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        大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 23:06:58

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        第一篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

        近年來(lái),隨著中國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng),中國(guó)的國(guó)際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來(lái)的問(wèn)題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問(wèn)題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國(guó)家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,我們開(kāi)展了這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。

        此次實(shí)踐我們以“歡樂(lè)新農(nóng)村,歡樂(lè)新未來(lái)”為主題,以宣傳奧運(yùn)知識(shí),調(diào)研農(nóng)村土地問(wèn)題為中心,開(kāi)展了一系列活動(dòng),進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時(shí),向小朋友宣傳奧運(yùn)知識(shí)也很有成效。

        活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),還是有熱心群眾注意的,雖說(shuō)不多,但也遠(yuǎn)比我想象的更好,本以為活動(dòng)會(huì)開(kāi)展不開(kāi),但事實(shí)證明我錯(cuò)了。很多叔叔阿姨還是很樂(lè)意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問(wèn)卷的,很多人更是主動(dòng)向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)內(nèi)容,索要活動(dòng)介紹資料。在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì),不少人以為我們是來(lái)幫他們解決問(wèn)題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求,當(dāng)時(shí)記下來(lái)了,而我們對(duì)這些問(wèn)題卻無(wú)能為力,所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問(wèn)題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問(wèn)題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳啤V蟊闶切∨笥褌?,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開(kāi)時(shí)都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒,走過(guò)去跟他們說(shuō)話,他們還有點(diǎn)害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會(huì)寫自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級(jí)是可能都沒(méi)學(xué)會(huì)呢。有的小朋友對(duì)奧運(yùn)的了解也很多呢,也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足,存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說(shuō)想向我們所要幾張奧運(yùn)知識(shí)宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動(dòng)了一番。

        活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動(dòng)才能開(kāi)展得如此順利。

        這次活動(dòng)讓我們都熱情工作,團(tuán)結(jié)合作,為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長(zhǎng)較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石,各有所長(zhǎng),各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性,為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難,但我們并沒(méi)有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長(zhǎng)了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。

        第二篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        1、實(shí)踐目的:

        為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不一樣的體會(huì)。

        這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在那里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

        2、實(shí)踐資料

        三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。比較以前,感覺(jué)自我成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要資料涉及以下六個(gè)方面:

        2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

        我們結(jié)合自我所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

        2.2、法律調(diào)研

        利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自我合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:

        (一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

        (二)農(nóng)民工打工難;

        (三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

        2.3、模擬審判

        在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們此刻所說(shuō)的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目能夠讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

        2.4、支教

        在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),給初中孩子們進(jìn)行授課,資料有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自我成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫忙他們提高學(xué)習(xí)效率。

        2.5、文藝演出

        將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

        2.6、支農(nóng)

        在業(yè)余時(shí)光,我們將深入基層,幫忙農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程,是我們的“第二課堂”。

        2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

        當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

        2.8、電影法律宣傳

        透過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

        支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我明白,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!

        3、實(shí)踐感想

        從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就就應(yīng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,應(yīng)對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一齊,任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律。

        在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你務(wù)必要明白做什么,要自我地去做,而且要盡自已的努力做到。

        在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。

        回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我的潛力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自我的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是十分重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

        這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)的更多,使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都能夠唾手可得,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過(guò)著與我們截然不一樣的生活。山村里,應(yīng)對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;應(yīng)對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,能夠燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動(dòng)。

        4、結(jié)束語(yǔ)

        我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,我們就應(yīng)用心走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置,明確了自我肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí),也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的潛力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐潛力,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的龍頸行。

        一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以此刻為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以此刻為起點(diǎn)。此刻,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在那里,我將懷揣著這一段完美的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)光雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我透過(guò)用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自我的社會(huì)位置,明確了自我的歷史使命,激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自我的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,能夠看出這次的活動(dòng)是*結(jié)束的!

