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        畢業(yè)生生產(chǎn)實習(xí)報告

        發(fā)布時間:2022-11-21 22:23:46

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:畢業(yè)實習(xí)報告

        我叫xxx,從學(xué)校畢業(yè)不久后,就來到了北京xxx科技開發(fā)有限公司做電話銷售工作,電話銷售是此刻主流的一種銷售方式,因為大部分公司都不喜歡在上班時間,有上門銷售的人進來,所以電話銷售得到了普及,并且越來越廣,從我做為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,找工作不是很容易,所以社會上那些電話銷售、保險就成了我們的首要選擇,剛開始,我以為這

        份工作應(yīng)當(dāng)很容易,只是打打電話而已,可是當(dāng)我真正從事這份工作時,我才了解到其中的不易和艱辛。

        一、工作介紹

        公司主要做的是農(nóng)產(chǎn)品資訊信息服務(wù)的,記得剛來這家公司時,發(fā)現(xiàn)它與別處的不一樣之處在于,公司規(guī)模大,有一百多人,辦公區(qū)域的面積也大,應(yīng)當(dāng)算是一家中型以上的公司了,公司主要由兩個部門組織,一個是電話營銷部,就是我所在的這個部門,大約有快一百人了,另一個是技術(shù)部,主要做的是信息,如:掌握國內(nèi)各大糧油期貸市場的價格信息,國外各地大豆、糧油的市場價格變動,國內(nèi)各地市場價格信息等。

        而我們主要負責(zé)的是,連系客戶,讓他辦理我們網(wǎng)站的會員,一年費用是7000元,我們能夠給他供給全國各地的糧、油、棉花等農(nóng)產(chǎn)品的價格報價和市場行情分析。一般的工作流程是,我們經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè),撥打電話聯(lián)系負責(zé)人,向他推銷我們的服務(wù),并且給他供給一個免費的用戶賬號,并讓他試用一個星期。如果客戶滿意的'話,雙方就進行合作,他出錢辦理會員。

        二、電話銷售工作資料

        剛開始工作時,我們這些新來的員工,會被分批集中到會議試開會,主要由人事部經(jīng)理給我們講解公司的一些制度,和獎處罰決定,因為剛來這家公司,所以我們都要先進行一個星期的試用,如果合格的話,公司會與員工簽署一份一年期的勞動合同。會議結(jié)束后,我們被安排到各個小組,就這樣,我正式開始了自我的電話銷售工作。

        當(dāng)我進入到小組以后,組長會發(fā)給我們一份客戶電話表,這份電話表是由小組負責(zé)電話查詢的工作人員在網(wǎng)上搜集到的,然后,組長還會給我們一份對話單,主要寫了如何與客戶溝通交流的對話示例,如:我們先問,“請問,您這是xx公司嗎”。對方回答是的話,我們會介紹自我:“您好,我們是北京xx科技有限公司的,主要是給您供給糧油咨詢信息服務(wù)的”。對方有可能會繼續(xù)與我們通話,或直接拒絕,這份對話單上都做了說明,讓我們這些新人進行參考。而第一天的工作就是,拿著這份用來參考的對話單,把電話表上的電話全打完,我精略看了一下,電話表上有大約100多個電話呢。而我的辦公桌上僅有一部電話,我只好先把對話單看了個明白,然后,拿起電話表打出了第一個電話。電話接通時,難免有些緊張,嘴巴有些發(fā)抖,說話接接巴巴的,但好在我及時控制住了,把要說的話都和對方講了,可是和我預(yù)料的一樣,對方說他們公司目前不需要,很有禮貌的謝絕了我。

        打完了第一個電話,我絕的有了些底氣,于是又照著電話表打了下去,這其中有的電話打不通,或者是空號,這種情景很多,或者就是電話號是別的公司的,估計是以前的公司不干了,網(wǎng)上的信息又沒有更新,這種情景也很多的,還有的就是對方客服人員接電話,可能她們經(jīng)常接這樣的電話吧,所以總是想法設(shè)法的敷衍你,把你打發(fā)掉,比如:他們說領(lǐng)導(dǎo)沒上班,或者經(jīng)理出差了,當(dāng)我說要找別的負責(zé)人時,她會說所有負責(zé)人都出差了,總之,就是想盡快的把你打發(fā)掉。還有的就是對方的負責(zé)人態(tài)度比較惡劣,我想,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)常接這樣的銷售電話,可是也不能用這種不好的態(tài)度對待我們呀,可是這種情景還是少的,因為大部份經(jīng)理負責(zé)人還是很有素質(zhì)的,他們會比較友好的拒絕你,或者暫時先試用你的服務(wù)。

        我們組長何偉偉對我說,每一天要盡可能的多打電話,這樣潛在的客戶就能發(fā)掘出來,就會有收益了,她讓我把那些對產(chǎn)品感興趣的用戶名字單獨列出來,然后隔兩天在給對方回電話,進行溝通,這樣會好一點。因為電話銷售這個工作,有點像守株待兔,或者通俗的說就是碰死耗子,我們除了要有良好的口才與溝通本事外,自身的運氣成份也很重要,因為有可能對方就急需你的產(chǎn)品服務(wù),可就是找不到,這個時候,你一個電話打過去了,對方會十分興奮的和你合作,并且把錢給你匯過來,而對那些感興趣的客戶進行反復(fù)溝通,他極有可能就心動了,并且最終決定和你合作,當(dāng)然,電話銷售工作對于女孩子來說優(yōu)勢很大,因為女孩子可能更善于和人溝通,由其是男老板,對方及時不做,也會很耐心的和你聊幾分鐘,說不定在這幾分鐘里,機會就來了。

        同時,當(dāng)我們打的電話數(shù)量越多,潛在的機會也就越多,因為在社會上,有了一種產(chǎn)品,肯定就會有需要的人,只可是,你要把消息告訴他,這樣他才會決定是否購買你的產(chǎn)品或者服務(wù),所以我們每一天都要打超過100個電話,工作強度十分大。

        三、工作心得

        每一天來到公司后,我們都要從組長手里拿最新的電話單,在全天打超過100個電話,有時候會突然覺的好無聊,因為感覺電話單上的東西,很有點虛無縹緲的感覺,你不明白什么時候才能有客戶會與你合作,而這個時期也是最難渡過的時期,組長對我說,“今日工作不努力,明天努力找工作”,僅有拼明的工作,才能在公司生存下來,并且為公司創(chuàng)造最大的利益,是啊,我想了想,組長說的很對,于是我就

