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第一篇:大學(xué)生社會實踐報告
一次偶然的機會得知愛心之家支教團招聘暑期志愿者赴貴州義務(wù)支教,綜合考慮自身條件,我覺得自己有信心,有意向,有能力做好這份工作,特此以滿腔熱情報名參加了這一活動。在貴州省黔西縣重新鎮(zhèn)荊州村嗩吶嘎小學(xué)進行了為期一個多月的支教活動。雖然我的好多同學(xué)都借此機會出去打工掙錢了,而我是遠赴山區(qū)花錢,但我仍會無比驕傲向地大家講述這件事情。這一路上經(jīng)歷的好多事情,讓我學(xué)到好多東西,使我對這個社會有了更清醒的認識,也讓我知道了自己存在的價值,更使我堅定了服務(wù)社會的信念。
20xx年xx月x日我們來自南陽師院各個院系的六名志愿者乘火車從南陽出發(fā)駛向武漢,準備參加在那里舉行的全國赴貴州義務(wù)支教志愿者交流會。在交流會上,我認識了其他來自全國各地的二十多名志愿者,剛開始時,雖然大家都穿著同樣的帶有愛心之家標志的黃色t恤,紅帽子和工作牌,但因為各自口音的不同使相互之間的交流有些許困難,感覺有些生疏陌生,但后來看到那些孩子們的照片和之前的志愿者所錄制的視頻,聽到紅板小學(xué)的瞿老師說的“我們很需要你們”,想著日后的朝夕相伴,突然覺得大家好親切。因為這一偉大
而神圣的愛心行動,天南海北,我們聚在一起,親如一家。后來的種種經(jīng)歷和磨難使我們愈加團結(jié),情同手足。在與他們的交往中,我明白了真誠寬容的重要性。大家來自全國各地,都攜帶有自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗與飲食習(xí)慣,而不僅僅是語言,如果不能很好的關(guān)注并包容他人的這些習(xí)慣,大家是很難相處的,甚至基本的生存都將是一大難題,更何談支教呢。
xx月xx號下午到達貴陽,接著在貴陽進行了兩天的賣義報活動,報紙由當(dāng)?shù)氐膬杉覉笊缣峁?,所得的錢全買成文具帶給支教學(xué)校的孩子們。那兩天的賣報活動磨出了自信樂觀開朗并且寬容的我,也使我有機會看到繁華的大都市背后市民們之間巨大的貧富差距。第一天早晨我被安排在火車站附近賣報,那里有很多穿著破爛的小孩和老人也在賣報。開始覺得自己好似在跟他們“搶生意”。原本害羞的我就更不好意思開口叫賣了,但是山那邊孩子們的文具還要看這些報紙的銷量呢。后來走進一條熱鬧而繁華的小街沿街叫賣。那兩天的賣報,使我堅信世上還是好人多:有好多人,原本并不需要那兩種報紙,或者已經(jīng)在別處賣過,了解了我們的行動,硬是要再買一份,或不止一份。那天早上,有一位從鄉(xiāng)下來趕早市的大伯,他說自己不認的字,卻還是買了一份報;還有一位叔叔,買了一份都市報(每份五毛錢),卻給了兩元錢,之后剛走過去幾步,又轉(zhuǎn)過身來把我們叫住,硬塞給我們十塊錢。類似的事情很多,不過也有極少數(shù)的人,你跟著他,磨破嘴皮地跟他解釋,他只一個勁的搖頭或說”不要“,這時我會很氣憤,真想罵他,但還是忍了。
x月13號早上賣完報紙,中午我們就驅(qū)車趕往支教地重新鎮(zhèn)和中建鄉(xiāng)。在重新鎮(zhèn)荊州村高家寨路口我們四個(后來又來了一名志愿者,她孤身一人從武漢趕來,真的很令人敬佩)下車,背著行囊徒步走向傳說中的嗩吶嘎小學(xué),開始我們?yōu)槠谝粋€多月的支教生活。
貴州省黔西縣重新鎮(zhèn)嗩吶嘎小學(xué)位于重新鎮(zhèn)最邊遠的荊州村四組(大石板),東北毗鄰金沙縣安絡(luò)鄉(xiāng),西南毗鄰大方縣黃泥塘。全村共有52x戶人家,總?cè)丝?65x人,貧困程度在全鎮(zhèn)甚至全縣都處于前列。
在崇山峻嶺中三條小路交匯處的一小片平地上,嗩吶嘎小學(xué)與村辦公室連在一起,有辦公室一間,教室四間?,F(xiàn)有師生200余人,其中少數(shù)民族學(xué)生占x0%,卻只有三個復(fù)式班。學(xué)校有正式教師四人,(有兩人即將退休),代課教師兩人(均初中文化)。學(xué)校操場只有半打個籃球場那么大,兩個殘破的乒乓球臺,一個搖搖欲墜的籃球架和兩根生銹的雙杠就是這里所有的體育器材。學(xué)校沒有宿舍,有一半的學(xué)生離學(xué)校較遠,天還沒亮就從家開始走,到學(xué)校時已經(jīng)是開始上早讀課的時間了。有好多學(xué)生中午也不回家吃飯,一天就只吃一頓飯。孩子們很懂事,下午放學(xué)后總是先去山上打豬草或幫家里做家務(wù),然后寫作業(yè),很晚才睡覺。這里教學(xué)條件在全鎮(zhèn)可說是最落后,但因為有這群勤奮好學(xué)的好孩子,嗩吶嘎小學(xué)今年在全鎮(zhèn)的期末考試中各科成績均在前五名內(nèi)。
這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時間里,我體會到作為一名小學(xué)教師的不易。
第一、從事教學(xué)工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準備,雖然對于一年級和五年級的數(shù)學(xué)知識不在話下,但我還是絲絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。
第二、作為一名教師需要耐心,面對一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時從我們支教的隊友身上也學(xué)到了很多東西西。
第二篇:大學(xué)生暑期社會實踐報告
一、實踐目的
主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān),從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。
二、實踐內(nèi)容與經(jīng)歷
