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第一篇：大學(xué)生就業(yè)社會(huì)實(shí)踐
大 學(xué) 生 就 業(yè) 實(shí) 踐
班級： 實(shí)踐人： 學(xué)號：
暑期社會(huì)實(shí)踐
--**人才交流中心
不知不覺間，大學(xué)生活快進(jìn)入第三年，高考仿佛還是昨天的事情，畢業(yè)卻已經(jīng)悄悄逼近，我們已不得不開始思考，未來的我們將要何去何從。我們已經(jīng)不再是孩子，即將走出校門的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，明白自己的責(zé)任是什么。十余載，我們生活在校園中，按部就班的跟著老師、跟著教育的模式走到今天，再有兩年，我們將走入社會(huì)，到那個(gè)時(shí)候，不會(huì)再有人時(shí)時(shí)刻刻在我們的耳邊嘮叨，告訴我們該做什么，不該做什么，我們的目標(biāo)是什么，我們的前進(jìn)方向是什么。因此很多大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)會(huì)變的迷茫，不知自己該做什么，找不到前進(jìn)的方向，不了解自己人生的價(jià)值所在。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做到的不僅僅是以優(yōu)異的成績走過十幾年的學(xué)習(xí)生涯，而是在以優(yōu)異成績走出校園后能在社會(huì)上有所作為，真正成為能為祖國和社會(huì)發(fā)展盡自己的力量的一份子，成為有理想、有抱負(fù)的新型人才。
通過本次暑假社會(huì)實(shí)踐——大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐——我更加深刻的認(rèn)識到兩年后即將走出校園的我們將面臨怎樣的挑戰(zhàn)。社會(huì)這個(gè)大舞臺上，有各種各樣的人才，也許他們沒有耀眼的學(xué)歷，非但他們卻擁有過人的能力，這是我了解到，學(xué)歷并不能決定一切，走入社會(huì)的我們，大多數(shù)也許是站在同一起跑線上，決定我們的將來的不是速度——在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，而是我們的加速度——學(xué)習(xí)能力、工作能力、創(chuàng)新能力等。 社會(huì)需要的是全方位的人才，而大學(xué)正是為了將我們培養(yǎng)成能夠適應(yīng)未來工作的全面人才。進(jìn)入大學(xué)的我們就應(yīng)該意識到，這四年里，我們要逐漸走入社會(huì)，了解自己的專業(yè)走向，了解將來的就業(yè)渠道，從大一開始就為了將來的道路而努力，不斷完善自己，所謂“求職，從大一開始”。
一、讀萬卷書，行萬里路
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路?！薄白x萬卷書”是教育我們要熱愛學(xué)習(xí)，不斷吸收知識，擁有過人的理論基礎(chǔ)；“行萬里路”則是告訴我們，要把理論的知識付諸實(shí)踐，增廣見聞，不能閉門造車。把“讀書”與“行路”關(guān)系作個(gè)比喻：“讀萬卷書”好比人們通過一個(gè)窗口看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這個(gè)金山，還要靠走出門去“行萬里路”。
這暑假社會(huì)實(shí)踐就是一次“行萬里路”的機(jī)會(huì)。走入招聘會(huì)，讓我們清楚的認(rèn)識到，招聘會(huì)的流程，用人單位的要求，可以為自己將來真正需要在這里尋找合適的工作打下基礎(chǔ)，有了解才有進(jìn)步，了解對方的要求，才能按照需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方向，完善自己，為將來的就業(yè)而增加籌碼。
只有真正走入競爭的舞臺，才能清楚的認(rèn)識到自身的不足之處。在當(dāng)今這個(gè)信息化社會(huì)，更加要求我們掌握足夠的信息基礎(chǔ)，了解專業(yè)走向，了解競爭機(jī)制，從而更好地完善自身，在將來的學(xué)習(xí)生活中注重培養(yǎng)相應(yīng)的能力，隨時(shí)根據(jù)就業(yè)要求調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能在將來贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
二、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次考試結(jié)束后，老師要求按成績分座位，一個(gè)星期后老師要求大家把對此次分座位的感受寫成作文交上去。記得當(dāng)時(shí)我寫的是，這樣的分座位也許并不公平，有些同學(xué)也許只是這一次沒考好便沒能做到靠前的位置。老師的評語是：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)時(shí)的我并不明白，十年后的今天，我已經(jīng)可以明白，作為一個(gè)優(yōu)秀的人才，要能夠時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，隨時(shí)隨地，也許機(jī)會(huì)就在不經(jīng)意間來到你面前。