        重新鼓舞起斗志來了,和客戶聊天、嘮家常,總之讓客戶對你有一種認同感,放心感,安全感,僅有這樣他才能相信你不是騙子,不是壞人,你只是一個和他合作的生意伙伴,一個值的信賴的好朋友,僅有這樣才能得到出單,為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益的同時,也為自我增加了收入。

        經(jīng)過一段時期的電話銷售工作,我的口才本事得到了極大鍛煉,和陌生人聊天的時候也不會感到害怕了,和人溝通上的本事得到了極大提高,我會好好努力下去的。

        第二篇:畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告

        一、實習(xí)單位簡介

        江蘇揚農(nóng)化工集團有限公司是生產(chǎn)農(nóng)藥、氯堿、精細化工產(chǎn)品的企業(yè)。其控股的江蘇揚農(nóng)化工股份有限公司是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥――擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地,已于XX年4月成功上市。集團公司建有工程設(shè)計院、化工研究所、博士后科研工作站,產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)化能力強,擁有自備熱電廠,公用設(shè)施配套齊全,裝置設(shè)備先進,內(nèi)部管理嚴謹,產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良,廠區(qū)環(huán)境整潔。XX年通過iso9001(XX版)質(zhì)量體系認證,XX年通過了iso14001環(huán)境管理體系認證。江蘇揚農(nóng)化工股份有限公司成立于1999年12月前身為江蘇揚農(nóng)化工集團公司菊酯分廠,主營除蟲菊酯的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,是國內(nèi)唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導(dǎo)產(chǎn)品的上市公司。

        目前公司擁有國內(nèi)規(guī)模最大、配套最全的菊酯產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)品應(yīng)用涵蓋農(nóng)用、衛(wèi)生兩個領(lǐng)域,形成了三大系列、30多個品種的產(chǎn)品群,其國內(nèi)衛(wèi)生殺蟲劑,是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥――擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地市場占有率達到70%,全球銷量排名第二,產(chǎn)品遠銷東南亞、歐洲、中東等十多個國家和地區(qū)已于XX、

        農(nóng)藥產(chǎn)品系列:高效、低毒、安全的新農(nóng)藥三氯殺螨醇、豐源(吡蟲啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶蟲脒、巨剪(苯黃隆)、抑殺凈(氟鈴脲)、農(nóng)美(氟啶脲)、喜蓋(%高效氟吡甲禾靈)等;

        基礎(chǔ)化工產(chǎn)品系列:對、鄰、間二氯苯、2,5―二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5―三氯硝基苯、對、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環(huán)己烷、甲基環(huán)己烷、乙基環(huán)己烷、工業(yè)三氯苯、1,2,4―三氯苯、1,2,3―三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。

        現(xiàn)已形成以菊酯為特色、農(nóng)藥為主導(dǎo)、氯堿為基礎(chǔ)的產(chǎn)品精細化、多元化格局。

        未來3~5年內(nèi),揚農(nóng)化工將以做大做強菊酯產(chǎn)品、振興民族菊酯工業(yè)為目標(biāo),大力發(fā)展綠色環(huán)保型農(nóng)藥,推動我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,縮小與國際先進水平的差距。一是加快高效新品種的開發(fā),延伸新型仿生農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)鏈。二是加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,開發(fā)具有世界先進水平的精細化學(xué)品,形成涵蓋化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等多個領(lǐng)域的產(chǎn)品群,申報發(fā)明專利10項以上。到20xx年,力爭實現(xiàn)公司農(nóng)藥生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)第一,衛(wèi)生類菊酯銷售總量全球第一,企業(yè)研發(fā)費用率達到8%。三是加快新型工業(yè)化改造步伐,實現(xiàn)廢水零排放,成為結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)領(lǐng)先、效益顯著、成長良好、國際知名的現(xiàn)代化綜合農(nóng)藥化工企業(yè)。

        二、實習(xí)目的、崗位任務(wù)及實習(xí)內(nèi)容

        1實習(xí)目的

        畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到揚農(nóng)化工股份限公司,開始我的畢業(yè)實習(xí)。

        通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解農(nóng)藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。

        我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說,大學(xué)期間進工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。

        2崗位任務(wù)

        根據(jù)氯氣加工方案的要求,調(diào)節(jié)好螺桿制冷壓縮機及產(chǎn)品的質(zhì)量要求

        搞好平穩(wěn)操作,調(diào)節(jié)物料平衡,及制冷操作,嚴格控制個參數(shù),達到制冷消果好,產(chǎn)品收率高,合理的要求。

        負責(zé)個設(shè)備的正常運行。

        3實習(xí)內(nèi)容

        掌控dcs、儀表知識,熟知本崗位溫度、壓力、流量、液位等參數(shù)測量,并能夠正確操作和使用;

        了解相鄰崗位的工藝過程、工藝參數(shù)、調(diào)整方法實現(xiàn)裝置平穩(wěn)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。

        三、實習(xí)時間

        9月10日至6月1日

        四、實習(xí)崗位的工藝特點

        正式進入車間學(xué)習(xí)一線生產(chǎn)的時候了,什么都要從基本的學(xué)起,當(dāng)我跟著師傅學(xué)習(xí)的時候,第一個學(xué)的不是如何去操作,也不是什么設(shè)備運行原理之類的,而是打掃衛(wèi)生和做記錄,基本每隔兩小時就要擦一次設(shè)備,每一小時做一次記錄,雖然這些都是很簡單的工作,但它是了解生產(chǎn)設(shè)備、工藝管道、物料流向的關(guān)鍵,而每小時的記錄可以讓操作人員及時了解設(shè)備的運行情況。

        進入最基本的學(xué)習(xí),首先是從生產(chǎn)過程中的一些基本常識及注意事項學(xué)起

        1、液氯的性質(zhì)

        cl2,呈黃色的透明液體,在0℃是比重是,絕壓下約是水的倍,常壓下沸點是℃,純度為%以上,含水為500ppm一下,液氯一般用于水處理的消毒劑、紡織造紙漂白劑等等。

        2、液氯的生產(chǎn)方法

        采用氟利昂蒸汽壓縮的方法進行制冷,達到氯氣液化所需的溫度。本生產(chǎn)工藝流程中有氟壓縮機、氟冷凝器、氟節(jié)流閥、氟蒸發(fā)器四個基本部分組成,它們之間一次用管道連接成一個封閉系統(tǒng)。制冷劑氟利昂在系統(tǒng)中不斷循環(huán),在氟蒸發(fā)器內(nèi)液氟與氯氣進行熱交換,液氟吸熱而蒸發(fā),氣氯達到液化變?yōu)橐郝冗_到生產(chǎn)目的,生產(chǎn)出來的液氯出巡在貯槽內(nèi),在由磁力泵提供壓力后充裝到鋼瓶出售給用戶。

