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        大學(xué)生暑假社會實踐報告(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:06:58

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        第一篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。一年里,我們都經(jīng)歷了很多,第一次參加社團,第一次獨立策劃活動,第一次評獎學(xué)金,第一次……總之,我們在不斷成長,在新的嘗試中收獲,越來越覺得自己肩上責任重大,越來越覺得自己必須承擔起早已需要承擔的更大的社會和家庭責任。所以,在這個大一的暑假,我決定真刀真槍的做些事情,真真正正地參與到社會生產(chǎn)與發(fā)展中去。這時候,一次偶然的機會,得到了君樂寶公司需求酸奶零售促銷的機遇,開始了我人生中第一次的社會實踐。

        我懷著忐忑的心情走進了君樂寶公司位于一棟大樓內(nèi)的面試地點,與十幾個人一起開始了緊張的面試時刻。雖然內(nèi)心很緊張,面對公司專業(yè)的銷售人員,我卻并不膽怯,時刻記得顯得得體大方。幾分鐘后,我和其他三個人終于進入了面試的房間。三個面試官輪流問我們問題,之前的三個人都表現(xiàn)得很好,回答很流暢,也很有經(jīng)驗。雖然這讓我有些緊張,不過也促使我憋著一口氣,要自己也表現(xiàn)優(yōu)秀,不讓自己被淘汰下去。雖然我沒有相關(guān)的經(jīng)驗,但是明確表達了我的強大的適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力,三個面試官都不斷點頭認同。令人開心的事,我的表現(xiàn)打動了面試官,得到了來之不易的機會!并且被通知下午立即面試上崗。

        當天下午,我早早來到超級市場,打算在正式工作前好好熟悉賣場環(huán)境,以便更快投入自己的工作中去。賣場是市里比較大的,各種貨物品牌種類都很齊全,人流量很大??粗總€顧客忙碌的選擇自己的商品,售貨員積極的介紹,我無比期待也加入他們中去。首先我了解了售賣商品的貨架范圍和大致人流情況作為參考,又著重觀察了商品種類,初步了解之后,培訓(xùn)工作就正式開始了。導(dǎo)購大姐教我們,一定要敢與顧客交流,不要太內(nèi)向。如果連交流都不敢做,怎么樣留住顧客吸引顧客購買商品。而且一定要不疾不徐,并有十足的耐心對待顧客,顧客才是上帝。此外,一定要把各種商品的信息解釋清楚,不然讓顧客產(chǎn)生誤解,或者買錯商品,就會影響產(chǎn)品的形象和顧客的好感。作為一個毫無經(jīng)驗的大學(xué)生,通過培訓(xùn),我迅速找到了導(dǎo)購的感覺,并掌握了一些要領(lǐng)。看來,做一個合格的促銷員,并不是簡單的事。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。結(jié)束了簡短的培訓(xùn),我終于信心滿滿地正式開始了導(dǎo)購生涯。

        在工作之前,以為這個工作應(yīng)該會很輕松。上班了才知道,上班時間從早上九點鐘開始,晚上六點結(jié)束,中午休息兩個小時。因為離家比較遠,沒有辦法回家,不得不在賣場買些吃的,也沒有地方好好休息。所以一天下來還是非常辛苦。雖然辛苦,可是還是讓人覺得很有成就感。

        在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助整理貨物以及擺放貨物。對于酸奶產(chǎn)品來說,最重要的就是生產(chǎn)日期。對于生產(chǎn)日期較早的產(chǎn)品,一般會放在貨架或者冰柜的外部。這樣一來,日期較早的商品售出后,可以確保剩下的商品的質(zhì)量和新鮮程度。看著這么多的酸奶產(chǎn)品,開始讓人有些無從下手,通過導(dǎo)購大姐的幫助,我終于找出了頭緒,并且做得越來越好,得到了大姐的贊賞。所以說,連商品擺放都處處是學(xué)問,果然是實踐出真知,紙上談兵是行不通的。

