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第一篇：大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告
作為剛過(guò)完緊張的高三生活而言的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生們踏入了大學(xué)的大門時(shí)，是那么的興奮與神往，在一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)后，逐漸地融入了大學(xué)的生活。
作為大學(xué)生的第一個(gè)的寒假，不再受作業(yè)干擾，能夠無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)自己一個(gè)開心的假期，時(shí)間沒高三的時(shí)候緊迫，大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生的春節(jié)又會(huì)有哪些不同的安排呢？
邁進(jìn)了大學(xué)也意味著開始走向了社會(huì)，學(xué)生的消費(fèi)水平有什么不同呢？消費(fèi)的方向以及那些領(lǐng)域能夠吸引大學(xué)生的眼球……也能從大學(xué)一年級(jí)學(xué)生對(duì)春節(jié)的安排看出大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的時(shí)間觀念。
調(diào)查對(duì)象：
由于假期的時(shí)間比較難確認(rèn)其是大學(xué)生，所以這次的調(diào)查是30%是通過(guò)派問卷的形式，而另外70%則是通過(guò)QQ或MSN來(lái)通過(guò)問答的形式來(lái)獲取被調(diào)查對(duì)象的問題，因此本次調(diào)查的對(duì)象是：街上大學(xué)一年級(jí)學(xué)生：30名，初中同學(xué)：40名，高中同學(xué)：30名。
調(diào)查的內(nèi)容：
就本次的調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生是否合理的安排了春節(jié)的時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼n外積累、充電；是否符合大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和哪些方面更多的大學(xué)一年級(jí)學(xué)生去參與；大學(xué)一年級(jí)學(xué)生是否能夠適當(dāng)?shù)南M(fèi)以及正確的消費(fèi)，是否逐漸體會(huì)到了社會(huì)的那種緊張的狀況。
調(diào)查方法：
通過(guò)派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份，以及在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)制成問卷的方式來(lái)向另外70名大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，最后制成圖表以及答卷方式顯示調(diào)查的結(jié)果。
調(diào)查結(jié)果：
從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在自己的第一個(gè)長(zhǎng)的假期當(dāng)中還是比較有意義地度過(guò)了第一個(gè)假期，由于剛考完高考的壓力徹底的解放，大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生能夠更好地過(guò)個(gè)好年以及能更好地在春節(jié)期間自我增值以及更好地進(jìn)行社會(huì)的實(shí)踐，以及在自我的消費(fèi)當(dāng)中能夠體會(huì)到了錢的攢來(lái)不易以及有了一個(gè)宏觀的了解到了如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)南M(fèi)以及制定了消費(fèi)的計(jì)劃。
在調(diào)查問卷以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的方式下詢問得知在初一到初八的期間50%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都進(jìn)行親戚間的走訪，30%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生跟隨著父母去旅游，剩余的20%則只是呆再家里過(guò)年；在初八至元宵期間，70%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生喜歡跟以前的初中及高中的學(xué)生進(jìn)行同學(xué)聚會(huì)，30%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生則喜歡呆在家里看書或者上網(wǎng)聊天、玩游戲……
另外再消費(fèi)方面，新年期間大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生或多或少的都收到了不少的利是錢，邁向成人，利是錢也開始由自己來(lái)掌握，于是在消費(fèi)方面，在與同學(xué)的吃喝玩樂方面大概占20%，大多數(shù)同學(xué)的聚會(huì)都是訂在了KTV一起唱K，有的選擇在KFC或自助餐一邊吃和一邊聊天，20%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生則喜歡聚在一起逛街，40%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生則在春節(jié)期間選擇去花市擺攤，用自己的利是錢來(lái)攢取第一桶金，剩余的20%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生則是用來(lái)購(gòu)買書籍，用來(lái)玩游戲或購(gòu)買自己所需的物品……
在這次的春節(jié)期間以及消費(fèi)的方向及使用上，大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生或多或少地還是偏向與自己的玩樂，難得的一次假期，學(xué)生們都大多來(lái)選擇與以往的同學(xué)進(jìn)行見面，70%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都認(rèn)為自己的假期過(guò)得快樂已經(jīng)能夠正當(dāng)?shù)南M(fèi)，20%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生則認(rèn)為自己的消費(fèi)完全有剩余能用于更多有益的地方，而有10%的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生則認(rèn)為利是錢不夠還需向父母去要求更多的金錢從而來(lái)滿足各方面的金錢消費(fèi)。
結(jié)論與建議：
在這次的調(diào)查中，我也逐漸對(duì)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生有一個(gè)較為宏觀的熟悉了解，對(duì)于剛成為大學(xué)生而言，也是逐漸邁入社會(huì)以及開始作為一個(gè)成年人開始承擔(dān)自己責(zé)任的開始，因此對(duì)于時(shí)間的安排以及消費(fèi)的合理分配才剛開始有個(gè)雛形，并沒有根深蒂固地行為了自己的習(xí)慣，因此對(duì)于時(shí)間的安排與消費(fèi)并沒有一個(gè)清晰的概念，因此會(huì)有著超額的消費(fèi)，但是總的來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)生依然能夠合理地運(yùn)用自己的假期以及合理地使用自己利是錢來(lái)消費(fèi)，知道出來(lái)工作的不易是值得借鑒的。對(duì)于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的學(xué)生而言，他們更容易也更有體會(huì)到金錢的來(lái)之不易，因此，在不必要的消費(fèi)上面他們總是十分的節(jié)省，并且也養(yǎng)成了良好的消費(fèi)習(xí)慣，而且在春節(jié)期間的安排上面，都大多選擇兼職或者在家里進(jìn)行部分的家務(wù)勞動(dòng)減輕家里負(fù)擔(dān)，能夠很好地體現(xiàn)出了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有一個(gè)家庭的感情，一起去更好使家庭幸福。
