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第一篇：考察實習(xí)報告
城市規(guī)劃原理的xx教授邀請他的老師陳先生和歷史文化學(xué)院老師與我們xx大學(xué)11級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的32名同學(xué)一起到蘭州市安寧區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察。
此行我們收益頗多，不僅參觀了金城觀九州臺(眺望)、沿途的黃河濕地、大沙溝、劉家堡、地震博物館、大青山等具有旅游潛質(zhì)或已經(jīng)成為旅游景點的地方,而且在此次考察中感受到了陳致均先生對知識的深入淺出講解的大師風(fēng)范，認(rèn)識到城市規(guī)劃在一個城市生命中的核心地位。
安寧區(qū)自然地理環(huán)境簡述：
安寧區(qū)地處蘭州市近郊，黃河北岸，是絲綢古道上一顆璀璨朋珠。依山傍水。環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，盛產(chǎn)密桃，是中國聞名的四大蜜桃生產(chǎn)基地，素有“十里桃鄉(xiāng)”之美譽。
總面積86.93平方公里，轄區(qū)設(shè)3個街道辦事處，6個鄉(xiāng)，51個居(家)委會，32個行政村，總?cè)丝?9.2萬。 蘭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)地處蘭州市安寧區(qū)腹部，是蘭州新城區(qū)的重點建設(shè)區(qū)域。安寧區(qū)位于蘭州市黃河北岸，為蘭州市西北郊區(qū)，地處東經(jīng)103°34′～103°47′，北緯36°5′～36°10′。地勢由西北向東南傾斜。東起九洲臺白梁子一線與城關(guān)區(qū)相接，西至虎頭崖與西固區(qū)毗鄰，南臨黃河與七里河區(qū)、西固區(qū)隔河相望，北依群山與皋蘭縣接壤。東西長19.6公里，南北寬2.7至7公里，依山面河，由灘地、川地、山地、黃土梁峁溝壑區(qū)組成，是絲綢之路必經(jīng)地之一。
安寧區(qū)東西兩側(cè)高，中間低緩，呈馬鞍形，形成狹長河谷平原――安寧平原。海拔1517.3米至20xx.2米，相對高差550米。屬中溫帶氣候區(qū)，內(nèi)陸性氣候特征明顯，四季分明，光照充足，氣候干燥。年降水量349.9毫米，年蒸發(fā)量1664毫米。年平均氣溫8.9攝氏度。年日照2476.4小時，無霜期171天。主要自然災(zāi)害有霜凍、冰雹和風(fēng)災(zāi)。
安寧區(qū)地處蘭州盆地中端，南依黃河，北靠青山，系沖積、洪積、坡積而成。氣候四季分明，光照充足，晝夜溫差大，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有得天獨厚的條件。安寧區(qū)被確定為蔬菜、水果生產(chǎn)基地。
區(qū)內(nèi)礦產(chǎn)資源主要有紅粘土、型砂、砂石料。
河西走廊起端、絲綢之路樞紐：九州臺。
九州臺是一座典型的黃土峁階地高山，海拔20xx米，峰頂似臺，平坦如砥，略呈長形，東接城關(guān)，西起安寧，總面積約5000余畝，與皋蘭山相對峙，形成兩山夾長河，拱抱蘭州城的態(tài)勢，巍峨峻秀。登高遠(yuǎn)眺，九曲黃河，繁華市容，一覽無余。傳說大禹導(dǎo)河積山，路過蘭州時曾登臨此臺，眺望黃河水情，制定治水方案，并在臺上將天下分為九州，故以九州臺名之。如今的九州臺峁林蒼翠，山腰草花輝映，山底黃河相伴，已成為蘭州市民避暑休閑的一塊“寶地”。
九州臺作為古代重要的軍事戰(zhàn)略樞紐，是河西走廊的起端，也是絲綢之路的一個樞紐。
