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第一篇：Java實習(xí)報告
一．實現(xiàn)目的
在大三第一學(xué)期開學(xué)后，繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)本專業(yè)知識有一個月，在這一個月，我越來越發(fā)現(xiàn)，自己的專業(yè)知識掌握的并不牢固，或者說是當(dāng)時大一大二自己感覺學(xué)的還不錯，當(dāng)真正讓我自己去做一個項目的時候，我并不能將整個流程一連串的做下來，必須參考老師之前做的模板來做。所有我離校，去校外培訓(xùn)繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
半年的培訓(xùn)結(jié)束后，找一家實習(xí)單位來，磨合自己踏入社會前的就業(yè)準備。在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到實際工作中，并借此機會提高自己的社會閱歷，工作經(jīng)驗。
提高自己對于社會的認知能力，擴大知識面，同時提高自己的專業(yè)技能、實踐能力，以及讓理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應(yīng)社會工作環(huán)境。逐步實現(xiàn)自己由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自己初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動使用社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的復(fù)合型人才。這對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素養(yǎng)，以及實際中的人際關(guān)系都是十分寶貴的經(jīng)驗。
二．實習(xí)內(nèi)容
（一）.實習(xí)單位
青島創(chuàng)斯特信息科技有限公司
（二）.崗位介紹
崗位職責(zé)：
1、按照需求和技術(shù)框架要求進行項目或產(chǎn)品開發(fā)；
2、對自己負責(zé)的項目進行全程跟蹤，根據(jù)客戶需要迭代優(yōu)化；
3、與客戶進行現(xiàn)場溝通，能夠充分理解客戶需求；
4、保質(zhì)保量的完成分配給自己開發(fā)的模塊或系統(tǒng).
任職要求：
1、熟悉JAVA開發(fā)和安卓系統(tǒng)開發(fā)；
2、熟悉主流開發(fā)架構(gòu)和開發(fā)流程；
3、熟悉軟件開發(fā)流程及軟件管理；
4、有3個以上相關(guān)項目開發(fā)經(jīng)驗；
5、計算機相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
注:動手能力強的應(yīng)屆生也可以考慮。
（三）.實習(xí)時間
20xx/5/2---20xx/5/31
（四）.實習(xí)安排
測試準備上線的PC端，及客戶端的APP程序。檢測是否程序漏洞及不足。通過SVN上報問題。并詳細描述問題的情景問題。分配給指定的分修改。
（五）.過程介紹
本次實習(xí)共四周時間，我實習(xí)的崗位是軟件測試工程師。
第一周：
1.熟悉本公司的工作環(huán)境，跟著指導(dǎo)老師了解公司相關(guān)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品，學(xué)會使用公司所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題，了解軟件測試的正常工作流程。
2.看產(chǎn)品介紹和說明書，熟悉它的大致結(jié)構(gòu)。由于自己的方向不是測試，測試經(jīng)理就給我大概講了一下所有的測試流程，以及測試的相關(guān)文檔以及文檔應(yīng)該包括的內(nèi)容，根據(jù)公司現(xiàn)有的項目具體讓我學(xué)習(xí)怎樣進行測試。
3.看以前的提交過的bug詳細信息，學(xué)習(xí)怎樣將發(fā)現(xiàn)的bug描述的更加專業(yè)和準確，方便開發(fā)人員了解bug，以及學(xué)習(xí)怎樣寫測試報告和了解日報的格式。
第二周：
熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，正式投入工作崗位。
1.我首先還是通過跟蹤產(chǎn)品一下已存在或者修復(fù)過的bug信息，熟悉具體功能和業(yè)務(wù)邏輯，并對這些bug進行驗證。在我驗證bug信息的時候，每一個bug對于我來說都是新的，完全不同的，即使是針對同一個模塊的相關(guān)子模塊，所以每在我驗證完一個bug之后，都會對相關(guān)的業(yè)務(wù)相對的熟悉一些。另外在我學(xué)習(xí)驗證bug信息的過程中，我熟悉了管理工具SVN的使用，以及相關(guān)測試環(huán)境的搭建與維護。因為很多bug存在于不同版本的產(chǎn)品上，所以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的工程中。
2.搭建相關(guān)環(huán)境。在搭建測試環(huán)境時也廢了不少功夫，搭建需要測試項目的運行環(huán)境后，安裝好測試需要的相關(guān)軟件。
