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第一篇：大一學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這次寒假我進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，讓自己在假期里有了跟以往不一樣的體驗(yàn)和收獲。當(dāng)前，我的實(shí)踐也結(jié)束了，離開學(xué)也不久了。在這次的社會(huì)實(shí)踐里，我感受到了工作真正的辛苦，也明白了實(shí)踐工作是多么的不容易了。

一放寒假，我就立馬在找了份服務(wù)員的工作，這份工作是我當(dāng)前人生的第一份工作，離家稍遠(yuǎn)，但好在老板包吃包住，也就不用擔(dān)心沒有住的。我是在一家餐廳做服務(wù)員，第一天我主要是在經(jīng)理的帶領(lǐng)下熟悉餐廳工作的事務(wù)及流程，然后就是邊工作邊培訓(xùn)，把服務(wù)員要做的工作全部都學(xué)會(huì)。在第一周結(jié)束后，我就正式的進(jìn)入工作了，每天我都六點(diǎn)不到就要起床，天都還沒有亮，對于我這樣一個(gè)在學(xué)校每天都踩點(diǎn)上課的人來說，真的是特別的痛苦的。但是沒有辦法，因?yàn)榈谝惶觳铧c(diǎn)遲到，就被經(jīng)理給說了，我也就不敢了，畢竟不早點(diǎn)起床把餐廳給打掃好，做好準(zhǔn)備，是無法迎接顧客的，那樣生意是無法做成的，所以所有人都是早早到達(dá)餐廳工作了。

現(xiàn)在回想起來，近一個(gè)月的工作，我是真的體會(huì)到一個(gè)服務(wù)員的工作是有多難。早起已經(jīng)不是什么問題了，問題是每天在給顧客報(bào)菜單工作，你不是一項(xiàng)小工程，不能報(bào)錯(cuò)菜單，并且要記住自己負(fù)責(zé)的每桌顧客的菜單，要是報(bào)錯(cuò)了，那就是損失了顧客的利益。這種錯(cuò)誤，我犯了一次，差點(diǎn)就讓餐廳損失很大，也是經(jīng)歷了那一次錯(cuò)誤，我在做這個(gè)工作的時(shí)候，會(huì)努力的把顧客報(bào)的菜寫好之后再向顧客確認(rèn)一遍，以保證不出錯(cuò)。采取了這個(gè)方法之后，我就再也沒有出過這樣的錯(cuò)了。但是就一次錯(cuò)誤，也是讓我懂得了做事要格外的認(rèn)真，并且要負(fù)責(zé)到底。寒假一個(gè)月服務(wù)員工作主要是打掃衛(wèi)生、洗碗、端菜送茶、報(bào)菜單等，這些工作雖然不難，但是卻是辛苦的。由此我也明白了工作永遠(yuǎn)都不是看著那樣輕松，一定要去實(shí)踐后才能知道。

經(jīng)歷這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐，我真正懂得了學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)是這樣一份服務(wù)員的工作，也是要有知識(shí)的。這次實(shí)踐教會(huì)了我很多，讓我有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是更能體會(huì)工作的心酸，明白了父母的不容易，我以后會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果，去體諒打工的人。

第二篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了一學(xué)期的時(shí)光，迎來了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。

實(shí)踐內(nèi)容：

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。少年是祖國的希望，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會(huì)關(guān)注的話題，留守兒童的健康成長關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。為此，我們展開了為期x天的寒假回訪工作，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。

實(shí)踐經(jīng)歷：

在為期x天左右的回訪工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對知識(shí)的渴望，對大千世界的向往。感動(dòng)了我們一行人?；卦L地點(diǎn)大多在深山中，交通很是不便，再加上我們對地形不是很熟，光找路就花費(fèi)了大量的時(shí)間，好在村里的人們都很熱情，在他們的引導(dǎo)下，我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛開始的制定計(jì)劃，到商量買孩子所需要的學(xué)習(xí)用品，再到制定具體行動(dòng)路線一直到回訪結(jié)束，這短短的x天是我度過最充實(shí)的日子?；卦L對象分布在縣城內(nèi)的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個(gè)村子，零散的分布為我們的工作帶來很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒人，在這期間，我們曾經(jīng)失望過，沮喪過，甚至想要放棄?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?，似乎所有的問題都不再是問題，所有的困難都不再是困難。

下過雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們似乎可以體會(huì)到小孩子念書時(shí)路途的艱辛。當(dāng)我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長會(huì)心的微笑，這些是最珍貴的。一家一家的回訪，一戶一戶的調(diào)查，經(jīng)過x天的努力，我們成功的完成了回訪工作。在這x天的實(shí)踐中，收獲頗多。

實(shí)踐心得：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。