        今后如果有機(jī)會(huì),我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

        第三篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。歷朝歷代都有這方面的楷模,如《二十四孝》里孝感動(dòng)天的虞舜,臥冰求鯉的王祥,嘗糞憂心的庚黔婁等。然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。而大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期,肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,需要加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣。所以作為新時(shí)代大學(xué)生的我們就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。

        引論

        7月8日―9日,我們皖南醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”合肥市實(shí)踐團(tuán)來(lái)到合肥市老年公寓,進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)活動(dòng)。剛進(jìn)公寓的大門,我們就受到了爺爺奶奶們,公寓負(fù)責(zé)人以及護(hù)理人員的親切歡迎。護(hù)理人員給我們準(zhǔn)備了水,讓我們?cè)谘谉岬奶鞖饫锔惺艿搅艘恍鏊?/p>

        上午,同學(xué)們給老人們買了水果,并開(kāi)始合理分配人員幫助老人打掃房間,洗衣服,打飯,搬移物品和老人們談?wù)勑摹6鵂敔斈棠虃兛吹搅宋覀內(nèi)绱朔e極用心的幫助他們,他們既開(kāi)心又很心疼。在休息的時(shí)候,老人們將自己買的西瓜切開(kāi)與我們分享,將他們的照片拿出來(lái)給我們看,開(kāi)心地講述著他們和家人,朋友間的故事。午飯時(shí)間,公寓負(fù)責(zé)人阿姨們熱情的招待我們和老人一起吃飯,讓我們感覺(jué)很開(kāi)心和溫暖。經(jīng)過(guò)一段午休時(shí)間后,下午,精神飽滿的我們通過(guò)協(xié)調(diào)配合,互幫互助的精神完成了活動(dòng)剩下的任務(wù),得到了公寓所有人員一致認(rèn)可和贊賞。

        可想而知,這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們,毫無(wú)疑問(wèn)的面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題,從而成為了弱勢(shì)群體。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中,也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全的空間,提供維護(hù)。作為一名皖南醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生,傳達(dá)社會(huì)對(duì)老年弱勢(shì)群體進(jìn)行身心呵護(hù)的意識(shí),人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責(zé)任,本著“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)主題,我們主動(dòng)和公寓的負(fù)責(zé)人分角度的交流以此了解到公寓內(nèi)老人的生活環(huán)境和醫(yī)療保障,從而達(dá)到對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷,這是我們實(shí)踐的主旨。并且,我們還通過(guò)和護(hù)理人員分層次的溝通對(duì)老人進(jìn)行了了解,一定程度了解了老人的生存現(xiàn)狀和心理情況,甚至還和老人進(jìn)行溝通了解到一些他們的具體情況:

        例如:

        一、老人進(jìn)敬老院的主要原因:

        1、子女方面:無(wú)法照顧老人,請(qǐng)保姆又不放心

        2、老人自己:(1)孤單寂寞

        (2)五保戶老人

        (3)不喜歡做家務(wù)

        (4)現(xiàn)有居住條件差

        (5)養(yǎng)老院管理規(guī)范

        (6)不喜歡與子女同住

        (7)身體不好,不想給子女增加壓力

        (8)家里無(wú)醫(yī)療設(shè)施和無(wú)緊急醫(yī)療措施

        二,了解到老人們的心理情況:

        (1)個(gè)別老人缺乏精神動(dòng)力和生活積極性,精神狀態(tài)不佳,過(guò)一天算一天,生活沒(méi)目標(biāo)沒(méi)追求。

        (2)院內(nèi)可供老人娛樂(lè)的活動(dòng)和設(shè)施貧乏,部分老人感到精神空虛。

        (3)老人之間關(guān)系不夠融洽,個(gè)別老人之間會(huì)經(jīng)常吵架甚至打架,破壞了院內(nèi)老人的和諧氛圍。

        (4)個(gè)別老人對(duì)敬老院沒(méi)有很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感,希望回家居住。

