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第一篇：十八小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)校開始放暑假了，老師布置我們寒假作業(yè)之一-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我這個(gè)假期要幫忙做什么呢?幫媽媽做家務(wù)，大掃除、掃地、擦桌子、洗車、做飯等等我都做過了。

今天，媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢?準(zhǔn)備炒魚條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗，切成條，把魚條切片，然后把鍋燒熱，再倒一點(diǎn)油，先把魚條片放進(jìn)鍋里，開始翻炒一會(huì)兒，盛入盤子里。在倒一點(diǎn)油，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來。

剛開始，油濺了出來，嚇得我趕緊躲到一邊，雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我:“別怕，沒事的?！蔽夜钠鹩職猓闷疱佺P又繼續(xù)炒起來。

經(jīng)過一番緊張的翻炒之后，四季豆?jié)u漸地軟了下去，我趕緊加了一點(diǎn)水，然后把魚條片加了進(jìn)去，放了一點(diǎn)鹽。過了一會(huì)兒，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盤子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進(jìn)嘴里。哇，太好吃啦!又軟又鮮，看起來很簡(jiǎn)單的一道菜做起來卻這么難!

媽媽，謝謝你!你辛苦了，我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng)。

經(jīng)典的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) (三)

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了，戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

第二篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、目的意義：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想，積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力，學(xué)會(huì)合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝 郊游共成長(zhǎng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然， 拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，努力提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排：

總指揮：xx

總協(xié)調(diào)： xx

帶隊(duì)校長(zhǎng)：xx

負(fù)責(zé)人：各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)

后勤保障：總務(wù)處

三、活動(dòng)時(shí)間：6周

四、活動(dòng)安排

五、準(zhǔn)備工作：

1、發(fā)放告家長(zhǎng)書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。

2、活動(dòng)前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求，讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。

3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長(zhǎng)，協(xié)助老師管理。

4、班主任對(duì)學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長(zhǎng)思想工作，并與家長(zhǎng)聯(lián)系。

六、活動(dòng)要求：

1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。

安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全，活動(dòng)過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。

守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí)，活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動(dòng)，有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。

文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀游覽規(guī)定；要愛護(hù)公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動(dòng)過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。

節(jié)儉教育：活動(dòng)過程不允許浪費(fèi)和攀比，更不允許亂用零花錢。

抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。

環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。

2、活動(dòng)過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí)，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。

3、為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

七、具體安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：

四五年級(jí)：上午7：00到校教育 7：30正式出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

六年級(jí)：上午9：00集合 9：20出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

三年級(jí)：下午1：30出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

一年級(jí)：下午一節(jié)課后出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

2、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班老師

3、活動(dòng)地點(diǎn)：（各年級(jí)定）

4、參加對(duì)象：全體師生 （有身體不適的同學(xué)可以不參加）

5、安全注意事項(xiàng)：

第三篇：小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

漫長(zhǎng)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束，短短的三個(gè)星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時(shí)間，也可謂豐富多彩。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間，在牛年到來之際，同學(xué)們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

1、看電影活動(dòng)。

有的小朋友利用假期觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛的人物形象以及有趣的場(chǎng)面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習(xí)了童年的故事。

2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統(tǒng)文化。

一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近，家家戶戶團(tuán)聚在一起，快快樂樂地過起了新年孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。吃過年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。

3、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品位的精神食糧。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國(guó)人必看的節(jié)目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁，看的是精彩的節(jié)目，享受的是幸福的快樂。

4、勤儉節(jié)約，使用好自己的壓歲錢。

過年時(shí)孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學(xué)費(fèi)，自己留一點(diǎn)自由支配，買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告范文

這個(gè)暑假，我參加了黃*鎮(zhèn)2009年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)*組織了很多活動(dòng)。例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng)；大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)；社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；興趣培訓(xùn)活動(dòng)；第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~！玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

接著，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時(shí)，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)**。我聽黃先生說，*每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活！

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中，我也變得不再那么的羞*，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我覺得這是我們比較*苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。

最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大*的一致好評(píng)。為什么這么說了？因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng)，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最*苦的一次活動(dòng)了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然*苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因?yàn)?，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動(dòng)，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò)，但是，我們付出了這么多的*苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的*苦，父母掙錢的不易??！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆*苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易??！

第五篇：學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

可以說又像是一眨眼的功夫，大N寒假已然走到了盡頭，回顧這并不算短的一個(gè)假期，總的來說是輕松愜意的，期間安裝電纜的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷倒是值得一提。