黃河母親像與九州臺隔岸呼應(yīng)，由一和藹可親的母親哺育一個茁壯健康的男嬰構(gòu)圖。分別象征了哺育中華民族生生不息、不屈不撓的黃河母親，和快樂幸福、茁壯成長的華夏子孫。該雕塑畫龍點睛的體現(xiàn)了源遠(yuǎn)流長的黃河文化以及水文化，堪稱是黃河沿岸的一個標(biāo)志性建筑。
注：黃河母親雕像
天斧沙宮：類丹霞地貌。
立于山頂，感覺眾山小。橫目望去，是大自然的鬼斧神工創(chuàng)作出了這么宏偉的景觀。一排排的土柱頂起黃土層，每個柱子之間有一定的間隙，從外側(cè)看時宛如一個個宮殿的柱子，造型美觀、恢弘大氣，給蘭州鑲嵌了一顆璀璨的寶石。
陳致均老先生是個博學(xué)的人，他為我們講解了天斧沙宮形成的機理：最下層的皋蘭群巖層(也是蘭州盆地最古老的基巖)作為基礎(chǔ)，第三系的咸水河層最后風(fēng)化而形成了柱體，其中包含黃河的五級階地的礫巖，最上層是第四系的黃土層作為“檐帽”而附著在上面，所以又將這種地貌成為類丹霞地貌，其特點是：有陡崖的陸相紅層地貌,老師深入淺出的講解使我們對于課本上知識能在實踐中更好的掌握。
陳老先生和藹可親，在給我們講解過程中用自己頭上的帽子比喻黃土層的“檐帽”，還用風(fēng)趣幽默的語言來解釋為什么會有這種特殊的地理現(xiàn)象;老師更是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，當(dāng)董老師談及是陳老師命名此地貌時，陳老立即打斷，說是黃進(jìn)老師和自己在一篇論文中定義的而并非是他一個人;陳老教書育人，默默奉獻(xiàn)自己的一生在這片荒涼的地方，陳老雖已78歲高齡，卻依舊為我們傳道授業(yè)解惑，堪稱教師中的楷模。
沿途我們也發(fā)現(xiàn)了由于城市建設(shè)過程中監(jiān)管不嚴(yán)，將生活垃圾隨意排入大沙溝的溝壑內(nèi)，使得溝壑中充滿了黑乎乎的粘稠物，空氣中充溢著惡臭，不僅污染了環(huán)境、影響了身體健康，而且有可能污泥等有害物質(zhì)被古城追蹤，失望而歸。
我們?nèi)グ矊幈ふ夜懦?，沿著一條小徑進(jìn)去，沿途都是現(xiàn)代氣息的水泥、瓷磚，但只有那條彎彎曲曲的小路才喚起我對于古城的記憶，看見的不是最重要的，最重要的是你心里面所感受到的。小路是那么的喧嘩，好像引領(lǐng)我們?nèi)ふ夜懦峭盏姆睒s。
沿路碰見了下象棋的老爺爺，才得知由于經(jīng)濟發(fā)展，城市規(guī)劃等一些原因，老城已經(jīng)成為歷史，千畝梨園也已經(jīng)隨著古城留在了老人們的腦海中，可能最美的東西永遠(yuǎn)在記憶中。
在只剩下零星幾株的棗樹邊老師給我們講了安寧古城往日的輝煌，作為往日絲綢路上的古城，生長在這片荒涼貧瘠的土地上，千百年來接受著風(fēng)沙的沖洗，只留下了這個古城，向我們述說著他的風(fēng)風(fēng)雨雨。而如今，一切都只是云煙，只有在老人的腦海中才能看看古城往日的面貌……
悲情的記錄者：地震博物館
地震是大自然的憤怒。它使得生靈在搖撼中灰飛煙滅;使得骨肉在瞬間陰陽相隔;使得萬物在此刻窒息，地震摧毀了我們的生命中最脆弱的東西。
在地震博物館中看到了紀(jì)實文件，透過那頁頁泛黃的紙張;殘缺不全的瓢盆;哪一件件粘滿血與土的衣物，我隱約感覺到地震來臨時的天地變色，面臨死亡時恐懼在大地上空彌漫，使得罹難者窒息。眾多的生還者體無完膚，但面對著人間慘劇，內(nèi)心重壓猶如大山壓頂，小小的血肉之軀怎能承受得了如此之重?此刻人是如此的脆弱，猶如初春的嫩芽怎么能經(jīng)得起料峭的春寒。
關(guān)于這個博物館的建立是在平凡工作崗位上的一些有心人，將文件、書籍、照片等等資料在平時一點一滴的積累，最后才有了這座博物館，使我明白厚積而薄發(fā)!
