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        大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告(推薦8篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-13 00:41:52

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        第一篇:例文

        7月5號到7月11號,大學(xué)城暑期社區(qū)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在大學(xué)城內(nèi)進(jìn)行了為期7天的的暑期服務(wù)實(shí)踐活動。此次實(shí)踐活動以“送真情服務(wù),建和諧社區(qū)”為主題,包括慰問孤寡老人、義務(wù)家教、清掃街道、亞運(yùn)宣傳調(diào)研四大內(nèi)容?;顒又校瑢?shí)踐隊(duì)能出色的.完成任務(wù),充分展示了我們廣工學(xué)子們務(wù)實(shí)求真,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的實(shí)踐精神,也表現(xiàn)出機(jī)電實(shí)踐隊(duì)員接到任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神和良好的組織紀(jì)律性。

        早在五月下旬,學(xué)院xx青年志愿者中心就開始籌備本次實(shí)踐活動。從早期的聯(lián)系服務(wù)實(shí)踐地點(diǎn)和隊(duì)員招收再到活動正式啟動,所有與活動有關(guān)的工作人員和實(shí)踐人員都全身心投入,出謀獻(xiàn)策,力求把活動辦到最好。

        實(shí)踐隊(duì)一共有二十四名隊(duì)員,按義教地點(diǎn)分成了兩個(gè)小隊(duì),一隊(duì)為貝崗隊(duì)、二隊(duì)為穗石隊(duì)。由于實(shí)踐人員是通過全校報(bào)名面試篩選的,隊(duì)員們都有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和一定的團(tuán)隊(duì)合作能力。在本次活動中,二十幾個(gè)來自不同專業(yè)不同年級的隊(duì)員們就這樣走到一起,一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調(diào)查宣講亞運(yùn),團(tuán)結(jié)互助、熱情奉獻(xiàn),共同完成了實(shí)踐的每一項(xiàng)內(nèi)容。由于本次的實(shí)踐地點(diǎn)就在大學(xué)城,路途近而免去了奔波之勞,但時(shí)間只有七天,且實(shí)踐內(nèi)容較多,每天反復(fù)往返于各自然村與學(xué)校之間,行程相對較緊。

        義務(wù)家教是我們實(shí)踐隊(duì)較為重視的一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容,貫穿于整個(gè)活動中。本次義教對象主要是貝崗村和穗石村小學(xué)四五年級的學(xué)生,一共有二十四人,并以一對一的家教形式展開。此義教實(shí)踐活動的宗旨是“會其所意,教其所需,拓其所學(xué)”,實(shí)踐隊(duì)員需要體會小學(xué)生對學(xué)習(xí)的看法和意愿,了解他們所掌握知識的程度,因材施教,開闊他們的眼界,培養(yǎng)他們的思維能力,教會其正確高效的學(xué)習(xí)方法,在他們心中播下大學(xué)夢想,并鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱睦硐氚l(fā)奮讀書。實(shí)踐隊(duì)員跟從所分配的隊(duì)伍,朝晚各一次,朝貝崗或穗石一起出發(fā),從5號到11號,持續(xù)了整個(gè)實(shí)踐活動,這對他們而言,是一個(gè)實(shí)踐自我、奉獻(xiàn)他人難得的寶貴體驗(yàn)。在義教過程中,實(shí)踐隊(duì)員都能與學(xué)生及其家長和睦地相處、和諧地溝通,耐心熱情地教導(dǎo)學(xué)生,盡自己所能地為學(xué)生答疑解難,得到了學(xué)生家長們的高度贊同,更是贊揚(yáng)了我們xx學(xué)子、xx學(xué)院的學(xué)識風(fēng)采和熱心奉獻(xiàn)精神。

        清掃街道、整理村容也是構(gòu)建和諧社區(qū)不可缺少的一部分。7月6號早上,實(shí)踐隊(duì)一行人騎著單車前往貝崗村街道,與小谷圍街道辦事處工作人員一道展開我們的社區(qū)清掃活動。戴著粗糙的白手套、拿著清掃工具,在夏日炙熱的陽光照耀下,實(shí)踐隊(duì)員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾,腳印遍布了整條街道和整個(gè)山坡。清走了垃圾與骯臟,留下了潔凈、微笑與愛心。當(dāng)日,街道旁橫幅“送真情服務(wù),建和諧社區(qū)”幾個(gè)大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。

