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        計算機網(wǎng)絡(luò)實踐報告(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:26:49

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:計算機實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

        二、實習(xí)任務(wù)

        計算機基礎(chǔ)理論在實踐中的應(yīng)用

        三、實習(xí)內(nèi)容

        1、mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用

        2、java基礎(chǔ),java網(wǎng)絡(luò)編程

        3、linu基礎(chǔ)命令,linubashshell編程,linu服務(wù)器的配置,linu常用軟件的安裝配置使用

        4、網(wǎng)絡(luò)安全

        5、計算機的日常維護(hù)

        四、實習(xí)過程

        1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實踐

        20xx年1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。20xx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:電話線modem電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是:電話線分離器電話機路由器電腦主機的rj45接口。在學(xué)校,提供服務(wù)的運營商是中國電信;在家里,提供服務(wù)的運營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快,例如打開qq空間;使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有:1、打開不了qq空間(在學(xué)校可以)2、linu上不了網(wǎng)(在學(xué)??梢裕?/p>

        2、數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)

        20xx年2月,我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql200在p2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sqlxx,后來使用出現(xiàn)問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是:sqlxx軟件與p2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sqlxx,這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細(xì)微的差別。

        3、計算機日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全

        從20xx年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間),我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefo瀏覽器。firefo的安全性和穩(wěn)定性較強,可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,本人用p2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)p2的過程中,計算機的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linu,在windows中打游戲,看視頻。

        4、linu_的學(xué)習(xí)

        本人在校使用linu系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計算機藍(lán)屏。本人對linu的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計時間外,本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linu。鳥哥linu私房菜是很好的教材。平時經(jīng)常linu在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日常活動。本人學(xué)習(xí)了linu的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linu基礎(chǔ)編程??梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linu的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨專帉懗绦蛩枳⒁獾膯栴}。本人對的linu網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linu私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。

        5、java的學(xué)習(xí)

        本人在學(xué)習(xí)java之前學(xué)習(xí)過html語言,javascript基本語法,c、c++語言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語言,c++,為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的基礎(chǔ)。java的跨平臺性,較強的安全性,功能強大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習(xí)題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復(fù)習(xí),提高自己的編程水平。以前,我認(rèn)為編程就是編程。后來,當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字,url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學(xué)習(xí),需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言,的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細(xì)心。

        通過拉網(wǎng)線,mysql的學(xué)習(xí),計算機的日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全,linu的學(xué)習(xí),java的學(xué)習(xí)。這些實踐性課程的學(xué)習(xí),是我能更好地理解基礎(chǔ)知識。大一,大二所學(xué)的理論知識,是學(xué)習(xí)應(yīng)用知識的基礎(chǔ)。理論與實踐相結(jié)合是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。

        6、實習(xí)體會

        三年的大學(xué)生活,我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí),實踐學(xué)習(xí),我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí),它能指導(dǎo)我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過在家的實習(xí),我認(rèn)識到自身的不足:如文檔習(xí)慣,自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我對設(shè)計,連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。

        第二篇:計算機的實訓(xùn)報告

        參加計算機實訓(xùn),雖然時間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)較多,但是的確是從實際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過實訓(xùn),我掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文Windows XP 及Office XP,學(xué)習(xí)了WindowsXP的操作,Word 的操作,Excel的操作,演示文稿Power Poind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次實訓(xùn)時間雖然很短,,但對我來說確是受益非淺。這次實訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后能熟練運用這些知識,不斷提高自己的水平。

        老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí),在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。

        為了使所學(xué)的知識運用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

        實訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會.尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話:“學(xué)習(xí)計算機就要多動手,不怕出錯!”

        其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學(xué)習(xí),一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助.

        通過這次培訓(xùn),明白了要多了解了相關(guān)知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會 ,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。

        我相信在的學(xué)習(xí)機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!