未來繁華地：大青山
大青山現(xiàn)在是蘭州瓜果蔬菜的集散地，在大青山腳底下，我們看到蔥蔥郁郁的樹木遮蓋了貧瘠的荒山，山上還在植樹造林，噴散的水汽映襯著晚霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)景別是一番滋味。水霧猶如美景的幕布，將來這里迎進(jìn)蘭州動物園與植物園輝映，增加生物多樣性，構(gòu)建更加和諧的生態(tài)環(huán)境;進(jìn)行城鄉(xiāng)一體化，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)系;構(gòu)建田園城市，構(gòu)建安寧田園城市模范帶頭區(qū)。
小結(jié)：
xx區(qū)是蘭州城市發(fā)展中一股新鮮血液，由于開發(fā)面積較小，具有很強的可塑性，所以對于日后蘭州的現(xiàn)代化發(fā)展有一定的決定性影響。
xx區(qū)以合理的結(jié)構(gòu)和功能分區(qū)，達(dá)到“山水共生、活力新城”的總體布局，確定規(guī)劃結(jié)構(gòu)為“一心、二軸、兩帶、一環(huán)、六區(qū)”。以行政中心為核心，一橫一縱的兩條發(fā)展軸線為基本骨架，沿山綠帶、濱河綠帶為生態(tài)基礎(chǔ)，結(jié)合居住服務(wù)區(qū)、行政服務(wù)區(qū)、商務(wù)服務(wù)區(qū)、教育科研區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)、物流產(chǎn)業(yè)區(qū)六大功能區(qū)，形成軸帶結(jié)合、梯度推進(jìn)的整體布局結(jié)構(gòu)。
xx區(qū)是蘭州市城市“七組團”之一，蘭州新城的主要組成部分是集行政、居住、商務(wù)、休憩、物流、產(chǎn)業(yè)于一體的，文化內(nèi)涵豐富，景觀特色鮮明，環(huán)境優(yōu)美、富有活力的現(xiàn)代化新城區(qū)。
第二篇：考察實習(xí)報告
一、實習(xí)目的：
工程地質(zhì)實習(xí)是土木工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)實踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用。工程地質(zhì)實習(xí)的目的在于，通過地質(zhì)實習(xí)能直觀地反映課堂所講的內(nèi)容，使我們學(xué)生直接觀察和了解一些野外地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性認(rèn)識，擴大視野，培養(yǎng)和提高觀察能力、動手操作能力、分析問題、解決問題的能力。
二、實習(xí)時間：20xx年x月x日
三、實習(xí)地點：玉泉
四、實習(xí)內(nèi)容：
1、掌握工程地質(zhì)條件與路橋開發(fā)建設(shè)的關(guān)系
2、解決主要的工程地質(zhì)問題：
（1）地基穩(wěn)定性問題
（２）邊坡穩(wěn)定問題
（３）洞室圍巖及地下工程問題
（４）區(qū)域穩(wěn)定性問題
3、了解野外地質(zhì)工作的基本程序和方法；對所看到的地質(zhì)現(xiàn)象能在內(nèi)業(yè)整理時詳細(xì)、系統(tǒng)的描述出來；
4、針對野外的具體巖石和土層情況，借助簡易工具和試劑鑒別其結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、性質(zhì)及其巖石的工程強度和類別；
5、運用地質(zhì)羅盤儀測定各種地質(zhì)構(gòu)造的產(chǎn)狀，識別不同類型的地質(zhì)構(gòu)造，分析其對道路、橋梁工程的影響；
6、識別一般中小型地貌形狀和常見不良地質(zhì)現(xiàn)象，分析各自不同因素對道路、橋梁工程建設(shè)的影響和危害。工程地質(zhì)實習(xí)動員大會及實習(xí)準(zhǔn)備
６月２０日上午，在Ａ３０１，周憲偉老師給我?guī)r土三個班召開了工程地質(zhì)實習(xí)動員大會。會上，周老師給我們細(xì)心講解了實習(xí)的內(nèi)容和要求，以及實習(xí)的日程安排，并給我們分發(fā)了實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)任務(wù)書。由于是在校外進(jìn)行一周的野外實習(xí)，周老師還強調(diào)了我們需要配帶的日常生活用品和人身財產(chǎn)安全事項。會后，由各班班長去儀器管理處領(lǐng)取實習(xí)所需的各種儀器。中午，由幾位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，我們座校車準(zhǔn)時從學(xué)校離開前往玉泉鎮(zhèn)。玉泉火車站后山多巖石，具有明顯的巖層關(guān)系，很有參觀考察價值。該處的巖層多為侵入接觸關(guān)系。巖層之間的接觸關(guān)系主要有：整合接觸、假整合（平行不整合）、不整合（角度不整合）、侵入接觸、沉積接觸、穿插關(guān)系五種接觸關(guān)系。玉泉地區(qū)無論是天然建筑材料，還是人工建筑材料，都比較豐富，區(qū)內(nèi)有兩家水泥廠、多家采石場、磚瓦廠。我們所到的采石場在玉泉火車站后山，該區(qū)的巖石主要以安山巖、石英斑巖、石灰?guī)r等為主，儲量較大，是優(yōu)質(zhì)的采石場地玉泉威虎山坐落于玉泉鎮(zhèn)境內(nèi)，我們從基地出發(fā)步行即可到達(dá)。威武山上花崗巖、石灰１４巖居多，有很多風(fēng)化殼，節(jié)理分明。風(fēng)化殼的垂直分帶由上而下分別為土壤層―殘積層―半風(fēng)化層―未風(fēng)化層。節(jié)理按成因、力學(xué)性質(zhì)、巖層產(chǎn)狀關(guān)系、張開程度有不同的分類。節(jié)理也屬于不良地質(zhì)現(xiàn)象，對工程也有很大的影響。