        3、工藝流程的敘述

        從氯干燥輸出的干燥氯氣到氯氣緩沖罐,進一步除去氯氣中的酸沫、雜質(zhì)后到原氯分配臺進行氯氣再分配,去液化的原氯進入氯液化器,氯氣與液氟進行熱交換,大部分氯氣冷凝為液氯在氣液分離器中液氯與尾氯分離。液氯流入液氯貯槽,液化后的尾氯經(jīng)為氯分配臺送到氯化苯、次氯酸鈉、鹽酸使用。液氯貯槽內(nèi)的液氯達到規(guī)定的量后由磁力泵將液氯槽內(nèi)的液氯送到充裝分配臺,最后出售給用戶。

        第三篇:畢業(yè)實習(xí)報告

        今年上半年,我在xx公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

        我所實習(xí)的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看問等方式,對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解。

        一、實習(xí)問題

        市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。施工組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變,在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強,施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化,規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

        成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強?對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。

        二、實習(xí)建議

        企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展才有保障?隨著市場競爭的日益激烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程。開辟新市場的必然要求和前提條件?因此,我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品?打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

        三、實習(xí)總結(jié)

        短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受。具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識?認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

        第四篇:畢業(yè)生生產(chǎn)實習(xí)報告

        實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準(zhǔn)備。

        本周之內(nèi)我在生產(chǎn)部的三個組進行了實習(xí)。前一天半是接上周未實習(xí)完的,繼續(xù)在包裝組實習(xí),接下來的三天在總裝組實習(xí),最后一天在插件組實習(xí)。下面我實習(xí)的先后順序報告一下我這周的實習(xí)內(nèi)容、心得體會以及下周的實習(xí)計劃。

        前一天半,我在包裝組實習(xí)。首先,回顧一下包裝組的主要流程,刮膠—清潔—品檢—疊彩盒—裝彩盒—裝箱—封箱—清尾—入倉。因為上周的一天半我已經(jīng)把每個工序流程都熟悉了,也知道了每個工序操作時的注意事項,所以這一天半我給自己的任務(wù)是去了解一些與以后的銷售工作密切相關(guān)的細節(jié)。通過這一天半實習(xí),第一,我了解了我們公司常見的幾種包裝方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。第二,彩盒的紙質(zhì)種類有125G、250G(單坑)、350G(灰芯)、400G這幾類,常見的是單坑和灰芯的;彩盒的顏色有4C、專色、4C+專色、單色的;彩盒的表面處理有過油磨光、過膜和過UV的。第三,包裝紙箱分為中箱和外箱,中外箱的紙質(zhì)有B=C(雙坑)、單坑和W=C這三種,在給客戶推薦包裝方式的時候,我們可以推薦有中箱的包裝,這樣能更好的保護產(chǎn)品,而且中箱裝的數(shù)量比外箱少,這樣也有利于提高批發(fā)商和零售商的銷售量。第四,我了解到客戶對于燈殼移印一般有以下幾個要求,移印的顏色,有印黑色的也有要求印其他顏色的,移印的面數(shù)有一面或兩面的。移印的方向有燈管向上和向下的,而且移印分油墨打印和激光打印,通常情況下是油墨打印。移印一定要清晰,有的客戶在移印測試時會用專用膠帶進行粘貼。第四,客戶對產(chǎn)品投訴與包裝組有關(guān)的通常是清潔不到位,彩盒的整體外觀不夠整齊,如燈朝外部分,上面扣位部分等。只有注意到包裝的每一個細小的環(huán)節(jié)我們的產(chǎn)品才能給客戶一個良好的第一印象。

        接下來的三天,我在總裝組實習(xí)。我總結(jié)出來總裝組的流程按這款燈是否加燈罩可分為兩種。不加燈罩的流程:焊燈頭/壓燈頭—上面蓋—燈頭沖壓—焊燈絲—焊電源線—合底蓋—品檢—老化—清尾—轉(zhuǎn)包裝組。加燈罩的流程:焊燈頭/壓燈頭—上面蓋—燈頭沖壓—焊電源線—繞燈絲—合底蓋—品檢—老化—清尾—轉(zhuǎn)備料組加罩—轉(zhuǎn)包裝組。在總裝組的實習(xí)過程中,第一,我認識了幾種常見的燈頭,如E14、E27、B22、GU10、MR16。知道了燈頭分為傳統(tǒng)的焊燈頭和新型的免焊燈頭,燈頭的材質(zhì)有鐵鍍鎳、鋁鍍鎳、銅鍍鎳的。其中免焊燈頭的顏色可以是多樣的,有白色,藍色,黃色可供選擇。第二,燈頭的顏色要與客戶的要求保持一致,沖壓要整齊,有的客戶要求沖壓燈頭通過扭力測試。第三,在合蓋過程中需要注意的是,要將底殼里面的雜物、膠清理掉,以免搖晃時合蓋里有響動;檢查PCB板的元器件腳有無碰到一起,以免因碰在一起發(fā)生短路現(xiàn)象;電解電容要拉直。第四,我認為總裝組的亮點之一在老化線,老化分為七個區(qū),低壓區(qū)、常壓區(qū)、高壓區(qū)、高溫區(qū),中壓區(qū),沖擊區(qū),漫游區(qū)。老化線主要是在模擬高溫,低壓,高壓的環(huán)境下,測試燈的工作情況,一個燈的老化時間接近一個小時,通過老化后仍然可以正常工作的燈的質(zhì)量是有保障的。亮點之二在總裝組的總裝和品檢是同步的,因為在總裝過程中很容易出現(xiàn)燈頭、面蓋、燈管混裝的現(xiàn)象,這樣同步檢測可以即時檢測出是否出現(xiàn)以上錯誤,如果出現(xiàn)可以即使糾正,將錯誤制止在剛開始發(fā)生的階段,不僅可以提高工作效率,也不至于出現(xiàn)因返工而浪費原材料。