        第三篇:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實踐報告

        計算機網(wǎng)絡(luò) 課程設(shè)計報告

        班 級: 電子商務(wù)1503班 指導(dǎo)教師: 高 星 學(xué) 號: 0729150318 姓 名: 劉 雅 男

        一. 校園網(wǎng)建設(shè)的需求分析 .......................................................................................... 3 1.1 校園網(wǎng)的背景 ................................................................................................................... 3

        1.2 校園網(wǎng)的內(nèi)容、意義和目的 ........................................................................................... 3

        1.2.1校園網(wǎng)的內(nèi)容 ........................................................................................................ 3 1.2.2 校園網(wǎng)的意義 ....................................................................................................... 4 1.2.3校園網(wǎng)的目的 ........................................................................................................ 4

        二. 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) ........................................................................................................................... 5

        2.1 有線網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D ............................................................................................................... 5 2.2 無線網(wǎng)絡(luò) ......................................................................................................................... 5 三. 校園網(wǎng)的實施方案 ................................................................................................................. 6

        3.1 綜合布線 ........................................................................................................................... 6 3.2 交換機的選擇 ................................................................................................................... 6 3.3服務(wù)器系統(tǒng)、設(shè)備的故障恢復(fù)及設(shè)置 ............................................................................ 6 四.服務(wù)安裝與配置 ....................................................................................................................... 7

        4.1 DHCP的安裝與配置 .......................................................................................................... 8

        4.1.1 目的及意義 ........................................................................................................... 8 4.2.2 實現(xiàn)方法 ............................................................................................................... 8 4.2. WEB實驗的設(shè)計 ........................................................................................................ 11 4.3. 電腦桌面遠(yuǎn)程控制實驗設(shè)計 ....................................................................................... 23 五.系統(tǒng)安全體系設(shè)計 ................................................................................................................. 29 5.1物理層安全 ...................................................................................................................... 29 5.2網(wǎng)絡(luò)層安全 ...................................................................................................................... 29 六. 結(jié)束語..................................................................................................................................... 30

        遠(yuǎn)大中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)組建實驗報告

        摘要:隨著E時代的到來,網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)揮起它無可替代的作用。信息資源的共享也為校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來無可比擬的優(yōu)點。因而可根據(jù)校園網(wǎng)的應(yīng)用需求對校園網(wǎng)進(jìn)行了總體的設(shè)計,首先根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、規(guī)模以及對計算機的使用,做出適合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)概圖;其次根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目的,明確網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和功能;最后根據(jù)學(xué)校的技術(shù)要求,準(zhǔn)確的確定技術(shù)選題、線路分布、設(shè)備和軟件的配置等,進(jìn)而實施學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)組建的具體步驟。 關(guān)鍵字:校園網(wǎng) 拓?fù)鋱D 服務(wù)

        一. 校園網(wǎng)建設(shè)的需求分析

        1.1 校園網(wǎng)的背景

        隨著人們對信息資源共享和信息交流的迫切需要,促使了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和快速發(fā)展。校園網(wǎng)絡(luò)的使用也進(jìn)入一個廣泛使用的時期。校園網(wǎng)絡(luò)的使用也提高了教研和科研的質(zhì)量,改善了教研和科研的條件,同時也需要不斷的健全自己的校園網(wǎng)絡(luò)來滿足日新月異的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。怎樣利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)做出一個新的規(guī)劃,進(jìn)一步發(fā)揮各種設(shè)備的功能,實現(xiàn)學(xué)校各項系統(tǒng)的集成,提高應(yīng)用水平將是學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的一個工作重點。

        1.2 校園網(wǎng)的內(nèi)容、意義和目的

        1.2.1 校園網(wǎng)的內(nèi)容

        基于對我們學(xué)校的現(xiàn)狀了解,以及世界網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展來看,我覺得有必要為我們的學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng),將為在校師生提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。校園網(wǎng)最終必須是一個集計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多項信息管理、辦公自動化和信息發(fā)布等功能于一體的綜合信息平臺,并能夠有效促進(jìn)現(xiàn)有的管理體制和管理方法,提高學(xué)校辦公質(zhì)量和效率,以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