五、實習(xí)的總結(jié)
在實習(xí)結(jié)束之后，對學(xué)校有一點小的建議。我們是在第三學(xué)期開設(shè)的《普通地質(zhì)學(xué)》這門課程，而我們是在第四學(xué)期末才進(jìn)行的１５地質(zhì)實習(xí)，兩者的時間間隔有點長，勢必會影響實習(xí)的效果。希望學(xué)校在今后的課程和實習(xí)安排中能考慮到這個因素，使理論教學(xué)與實踐教學(xué)更好的結(jié)合起來
六、實習(xí)心得
書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固了學(xué)過的《普通地質(zhì)學(xué)》和《土力學(xué)》，加深了對課程有關(guān)內(nèi)容的理解，使我們充分認(rèn)識到了地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。此外，通過實習(xí)培養(yǎng)了我們對大自然的熱愛，陶冶情操，提高了我們對地質(zhì)科學(xué)的興趣。同時，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)，增強了大家的集體觀念。
第三篇：考察實習(xí)報告
設(shè) 計 考 察
姓 名 學(xué) 號
專 業(yè) 班 級
指 導(dǎo) 教 師
20xx年9月
一、實習(xí)時間：
9月20日――9月30日
二、實習(xí)地點：
北京（洛可可設(shè)計公司、798藝術(shù)社區(qū)、國家博物館、中國美術(shù)館、清華大學(xué)、故宮博物院等地）
三、實習(xí)目的：
1、通過實習(xí)，接受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，開闊藝術(shù)視野，學(xué)習(xí)不同時期不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特征，建構(gòu)自己的設(shè)計素養(yǎng)，提升自我感性認(rèn)識；進(jìn)而感悟美、發(fā)現(xiàn)美、凝練美。
2、通過對本專業(yè)優(yōu)秀設(shè)計公司的參觀學(xué)習(xí)，了解工業(yè)設(shè)計公司的成長經(jīng)歷，認(rèn)知產(chǎn)品設(shè)計具體操作程序和方法，感知中國工業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀和近期發(fā)展情況，權(quán)衡個人的從業(yè)方向與發(fā)展空間。
3、通過參觀博覽會和國際設(shè)計展，直面設(shè)計大師的作品，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的設(shè)計理念，感悟設(shè)計生活的靈感，培養(yǎng)自我社會實踐調(diào)研能力。
四、實習(xí)內(nèi)容：
（一）感受――洛可可
北京之行的第一站我們來到了一家實力雄厚的國際化整合創(chuàng)意公司---洛可可。它是我國對外宣傳創(chuàng)意的主力代表，內(nèi)心里會以為這樣的公司建筑一定是莊嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叽蠼ㄖ?，沒想到它的建筑卻是那么的不起眼卻又有種親和力通過了解之后猛然發(fā)現(xiàn)確
實如此。洛可可，凝聚著一群酷愛設(shè)計、充滿活力、擁有不同知識背景的人才，大膽借鑒國際標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計管理模式，提供更專業(yè)周到的服務(wù)，做完美的設(shè)計，更確保設(shè)計服務(wù)品質(zhì)的永恒。他們視產(chǎn)品是有生命力，有情感的。與產(chǎn)品對話，賦予產(chǎn)品以靈魂，用心設(shè)計出每一件超乎想象的產(chǎn)品，而不是有功能無感情的工具。因此獲得很多大獎，我被他們的獎品之多看傻了眼。
洛可可成立于20xx年11月，一直以來持續(xù)為國內(nèi)外知名品牌以及發(fā)展中企業(yè)提供產(chǎn)品設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、UI設(shè)計和品牌設(shè)計。目前主要服務(wù)范圍囊括數(shù)碼電子、醫(yī)療器械、儀器設(shè)備、時尚消費、公共設(shè)施等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，并與三星、諾基亞、西門子等世界五百強企業(yè)建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系。