        此外,還要注意酸奶的廠商價格調(diào)整,定時查價,看是否降價或是漲價。酸奶類產(chǎn)品一般是保質(zhì)期較短的,所以,為了保證商品的絕對新鮮,臨近過期的商品都會進行促銷手段,以保證在保質(zhì)期前買完。這時候,酸奶產(chǎn)品會打很大的折扣,甚至買一送一。促銷時,首先要將酸奶擺放得很整齊,并將日期較早的放在上方,并及時補貨。聽到酸奶的促銷的信息,就會有很多人圍上來,人多就可以帶動更多人來,引發(fā)外圍顧客的好奇心理。每一次,都需要一遍遍解說酸奶的信息和促銷價格,真的有些手忙腳亂??蛇@也恰恰是很有成就感的時刻,看著貨物一點點變少,一個個顧客心滿意足的離開,真的有種無法言說的開心。如果有新的商品,還要幫忙上貨,負責整理散貨的歸類。另外,還要在下班之前把所有的排面整理好。雖然這些工作瑣碎,甚至很勞累,可是看著整潔的貨物,和賣完產(chǎn)品的空箱子,無比暢快。

        除了理貨之外,還有一個重要的環(huán)節(jié)就是試吃。現(xiàn)在市場上,酸奶品類繁多,各種品牌都想在酸奶市場占據(jù)一席之地。我們的任務(wù)就是,向已經(jīng)眼花繚亂的顧客展示我們的產(chǎn)品,讓他們了解我們產(chǎn)品的特點以及優(yōu)勢,因此,試吃總是必不可少。作為一個合格的促銷員,一定要做好試吃這一個重要的工作。于是,我準備了很多一次性的紙杯和小勺子,見到每一個經(jīng)過的柜臺的人,都會主動迎上前,向他們推薦試吃一下我們的產(chǎn)品。對于每一個顧客,都要有十二萬分的熱情,并且要用一次性的工具向顧客保證絕對安全衛(wèi)生。對待每一個顧客,我都會親自將酸奶用勺子喂到他們口中,看著他們滿意的神情,都會感到開心。這時候便會趁熱打鐵,詢問顧客的感受,是否喜歡我們的產(chǎn)品。如果顧客回答很滿意,這時候就會推薦這款產(chǎn)品,加上促銷信息,顧客都會很滿意,大多都會購買一些產(chǎn)品。這時候是我最滿足的時刻,因為這是最能顯示這是我的努力換來的顧客垂青。導(dǎo)購大姐對我的表現(xiàn)也很滿意,好幾次在大家面前表揚了我。

        終于,一周以后,我圓滿完成了我的工作。這七天的工作,讓我得到了應(yīng)得的酬勞,不過,當然最重要的是我學(xué)到了很多、成長了很多。雖然中間也有遇到不開心的事情,會有某些顧客不分青紅皂白態(tài)度惡劣,不過這也算是一種歷練,社會本來就不是事事和順,總會有些不盡如人意的地方。如果什么事情都不能忍,什么事情都記在心頭,那就無法應(yīng)對瞬息萬變和千姿百態(tài)的社會了。通過這次實踐,我也總結(jié)了很多經(jīng)驗,作為下一次實踐的經(jīng)驗教訓(xùn)和成長的墊腳石。

        首先,如果要成功地賣出一件商品,除了考慮商品因素以及服務(wù)因素,還要重視環(huán)境因素。

        在我進行工作前的考察時,我發(fā)現(xiàn),即使同種商品,每一個區(qū)域銷量也有較大差異。帶著這個疑問,工作中我細細觀察,終于發(fā)現(xiàn)了其中端倪。不同區(qū)域,代表著不同的人流量,而在市場中,不同的人流量則代表著不同的銷量。人流越多,銷量越多,而且還會產(chǎn)生群眾效應(yīng),帶動更多的購買量。經(jīng)過仔細觀察,我做出了一個決定,將試吃的重點放在市場中人流量最大的地方――市場中唯一一個下降電梯旁。所有從二樓下來的顧客都會經(jīng)過我的貨柜,而我就在這里進行試吃活動,積極推薦商品。正確的位置選擇,造就了我的試吃進行的異常順利,銷售數(shù)量大大增加。

