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        電大學生社會實踐報告(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:10:00

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:電信社會實踐報告

        20xx暑假電信公司社會實踐報告 時光荏苒,踏入中國電信江都分公司已經有18天了。在這樣一個短暫而炎熱的夏季里,我學到了許多新的知識,認識了許多課本里曾描述過的器件,使我的知識從一個平面的感官跨入立體的認識,而這些知識的取得得衷心的感謝電信公司各部門工程師,主任等一些人員,是他們不吝賜教,運用各種不同的形式讓我知道了一些

        終端的操作模式。 剛來的第一天我就感受到了公司安排的嚴謹性,秩序性。我被安排在二班一組,在這樣一個新組成的團體里,我們相互討論,學習,形成了一種新的氛圍,使我在暑期也能感受同學間相互幫助,共同進步氣氛。接下來的幾天,我們的實踐活動就緊鑼密鼓的進行了,首先由維護安裝部的呂軍老師給我們介紹了網絡建設和維護的基本情況,使我對整個電信的外部系統(tǒng)有了一個框架的認識,緊接著的幾天就是由設備維護安裝中心的各領導,人員給我們分別介紹了通信技術的發(fā)展,程控交換機技術和傳輸通信及網絡技術的介紹,傳輸和mdf網管的操作演示,電源操作系統(tǒng)的操作演示,也了解到了江都個網點的安排情況。

        然后是線路維護安裝中心的老師給我們介紹了固話,寬帶等應用原理及如何讓這些技術成功的運用到客戶端,這些細部的操作都是由電信部門的人員經過精心的測試及維護來實現(xiàn)的。在這些天里,我們還了解到了電信公司未來的發(fā)展運營的基本情況以及c網的建造,光進銅退的優(yōu)勢,公司還安排了我們去北園看到了小靈通和c網的網絡運營模式,那里的師傅們還當場給我們[轉自]演示了如何接光纖和銅線,并讓我們自己操作,增強了我們課外實踐能力。 彈指一揮間,轉眼社會實踐也進入尾聲了,雖然實踐快結束了,但我知道即將踏入崗位的我來說這只是一個人生的第一步。古人說好的開始是成功的一半,在這里我要感謝電信公司給我這次難得的機會,讓我得以了解電信,了解的狀況。 這次實習帶給我的東西很多,使我發(fā)現(xiàn)了學習中的不足,明確了今后的目標,清楚了到達目標的路應該怎么走。我分明地感到,我在吸收著養(yǎng)分,我在一點點成長。

        實習期間,我每天行走在飛速發(fā)展的城市中,穿行于行色匆匆的人群里,看著校園里無憂無慮的學弟學妹們,我感受到的壓力,生活的艱辛,自身的空虛!幸好我還有一年的在校時間,我應該盡快武裝自己,充實自己,讓自己有底氣走向社會,面對未來,有能力闖出屬于自己的天地! 最后謝電信各部門的前輩給予我們的悉心指導與幫助

        第二篇:電信社會實踐報告

        一、宣傳

        1、 學習c網及寬帶的相關知識和營銷策略,同中國電信工作人員深入到小區(qū)宣傳業(yè)務手機輻射健康知識。

        7.11到3532小區(qū)宣傳,

        7.18德仁新苑小區(qū)宣傳

        7.24××小區(qū)宣傳

        8.1文苑小區(qū)宣傳

        8.7安泰小區(qū)宣傳

        8.14于常甫 北小營小區(qū)宣傳。

        2、學習電信完善的管理運行模式,參加電信的4次會議,會議的主題分別是:加強見習客戶經理對工作的認識并提高業(yè)務能力,部署家庭健康計劃工作,總結7月份工作并部署8月份工作計劃,優(yōu)秀營業(yè)員情景演示及表學彰習會網議。