洛可可創(chuàng)新設(shè)計大廈位于北四環(huán)望京藝術(shù)板塊，這里很少見到
盲目攢動的人群，和西裝革履的上班族，有的只是隨性的人們和舒適的街區(qū)環(huán)境。
洛可可的工作人員很熱情的接待我們，給我們安排此行的任務(wù)，我們就陸續(xù)的進(jìn)到寬敞明亮的洛可可創(chuàng)新設(shè)計大廈里了。
走進(jìn)洛可可立馬看到好舒服的辦公環(huán)境，大面積的亮色和寬敞的空間，使人心境都放松了下來。休閑區(qū)、大花園和咖啡室，處處體現(xiàn)出創(chuàng)造者的用心。在這里上班，這才真的是一種享受。
LKK的馮老師很年輕，也很隨性，在做了一些簡單的介紹以后，還讓我們自由提問。大家在這里都感到很隨意因為這里的環(huán)境帶給我們的放松。
LKK人員齊心協(xié)力自己編制的水晶掛燈，總計一千二百零八顆水晶。
LKK員工休閑小憩的地方很優(yōu)美。
整個LKK公司在一個上午的時間被我們參觀完了，熱心的工作人員還以他們最近設(shè)計的醫(yī)療器械為實例來給我們講設(shè)計，讓我們親身感受到他們設(shè)計的全過程中的靈感體會想法的變動，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度靈活的思維。他們擁有一只強大的團隊用他們善良的心溫和的心態(tài)創(chuàng)造出許許多多的奇跡，正符合他們的“溫和設(shè)計 整合服務(wù)”！
第四篇：企業(yè)考察報告
珠江三角洲企業(yè)考察報告
二月初,在張副校長帶領(lǐng)下，我們招生就業(yè)科兩負(fù)責(zé)人從2月2日到2月8日往廣東珠江三角洲東莞、深圳、佛山等經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)考察一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)，下面我就這次考察企業(yè)的過程、企業(yè)的情況做些介紹并結(jié)合我校學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)安置談?wù)勛约旱囊恍w會：
一、考察過程及企業(yè)情況介紹：
２月２日：上午從玉林出發(fā)，傍晚抵達(dá)東莞市，路上落實了2月3日考察的兩間工廠線路具體安排。
2月3日上午到東莞橫瀝鎮(zhèn)企達(dá)電器制品有限公司考察，該公司是美法合資企業(yè)，主要生產(chǎn)開關(guān)電器產(chǎn)品，廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美，生產(chǎn)、生活設(shè)施齊全。向?qū)W生提供的工作崗位有小型沖壓、裝配、質(zhì)檢等，技術(shù)工也有少量車床、銑床、磨車工位。該企業(yè)可安置我校短期頂崗實習(xí)、寒暑假學(xué)生勤工儉學(xué)工作。
2月3日中午從橫瀝出發(fā)往東莞謝崗鎮(zhèn)考察謝崗力基電器五金廠，該廠主要加工電器五金配件及生產(chǎn)一些小型電器產(chǎn)品，有中型沖壓機床、剪床、車銑床、電火花等技術(shù)性工位，也有小型自動化裝配工位及裝配生產(chǎn)線，吃住及生產(chǎn)設(shè)施齊備，缺點不足是：沖壓車間躁聲較大，有一定安全危險性，（廠方人員說不存在危險性）、周邊環(huán)境稍偏僻，按初步判斷要安排畢業(yè)生就業(yè)，難穩(wěn)定住學(xué)生，但有部份技術(shù)崗位對學(xué)生發(fā)展還是較有利的。
2月3日下午，趕到東莞長安鎮(zhèn)振安科技工業(yè)園，看望我校安排在該工業(yè)區(qū)內(nèi)的脈沖電子制造廠寒假頂崗勤工儉學(xué)的學(xué)生，并與企業(yè)管理人員商談以后合作的方向問題，脈沖電子制造廠是一間日資企業(yè)，主要生產(chǎn)精密小馬達(dá)及其它一些電子產(chǎn)品，廠區(qū)環(huán)境非常漂亮，衛(wèi)生搞得很干凈，無論是車間、辦公室、食堂、員工宿舍或廠區(qū)道路、空曠地都有一塵不染，工廠伙食也不錯，廠區(qū)有圖書室，衛(wèi)生室（免費看病拿藥）、娛樂室等，各種生產(chǎn)、生活紀(jì)律管理制度完善，車間內(nèi)的崗位工種設(shè)置主要是裝配、品檢、修邊等一些工種，適合學(xué)生就業(yè)或做短期頂崗實習(xí)及勤工儉學(xué)工作。
2月4 日上午，往東莞長安烏沙第六工業(yè)區(qū)考察臺資企業(yè)-------金研塑膠科枝有限公司，該企業(yè)生產(chǎn)激光碟機機蕊、塑膠配件，雖然是塑膠公司，但由于車間
排氣設(shè)備很完善，生產(chǎn)環(huán)境還是沒多少塑膠異味，各種機械種類齊全，能夠提供
給機械類專業(yè)頂崗實習(xí)的工位較多，當(dāng)然也有很多生產(chǎn)線裝配工位，缺點是宿舍
衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生一般，總體評價后還是比較適合我校機電、數(shù)控模具學(xué)生就業(yè)、實習(xí)或短期勤工儉學(xué)安置的。
2月4日下午，驅(qū)車到深圳龍華鎮(zhèn)大浪工業(yè)區(qū)考察了我校寒假學(xué)生社會實踐