        根據(jù)這些情況,公寓負(fù)責(zé)人則表示她們的護(hù)理方案都是以“溫暖”這個(gè)詞為根本來(lái)調(diào)整,細(xì)化,完善公寓養(yǎng)老管理方針。為的就是能讓老人們?cè)诠⒁材芨惺艿郊乙粯拥臏剀啊?/p>

        實(shí)踐結(jié)果:

        老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,社會(huì)的付出者。沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月,怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。

        起初,在開(kāi)始服務(wù)活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谟行├先嗣媲斑€顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。我想在養(yǎng)老院服務(wù)有一種“熱情”是很重要的,因?yàn)橛行├先嘶加懈哐獕海呐K病,或者聽(tīng)力有些障礙,語(yǔ)言表達(dá)障礙??赡茉谒麄冃睦碛幸环N長(zhǎng)久的“被排斥”的情愫,對(duì)象可能是家人,公寓的朋友,室友。而對(duì)我們這些陌生的孩子,他們更可能有種主動(dòng)想要遠(yuǎn)離我們的意愿。如果我們能及時(shí)的與他們聊天,分享生活上的趣事。同時(shí)讓“聽(tīng)他們”和“說(shuō)我們”結(jié)合一起。讓他們感受我們的生活,快樂(lè),幸福。讓他們內(nèi)心有種“被在乎,被尊重,被溫暖”的感覺(jué)。只有這樣才能達(dá)到“愛(ài)心送進(jìn)敬老院,溫暖送進(jìn)老人心”志愿服務(wù)的主旨意義和精神價(jià)值,如果只是一味的做著事先安排分配好的事宜,那算不上什么“志愿”,可能只是勉強(qiáng)算是“服務(wù)”。所以,帶著“熱情”“微笑”“溫暖”這些心情去和老人交流,我們會(huì)分享到老人們感受的快樂(lè),也才能明白到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正蘊(yùn)含。

        例如,同學(xué)們耐心和他們聊天,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的“校園生活”。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人,把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,老人們和家人們平常的關(guān)愛(ài),和朋友,室友們的互幫互助讓我們倍感到溫暖。見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心,感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。通過(guò)跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望…。他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò),但從他們的言語(yǔ)中,我真正體會(huì)到了他們的艱辛,一路走來(lái)有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,老人們其實(shí)不需要多么豐富的物質(zhì)生活,他們最需要的是晚輩對(duì)他們的孝敬,是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。我們現(xiàn)在追求的和諧社會(huì),最重要的是人的和諧。其實(shí),基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生,開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇,我們從公寓的爺爺奶奶那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。老人,特別是敬老院的那些無(wú)兒無(wú)女的老人們,作為社會(huì)中不可缺少的一部分,社會(huì)應(yīng)該有責(zé)任承當(dāng)孝敬那些老人的義務(wù),使他們有一個(gè)溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧,那些老人的幸福就是和諧!作為大學(xué)生,我覺(jué)得我們更有必要關(guān)注并最大限度地幫助老人們!而在活動(dòng)之后,很多同學(xué)都流露出自己的心聲。有的同學(xué)說(shuō),這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的惋惜,更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。還有的同學(xué)說(shuō),老吾老及人之老,希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上,也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落,關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人。

        另一方面,在響應(yīng)校團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”的志愿活動(dòng)中,我充分體會(huì)到校訓(xùn)“精醫(yī)尚德,求實(shí)自強(qiáng)”的職業(yè)神圣性,也深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生“深入群眾,走向基層”的時(shí)代重要性!

        實(shí)踐心得:

        記得曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:“孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!盼望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈??!毙⒕锤改?,尊敬長(zhǎng)輩,這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,其實(shí)作父母的他們,并沒(méi)有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山銀山,他們只希望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說(shuō)有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女,但社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,而是給與了他們極大的關(guān)懷。這是非常溫暖的話語(yǔ),也是極其真實(shí)的“敬老”方式。