那是剛放假一周的時(shí)候吧，那天一早，我們跟著親戚公司的四個(gè)工人來到了北京外國(guó)語大學(xué)。帶齊了需要的裝備，梯子、工具箱、電纜線等，直接駛向了目的地。先是室外的安裝，是地下的電纜安裝與處理，我的工作就是幫助他們做些力所能及的工作，把所需的各種工具隨時(shí)遞到他們手里或者放到固定的位置。

在室外是地下的安裝，圖書館剛剛落成，圍繞著它已經(jīng)裝修完成，電纜線即網(wǎng)線的安裝以及接下來的電路系統(tǒng)的安裝是他的最后一道程序，圍繞著圖書館的一圈，在地下管道的位置把錯(cuò)綜復(fù)雜的電纜線錯(cuò)落有致的安排好便是這部分工作的內(nèi)容。其實(shí)總的來

說技術(shù)環(huán)節(jié)要求并不高，只要結(jié)對(duì)口就夠了，可做起來就需要細(xì)心、再細(xì)心了。首先，要保證電纜線不能打彎，否則可能會(huì)造成損壞；其次，要保證從固定的管道里順利地穿過；再次，要保證不與電線的地下管道里的線糾纏在一起，要盡量節(jié)省空間。地下的安裝最大的困難就是行動(dòng)不便，地下空間比較小，空氣溫度又比較寒冷，大家都穿著厚厚的衣服，有時(shí)候會(huì)遇到很細(xì)的活兒，就需要很耐心的去做。

圍繞著圖書館的一周，是一段比較長(zhǎng)的距離，我們分為四個(gè)階段來完成。也就是近似于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)吧。我們之中的兩個(gè)人會(huì)在兩個(gè)頂點(diǎn)處站著，一個(gè)把線弄整齊，防止打彎，另一頭的拉線，看起來挺輕松地活，其實(shí)干起來也蠻累的，中間決不允許粗心大意，往往一點(diǎn)點(diǎn)的粗心就會(huì)帶來很多不必要的麻煩，由于線比較多比較長(zhǎng)，重量也不算太輕，后來拉線的就不是一個(gè)人了，我在這頭捋好，那一頭三個(gè)人在拉，就這么有條不紊的進(jìn)行著。除此之外，還要注重長(zhǎng)度的估計(jì)，從中間階段這一圈電纜線是經(jīng)過計(jì)算的，保留有大概兩米的余量，多余的部分可以盤到地下空間，若是長(zhǎng)度不夠就會(huì)十分麻煩，甚至說功虧一簣。就這一部分內(nèi)容我們大概忙乎了1個(gè)多小時(shí)，在蓋上井蓋的那一瞬間就標(biāo)志著這一工作的完成。

然后就是圖書館內(nèi)的安裝工作了。就是在各個(gè)電室、墻面上錯(cuò)落有致的線路。室內(nèi)的溫度比較高，干起活來雖然比室外干凈，可是穿著厚厚的冬裝的我們熱的是汗流浹背。

室外和室內(nèi)的電纜線是相互連著的，完成這一步連接倒是費(fèi)了我們不少功夫。在圖書館的角落是專門的電氣室，我們室內(nèi)兩個(gè)人室外兩個(gè)人從地下要完成連接。這期間還遇到了小問題，那個(gè)管道竟然口是封死的，怎么也弄不開，后來我們只能從旁邊鑿了個(gè)洞，把電纜線穿了過去。

室內(nèi)是自下至上的續(xù)線，因此格外費(fèi)力，還要爬高，我在下面負(fù)責(zé)扶著梯子，技術(shù)活由他們來完成，說白了就是把并不長(zhǎng)的一段線連接起來，做起來卻花費(fèi)了整整一個(gè)小時(shí)，衣服都濕透了。說起來，我們和在這兒一起施工的很多工人一樣，都屬于修繕這棟樓，各司其職，在我看來，這樣的工作是有意義的，雖然說工程不多，做出的貢獻(xiàn)也不大，也算是為祖國(guó)的建設(shè)除了一份力吧，感覺很滿足。

打心底說，我喜歡這種實(shí)實(shí)在在的工作，這種工作讓我感覺自己是一個(gè)有用的人，求學(xué)這么多年了，從小我們就受到為國(guó)家出一份力這樣的教育，但放到大多數(shù)人身上完全是一句空話，以前我們沒有太多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，也就沒有切身的感受這句話的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中我們?nèi)绻龅檬悄切┙ㄔO(shè)性的工作，看到自己的勞動(dòng)成果就這么在那兒矗立著，這是一種完全不同的感受。以前也做過很多大大小小的工作，像發(fā)傳單、做酒店兼職、去工廠搬運(yùn)等，雖然也有辛苦、也有感觸，可體會(huì)到的是金錢的來之不易，時(shí)間的寶貴，所不能感受到的是精神上的那一份滿足。