        根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)項目以及實際情況,我們應(yīng)該充分考慮學(xué)校的實際情況,注重設(shè)備選型的性能價格比,采用成熟可靠的技術(shù),為學(xué)校設(shè)計成一個技術(shù)先進(jìn)、靈活可用、性能優(yōu)秀、可升級擴展的校園網(wǎng)絡(luò)。考慮到學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃,在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)性能以及遠(yuǎn)程教學(xué)等各個方面能夠適應(yīng)未來的發(fā)展,最大程度地保護(hù)學(xué)校的投資。建立合理的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案。 1.2.2 校園網(wǎng)的意義

        學(xué)校借助校園網(wǎng)的建設(shè),可充分利用豐富的網(wǎng)上應(yīng)用系統(tǒng)及教學(xué)資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享、信息快捷、無地理限制等優(yōu)勢,實現(xiàn)信息資源的共享。使教育與現(xiàn)代科技相結(jié)合,夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,提高學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)程度,不僅方便了老師們的辦公,同時也為同學(xué)們課下咨詢、查找資料提供了有利條件,為教研工作提供了極大的便利。

        1.2.3校園網(wǎng)的目的

        主要目標(biāo)是根據(jù)某學(xué)校園區(qū)局域網(wǎng)建設(shè)需求,以滿足目前校園網(wǎng)大多數(shù)應(yīng)用為目標(biāo),在現(xiàn)有獨立信息教室的基礎(chǔ)上,將對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓和平房輔助管理部門等幾座主要建筑物構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)。

        在教學(xué)教育領(lǐng)域,資源共享、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、辦公自動化無疑是大勢所趨,為了讓師生之間、教工之間達(dá)成互聯(lián)互通,更加有利于教研工作的進(jìn)行。 二. 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

        2.1 有線網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D

        DNS服務(wù)器IIS服務(wù)器網(wǎng)管工作DHCP服務(wù)器Internet教學(xué)樓實驗樓圖書館辦公樓電腦室...............體育館教師樓學(xué)生宿舍食堂...

        .........2.2 無線網(wǎng)絡(luò)

        無線網(wǎng)路指的是任何型式的無線電電腦網(wǎng)路,普遍和電信網(wǎng)路結(jié)合在一起,不需電纜即可在節(jié)點之間相互連結(jié)[1]。無線電信網(wǎng)路一般被應(yīng)用在使用電磁波的搖控資訊傳輸系統(tǒng),像是無線電波作為載波和實體層的網(wǎng)路。

        正從應(yīng)用需求方面考慮,無線網(wǎng)絡(luò)很適合學(xué)校的一些不易于網(wǎng)絡(luò)布線的場所應(yīng)用。現(xiàn)在大部分校園都建有有線局域網(wǎng),如何對原有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步擴充,使校園的每個角落都處在網(wǎng)絡(luò)中,形成真正意義上的校園網(wǎng)。 三. 校園網(wǎng)的實施方案

        3.1 綜合布線

        綜合布線方案設(shè)計是網(wǎng)絡(luò)布線的重中之重,沒有好的設(shè)計,就不可能有好的布線系統(tǒng)。首先要清楚那些建筑物需要布線,建筑物中哪些房間需要布線;其次根據(jù)用戶對數(shù)據(jù)輸出量的需求決定網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)采取何種網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備和布線產(chǎn)品;最后要做到的是此設(shè)計不僅容納網(wǎng)絡(luò)中當(dāng)前的用戶,而且還應(yīng)當(dāng)保留網(wǎng)絡(luò)的擴展能力,從而使得用戶增加時網(wǎng)絡(luò)依然能夠基本滿足增長的需要。

        綜合布線設(shè)計要做到:

        1.資金允許的情況下,網(wǎng)絡(luò)主干和垂直布線系統(tǒng)首選光纖做為通訊介質(zhì) 2.費用預(yù)算內(nèi),對網(wǎng)絡(luò)線路部分一次性充分鋪足,還要預(yù)留冗余路線

        3.架設(shè)通信線路時必須遵循最長距離限制的規(guī)范,而且在可能的情況下,線纜要盡可能的短。

        3.2 交換機的選擇

        交換機分為二層交換機和三層交換機兩種類型,其中二層交換機的工作原理是: (1)當(dāng)交換機從某個端口收到一個數(shù)據(jù)包,它先讀取包頭中的源MAC地址,這樣它就知道源MAC地址的機器是連在哪個端口上的;