        接下來,我在插件組實習(xí)了一天。我主要熟悉了插件組的工作流程:插件前的準(zhǔn)備—插件—壓件—浸錫—剪腳—第二次浸錫—補焊—(測板—返修)—測板—轉(zhuǎn)總裝組。在插件的過程中,第一,我認識了機板上元器件的名稱以及知道了部分元器件的功能。如電解電容決定了燈的壽命,我們可以根據(jù)它的顏色辨認出來,藍色的電解電容一般是資江的,壽命達8000小時。綠色的是6000小時。熱敏電阻是用PTC表示,它主要是起預(yù)熱保護燈管的作用,例如俄羅斯那里的氣溫比較低,通常我們像這個國家的客戶推薦產(chǎn)品時,最好推薦節(jié)能燈里裝有熱敏電阻的,這樣能更好的保護燈管。同時,熱敏電阻決定了燈啟動的快慢,加有熱敏電阻的燈會啟動得慢一些。第二,插件組的亮點在于我們公司使用了一些自動化設(shè)備,例如除人工插件之外,我們可以同時使用機械插件,可以用切腳機切腳。在第二次浸錫的時候使用的是波峰焊這種自動化設(shè)備。使用機械操作,大大地提高了工作效率,增加了生產(chǎn)量。經(jīng)過了這一周的實習(xí),我不僅快速的適應(yīng)了在公司的工作和生活,和同事們相處得很愉快,實現(xiàn)了從校園生活到社會工作角色的轉(zhuǎn)變,而且懂得了要如何主動的去學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,懂得了抓重點,方向性也明確了。上一周剛開始實習(xí)的時候,剛進生產(chǎn)部實習(xí),面對產(chǎn)品,自己的盲點太多了,不知道從何下手,有點無所適從的感覺。通過上周六的實習(xí)報告會以及這周的學(xué)習(xí),我慢慢的學(xué)會了抓重點,明確了實習(xí)的目地并不是要我每一個工序都弄懂,也不要我掌握有關(guān)節(jié)能燈的全部知識,我們銷售部的實習(xí)是為以后銷售工作鋪墊的,所以只要重點了解與學(xué)習(xí)以后在銷售工作中常用的產(chǎn)品知識,這樣我就有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。出來工作之后還能和這么多剛畢業(yè)的同齡人一起工作與學(xué)習(xí),能夠得到主管和領(lǐng)導(dǎo)們的耐心指導(dǎo),真的感覺很幸運,所以我會更加珍惜在這里的學(xué)習(xí)機會。

        下一周,我將繼續(xù)在插件組實習(xí)三天,在這三天里,我會把PCB電路板上的各元器件的的名稱和它們的功能都弄清楚,還有關(guān)注客戶常投訴的問題哪些是與插件組有關(guān)的,要如何去避免這些問題的發(fā)生。之后會去備料組實習(xí),備料組要學(xué)習(xí)的產(chǎn)品知識有很多,例如燈頭的型號、面蓋的型號、套管的材質(zhì)、以及燈管的型號、燈管的管勁,外高圈數(shù)等。這些知識都是我在下周需要重點掌握的。我會以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去迎接下一周的實習(xí)。

        畢業(yè)生生產(chǎn)實習(xí)報告10篇相關(guān)文章:

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        第五篇:畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的、要求:

        本次畢業(yè)實習(xí)的目的是配合專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容以及后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,使同學(xué)們了解水利水電工程各組成建筑物的作用,獲得水利水電工程樞紐布置及相關(guān)建筑物(攔河壩p水力發(fā)電建筑p泄水建筑物p引水建筑物等)的布置及結(jié)構(gòu)方面的感性認識,加深對課堂教學(xué)的理解。了解工程設(shè)計p施工p管理p運行方面的概況,了解各種新理論p新技術(shù)p新工藝在水利水電工程建設(shè)中的應(yīng)用和發(fā)展情況,收集畢業(yè)設(shè)計(論文)的有關(guān)技術(shù)資料。并且通過實習(xí),了解水利水電建設(shè)者所面臨的歷史任務(wù),增強同學(xué)們從事本專業(yè)工作的責(zé)任感使p命感和自豪感。為畢業(yè)后從事專業(yè)技術(shù)工作打下良好的思想基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。通過專家報告會p現(xiàn)場參觀實習(xí)p工程技術(shù)資料的閱讀,結(jié)合所學(xué)理論知識,要求同學(xué)達到:

        1p明確新世紀水利水電建設(shè)者的歷史責(zé)任,了解我國水電建設(shè)的成就。

        2p了解水利水電樞紐工程的開發(fā)目標(biāo)p綜合利用情況p主要技術(shù)參數(shù)(正常水位p防洪庫容p洪水流量p裝機容量p通航能力等)p工程投資及經(jīng)濟效益和社會效益。

        3p了解水利水電樞紐的開發(fā)方式及樞紐總體布置的特點。廠房壩段p溢流壩段和非溢流壩段的布置特點及相互關(guān)系,并能繪出樞紐布置的示意圖,在圖上能指出各建筑物的名稱和主要結(jié)構(gòu)尺寸。

        4p了解工程場區(qū)樞紐的總體布置(組成p作用和相互關(guān)系)以及發(fā)電站廠房的結(jié)構(gòu)特點p內(nèi)部布置等,并能繪出廠區(qū)樞紐的平面布置圖和廠房各層的平面及剖面圖,能在圖上指出各部分的名稱和主要尺寸。

        5p了解大壩的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)形式;布置及主要構(gòu)造(壩頂布置方式及設(shè)備p廊道p防滲p排水系統(tǒng)消能方式及消能工的布置等)。并能繪出壩體輪廓尺寸。了解工程的混凝土重力壩設(shè)計的主要參數(shù)及計算工況的選擇。

        6p了解水力發(fā)電機組的特性,水輪機型號,額定出力,水輪機最大過流能力,最大p最小設(shè)計水頭;發(fā)電機型號及支承方式尺寸轉(zhuǎn)速電流及電壓等。

        7p了解主要工程地質(zhì)問題及其處理方式,了解其相關(guān)的主要技術(shù)參數(shù)(抗剪參數(shù)p彈性模量p承載力p滲透特性p斷層節(jié)理裂隙情況及地震烈度等)。

        8p了解圍堰工程的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)p結(jié)構(gòu)形式p施工強度。了解導(dǎo)截流工程的導(dǎo)流方式p截流流量和落差,拋投強度等技術(shù)參數(shù)。

        9p了解主要工程量p施工組織設(shè)計及工期安排p土石方開挖及混凝土澆筑和金屬結(jié)構(gòu)安裝的年p月平均強度和最高強度。了解工程混凝土生產(chǎn)和澆筑的方式以及混凝土的溫控措施。了解其砂石骨料的生產(chǎn)方式以及相關(guān)施工附屬企業(yè)的布置。