曾經(jīng)一直有一份不大不小的夢(mèng)想，讓自己活得有價(jià)值、有意義，直到如今，或許不僅僅是我，好多大學(xué)生求學(xué)為的是一份未來安定的工作和讓家人幸福，兒時(shí)那些夢(mèng)想隨著慢慢的長(zhǎng)大也漸漸的淡了，到了大學(xué)，真正想以后投身枯燥無味的科研工作的并不多，絕大多數(shù)學(xué)生也只是打算從自己的專業(yè)走出來，然后進(jìn)入一個(gè)不錯(cuò)的公司，有著不錯(cuò)的收入，或者自己有一份生意、轟轟烈烈的做自己的事業(yè)就心滿意足了，可我不甘于此，在我們這個(gè)時(shí)代，沒有硝煙沒有爭(zhēng)斗，和平年代的'社會(huì)卻也有自己的需要，社會(huì)需

要進(jìn)步，為他的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)自己也有一份屬于自己的幸福生活是我畢生的追求。

亂以尚武治天下，治以修文化人心。當(dāng)初懵懂的我就有后者的夢(mèng)想。少年的我喜歡文學(xué)，喜歡那些華麗的文字；喜歡歷史，被那些名人軼事深深吸引；喜歡地理，甚至夢(mèng)想著有朝一日攜家人環(huán)游世界。中學(xué)時(shí)代，我的語文、歷史、地理成績(jī)也是格外的好，可世事變遷，當(dāng)初迫于種種壓力，我選擇了理科，選擇了那些邏輯性極強(qiáng)的數(shù)字符號(hào)，當(dāng)時(shí)的我想法也很簡(jiǎn)單很天真，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)的進(jìn)步，最重要的就是人才，我那是也就有了一個(gè)成為新時(shí)代人才的想法，可事與愿違，懶散的我最終沒能考上理想中的大學(xué)，也沒有機(jī)會(huì)選擇自己喜歡的專業(yè)，選擇了農(nóng)學(xué)，一度讓我很消沉，雖然說這個(gè)行業(yè)也有許許多多的科學(xué)家，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿h(yuǎn)遠(yuǎn)不如IT、經(jīng)濟(jì)、車輛等行業(yè)，畢竟，我們的社會(huì)正在大踏步的向著工業(yè)化邁進(jìn)，各個(gè)國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)也達(dá)到了白熱化，我真的特別想成為祖國(guó)工業(yè)化建設(shè)的一份子。中國(guó)的發(fā)展如今正處在一個(gè)可以說是混沌的時(shí)期吧，建國(guó)初人人奮勇爭(zhēng)先建設(shè)工業(yè)化祖國(guó)的時(shí)期過去了，改革開放初期人們紛紛下海經(jīng)商的時(shí)期過去了，如今經(jīng)濟(jì)滯脹、人口過多，生活壓力空前大，好多年輕人連自己的生活都得不到保障，何談為國(guó)出力。

而我們卻不能因此而消沉，無論你在哪一個(gè)行業(yè)工作，都應(yīng)該有一個(gè)積極向上的心，有一份為著祖國(guó)的心，有一份愛心，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該努力讓自己成為新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)的生力軍！

說了這么多，話題好像有些偏離，我還要談?wù)勛约涸谶@次工作所獲得的實(shí)實(shí)在在的小經(jīng)驗(yàn)。那就是，做任何一份工作，都應(yīng)該耐心地去完成，虛心的向這一行業(yè)的長(zhǎng)期工作者請(qǐng)教，事無巨細(xì)，只要是自己的分內(nèi)之事，都應(yīng)該盡心盡力的去完成。

第六篇：九小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、開展好書大家讀活動(dòng)。

內(nèi)容：“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。

要求：

（1）8月13日上交（第二次召集日）以班級(jí)為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號(hào)黑體字）學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號(hào)負(fù)責(zé)。

（2）各班自薦一名“文明小讀者”評(píng)選活動(dòng)。自寫材料，姓名、年齡、簡(jiǎn)要事例、聯(lián)系方式、列出來，提交打印稿。班級(jí)推薦38、13、31號(hào)。（按時(shí)上交作業(yè)：13、20、48、）電子稿發(fā)到xx信箱。

