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        大學生環(huán)保社會實踐報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-01-13 00:38:59

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        • 文檔分類:實踐報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學生環(huán)保社會實踐報告(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學生環(huán)保社會實踐報告(大全)》。

        第一篇:大學生環(huán)保社會實踐報告

        20xx年x月xx日,xx工學院機械工程學院暑期社會實踐活動小組在機械工程學院輔導(dǎo)員鄭曉濤帶領(lǐng)下,乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心,開始了他們實踐的第一站旅程。

        和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后,輔導(dǎo)老師鄭曉濤老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào):“糞便處理站對糞便進行處理后排放,可以大大的減少糞便造成的二次污染,極大地改善連云港水質(zhì)情況,這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義。”隨后,隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃,贈送消暑物品。

        下一站,隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場,接待隊員們的是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅,錢師傅指著眼前平地說:“現(xiàn)在技術(shù),工作到位,你們幾乎看不到垃圾,垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋,定期撒藥除蟲卵,自建成20年來,80米深的山谷已經(jīng)接近飽和,處理200多萬立方的垃圾,有力地促進了港城碧水藍天的建設(shè)。”

        這一路上,隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港,為祖國奉獻青春,為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水,所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說:“環(huán)保是我們每個人的責任,不僅僅需要環(huán)保工人的努力,更需要我們大家的共同努力,才能共筑港城碧水藍天。”

        第二篇:大學生環(huán)保意識調(diào)查報告

        大學生環(huán)保意識與節(jié)能意識的調(diào)查報告近年來,隨著經(jīng)濟的增長,人們對壞境的污染日益嚴重,環(huán)境逐漸惡化,自然災(zāi)難越來越多。人們逐漸意識到保護環(huán)境的重要性,環(huán)境問題是個世界性的問題,是人人不能忽視的問題。我們不能再像以前只顧眼前的發(fā)展而把環(huán)境問題放在一邊,而是應(yīng)該做到既發(fā)展經(jīng)濟又保護了環(huán)境。作為大學生的我們更應(yīng)該義不容辭地加入保護環(huán)境、愛護環(huán)境的行列中。為了更多得動員大學生參與保護環(huán)境中來使更多人關(guān)注環(huán)境,提高環(huán)保意識,我們組專門做了一個關(guān)于大學生環(huán)保意識與節(jié)能意識的調(diào)查。

        此次,我們一共發(fā)放100分調(diào)查問卷,其中紙質(zhì)版60份,電子版40份?;厥樟?00份,回收率100%,有效問卷100份。調(diào)查范圍除大學城各高校外,還有其它高校。在這次調(diào)查被訪問的人員中女性占了65.4%,男性占34.6%。調(diào)查結(jié)果如下:

        3.您的性別是?(單選)

        □男(34.6%)

        □女(65.4%)

        4.平時在宿舍如果天不是很黑,您會不會關(guān)燈?(單選)

        □會(41.7%)

        □偶爾(36.7%)

        □不會(11.7%)

        □看情況(9.9%)

        5.您在宿舍會節(jié)約水、電嗎?(單選)

        □會(60%)

        □有時(35%)

        □不會(5%)

        6.當您最后離開教室時,您會自覺把燈和風扇關(guān)掉嗎?(單選)

        □會(78.3%)

        □不會(8.3%)

        □順路就關(guān)(13.4%)

        7您是否會按垃圾回收原則把垃圾放入相應(yīng)的垃圾箱?(單選)

        □會(38.3%)

        □有時會(51.7%)

        □覺得太麻煩,隨便放入(10%)

        8.日常生活您如何處理廢舊電池?

        □放進專門的電池回收箱(16.7%)

        □扔進垃圾箱(81.7%)

        □隨處可扔(1.6%)

        9.在你將離開宿舍到飯?zhí)镁筒颓埃銜绾翁幚黹_著的電腦?(單選)

        □關(guān)閉一切電源(36.7%)

        □只關(guān)閉顯示器電源(28.3%)

        □不關(guān)任何電源(5%)

        □使電腦進入休眠待機狀態(tài)(30%)

        10.你是如何使用手機的充電器的?(單選)

        □需要充電時再插上電源(85%)

        □充電器一直接上電源(15%)

        11.你所在的寢室是如何使用飲水機的?(單選)

        □一直處于通電狀態(tài)(26.7%)

        □只要在需要熱水時才接上電源(68.3%)

        □從不接電源(5%)

        12.你對已閱的傳單的處置方法?(單選)

        □隨意扔掉(20%)

        □收集起來并回收(13.3%)

        □當草稿使用(66.7%)

        13.如果市場上禁用一次性筷子、飯盒,你會支持嗎?(單選)

        □支持(56.7%)

        □反對(13.3%)

        □無所謂(30%)

        14.您所在的學校有沒有上門回收的環(huán)保志愿者?(單選)

        □有(51.7%)

        □沒有(38.3%)

        □不知道(10%)

        15宿舍的廢棄物您會怎樣處理?.

