千文網小編為你整理了多篇相關的《調研報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《調研報告》。
第一篇:調研報告
一、調研項目
(一)車站客運工作
(二)車站行車工作
二、調研目的
(一)車站行車工作方面
1.掌握車站運輸組織工作的基本理論和方法;
2.掌握車站調車作業(yè)計劃的編制方法;
3.掌握貨運單據的保管、交接及傳遞方法;
4.會編制列車編組順序表
5.掌握車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語;
6.具備信號員、助理值班員、車號員(長)等工作的較為熟練的技能;
7.具備車站值班員、調車區(qū)長等工作的理論知識和初步技能;
(二)車站客運工作方面
1.熟悉車站的客運設施設備;
2.了解客運站各種流程及組織方式;
3.掌握車站行李、包裹運送工作流程;
4.具備車站客運員、行李員等工作的理論知識和初步技能;
(三)調研方法
我在xx火車站工作了將近兩個多月,在這兩個多月的工作經歷中我收獲了很多也感悟了很多??吹降牟粌H是那些趕火車的旅客,還有我們這些一直服務于神池南火車站的工作人員。 在此期間,可以看到中國人如 侯鳥 般大遷徙的社會現象。這不僅僅是鐵道部門的工作,也是我們當代大學生的工作。在實習當中我們既收獲了工作中學習到的知識也收獲到了人生中的寶貴經驗。
(四)調研內容及過程
(一)調研內容
1.車站行車工作
(1)車站調車區(qū)的劃分和調車機車的分工
(2)調車區(qū)現在車掌握
(3)調車區(qū)的解體、和取送作業(yè)任務,調車場線路和固定用途,股道有效長和容車數。
(4)調車作業(yè)計劃的編制方法
(5)貨運單據的保管、交接及傳遞方法
(6)列車編組順序表的編制
(7)車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語
(8)正常、非正常列車的辦理和各種行車憑證、表簿的填寫方法
(9)本站各方向停止影響接發(fā)列車進路、調車作業(yè)和開放進站信號的時機
2.車站客運工作
(1)客運站的設施設備
(2)客運站各種流程及組織方式
(3)問訊處服務,搜集積累各種資料,解答旅客問題
(4)候車室服務
(5)旅客乘降服務,包括進站檢票、站臺組織上下車和出站收票等
(6)行李包裹運送工作
(7)售票工作
(8)安全檢查
(二)調研過程
現代交通運輸包括公路,鐵路,航空,水運,管道。鐵道運輸又是交通運輸中極為重要的一環(huán)。它的特點是,載運量大,運費較低,行駛速度較高,連續(xù)性強,一般不受氣候,地形等自然條件影響,適合于中長途客貨運輸。根據xxxx年的數據,鐵路占各種運輸方式旅客周轉量的xx%,占各種運輸方式貨物周轉量的xx%。鐵道是國家重要的基礎設施,大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。鐵路為經濟和社會的全面、協調。可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮著更加有效的促進作用。xx期間我國鐵路大發(fā)展,尤其是高速鐵路的發(fā)展走在了世界的前頭。
1.車站行車工作
車站行車室是車站的行車指揮部門,是車站的心臟。車站的行車工作由車站值班員、聯控值班員、內勤助理值班員、信號員、外勤助理值班員、列尾員、車號員和調車人員負責。車站采用集中聯鎖控制臺,64d單線半自動閉塞。車站各崗位工作人員應對車站站場十分了解。熟悉站場設備情況、線路情況、線路容車數、有效長以及車站中心里程和上下行進站信號機里程。車站行車組織的通訊設備為列車無線調度通訊設備,車站值班員簽收調度發(fā)布的階段計劃,打印后交由內勤助理值班員。由內勤助理值班員負責修改階段計劃,并與值班員核對無誤。外勤助理值班員應熟悉部頒接發(fā)列車作業(yè)標準,穿規(guī)定著裝標志齊全,按照值班員的指示接發(fā)列車。并且要會處理一些非正常情況下的應急處理,較為常見的是列尾故障。處理列尾故障,外勤助理值班員應走到列車最后一節(jié),確認列車完整,組織司機進行試風,確認列車的緩解與制動作用良好。信號員熟悉集中聯鎖控制臺各個按鈕的作用及某些按鈕的特定使用范圍,車站值班員及時填記占線板,聯控值班員與司機做好互控,確保行車安全。內勤助理值班員應熟悉運統-8的填寫和車輛小時的計算,18點各種報表的填寫和上傳。 信號員員應嚴格按《站細》規(guī)定的時機開放信號機。如取消發(fā)車進路時,應先通知發(fā)車人員;如發(fā)車人員已通知司機發(fā)車或顯示發(fā)車指示信號而列車尚未起動,還應通知司機,收回行車憑證后再取消發(fā)車進路。車站值班員應保證有不間斷接發(fā)列車的空閑線路。車站值班員應嚴格把關施工維修,施工前應登記《行車設備檢查登記簿》,車站值班員應盡速與列車調度員聯系,并根據調度命令封鎖區(qū)間,在控制臺上揭掛封鎖區(qū)間表示牌。向施工封鎖區(qū)間開行路用列車時,列車進入封鎖區(qū)間的行車憑證為調度命令。該命令中應包括列車車次、運行速度、停車地點、到達車站的時刻等有關事項。施工單位及設備管理單位應嚴格掌握開通條件,經檢查滿足放行列車的條件,且設備達到規(guī)定的開通速度要求,辦理開通登記后,通過車站值班員通知列車調度員開通區(qū)間。