        在此次活動(dòng)中,我們同學(xué)都有很大的感慨。在接觸到的老人們,他們少數(shù)也有子女,可他們不愿去和子女們居住。原因大多數(shù)是他們身上都有一些常見(jiàn)的病,高血壓,心臟病,行動(dòng)不適等等,他們害怕去拖累子女們??墒牵诹私獾倪^(guò)程中,不難看出他們內(nèi)心的渴望,渴望子女們能時(shí)常來(lái)看他們,渴望公寓外的朋友能來(lái)經(jīng)??赐鎸?duì)四周的院墻,他們的生活或許單一,乏味。盡管,在公寓里他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到年紀(jì)相仿的人,爺爺們?cè)谝黄鹣孪缕澹棠虃冊(cè)谝黄鸪?,跳跳舞。但他們更是希望有家人的呵護(hù),哪怕一條短信,一句問(wèn)候!這也是我想要對(duì)那些老人的子女們所想要說(shuō)的,你們應(yīng)該要多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪父母,并不需要你們花很多的錢,花很多的心思,長(zhǎng)輩們只是需要你們的在乎和陪伴。讓他們能度過(guò)一個(gè)幸福,溫馨的晚年。

        從公寓的環(huán)境和設(shè)備來(lái)看,總體是非常不錯(cuò)的,但是在人性化方面我想提幾條建議:

        1)建造一個(gè)合適的水池,可以在里面放養(yǎng)一些可供觀賞的魚(yú)類,種植一些水生植物,如睡蓮等等。

        2)在空閑草坪上安裝一些運(yùn)動(dòng)器材,讓老人們?cè)谇宄康臅r(shí)候活動(dòng)經(jīng)絡(luò),鍛煉身體。

        3)在公寓內(nèi),開(kāi)幾家理發(fā)店,食品超市等等,讓老人們可以享受到近距離的生活服務(wù)。

        4)可以申請(qǐng)讓一些文化團(tuán),京劇班等等來(lái)公寓進(jìn)行義演,豐富老人們的文化生活。

        這次活動(dòng)的成功開(kāi)展,培養(yǎng)了我敢于接近社會(huì),感恩社會(huì)的心態(tài),鍛煉了自己的意志,增強(qiáng)了幫助別人的生活習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義也和合肥市老年公寓里的老人們建立了良好的情誼,使自己這個(gè)XX年的暑期變的更加充實(shí),更有意義。

        奉獻(xiàn)一份“愛(ài)”的溫暖,收獲一種“美”的價(jià)值。

        第四篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

        “三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個(gè)世紀(jì)八十年代初,團(tuán)中央首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,認(rèn)真踐行山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校,質(zhì)樸厚德,求真創(chuàng)新,實(shí)干奮進(jìn)”的農(nóng)大精神,20XX年寒假期間,進(jìn)行了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。

        自20XX年9月23日以來(lái),山東省平均降水量?jī)H12毫米,目前山東省氣象干旱程度已達(dá)特大干旱等級(jí),有32萬(wàn)人發(fā)生臨時(shí)性飲水困難,涉及17個(gè)市中的13個(gè)市。我的家鄉(xiāng)山東省聊城市高唐縣同樣發(fā)生特大干旱,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),此次干旱為百年一遇。其中,小麥?zhǔn)芎得娣e超過(guò)了50%。我印象最深刻的就是自從我XX月1日國(guó)慶放假到2月17日寒假放假,我的家鄉(xiāng)竟沒(méi)有一次有效降水,可見(jiàn)此次干旱情況的嚴(yán)重。據(jù)高唐縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)杜立芝介紹,目前高唐縣60%的小麥只能勉強(qiáng)吸收土壤中的水分,40%已經(jīng)吸收不到水分,糧食可能出現(xiàn)減產(chǎn)的威脅。而春節(jié)過(guò)后,大部分冬小麥需要灌溉,目前黃河水量較少,要利用短暫的時(shí)機(jī)進(jìn)行灌溉。