        7月8號,實(shí)踐隊(duì)再次全體前往貝崗村,在當(dāng)?shù)卮鍒F(tuán)委負(fù)責(zé)人衛(wèi)美華委員的指引下,隊(duì)員們隨之一起慰問了許多孤寡老人,送去了親情般溫暖和我們最真誠的祝福。當(dāng)日清晨,實(shí)踐隊(duì)員們早早地便去市場挑選合宜老人的慰問品,并討論著如何才能令老人開心點(diǎn),可見隊(duì)員們對老人的細(xì)心和關(guān)愛。一間又一間孤單樓房,我們慰問團(tuán)隊(duì)隨之探望了許多單身老人,隊(duì)員們細(xì)心地了解老人的生活和身體情況,耐心而真誠地聽老人們或傷心或欣慰的傾訴,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)面帶著笑容,給老人講故事、說笑話,讓孤單的房間里充滿了溫馨、和諧,笑容不間斷。夏日的暖陽讓人心生慰藉,社區(qū)服務(wù)暑期實(shí)踐隊(duì)的勉勵(lì)鼓舞人心。一直以來,xx大的社區(qū)服務(wù)隊(duì)都很重視孤寡老人的生活和健康,每每及時(shí)地給他們送去溫暖,即使僅僅是幾句簡單的慰問,打掃衛(wèi)生,但它所傳達(dá)的是機(jī)電學(xué)院大學(xué)城社區(qū)服務(wù)暑期實(shí)踐隊(duì)“奉獻(xiàn)、和諧、關(guān)愛”的精神!

        盡管此次暑期實(shí)踐在活動過程中由于種種原因而出現(xiàn)或大或小的問題,計(jì)劃細(xì)節(jié)上也出現(xiàn)了紕漏,但此次實(shí)踐真正讓隊(duì)員們在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中得到鍛煉、增長實(shí)干,對實(shí)踐隊(duì)員們而言是一次既能奉獻(xiàn)別人又能鍛煉自己難得的體驗(yàn)。實(shí)踐中隊(duì)員們表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞,向社會展示了我們xx大學(xué)子、xx實(shí)踐隊(duì)積極向上的精神面貌和學(xué)識風(fēng)采。

        第二篇:,社區(qū)的概況

        1.物業(yè)情況

        該小區(qū)于9月竣工,開發(fā)商與三環(huán)物業(yè)管理有限責(zé)任公司簽定前期物業(yè)管理合同。該小區(qū)為住宅小區(qū),總建筑面積30萬平方米,容積率為1.54,綠化覆蓋率為39.6%,綠地面積為7321平方米。現(xiàn)有居民3171戶,11620人。同時(shí),區(qū)內(nèi)還有超市、商店等配套設(shè)施。

        2.管理模式

        下關(guān)鎮(zhèn)龍泉新區(qū)采取自我管理、自我服務(wù)的居民自治模式。社區(qū)每年召開一次業(yè)主大會,討論決定業(yè)主自我管理、自我服務(wù)的有關(guān)事項(xiàng)。業(yè)主大會閉會期間,授權(quán)業(yè)主管理委員會執(zhí)行大會決定事項(xiàng),處理日常管理事物、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,并向業(yè)主大會報(bào)告工作。業(yè)主大會由本龍泉新區(qū)內(nèi)年滿十八周歲的全體業(yè)主以及直轄公房的法人組成。業(yè)主管理委員會由各小區(qū)業(yè)主選擇的小區(qū)業(yè)主代表小組成員組成。并通過各住宅小區(qū)代表小組成員的業(yè)主代表大會選舉產(chǎn)生,業(yè)主委員會主任1名,副主任4名,執(zhí)行秘書1名。

        3.特殊情況

        大理市下關(guān)鎮(zhèn)龍泉新區(qū)是一個(gè)商業(yè)性的`住宅區(qū),業(yè)主們來自不同的地區(qū)和單位,彼此間互不相識。傳統(tǒng)依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實(shí)行,因此不得不尋找全新的方式。