施工結束后及時消記,不能隨意延長施工時間,施工完了消記之后恢復設備正常使用。遇有調車作業(yè),車站值班員應正確及時地編制調車作業(yè)計劃通知單。中間站利用本務機車進行調車作業(yè)時,應使用附有中間站平面示意圖的調車作業(yè)計劃通知單,并向調車指揮人傳達。調車作業(yè)人員應做好調車作業(yè)前的準備工作,按照部頒調車作業(yè)標準和段相關規(guī)定嚴格執(zhí)行,嚴格調車作業(yè)標準和聯控用語,確保調車作業(yè)安全和作業(yè)人員的人身安全。調車作業(yè)計劃的內容、編制、下達和有關標記符號的規(guī)定。調車作業(yè)計劃是保證實現階段計劃的調車作業(yè)具體行動計劃,由調車區(qū)長負責編制。調車作業(yè)計劃的編制,應根據階段計劃和現在車分布狀況、到達列車編組確報、駝峰(牽出線) 利用情況及調車場線路固定用途和存車情況、各裝卸點作業(yè)進度及調車機工作動態(tài)等實際情況,按照有關規(guī)定進行編制。調車作業(yè)計劃必須按照《調車作業(yè)通知單》規(guī)定的欄目逐項填寫,不得簡化。主要內容包括: 計劃和實際起止時分、作業(yè)場別、班次、調別、調車領導人姓名、調車指揮人姓名、股道、摘掛車數、編解車次、作業(yè)限制(備注)等。利用微機打印調車作業(yè)計劃亦應符合《調車作業(yè)通知單》的內容及要求。但實際作業(yè)中,往往利用口頭傳達一些短計劃(不超過三鉤),內容只包括股道、車數 和一些注意事項。不過事后要在新計劃中一一補全。凡有關票據(貨票、列車編組順序表)中有特殊運輸要求的,以及根據現場作業(yè)需對調車作業(yè)有所要求的,都應在調車作業(yè)通知單備注欄中使用特定的符號或文字注明。 調車作業(yè)從某線全部牽出,應在備注欄內注明 空線 字樣, 駝峰解體時溜放車組或摘掛車10輛及其以上應在備注欄內注明摘掛車的尾部車號??站€給車時應在備注欄內注明 空線 字樣車號室里有兩類工作人員:一是內勤,一是外勤 。內勤打印編組順序表,核對貨物運單將其暫時庫存。外勤主要是記錄到達車車號,核對出發(fā)車車號。其工作程序是:等站調通知 接票 接車 核對票據 整理簡報給站調 送票。但是實際上很多時候大家互相之間并沒有分得太細,常常是誰方便誰就干一下。唯獨送票這個環(huán)節(jié),因為根據作業(yè)量問題有時候要開3、4趟車。所以有時候就把幾趟車的票攢到一起一塊送。雖然與規(guī)定有所不符,但是考慮到實際的作業(yè)情況,也算是情理之中,這也讓我覺得規(guī)章和現場作業(yè)間似乎有脫節(jié)的地方。貨運單據的傳遞、保管和交接辦法。
(一)、由貨運車間貨票傳遞員負責貨票的傳遞工作。
(二)、各工種間移交貨票,均憑《貨運票據移交簿》登記簽認交接。下列崗位(人員)處設置《貨運票據移交簿》
(三)、裝車的貨票,制票作業(yè)完成后,貨票傳遞員隨時送交簡子溝場或陽泉場車號長處簽收,確保開車前一個半小時將貨票送到。如遇緊點列車,有關人員要加強聯系,保證列車正點出發(fā)。遇現車與票據不符時,由車號員通知內勤貨運員,由貨運員負責修改票據。凡簡子溝開車的上行貨票,由內勤分開后交貨票傳遞員送至簡子溝,如有關情況不能明確掌握時向調度詢問。
(四)、到達卸車貨票 車號員應在接車作業(yè)完畢后,及時將卸車信息報告站調。貨調根據班計劃、階段計劃與站調聯系,利用現車信息系統查詢卸車、安排作業(yè),通知貨運內勤及時取回貨票,貨票傳遞員取回貨票后,交內勤貨運員保管并登記卸車清單。卸車完了送交日勤到達通知處理。 交付后的貨票分整車、零擔、集裝箱裝訂成冊保管。
(五)、關于扣留、倒裝、整修車輛作業(yè)及貨票傳遞的作業(yè)辦法
1.商檢扣留的倒裝、整修車,應立即通知站調甩車,并及時做出普通記錄。
2.列檢扣留的倒裝、整修車,列檢值班員及時通知車站調度員并填發(fā) xxxx 。站調應及時通知商檢 xxxx 有關內容,商檢做出普通記錄并要求列檢值班員簽認。
3.凡商檢所做的普通記錄,應及時送交該場的車號長簽收。車號長負責撤出該車的貨票,并將普通記錄附于貨票內。
4.商檢或列檢要求倒裝、整修的車輛,不管本班甩車與否,均應在本班做出普通記錄并送交車號長簽收。
5.站調接到商檢或列檢要求車輛倒裝、整修的通知后,除按規(guī)定要求有關人員做出普通記錄證明外,還應建立登記制度, 將日期、車次、車種、車號、發(fā)站、到站、品名、扣車人姓名登記清楚后轉交貨調簽認。
6.倒裝、整修的車輛,站調與貨調聯系倒裝、整修地點,安排計劃送達,由貨調通知貨運值班員負責處理,本班送到的車輛原則上本班內處理完畢。倒裝完了,貨運編制普通記錄附于貨票內。
7.車號員的工作要求我認為有三條:眼明、手快、心細。接車時,車列不會因為車號員抄車而有絲毫的減速,要求車號員必須做到眼明手快,否則漏抄一輛車就會影響后續(xù)作業(yè),而為了補漏,只能自己跑到現場重抄。費時費力不說,還會受到責罰。而核對現車、編組、貨票的工作則格外要求心細,上述這些單據無一例外都是一長串單調且相似的編碼、數字等,逐一看下來便已是令人頭暈眼花,還要與人核對,稍一分心錯上一行便是謬以千里。最嚴重的后果便是貨票分離,作為車號員來說,這既是最大的差池。實習期間,若非師傅把關嚴,早已出了洋相了。不過,隨著設備進步,鐵路系統的信息化程度不斷提高,我認為人工核對票據及送票很快就會成為歷史。而人工抄車過一段時間內將會生成電腦自動化!
