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        計算機組裝與維護實踐報告(范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:11:01

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        • 文檔分類:實踐報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《計算機組裝與維護實踐報告(范文三篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《計算機組裝與維護實踐報告(范文三篇)》。

        第一篇:計算機組裝維護實訓(xùn)總結(jié)

        計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性很強的課程,在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上,把理論聯(lián)系到實踐,再把實踐運用到實際。通過計算機組裝與維護這門課程,我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實訓(xùn)課題十分合理貼切,既有基礎(chǔ),又有拔高。

        一、計算機硬件的認(rèn)識與組裝是比較基礎(chǔ)的知識,也是比較重要的內(nèi)容。在這一實訓(xùn)中,我感覺教訓(xùn)很大。因為我把我們那組的計算機給搞壞了,具體是CPU風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,原因可能是CPU風(fēng)扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別,不能一概而論,要具體問題具體分析。

        二、CMOS與BIOS參數(shù)的設(shè)置這個實訓(xùn)是十分重要的,這次實訓(xùn)還算比較成功的,按照課本的上的內(nèi)容和老師的步步傳授一步一步進行的。但是困難還是有的,界面單調(diào),語言障礙等,在以后的學(xué)習(xí)中還得多多實踐。

        三、硬盤的分區(qū)與格式化在計算機組裝之中是一個重要環(huán)節(jié),不分區(qū)不格式化就不能安裝操作系統(tǒng)。在這個實訓(xùn)中,我們在進入DOS系統(tǒng)時出現(xiàn)了問題,因為Fdisk命令只能在DOS環(huán)境下運行。

        四、操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實訓(xùn)項目,曾經(jīng)多少次因為不會裝系統(tǒng)而無奈。其實裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復(fù)雜,只要練習(xí)數(shù)遍就可掌握個七七八八。在這次實訓(xùn)中,我做的還是比較成功的。因為在下面我練習(xí)了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級的過程中,安裝仍需虛心學(xué)習(xí)。

        五、微機的維護與優(yōu)化是一個拔高的實訓(xùn)項目,也是一個很模糊的實訓(xùn)項目,并非一朝一夕可以完成的。維護與優(yōu)化是一項長期的工作,需要在以后的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),多遇到問題,才能多解決問題。

        在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題,在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn),書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的,所以有些問題不但要深入地理解,而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自己一點一滴的解決,而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。

        最后感謝石正喜老師對我們悉心指導(dǎo),關(guān)懷備至,對我們的實訓(xùn)起了很大的幫助,我們獲益匪淺,在此表示衷心感謝,并祝愿老師在今后的生活中事事順心,也希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進步!

        第二篇:計算機組裝與維護實訓(xùn)的報告

        一、 實訓(xùn)目標(biāo)

        通過本實訓(xùn)的內(nèi)容,了解計算機系統(tǒng)日常維護的具體內(nèi)容,掌握計算機維護過程中一些常用軟件的使用。

        二、 實訓(xùn)內(nèi)容:

        利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進行系統(tǒng)優(yōu)化,維護;通過注冊對系統(tǒng)進行優(yōu)化設(shè)置;利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關(guān)設(shè)置,如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)使用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組、服務(wù)等進行優(yōu)化設(shè)置。

        三、 實訓(xùn)要點

        練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)進行維護。學(xué)習(xí)利用工具軟件,如優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化,學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。

        四、 實訓(xùn)步驟

        1、windowsxp增強了系統(tǒng)的智能化特性,系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進行必要的管理和維護在進行磁盤碎片整理之前,用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能,在系統(tǒng)提交的分析報告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計,用戶可以根據(jù)分析報告決定是否需要整理磁盤碎片。

