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        大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 23:04:13

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        第一篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        漫長(zhǎng)的暑假給了我參加社會(huì)實(shí)踐的決心,我決定靠我自己的能力來賺我人生的第一筆錢。從小到大一直都在花父母的錢,我內(nèi)心非??释茏约嘿嶅X。二十年了,少不經(jīng)風(fēng)的我一直都在父母的庇護(hù)下,像一株躲在大樹的樹蔭下貪婪的吸收著營(yíng)養(yǎng)的小樹,受不到任何風(fēng)吹雨打。幾乎是與世隔絕的我很希望能去社會(huì)上打拼一下,能體驗(yàn)一下真實(shí)的社會(huì),能感受一下賺錢的艱辛。

        其實(shí)錢多錢少不是那么重要,畢竟現(xiàn)在的能力所掙的那點(diǎn)錢并不能起多大作用,我為的是有一個(gè)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和磨練的機(jī)會(huì),為的是能發(fā)現(xiàn)阻礙自己融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的缺點(diǎn)與不足,當(dāng)然還為了能擁有那份能在父母面前說一聲“這是我的錢”的驕傲。

        和父母商量過后,他們對(duì)我的想法非常贊成。但是具體干什么工作又使我頗為躊躇,課堂空學(xué)十余載,到了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)原來自己幾乎與社會(huì)脫節(jié)。做家教吧,心里沒底。去和同學(xué)一起賣電腦吧,自己又什么都不懂。突然發(fā)現(xiàn)自己幾乎是一無是處,可是想想很多人還不是這樣,我就又鼓起了勇氣。最終經(jīng)一個(gè)親戚介紹我來到了一家超市的裝修工地,和我同去的還有一個(gè)年齡相仿的小伙,工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是組裝用于裝潢的鋁合金材料,而且一開始我們只管用鉚釘槍往師傅們打好眼兒的鋁合金材料上鉚釘子。干了幾天后,我們便能幫著其他師傅們測(cè)量甚至切割那些材料了,我還因?yàn)槟苡H手操作那個(gè)切割機(jī)而興奮了好久,不過操作它是比較危險(xiǎn)的,每次我都得小心翼翼的。

        我們每天從早上七點(diǎn)干到十二點(diǎn),中午一起出去吃飯,再睡一會(huì),下午兩點(diǎn)干到七點(diǎn)左右。每天也不怎么累,經(jīng)常是干一會(huì)師傅們就說:“唉,歇一會(huì)抽口煙吧!結(jié)果往往能休息上十幾分鐘,所以干這個(gè)工作還是很清閑的。坐下來閑聊時(shí),大家天南海北的聊,這才發(fā)現(xiàn)原來以前我認(rèn)識(shí)的世界原來是多么狹小,多么片面,外面的世界時(shí)多么的精彩、真實(shí)、當(dāng)然也更殘酷。比如什么官場(chǎng)黑幕啦,有趣的工作經(jīng)歷啦,不同地方的風(fēng)土人情啦,甚至是國(guó)際形勢(shì)也會(huì)偶爾涉及,雖然并非準(zhǔn)確,真可謂是保羅萬(wàn)象,無所不及。我最開心的就是和他們閑聊,我不覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間,和生活閱歷比你豐富很多的人交流也是一種難得的了解社會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的方式。休息一會(huì)或是工頭來了,可就得繼續(xù)工作了。其實(shí)工頭那個(gè)人挺好的平時(shí)總是笑嘻嘻的,可是對(duì)于工作可就一絲不茍了,這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí),平時(shí)和別人交往時(shí)要謙虛隨和一些,但是對(duì)于重要的事就要嚴(yán)肅認(rèn)真。一個(gè)是為人處事的態(tài)度,一個(gè)是對(duì)于工作的態(tài)度,對(duì)于二者的態(tài)度一定要把握好。