第二篇:提交社會實踐報告
上海杉達學院
思想道德修養(yǎng)與法律基礎
社會實踐報告
實踐論文題目: 學 院: 姓名及學號: 專 業(yè):
職稱:
指 導 教 師:
年 月 日
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課
社會實踐環(huán)節(jié)的實施方案
關于主題:
(選題自擬或師生共同商定)
針對現階段大學生的法律意識、道德修養(yǎng)、文明行為、理想信念、三觀等問題進行訪談或問卷調查,并結合當前社會中出現的相關問題和現象進行分析,同時提出自己的建議和意見。
關于要求: 1.認真對照生活中的情況,有計劃、有針對性的選取身邊的人,訪談要有內容,論述有事實,論證重過程,依據所學原理對調查(訪談)的事實性材料進行分析總結,寫出一份實踐報告。
2.訪談須先擬定訪談提綱,選定訪談對象后進行訪談,訪談過程要詳細記錄。調查問卷需要調查問卷和真實的調查結果。以上內容需要在實踐報告以附件形式完整呈現。 3.自愿結合小組(每組6-10人),小組成員各有分工,協調工作,共同完成。各小組只能在以上6個主題內選定一個。每個小班級不能有超過3個小組選定同一主題。 4.隨實踐報告或論文一起提交的必須有三個附件:一是每個小組成員在閱讀和查找資料時認為最有益的書目及感想、收獲和在報告撰寫過程中的表現和作用陳述(每人不超過300字),二是要有明確的實施計劃(時間節(jié)點),可操作性強,三是小組成員的親筆誠信簽名。 5.提交報告時間與途徑:第16周提交。所有報告需要通過易班平臺提交。 6.不得抄襲他人成果,否則,以作弊論處,記零分。
實踐報告撰寫要求
1.不可更改實踐報告的封面。 2.實踐報告的目錄需要按照雜志出版的要求注明頁碼。 3.實踐報告的內容摘要的寫法,就實踐報告產生的過程和主要內容做集中表述,包括200字左右的摘要和3~5個關鍵詞。 4.實踐報告自目錄頁起的格式要求小四宋體字,1.5倍行距,段首縮進2字符。目錄、摘要、正文、附錄等需獨立成頁。 5.正文不少于2000字;必須同時提交打印稿和電子稿;小組成員均要認可手寫簽名;文稿的正文字體選用打印稿用a4紙打印并統一裝訂,所產生的費用按每組50元的標準憑發(fā)票報銷。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》社會實踐環(huán)節(jié)評分標準
目 錄
摘要 正文
一、實踐背景
二、實踐方案及方法
三、實踐過程
四、數據分析
五、結論及建議
六、參考文獻
七、致謝 附錄
附錄一:實踐活動計劃及時間節(jié)點 附錄二:調查問卷(訪談提綱) 附錄三:小組成員的分工 附錄四:小組成員的心得體會 附錄五:小組成員認可的簽名篇二:提交社會實踐報告的通知
社會實踐報告的寫作要求
一、社會實踐報告的選題
社會實踐報告的選題相當廣泛,包括:參觀訪問(愛國主義教育景點如黃埔軍校、農講所、中山紀念堂、虎門炮臺、中山紀念館等景點,或廣東的著名企業(yè),如本田、豐田、寶潔等;調查研究(就某一現象或問題開展社會調查,比如大學生理想信念調查等);志愿者服務;利用業(yè)余時間到企事業(yè)單位(如廣交會等)實習;勤工助學活動;到農村了解社會主義新農村的變化或為貧困地區(qū)兒童提供義教;社區(qū)服務;社會兼職工作;學校的各種社團活動、第二課堂等所有課堂以外的實踐活動。
二、社會實踐報告的結構
社會實踐報告的正文應該有以下幾部分:
標題 可以是公文式標題,即《關于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
署名 其中署名必須注明學院、專業(yè)班級、學生姓名。
前言 寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用類似于“現將此次實踐活動的有關情況報告如下”過渡到正文。
正文 一般地說,正文包括:實踐活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議等。應該特別著重寫自己的認識,如:實踐中自己的體會,實踐后自己的理性思考,以及自己對這次社會實踐活動的評價。
結語 可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
應該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字,而要寫具體的標題性文字,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
1
三、社會實踐報告的寫作規(guī)范
1、封面為學校統一印制的《社會實踐活動考核表》。
2、內附社會實踐報告正文。
3、社會實踐報告報告的字數應在2000字以上,統一用a4紙打印。
4、報告的大標題采用三號黑體加粗,署名為五號宋體,二標題采用四號宋體加粗,三號標題以后采用小四宋體加粗,正文采用小四宋體,頁面底端插入頁碼。正文選擇格式段落為:固定值20-26磅。
四、社會實踐報告的上交時間
社會實踐報告的上交時間為本學期第18周。由各班學習委員統一收齊后,在第18周最后一次課上交給任課老師。 2 大學生思想政治理論課社會實踐活動考核表 3篇三:提交社會實踐報告的通知
社會實踐報告的寫作要求
一、社會實踐報告的選題
社會實踐報告的選題相當廣泛,包括:參觀訪問(愛國主義教育景點如黃埔軍校、農講所、中山紀念堂、虎門炮臺、中山紀念館等景點,或廣東的著名企業(yè),如本田、豐田、寶潔等;調查研究(就某一現象或問題開展社會調查,比如大學生理想信念調查等);志愿者服務;利用業(yè)余時間到企事業(yè)單位(如廣交會等)實習;勤工助學活動;到農村了解社會主義新農村的變化或為貧困地區(qū)兒童提供義教;社區(qū)服務;社會兼職工作;學校的各種社團活動、第二課堂等所有課堂以外的實踐活動。