3.開始對公司項目進行測試。選擇正確的版本號測試，如果那個模塊的功能出現(xiàn)了問題，及時與開發(fā)人員來進行交流，通過SVN提交詳細的bug信息（最好加上截圖附件），讓開發(fā)人員對bug一一進行修改。
4.記下每天的工作內(nèi)容，每天提交日報給指導(dǎo)老師，每周再以周報的形式提工作總結(jié)交給指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師會對我寫的周報進行檢查，對其中存在的問題以郵件的方式發(fā)給我，以便之后工作中好改正。
5.為了能更加了解軟件中各種功能的關(guān)聯(lián)關(guān)系，公司把客戶請來，和客戶溝通了解整個項目的功能及流程。同時自己也要把bug和負責(zé)項目的技術(shù)人員進行溝通。和一切相關(guān)的人員交流，不同的交流渠道，獲得消息是不同的，角度也是不同的。和開發(fā)人員交流，會了解開發(fā)人員怎么實現(xiàn)軟件功能的，和項目管理人員進行交流，會知道開發(fā)進度及遇到的困難，和客戶進行交流，了解的是在現(xiàn)實生活中需求背景。
6.協(xié)調(diào)項目的內(nèi)部測試，本項目中測試后期一輪測試，包括軟件硬件結(jié)合的測試。比如：實際測試需要用到寫字板連接教師手機客戶端，將寫字板的信息同步到教師客戶端，同時學(xué)生客戶端也能收到解答信息。認真完成項目的測試工作，和技術(shù)支持共同保證項目質(zhì)量。
7.項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。作為此次項目測試的成員之一，對于日常的測試流程、測試任務(wù)分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進一步提高。
三．實習(xí)體會
實習(xí)期兩周的感覺，收獲頗多，不管是從工作技能上還是從為人處世上，我都感覺自己個人能力有了很大的提高，或者說是看到了自己有待提高的地方有很大的的空間。
（1）.工作技能
一個月的實習(xí)期，自己所從事的是軟件測試的工作，并不是自己專業(yè)選修的方向。所以一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了2周后，參與了企業(yè)的運作過程，最后發(fā)現(xiàn)自己真的在實踐能力上有了很大的改善。要想成為好的測試人員，首先得了解自己要測試的軟件的相關(guān)知識。要了解軟件產(chǎn)品的架構(gòu)是什么樣的。要了解軟件的市場需求，在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息，這些才是用戶最關(guān)心的，也是在測試中需要注意的問題，滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學(xué)會要多讀些軟件系統(tǒng)的技術(shù)文檔，軟件設(shè)計文檔，這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問題，這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品哪些地方存在缺陷，軟件系統(tǒng)那些地方會出現(xiàn)錯誤。軟件是運行在一個大環(huán)境中，如果對系統(tǒng)不熟悉，那么有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮，學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識，有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷，定位問題更加準確。比如軟件運行在Windows或者Linux，如果不懂操作系統(tǒng)，你就無法建立測試環(huán)境，有些時候時候軟件的組件發(fā)生問題，就是自己系統(tǒng)配置造成的，對系統(tǒng)不熟悉，會把外在原因歸結(jié)為軟件本身。所以要學(xué)習(xí)關(guān)于和軟件系統(tǒng)相關(guān)的知識，比如編程，網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫等。不一定要學(xué)習(xí)到多好的程度，只是通過這些擴展的知識面，可以在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題上不會局限在狹小的圈子里。雖然離真正的軟件測試工程師的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進。
（2）.為人處世
也讓自己成熟了許多。在實習(xí)過程中成立的小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，圓滿地完成了此次實習(xí)的實踐任務(wù)，讓我看到了大家對于工作的熱情。
總之，通過這次實習(xí)，確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著的許多問題。在測試時要想使自己的工作做得更加周全?？倳龅竭@樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的不足，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好以后的工作而努力。