        其次,整個(gè)小區(qū)位于公路兩側(cè),屬于半開放式住宅區(qū),給社區(qū)的治安工作帶來了一定的困難。

        第三篇:大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

        寒假實(shí)踐雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

        社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。高中畢業(yè)的實(shí)踐。那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

        我在。。。。。工作。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班――晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。每天都很充實(shí)。

        總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個(gè)社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評價(jià),我自己也是這么認(rèn)為的,原來社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

        通過這次實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

        寒假社會實(shí)踐報(bào)告作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會實(shí)踐活動。今年也是我步入大學(xué)校園的第一個(gè)寒假,心中重是思緒萬千,畢竟自己也是成年人了,想想自己還在花著父母的錢上學(xué),看著父母那么辛苦,我就心里難受,我爸爸是一位退武軍人,因此他做事總是那么盡心盡力,現(xiàn)在他成了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者,總是疼的不能走路,媽媽也每天累的忙生意,我總想自己能分擔(dān)點(diǎn)什么,賺點(diǎn)錢來補(bǔ)貼家里。我?guī)缀醪环胚^任何賺錢的機(jī)會,我去和民工干了幾天活,也去賣東西,感覺自己過的很充實(shí)。我做的最多的就是做生意,每天我要去進(jìn)貨,我一直覺的進(jìn)貨有什么難的,就是知道哪家是批發(fā)市場,要進(jìn)什么就進(jìn),可是我想的太簡單了,因?yàn)槊考遗l(fā)的價(jià)錢不一樣,你進(jìn)回來賣的自然也就不一樣,進(jìn)的貴了就賣的貴,消費(fèi)者自然會望而卻步,不緊使得貨物賣不上去,還會影響以后的生意,慢慢的我會掌握價(jià)錢,了解市場行情在去進(jìn)貨,效果非常好?;貋砗蟮氖蹆r(jià)也必須合理,主要是物美價(jià)廉,往往有時(shí)候商家老是覺的我賣的多便宜啊,我的東西多好啊,我賺的不多啊,可是當(dāng)你站在消費(fèi)者的角度想想,有誰不是想買到便宜又好的東西,薄利多銷就是這個(gè)道理。進(jìn)貨賣貨的價(jià)錢掌握了,接下來就是態(tài)度問題了,我們買東西總喜歡去態(tài)度好的商家買東西,有說有笑的,買的東西捎貴點(diǎn)也覺的舒坦,剛開始我賣還覺的好,畢竟賺錢嗎,可是到后來就越來越煩,因?yàn)槭裁礃拥娜艘灿校墒窃绞锹闊┑念櫩驮讲荒苤?,態(tài)度越要好,等次數(shù)多了,他會覺的你家的東西好,不緊經(jīng)常照顧你家的生意,還會帶來許多顧客。這么長時(shí)間的鍛煉,我更深刻的體會到做人要換位思考,尊重別人,以一個(gè)好的心態(tài)去對待別人,一定會成為一個(gè)受歡迎的人,這次鍛煉也讓我成長了許多,在回到校園后,我會改掉我的不良習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),和同學(xué)們們好好相處,好好干好自己的本職工作,為更好的融入社會而努力20xx年大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告例文。在假期的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X到自己的成長。用實(shí)際行動贏得了更多人的好評,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。總之,這個(gè)寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟……古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,回首這些日子,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

        就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有(20xx最新大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告總結(jié))的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

        大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

        作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神,成為一名對社會有用的人才。

        第四篇:大學(xué)生社區(qū)社會實(shí)踐報(bào)告

        不知不覺中,一年一度的暑假再次來臨,我們的社會實(shí)踐活動也伴著這個(gè)童話般的夏天如約而至。在這個(gè)夏天,我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會實(shí)踐活動。這一次,更是給同學(xué)很深的印象。給大家上了一節(jié)在課堂上、書本中學(xué)不到的知識。

        8月14日,我們以豐富同學(xué)們的假期活動,提高同學(xué)的自身素質(zhì)為目的,舉行了一次“爭創(chuàng)文明城市,共建和諧社區(qū)”為主題的進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。