        10p了解水利水電樞紐工程的建設(shè)管理體制,投融資方式,招投標(biāo)情況,了解工程建設(shè)中業(yè)主p設(shè)計p施工p監(jiān)理四方的關(guān)系及相互制約機制。了解水利水電樞紐工程對環(huán)境的利弊影響,庫區(qū)移民對水利工程的成敗影響。

        二、實習(xí)主要內(nèi)容:

        (一)川江水利樞紐實習(xí):

        1、了解川江水利樞紐樞紐布置概況,參觀整體地形、地貌;

        2、學(xué)習(xí)川江水電站擋水、泄水建筑物結(jié)構(gòu)及特點,參觀各建筑物;

        3、了解川江水利樞紐工程地質(zhì)及地基處理方法;

        4、砂石骨料生產(chǎn)系統(tǒng)和混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)介紹,參觀骨料場及混凝土拌合樓;

        5、川江水電站引水式廠房系統(tǒng)介紹,參觀廠房及機電設(shè)備安裝;

        6、川江水電站大壩混凝土澆筑施工介紹,觀看混凝土澆筑;

        7、川江水利樞紐環(huán)境保護及移民安置報告

        (二)小榕江水利樞紐實習(xí):

        1、小榕江電站工地全景參觀,了解樞紐大體布置;

        2、小榕江上下游圍堰參觀;

        3、了解小榕江水電站重力壩和溢流壩段詳細設(shè)計情況,學(xué)習(xí)其壩基地質(zhì)狀況及處理方法;

        4、砂石骨料生產(chǎn)系統(tǒng)和混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)介紹,參觀骨料場及混凝土拌合樓;

        5、小榕江水電站圍巖參觀,倉面清洗過程,了解巖錨情況;

        6、小榕江電站泄洪建筑物,消能方式簡介。

        (三)斧子口水利樞紐實習(xí):

        1、斧子口水利樞紐樞紐布置概況,參觀整體地形、地貌;

        2、參觀斧子口水電站導(dǎo)流隧洞建筑物結(jié)構(gòu)及特點;

        3、參觀斧子口水電站員工住宿工地,了解場地布置情況。

        三、實習(xí)總結(jié)

        在此次實習(xí)過程中,我們分別來到了川江水電站建設(shè)工地、小榕江水電站與斧子口水電站建設(shè)工地。

        2月28日至3月3日,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,駐扎在桂林市興安縣,進行桂林市防洪及漓江補水樞紐工程的參觀與學(xué)習(xí)。通過報告學(xué)習(xí)與實地參觀講解相結(jié)合的方式,對工程進行了由總到分的遞進式了解,使我們對實際工程有了全方位的認知。一、工程概況

        桂林市防洪及漓江補水樞紐工程是在干流及支流上修建斧子口、小榕江及川江三座水利樞紐工程,分別距桂林市58公里、40公里和57公里。工程建設(shè)開發(fā)任務(wù)是以桂林市防洪及漓江生態(tài)補水為主,輔以發(fā)電、灌溉等綜合利用。斧子口、小榕江、川江水庫分別為1.88億立方米、1.52億立方米、0.98億立方米,總庫容合計4.38億立方米,其中防洪庫容1.92億立方米。樞紐工程總占地面積37024畝,淹沒房屋面積44.66萬平方米,搬遷人口7578人。三座水利樞紐批復(fù)總投資40.47億元,其中川江8.96億元,小榕江12.31億元,斧子口19.29億元。

        桂林市防洪及漓江補水樞紐工程于20xx年9月開工建設(shè),計劃于20xx年3月完工,工程建成后,與已建成的青獅潭、思安江、五里峽水庫和城市堤防工程聯(lián)合運用,可形成較完整的控制性防洪工程體系,使桂林市的防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的不足20xx年一遇提高到120xx年一遇,保護城市人口72.5萬人,農(nóng)村人口140萬人;漓江生態(tài)環(huán)境、通航條件和自然景觀得到改善;可每天向城市供水70萬噸,滿足桂林市發(fā)展新城區(qū)的用水要求;可謂1.86萬畝耕地提供灌溉水源,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件;汛期還在一定程度上削減漓江下游和桂江洪峰,對陽朔、平樂、梧州等城市的防洪起到了積極作用。該工程的經(jīng)濟效益、環(huán)境效益、社會效益十分顯著,為“保護漓江,發(fā)展臨江,再造一個新桂林”的戰(zhàn)略部署提供強有力的水資源安全保障。

        二、川江水利樞紐樞紐

        川江水利樞紐集雨面積127平方公里,正常蓄水位時水面面積約4.14平方公里,多年平均來水量2.586億立方米,多年平均流量8.2立方米每秒。水庫正常蓄水位274.0米,總庫容0.98億立方米,其中防洪庫容為0.42億立方米。川江水利樞紐工程等別為Ⅲ等。樞紐工程由攔河壩(壩型為碾壓混凝土重力壩,最大壩高83米)、引水系統(tǒng)、電站廠房(裝機規(guī)模為0.72萬千瓦)及開關(guān)站等主要水工建筑物組成。攔河壩、泄水建筑物等主要建筑物按3級設(shè)計,次要建筑物按4級設(shè)計;電站屬于小(2)型,為V等工程,建筑物按5級設(shè)計。主體工程于20xx年9月25日開工建設(shè),于20xx年9月30日澆筑第一倉混凝土,計劃于20xx年下閘蓄水。截至20xx年2月底,川江水利樞紐已完成了508米長的導(dǎo)流洞挖掘和襯砌,并進行了導(dǎo)截流驗收,實施了大江截流,導(dǎo)流洞正式投入使用。水庫大壩基礎(chǔ)開挖已經(jīng)完成,大壩已澆筑混凝土45萬方,完成計劃的85%;導(dǎo)流洞、施工交通、施工供電等臨時工程已完成;進場公路、川江大橋、上壩公路、管理房屋等附屬工程已完成;水庫淹沒公路18.3Km復(fù)建工程已基本開通。