二、社會實踐報告的結構
社會實踐報告的正文應該有以下幾部分:
標題 可以是公文式標題,即《關于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
署名 其中署名必須注明學院、專業(yè)班級、學生姓名。
前言 寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用類似于“現將此次實踐活動的有關情況報告如下”過渡到正文。
正文 一般地說,正文包括:實踐活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議等。應該特別著重寫自己的認識,如:實踐中自己的體會,實踐后自己的理性思考,以及自己對這次社會實踐活動的評價。
結語 可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
應該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字,而要寫具體的標題性文字,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
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三、社會實踐報告的寫作規(guī)范
1、封面為學校統一印制的《社會實踐活動考核表》。
2、內附社會實踐報告正文。
3、社會實踐報告報告的字數應在2000字以上,統一用a4紙打印。
4、報告的大標題采用三號黑體加粗,署名為五號宋體,二標題采用四號宋體加粗,三號標題以后采用小四宋體加粗,正文采用小四宋體,頁面底端插入頁碼。正文選擇格式段落為:固定值20-26磅。
四、社會實踐報告的上交時間
社會實踐報告的上交時間為下學期第1周。由各班學習委員統一收齊后,在下學期第1周上交給任課老師。 2 大學生思想政治理論課社會實踐活動考核表 3篇四:關于提交學生社會實踐報告的通知 關于提交學生社會實踐報告的通知
各位老師:
為了對社科部多年來社會實踐教學成果進行總結,經過部務會議討論決定,我部擬匯編一本《廣州大學思想政治理論課學生社會實踐調查報告集》。特將有關事項通知如下:
一、社科部所有任課教師每人提交2篇優(yōu)秀學生社會實踐調查
報告,部里組織專門人員對報告進行審讀,從中遴選50篇左右匯編成冊。
二、學生社會實踐報告必須在3000字以上,最好配有學生活動
的現場圖片、調查問卷或統計圖表等。
三、社會實踐報告可以從近4年的學生作業(yè)中選擇,亦可以是
本學期的最新調查成果。
四、調查報告同時提交電子文檔和紙質打印文本,于本學期放
假前提交給方素弟老師。
五、任課教師對學生調查報告的質量負責,尤其要保證調查報
告的原創(chuàng)性,絕對避免抄襲。
社科部
09-05-20 附錄:調查報告寫作條例
1、調查報告必須依次寫明:題目、學生姓名、學生所在學院與
班級、內容摘要、正文、參考文獻(包括著者、書名、出版社、出版時間和引文頁碼)、指導教師姓名。
2、調查報告以三級目錄標注,不要超過三級目錄。
3、字體要求:調查報告題目用三號宋體加粗,一級標題用小四
號宋體加粗,其他部分用小四號宋體。
4、行與行之間使用1.5倍行距。
5、插入圖片和表格必須配以文字說明,文字說明使用五號宋
體。
示例
廣州大學城北亭村農民工生活狀態(tài)調查
王** **學院09級**班
內容摘要:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
一、廣州大學城北亭村農民工生活現狀
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
1、北亭村農民工收入狀況
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
(1) 北亭村農民工工資收入 。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
北亭村農民工收入狀況分類統計表
參考文獻:
1、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
2、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ (指導教師:ⅹⅹⅹ)篇五:關于社會實踐調查報告撰寫和提交的幾點說明
關于社會調查報告撰寫和提交的幾點說明 1.關于標題:標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為 “關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。 2.關于正文:社會調查報告的體例、寫法目前還無定論,一般包括前言、主體和結尾三部分。
(1)前言:寫出社會調查的背景、調查實踐的主題、對象、時間、地點、形式,實踐的參加者等,然后用“現將此次社會調查實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到主體。
(2)主體:這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、理性思考、問題和建議、經驗體會等。
(3)結語:結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
應該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要寫上“前言”、“主體”、“結語”等字,而要寫標題,如“調查背景”、“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等等。