        (2)再去讀取包頭中目的MAC地址,并在地址表中查找相應(yīng)的端口; (3)如表中有與這目的MAC地址對應(yīng)的端口,把數(shù)據(jù)包直接復(fù)制到這端口上; (4)如表中找不到相應(yīng)的端口則把數(shù)據(jù)包廣播道所有端口上,當(dāng)目的機器對原機器回應(yīng)時,交換機又可以學(xué)習(xí)一目的MAC地址與哪個端口對應(yīng),在下次傳送數(shù)據(jù)時就不再需要對所有端口進(jìn)行廣播了。

        3.3 服務(wù)器系統(tǒng)、設(shè)備的故障恢復(fù)及設(shè)置

        1.服務(wù)器系統(tǒng)應(yīng)能代表當(dāng)今計算機的最新技術(shù),具有最先進(jìn)的CPU技術(shù),非??斓挠嬎闼俣?,能快速、準(zhǔn)確地處理大量復(fù)雜的數(shù)據(jù),并具有優(yōu)良的性能價格比。更為重要的是,它應(yīng)具有長遠(yuǎn)的生命期和易擴展性,能適應(yīng)校園網(wǎng)絡(luò)不斷增長的需求,以最小的投資,產(chǎn)出最大的效益。校園網(wǎng)工程采取配備多臺服務(wù)器分擔(dān)負(fù)荷的方案。

        2.交換機等網(wǎng)絡(luò)結(jié)點關(guān)鍵設(shè)備必須具備冷熱備份能力。關(guān)鍵結(jié)點設(shè)備運行中出現(xiàn)故障后,能夠有效、及時地恢復(fù)?;九渲玫慕K端方式操作要簡單,結(jié)點內(nèi)部的配置內(nèi)容可以通過筆記本電腦采用TCP/IP協(xié)議下載保存、或是上傳恢復(fù)。 四.服務(wù)安裝與配置

        首先要進(jìn)行局域網(wǎng)的組建,在我的電腦—屬性—網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識—屬性中修改計算機名和工作組,對局域網(wǎng)中的每臺機子進(jìn)行標(biāo)號。

        然后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,協(xié)議添加,使局域網(wǎng)暢通。 只有對服務(wù)器進(jìn)行安裝配置后,才能對校園網(wǎng)進(jìn)行服務(wù)。服務(wù)器需要安裝的服務(wù)有DNS,DHCP,IIS服務(wù),以下以windows2000server系統(tǒng)為例,說明一下安裝過程。

        4.1 DHCP的安裝與配置

        4.1.1 目的及意義

        局域網(wǎng)中每臺計算機都要有自己的IP 地址,但靜態(tài)的去給每臺機子輸入,由于校園網(wǎng)的計算機很多,會很麻煩而且容易導(dǎo)致IP沖突,不易管理。所以用DHCP服務(wù)器將IP 地址數(shù)據(jù)庫中的IP 地址動態(tài)的分配給局域網(wǎng)中的客戶機,這時只需在客戶機上選擇“自動獲取IP地址”即可。

        客戶機通過廣播信息包的方式向DHCP服務(wù)器提出申請,服務(wù)器收到信息后會向客戶機提供一個合適的IP地址,每臺客戶機將選擇一個IP地址而拒絕其他的,而且DHCP服務(wù)器在提供IP地址時會設(shè)置一定的租用期限,當(dāng)客戶機的租約到期后會釋放IP地址而重新獲得服務(wù)器提供的其他IP地址。DHCP服務(wù)器還可以通過保留設(shè)置,給其它服務(wù)器提供一個永久不過期的IP地址,例如給DNS服務(wù)器保留IP192.168.6.2,就相當(dāng)于有了一個靜態(tài)容易訪問的IP地址。