勤工儉學(xué)的工廠——龍華翰碩寬頻科技有限公司，該公司主要是加工生產(chǎn)電視機
機頂盒，工廠車間、住宿、伙食屬中等水平。缺點是周邊不夠繁華，我校共有61
名學(xué)生在該廠打寒假工，從了解學(xué)生情況來學(xué)生還是比較滿意，情緒很穩(wěn)定。
2月4日傍晚，繼續(xù)到龍華民治街道考察我校學(xué)生寒假勤工儉學(xué)或畢業(yè)生就
業(yè)的工廠 ——深圳德愛數(shù)碼科技有限公司，該公司屬臺資企業(yè)，廠區(qū)環(huán)境很好，綠樹成蔭，活動室、圖書閱覽室、廠內(nèi)超市、飯?zhí)迷O(shè)備及伙食條件住宿條件也不
錯，該廠主要生產(chǎn)數(shù)碼相機及電子手表等產(chǎn)品，企業(yè)生產(chǎn)管理很嚴(yán)格，外來人很
難被獲準(zhǔn)到車間參觀，出入生產(chǎn)區(qū)及生活都要憑證。從了解學(xué)生情況看來，學(xué)生
情緒還是比較穩(wěn)定的，對生產(chǎn)、生活都基本滿意。但該廠有一個缺點就是工人上
班一般是站著作業(yè)，要工作一段時間才適應(yīng)。
2月5日上午，到龍華德愛公司機械分廠考察參觀，該分廠在龍華大浪同富
屯工業(yè)區(qū)，廠內(nèi)生產(chǎn)車間機械設(shè)備很多，有沖床、普通車床、數(shù)控車床、普通銑
床、數(shù)控銑床、加工中心及電火花機等等，很適合我校機電、數(shù)控、模具專業(yè)學(xué)
生的實習(xí)與就業(yè)，企業(yè)管理人員對與我校合作也很有意向。
2月6日下午，到深圳寶安區(qū)考察我校07級學(xué)生頂崗實習(xí)工廠-------伊頓集團
深圳聯(lián)正電子廠，該廠主要是生產(chǎn)電腦不間斷保護電源，廠房較新，生產(chǎn)設(shè)備較
好，但由于適逢領(lǐng)導(dǎo)開會，我們沒有入到是車間參觀，該廠不專門設(shè)立員工宿舍，所有員工都要到外租房住，廠另補貼費用，這樣造成我校實習(xí)學(xué)生住得分散，容
易造成安全隱患，該廠工資待遇還不錯，但有些工種不太適合學(xué)生工作，如：烤
漆、噴漆等，總體來說該企業(yè)對在校學(xué)生頂崗實習(xí)不好管理不太適合，對已畢業(yè)
學(xué)生的就業(yè)適合。
2月7日，驅(qū)車到深圳主城區(qū)考察了深圳工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)就業(yè)環(huán)境，在深圳主城區(qū)內(nèi)工廠已很少，僅有的一些工廠主要在鹽田保稅區(qū)內(nèi)或梅林，建于八
九十年代，大部份工廠廠房已很舊，住宿情況不太好，有的工廠員工要住在廠區(qū)
外面，住宿、伙食開支很大，就工廠來說不適合學(xué)生實習(xí)或就業(yè)，在商業(yè)、服務(wù)
業(yè)方面，對剛走出校門的頂崗實習(xí)學(xué)生來說，由于住宿、伙食等消費很高，不太
適合在深圳主城區(qū)實習(xí)就業(yè)。
2月8日，考察結(jié)束。張付校長、曾科長兩人回校，我繼續(xù)留在廣東處理學(xué)
生寒假勤工儉學(xué)實習(xí)學(xué)生一些問題。
二、考察體會
從這次考察來看，在珠江三角洲地區(qū)，電子行業(yè)用工量很大，機械加工業(yè)現(xiàn)
在也需大量技工，汽車服務(wù)待業(yè)商品流通銷售、幼兒教育行業(yè)對人員也有需求，相反會計、計算機、電子商務(wù)還是比較難找到對口的就業(yè)崗位。
2012年3月3日
第五篇：參觀實習(xí)報告
進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的參觀，我們感到十分的開心。
參觀實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。
實習(xí)分兩部分：參觀實驗室模型，工地，各種建筑和路橋;聽講座。
通過本次實習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：
1、實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，參觀并了解路橋的結(jié)構(gòu)，
2、通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力，
3、了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
4、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
5、了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
6、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
7、了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。
本次實習(xí)講座中，我們主要了解到：
1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;
2、了解工程建設(shè)監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;