3.關于字數要求:不少于3000字。 4.關于排版打印:
(1)排版打印統一用a4(21 × 29.7cm)格式。 (2)標題用小二號黑體加粗居中,正文用四號宋體。行距為固定值23磅。 (3)頁面上邊距2.54cm,下邊距2.54 cm,左邊距3.17cm,右邊距3.17 cm; (4)頁碼居中從正文頁面起計算。頁碼字號,選用五號宋體并居中。 5.關于提交:
(1)提交紙質版即可,無需提交電子版。
(2)各班學委于下學期開學第二周的周一收齊調查報告及調查問卷交至系教務干事許慧老師,調查報告需要按學號排序。
(3)回收的調查問卷一定要有被調查單位的蓋章,否則不計實踐學分。
第三篇:大學生調研報告格式模板
在這個寒假里,我對重慶市戶籍制度改革情況進行了了解。作為一名社會的公民,也作為一名當代的大學生,需要了解我國國情和國家制度,為以后為我國做出貢獻打好基礎。這次調研給了我這個機會,讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯,雖然難度很大,但總體推進還是順利的,整體態(tài)勢良好。轉戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產業(yè)布局來看,和原來的設想總體是一致的,改革是符合城市發(fā)展要求的,人們的需求的,但在一小部分人們眼中改革要達到的目標認為還是不太符合理想的這種現狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題,看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥?。在注重素質教育的今天,實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才能的有效方式,更是大學生服務社會、理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們認識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,在實踐中成才,學有所用,找到自己在社會中的價值。在這次調查中,我主要是通過問卷調查,然后網上搜集歷年的戶籍制度和從20XX年開始的改革的戶籍制度,兩者作對比,進行分析解剖,得出結論,并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”問卷調查和網上查資料使我找到理論和實踐的結合點。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調查了解,讓我對我國的國家制度有了進一步的了解,為我以后的學習打好一定的基礎。
這次的調研,讓我學會了許多。首先,在設計問卷的時候,要考慮很多因素,問題要有針對性,簡單明了,符合實際,題型不宜過于單一等。然后,是自己的性格問題了,不要過于膽小,要大膽向路人發(fā)起提問,并要找到能說服他們理由讓他們做問卷,態(tài)度要好,講話要大聲,不要扭扭捏捏,說話小聲得像老鼠一樣。
最后在分析調研結果的時候要客觀公正,多查閱和了解相關資料信息,不能憑自己的主觀思想去考慮理解,出現問題,不要憑單方面去分析,要在多個角度去分析它。有時候圖表是最能夠表達意思東西,不要光憑文字去對比兩者的不同,要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析,找出原因,并結合當前我國實際水平和未來前景,提出合理化的建議。這次調研讓我體會到了一份調研報告的來之不易以及它的重要性,所以我在以后的學習生活中,要更加努力,不僅學好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時事,為自己的未來和能更報效國家打好基石。
第四篇:社會實踐報告格式
1、撰寫要求
⑴報告字數不少于3000字,報告題目可采用“社會實踐活動社會調查參考題目”,也可以根據活動具體情況自定。
⑵頁面設置采用A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字體:宋體加黑小三號(題目),宋體小四號(正文),黑體四號(章節(jié)標題);行間距:1.5倍行間距;字符間距:標準。提倡生動活潑,圖文并茂,圖片要掃描成彩色。
2、參考格式
作為調查報告應包括的內容及注意問題:
⑴文章標題。
⑵中文摘要(不超過200字)和關鍵詞(3-5個)。
⑶導論。導論需要介紹調查研究的背景和通過調查所要達到的目標。
⑷文獻綜述。通過對國內外同領域的研究進行綜述,了解國內外的研究現狀,尋找調查研究的起點。
⑸研究方法的運用。需要對調查所運用的研究方法進行說明,如果是社會調查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。
⑹研究對象的界定。需要對調查研究的對象的邊界進行界定,確定本文研究對象的情況。
⑺分析工具的運用。如果是社會調查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明,如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。
⑻文章主體。作為以實證為特色的社會調查報告,行文必須緊扣獲得的實證材料進行分析,不能脫離材料,做到符合事實。
⑼結語。對于調查報告結語有三種形式:結論、小結和余論。結論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結論進行闡述,主要是用于社會調查(定量研究)的報告寫作;小結是指對全文的內容進行概括性的闡述,具體內容與摘要相符;余論是在文章最后進行進一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。