        其次,一件商品被顧客的接受程度,有時候不僅僅在于商品本身,還在于對于受眾的選擇。

        在我正式開始工作前,仔細思考了關(guān)于針對性的推銷酸奶的問題。開始正式工作后,我根據(jù)自己的想法,的確取得了不錯的效果。對于精打細算的中年人,會向他們著力推薦較為傳統(tǒng)的酸奶產(chǎn)品,因為這類商品較為讓人有安全感,而且經(jīng)常有減價促銷方案。對于青年顧客,則著重向他們推薦較為新穎,而且口味或者形態(tài)較為多樣的產(chǎn)品。青年顧客一般比較喜歡嘗試新穎產(chǎn)品,推薦這類產(chǎn)品,可以滿足他們求新、求奇的購物需求引起他們的熱情以及興趣。最后,針對有孩子跟隨的青年夫婦以及年長的顧客,則是進行試吃活動的首選。試吃活動作為一個積極的顧客體驗活動,很容易吸引小孩子的目光。而酸奶產(chǎn)品恰恰是孩子們喜愛的零食。因此,在品嘗到美味的酸奶產(chǎn)品后,孩子們滿意的神情,促使孩子們的家長為了滿足孩子的喜好,都會購買一些酸奶產(chǎn)品,屢試不爽。

        經(jīng)過短短一周的社會實踐活動,獲得了頗多收獲。不僅僅是學(xué)到了很多銷售技巧以及正確的服務(wù)態(tài)度,同樣重要的事是也了解了服務(wù)行業(yè)的辛苦,讓我更加理解他們尊重他們。這七天,是人生中很重要的一周,也是我成長的階石。這七天得到的收獲,也是我怎樣苦讀課本都得不到的。所以我無比珍惜。這一次的實踐無比成功,圓滿結(jié)束。

        第二篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告

        自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,在現(xiàn)今社會,招聘會上的_都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛質(zhì),以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活,期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以鍛煉。

        透過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了xx,來到了xx實業(yè)有限公司,簡稱xx。xx是一個玩具廠,主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。之后于x月x日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了,但仍需等二天才能進廠,但是還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生帶給了簡易的住宿空間――12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,正因聽說xx很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

        我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在xx呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。x月x號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進入車間,該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房,每個廠房生產(chǎn)不一樣的產(chǎn)品。我被分到了G3廠房,剛進去的.時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時刻偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了,

        接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,必須要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學(xué)習(xí)幾個工序。

        剛開始工作的時候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職,但來到那里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時候,并不適應(yīng)一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學(xué)的也都浪費了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識,但沒想到來到那里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來到那里真的是一種浪費。在那時才感覺到學(xué)習(xí)知識的重要性,發(fā)誓必須不能再浪費自己的大學(xué)光陰了,要發(fā)奮學(xué)好自己的專業(yè)知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動,但經(jīng)過幾天的思考,還是決定留下來,正因即使自己以后畢業(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,此刻何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識沒有學(xué)到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會了與人交往,慢慢地學(xué)會適應(yīng)廠里面的生活。

        最后我也是受益匪淺!由于時刻的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每一天工作十一個小時,白班每一天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每一天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,之后才知道打工時刻長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有好處的活動大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上方傳達的事情,并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家。而且廠里面的規(guī)章制度個性的完善,對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也個性高,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標語,如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做必須的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質(zhì)的人。

        在那里工作了一個多月,我還是比較喜愛廠里的環(huán)境的,廠內(nèi)有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,十分適合工作和學(xué)習(xí)!我一向在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、xx建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇??工作了一個月后我最后知道了,正因他們有健全的管理規(guī)章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學(xué)就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了!透過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經(jīng)常會在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時刻去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習(xí),即使之后我跟他們說我是大學(xué)生,他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。他們大都認為對于他們而言,學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

        除了每一天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也必須會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,因此在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你必須有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發(fā)此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而決定一個人的工作潛質(zhì)怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,透過這樣的實踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