        一開始我跟的是一個(gè)二十五六的師傅,他是河北人,不怎么愛說話,但很幽默,工作很細(xì)心,一絲不茍,給人感覺就是他很穩(wěn)重,少年老成。一開始對(duì)我們挺冷的,后來時(shí)間久了就慢慢的和我們說話多了起來,一直提醒我注意安全。雖然只比我大五六歲,可我一直都喊他師傅,遇到比你有經(jīng)驗(yàn)有能力的人時(shí)就得尊敬人家,真誠(chéng)的對(duì)他,,他也會(huì)這么對(duì)你的。這是我學(xué)到的并且體會(huì)到的,有些經(jīng)驗(yàn)并不是書本上或是父母告訴你,你就能理解的。只有你能真正的深入其中,并且理解體會(huì)它,你才能真正接受并學(xué)會(huì)運(yùn)用它們。

        后來我又跟著另外一個(gè)三十七八歲的師傅,他為人非常風(fēng)趣,而且很能說,一天有他總是能笑聲不斷。他一直喊我的小名,并且總是把相對(duì)安全容易的活兒交給我。他的一個(gè)手指頭被機(jī)器給扎斷了,講起那段經(jīng)歷他居然還是笑呵呵的,說當(dāng)時(shí)幾乎沒感覺,可后來可就是鉆心的疼痛,十指連心啊。我問他是不是當(dāng)時(shí)不小心沒注意啊,他居然還是笑嘻嘻的說這也是幾率問題,當(dāng)時(shí)那個(gè)廠子還規(guī)定一年最多只能斷三根指頭。這個(gè)小心了也沒用,說歸說,遇到有點(diǎn)危險(xiǎn)的工作時(shí)他還是替我干。這就是真實(shí)的生活,一個(gè)平凡人面對(duì)傷痛時(shí)的幽默詼諧、坦然從容。我想并不是所有人都能做到這樣吧。

        我們把鋁合金的材料加工固定成篩狀,只不過每個(gè)孔是邊長(zhǎng)約為半米的正方形。加工好就得用繩子通過滑輪把這些材料吊到屋頂并且牢牢地固定住,吊的時(shí)候得四個(gè)人同時(shí)用力稍有不慎,就前功盡棄甚至毀掉已經(jīng)加工好的材料。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神是非常重要的,我們每個(gè)人都不是超人不可能一個(gè)人完成所有的.工作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)里的所有人,使這個(gè)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同的運(yùn)作起來,去完成既定目標(biāo)和工作,對(duì)于即將進(jìn)入社會(huì)面臨挑戰(zhàn)的我們是具有非常重要的意義的。

        由于工作場(chǎng)地很大后來這個(gè)超市招聘來的員工在這里進(jìn)行前期培訓(xùn),我們閑下來是就喜歡看他們來來回回的走正步,可是很多人的眼光里都對(duì)我們充滿了鄙夷的眼光,每次經(jīng)過他們面前時(shí)有些人總是不自覺地“正襟危坐”趾高氣揚(yáng)起來,這我看的出來,其實(shí)我一點(diǎn)也不覺得傷心,相反我會(huì)覺得那些人很可笑,以自己的雙手來掙錢,不偷不搶有什么丟人的。只不過是不同工作而已,再說了我一天能掙六十,那些人就算培訓(xùn)后能被招聘一個(gè)月不也就一千嘛,難道就因?yàn)榇┑暮命c(diǎn)、工作稍微體面點(diǎn)輕松點(diǎn),就能對(duì)別人嗤之以鼻?氣憤過后我覺的可笑,可笑過后內(nèi)心里便變得平靜了,社會(huì)上這種人很多,我不能因?yàn)閯e人的看法就自我輕視,這就是現(xiàn)實(shí)的社會(huì),既然我無力改變,我就只能面對(duì)接受。

        干了半個(gè)多月就完工了,半個(gè)月的朝夕相處后突然要離開卻覺得有些不舍,和他們?cè)谝黄鹞覍W(xué)到很多。非常有必要總結(jié)一下:

        1、注意溝通技巧

        每個(gè)人都有各自的性格、愛好,在交流的過程中一定要注意方式方法,要學(xué)會(huì)聆聽,而不是一味的在言語(yǔ)上占上風(fēng),要能和別人成功的交流,這樣不至于產(chǎn)生誤會(huì),最好是能達(dá)到言語(yǔ)上的互動(dòng),情感上的共鳴。只有這樣才能完成既定的任務(wù)或是工作。