二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)-----我眼中的美與丑

對(duì)象：1-6年級(jí)（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計(jì)假期整理你的文稿，開學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品，整理規(guī)格為：

1、設(shè)計(jì)背景。

2、召開時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn)。

3、主題。

4、教育目標(biāo)。

5、會(huì)前準(zhǔn)備。

6、過程。（非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言）

7、反思：找出不足。

8、領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)。（開學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書）

形式：

召開班會(huì)內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。

要求：

（1）每班上交照片2張七寸（2個(gè)不同人拍攝的），照片背后附有說明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。）xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。

（2）3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫認(rèn)識(shí)與感想。

三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)

內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。

四、電腦報(bào)制作比賽

1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)（20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào)）。

2、要求：各班級(jí)充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，第三次召集日8月27日，每班級(jí)選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進(jìn)行展示，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。電子稿交給xx老師保存。

五、愛國(guó)主義電影展播

1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評(píng)（400字，篇尾寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名），開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評(píng)電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫明學(xué)校班級(jí)姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。）

六、科技小發(fā)明、小制作大賽

1、科技小發(fā)明、小制作大賽。

利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題，進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。

每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。

負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)。

總負(fù)責(zé)：xx負(fù)責(zé)收集整理，并上交“優(yōu)秀作品評(píng)比展示活動(dòng)的照片”。

七、我的低碳生活，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能源小能手

內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。

（1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況。

（2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報(bào)告。

（3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號(hào)負(fù)責(zé)）、調(diào)查報(bào)告（14號(hào)）和倡議書（14號(hào)）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。

八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為xx添片綠

1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過程中的變化日記；在栽培過程中，學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。

2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。

要求：每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以A4紙表現(xiàn)出來。（也可單獨(dú)以照片的形式表現(xiàn)出來，每個(gè)照片下有文字說明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放、注明學(xué)校班級(jí)和姓名）5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負(fù)責(zé)：31、32、33、34、35、37號(hào)。

2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片。

九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)

內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。

注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。

要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。（A4粘貼，每個(gè)照片下有文字說明）護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交社區(qū)保潔照片。

十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。

內(nèi)容：

（1）職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。

（2）開展為社區(qū)貧困家庭服務(wù)、到福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)、給老人讀書、讀報(bào)、敬老助殘等活動(dòng)。

要求：

（1）必須以小組為單位開展活動(dòng)，每組不得少于3人；活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí)；

（2）小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜；

（3）開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。（A4紙形式表達(dá)出來）

十一、陽光體育運(yùn)動(dòng)：

1、要求：

暑假期間，（1~6年級(jí)）同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動(dòng)，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)，（以家庭為單位，保證安全）。

人人參與。開學(xué)后每個(gè)班級(jí)將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計(jì)5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號(hào)負(fù)責(zé)傳照片，并寫出各自的健身活動(dòng)300字文章。題目自擬。

十二、小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民

內(nèi)容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民”活動(dòng)。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭(zhēng)當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動(dòng)。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長(zhǎng)共同簽定爭(zhēng)當(dāng)文明市民的公約。

要求：各班主任強(qiáng)調(diào)：簽公約，給垃圾分類等的時(shí)候，要保留照片資料。各班級(jí)要交精品4份19號(hào)上交。

十三、開展“好書伴我度暑假”—和父母共讀書活動(dòng)

內(nèi)容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。

動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，展成語接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話書評(píng)、交流讀書觀后感和體會(huì)等活動(dòng)，1——6年級(jí)參與。開學(xué)后各班級(jí)上交照片2份。

每班上交讀書書簽3份、（形式同一二年級(jí)班級(jí)發(fā)的讀書卡）40、41、43、44、45、46、47號(hào)上交讀書卡（A4紙）

班主任做好班級(jí)讀書活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計(jì)）。

十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛國(guó)主義教育基地

要求：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交4份照片（B5紙粘貼，每張照片下面與歐說明文字，標(biāo)明班級(jí)）。

負(fù)責(zé)人：2、3、4、5號(hào)

十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位

內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過程，體會(huì)城市的發(fā)展；認(rèn)識(shí)海洋、了解海事、熱愛航海。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片。（B5紙粘貼，每張照片下面說明文字標(biāo)明班級(jí)）。

負(fù)責(zé)人：1、13、42號(hào)

十六、“環(huán)保與廉政”繪畫、書法、攝影作品展

內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動(dòng)，為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動(dòng)”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號(hào)）

（3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標(biāo)簽。

十七、班級(jí)作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）