        第三篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告

        xxxx年7月20日―30日,生物與環(huán)境工程學(xué)院10名同學(xué)在學(xué)院分團委書記xxxx的帶領(lǐng)下赴xxxx市xxxx區(qū)開展支教下鄉(xiāng)活動。

        實踐中,10名志愿者分為三組分別赴xxxx開展支教活動,他門分別對當?shù)丶倨诘牧羰貎和彝デ闆r進行排查摸底,掌握家庭特別困難學(xué)生、父母在外打工學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母服刑學(xué)生等特殊群體的具體情況。同時,制定為期10天的幫助計劃,對學(xué)生的學(xué)業(yè)進行有針對性的輔導(dǎo),同時開展力所能及的心理輔導(dǎo),讓孩子們學(xué)會自我了解、自我管理、自我負責、自我成長。生物科學(xué)專業(yè)與園藝專業(yè)的學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)特點,帶領(lǐng)孩子們對當?shù)氐母鞣N植物進行辨認并且制作植物標本,培養(yǎng)孩子擁有一顆發(fā)現(xiàn)世界,認識世界的心,也使孩子們對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        實踐期間,我校志愿者在留守兒童中開展了主持人大賽、合唱比賽等活動,孩子們踴躍參與,取得了良好的效果。

        實踐隊員在支教的這10天中,為了實現(xiàn)達到當家庭教育缺失的情況下孩子們要學(xué)會自我管理的目標,專門為孩子們制定假期復(fù)習(xí)課表,并在孩子中培養(yǎng)骨干的“孩子王”,以后定期對孩子們的學(xué)習(xí)、心理等多方面進行輔導(dǎo)與關(guān)心,逐漸在當?shù)匦纬梢粋€良好的孩子自我管理、自我發(fā)展和自我培養(yǎng)的模式。

        實踐期間,生物與環(huán)境工程學(xué)院與當?shù)氐拇逦瘯⒘碎L期的合作關(guān)系,我校志愿者將繼續(xù)跟蹤聯(lián)系當?shù)氐牧羰貎和?,關(guān)系他們的學(xué)習(xí)、生活和成長,以便培養(yǎng)他們的自我管理和自我發(fā)展能力。

        通過這次支教活動,反應(yīng)出當今關(guān)中地區(qū)地區(qū)農(nóng)村兒童存在的問題:主要是因為父母家庭教育的缺失使得孩子心理發(fā)育不成熟、心理脆弱、承受能力小、行為偏激等問題。這些心理弱項直接導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)與人交流有困難、學(xué)習(xí)成績下降、不熱愛生活等問題,這是農(nóng)村教育的缺失。實踐隊員們認為:“作為當代大學(xué)生我們有責任、有義務(wù)、有能力承擔起這些,社會需要我們。因此我們更要積極的投身到農(nóng)村兒童成長工程建設(shè)中,要深入社會,了解國情,接受鍛煉,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的理想信念。”

        第四篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告

        當最終我們將暑期社會實踐的主題定為“大學(xué)生短期支教的利弊分析”的時候,我就明白這一次我們的使命不僅僅是為了完成學(xué)校規(guī)定的歷練項目或者鍛煉自己,我們的課題決定了我們關(guān)注的是社會問題,是如此敏感的教育問題。作為中國基礎(chǔ)教育十二年的親歷者,這種使命感是如此的強烈。

        為了配合支教團隊,我們實踐的時間選在八月初,正是三伏天。被xxx的烈日送走之后,又被xxx的驕陽迎接。二十八小時的車程也是我人生中的一最了。當車窗外的平原變?yōu)槠鸱B綿的群山,當我們每隔幾分鐘就要穿越一個山洞,我知道這里離家越來越遠,但是距離我們的使命之地卻越來越近。終于一聲笛鳴,我們來到了xxx高原的這座城――xxx――我們七天實踐的根據(jù)地。