        4.2.2 實現(xiàn)方法

        (1)安裝

        點擊開始—設(shè)置—控制面板—添加/刪除程序—添加/刪除Windows組件—網(wǎng)絡(luò)服務(wù)—詳細(xì)信息—選擇“動態(tài)主機配置協(xié)議(DHCP)”—將系統(tǒng)盤放入光驅(qū),按確定進(jìn)行安裝

        (2)設(shè)置

        我的電腦—管理—服務(wù)和應(yīng)用程序—DHCP—新建作用域—輸入“名稱” —下一步輸入“起始IP地址”,“結(jié)束IP地址”(想要分配的IP)—下一步輸入要排除的IP地址(以后可以作為保留的IP)—下一步輸入租約期限—選擇“是,我想現(xiàn)在配置這些選項” —輸入相應(yīng)的“默認(rèn)網(wǎng)關(guān)”“域名稱和DNS服務(wù)器”“WINS服務(wù)器” —下一步選擇“是,我現(xiàn)在想要激活此作用域” —下一步—完成

        (3)在客戶機上選擇自動獲取IP地址,在用ipconfig命令查看IP,如果是DHCP服務(wù)器預(yù)留的IP地址,則服務(wù)設(shè)置成功。

        (4)設(shè)置保留時,需在客戶機上點開始—運行—cmd—輸入命令“ipconfig –all”查看MAC地址,在服務(wù)器上輸入客戶機相應(yīng)的MAC地址和想要保留的IP地址即可。

        4.2. WEB實驗的設(shè)計

        1檢查設(shè)置網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,設(shè)置兩臺虛擬機的網(wǎng)絡(luò)連接,設(shè)置兩個虛擬機的ip地址,并確定網(wǎng)絡(luò)連接成功。

        2完成網(wǎng)頁并存入指定文件夾

        3安裝IIS中的WEB服務(wù)

        .4、配置WEB服務(wù),指定主目錄、文檔內(nèi)容

        5.在客戶端打開IE瀏覽器,輸入http://服務(wù)器IP訪問

        6.完成新的網(wǎng)頁放入指定文件夾,添加虛擬目錄

        7.修改WEB服務(wù)端口,在客戶端打開IE瀏覽器

        4.3. 電腦桌面遠(yuǎn)程控制實驗設(shè)計

        1檢查設(shè)置網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,設(shè)置兩臺虛擬機的網(wǎng)絡(luò)連接,設(shè)置兩個虛擬機的IP地址,并確定網(wǎng)絡(luò)連接成功。

        2、完成客

        遠(yuǎn)

        3、成功更改DWORD數(shù)字

        4、成功更改第二個WDORD數(shù)字

        5、更改虛擬機的密碼,并設(shè)置地址,使其重新實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制

        五.系統(tǒng)安全體系設(shè)計

        5.1 物理層安全

        物理層的安全主要包括環(huán)境、設(shè)備及線路的安全。系統(tǒng)中心或機房的建設(shè)應(yīng)遵照:GB50173-93《電子計算機機房設(shè)計規(guī)范》、GB2887-89《計算機站場地安全要求》及GB2887-89《計算機站場地技術(shù)條件》的要求。在設(shè)備集中的管理間安裝干擾器防止由于設(shè)備輻射造成的信息泄漏。同時,要注意保護(hù)線路的安全,防止用戶的搭線竊聽行為。。

