于在工作過程中對于客戶的每一個問題都要詳細(xì)的進(jìn)行回答，對于自己也不太清楚明白的問題需要積極的詢問經(jīng)理等，這是一個很好的學(xué)習(xí)過程。

同時除了學(xué)到一些專業(yè)的知識以外，還學(xué)會了業(yè)務(wù)中常會遇到的一些瑣碎小事的處理，雖說是小事卻在業(yè)務(wù)辦理中不可缺少。比如一些存取款單等得填寫，一些業(yè)務(wù)辦理的基本要求等。

在第一天的'工作時就遇到的突發(fā)事件第一次遇到的我頓時有些措手不及，起初是一位客戶的銀行卡掛失去柜面咨詢后，要求客戶先電話進(jìn)行資金凍結(jié)由于客戶不太清楚電話具體操作而在此返回銀行對銀行的工作提出質(zhì)疑引起小的不滿。事后思考后覺得面對這些棘手問題時，首先要安撫客戶的情緒，盡量站在客戶的角度去思考，等客戶情緒穩(wěn)定后告訴其我們這么做的原因，其宗旨是要以客戶為中心，最后在提出合理的解決辦法，知道客戶滿意。

不過這樣的“親民”工作看似簡單卻是銀行工作中必不可少的一部分也是最基礎(chǔ)的一個環(huán)節(jié)。好的大堂工作可以給客戶和銀行工作人員營造一個良好的工作環(huán)境。使銀行工作能有序的進(jìn)行。同時也對銀行的業(yè)務(wù)需要有一個更全面的了解。大堂是一個銀行的門面，當(dāng)客戶走進(jìn)銀行首先進(jìn)入的是大堂，這就要求大堂工作人員必須以最好的服務(wù)態(tài)度接待每一位客戶，解答他們的每一個問題。在每天的工作接觸中糾紛也是難免的這就需要大堂的工作人員的耐心解說。為了避免不必要的糾紛從自身的總結(jié)就是需要自己對銀行個業(yè)務(wù)的精通，在客戶辦理業(yè)務(wù)之前要替客戶想好需要哪些準(zhǔn)備材料具體如何操作一一問清楚后在進(jìn)行操作。在與客戶的交流是一個很好的學(xué)習(xí)過程。既可以提高自己的服務(wù)意識也可以豐富自己對銀行業(yè)務(wù)的了解。

每天早晨我們需和中信的員工一起參加8點(diǎn)的早會就這樣開始一天的實(shí)習(xí)生活，首先要要有經(jīng)理，行長對工作進(jìn)行總結(jié)再對今天的工作目標(biāo)及要求做出規(guī)定。大家再一起討論工作中的問題安排，最后員工一起喊出中信的口號。整個過程簡明扼要。實(shí)習(xí)過程中銀行也交給了我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)生一個任務(wù)，一起為圣誕節(jié)裝扮銀行，在200塊的預(yù)算中怎樣用好，怎樣一起商議裝飾的方案。這也是銀行對我們的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，怎樣達(dá)到效果。過程中我們體會到了中信的人情味。

三：實(shí)習(xí)總結(jié)

不單單是簡單的業(yè)務(wù)操作，且是工作背后的深刻的認(rèn)知體會如何做好一個銀行人員，我能否勝任且熱愛這份工作。看到了那些職業(yè)人士的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。自己也學(xué)到了很多的東西，在今后需要更加主動的學(xué)習(xí)，知識是一個不斷積累的過程。也希望自己能在今后的工作中步步為贏。

這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大不同就是進(jìn)入社會后必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那員工必須加班；如果不小心出錯，也必須負(fù)責(zé)糾正。其次是工作后每個人都必須堅(jiān)守自己的事業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行懂一行。比如，有的業(yè)務(wù)辦理明確要求需要客戶出示哪些證件，雖然是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而對方略有微詞，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在的銀行類似于服務(wù)行業(yè)，員工的工作態(tài)度問題尤為重要，這一點(diǎn)我親身感受。最后我覺得實(shí)際工作以后對個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力的側(cè)重逐漸凸顯出來。任何工作，做得時間久了大家都會，在實(shí)際工作操作能力更重要。因此我體會到，如果將來我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。很感謝實(shí)習(xí)單位給我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了很多，收獲了很多。