        結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況,我和幾位農(nóng)大校友組成小組,收集抗旱、節(jié)水灌溉的科學(xué)知識(shí),印制成宣傳手冊(cè)、展板,到農(nóng)村進(jìn)行宣傳。我們選擇了高唐縣受旱情況最重的地區(qū)高唐縣趙寨子鄉(xiāng)。趙寨子鄉(xiāng)位于高唐縣西南部,鄉(xiāng)政府駐地距縣城XX公里。南接茌平縣張營(yíng)鄉(xiāng),北連高唐鎮(zhèn),趙莊鄉(xiāng),東鄰南鎮(zhèn)鄉(xiāng)、姜店鄉(xiāng),西鄰清平鎮(zhèn)、卅里鋪鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)南北長(zhǎng)15公里,東西寬12公里,總面積64平方公里。該鄉(xiāng)地處黃河故道外圍,西部村莊多為白沙壤土質(zhì),東部多為紅粘土質(zhì)。引黃分支渠,縱橫交錯(cuò),配套成網(wǎng),橋涵、閘等水利設(shè)施遍及全鄉(xiāng)。地下水資源豐富,且水質(zhì)甘甜,有得天獨(dú)厚的灌溉優(yōu)勢(shì),抗御自然災(zāi)害能力較強(qiáng)。該鄉(xiāng)屬暖溫帶季風(fēng)氣候區(qū),為半干旱大陸氣候,四季分明,干濕度明顯,春季干旱多風(fēng),夏季炎熱多雨,秋季氣候涼爽,冬季干冷少雨雪。年平均降水量575mm,年平均氣溫為13.1℃,全年無(wú)霜期2XX天左右,年平均日照時(shí)間為2646.1小時(shí)。至19xx年全鄉(xiāng)農(nóng)田水利建設(shè)初具規(guī)模。新開(kāi)挖和整修清挖黃灌和排澇溝渠52條,總長(zhǎng)度達(dá)140公里,完成土方380萬(wàn)立方。新修橋涵130座,新打機(jī)井312眼,維修舊機(jī)井460眼。機(jī)電井房配套率達(dá)90%,全鄉(xiāng)有效灌溉面積達(dá)98%。中科院節(jié)水示范點(diǎn)建在趙寨子鄉(xiāng)黃淮海開(kāi)發(fā)區(qū),該點(diǎn)為萬(wàn)畝節(jié)水示范工程,有7條全硬化半封閉節(jié)水渠和3000m低灌管道,全長(zhǎng)1.2萬(wàn)米,年節(jié)約水費(fèi)40萬(wàn)元,擴(kuò)大灌溉面積8000畝。盡管有著全鄉(xiāng)對(duì)于干旱有著充分的準(zhǔn)備,但在自然面前一切都顯得如此渺小,在XX0多天的無(wú)降水日子里,全鄉(xiāng)各個(gè)水庫(kù)、河流相繼斷水,小麥面臨嚴(yán)重的干旱情況。

        首先,我和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上收集了眾多的抗旱、灌溉信息,為了確保信息的科學(xué)性,我們來(lái)到了高唐縣水利局辦公室,辦公室于主任知道了我們的來(lái)意后,熱情的接待了我們。他向我們介紹了很多方面的知識(shí)。他表示,目前全縣受旱較為嚴(yán)重,盡管水務(wù)局做了很多工作,但由于人員較少,無(wú)法深入到全縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),有你們大學(xué)生的幫助對(duì)于抗旱起了積極地幫助。我們也很高興,自己能為農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。于主任對(duì)我們說(shuō),要以“科學(xué)抗旱,分類管理,促弱控旺,鎮(zhèn)壓劃鋤,促根壯蘗”為準(zhǔn)則,同時(shí)抓好春季麥田的管理。對(duì)于當(dāng)前抗旱要重點(diǎn)抓好三個(gè)方面:一是及早搞好旱情嚴(yán)重麥田的澆水保苗;二是旱地麥田早春鎮(zhèn)壓提墑;三是突出搞好水澆麥田的分類管理。