第五篇:社會實踐報告主題
社會實踐報告主題
社會實踐報告主題 篇1 暑假是一段充滿熱鬧氣氛的日子,自從放假后,一直平平淡淡。若要寫一份實踐報告,要上溯到今年的7月5日。
院廣播臺是院黨委的宣傳窗口和輿論陣地,自然而然的,院黨委辦公室的一些事情有時會需要我們的協助。年末,學院黨委要遞交兩份黨員報表,一份是上報給省高工委的,一份是上報給省交通廳的,我便成為負責黨員上報工作朱老師的助手,協助做好xx年年度學院黨員信息的上報工作。 7月5日,接省交通廳通知,由于xx年年采用了一套新的“中國共產黨黨員信息管理系統”,版本為xx年,以前用的都是xx v10版(簡稱“柳州版”)的,黨員信息的上報新增了一些內容,決定于1月6日上午召集全省交通系統直屬黨委召開會議。
7月6日上午7:00,我陪同朱老師趕赴交通廳,省交通廳主管直屬機關黨委的趙書記主持召開會議,會上,對xx年的黨員信息上報作了一些總結,指出了上報過程中出現的一些問題和不足,并對xx年年的黨員信息上報提出了新的要求,并發(fā)放了相關資料和光盤。10時左右,會議結束,我們坐公汽趕回學院,全身心的投入到了黨員上報工作上。
由于離省高工委的上報時間迫在眉睫,朱老師和我廢寢忘食,不分晝夜的加班加點,力求保證黨員上報信息零錯誤,經過了近四天的連續(xù)工作,終于在上報的前一天將黨員信息分類匯總、填表入盤。7月10,是我期末考試的最后一天,朱老師順利將黨員信息上報給省高工委。
此時,我們暫時緩了一口氣,而緊接而來的又是上報給省交通廳的工作。
由于xx年年上報要求比較嚴格,不僅要求與xx年黨員信息完全吻合,還要求所有的黨員資料齊備,將同時以花名冊和電子檔兩種方式上報,加之我院是交通系統中黨員人數最多的單位之一,這無疑加大了工作難度。廳黨委還強調,黨員信息管理系統的安裝要專機專用,原則上要采取保密,因此急需一臺電腦。
朱老師趕緊與我系聯系,在904機房借用了一臺電腦,立即投入到了上報工作。通過我連續(xù)輸入了2天多的黨員信息,工作即將接近尾聲。
xx年年初,我院計算機中心和各大機房均感染各種病毒,7月10日晚,上報黨員信息的這臺電腦也未能幸免,于當晚感染病毒,導致“信息管理系統”這一程序無法運行,當時我就將此消息匯報給朱老師,我們都心急如焚。 7月11日,由于時間不多,經過我們的商量探討,決定重新安裝操作系統和上報系統,重新開始上報工作。于是我們前幾天的工作前功盡棄。
吃一塹,長一智,我們禁用了所有帶有病毒傳染的接口和設備,像光驅、軟驅和usb接口,以確保電腦的安全運行。
在黨員信息的輸入過程中也遇到不少問題,僅這張光盤的使用說明就有一本書,除了吃飯、睡覺之外,我的全部時間和精力都放在黨員信息上報工作上,和朱老師一起共同討論,加了三天班,終于在7月13日,也就是上報的前一天將上報工作全部完成。
7月14日上午,我隨同朱老師順利將我愿黨員信息上報給交通廳。在這段時間里,通過和黨委老師的接觸和工作,從中學到了不少東西,尤其是對黨的知識有了進一步的認識和了解,也提高了自身的溝通和協調能力。在工作中實踐,在工作中成長!
社會實踐報告主題 篇2 活動題目:蘭州黃河污水治理
活動人員:馬涵,劉浩楠,柴怡,陳曉敏,緱蕓池,王睿 活動目的:調查蘭州對污水的處理及其治理
活動記錄: 蘭州這地方確乎有種非凡的景象,黃河穿城而過,環(huán)城是起伏的山脈,四十公里黃河風情線更使這座襟山帶河的城市越發(fā)變得美麗。黃河之水不僅為蘭州營造了一張優(yōu)美的名片,它更是全市飲用水的水源地。
在人們所熟悉的黃河的風景韻味之外,我們也在黃河的奔流之中看到污濁:兩岸的排洪溝流著污水,黃河挾帶著岸邊的城市垃圾,黃河成了兩岸創(chuàng)業(yè)者天然的“污水處理廠”、“垃圾箱”。“驚濤拍岸”中,我們不禁想起蘭州段黃河水質關系到市民的生活健康,母親河遭受的污染令人擔憂。
在會寧路附近一家屬院里,正在移植盆栽的趙先生說:“我住的樓都是上世紀50年代修的,樓老了,上下管道都銹了、裂了,常常出問題,就叫人來修,每次都是自己花錢。不僅如此,街頭的污水時不時流的滿路都是,臭氣熏天?!?/p>
趙先生說,他希望能修得質量好一點,也別像以往修好了過不了多久又挖開了。 在郵電大樓附近,記者碰到了常年居住在此的鄭先生。他說,這一片是市區(qū)較低的地方,一下雨就容易積水,出門特別不方便,就盼著早日能修呢。
黃河浩浩蕩蕩地奔流在我們眼前,它如一位匆匆的過客,從荒涼的山谷、平原,流向繁華的市區(qū),帶著慷慨和關愛再到另一個地區(qū)。
但如今,你能找到它的凈潔嗎?四十公里黃河風情線有太多創(chuàng)業(yè)、改革者的家園,黃河流經此處,有些難堪和無奈。有人說,從這里注入黃河的廢水是紅的,有的說那里注入的水卻是暗綠色的。有些企業(yè)的廢水經排洪溝沖到黃河岸邊,沿途惡臭熏天。乘船游覽黃河,兩岸排污管道象一個個黑口吐著毒汁。
很多市民可能都已發(fā)現我市城區(qū)排水管網不暢,污水四溢現象不時會在大街小巷發(fā)生,尤其是大雨過后,一些低洼地段路面積水尤為嚴重。造成這種現象的原因主要是:污水管網或部分污水泵站無臨時、事故及溢流排放口,污水管網建設滯后,部分路段雨污水混用,擠占雨水管容量,加上污水沉泥和雨水排放的間歇性,雨水管網滿流現象嚴重;部分排水管網存在隨意放大或縮小管徑和改變坡度現象,使得以重力排放的排水管網存在若干技術缺陷,也是造成排水管網流通不暢的重要原因;由于原有鋪設的排水管網存在設計標準和管道選材標準低,又經30~40年使用,破損嚴重。 黃河蘭州段一共有200多個污水排放口,盡管蘭州是一座重工業(yè)城市,但由于破產關閉等原因和采取環(huán)保治理等措施,工業(yè)污水排放量只占全部污水排放量的1/4。反倒是城市生活污水量占到了排入黃河污水總量的3/4,這意味著每年有接近1億噸生活污水未經任何處理,就直接排入黃河。由于大量生活污水的污染,二類水質的黃河水進入蘭州前可以直接飲用,但經過蘭州后,已經變成了劣五類水。