        3、學習中國電信對電信用戶實施優(yōu)質服務的落實辦法,在營業(yè)廳實踐規(guī)?;瘍?yōu)質服務接受廣大用戶咨詢向電信用戶的解釋有關受費及相關問題。

        4、學習cdma200的接入方式及原理。

        二、實踐總結及建議

        ××區(qū)××路營業(yè)廳管理83個小區(qū)和13個城中村的寬帶及移動業(yè)務,在各級省市政府關心支持下其工作蓬勃發(fā)展,通過全體員工的辛勤努力各項工作取得了,顯著的成就,除少數小區(qū)和城中村外,市區(qū)基本全部覆蓋電信寬帶。電信管理步入規(guī)范化軌道,對電信職工基本實現(xiàn)了“準職業(yè)化,規(guī)范化標準化”的管理,定時對本區(qū)營業(yè)員進行考核并及時表彰實施相應的獎懲措施。

        同時,我也清醒的看到電信擴展和改革的過程中規(guī)范化管理與城市物質文化水平的提高還不太適應,電信的規(guī)范化管理服務水平和服務質量用戶還不太滿意,分析投訴舉報較多的地方,主要有一下幾個方面的原因:

        1、個別地方員工屬電信部門臨時聘用其業(yè)務水平不夠高,業(yè)務素質不夠硬

        2、客戶報裝程序繁雜

        3、營業(yè)網點少客戶交費不太方便

        結合××區(qū)的實際情況我又如下建議:電信應當對職工特別是臨時聘用人員的業(yè)務素質和水平的考核組織學習提高服務質量,提高裝機效率,簡化客戶報裝程序,縮短等待時間,為方便用戶電信可與當地銀行信用社協(xié)商,使用戶可就近在銀行或信用交納費用。

        三、實踐體會

        人的一生中學校并不是永遠的學校,而是真正的學校只有一個,那就是社會,大學社會實踐是引導我們走出校門,走向社會接觸社會了解社會投身社會的良好形式,是促使大學生投身改革開放培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修生養(yǎng)性樹立服務社會的思想的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新理念,吸收新的思想與知識。一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西讓我終身受用,社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,增長了才干。

        在此我感謝市團委和電信給我這次實踐機會,在今后的學習生活中我一定繼續(xù)努力,爭做一個優(yōu)秀的大學生。

        第三篇:原創(chuàng)電大學生社會實踐報告范文

        社會實踐是指學生實地從事一項調查研究或電子商務實踐活動,目的是增強學生對電子商務實踐活動的了解,鍛煉學生的協(xié)調能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力,培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng),大學生電大社會實踐報告范文。它是培養(yǎng)學生認識和觀察社會、訓練應用能力和操作技能的重要教學環(huán)節(jié),是素質教育的重要手段。它不僅要求學生對本專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用,而且使學生通過社會實踐,進一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標。

        一、方式

        本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式,從當前的實際出發(fā),采用社會調查方式,即由學生自主確定調查題目,報當地電大審核批準,學生根據題目開展調查活動,寫出調查報告(或體會)。

        二、內容

        電子商務專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色,活動內容應當在電子商務系統(tǒng)的運用、管理和維護等范圍內。

        三、要求

        1、電子商務專業(yè)的學生,必須參加社會實踐。

        2、開展社會實踐的時間由學生自主安排,學生向所在學校(分校以上)提出申請,學校同意后,負責安排指導教師,實踐活動完成后,由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業(yè)學分的60%以上時應完成社會實踐,社會實踐報告《大學生電大社會實踐報告范文》。時間不少于三周。

        3、進行社會調查的學生要根據選題列出提綱(包括調查對象和調查內容),作好調查過程記錄。

        4、參加社會調查活動的學生,根據調查結果寫出調查報告。

        調查報告的內容應包括:調查對象一般情況、調查內容,調查結果,調查體會。字數要求不少于3000字。

        調查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚、明白;資料、數據真實;結論要有理、有據。

        5、以小組為單位進行社會實踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告,如小組合寫,需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明,且字數須在5000字以上。