        對(duì)于沒(méi)澆越冬水,受旱嚴(yán)重,分蘗節(jié)處于干土層中,次生根長(zhǎng)不出來(lái)或很短,出現(xiàn)點(diǎn)片黃苗或死苗的麥田,要把澆好“保苗水、促苗壯”作為春季田間管理的首要措施抓緊抓好。要及早動(dòng)手,澆好“保苗水”。對(duì)于因旱而嚴(yán)重影響小麥正常生長(zhǎng)的地塊,當(dāng)日平均氣溫穩(wěn)定在3℃、白天澆水后能較快滲下時(shí),要抓緊澆水保苗,時(shí)間越早越好。對(duì)于因旱受凍黃苗、死苗或脫肥麥田,要結(jié)合澆水每畝施用XX公斤左右尿素,并適量增施磷酸二銨,促進(jìn)次生根噴出,增加春季分蘗增生,提高分蘗成穗率。要推廣節(jié)水灌溉技術(shù),每畝灌水40立方。澆水后地表墑情適宜時(shí)要及時(shí)劃鋤,破除板結(jié),疏松土壤,保墑增溫,促進(jìn)根系和分蘗生長(zhǎng)。對(duì)于沒(méi)有水澆條件的旱地麥田,春季管理要將鎮(zhèn)壓提墑做為重點(diǎn)措施。麥田鎮(zhèn)壓后,土壤中毛細(xì)管形成,深層的土壤水分沿毛細(xì)管上升至土壤上層,有利于滋潤(rùn)根系生長(zhǎng),提高小麥抗旱能力。同時(shí),趁早春土壤返漿或下小雨后,用化肥耬施入氮肥,對(duì)增加畝穗數(shù)和穗粒數(shù)、提高粒重、增加產(chǎn)量有突出的效果。一般畝追施尿素XX公斤左右。對(duì)底肥沒(méi)施磷肥的要配施磷酸二銨。對(duì)于水澆麥田可按照先管三類麥田,再管二類麥田,最后管一類麥田的順序管理。以促為主,搞好三類麥田的肥水管理。三類麥田每畝總莖數(shù)小于45萬(wàn),多屬于晚播弱苗。春季肥水管理應(yīng)以促為主。春季追肥應(yīng)分兩次進(jìn)行。第一次在返青期5厘米地溫穩(wěn)定于5℃時(shí)開(kāi)始追肥澆水,每畝施用5至7公斤尿素和適量的磷酸二銨,促進(jìn)春季分蘗,鞏固冬前分蘗,以增加畝穗數(shù)。第二次在在拔節(jié)中期施肥,提高穗粒數(shù)。促控結(jié)合,搞好二類麥田的肥水管理。二類麥田每畝總莖數(shù)45至60萬(wàn)。春季肥水管理的重點(diǎn)是鞏固冬前分蘗,適當(dāng)促進(jìn)春季分蘗發(fā)生,提高分蘗的成穗率。地力水平一般,畝莖數(shù)45至50萬(wàn)的二類麥田,在小麥起身初期追肥澆水,結(jié)合澆水畝追尿素XX至15公斤;地力水平較高,畝莖數(shù)50至60萬(wàn)的二類麥田,在小麥起身中期追肥澆水??卮俳Y(jié)合,搞好一類麥田的肥水管理。一類麥田每畝總莖數(shù)60至80萬(wàn),屬于壯苗麥田,應(yīng)控促結(jié)合,提高分蘗成穗率,促穗大粒多。一要起身期噴施壯豐安等調(diào)節(jié)劑,縮短基部節(jié)間,控制植株旺長(zhǎng),促進(jìn)根系下扎,防止生育后期倒伏。二要在小麥拔節(jié)期追肥澆水,畝追尿素12至15公斤。對(duì)于唐主任向我們提供了如此有用的信息我們深深的表示了感謝。