        我們的時間很緊張,夜里十點入住賓館后,我們就立即召開了在xxx的首次實踐會議,進行明天的工作安排。我作為后期工作者,在工作前期主要負責拍攝照片和視頻,為將來的宣傳片做準備。突如其來的大強度工作讓我有些眩暈,畢竟前一個月我在家安逸了太久。但是那份使命感和初到xxx讓我很興奮,二十八小時車程之后的第一個夜晚,我凌晨一點才睡。之后的三天里,我們?nèi)チ嗽糁袑W(xué),大方一中和畢節(jié)一中。每天我們都要早早起床去坐長途汽車趕往學(xué)校,然后進行訪談和發(fā)放問卷,之后馬不停蹄趕回xxx。午餐就在學(xué)校的食堂應(yīng)付應(yīng)付,累了也只能在返回的車上打個盹,稍稍休息一下,因為下車之后就要準備明天的工作。

        三所學(xué)校,三個支教小隊,我們在尋找答案。究竟是什么讓原本神圣般的支教有了“雞肋”的質(zhì)疑。三天,我們面對著不同水平的學(xué)生和學(xué)校,采訪著不同的支教者,他們有著不同的態(tài)度和回答,而我們也漸漸有了答案。三天的實踐讓我早已忘記假期的舒適感,我也開始喜歡上xxx瞬間的烈日和剎那間的陣雨。與支教者的深入訪談也讓我們更了解這樣一批懷揣善心的大學(xué)生,與受教者的交流也讓我們更清楚這樣一群懷揣夢想的山區(qū)學(xué)生。而他們之間的知識和夢想的交流也被我們匆匆地記錄,也許我們無法將中國教育現(xiàn)狀闡釋清楚,也許我們無法將支教的利弊分辨清楚,但是這大山與大學(xué)的相遇和交流卻以其真摯的初衷將我打動。

        短期支教的弊端有些是先天性的,畢竟這種公益的教育只是教育發(fā)展缺陷的亡羊補牢,它不應(yīng)該承擔教育本身缺陷帶來的質(zhì)疑?,F(xiàn)在我可以給你陳述短期支教的利弊,但是又怎樣呢?只要教育不公平存在,支教就有存在的價值,就算它有些時候是那樣短暫。支教是教育不公平的產(chǎn)物,更是社會公益和善心的體現(xiàn),而大學(xué)生支教則是新時期新青年感恩社會的途徑。無論支教的受益者是大學(xué)生還是當?shù)貙W(xué)生,我都認為這是一種讓社會受益的存在。

        三天的奔波,五天的實踐,七天的行程。我和我的隊友們完成了我們大學(xué)生涯里第一次社會實踐。雖然現(xiàn)在還不知道我們的成果是否能得到學(xué)校的認可,是否能為社會貢獻力量,也不知道自己當初的使命感現(xiàn)在是否變成了成就感,但是我們一起努力到深夜的日子會是美好的回憶,也許就是大學(xué)四年唯一一次關(guān)于社會實踐的回憶。

        長途的大巴在爬盤山路的時候,暈車的我不敢把目光從窗外的山水云霧間移開,那美景像這幾天我們遇到的山里娃的眼晴般動人。也許就是這圣境般的景色和天使般的心靈才讓我們一路走了下來,為了一份使命,也是為了一份回憶。

        xxx的山山水水,晴晴雨雨像一幅水墨畫電影帶著九個人的背影定格在這個八月,這個暑假,這個青春的季節(jié)。

        第五篇:大學(xué)生暑期社會實踐報告

        白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這次社會實踐說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!

        我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,而我的工作就是負責向顧客宣傳這一活動兼咨詢員的身份。

        其實,在以前我曾見過這種活動,沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

        “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,雖然時間不是很長,可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。

        社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自我去理解他人,知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,經(jīng)過親自實踐會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

        總而言之,作為大學(xué)生的我們,必須要讓自我多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

        第六篇:大學(xué)生暑假社會實踐報告

        裴斯泰洛奇曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù)。學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。

        為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。

        我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深入農(nóng)村,了解當?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。

        維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責任,一種深刻,一種認識。

        忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意,忘不了那滿山遍野的龍眼樹,也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風霜的臉和仁慈愛憐的眼神。更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底……

        明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有?;蟆4_實,這是個奇妙又難忘的社會實踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么我們所學(xué)的就等于零。

        另一方面,通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

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