        6、提交調查報告或項目報告時必須附調查過程記錄或活動記錄。

        7、調查報告應自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場作弊,取消下次補做機會。

        四、考核與成績評定

        1、考核內容

        (1)社會實踐時的基本情況與表現(xiàn);

        (2)調查報告(或項目報告、工作總結等)的內容與文字表達。

        2、考核標準

        社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

        對于社會調查,調查過程記錄清楚完整,調查內容真實,完成調查題目指定要求者為合格;調查過程記錄清楚完整,調查內容真實,沒有完成調查題目指定要求者,如果能夠對調查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格。凡調查過程記錄不完整,調查內容不真實者為不合格。

        3、成績評定辦法

        (1)由個人填寫鑒定表,由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見。

        (2)調查報告(或項目報告、工作總結等)由兩人評定,其中一名應為被調查單位有關負責人。分校負責審核。

        (3)初評不合格者,允許補寫一次。

        4、調查報告(或項目報告、工作總結、模擬實驗等)經審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調查報告(或項目報告、工作總結等)者不計學分。

        五、時間安排和步驟

        1、學員于前一學期的第16周填寫社會實踐資格審核表,學校通過學員自審、班主任審核及專業(yè)責任教師審核三個環(huán)節(jié)對學員參加社會實踐的資格進行審查。

        第四篇:電信社會實踐報告

        面臨即將到來的大四,今年的暑期實踐對我來說更加重要,對于社會的迷茫,提前體驗工作的經歷無疑是對我能力的最好考驗。于是,這個暑假我來到揚州電信參加了大學生暑期社會實踐。為人處世的道理,把握機遇的技巧,按時按質的完成工作任務,團隊合作的力量,銘記這些課堂上學到的知識,帶著一顆平常心,我進入了市場營銷部。第一天,見到了我的隊友和指導老師,我的暑期實踐就這樣開始了。

        經過分組之后,我們6人組成的寬帶續(xù)包營銷小組就這樣成立了。很顯然,我們的調研課題就是―寬帶續(xù)包。

        中國電信集團公司是中國最大的基礎網絡運營商,擁有最大的固定電話網絡。隨著電信重組完成,全業(yè)務時代和3G時代的到來,圍繞著通信市場中的各個熱點領域各家運營商展開了全新的競爭。對于中國電信來說,最大的核心優(yōu)勢在寬帶,不管是占據國內市場絕對領先地位的固網寬帶,還是在2G時代已經獨占鰲頭的CDMA1.X,包括即將全面布局的EVDO網絡,都將是中國電信此輪競爭中的關鍵。

        在指導老師的安排下,我們有幸來到了10000號客服學習實踐。在工作人員的指導下,我們基本了解了他們的工作流程,如何與客戶交流。

        我的e家,是中國電信為滿足日益多元化和個性化的通信及信息應用需求而打造的面向家庭的客戶品牌?!拔业膃家”強調與眾不同的尊貴感受:高速寬帶上網,寬帶多賬號上網和無線寬帶漫游,多種通話方式和超長通話時間,更有專業(yè)服務、優(yōu)先服務、積分回饋、商盟優(yōu)惠等,讓客戶更加自由、便利、全面地享受綜合信息服務。基于用戶的不同需求,中國電信推出各類套餐,并不斷升級以滿足廣大用戶。