        通過實習(xí)的學(xué)習(xí)中,我們首先了解到了川江水電站的概況,對整個工程有了大體的認識。當(dāng)然最令我們期待的就是第一次實地參觀。實習(xí)的第一天,我們班在干凈整潔,設(shè)施完備的桂林市防洪及漓江補水樞紐工程總部我們看到了整個工程的模型,但是畢竟是縮小了很多倍,我們尚未感受到整個工程的氣勢磅礴,接下來指導(dǎo)老師和現(xiàn)場的技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀右岸上壩公路,在右岸的上壩公路,我的視線突然遼闊起來,整個忙碌的而有序的施工場面出現(xiàn)在了我們面前。壩段、倉面、纜機、泄洪洞,這些我們耳熟能詳?shù)珔s從未親眼看到的物體震撼了我,在整個樞紐面前,我感到了自己的渺小,同時我也贊嘆人類的聰明才智與能力。經(jīng)過工程總監(jiān)的同意,我們師生可以親臨施工現(xiàn)場,可以到施工現(xiàn)場參觀。從指導(dǎo)老師處和現(xiàn)場的技術(shù)人員,我們了解到此項工程的許多工程難點和技術(shù)問題。

        川江水利樞紐與周邊協(xié)調(diào)困難,農(nóng)民阻工嚴重。工程開工以來常常受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干擾阻工現(xiàn)象時有發(fā)生,使得工程施工無法正常開展。當(dāng)?shù)卣?、公安部門雖做了大量艱苦的工作,但沒有從根本上解決問題。由于沒有良好的施工環(huán)境,川江、小榕江、斧子口水利樞紐施工工期比計劃工期滯后4-5個月。

        面對這么多困難,工作人員們一一解決,從我們現(xiàn)在眼前的一切我們可以看出,他們是成功的,他們用自己的智慧、心血造福著后人。從他們身上我看到了水電人堅忍不拔,努力拼搏的精神,這對我以后更好的踏上工作崗位來說是彌足珍貴的。

        接下來,又有工程師向我們詳細介紹向家壩水電站的各個部分。其中我們了解到工程樞紐主要由擋水建筑物、泄洪消能建筑物、沖排沙建筑物、右岸引水發(fā)電系統(tǒng)及灌溉取水口等組成。其中攔河大壩為碾壓混凝土重力壩,電站廠房位于右岸布置,溢流壩位于河床中部,有兩個溢流孔。這每一部分都需要仔細設(shè)計,反復(fù)研究實驗,保證工程安全經(jīng)濟的進行。

        途中,我們遇見西大一位校友,在他耐心的講解之后,我們知道監(jiān)理是每個工程必不可少的職位之一,他把握著一個工程的標(biāo)準(zhǔn),記錄著過程中所發(fā)生的事件。水利工程建設(shè)監(jiān)理,是指具有相應(yīng)資質(zhì)的水利工程建設(shè)監(jiān)理單位受項目法人(建設(shè)單位)委托,按照監(jiān)理合同對水利工程建設(shè)項目實施中的質(zhì)量、進度、資金、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等進行的管理活動,包括水利工程施工監(jiān)理、水土保持工程施工監(jiān)理、機電及金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備制造監(jiān)理、水利工程建設(shè)環(huán)境保護監(jiān)理。在他們的監(jiān)督管理之下,工程項目才可以安全有序的一步步進行。以前我總認為監(jiān)理的工作是輕松的,管管工人,不對的罰款記錄。現(xiàn)在,經(jīng)過老師的講解,我才清楚的認識到作為一名監(jiān)理必須全方面的做到投資控制、進度控制、質(zhì)量控制、安全控制、合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)這么多方面的工作。每天,他們需要奔波于施工現(xiàn)場,時刻處于高度警惕狀態(tài),嚴防任何危及工程安全性的事件發(fā)生。

        如果將監(jiān)理這個工作具體到川江水利工程,我們就要看到,川江水利工程具有很多自身的特點:施工地點多、專業(yè)面廣、地質(zhì)條件復(fù)雜,為提高質(zhì)量管理水平,實現(xiàn)質(zhì)量管理的程序化、規(guī)范化,監(jiān)理部以全面質(zhì)量管理為中心,貫徹質(zhì)量管理體系程序文件要求,加強管理制度建設(shè),努力實現(xiàn)“管理有程序,操作有標(biāo)準(zhǔn)”,并不斷完善和持續(xù)改進;加強工序質(zhì)量控制,規(guī)范監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料管理;廣泛開展技術(shù)培訓(xùn),不斷提高質(zhì)量管理水平;倡導(dǎo)“嚴格監(jiān)理、熱情服務(wù)、過程受控、質(zhì)量合格”的理念,明確監(jiān)理工作的總體要求。經(jīng)過幾年來的不斷努力,使監(jiān)理質(zhì)量管理工作逐步完善,工程質(zhì)量得到及時有效監(jiān)控。在這樣一直精英隊伍的帶動下,我們所得到的不單單是經(jīng)濟上的收益,更多的是所有工作人員的平安與幸福。

        充實的日子總是飛快的從我們身邊游走,每天都接受到新的知識,參觀從未見過的建筑。我們度過了在向家壩實習(xí)的美好時光。從中我們受益匪淺,我告別了過去停留在書面的知識,將其轉(zhuǎn)換為與實際相結(jié)合的認知?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”我深刻的體會到了這句話的含義,這樣得來的知識我想我會終身難忘。當(dāng)然,在這期間我們還收獲到了團結(jié)互助的團隊精神,培養(yǎng)了遵守紀律,認真刻苦的職業(yè)精神。這將為我們一生受用。

        三、小榕江水利樞紐

        小榕江水利樞紐工程集雨面積264平方公里,正常蓄水位時水面面積約6.60平方公里,多年平均來水量4.95億立方米,多年平均流量15.7億立方米每秒。水庫正常蓄水位267.0米,總庫容1.52億立方米,其中防洪庫容0.642億立方米,小榕江水利樞紐工程等別為Ⅱ等。樞紐工程由攔河壩(壩型為碾壓混凝土重力壩,最大壩高89.5米)、引水系統(tǒng)、電站廠房(裝機規(guī)模為1.66萬千瓦)及升壓站等主要水工建筑物組成。攔河壩、泄水建筑物等主要建筑物按2級設(shè)計,次要建筑物按3級設(shè)計;電站屬于小(1)型,為IV等工程,建筑物按4級設(shè)計。小榕江水利樞紐工程主體工程于20xx年3月31日開工建設(shè),于20xx年11月16日實現(xiàn)大江截流。計劃于20xx年下閘蓄水。左岸上壩公路、右岸臨時上壩路、右岸進廠路正在建設(shè),進廠公路隧洞已完成襯砌砼。左、右岸進場施工道路施工已接近尾聲;導(dǎo)流洞、施工供電以及管理房屋已完成;水庫淹沒公路復(fù)建工程已完成40%。大壩基礎(chǔ)、左右岸壩肩及消力池開挖已完成,消力池砼已完成70%,大壩壩基及砼體碾壓砼已澆筑到189.5米高程小榕江水利樞紐由中國水電十五工程局承建施工。左右岸的上壩公路已經(jīng)施工完畢。我們在老師和現(xiàn)場工程師的帶領(lǐng)下,從右岸上壩公路沿途參觀小榕江水電站,在上壩公路上俯視整個工程,很雄偉壯觀。在壩頂公路上可以看到左岸壩肩護坡正在緊張有序的施工中,大壩壩基和砼體碾壓砼已澆筑到兩百多米,消力池大部分已成型,導(dǎo)墻還在施工中,工人們忙忙碌碌的施工中。接著我們從下游圍堰公路沿路觀望大壩主體工程,工程師在現(xiàn)場給我們細致的講解各種施工工序、流程、以及遇到的問題,通過親臨現(xiàn)場,我們看到了止水銅片,并且知道它如何止水。看了工人正在清洗倉面過程,壩基的水管排水灌漿,如何處理壩基應(yīng)力和混凝土之間的粘合問題,知道壩體的結(jié)構(gòu)布置功能通過現(xiàn)場的認識,我們的理論認識有了更加感性的提升,對水利大壩施工有更一步的了解和認識。