        由于當(dāng)天是周末,小區(qū)物業(yè)休假,所以沒有打掃衛(wèi)生的工具,這并沒有阻擋同學(xué)把這次社會實(shí)踐活動搞好的信心,大家紛紛建議,活動當(dāng)天,每人帶一個(gè)塑料袋,去小區(qū)撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾,但大家卻信心十足。

        上午9點(diǎn),我們在小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同學(xué)來到了小區(qū)的各個(gè)地方,開始了本次社會實(shí)踐活動。所有人都堅(jiān)信,我們會盡力將這次活動搞好。

        同學(xué)們兩三個(gè)人自由組合,一起“承包”一個(gè)地方,然后一起努力,把這片屬于自己的

        地方打掃干凈。不久,大家都開始賣力的撿起來了。

        雖然已經(jīng)立秋了,但是天氣依然很熱,太陽和往常一樣,十分敬業(yè)地掛在天上,半個(gè)小時(shí)的努力后,同學(xué)早已大汗淋漓。在陽光的照射下,大家依然興致勃勃,充滿了青春的活力。看著自己的附近一點(diǎn)點(diǎn)變得更加美麗和諧了,誰會不為之自豪呢?

        像是地毯式的搜索,就連一片垃圾同學(xué)們都沒有放過。每個(gè)人都認(rèn)真仔細(xì)的努力著。每一次彎腰,垃圾袋中每多一片垃圾,都是一道風(fēng)景線,一道用青春的活力和文明向上的精神,組成的一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

        天氣很熱,但阻擋不了我們對活動的積極,撿垃圾很乏味,但阻擋不了我們對勞動的熱愛。近一個(gè)小時(shí)的“搜索”后,幾乎是所有的垃圾都回到了“家”,有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒有白流,看著小區(qū)一下子變得更加干凈了,大家心里都特別自豪,充滿了勞動過后的成就感。每個(gè)人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。

        這次活動,不但豐富同學(xué)們的假期活動,提高同學(xué)們的自身素質(zhì),并且加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系,同學(xué)更加適應(yīng)了社會,更重要的是,每個(gè)人都懂得了環(huán)保意識,都懂得了愛護(hù)環(huán)境。

        通過這次社會實(shí)踐活動,同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明,知道了清潔工人的不容易。我想,下學(xué)期的校園里,不會再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾,因?yàn)?,只有?jīng)歷了,才知道這件簡單的小事,有著多大的含義。

        每個(gè)人都有一種責(zé)任,一種應(yīng)該伴隨我們一生的責(zé)任,但是,從幾何時(shí),同學(xué)們把這種責(zé)任丟了,他們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,為了個(gè)人的便利而不顧這個(gè)社會和校園的文明。強(qiáng)調(diào)是必要的,但不是最有效的,這次社會實(shí)踐活動,讓我們親身體驗(yàn)了亂扔垃圾的不便,所以,同學(xué)們都會把那份不該丟了的責(zé)任撿起來。

        隨著人口的增多,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也增長增長得越來越快,亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便,也給環(huán)境帶來了很大的危害。隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了城市文明。所以,為什么不彎彎腰,去主動撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境,把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用,而每個(gè)人也起了至關(guān)重要的作用。

        這次活動,給我們上了一節(jié)環(huán)境保護(hù)的課,給我們上了一節(jié)文明向上的課。讓我們愛護(hù)我們的生活環(huán)境,不亂扔一片垃圾,去主動撿起垃圾,去主動撿起文明吧!

        第五篇:大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告

        這個(gè)暑假我選擇了去電子廠做暑假工,鍛煉自己。

        我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,適應(yīng)社會。

        實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        我即將是大四了,離開學(xué)校的時(shí)間越來越近了,覺得時(shí)間過得真快,恐怕就再也沒有機(jī)會待在教室上課了。我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會,結(jié)婚生子,我深感到我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦才知道生活的艱辛不易。

        在電子廠里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車間里,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活。接觸了社會,了解了未來。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。

        在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

        在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。一個(gè)月的實(shí)踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