        回到家后,對(duì)于于主任向我們提供的信息我們進(jìn)行了整理,然后印制成了宣傳單。第二天,我們一行來(lái)到了趙寨子鄉(xiāng),向政府的工作人員說(shuō)明了我們的來(lái)意后,他們熱情的歡迎我們的到來(lái),我們首先向他們展示了宣傳單的內(nèi)容。工作人員找來(lái)了當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)員,技術(shù)員閱讀了我們的宣傳單后,對(duì)宣傳單的內(nèi)容表示了肯定。在獲得了批準(zhǔn)后,我們挨家挨戶發(fā)放宣傳單,向他們講述抗旱、灌溉的知識(shí)。雖然感覺(jué)很累,但想到自己工作的重要,內(nèi)心也是十分的激動(dòng)。

        盡管我們的工作內(nèi)容微不足道,在干旱面前我們只能盡量的去提高產(chǎn)量,而最正確的方法無(wú)疑是善待地球,保護(hù)我們的環(huán)境。通過(guò)此次活動(dòng),我們深刻理解了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要意義,對(duì)自己今后成長(zhǎng)有著深刻影響。

        第五篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

        團(tuán)結(jié)、互助、愛(ài)心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義。

        為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天,主題為師生共話兩會(huì)志愿 民眾齊樹(shù)服務(wù)精神的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中,我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著:我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是,在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程,烈日與我們一般地?zé)崆椤S⒌率写鬄虫?zhèn),一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí),我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,也是簡(jiǎn)陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

        領(lǐng)導(dǎo)重視 精心準(zhǔn)備

        作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中,我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù),雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識(shí),再加上熱情飽滿,教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。

        于是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?,期待我們站上講臺(tái),期待在繼續(xù)。

        真心付出收獲真情

        翻越千山萬(wàn)水,我們一行人終于來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué)。盡管陽(yáng)光燦爛,其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無(wú)比激動(dòng),我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。

        很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有席夢(mèng)思,只有兩個(gè)小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,反而有點(diǎn)甜。

        很快的到了正式開(kāi)課的第一天,我們?cè)缭绲鼐推鹆舜?,?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開(kāi)幕儀式,為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開(kāi)始一直很認(rèn)真的練習(xí),看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿,看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習(xí)我們的企鵝舞,看到大家的笑容燦爛過(guò)當(dāng)頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語(yǔ)課,有點(diǎn)緊張,因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了,不得不臨時(shí)換課,本來(lái)負(fù)責(zé)手語(yǔ)的老師還不太熟悉,所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個(gè)班的學(xué)生,緊張死了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收獲吧!

        群體生活 彰顯友愛(ài)

        短短的幾天里,我們隊(duì)伍中,隊(duì)員之間的感情也深厚了不少,感覺(jué)大家平時(shí)在學(xué)校,很難見(jiàn)面,所以有機(jī)會(huì)可以一起下鄉(xiāng),一起生活,一起工作,一起學(xué)習(xí)是一種緣分。當(dāng)大家相處久了,大家也越來(lái)越熟悉,隊(duì)員之間已在無(wú)形之中產(chǎn)生了某種默契,友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,我肯定。

        校方為我們提供了四間宿舍,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,同一層樓。大家常?;ゴ畬嬍?,討論教案,商量對(duì)策,玩UNO,練小品,學(xué)唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開(kāi)了無(wú)數(shù)笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來(lái)都成了我們最珍貴的回憶。我想,即使當(dāng)時(shí)的條件不好,每天都很累,應(yīng)該也沒(méi)有人去計(jì)較吧,因?yàn)槲覀兊玫降膮R報(bào)已經(jīng)夠多了。還有那群可愛(ài)的學(xué)生,那些純潔無(wú)暇的孩子們,我愛(ài)你們每一個(gè)人,即使我沒(méi)能交給你們很多東西,即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,可是我就是愛(ài)你們,我可以幾個(gè)中午不睡,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們,因?yàn)閰R演結(jié)束我們就要離開(kāi)了,我希望留個(gè)小小的紀(jì)念給你們,黃色的蝴蝶,像太陽(yáng)一樣,勇敢的飛吧。