        四、斧子口水利樞紐

        斧子口水利樞紐集雨面積314平方公里,正常蓄水位時水面面積約8.22平方公里,多年平均來水量5.99億立方米,多年平均流量19立方米每秒。水庫正常蓄水位267.0米,總庫容1.88億立方米,其中防洪庫容0.89億立方米,斧子口水利樞紐工程為II等工程。樞紐主要建筑物有攔河壩(最大壩高76.5米)、溢洪道、引水隧洞、壩后電站(裝機規(guī)模為1.50萬千瓦)及開關(guān)站等主要水工建筑物組成。攔河壩、泄水建筑物及引水建筑物級別為2級,生態(tài)補水管及次要建筑物級別為3級,水電站廠房級別為4級,邊坡為5級建筑物。

        斧子口水利樞紐工程初步設(shè)計報告于20xx年5月獲國家水利部批復(fù),6月完成大壩主體工程施工招投標(biāo)工作,12月21日進行開工儀式,現(xiàn)正進行導(dǎo)流洞、左岸上壩公路、施工營地、右岸臨時便橋的施工。淹沒縣道升高線和淹沒省道202線復(fù)建工程正在緊張的施工。

        斧子口水利樞紐工程進度比上面兩個電站較慢。通過實習(xí)和現(xiàn)場的參觀,我們隊斧子口水利樞紐有了大體得了解,很多的建筑物都沒有施工。前期項目還在緊張的施工中,項目施工辦公食宿的營地還尚未建好,導(dǎo)流隧洞剛剛開挖,導(dǎo)流隧洞位于右岸,淹沒的縣道升高線和淹沒省道202線復(fù)建工程正在緊張的施工。

        五、20xx年建設(shè)計劃

        今年的主要預(yù)期目標(biāo)任務(wù)是:一是川江水利樞紐全部完成水庫大壩砼澆筑并封頂,實現(xiàn)下閘蓄水,完成設(shè)備安裝,完成淹沒公路復(fù)建工程建設(shè),確保川江水利樞紐如期交付使用。二是小榕江水利樞紐大壩砼汛前澆筑到度汛高稱213米,力爭年內(nèi)完成主體工程的70%,開展部分設(shè)備安裝工作。三是斧子口水利樞紐年內(nèi)完成導(dǎo)流洞建設(shè),實現(xiàn)大江截流,完成大壩基礎(chǔ)開挖,淹沒公路和202省道復(fù)建工程全部開工并完成工程的50%。四是征地工作全面完成,川江、小榕江庫區(qū)移民全部搬遷安置完成。

        四、實習(xí)體會

        充實的時光總是過得飛快,我們的實習(xí)生活很快接近了尾聲。這樣的體驗也許我們這輩子只能有這樣的一次經(jīng)歷,我將牢牢的將它銘記于心。通過這次實習(xí)系統(tǒng)化鞏固了我們所學(xué)習(xí)的知識,加深了我們對大學(xué)四年所學(xué)基本理論和專業(yè)知識的認識;培養(yǎng)我們將理論與實際相結(jié)合,綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新精神;同時在查閱文獻,聽報告,實地參觀的過程中,增強了我的學(xué)習(xí)能力、增長新的知識。培養(yǎng)形成正確的學(xué)習(xí)方法、樹立嚴肅認真、實事求是的工作作風(fēng)。

        另外,經(jīng)由一次規(guī)范的實習(xí),增進了我們認真、努力、遵守紀律的工作作風(fēng)和團隊協(xié)作能力。這樣也為將來的工作、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。隨著我國乃至全球水資源的嚴重短缺、能源危機的日益加劇,加快江河治理、優(yōu)先發(fā)展水電、開發(fā)利用水能——清潔再生能源,以及水資源優(yōu)化配置成為當(dāng)務(wù)之急,這使水利水電專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。水利水電是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。水利水電工程建設(shè)周期長、投資大、協(xié)作部門多,受自然資源、地形、地質(zhì)、水文氣象條件的影響很大,這對于我們水電人來說是一個有一個的挑戰(zhàn)。我深信,在我們共同的努力下,水利水電行業(yè)一定會繼續(xù)光輝的進行,為整個社會,整個人類造福,成為一種可持續(xù)發(fā)展的資源開發(fā)形式。讓我們共同攜手展望我們美好而光明的未來,讓我們?yōu)橹畩^斗終身!