這次招聘會(huì)，我更加體會(huì)到這句話的含義。根據(jù)此次參加的招聘會(huì)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
（一）有的放矢
參加招聘會(huì)前，要確定自己的職業(yè)方向，分析自己，了解喜歡干什么，能干什么，具備什么樣的工作能力有哪些特長，從而確定適合自己的職位。根據(jù)自身特點(diǎn)，制作簡單大方的簡歷，根據(jù)招聘單位需要，在簡歷中突出自身相應(yīng)特點(diǎn)，從而引起公司的對你的興趣。其次，準(zhǔn)備不超過一分鐘的自我介紹，要求語言連貫得體，簡單明了的介紹自己的特長，便于給對方留下深刻印象，增加應(yīng)聘的成功率。
（二）學(xué)會(huì)推銷自己
了解招聘會(huì)場開放時(shí)間，提早到達(dá)，充分收集資料，根據(jù)不同企業(yè)的不同要求再對自己準(zhǔn)備的相關(guān)材料進(jìn)行合理的修改?？礈?zhǔn)時(shí)機(jī)，勇敢的推銷自己，不要因?yàn)橐患移髽I(yè)的拒絕就灰心喪氣，對于自己看好的企業(yè)要學(xué)會(huì)鍥而不舍，要知道，機(jī)會(huì)也許就在不經(jīng)意間來到你身邊
（三）細(xì)節(jié)決定成敗
招聘會(huì)上，企業(yè)注重的是應(yīng)聘者的綜合能力，往往一件不經(jīng)意的小事就可能成為對方?jīng)Q定是否接納你的關(guān)鍵。在應(yīng)聘時(shí)要注重細(xì)節(jié)，例如，遞簡歷的時(shí)候要雙手以突顯誠意，切忌家長陪同等等。
三、關(guān)于建議
將來畢業(yè)的我們是社會(huì)新生兒，這一切對我們來說都是陌生的、新奇的，社會(huì)固然需要新生的血液，但我們也需要聽聽前輩們的意見。下面是關(guān)于畢業(yè)生參加招聘會(huì)的一些注意事項(xiàng)，提供給大家作為參考。
a) 要明確自身?xiàng)l件，不要眼高手低，更不能自卑。實(shí)現(xiàn)打印出個(gè)人簡歷，把自己的工作經(jīng)歷及求職意向表達(dá)清楚。在簡歷中把自己的聯(lián)系方式注明，是用人單位能及時(shí)與你取得聯(lián)系。
b) 保證良好的精神面貌。朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的技能一定能勝任要從事的工作。
c) 進(jìn)入人才市場不宜太晚。及時(shí)進(jìn)入，可以有充分的時(shí)間收集信息，了解情況，掌握到會(huì)單位的情況。
d) 不必過早交談。進(jìn)入人才市場后，最好是先盡快的瀏覽一遍，根據(jù)自己的求職意向，確定幾個(gè)重點(diǎn)再去交談。
e) 不要帶過多的證件原。因?yàn)閰?huì)人多，用人單位沒時(shí)間當(dāng)時(shí)驗(yàn)證，而主要是初次面試和看簡歷。 f) 充分利用大會(huì)的會(huì)刊。從上面查找自己的專業(yè)和感興趣的公司，然后直接去其所在場館，這樣可以提高效率。
g) 善咨詢、問明白。應(yīng)仔細(xì)詢問招聘單位的詳細(xì)情形，包括單位的上級主管部門、所有制屬性、法人、招聘的內(nèi)容和目的、用工形式、工作時(shí)間、月薪支付等等，做到心中有數(shù)。
h) 聽聽議論、聽聽反響。在求職的時(shí)候，注意聽招聘者向其他職者的介紹是否與你了解的情況一致，聽聽其他職者的議論，在聽取下別人的意見和建議。
i) j) 多小心、防受騙。
不要讓家長陪同。否則會(huì)給用人單位留下“缺乏獨(dú)立性”的不良印象。
k) 注重舉止形象。畢業(yè)生要掌握必要的禮儀和談話技巧，并要適當(dāng)?shù)摹鞍b”自己。
l) 留下必需的資料。如果用人單位不能當(dāng)場簽約，還要繼續(xù)面試或考核，就要留下自薦書、簡歷等材料。
m) n)
會(huì)后兩三天內(nèi)及時(shí)與用人單位聯(lián)系，不能被動(dòng)等待。 簽約要謹(jǐn)慎。
第二篇：大學(xué)生暑假兼職老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我迎來了人生的第一次暑假家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的'讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對暑假家教這份工作的最終目的。
1月29日，我開始了我的暑假家教第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個(gè)月的暑假家教教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時(shí)候，我很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認(rèn)識：
家教所處的現(xiàn)狀
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確肚中有貨。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來說，這是出于每一個(gè)家長對孩子望子成龍，望女成鳳的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問題!