其實整個暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時我和幾個同學(xué)來到一個陌生的城市,到處去找工作都沒能成功,把錢幾乎都花光了,我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊,然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來,功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是質(zhì)檢,在廠里我看到了生產(chǎn)罐頭的流程,工作很辛苦,上夜班,一天12個小時,有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以變得更實,相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備。實踐感想與體會:在我的打工生活中,我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才 能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工的體驗是很豐富的。
現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,就 有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個多月,但是在這段苦 的日子鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
三、實踐總結(jié)
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很 多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,為自己即將步入社會做好足夠的準備。
第三篇:大學(xué)生實習(xí)報告2000字萬能
實習(xí)時間:20xx年x月xx號到20xx年x月xx號
實習(xí)地點
實習(xí)單位:
實習(xí)內(nèi)容:測繪一級錐齒輪減速器
一 實習(xí)目的:
機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)知識,圖示方法的掌握、制圖標準的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強,都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵,因此要積極獨立多做各種練習(xí)。通過對一級錐齒輪減速器裝配的測繪,讓我們?nèi)娴?、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)機械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,進一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度,為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
實際生產(chǎn)中,在新產(chǎn)品設(shè)計、引進先進技術(shù)以及對原有設(shè)備進行技術(shù)改造和維修時,需要對現(xiàn)有的機器和零部件進行測繪,畫出其裝配圖和零件圖,因此,掌握測繪技術(shù)對工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機械制圖測繪實習(xí)中,通過對一級錐齒輪減速器的測繪,達到以下目的:
1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟;
2、了解徒手畫草圖的意義;
3、掌握常用工量具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)、有關(guān)標準和手冊、計算公式確定標準件的規(guī)格和齒輪參數(shù);
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進行標注;
5、進一步鞏固《機械制圖》中掌握的繪圖技能,使識圖能力上一個新的臺階;
6、培養(yǎng)我們耐心細致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊精神。
7、在測繪中,注意培養(yǎng)認真負責(zé),踏實細致的工作作風(fēng)和保質(zhì),保量按時完成任務(wù)的習(xí)慣,在測繪過程中要做到復(fù)習(xí)教材,查找資料,學(xué)以致用;
8、在零件的表達方法上有獨到的見解,視圖選擇正確、布置合理;
9、弄清所測繪的裝配體的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系
10、所繪圖樣要符合機械制圖的標準,標準件要按標準畫法、簡化畫法或比例畫法繪制,并要標準化,要有正確的、較完整的尺寸標注與技術(shù)要求;
11、 熟練掌握測量工具,準確測出外圓,內(nèi)孔, 中心距,高度,深度,長度,孔距,齒頂圓,螺紋等有關(guān)尺寸。
12﹑學(xué)會用CAD熟練的畫圖。
二、實習(xí)要求
1、測繪前要認真閱讀測繪指導(dǎo)書,明確測繪的目的、要求、 內(nèi)容及方法和步驟。
2、在測繪之前,對部件進行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況,及認真閱讀指導(dǎo)書,這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點,以及零件間的裝配關(guān)系。
3﹑先測繪出機器的各方面數(shù)據(jù),繪制草圖,獨立按時完成CAD的繪圖。
三、實習(xí)內(nèi)容:
實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神,讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團隊力量,同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴謹,認真,仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測繪實訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時間里我付出了許多,也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,晚上就從衛(wèi)生間拉電出來畫CAD,幾天下來感覺很累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。 總之,付出了就會收獲。