        第六篇:大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

        這次暑假實(shí)踐,是一次令人印象深刻的旅程。以前我從來都沒有接觸過這樣的東西,所以現(xiàn)在經(jīng)歷了一番之后,我的感觸很深,開始對自己的人生進(jìn)行思考和計(jì)劃了。實(shí)踐的確是一件讓人大腦變得更加清醒的事情,如若沒有經(jīng)歷這一次實(shí)踐,或許我還會像之前一樣在大學(xué)的溫和歲月里做一條咸魚,所以在這里,我要感謝這一次實(shí)踐,讓我明白了人生不僅要拼搏,更要懂得爭取,這才是最為重要的。

        這次暑假實(shí)踐是在農(nóng)村支教,我本身學(xué)的就是教育專業(yè),能夠遇到這樣實(shí)踐的機(jī)會,更是應(yīng)該去珍惜的。在申請成功之后,我就準(zhǔn)備好了自己的行囊,隨著大部隊(duì)開啟了這次的支教生活。我本身是從農(nóng)村出來的,但時(shí)隔幾年,我對農(nóng)村的教育情況也已經(jīng)不太了解了。所以這次進(jìn)入中學(xué)實(shí)則上是對我一次很大的考驗(yàn),也是對我個(gè)人能力和素養(yǎng)一次很大的檢測。

        我們來到了xx縣的一所農(nóng)村中學(xué),這所初中班級不多,初一就兩個(gè)班級,初二和初三差不多都是兩個(gè)班級。進(jìn)來之后,校長為我們分配了任務(wù),我負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班級的語文教學(xué),同行的一名同學(xué)負(fù)責(zé)初二的語文教學(xué)。就這樣,我們帶著一絲絲的不安和激動開始了這趟旅程。

        第一次站上講臺做自我介紹的時(shí)候,下面的孩子們紛紛瞪圓了眼睛,生怕錯(cuò)過我的一字一句,我也有一些些的緊張,但是還是淡然的把自我介紹講完了。講完之后底下的同學(xué)給了我掌聲,這讓我感到很激動,更加充滿了信心。這些學(xué)生注定是一群可愛的、天真的孩子。讓我對教師這份事業(yè)也多了一些向往跟決心。

        在這幾個(gè)月的支教生活里,我了解到其實(shí)農(nóng)村的教育也在發(fā)展,不過相比起城市而言,發(fā)展速度緩慢了一些,但是這也不會限制孩子們的思想成長。據(jù)我了解,這所學(xué)校每年都會有一些大學(xué)生過來支教,所以這里的孩子們了解的也是非常多的,他們的視野并沒有被大山阻擋,也沒有被教學(xué)設(shè)備的不完善而阻擋。從他們的身上,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是沒有地標(biāo)、沒有界限的。它無處不在,更是隨時(shí)存在。

        雖然說這次是我的一次社會實(shí)踐,實(shí)則上更是我的一次學(xué)習(xí)之旅。在這次旅程之中,我開啟了自己另一扇門,讓更多新的東西涌進(jìn)了我的胸口,滿滿的填充起來。給我巨大的鼓舞,讓我對未來有了更大的追求和希望。

        第七篇:大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

        今天是我們實(shí)踐的第一天,我們都很有激情,相信實(shí)踐任務(wù)能順利完成。

        我們的司機(jī)正好住在我們要去的村莊,在車上我們向他初步了解一下在當(dāng)?shù)匾恍┑墓喔惹闆r。

        到達(dá)目的地后,指導(dǎo)老師__首先帶領(lǐng)我們觀察了水稻田的排水溝,田埂。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)這里幾乎全部是漫灌模式。排水溝很淺,而且是土質(zhì)底。郝老師為我們介紹了丘陵地區(qū)稻田利用水渠進(jìn)行灌溉排水的原理,并指出土質(zhì)底排水溝容易坍塌,浪費(fèi)水多,容易堵塞的缺點(diǎn)。離開稻田,我們開始對村里農(nóng)民進(jìn)行訪談。