我想很大一部份是社會(huì)形成的這種暑假家教補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后，會(huì)比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費(fèi)了時(shí)間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。
第三篇：學(xué)生兼職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一：銷售內(nèi)容；
為響應(yīng)挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的創(chuàng)新主題，我決定寒假我的實(shí)踐內(nèi)容必須要是新奇的，而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品，以奇制勝。為了解決此問題，我和我姐白天就在無為市場上進(jìn)行調(diào)研，了解目前市場上主流的商品，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過倆天的時(shí)間，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。
對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點(diǎn)理由：
一，這種商品夠新奇；
二，適用人群廣，各種年齡段都會(huì)有一定的消費(fèi)量；
三，成本較低，有效減少此次實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)。
二：銷售時(shí)間；
就銷售時(shí)間問題，我和我姐起初有很大的分歧，我姐認(rèn)為晚上銷售比較好，我不以為然。現(xiàn)實(shí)不會(huì)欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況，最終我勝了，因?yàn)榻咏觋P(guān)，氣候寒冷，晚上大街上幾近無人，因此我們把時(shí)間定在溫暖的下午。
三：銷售策略；
對于木質(zhì)拼圖模型，很多人不知道這到底是什么？因此我采取現(xiàn)場表演的方式，我姐負(fù)責(zé)銷售，我負(fù)責(zé)解說和現(xiàn)場拼裝，將拼好的模型放上展臺。如我所愿，這種營銷策略獲得了巨大的成功。
當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作還有進(jìn)貨程序，我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應(yīng)商，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進(jìn)貨種類，一切都進(jìn)行的很順利。
通過這一個(gè)月的實(shí)踐，成果不錯(cuò)，這一個(gè)月，我前后進(jìn)2019年多元貨物，總銷售額達(dá)到6000多，創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟(jì)成果?？v覽此次實(shí)踐過程，無不例外深深聯(lián)系著管理這門學(xué)問，整個(gè)實(shí)踐過程都有著統(tǒng)籌學(xué)作為理論鋪墊，考慮全局，對整個(gè)市場進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)籌，從市場中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，做出正確的市場決策，再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場，對商品的銷售的各個(gè)階段充分管理，合理銷售，從而達(dá)到了很好的成果。
價(jià)格歧視政策。由于此次實(shí)踐的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品，本無為市場根本就沒有其他地點(diǎn)售賣，因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》原理，制定了價(jià)格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高，如果價(jià)格過高或者過低，勢必影響銷售額。因此準(zhǔn)確的市場定位尤為重要，商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū)，因此各種消費(fèi)人群皆有，土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價(jià)格定在8元每個(gè)（小板），價(jià)格屬于大多數(shù)消費(fèi)者都可以接受的價(jià)格。對于一些樂于討價(jià)還價(jià)的顧客，通通采取多買多惠的政策，單件拒絕還價(jià)，這一政策也獲得了不少優(yōu)點(diǎn)，沒有一個(gè)顧客會(huì)回頭說自己買貴了！另外中間還有個(gè)春節(jié)，節(jié)后一些回頭客前來購買時(shí)，價(jià)格不變，獲得回頭客的一致好評，并因此帶來更多的顧客光臨。
展銷一體化。這次實(shí)踐我采用展銷一體化銷售模式，對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售，大多數(shù)消費(fèi)者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應(yīng)用價(jià)值，展銷一體化的銷售模式必定會(huì)有意想不到的結(jié)果，我在銷售地點(diǎn)擺一張展臺，將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽，同時(shí)在展臺旁邊我還置一個(gè)工作臺，進(jìn)行現(xiàn)場的拼裝表演，果然，這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看，我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評，銷售額當(dāng)然有了很大的提高。