        第六篇:畢業(yè)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級時的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,應(yīng)對新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新的任務(wù),空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會實踐本事,我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時進行實習(xí),這是鍛煉我們的一個很好的機會,學(xué)要我們用心去完成,我開始認為這是一個十分簡單的任務(wù),其實做起來卻發(fā)現(xiàn)原先這個任務(wù)充滿了挑戰(zhàn),我在這其中學(xué)會了很多。

        我于xx年4月份在xx小學(xué)進行了實習(xí),我實習(xí)期間做的是行政助理工作.經(jīng)過這次實習(xí)活動,能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。

        工作崗位職責(zé):

        行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開展行政工作,其工作資料以學(xué)校的日常運營為主,工作資料較多元化,但較基礎(chǔ)

        1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作

        2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項管理規(guī)章制度,進行日常行政工作的組織與管理

        3、協(xié)助學(xué)校教師進行內(nèi)務(wù)、安全管理,為其他部門供給及時有效的行政服務(wù)

        4、會務(wù)安排:做好會前準(zhǔn)備、會議記錄和會后資料整理工作

        5、負責(zé)學(xué)??旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞

        6、負責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作

        7、做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作

        8、對外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待,對內(nèi)接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作

        二、實習(xí)資料

        回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

        實習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一齊辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開始,我都是從復(fù)印資料開始做的,幫教師復(fù)印、整理一些資料,甚至有時還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來很簡單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)等等。隨后,看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開始嘗試著自我來裝訂了,這個時候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。然后,就是學(xué)習(xí)對一些學(xué)生檔案進行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時候要注意很多細節(jié),如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時上交到教育局,這當(dāng)中有很多知識要去學(xué)習(xí)。還有一點就是核算工資了,查教師的上班記錄,做單據(jù)數(shù)據(jù),那里有很多的前期準(zhǔn)備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學(xué)?;旧蠈ψ鰡螕?jù)并不是很熟悉,所以操作起來也就相對難,做單時很慢,有時候會把一些單據(jù)的順序弄反。可是,有帶我的教師的指點,我很

        快就掌握了應(yīng)當(dāng)掌握的東西,對于那些不足之處,我必須會牢記。在隨后的幾天我同教師到包頭市教育局辦事.在包頭市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,因為這個時候你是和包頭市教育局工作人員直接的接觸,能夠及時了解最新的政策要求;同時,辦事的時候也是各個學(xué)校教師云集的時候,利用這個機會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的.其中真的有很多細節(jié),讓我受益匪淺。

        三、實習(xí)總結(jié)

        這就是我主要負責(zé)的工作了,平時也會有點瑣碎的事情需要做,有空時還會去幫忙其他比較忙的部門工作,在此不一一陳述,下頭談一點心得體會。

        在學(xué)校做事,一是要會做事,不會做事,教師交代的工作做得不能令人滿意,很難得到贊賞。你做事雖然很勤懇,可是效率不高,經(jīng)常拖沓,久而久之教師們會不滿意你的工作,因為你影響了工作的進度。二是要會做人,二是要會做人,該謙讓的時候謙讓,該拿出魄力的時候也不能含糊。對人當(dāng)然不能整天兇巴巴的,好像全世界都欠了你一樣。在那里實習(xí)一個多月以來,我觀察到有的教師就是這樣,似乎做這樣的工作多了,有點厭煩吧,整天對人都不笑的,也沒什么禮貌,當(dāng)然,在其他教師中的口碑和印象就不太好了??墒且膊荒軐κ裁慈?,什么事都笑瞇瞇的,都那么的溫婉有禮。像我這樣一個實習(xí)生,剛來的時候?qū)θ魏稳丝隙ǘ际呛秃蜌鈿獾?。學(xué)校里還有一個實習(xí)生,比我早兩天來,對我就像是對待新兵一樣,本不屬我管的也來找我,要我都做了。有些教師對我這樣一個新來的實習(xí)生的卻不怎樣客氣。之后一個教師跟我說,做行政這方面的工作,不能老是那么客氣,得拿出點魄力,不然別人不聽你的,管不住他們。于是我虛心受教,也感覺到有時候你對人客氣,別人未必會領(lǐng)情,會把你的客氣當(dāng)成理所當(dāng)然,得寸進尺。實習(xí)期間有這么件事:有兩個新來的教師相處不洽,學(xué)校讓我把挑事的那個教師調(diào)到別的宿舍。我查看了住宿匯總表后,給她

        安排了一間宿舍,通知她搬過去。晚上吃飯時她跟我說能不能換一間,那間宿舍東西太多,都放滿了,我想了想,答應(yīng)給她再看看。之后給她安排了一間僅有三個人住的宿舍,下鋪還有空位。我想這回應(yīng)當(dāng)沒什么問題了,誰知晚上另外一個教師過來和我說那個教師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍,說她要在那住上鋪。她是事先把五樓的宿舍都看了一遍,最終才挑的這間。我覺得我已經(jīng)做到我的了,她也不能太過分,要是每個人都這么挑法,我還怎樣干活?。勘緛砭驮撌墙o她安排那間就搬,都給她換一次了,這回還是直接就搬到別的宿舍,也不事先通知我一聲。我想,我雖然是個實習(xí)生,可是做人不要太過分了吧,怪沒點禮貌的,想好之后我給她打了個電話,她自覺理虧無言以對,最終服從安排搬去指定的宿舍。這事是告一段落了,我在松了一口氣的同時也更深刻的認識到,社會實踐作為歷練大學(xué)生社會本事的一種重要的方式,是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的重要部分,“博學(xué)篤行”作為我校校訓(xùn),我們應(yīng)當(dāng)秉承校訓(xùn)理念,做到在廣泛閱讀、博覽群書,學(xué)習(xí)較為淵博知識的同時,我們還要“篤行”,即將我們所學(xué)知識運用到社會的實踐當(dāng)中,做到學(xué)以致用的目的,這也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。盡管此次實習(xí)的時間不是很長,但經(jīng)過這次調(diào)查

        讓我學(xué)到很多東西,這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的。同時也讓我們感受到理論和實踐的差距。這也更加堅信我們大學(xué)在學(xué)習(xí)理論知識的同時,還應(yīng)當(dāng)更多的到社會實踐中去歷練。

        實習(xí)這一個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自我走上社會做準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實踐中了解社會,讓我們受益非淺,也讓我們打開了視野,增長了見識。僅有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。剛進入學(xué)校的時候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認識學(xué)校和個人的地位以及發(fā)展方向,在今后的漫長工作歷程中,只要我們不斷地更新知識結(jié)構(gòu),積累工作經(jīng)驗,去理解實踐工作的磨礪,就必須能夠體會到工作成果的甜美和樂趣。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會來,將促使我們成為世界公認的人才。加油吧!

        在最終,我有些話要對學(xué)弟學(xué)妹們說。學(xué)弟學(xué)妹們,不要抱怨大學(xué)啥都沒教會你,大學(xué)教會你的其實很多,此刻你們還是學(xué)生,還在學(xué)校學(xué)習(xí),在校期間學(xué)習(xí)要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進心;為人要誠懇、虛心好學(xué),要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進取上進,要培養(yǎng)自我的理解本事和獨立本事,要培養(yǎng)自我的團隊精神和團體榮譽感;做事要認真負責(zé),要有職責(zé)心;要繼續(xù)秉承貴大扎實、厚重的學(xué)風(fēng),一路向前。

        祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美!

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