正是為了凈化母親河,也為了完善蘭州市城市基礎設施。20xx年春,蘭州市城區(qū)污水“全收集、全處理”項目全面展開。蘭州市計劃在今年投資2.96億元,敷設管網121.24公里,建設3座污水提升泵站,基本達到城區(qū)污水全收集的目標。
參考文獻:
近一半污水未經處理直排黃河
說到污水全收集項目的實施,就有必要先來了解我市目前污水收集現狀。據蘭州市市政工程管理處相關部門負責人介紹,我市城區(qū)污水日均排放總量為55萬立方米左右,目前共有排污管網管道656公里(含雨水管道),其中建設于上世紀80年代前的管網301公里,占全部管網的46%。由于管徑小、管道老化、損壞嚴重,排污能力低,且管網布局不盡合理,城區(qū)邊緣及高坪地區(qū)均未埋設污水管網,污水收集率為52.7%?,F有4座污水處理廠,由于管網不配套等因素制約,污水處理能力未能達到設計要求,目前日均污水處理能力僅為30萬噸左右,城市污水處理率為52.7%。 各城區(qū)具體的污水排放處理方式是這樣的:城關區(qū)地勢西南高,東北低,污水從西南向東北方向匯集,最后排入雁兒灣污水處理廠;雁灘分區(qū)和鹽場分區(qū)目前尚未建設污水處理廠,污水管道建設嚴重滯后,該地區(qū)污水經雨污水管道直接排入黃河。七里河區(qū)排水從南朝東北方向匯集南濱河路污水主干管,由小西湖泵站、吳家園泵站、雁伏灘泵站提升至七里河安寧污水處理廠進行處理。安寧區(qū)污水全部匯入北濱河路干管,由和平灘泵站提升至七里河安寧污水處理廠進行處理。西固區(qū)的一部分生活污水進入蘭化污水處理廠進行處理,因該區(qū)尚未建設生活污水處理廠,所以大部分污水經寺兒溝、陳官營等洪道排入黃河。
蘭州污水現狀:
新港城污水直排黃河
附錄:
蘭州市雁兒灣污水處理廠是全國大型污水處理廠之一,位于市區(qū)最東端,南依隴海鐵路線,北臨黃河,廠區(qū)占地10.5公頃,現有職工280人,管理人員32人,其中工程技術人員20名。雁兒灣污水處理廠設計規(guī)模日處理量為16萬噸/日,其中一期工程污水處理量為10萬噸/日,二期工程污水處理量為6萬噸/日。雁兒灣污水處理廠一期工程于1995年建成,1998年6月投產運行,主要接納處理的城市污水來源于蘭州市城關區(qū)黃河以南,鐵路以北,中山橋以東,排洪溝以西區(qū)域內黨政機關、工廠、部隊、企事業(yè)單位的工業(yè)廢水約3萬噸,占每天污水處理總量的30%,生活污水7萬噸,占每天污水處理總量的70%,服務面積70平方公里,服務人口約80萬人。雁兒灣污水處理廠是一座設計工藝完整的城市二級污水處理廠,主要包括污水污泥兩大處理系統,污水處理工藝采用傳統活性污泥法,鼓風曝氣形式;污泥處理工藝采用厭氧消化,二級中溫處理。二期工程于20xx年5月竣工,現在每天可處理污水16萬噸。每年可去除COD量為19586噸,NH3-N量為188噸,SS量為10629噸,污水處理量為1825噸,垃圾沉渣處理量2190噸,經生化處理后的污水,達到國家GB8978-1996城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準的`二級標準,使黃河蘭州段水體排放污染物大量減少,也使黃河蘭州段水體環(huán)境大為改觀。
社會實踐報告主題 篇3 說到暑期社會實踐,有的人也許認為根本沒有多大用處,只不過是走走形式罷了,最后只要蓋個章就行了。但是我認為任何一件事只要努力認真地做,不管結果如何,總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機會,尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。
我們小分隊這次活動的主題是“綠色環(huán)保,低碳生活”。圍繞這個主題,我們開展了“生態(tài)武進,全民參與,’綠色兌換’社區(qū)行”等一系列活動。所謂“綠色兌換”就是讓居民把家中的廢紙帶過來兌換一盆小盆栽。而我們這次收集的廢紙會統一捐獻給常州市紅十字會,用于救助患有先天性心臟病的兒童。整個活動中,我們共收集廢紙近500多斤,被多家媒體報道。
對于這次暑期社會實踐, 我是很重視的。因為這是我們?yōu)閿挡欢嗟目梢院翢o顧慮的去做自己喜歡的事的機會,不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業(yè)以后,我們?yōu)樯钏?,整日奔波勞碌,追名逐利,去做自己不喜歡做的事情,根本就沒時間,沒精力,沒激情,沒心思參加這些公益活動。所以我要趁著現在有時間,有精力,有激情,盡全力去做這些自己感興趣的,不帶任何功利性的事情。而做這些事情的原因只有一個:我喜歡!,而不管這些是否對自己有利。
在這次活動中,我們小分隊的成員團結一致,各司其職,一起為同一個目標去努力。尤其是趙德帥和史賀兩位學長,作為我們小分隊的領頭羊,從活動的策劃,前期準備,到活動的進行,總結報告,后期宣傳,無一不以身作則,走在前頭,付出了很多汗水和心血,為我們樹立了很好的榜樣??傊斘液臀业年犛褌?yōu)橐粋€目標而共同努力的時候,我感覺到很快樂,我想這應該就是團隊合作的樂趣吧!而我們在這幾天的活動中,相互之間加深了了解,彼此之間的感情和友誼也慢慢加深,我想這就是所謂的志同道合,真正的朋友也就是這樣產生的吧。我覺得,當我們在一個集體中,而這個集體中的每一個人都團結一致,兢兢業(yè)業(yè),大家為同一個目標去努力,沒有勾心斗角,沒有人偷奸?;蠹抑g相互幫助,都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用,我想我們集體中的每一個成員都會感到團隊合作的快樂。另外我覺得,對于朋友,我們完全沒有必要刻意去結交。因為交朋友講究志同道合。當我們遇見為人處世,做事態(tài)度和自己相似或相同的時候,我們內心之間會不由自主的產生親切之感,對方也是如此,慢慢的,我們彼此之間就會很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺,好漢識好漢吧。而對于那些我們看不慣地那些人,縱使刻意去結交,估計也只是泛泛之交而已。而我如果想結交正直,誠信,認真,善良,熱心的朋友,我們自己就必須做到那樣。因為物以類聚,人以群分。所以我們在工作學習中要嚴格要求自己,這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友。