        2、磁盤清理:直接從系統(tǒng)提供的搜索結(jié)果列表中把它們刪除,以便騰出更多的磁盤空間,用來存儲有用的文件或安裝有用的應(yīng)用程序

        3、磁盤檢查

        磁盤檢查程序可以掃描修復(fù)磁盤中的文件系統(tǒng)錯誤。用戶應(yīng)該經(jīng)常對安裝操作系統(tǒng)的驅(qū)動器進行檢查,以保證windowsxp能夠正常運行并維持良好的系統(tǒng)性能。

        a、打開控制面板,單擊“性能和維護”,再單擊“系統(tǒng)”,即可打開“系統(tǒng)屬性”對話框。該對話框共有七個選項卡,用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個方面的默認(rèn)設(shè)置,還可以在該對話框中找到多種系統(tǒng)工具,根據(jù)需要對系統(tǒng)屬性進行設(shè)置。

        b置高級屬性使用系統(tǒng)還原功能使用自動更新功能,自動更新功能可以通過internet連接下載最新的驅(qū)動程序、安全修復(fù)、幫助文件、internet產(chǎn)品等等。使用遠(yuǎn)程協(xié)助和遠(yuǎn)程桌面

        c理電源,定制計劃任務(wù)查看系統(tǒng)事件優(yōu)化文件系統(tǒng),通過修改注冊表,可以優(yōu)化文件系統(tǒng),加快軟件運行速度。關(guān)機時自動關(guān)閉沒有響應(yīng)的程序。從內(nèi)存中卸載dll文件。減少關(guān)閉無響應(yīng)程序的等待時間

        d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應(yīng)用程序在系統(tǒng)啟動時運行

        五、 實驗總結(jié)

        windows xp增強了系統(tǒng)的智能化特性,系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進行必要的管理和維護。同時,windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具,使用戶能夠根據(jù)自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能,使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運行。

        第三篇:計算機組裝與維護實訓(xùn)心得

        我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個學(xué)期的電腦課程,通過較長時間的學(xué)習(xí)電腦知識,有如下的認(rèn)識和體會:

        一、老年大學(xué)的開辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和員工的努力工作,體現(xiàn)了黨和政府對我們老年人的關(guān)懷,使我們能在退休之后有繼續(xù)學(xué)習(xí)、增長知識的機會,真正做到老有所學(xué),使我們通過學(xué)習(xí),由過去的電腦盲轉(zhuǎn)變成能掌握一定電腦知識的電腦迷,以至于有的家庭出現(xiàn)祖孫輩爭用電腦的感人景象。

        二、通過學(xué)習(xí)電腦知識,也使我們這些老年人做到老有所樂,老有所為。我們不少學(xué)員從電腦的基礎(chǔ)知識學(xué)起,繼續(xù)學(xué)習(xí)多媒體、多媒體提高、平面設(shè)計提高、加強、影視制作等等,現(xiàn)在,我們又在學(xué)習(xí)電腦維修。通過學(xué)習(xí),使我們不少熱愛攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方面學(xué)以致用,使拍攝的圖像經(jīng)過后期處理更加完美,更具欣賞性,學(xué)員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂!能使攝影作品有機會參加展出、獲獎而感到欣慰。不但如此,大家對比較難學(xué)的電腦維修課同樣表現(xiàn)出濃厚的興趣,有的學(xué)員一個學(xué)期學(xué)完后,覺得尚不能充分掌握維修知識,下一個學(xué)期繼續(xù)學(xué)。大家也樂意聽老師的講課,認(rèn)為老師講課深入淺出,循循善誘,容易使人理解,而且有課本,課后能在家里按課本的提示進行復(fù)習(xí),使所學(xué)的內(nèi)容得以理解、鞏固。

        三、根據(jù)學(xué)員們的反映,希望能掌握更多的電腦知識,大家也很愿意來老年大學(xué)學(xué)習(xí)。還有老年人想到老年大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)員們對老年大學(xué)有感情,但有的學(xué)員感到,幾個學(xué)期之后,幾位老師的課都已經(jīng)聽過了,但又舍不得離開這座大學(xué)校,因此,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師考慮能否圍繞著學(xué)習(xí)電腦知識再開設(shè)一些課程,以便老學(xué)員們能有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。

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