        □自己分類回收(11.7%)

        □直接扔掉(75%)

        □等學校的志愿者上門回收(13.3%)

        16.您覺得在校園通常會碰到什么環(huán)境問題?(多選)

        □隨地扔垃圾(31.7%)

        □浪費水、電(53.3%)

        □一次性飯盒、筷子、塑料袋使用過度(63.3%)

        □校園內(nèi)的垃圾桶里的垃圾并沒有嚴格分類,分類垃圾桶形同虛設(shè)(51.7%)

        □其他問題(11.7%)

        17.您認為我們大學生在參與環(huán)保上存在的主要問題是什么?(多選)

        □缺乏足夠的環(huán)保意識,對環(huán)保意識認識不足(70%)

        □有“搭便車”的心理,希望別人多出力(40%)

        □當可能影響到自己的切身利益時,會猶豫(43.3%)

        □城市居民的生活方式西式化,習慣消耗能源帶來的便捷(30%)

        □其他方面(16.7%)

        18.您對增強大學生壞境保護與節(jié)能意識的態(tài)度?(單選)

        □支持(93.3%)

        □反對(5%)

        □無所謂,由別人決定(1.7%)

        以上調(diào)查結(jié)果顯示,我們大學生的環(huán)境意識與節(jié)能意識還是令人擔憂可以在如下方面分析;

        (一)在日上生活行為方面:

        調(diào)查結(jié)果表明40%以上的人經(jīng)常有浪費資源的現(xiàn)象,而偶爾浪費的人也有30%,主要有隨手扔垃圾現(xiàn)象嚴重、一次性筷子和塑料袋使用過度、浪費水電資源等,而其中對一次性筷子和塑料袋的使用和浪費水電資源的現(xiàn)象尤為突出只有占少部分的人真正在日常生活中自覺做到保護環(huán)境與節(jié)約能源,這部分人是值得我們贊賞的。只有把這種意識帶到行動中,才能對環(huán)境保護起到作用??赡芎芏嗳擞协h(huán)保的意識,但很難將這種意

        識帶到平時的行為習慣中,這需要引起我們的注意。日常生活隨手關(guān)燈,關(guān)風扇,關(guān)水龍頭,垃圾分類放回垃圾桶,少用一次性碗筷等這些舉手便可的點滴小事應(yīng)該從我做起,從人人做起。

        (二)環(huán)保意識與節(jié)能意識態(tài)度方面:

        對市場上禁用一次性筷子、飯盒支持的人56.7%,反對的人30%,無所謂的人13.3%,還有很多垃圾的擺放地方不對等,這些也給我們一個警示,在這樣下去我們就是犧牲子孫后代的環(huán)境來為我們這代人的方便。不過還好有些方面我們還有些欣慰的對增強大學生環(huán)保意識和節(jié)能意識的態(tài)度方面有93.3%的人表示支持。這讓我們知道很多人還是對環(huán)保很關(guān)注的,保護我們的環(huán)境還是有希望的。

        (三)學校方面存在的問題:

        大部分學校校園內(nèi)的垃圾桶沒有分類,只是擺設(shè)一個垃圾而已,因而所有的垃圾都是往同一個垃圾桶里丟,這垃圾不能分類回收造成不小影響。還有些學校的早餐用塑料袋子裝的,塑料袋子是難分解的白色污染物,塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。

        調(diào)查結(jié)果的總結(jié)、建議:

        總結(jié):通過這次調(diào)查,我們有這樣一個結(jié)論:在保護環(huán)境與節(jié)約能源方面,無論是對環(huán)

        境知識和節(jié)能意識的宣傳教育,還是具體的對環(huán)境的保護,能源的節(jié)約,我們做得還不夠。在宣傳方面,應(yīng)該在全校都開設(shè)環(huán)境方面的課程,讓更多的同學了解環(huán)境知識;清楚環(huán)境問題的重要性,在保護環(huán)境的具體方面,要讓更多的同學參與到保護環(huán)境的一些活動中來,在活動中學習,參加更多的保護環(huán)境的實踐中,讓保護環(huán)境的意識扎根于腦,讓同學們真正做到環(huán)保。同時,學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要,學校也要作出實際行動,如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。這樣才能改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,滿足自身發(fā)展的需要,滿足后代人發(fā)展的需要。