        10000號客服工作人員熟練掌握業(yè)務,向用戶推薦適合他們的各類套餐,并向客戶介紹優(yōu)惠活動。當客服打電話給用戶時,遇到對電信寬帶不了解的用戶,工作人員會向其耐心講解;當客戶需要考慮時,客服會改期再進行回訪。當然,工作過程中也會出現(xiàn)各種問題。有的用戶根本不理會,或者直接掛電話;有的客戶直接拒絕續(xù)包。我們向工作人員請教,遇到這種情況該如何應對。指導老師說,對于任何一個是否愿意接受調查的客戶都要表示感謝,首先要了解客戶為何退訂,如果客戶轉投其他運營商,要知道退訂的原因,向他介紹電信寬帶的優(yōu)勢,超大帶寬就是上網品質保證;寬帶獨享,用戶再多,網速始終如一;產品多,優(yōu)惠多;24小時貼心服務等。有時,會遇到一些態(tài)度極其惡劣的顧客,但我們還是要注意言語緩和,有耐心,不能頂撞客戶, 對待客戶要聆聽多于講述。

        有人說實力就是銷量,當遭遇你的客戶被人無情搶走的時候,該怎么辦?營銷就是一種技巧??!

        電信的寬帶業(yè)務成熟度高,已有的網絡基礎得天獨厚,在網絡資源方面擁有著較大的優(yōu)勢,擁有很好的用戶基礎。在進行用戶調查時,我們也接受了很多客戶的反饋意見。許多受訪者對中國電信“實力雄厚”評價較高,但對其“費用合理”評價較低。有些客戶提出“電信網絡質量最好,可惜營銷策略略顯僵硬,有點壟斷時代的影子”、“網通網絡質量不穩(wěn)定,但資費靈活;與其相比,電信寬帶穩(wěn)定、速度不錯,但是價格高”、“寬帶套餐過于繁瑣,捆綁式銷售感覺強買強賣”、“電信客服回訪率不高,售后服務不滿意,服務水平有待提升”等。有用戶提出,希望電信部門可以適當推出更簡潔的單項寬帶業(yè)務,把實惠更直接的回饋給用戶。

        隨著全業(yè)務運營的發(fā)展、寬帶網絡融合的深入以及市場競爭的加劇,用戶在資費方面的訴求會日趨強烈。那么進行合理的資費設計是必然的。隨著3G時代的到來,用戶對個性化內容的巨大需求必定帶來對寬帶的苛刻要求。讓用戶連接上最適合的網絡,獲得速度最快、資費最便宜的服務,才能有效的提高市場占有率和用戶滿意度。

        回首在客服學習的三天和營業(yè)廳的實踐,以及現(xiàn)在的實踐小結,我,感觸良多,每天記錄一點,每天感受一點,感覺都在變化。對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,決定了我們工作的成果。

        這次社會實踐,通過與社會的零距離接觸,讓我們真正的走出校園看世界,以大學生的眼光看問題,以全新的視角審視社會。姑且不管收獲的多與少,總之,經歷過,努力了,沒有放棄自己,沒有放棄機會,沒有后悔。

        第五篇:電信社會實踐報告

        實習初,我就被公司派到中國電信股份有限公司廣州分公司越秀分局客響維護部駐點,辦公地點在北京路步行街。首先我要克服的問題是如何早早起床擠公車去上班,每天近乎一個鐘的車程,難熬的是上下班被擠成肉餅的感覺,主管說過,“你可以早點來到,不管你坐公車、擠地鐵、打的,總之不要遲到,慢慢就會習慣的?!焙迷诙纪^來了,而且沒有一次遲到,這也是我這個暑假學會的第一樣東西。我們公誠監(jiān)理在越秀分局駐點的包括我在內有5個人,每個人分工都很明確,有管光纜的、有管電纜和設備的、有管設備器材的、有管現(xiàn)場施工的,他們負責一整片越秀區(qū)的通信監(jiān)理工作。這是一個團結合作的隊伍,整個客響維護部也是這樣,有本電信主業(yè)的、有設計院的、有監(jiān)理的、有做工程的,也就是通信建設的一整套人馬都是在同一個地方辦公,這很大程度上方便了彼此之間的交流,及時相互溝通,對每一個環(huán)節(jié)都有專門的人去跟蹤,對做好這片區(qū)的通信工程提供了很好的保障,讓我清楚地明白了團結合作的重要性。在這樣一個部門,來自不同的公司的員工,而且每個公司都有一個主管負責,這也考驗到了我為人處事的能力。我是一個實習生,起碼可以做到是一個有禮貌、識大體的人,做些力所能及的事情。當然還要認真做好同事給我的任務,盡力做到最好,這才是我的本行。在工作之余,我也不忘向他們學習,在處理問題上,或者是言行,聲色,可以從他們身上去找到適合自己的東西。在這一個月里,我也經常跟他們的交談中去了解通信行業(yè),提早去適應我以后要面臨的事情。也比較好的處理了同事間的關系,一起聚餐、娛樂,尋找屬于年輕人的快樂,也為自己以后繼續(xù)從事這個行業(yè)做了鋪墊。