        訪談圍繞灌溉排水展開,通過對農(nóng)民的訪談我們了解了當(dāng)?shù)氐墓喔鹊母艣r。該村主要種植水稻、油菜和小麥,其中水稻有粳稻和雜交稻。灌溉的水來源于塘壩和水庫,該地區(qū)有十幾個(gè)塘壩和兩個(gè)水庫。灌溉取水方式是將用水泵將水從塘壩或水庫中抽到水渠中,通過水渠引到各家各戶的田地里。這種灌溉操作簡單,勞力消耗少,缺點(diǎn)便是耗水量大,浪費(fèi)太水太嚴(yán)重。而且這里的灌溉是誰要水,誰抽水,各自灌各家的,時(shí)間上沒有統(tǒng)一,這樣水的浪費(fèi)就更大了。試想一下,一家要灌溉了,便抬臺水泵(2。5~4寸)放進(jìn)塘壩抽水,水一路沿著土渠到達(dá)該家,雖然一路上經(jīng)過不少農(nóng)田,但此家可能不在此時(shí)灌溉或已經(jīng)灌完,則這一路水就只為這一家而流,每一次水在水渠里流都會滲透和蒸發(fā)而浪費(fèi)。而且排水溝很淺,雖然有利于灌溉,但當(dāng)下大雨排水會很困難,一方面會沒田減產(chǎn),另一方面田里的化肥農(nóng)藥也會跟著流入秦淮河,造成環(huán)境污染。

        熱情好客的農(nóng)民請我們吃飯后,把我們帶到了__水庫。在水庫邊我們發(fā)現(xiàn)好多菜田,主要作物是空心菜,也有少量的山芋。老師介紹,空心菜只有在水很多的地方,因?yàn)楹乃亢艽蟆4颂幑喔仁侵苯佑盟畮熘械乃M(jìn)行簡單人工灌溉的。

        我們找到了水庫管理員程爺爺和他的好幫手大狼狗阿熊。他帶我們圍著水庫轉(zhuǎn)了一圈,不走不知道,一走才知道,原來__水庫這么大,水面面積70多畝,走一圈要將近兩個(gè)小時(shí)。他告訴我們,原來在__村發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物的時(shí)候,他也養(yǎng)過花卉,嘗試了噴灌的方法,但是由于技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上的問題還是沒有成功。噴灌固然省力,而且可以精確灌溉,但是初期投入成本和電費(fèi)很高,所以,只有在經(jīng)濟(jì)作物的種植中才能用。

        下午2點(diǎn),我們在程爺爺?shù)膸椭聛淼絖_社區(qū)村委會,那里的胡宗力副主任為我們詳細(xì)講了__社區(qū)的情況。共27個(gè)居民小組,面積9。01平方公里,居民戶有1231戶,人口3013人,其中男性為1468人,女性為1545人,勞動力為1723人,流動人口112人(__軟件基地人口除外)。

        社區(qū)有大小山頭山坡50多個(gè),實(shí)屬丘陵地區(qū),地勢北高南低,西高東低,海拔平均高度為45米,一條壩由風(fēng)坡墳水庫溢洪道向東南直到霞輝社區(qū)泥塘組,長度約為2。5公里。

        全社區(qū)耕地面積6824畝,其中水田為3763畝,旱地為3061畝,山林面積為5000畝,這里水源困難,極易受旱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低,1958年東善公社在風(fēng)坡墳修建一座水庫,新從張家電站到灘塘電站翻水到戴么塘電站,由戴么塘電站翻水到鄧家水庫,后又在石馬(村)組后面興建新塘水庫、崗塘水庫、神塘水庫,在__、高塘修建__水庫、長塘水庫、王家塘水庫、耿家水庫,另外在風(fēng)坡墳水庫架筑兩臺套的抽水站,基本上解決缺水困難,確保大旱年份保豐收。

        農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生大的調(diào)整,不再是種稻、種油菜、種小麥等農(nóng)作物,而是調(diào)整為苗木、花卉、大棚蔬菜、生豬飼養(yǎng)、精養(yǎng)魚池、茶葉種植,居民們用多渠道、多門路創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入來源。

        他還講了一些這種灌溉方法的缺陷,由于水源在較高的地方,在運(yùn)水過程中水的浪費(fèi)嚴(yán)重,而且對土壤會造成一定的傷害,如瀉坡。還有河道中的一些蛇蝦在打洞時(shí)對渠道造成了不可避免的也很難發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)傷,嚴(yán)重時(shí)河道將會崩潰,導(dǎo)致大量的水浪費(fèi)。而且此種灌溉方式的速度不是很好,當(dāng)遇到大旱時(shí),需7―10天才能將秦淮河的水引進(jìn)農(nóng)田,就平時(shí)而言也的花時(shí)間。對于把握最佳灌溉時(shí)期很有影響。最佳的發(fā)展方向就是個(gè)體承包農(nóng)田,進(jìn)行大面積的統(tǒng)一管理及灌溉,達(dá)到省時(shí),省力,省錢的效果。就灌溉而言是很講求統(tǒng)一性的,這樣可以大大的減少水的浪費(fèi)。