        5.2 網(wǎng)絡(luò)層安全

        校園網(wǎng)中局域網(wǎng)數(shù)目較多,根據(jù)需要多個網(wǎng)絡(luò)可能要互相聯(lián)接。正是這種多網(wǎng)的互聯(lián),使我們對網(wǎng)絡(luò)層的安全要極度重視。定義一個網(wǎng)絡(luò)或各網(wǎng)絡(luò)內(nèi)不同安全等級的部分為不同的安全域。安全域之間的連接處叫網(wǎng)絡(luò)邊界。下面主要討論以下幾方面的網(wǎng)絡(luò)層安全防護(hù): 1) 劃分安全子網(wǎng)。如果同一局域網(wǎng)內(nèi)有不同等級的安全域,可以通過劃分子網(wǎng)及VLAN的方法加以訪問控制。如在教學(xué)局域網(wǎng)中學(xué)生機房和多媒體機房之間可以通過劃分子網(wǎng)來控制,不允許學(xué)生機房的機器訪問多媒體機房的機器。 2) 加強網(wǎng)絡(luò)邊界的訪問控制。安全等級差別較大的邊界需要采用防火墻來控制。如校園內(nèi)網(wǎng)、校園外網(wǎng)和Internet之間,利用防火墻進(jìn)行訪問控制和內(nèi)容過濾??捎行У亟鉀Q需求中提到的多種威脅。 3) 防止內(nèi)外的攻擊威脅。在每個安全域內(nèi)或多個安全域之間安裝入侵檢測系統(tǒng)(IDS),可有效地防止來自網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的攻擊。 4) 定期的網(wǎng)絡(luò)安全性檢測實現(xiàn)持續(xù)安全。利用漏洞掃描器(Scanner),定期對系統(tǒng)進(jìn)行安全性評估,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并實施修補,可達(dá)到網(wǎng)絡(luò)的相對持續(xù)安全。 5) 建立網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。在校園網(wǎng)中安裝網(wǎng)絡(luò)版的防毒系統(tǒng),集中控制、管理查殺網(wǎng)絡(luò)中服務(wù)器、終端的病毒,保護(hù)全網(wǎng)不被病毒侵害。

        六. 結(jié)束語

        組建校園網(wǎng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅技術(shù)上要求高,其投資也是巨大的。一個學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)通常分有若干個不同應(yīng)用部門級網(wǎng)絡(luò)組成,分布在校園不同樓宇中,地理分布廣泛,范圍大,通過路由器、交換機、集線器、FDDI或無線連接方式連接在一起組成校園網(wǎng)絡(luò)。在具體設(shè)計中既要根據(jù)實際情況,資金投入,目前應(yīng)用情況及要求,又要考慮將來的擴充與發(fā)展。因此在建造時應(yīng)采取一種科學(xué)方法,予以設(shè)與實現(xiàn),既先進(jìn)、實用、安全、可靠,又節(jié)省資金

        第四篇:計算機實習(xí)報告范文

        在計算機飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用的意義顯而易見。

        上星期我們進(jìn)行了為期1周的計算機實習(xí)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

        通過這幾天的學(xué)習(xí)實踐和老師的指導(dǎo),我已對Powerpointt和Word、Excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡單的操作。

        Powerpoin是用于設(shè)計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。

        PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進(jìn)行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,遠(yuǎn)程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。

        利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿,它是一個文件,其格式這.ppt格式。

        演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。

        Microsoft Excel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,是當(dāng)前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件??梢杂脕韴?zhí)行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。

        可以使用Microsoft Office Word創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。

        它的用途主要包括:

        1.基本文書處理技巧及認(rèn)識螢?zāi)还ぞ?/p>

        2.快速鍵入中文標(biāo)點符號

        3.中文字符放大縮小、直式通告制作,中式公函

        4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;

        5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設(shè)定

        6.使用頁頭及頁尾加入文件標(biāo)題及頁碼

        7.表格及多欄制作,以方便制作報價單,會議議程及工作時間表

        8.加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊

        9.不同資料大量合拼打印信件

        這幾天的實習(xí)使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

        第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

        第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

        第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方,自然有些煩,但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研 。

        第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機房的時候,我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習(xí)當(dāng)中,,老師就會更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了老師的認(rèn)可。

        第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

        計算機的廣泛應(yīng)用,適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。

        實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

        為期一周的計算機實習(xí),讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).為期一周的上機實習(xí),提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

        第五篇:計算機專業(yè)實習(xí)報告

        通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

        按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下:

        不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。

        文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:

        第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

        第二、開展調(diào)查研究,了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

        第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議。

        第四。由于實習(xí)期間公司有展會,負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好,及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格。

        文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

        1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。

        2、要有準(zhǔn)確性。

        3、要雷厲風(fēng)行。

        4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機密。

        同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。

        第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。

        第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。

        第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

        第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息。

        這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。

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