第二篇：實(shí)習(xí)報告模板最新

在大學(xué)生活的最后一個學(xué)期，伴隨著課業(yè)的結(jié)束，取而代之的是大量的社會實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)習(xí)是其中重要的一個環(huán)節(jié)，它是但不僅僅是對個人能力的錘煉，更是社會生活與實(shí)際工作之間的橋梁，在書面知識和切身實(shí)踐之間起到了至關(guān)重要的承接作用。

我實(shí)習(xí)的單位是xx有限公司，它旨在通過教育的獨(dú)特理念和扎實(shí)的教育資源之間的有機(jī)結(jié)合，為受眾群體提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，在社會意義上促進(jìn)教育的進(jìn)一步改革和已有系統(tǒng)的鞏固充實(shí)。在中小學(xué)各科教育和藝術(shù)門類的輔導(dǎo)上，xx已然成長為一個可靠的服務(wù)者，也更是一個引領(lǐng)者。

在xx實(shí)習(xí)期間，我主要擔(dān)任助教的職位，為輔導(dǎo)老師們做系統(tǒng)化的信息整合，為學(xué)科輔導(dǎo)的實(shí)踐提供便利。負(fù)責(zé)圖表、數(shù)據(jù)的整理，題目、資料的輸出，協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間存在的問題簡而言之，就是做統(tǒng)籌規(guī)劃，并為大家提供便利。

實(shí)習(xí)的過程中，由于理論和實(shí)踐的不協(xié)調(diào)，必然出現(xiàn)了相應(yīng)的問題，簡單地總結(jié)可以歸類為以下幾點(diǎn)。

一、對于信息的處理不夠熟悉

在工作過程中，面臨學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)處理時，會出現(xiàn)科目或人員統(tǒng)計(jì)錯誤的情況。而在試卷出題的過程中，由于缺乏題目的來源和排版能力的欠缺，導(dǎo)致沒能跟上教學(xué)進(jìn)度的狀況時有出現(xiàn)。這都是由于信息處理的能力較為欠缺所造成的，因此與學(xué)生家長之間的溝通常常會出現(xiàn)紊亂不清的狀況。

二、人際關(guān)系處理較為不妥

任何一段經(jīng)歷都要經(jīng)歷磨合期，這也是一個雙方逐步熟悉，互相適應(yīng)，彼此認(rèn)同、接受的過程。我在xx中，作為一個嶄新的面孔，進(jìn)入陌生的交際領(lǐng)域的時候，也難免無所顧忌，這難能人好好磨合。不論對于授課老師還是學(xué)生，又或者是家長，采取較為沉著穩(wěn)重并且較為簡約的交際姿態(tài)，這才是較好的對策，也是我與xx這個新環(huán)境的不斷磨合。就算平時并不準(zhǔn)備與他人過度地交流，但為了協(xié)調(diào)不同人之間的矛盾，自己難免陷入一種兩難的處境中，在人際交往中，這不得不說是一個巨大的困難。

三、溝通能力的欠缺

在機(jī)構(gòu)中，工作的一大部分是溝通交流。因此溝通能力的欠缺使得工作上會產(chǎn)生障礙，譬如與任課老師之間的交流，由于溝通上的不自信和缺少經(jīng)驗(yàn)，使得在資料的準(zhǔn)備上產(chǎn)生了不小的問題，使得后續(xù)的協(xié)調(diào)與修改較為繁瑣。又如與學(xué)生之間的交流缺乏技巧，因此在從下到上的信息反饋上出現(xiàn)了效率底下、傳遞不準(zhǔn)確的問題，這使得對結(jié)課后效果的分析隨之而來也產(chǎn)生了問題。溝通能力在工作中可能表面上沒有較大的關(guān)聯(lián)體現(xiàn)，但在實(shí)際實(shí)踐中，不論做什么樣的工作類型，都難繞開溝通這個重要環(huán)節(jié)。