        2、時(shí)刻保持謙虛

        當(dāng)代大學(xué)生很多人都自命不凡,這本沒有什么錯(cuò),可是很多人什么能力也沒有也覺得自己高高在上那就真的是可笑了?!奥劦烙邢群?,術(shù)業(yè)有專攻”社會(huì)之上藏龍臥虎,山外有山不要覺得自己是所謂的大學(xué)生就高人一等,甚至看不起下層的勞動(dòng)人民,驕兵必?cái)∵@句話適合所有人,尤其是我們。

        3、工作仔細(xì)認(rèn)真的

        一次,因?yàn)槲掖中膶⒁幻琢懔f成一米六結(jié)果害得已近固定了一半的材料有被拆下來重新加工,雖然師傅沒怎么說我,可是我還是覺得過意不去。這只是小工程,最多也就是費(fèi)時(shí)費(fèi)力一下,可如果是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大工程,一個(gè)小小的失誤可能就會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果,所以干什么都要認(rèn)真仔細(xì),這有責(zé)任心的體現(xiàn)。

        半個(gè)月打工經(jīng)歷讓我這個(gè)暑假過的非常精彩與充實(shí),這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐也讓我一生難忘,從中我感受到了社會(huì)的復(fù)雜與精彩,體會(huì)到了掙錢的艱辛。當(dāng)拿到我人生第一比工資時(shí)我突然覺得自己長(zhǎng)大了,原來我也是可以賺錢的!除了得到工資之外我收獲了更為寶貴的東西,這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)必需通過親自到參與才能體味與掌握。

        這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,讓我了解到了一個(gè)真是的精彩無比的社會(huì),也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,學(xué)會(huì)了如何與人溝通,學(xué)會(huì)了要時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)了要自信要樂觀豁達(dá)。社會(huì)其實(shí)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在這里我們將學(xué)習(xí)走向成熟的最后的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在這里我們將會(huì)為日后激烈競(jìng)爭(zhēng)、充滿挑戰(zhàn)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,從這里起航,風(fēng)雨過后,我們的人生之船將鼓帆遠(yuǎn)航。

        第二篇:大學(xué)生假期實(shí)踐報(bào)告

        社會(huì)實(shí)踐是我們邁向社會(huì)的第一堂課。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們可以從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記前輩們的教誨:為中華之崛起而讀書。但是要服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民,首先要了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。20幾歲的年紀(jì),正是朝氣蓬勃、充滿好奇、樂于探索的時(shí)候,我應(yīng)將自己的一腔熱情揮灑在社會(huì)實(shí)踐中,用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)、了解生活,并努力為他人的幸福,整個(gè)社會(huì)的繁榮安定而奮斗,我想這就是我參加社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)力。

        在實(shí)踐調(diào)查的過程中,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生假期打工是出于多種原因與目的,其中主要集中于以下幾個(gè)方面:

        一、 對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,假期中大學(xué)生不免會(huì)與同學(xué)們聚會(huì)享樂,已經(jīng)成年的大學(xué)生們不希望只依賴于父母,而打工就成了賺錢最簡(jiǎn)單可行的途徑。打工賺來的錢是靠自己的努力所得,所以大學(xué)生們也會(huì)花錢來的心安理得。

        二、淡然有的大學(xué)生卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),為自己以后的學(xué)業(yè)更好地定位提供一些依據(jù),也為自己畢業(yè)時(shí)的求職簡(jiǎn)歷增加“厚度”,作好更多的心理準(zhǔn)備。