        接下來,我就談談我實習期間具體的工作,作為一個監(jiān)理員,要做到三控兩管一協(xié)調,這段期間,做工程驗收,跟著建設方、維護方一起到各個工程完工點進行驗收,因為驗收的人員都比較固定的,我也從剛開始的一竅不通到能自主操作儀器和檢測出問題,像ODF架、分光器、光纜走線、ODTR的使用等等,這段過程也少不了這些同事的教導。還有也經常跟劉工去實地現(xiàn)場監(jiān)督,劉工是這方面的專家,我很多不懂的就主動去詢問,從簡單的管道、布線、走線架,再到做接頭、接割,一步步去學,已慢慢懂得了一整套作業(yè)流程。我還有一個重要的工作就是跟進工程,也就是每天結合當天的工程進度進行對比修正,再發(fā)郵件給其他公司核對。當然,在針對每天工程量的不同,我也必須向上級回報情況,及時跟施工方溝通聯(lián)系,或者關于設備和材料的要確保按時到施工現(xiàn)場,保證工程按計劃進行。在技術方面有明顯提高的同時,在溝通方面也有增強了許多。在工作過程中,很多都要通過電話去協(xié)調,這也鍛煉了這方面的能力,例如禮貌用詞、專業(yè)術語,怎樣跟領導、同事和業(yè)主的溝通,這也直接關系到工程的進度和質量。

        與此同時,我也聯(lián)系到之前做的職業(yè)規(guī)劃,當時也有分析到自己的性格,“比較隨和、易相處,對工作踏實肯干,重視自己的崗位和職責,可靠,并顧及他人,盡忠于信任的人和群體,并忠實地履行職責。有穩(wěn)健的精力去踏踏實實干事?!边@項工作也符合之前的預期,在這么一間國企下工作,我能盡心盡力去工作。從技術方面入手,在結合自身的特點,一步一步向管理方面轉移,這一點我也努力去嘗試。在這也補充一下,之前的職業(yè)規(guī)劃中我沒有明確指出工作的具體職位,通過這次實習,我認為比較適合管理這一類的工作,我的性格體現(xiàn)出關注他人及合作性,并聚集在能夠幫助他人或完成自己角色的事物上。所以我也把自己定位為,先從技術層面入手,通過不斷積累,做一名項目主管。

        這次實習經歷,我學到了很多在學校接觸不到的東西,讓我對通信行業(yè)有了深一層的了解。當然,我也發(fā)現(xiàn)了我還有很多不足之處需要改進,例如,專業(yè)知識不夠扎實,很多書本上有學過的東西,但是在實際的操作中還是不嫻熟,回來還需要加強專業(yè)技能的學習,提高自己的知識層面。還體會到了在學校跟企業(yè)的不同之處,學校的時間可以自己安排,比較自由,更多的是自己給自己壓力。而企業(yè),要求員工給企業(yè)帶來效益,上級永遠都壓著下級,壓力是時刻存在的。所以也要學會如何去釋放壓力,放松自己。這次實習也讓我提前感受了未來工作的要求,讓我有更充分的準備去迎接挑戰(zhàn)。

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