但與此同時，在實(shí)習(xí)的過程中，自然也學(xué)習(xí)到了不少書本中難學(xué)到的實(shí)踐知識，積累到了大量的經(jīng)驗(yàn)，方便以后更好地融入到不同的集體之中，在我的理解下，可以分類為如下幾種知識和經(jīng)驗(yàn)。

1、與人溝通的原則。

溝通的原則是讓彼此實(shí)現(xiàn)行動與理解中所表達(dá)的信息、情感，也可以說是：溝通的質(zhì)量決定于彼此的應(yīng)答。最好的溝通方式即為表達(dá)彼此想獲取的內(nèi)容。

若是想實(shí)現(xiàn)這個最佳的原則就必然要對自己的語言和行為有效地編織、解構(gòu)再到對外反饋的過程。實(shí)現(xiàn)對溝通能力的提升，最要緊是理解聆聽者真正想要獲取的內(nèi)容，通過對他人的認(rèn)同再到詢問所需方式的最終實(shí)現(xiàn)，此外再以彼此最為舒適的方式表述出來。與此同時，在較為合適的機(jī)會下，處于較為恰當(dāng)?shù)膱龊现?，根?jù)需要，可以更換表達(dá)的背景和場所。

在聆聽的時候，采取彼此真正樂意的方法方式來聆聽彼此，保持積極的情緒去探究表達(dá)者想要表達(dá)的，設(shè)身處地，并且不要打斷，并積極地鼓勵表達(dá)；控制好情緒，再予以合適的回應(yīng)，等到最后時刻，確認(rèn)并且理解，在整個過程結(jié)束之，表明異議，如果沒能實(shí)現(xiàn)，那就再以以上的方式來重新組織。

2、處理事情的技巧。

面對新的問題時若是要解決，首當(dāng)其沖的是要使得內(nèi)心冷靜下來，絕對不能有慌張或者是惆悵的情緒出現(xiàn)，不但沒有幫助，反而往往出現(xiàn)自亂陣腳的情況，這時我會考慮從事件的多個角度和方面著手考慮，如何去最好地解決這樣的狀況。首先應(yīng)該做的是仔細(xì)考查自己真實(shí)的水平，究竟是否可以真正地解決問題，又究竟能夠做到怎樣的程度，是否考慮要借力，這些事情的預(yù)備工作都是需要仔細(xì)思考的。

隨后應(yīng)當(dāng)考慮的是如何擬訂解決的方案，設(shè)想最終會出現(xiàn)的結(jié)果和其中會遇到的困難。如果要考慮解決好問題，必然需要設(shè)想其中發(fā)生的各種情況，規(guī)劃好應(yīng)對的方法。

大多數(shù)時候，困難往往存在著突發(fā)并且十分短促的特點(diǎn)，考慮好解決的方法并不是唯一的保險。隨機(jī)應(yīng)變成為了必須要具備的能力，冷靜、敏捷的思維方式是最好不過的。但我在實(shí)習(xí)過程中，遇到事了往往大腦會一片空白，失去了思考的能力。比如臨時緊急地處理糾紛，又或者是臨場發(fā)揮等。由此可見平時多多積累，大量的實(shí)踐是十分具有必要性的，這是處理突發(fā)事件最好的狀態(tài)。

此外，多多學(xué)習(xí)，多多思考也同樣具有很大的功效，處理任何事并不是一個單獨(dú)存在的考驗(yàn)。它往往是對一個人多方面綜合能力的考查，因此學(xué)習(xí)和思考不應(yīng)當(dāng)在大學(xué)畢業(yè)后就停下，反而應(yīng)該更加重視。

在實(shí)習(xí)的全部過程中，所學(xué)到的知識使我獲益匪淺。但此外我也必須感謝我的母校xx大學(xué)對我的栽培，在今后人生的道路上，我會謹(jǐn)記這里學(xué)到的一切，面對人生道路的每一個機(jī)會時，都努力地把握。

第三篇：銀行認(rèn)知實(shí)習(xí)報告

一，實(shí)習(xí)目的

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)．在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果沒有我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)．實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中．我們怎樣才能把課堂上學(xué)的理論知識靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中？怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢？......懷著很多的疑問，很多的新奇感，我們走進(jìn)了普洱市的幾家公司．