        三、 許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

        雖然促使大學(xué)生們打工的原因很多,但是不論是哪一種因素,無疑都激發(fā)了大學(xué)生們的打工熱情。在這次實(shí)踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn),暑期大學(xué)生兼職主要集中在家教、商品促銷、傳單發(fā)放等。做家教相對(duì)而言花費(fèi)精力較小,報(bào)酬不錯(cuò),最受學(xué)生的青睞,尤其對(duì)于師范生而言,家教更是對(duì)他們有幾大的優(yōu)勢(shì),另外,近幾年,大學(xué)生到各個(gè)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流的例子也數(shù)見不鮮,而自己有點(diǎn)本錢又比較能力又可以吃苦的同學(xué)則選擇了自己進(jìn)小商品在旅游景點(diǎn)販賣,同樣也取得了不少利潤(rùn)。在這些不同的兼職中,又以促銷所占比例最大,達(dá)50%。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%。在打工的過程中不少大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與與工作類型相差甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。

        大學(xué)生打工不僅僅對(duì)他們自身有很大影響,同時(shí)更加改變了整個(gè)社會(huì)的面貌。對(duì)于大學(xué)生本身來說暑期打工,多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為很有必要,但是也有人覺得社會(huì)對(duì)大學(xué)生不夠?qū)捜荨!皠趧?dòng)力太多,供大于求,大學(xué)生在勞資雙方的關(guān)系中處于很明顯的劣勢(shì)”, 很多在校大學(xué)生都想在暑假里打工,卻難以找到合適崗位,其原因有以下幾點(diǎn):

        一、崗位缺少,目前在校校大學(xué)生中,想打“暑期工”的人很多,而“暑期工”的招工信息卻很少。

        二、信息不暢,從某一方面來說,大學(xué)生“暑期工”崗位還是大量存在的,只是這些崗位大多分散在各中小型的用人單位,要把這些崗位信息收集起來有相當(dāng)大的難度。

        三、經(jīng)驗(yàn)不足,據(jù)了解,目前一些用人單位不愿選擇在校大學(xué)生的原因,主要是大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適合的工作種類有限。而有些用人單位只想培養(yǎng)能長(zhǎng)期工作的員工,不愿招聘臨時(shí)工。

        對(duì)于打工家長(zhǎng)也有不同的意見,一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子終歸要走向社會(huì),提前適應(yīng)社會(huì)便于在今后的發(fā)展中占得“先機(jī)”。

        也有一些家長(zhǎng)持不同看法,怕孩子在社會(huì)中被騙或者受到不了風(fēng)氣的影響,還有一些家長(zhǎng)覺得大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),假期為什么不用來加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)外語(yǔ)和電腦呢?在他們眼中,專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)和各種過級(jí)證書才是找工作的主要籌碼,而所謂的社會(huì)實(shí)踐不過是“虛”的東西。而雇主則持有這樣的觀點(diǎn)大學(xué)生打工他們基本上是歡迎的,一方面可以提供給大學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),另一方面也可以緩解人手不足的壓力,但是由于假期的時(shí)間有限,許多大學(xué)生剛剛熟悉崗位卻要離開,使得雇主面臨損失,這是雇主憂慮的一點(diǎn)。 那么大學(xué)生打工究竟應(yīng)該何去何從,專家們有這樣的觀點(diǎn),他們認(rèn)為大學(xué)生打工首先心態(tài)應(yīng)當(dāng)放平,除了掙錢減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力,接觸社會(huì)了解社會(huì)自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子,小事不愿做,大事又做不來。大學(xué)教育已經(jīng)從以前的精英化走向大眾化,不管是打工還是將來就業(yè),端正心態(tài)、不要期望過高很重要。

        雖說大學(xué)生打工已經(jīng)越來越普遍,但是通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生打工仍然有很多的尷尬情況各高校學(xué)生尋找暑期工作的途徑,絕大部分是根據(jù)校內(nèi)張貼的各類小廣告自己聯(lián)系,或通過朋友、老師推薦、介紹等私人渠道來完成勞務(wù)交易的,依靠學(xué)校和勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)的只占極少部分。政策上,沒有任何相對(duì)成形的政策和規(guī)定,學(xué)生勞務(wù)市場(chǎng)無章可循。許多大學(xué)也疏于這方面的管理和指導(dǎo),并把暑期打工從“理論上”排除在學(xué)校認(rèn)同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之外,對(duì)它的態(tài)度大體上是“無為而治”。這種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)生暑期打工目前處于一種邊緣狀態(tài),勞務(wù)市場(chǎng)非?;靵y,近來,大學(xué)生打工過程中因不熟悉社會(huì)情況,被克扣、拖欠工資,上當(dāng)受騙,甚至遭受暴力的事件時(shí)有發(fā)生。