對(duì)于富裕家庭的學(xué)生，他們的消費(fèi)還是處于一種大手大腳的方式，喜歡豪放的方式來(lái)有種炫耀的感覺，正因?yàn)樗麄冞€沒有完全體會(huì)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力以及對(duì)辛勤勞動(dòng)換取的成果還沒有一種重視的看法，因此提高他們對(duì)于金錢的重視是一種必要的行為。對(duì)于現(xiàn)今的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生而言，不僅僅是對(duì)于他們學(xué)業(yè)上取到一個(gè)驕人的成績(jī)就是衡量一個(gè)大學(xué)生出來(lái)社會(huì)是否就必然成功的平衡板，還在于他的為人處事以及對(duì)于時(shí)間的把握，并且對(duì)于現(xiàn)今的大學(xué)生而言，大學(xué)的時(shí)間是十分的充裕的，在高三緊張的壓力不同，大學(xué)生的生活也普遍由自己來(lái)分配，因此除學(xué)校時(shí)間外，寒暑假是尤其重要的時(shí)間，除了課本知識(shí)外，多方面的發(fā)展是現(xiàn)今的社會(huì)必趨之勢(shì)，因此在寒假期間能應(yīng)該自我去尋找更多有益的東西去做。
（1）可以適當(dāng)?shù)卦黾訒拈喿x量，在當(dāng)今即使你是熱門的專業(yè)，但是等你出來(lái)社會(huì)也是3年以后的事情了，因此除了書本的只是外，更應(yīng)該從更多的方面來(lái)涉及不同行業(yè)的知識(shí)。
（2）在適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間可以去參加兼職或者參加同學(xué)們一起進(jìn)行的擺攤活動(dòng)，雖然一天的收入很少，但能讓你更好接觸社會(huì)，只有明白什么是來(lái)之不易才能更好地學(xué)會(huì)珍惜，除此之外也能更能如何去更好地與人交往，從賣東西途中，學(xué)會(huì)了如何更好地討價(jià)還價(jià)，這就是一種口才的鍛煉，所有人都喜歡聽甜的話，因此能更好地從顧客當(dāng)中學(xué)會(huì)如何更好地去溝通。
（3）對(duì)于花錢方面，應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃，對(duì)于如何分配自己的金額應(yīng)該先制定一個(gè)計(jì)劃表和一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，能夠從不同的方面來(lái)比較自己哪里需要更多的開銷與哪里有剩余，這樣能更好地合理地分配了自己所需要的花費(fèi)。
（4）查·艾霍爾說(shuō)過(guò)：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。
因此不能忽略小小的懶惰或者松散，即使是假期，也應(yīng)該勞逸結(jié)合，而不是只是貪圖享樂，這樣的假期才能過(guò)的有意義。
第二篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
回想起過(guò)去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，此刻依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里，我體會(huì)到很多，感受也很深。
為了過(guò)一個(gè)異常的不一樣以往懶散的寒假，增強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解及提高自我的各項(xiàng)本事，我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)―在春節(jié)到來(lái)前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情景：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個(gè)部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額僅有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎樣做同類生意的，為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。
之后發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣;第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按必須的順序來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們開始對(duì)走過(guò)攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫，之后習(xí)慣了就越叫越大聲了，發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不一樣和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然，第二天開始我們的生意就越來(lái)越好，雖然每一天都很累我們卻做的很開心，收獲也很大。
從這次社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的，讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們賺回來(lái)本錢并獲得了必須的利潤(rùn)。盡管利潤(rùn)不多，但我們從中學(xué)到：僅有付出了才會(huì)有收獲，但付出了不必須就能換來(lái)很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自我的付出有最大的收益。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自我的不足之處并努力改善，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧，僅有這樣我們才能不斷的提高和不斷地完善自我。
從這次實(shí)踐中，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道，無(wú)論是交際本事還是處事應(yīng)變本事都有很大的提高。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西。
此刻就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)本事，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
我們都明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事，交際與應(yīng)變本事，讓自我的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(zhǎng)。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉自我的各項(xiàng)本事，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
而作為一名還未走出學(xué)校的學(xué)生，我深知自我要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用進(jìn)取的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要堅(jiān)持好的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天。因?yàn)闅g樂的心態(tài)會(huì)使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，讓我深切地感受到社會(huì)與學(xué)校的不一樣，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升，各種本事得到極大的發(fā)展，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長(zhǎng)不斷升值，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自我的夢(mèng)想。
第三篇：篇三大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字范文
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊?。『眯量喟?！在那時(shí)，我才真真正正的＇明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō)：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、專業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