在這些天里，我們看了這幾家公司的記賬憑證，總賬，明細(xì)賬，報表等賬簿．從中我學(xué)到了很多課本上沒有明細(xì)指出的方法，讓我對這個行業(yè)有了更進(jìn)一不的認(rèn)識．在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和以上這幾個單位負(fù)責(zé)人給了我們這此認(rèn)識自己專業(yè)的機(jī)會．

二，實(shí)習(xí)內(nèi)容

專業(yè)認(rèn)知時間自2010年6月1日至6月5日，認(rèn)知實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排在普洱市思茅農(nóng)場，普洱市興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，龍生茶業(yè)股份有限公司，瀾滄江啤酒企業(yè)集團(tuán)等四個單位進(jìn)行，食宿在學(xué)院，采取集中組織實(shí)習(xí)和以聽講座 ，實(shí)地參觀，業(yè)務(wù)見習(xí)的方式進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)．

1．5月30日星期日晚8：00～9：00由會計(jì)專業(yè)組開專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)動員大會，向我們講實(shí)習(xí)目的，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)分組和實(shí)習(xí)紀(jì)律等要求．

2．6月1日，星期一上午，我們達(dá)到瀾滄江啤酒廠．首先，由楊開榮副總給我們介紹了啤酒廠的概況和發(fā)展，然后和我們分享了他作為會計(jì)的感受：怎樣當(dāng)好家理好財；怎樣怎樣合理降低稅收，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益．目的是為了使我們了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，內(nèi)部管理，規(guī)章制度，企業(yè)會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置與會計(jì)崗位職責(zé)要求．下午：見習(xí)企業(yè)會計(jì)核算程序，會計(jì)憑證填制與審核，會計(jì)記賬與查賬，會計(jì)報表編制與會計(jì)檔案管理的要求及方法，為我們學(xué)習(xí)會計(jì)電算化專業(yè)知識奠定了基礎(chǔ)．

3．6月2日，星期二 今天我們來到了思茅農(nóng)場，上午聽了企業(yè)情況介紹，參觀了農(nóng)場會計(jì)工作程序，原始憑證 ，記賬，會計(jì)賬簿．下午，見習(xí)企業(yè)的記賬，審核，報表的編制與檔案管理，了解會計(jì)核算與業(yè)務(wù)處理等基本的業(yè)務(wù)知識與處理方法．在見習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金日記賬并不是按月結(jié)，出現(xiàn)了每幾天就有小記，累計(jì)，到月末又有本業(yè)合計(jì)，累計(jì)．了解到農(nóng)場的工資發(fā)放是記入主營業(yè)務(wù)成本科目的，這些都是理論知識在具體問題的不同表現(xiàn)形式．

4．6月3日，星期三 上午，到興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司．首先，聽取了劉順德科長對企業(yè)情況簡介，然后，見習(xí)房地產(chǎn)開發(fā)公司會計(jì)工作程序，記賬與查賬等工作，讓我們了解房地產(chǎn)會計(jì)核算的基本要求與核算方法．了解工作實(shí)務(wù)．其中，房地產(chǎn)公司的生活費(fèi)因是主要的支出之一而記入開發(fā)成本（開發(fā)成本等同制造業(yè)的生產(chǎn)成本）．

5．6月3日，星期三 下午，見習(xí)學(xué)院非營利組織會計(jì)實(shí)務(wù)．了解企業(yè)財務(wù)會計(jì)與非營利組織會計(jì)的異同；了解和掌握非營利組織會計(jì)的基本要求和核算方法，非營利組織的賬務(wù)處理比營利組織企業(yè)賬務(wù)簡單．對于學(xué)校來說，存在的只是政府撥款，收學(xué)費(fèi)，發(fā)放教職工工資等大的賬務(wù)處理．

6．6月4日，星期四，聽取了普洱市財政局會計(jì)科長，思茅區(qū)財政局會計(jì)股長的會計(jì)職業(yè)道德與會計(jì)職業(yè)資格考試講座．目的是讓我們了解到會計(jì)發(fā)展及其作用，會計(jì)職業(yè)道德和會計(jì)幾職業(yè)資格考試要求，明確以后應(yīng)該注意的方面．