當(dāng)然這次實(shí)踐也有很多值得注意的地方，這些地方值得在今后的實(shí)踐中引以為訓(xùn)。一，此次實(shí)踐的實(shí)踐雖說是為期一個(gè)月，但是真正的銷售時(shí)間僅有短短的12天，并且每天的銷售時(shí)間僅有3個(gè)小時(shí)左右。除了這12天，剩下的時(shí)間幾乎是市場調(diào)研和中途進(jìn)貨耽誤的時(shí)間，這中間耽誤的時(shí)間是一項(xiàng)極大的損失。
四：迎合消費(fèi)者口味
第一次進(jìn)貨，拼圖品種很多，但是銷售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，一些市場暢銷的品種我沒進(jìn)幾個(gè)，那些市場不太好銷售的我卻進(jìn)了不少，這一點(diǎn)也著實(shí)影響銷售業(yè)績。
第四篇：大學(xué)生兼職服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
實(shí)踐單位：錢柜ktv（盧灣店）
實(shí)踐時(shí)間：
實(shí)踐內(nèi)容：外場服務(wù)員
實(shí)踐目的：通過在娛樂行業(yè)中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)上各式各樣的人，更清楚的認(rèn)識這個(gè)社會(huì)，并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)一些待人處事的方法。
還記得第一次去復(fù)興公園，從地鐵口出來之后，走路到復(fù)興公園，被沿途的風(fēng)景吸引了。在上海這個(gè)水泥鋼筋城市中，看到沿途這么多的古樹，這么漂亮，我就想以后到這個(gè)地方來工作是多么愜意?。]想到，今年暑假，真的去了那里工作。
7月4號正式培訓(xùn)，我們20個(gè)人，坐在一個(gè)大包廂里，王主任就開始給我們上課，8個(gè)小時(shí)啊，還是坐在。培訓(xùn)3天下來，覺得坐著實(shí)在是太累了。到了第三天下午，我們開始練習(xí)一些蹲姿，站姿，還有拿托盤的姿勢，還有一些招呼語“您好，歡迎光臨!" "謝謝光臨，請慢走” 還記得一個(gè)小子，總是說錯(cuò)，總是說成：“歡迎光臨，請慢走！”我們所有人都笑了。以后的日子，都是開開心心的渡過的。不過，也驗(yàn)證著白巖松寫的那本書《痛并快樂著》 每天工作8個(gè)小時(shí)，不過也不是天天上班，有時(shí)候做六休一啊，有時(shí)候做五休二啊，看排班了。8個(gè)小時(shí)，都是晚班。
上班第一天，安排的職位是送餐，當(dāng)時(shí)覺得他們跑服務(wù)鈴的好爽啊，就那么站著，有服務(wù)鈴響就進(jìn)去，問需要有什么服務(wù)。覺得送餐累死了，送餐的時(shí)候基本上每天開100多瓶啤酒。結(jié)果，上了1個(gè)多月的班，基本上全是 跑服務(wù)鈴，根本沒有送過幾次餐。不過，很悲劇的是，辭職那天，安排的工作就是送餐，星期五啊，人那個(gè)多啊，4個(gè)樓層，所有的包間全都待滿了客，從上班一直忙到下班。哎。
跑服務(wù)鈴是干的時(shí)間最長的職位，也是接觸客人最多的一個(gè)職位。戰(zhàn)場的第一線。在里邊，真的學(xué)到了不少東西，一些在學(xué)校當(dāng)中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。一些東西，只有自己家親身實(shí)踐過，才能感受到他的魅力。有一段時(shí)間，都養(yǎng)成了見人就喊“您好”的習(xí)慣，我也不知道是怎么了，下了班之后還是那樣，或許這就是習(xí)慣吧。
送餐，跑服務(wù)鈴，樓接，接待，買單，解釋消費(fèi)， 這就是我的工作，不過也是讓我每天精神振奮的工作。每天去上班的時(shí)候，都是很困的樣子，但是一到了店里，穿上皮鞋，穿上那一身工作服，精神馬上就會(huì)振奮起來?；蛟S，這就是通常說的那句話吧，在工作中獲取快樂！
在里邊上班，很快樂。同事們，這段時(shí)間謝謝了，有你們的陪伴，我很開心，是你們豐富了我的人生，讓我的生活又加上了一筆亮麗的色彩?；⒏?，勇哥，姚哥，茂哥，小宇，還有剛哥，梅姐，秦姐，張主任啊，副理啊，副店啊，謝了！還有一起工作的那么多的同事。
我覺得，工作開心，就是一份好的工作。
兼職，一個(gè)個(gè)的離開了，但是和你們大家在一起工作的日子真的很好。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
第五篇：大學(xué)生兼職情況實(shí)踐報(bào)告
當(dāng)我們成為大學(xué)生的時(shí)候，我們就已經(jīng)不再是一名單純的學(xué)生。因?yàn)槲覀兘窈笠鎸Φ?，不僅僅是校園的輕松生活，更是社會(huì)的復(fù)雜和辛苦。我們已經(jīng)是一名“準(zhǔn)社會(huì)人才”了。
為此，利用這次的寒假的短暫空閑，我通過兼職的方式來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并以此鍛煉自己，充分認(rèn)識自我的能力，以及社會(huì)的環(huán)境。
此次的社會(huì)兼職我選擇作為的一名餐廳的服務(wù)人員。雖說是非常簡單基礎(chǔ)的工作，但對我這個(gè)“社會(huì)新手”來說卻是充分感受社會(huì)環(huán)境的到地方。如今實(shí)踐結(jié)束，我在此將自身的兼職情況做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如下：
一、實(shí)踐目的
1. 擴(kuò)展對社會(huì)的了解
如今，社會(huì)發(fā)展的腳步越發(fā)的迅速，及時(shí)身處學(xué)校，我也經(jīng)常能聽到關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的問題。此次進(jìn)行社會(huì)兼職，我自身也是想要體驗(yàn)在社會(huì)工作的體會(huì)，好為自己今后正式的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
2. 了解社會(huì)環(huán)境
從小到大，我們就被教導(dǎo)社會(huì)的復(fù)雜，我也從父母平時(shí)的工作中看出他們真的很辛苦。但我也自己開始自己的社會(huì)道路，為此我也期望能通過實(shí)際的體會(huì)去感受工作，了解自身的不足并在接下來的時(shí)間里做好準(zhǔn)備。
二、兼職工作情況
此次我選擇的僅僅只是一件非常簡單的服務(wù)員工作，雖說如此，但在真正的體會(huì)了之后，我才發(fā)現(xiàn)我還是小看了它。