        實(shí)踐歸來(lái)有所感悟

        這次下鄉(xiāng),我收獲頗多,不僅僅是工作上的熟練,思想上的提升,行動(dòng)上的得體,更是感情上的豐富。在這里,我從帶隊(duì)的陳潔敏老師身上學(xué)會(huì)了很多,這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒(méi)有的成熟與穩(wěn)重。她時(shí)而嚴(yán)格,眼里不揉一粒沙,在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤;時(shí)而又溫柔如水,像個(gè)大姐姐一樣照顧我們,鼓勵(lì)我們。生活習(xí)慣良好的老師,好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

        雪清師姐,新任的會(huì)長(zhǎng),這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,做了很多事,只是我們沒(méi)看到而已;曉江師兄,幸虧有他,我們才有每天可口的飯菜和飯前無(wú)憂的開(kāi)懷一笑,關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭(zhēng)議,不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐,可以說(shuō)如果沒(méi)有她,我們這次是不會(huì)來(lái)到大灣的,也不會(huì)有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們里外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊(duì)員,課程那么多,還要擔(dān)任副隊(duì)一職,真是辛苦;還有智榮師兄,承啟師兄,以及各位默默努力,默默付出的09的隊(duì)員們,你們真的好棒。

        人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過(guò)去,短暫而美好,是我們大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中,我們哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),努力過(guò),有得有失,卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子,29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什么,都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,是碩果。

        漫漫人生路,別了大灣,別忘了我們的廣州之約。

        第六篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

          之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類似于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,更不用說(shuō)到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機(jī)會(huì)去體會(huì)一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì)學(xué)到新的東西,而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變,長(zhǎng)大以至成熟的催化劑。

        一、實(shí)踐目的

        1做好課題的調(diào)查研究工作,實(shí)地思考如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

        2結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,共同探討思考有效的使用“xx助學(xué)基金”的新方向。

        3組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)生活,讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況。

        二、實(shí)踐時(shí)間:xx年7月6日――xx月2日

        三、實(shí)踐地點(diǎn):xx村

        四、參與人員:xx大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部,候補(bǔ)干部,社員及指導(dǎo)老師

        五、實(shí)踐內(nèi)容:

        1基本情況:xx村是xx鄉(xiāng)其中一個(gè)比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個(gè)屯,種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作,村里有幾個(gè)編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以xx鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。

        2實(shí)踐過(guò)程

        xx月6日上午,隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地――空氣清新,風(fēng)景秀美的xx村。

        這是一個(gè)這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長(zhǎng)條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。

        xx號(hào)的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開(kāi)了計(jì)劃的活動(dòng)。

        全隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì),在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。

        xx村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候,通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。

        除了于村民們一起勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對(duì)事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開(kāi)了調(diào)研活動(dòng)。主要是對(duì)村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個(gè)村的情況來(lái)看,xx屬于一個(gè)較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個(gè)別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

        另外,我們針對(duì)孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng),與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開(kāi)的友誼籃球賽及與xx村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì)也把我們下鄉(xiāng)的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高 潮,大家相融在了其樂(lè)融融的氣氛里。

        xx日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        六、實(shí)踐總結(jié)

        1體會(huì)與收獲

        住久了大城市生活,見(jiàn)慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺(jué)會(huì)真的很好,那種山村的寧?kù)o是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái),看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起,晨曦的一會(huì)兒刺眼一會(huì)兒隱約,于是田里的顏色也會(huì)隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過(guò)的人,那些一起來(lái)就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì)有光束從山間射過(guò)來(lái),你會(huì)感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最 單純最 原始的快樂(lè)。夜晚,還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn),知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。

        2思考與建議

        當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,大家看起來(lái)還是比要去下鄉(xiāng)的時(shí)候看起來(lái)興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂(lè),但是當(dāng)我們?cè)谟衩椎乩锸沼衩椎臅r(shí)候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡(jiǎn)直不能一比的,那個(gè)之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時(shí)突至的大雨,很多隊(duì)員淋在雨里都覺(jué)得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個(gè)什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果,只是覺(jué)得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。

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