        另外,大學(xué)生找工作難也是另一個(gè)極為重要的矛盾,現(xiàn)在單位并不需要過多的勞動(dòng)力,社會(huì)給大學(xué)生提供的崗位和機(jī)會(huì)相對(duì)較少,而暑假留校的學(xué)生多且集中,便出現(xiàn)了供大于求的局面,而且由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,生活閱歷不足,有些工作并不適合大學(xué)生做。有許多單位只招長(zhǎng)期工,不招短期工,這也無異于堵了大學(xué)生的打工路。

        既然大學(xué)生打工已經(jīng)出現(xiàn)了這么多的問題,解決問題,使大學(xué)生打工有個(gè)通暢無阻的道路就是關(guān)鍵。首先馬克思之一哲學(xué)認(rèn)為一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,大學(xué)生想要或得更大的提高除了吸取間接經(jīng)驗(yàn)外,最重要的就是實(shí)踐打工,但是在打工的過程中大學(xué)生應(yīng)該樹立自我保護(hù)的意識(shí)一些學(xué)生在打工前沒有與用人方簽訂勞動(dòng)合同,僅達(dá)成了口頭協(xié)定,還有一些學(xué)生認(rèn)為自己的工作是熟人幫忙介紹的,相信應(yīng)該不會(huì)出什么問題,簽協(xié)議也覺得不好意思,而這有可能為雙方的糾紛埋下伏筆。所以大學(xué)生在正式工作前需要和雇主簽訂協(xié)議,仔細(xì)閱讀協(xié)議中的條款,保護(hù)自己的合法權(quán)益。,一旦協(xié)議中有違反權(quán)益或者雇主拖欠工資等現(xiàn)象,要采取法律手段保護(hù)自己。其次,學(xué)校也需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),為學(xué)生打工做好“鋪路架橋”工作。學(xué)??梢约訌?qiáng)與人才市場(chǎng)和用人單位的聯(lián)系,構(gòu)筑供需信息網(wǎng)絡(luò);在暑期來臨之前,高??赏ㄟ^舉行“高校暑期勤工助學(xué)供需見面會(huì)”等形式,為學(xué)生暑期打工做好中介服務(wù)和管理。再次,社會(huì)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生大假期打工引起足夠重視。社會(huì)應(yīng)健全保障大學(xué)生權(quán)益的制度,推動(dòng)形成大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制定期舉行一些短期招聘會(huì),或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠(chéng)信的中介市場(chǎng),充分發(fā)揮他們的橋梁作用?,F(xiàn)在大學(xué)生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮,勤工助學(xué)中介市場(chǎng)也亟待規(guī)范。另外,雇主們要合理整頓自己的企業(yè),給大學(xué)生們提供更多可以打工的崗位,積極吸納有信心有干勁的大學(xué)生,雖說經(jīng)驗(yàn)對(duì)于許多雇主們來說是不可或缺的東西,但是經(jīng)驗(yàn)來源于實(shí)踐,沒有你們?yōu)榇髮W(xué)生提供實(shí)踐的渠道,又何來經(jīng)驗(yàn)?zāi)?,所以?qǐng)各方面都給予大學(xué)生更多的機(jī)會(huì),讓他們可以在打工這條道路上盡情的展現(xiàn)自我。

        炎熱的暑假,大學(xué)生們的打工進(jìn)程也如火如荼,絲毫不亞于這驕陽(yáng)似火的天氣,新一代的大學(xué)生們正以打工這一途徑來體驗(yàn)社會(huì)的奧妙,以他們獨(dú)特的視角來理解社會(huì)和人生,也許在其中會(huì)有痛苦與掙扎,但是在取得豐碩成果的那一刻所享受的快樂絕不會(huì)亞于痛苦,也許大學(xué)生的假期打工真的是痛并快樂著吧!

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