3、了解路橋工程項目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作。
一：動員大會
6月12日上午7：30，我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習(xí)動員會，兩位老師對實習(xí)的安排作了詳細(xì)的說明。
由于大家對本部的情況不是很了解，所以我們好多同學(xué)都遲到了。
還好，老師沒有批評我們，這讓我原本因為第一次實習(xí)而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變，給我們介紹實習(xí)內(nèi)容的是一個上個年紀(jì)的教授，雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上，可是他的聲音卻依然鏗鏘有力，通過他的介紹我們知道了實習(xí)的有關(guān)時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯(lián)系)地點(大部分是在_本市，個別是去別的地方)以及實習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)(仔細(xì)觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，每天都要寫一篇日記)。
在這之后他有強調(diào)了實習(xí)中應(yīng)注意的安全問題，以前我們學(xué)校就有過因為實習(xí)期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子，所以他在說這話的時候用了很嚴(yán)肅的語氣。
因為是參觀實習(xí)，我們的專業(yè)知識肯定不夠應(yīng)付實習(xí)中所遇到的一些問題，有鑒于此，老師建議我們在實習(xí)前先去圖書館借閱有關(guān)書籍，在實習(xí)期間以便弄懂和加深對實習(xí)時遇到的不明白的地方的理解
老師還交代了一下實習(xí)中的注意事項。
我們要遵守實習(xí)規(guī)定的時間，按時到達(dá)和按時回來。
我們要團結(jié)和互相幫助，這樣我們的實習(xí)一定會順利的完成。
并且在每天的實習(xí)之后我們還要寫一篇不低于200字的實習(xí)日記，記錄每天的實習(xí)所得，也算是心情日記吧。
二：交通量的測定
實習(xí)日期：20_—20_年6月13日
實習(xí)目的：測定地市道路的交通量
實習(xí)地點：_大酒店路口東西方向
組員：_—_
我們6月13號的任務(wù)是測道路交通量。
我們班的學(xué)生分成了三個實習(xí)小組，每組平均10個人。
上午九點左右，我所在的實習(xí)小組從宿舍出發(fā)，到達(dá)了_大酒店路口。
雖然我們這組的人員比較少，可是我們還是各自分配了任務(wù)，一個人負(fù)責(zé)記錄從東往西的汽車的數(shù)量，一個人負(fù)責(zé)記錄從西往東的汽車的數(shù)量，其他兩個人分別負(fù)責(zé)自行車數(shù)量的測定和摩托車數(shù)量的記錄。
分好之后我們就開始測量了，我負(fù)責(zé)的是統(tǒng)計單位時間里汽車的數(shù)量，不知不覺的半個小時就過去了，它讓很多車輛從我們眼前駛過，同時也讓我們想要得到的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們的記錄紙上。
數(shù)據(jù)如下：自行車：161輛，其中由北向南68輛，由南向北的有93輛
摩托車：98輛，其中由北向南49輛，由南向北的有49輛
汽車：546輛，其中由北向南303輛，由南向北的有243輛
回到宿舍之后我們又對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析：自行車的流量(一小時)s=2X161=312輛/h，其中由北向南s1=68X2=136輛/1h，由南向北的有s2=93X2=186輛/1h;摩托車每小時流量：m=98X2=196輛/h，其中由北向南m1=49X2=98輛/h，由南向北的有m2=49X2=98輛/h;汽車每小時的流量：n=546X2=1092輛/h，其中由北向南n1=303X2=606輛/h，由南向北的有n2=243X2=486輛/h。
實習(xí)的第一天就這樣結(jié)束了，總的來說感覺還是不錯的，雖然天很熱，但是我們還是堅持下來了，這使我們對接下來的實習(xí)更有信心了!
三：參觀路橋模型
實習(xí)日期：_—X年6月14日
實習(xí)目的：參觀本部實驗室路橋模型
實習(xí)地點：本部土木工程系實驗室
組員：_—_
在與具體的路和橋建筑接觸之前，老師安排我們進(jìn)行了一次各類路、橋模型的參觀，當(dāng)各類橋的模型展現(xiàn)在我們面前時，老師一邊給我們講解，一邊拿起相應(yīng)的模型給我們看，以前只是大概知道橋的一些構(gòu)造，但今天從老師的講解中我們知道了更詳細(xì)的情況：橋梁工程是土木工程中的一個分支，它與房屋建筑工程一樣，也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。
橋梁按其受力特點和結(jié)構(gòu)體系分為：梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋，吊索橋、斜拉橋等。