7．6月5日，下午．參觀龍生茶業(yè)公司會計(jì)工作實(shí)務(wù)，會計(jì)核算方法，了解龍生茶業(yè)公司的會計(jì)核算與程序，核算的特點(diǎn)，核算處理辦法．現(xiàn)場觀看了會計(jì)人員運(yùn)用電腦作賬的程序，為我們解釋了如何運(yùn)用電腦作賬，用電腦作賬代替手工作帳，減輕了會計(jì)人員的工作強(qiáng)度，提高了工作效率．

三．實(shí)習(xí)結(jié)果

在為期五天的專業(yè)認(rèn)知中、．我學(xué)到了很多書本上我學(xué)不到東西，通過這次的認(rèn)知給我們提供了一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會．在認(rèn)知過程中所學(xué)到的讓我受益匪淺．為我在以后的學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)．看到了不同企業(yè)之間的會計(jì)核算，不同性質(zhì)企業(yè)自己的會計(jì)有著不同的記賬方法．在認(rèn)知中我學(xué)到的知識不僅只局限在工業(yè)，我們接觸的有農(nóng)業(yè)，非營利組織，制造業(yè)，讓我們耳目一新．

1．在查看賬本時，我記錄了幾筆業(yè)務(wù)處理所作的會計(jì)分錄：

（1）．借：原材料 -支付助濾劑運(yùn)費(fèi)（粗） 4194.30

原材料-支付助濾劑運(yùn)費(fèi)（細(xì)） 1003434.70

應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）支付助濾劑運(yùn)費(fèi) 574.00

貸：銀行存款-支付助濾劑運(yùn)費(fèi) 8200.00

運(yùn)費(fèi)應(yīng)繳納的稅率為百分之七；運(yùn)費(fèi)記入購貨款；待抵扣稅金記入其他應(yīng)收款；包裝物應(yīng)提稅率為百分之十．

（2）．發(fā)工資可以借記入”主營業(yè)務(wù)成本”，”管理費(fèi)用”，”開發(fā)成本”等．貸記”應(yīng)付職工薪酬”；交通費(fèi)，辦公費(fèi)，業(yè)務(wù)費(fèi)都記入管理費(fèi)用；慰問金納入福利費(fèi)．

（3）雇傭工人，工資發(fā)放，崗位被占譴送費(fèi)等都?xì)w為生活費(fèi)，記入生產(chǎn)成本科目．

（4）國家助獎學(xué)金．退休金．離休費(fèi)，事業(yè)費(fèi)等財政撥入經(jīng)費(fèi)記財政補(bǔ)助收入科目．

如：借：事業(yè)支出-對個人和家庭的補(bǔ)助／助學(xué)金／國家助獎學(xué)金 100000 貸：其他應(yīng)付款-單位往來／國家助獎學(xué)金 100000

還有很多的問題我們不便列出，但是這些問題我們會留著來提醒自己，哪些是我們的薄弱之處，哪些我們還要加強(qiáng)．

四．實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

學(xué)習(xí)了將近一年的會計(jì)理論知識，在這短短的5天中，方才讓我意識到自己以前是多么的無知，盲目的以為自己學(xué)得夠好了，可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自己能看懂的很少，到那時才悔恨書到用時方知少．不同行業(yè)的公司經(jīng)營的項(xiàng)目不同，自然要使用不同的會計(jì)科目．我們到目前為止所接觸的會計(jì)行業(yè)還只是很小的一部份，要戒驕戒燥，慢慢的積累我們的理論知識，厚積而薄發(fā)，這樣才能在滾滾的經(jīng)濟(jì)潮流中獨(dú)占一角．在參觀的企業(yè)中，尤以龍生茶業(yè)股份有限公司的賬作得最好，畢竟這是一家準(zhǔn)備上市的企業(yè)，平時就要嚴(yán)于歷己，注重細(xì)節(jié)．這樣才不會因突發(fā)情況而手忙腳亂．