雖說是簡單的工作，其中大部分也卻是都是體力的消耗。但既然是服務(wù)業(yè)，那么也自然有它重視的地方。在服務(wù)員的工作期間，我認(rèn)識到在這份工作中，不僅要將菜及時(shí)的送到，還要展現(xiàn)出服務(wù)的熱情和態(tài)度。畢竟誰都不希望一個(gè)板著臉的人給自己端菜，我們的服務(wù)，對餐廳的評價(jià)有著很重要的影響！
此外，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我也學(xué)到了很多細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)的問題。如在端菜的時(shí)候，應(yīng)該怎樣選擇路線，又該怎么引導(dǎo)顧客落座。這些看似隨意的東西里，其實(shí)都是有一定規(guī)律和方法的，如今看來，這真的不是一份簡單的工作！
三、兼職實(shí)踐心得
通過此次的實(shí)踐，我充分認(rèn)識到?jīng)]有工作能被小看，及時(shí)是在簡單的服務(wù)員工作中都同樣有著許多的技巧和方式。要做一份工作不難，但想要做好一份工作卻不容易！這就是我在這次實(shí)踐中最大的收獲。
此外，我還學(xué)會(huì)了許多的社會(huì)和生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)了工作中的人際關(guān)系。這都讓我在工作中有了更深的認(rèn)識。我相信這些經(jīng)驗(yàn)都能讓我受用一生，并在今后正式踏入社會(huì)的時(shí)候取得更大的成績！
第六篇：在校大學(xué)生兼職情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
在校大學(xué)生兼職情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，騙取中介費(fèi)用。行走在寧靜大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對“急聘”、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷171份，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。
男生兼職多半為鍛煉自己
此次的問卷調(diào)查，在男女、年級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的，占被調(diào)查男生總數(shù)的 52.4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對較多造成的?！?/p>
而在年級的分布上，主要是以大二大三為主體，這基本上是出于對現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多，同時(shí)，大四的學(xué)生，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查。
學(xué)生的合法權(quán)利需要重視
在被調(diào)查學(xué)生中，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上，165個(gè)人填答了，還有6個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了45.0%，而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是 24.0%，18.1%，9.9%。
比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題：有57%的同學(xué)從大一開始兼職，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看，其實(shí)，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的。但中介市場魚龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的.保障，是個(gè)大問題。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。
遇到這個(gè)問題的同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì)，一般中介為了長期經(jīng)營考慮，只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們，最好與中介簽合同，要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng)。
在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職。
家教和勤工助學(xué)最有保障
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中，在“為做兼職，可曾逃課”這道題上，170個(gè)人填答了，1個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中，表示翹過課的占了31.2%，可見翹課比例還是相當(dāng)高的，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中，65個(gè)人填答了，有106個(gè)人沒有填答。從填答的65個(gè)人看，大部分人選擇了很少，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占 26.2%，表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。
大部分學(xué)長都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參加。
此外，家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付，故可信度較高，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷練起的，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇。
采訪中，有兼職高手告訴記者，他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的，無論是找兼職，還是做兼職每一個(gè)過程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)該做的事，讓老板放心，同事開心。