按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面，橋梁又分為：
(1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。
(2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類特大橋(多孔橋全長大于500m，單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m，大于100m，單孔橋全長大于40m，小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m，大于30m;單孔橋全長小于40m，大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m，大于80m;單孔橋全長小于20m，大于5m)。
(3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕，且資源有限，除臨時用外，一般不宜的采用)等
(4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。
(5)按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置分為：上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。
為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽：橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺。
橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu)，是道路與橋梁的連接點。
橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年，橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎(chǔ)組成。
看完橋梁模型之后，我們又來到了道路的設(shè)計示意圖前面：我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。
另外，按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為：國道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。
第六篇：參觀實習(xí)報告
潔凈的環(huán)境，精細(xì)化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。
隨著接待人員的邊說邊行，不經(jīng)意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場，電氣二次比賽現(xiàn)場等，看到的是師傅們認(rèn)真的做著自己的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流，深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實。隨著接待人員的引導(dǎo)，我們來到了會議室，聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時參觀學(xué)習(xí)，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現(xiàn)實差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌，也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設(shè)投入大，這固然是一方面，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護管理等各個方面，要靠科學(xué)管理來實現(xiàn)，他們的經(jīng)驗和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。
學(xué)什么、如何學(xué)?總的來說要結(jié)合正在開展的“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設(shè)備缺陷較多的情況下。一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān)，扎實開展反違章、事故預(yù)想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對當(dāng)前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設(shè)備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強的高素質(zhì)員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng)造美好的團坡明天。