        之后我們來到了__書記說的__最大的水庫DD風(fēng)波墳水庫。

        陰著的天似乎更有一種江南的味道,這江南味道的天空印在美麗的高塘水庫中,便就是江南最和諧的風(fēng)景?;疑镍喿樱迫坏氖幵谟朴频乃嫔?,輕輕劃出那悠悠的波;那悠悠的波兒又推動著悠然的小鴨子,輕輕的蕩漾在這美麗的江南的溫婉中。在水庫,我們看到了一座老水閘,水閘分有三門,比較傳統(tǒng)。這里是水庫出水之處,向下是水泥渠道,渠道很是通暢,一直流向下面的農(nóng)田。順流而下我們看見農(nóng)民正在田地中勞作。

        此次__社區(qū)之行我們收獲頗豐。在知識方面我們從當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民那里了解到了許許多多關(guān)于灌溉、排水、水渠修建、水閘水泵等方面的東西。而且我們了解到有些農(nóng)民雖然不懂專業(yè)術(shù)語但是對灌溉卻很有研究,是真正的土專家;在情感方面我們真真正正的體會到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱情好客,不僅放下手中的活親自為我們帶路,替我們講解灌溉、水庫的知識,中午還給我們做了香噴噴的農(nóng)家飯,我們真是感激之至!

        第一天的實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了,精神上的滿足完全掩蓋了身體上勞累,大家異常激動,對以后的實(shí)踐活動充滿期待和信心!

        第八篇:范文

        對這次社區(qū)清掃,我想做一個(gè)小結(jié)。

        環(huán)境是我們共同維護(hù)的,而當(dāng)今社會,人們對環(huán)保的淡化令我們深感危機(jī)重重,且不說人們做什么來使環(huán)境衛(wèi)生步入標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo),一個(gè)簡單的要求,讓人們不污染環(huán)境,這就很難做到。

        在這次活動中,我清掃了大街衛(wèi)生,時(shí)間比較累的活兒,活動完結(jié)后,整個(gè)人都要散了,但看見大街上的白色垃圾都消失了,心里便也踏實(shí)了,開心極了。

        在污染的(或許不能說無污染)環(huán)境中,無論是工作.游戲,心情都是舒暢的,哪怕是在其中呼吸便也輕松多了。

        所以,從今往后,無論到哪里,保持一個(gè)清潔環(huán)境是必須的,不僅對健康,還有對心情,都是有很大好處的,無論是在哪里,這也都是適用的。

        社區(qū)慰問

        通過這次社區(qū)慰問活動,我受益匪淺。

        首先,對所訪問的對象是一次溫馨的問候。老人們在經(jīng)過一輩子將兒女養(yǎng)大后倒覺得閑著無聊了,這是他們自己的想法。這是我認(rèn)識到一個(gè)事實(shí),父母永遠(yuǎn)為兒女而活著,待到頤養(yǎng)天年之際,卻也無所適從了。也難怪,就像一只辛勤的蜜蜂,讓它停下來,也就很難了,清閑也不過是兩個(gè)空字罷了。所以對我們這些社會上所謂的80后.90后,是時(shí)候停下腳步,與他們相隨相伴了。

        其次,幫助他們做家務(wù)是我們力所能及的小事,他們?nèi)鐪羡职悴紳M皺紋的臉上的慈祥的笑容便是我們最好的回報(bào),簡單而又厚重。有時(shí),最簡單的往往是最真的。

        最后,我想說,親情是人世間永不退色的一抹色彩。行走在人生的路上,有一個(gè)另一個(gè)來陪伴,到哪兒都不是終點(diǎn),看看兩位老夫婦相互扶持,相互愛戴,留下的不是別的,而是數(shù)不盡的情思在空氣中回蕩。

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