        建議:通過以上分析不難看出,我們周圍存在著這樣那樣的環(huán)境污染問題,

        這就需要提高人們的環(huán)保意識,加大宣傳力度,繼續(xù)不斷地發(fā)起倡導(dǎo),并且對癥下藥,我們的家園才會越來越美麗,我們也將過的越來越好。關(guān)于這點,我們想提出以下幾條建議:

        1、因為絕大多數(shù)人都是通過閱讀或上網(wǎng)來獲得環(huán)保知識的,所以要想讓環(huán)保觀念深入人心,可以采用發(fā)校刊或在校園網(wǎng)上發(fā)布消息來達到宣傳的目的。增強同學們得不環(huán)保意識,多宣傳環(huán)境污染的危害及節(jié)約能源的重要性。

        2、浪費水電的現(xiàn)象很容易被忽略,但是解決的方法卻很多,適當提高水電費應(yīng)該會起到一定的作用,也可以設(shè)計環(huán)保標志,掛在醒目的地方。相互督促關(guān)燈、關(guān)水龍頭、雙向使用紙張、多坐公交車幾趟或騎自行車、多用淋浴等來節(jié)約能源。

        3.盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯。學校統(tǒng)一增設(shè)垃圾箱,以便將垃圾分類、回收,集中處理。同學們不要隨意扔垃圾,要按類別把垃圾放入垃圾箱,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

        4.學??梢韵鄳?yīng)地增加關(guān)于環(huán)保意識與節(jié)能意識方面的選修課,從意識上增強大家對環(huán)保的重視。另外,學校應(yīng)支持、重視環(huán)保與節(jié)能方面的的宣傳,利用宣傳日宣傳環(huán)保意識。

        5.學生也可以通過做環(huán)保志愿者,組織回收廢金屬、廢電池、廢紙、廢塑料等,也可以義務(wù)勞動,掃校園、掃街道等。

        6.社會媒體也可以通過各種方式宣傳保護環(huán)境與節(jié)約能源的重要性,使更多的人加入到保護環(huán)境與節(jié)約能源的隊伍中來。

        地球是我家,保護環(huán)境靠大家。環(huán)??词且粋€社會問題,其實環(huán)保就在我們身邊,在我們每個大學生的身邊。我們舉手投足都里離不開環(huán)境,撿起一片紙就多了一份貢獻;少吐一口痰就少了一份破壞,多種一棵草生活就會充滿綠色、充滿清新,那樣天會更藍,山會更綠,水會更清,生活會更美好。改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會,滿足自身發(fā)展需要,滿足子孫后代發(fā)展的需要。

        第三篇:大學生環(huán)保意識調(diào)查報告

        在21世紀經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個普遍人們關(guān)心的熱門的問題,也更成為了一個沉重的話題。而作為當代青年當中佼佼者的大學生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題!

        6月5日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國的主題為:“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”。

        為了廣泛動員和參與保護環(huán)境的行列中,作為一名大學生,更做為這社會的一員,為了紀念和宣傳世界環(huán)境日,更深的了解和研究掌握大學生的環(huán)保意識,我們做了這次關(guān)于大學生環(huán)保意識的調(diào)查。

        這次我們向大學生發(fā)出去調(diào)查問卷50份,收回50份。有效率100%.調(diào)查的覆蓋面為北方民族大學大一到大四的各系大學生。

        通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出我校大學生的環(huán)保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學生的環(huán)保意識概況。

        從調(diào)查問卷反映出來的問題來看,我們發(fā)現(xiàn)我校大學生的環(huán)保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。

        1.大學生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識非常匱乏。

        2.盡管我們學校綠樹成陰,但在對大學生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學生環(huán)保的活動缺乏。

        3.社會媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。

        通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個提高大學生環(huán)保意識的建議。

        1.提高大學生的環(huán)保意識,學校要大力支持,高度重視,做宣傳教育活動。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學生的環(huán)保知識。為提高大學生環(huán)保意識打下堅實基礎(chǔ)。

        2.大學生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng),提高對保護環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動,從身邊的小事做起。

        3.大學生是一個很特殊的群體,他們有著高漲的活力和貢獻精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動,到環(huán)保最需要的地方去。

        這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)??此埔粋€很大的社會問題,其實“環(huán)?!本驮谖覀兠恳粋€人的身邊,在我們每一個大學生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流,也算是我們每一個大學生為創(chuàng)造山更清,水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己,提高自己的環(huán)保意識,才能更好的“環(huán)保”。

        真的真心的希望我們的世界更美麗盎然!遠離污染!

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