在這次活動中,我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時,當我們發(fā)傳單做宣傳的時候,很多人根本就不屑一顧,傳單都不愿意拿,更別說參加活動了。這些人當中主要以二三十歲未婚的男女青年為主,或是已婚的沒有孩子的,他們也許是忙于自己的生活,根本就沒時間參加,或是說根本就沒興趣關注和參加這樣的公益活動。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們,他們可能是太節(jié)儉了,覺得用廢紙換盆栽太不劃算了。記得在南都社區(qū)活動的時候,一位阿姨就跟我說過廢紙還五角錢一斤呢!當然也有很多人熱情參與,他們當中以六七十歲的老年人,六歲以下的兒童,小學生,初中生,高中生,還有已經結婚并且已經有了孩子的青年夫妻。老年人和兒童主要是喜歡我們的盆栽,而小學生,初中生,高中生除了喜歡盆栽之外 ,更重要的是環(huán)保意識較強。而那些青年夫婦文化水平較高,主要是為了教育自己的孩子,所以都會帶著自己的孩子來參加。記得有一位家長還讓自己的孩子加入我們的小分隊當中。另外,在這次活動中,我們也得到了很多的支持,各個小區(qū)的居委會都會幫我們宣傳,記得在南街社區(qū)的時候,場面非常的火爆,老人們都是排著隊參加的。
到了最后,收集到的廢紙都存放在各個小區(qū),但是這些都要運到學校。到后來,趙德帥學長找來一位收廢紙的老人,讓他騎著他那輛收廢紙專用電動三輪車,把滿滿的一車廢紙運回學校,而我很榮幸,和那位老人擠在一個座位上,充當起廢紙押運員,同時還要躲避交警(市內主干道不準電動三輪行駛),相當的刺激。
總的來說,這次活動雖然不如我們預想的那么完美,但是基本上達到了我們的目標。而在這次活動中,我的語言表達能力,交往能力,團隊協作能力等各個方面都得到了很大的鍛煉。更重要的是在這次活動中,我又認識幾位新的朋友,也有了很多的感悟和體會。明年暑假我還會繼續(xù)。
社會實踐報告主題 篇4 實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟! 我們班同學有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴我們這些,我們必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認識到實踐不僅增加了他的社會經驗,提高實踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的自豪,我們大家真為他高興! 有的同學在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃,一天都沒閑者,又是除糞又是喂飼料,她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5,6個小時,她說小型的養(yǎng)雞場很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學在商場里幫忙做銷售,小商品一個又一個,價格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來,陪著笑臉,一天下來,腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過年前,商場里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。老板雖也不會罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。她說在社會上這么一鍛煉,她更懂得要努力學習,好好奮斗,讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學習的關鍵性,認識到學習機會的來之不易,從而更加努力的學習,不枉費爸媽的關心 。起初,她還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,一下子就能勝任了工作了。
我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人,懂得生活的疾苦,懂得爸媽的不易,懂得學習的重要,懂得實踐的益處!!這下面就是同學們感受到的
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易! 二:人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
四:自強自立
俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 五:認識于實踐
一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
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