四．知識技能應(yīng)用
實習(xí)已經(jīng)兩周，關(guān)于專業(yè)知識暫時沒用到多少，因為實習(xí)期側(cè)重的是軟件測試，通過測試來加深對項目的理解及功能實現(xiàn)的應(yīng)用。
在實習(xí)期學(xué)到之前從沒接觸過的知識有很多。
1.測試環(huán)境（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，windows環(huán)境等）
2.數(shù)據(jù)庫管理
3.編程技巧（java編程設(shè)計，腳本語言，設(shè)計工具，XML編程）
4.軟件測試技術(shù)（測試理論，方法，流程，文檔寫作，測試工具，自動測試）
5.測試技術(shù)實踐
軟件測試的基礎(chǔ)知識（黑盒測試，白盒測試，單元測試，系統(tǒng)測試）
軟件測試的基本工具（測試管理工具，自動化測試工具，性能測試工具）
第二篇：計算機實習(xí)報告范文
實習(xí)時間
20__年X月X日到X月x日
實習(xí)地點
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上
實習(xí)目的
透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習(xí)資料
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。
能夠熟練掌握必須的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。
能夠與別人進行必須程度的計算機交流，并且?guī)Ыo各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達潛力。
實習(xí)體會
職高生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會用心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動性
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫忙，我會繼續(xù)努力的。
第三篇：Java實習(xí)報告
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《Java程序設(shè)計》
教學(xué)實習(xí)報告
部門：信息技術(shù)分院
專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù) 班級：2011高職軟件班 姓名：張紅強
指導(dǎo)教師：徐玉蓮
《Java程序設(shè)計》教學(xué)實習(xí)報告
一、實習(xí)時間：2012年 12 月 19日至 2012 年 12月 27 日
二、實習(xí)地點：第4微機室
三、實習(xí)目的1、掌握搭建Java開發(fā)環(huán)境的方法；
2、通過團隊合作，提高溝通、交流能力，培養(yǎng)團隊合作精神；
3、嚴格按照Java語言編寫規(guī)約編寫代碼，養(yǎng)成遵守規(guī)約的習(xí)慣，增強編碼質(zhì)量的意識；
4、教師面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵗钠饰?，以及實際操作，理解面向?qū)ο缶幊痰睦砟睿⑹炀毦帉懗绦颍?/p>
5、掌握Java程序的調(diào)試方法；
四、實習(xí)內(nèi)容及方法 （重點,詳見實習(xí)報告的寫法）（中職生1500字，高職生3000字）
五、結(jié)論
1、收獲
2、不足
六、致謝
第四篇：計算機專業(yè)實習(xí)報告范文
計算機專業(yè)實習(xí)報告范文怎么寫？實習(xí)報告是一種寫作報告，那么關(guān)于計算機專業(yè)實習(xí)報告怎么寫呢？下面是小編為你整理的計算機專業(yè)實習(xí)報告范文_計算機專業(yè)實習(xí)報告怎么寫，希望對你有用!
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計算機專業(yè)實習(xí)報告
這次實習(xí)我們 JulyRose 小組(七個人)開發(fā)了一個名叫 JulyRoseOA 的協(xié)同辦公系統(tǒng)。在實習(xí)中我的收獲不少，我得到了在往年實習(xí)中得不到的東西。原來實習(xí)的時候只是編編代碼而已，需求分析幾乎沒有，也可以說是在一邊編程一邊體會需求。所以原來實習(xí)的時候感覺腦子里很亂，不知道自己在做什么，總是想著把軟件做出來就行，我們不會去考慮代碼質(zhì)量，程序的運行速度，程序的可用性等等。
這次實習(xí)就不一樣了，我們花了很長時間去做需求分析，做設(shè)計。我們小組每個人都閱讀了需求分析文檔，認真分析，有不懂得地方就和其他同學(xué)一起討論，討論某個功能到底是什么意思，到底要完成什么任務(wù)，到底要給用戶帶來什么。如果需求分析中還有什么模糊的地方，我們就請教老師，讓老師給我們講解一下。
分析完需求我們就開始畫用例圖，我們在畫圖的時候是分工協(xié)作的，我們都有各自負責(zé)的模塊。我負責(zé)的就是系統(tǒng)管理那一塊。當(dāng)然我們不可以只是自己畫自己的，我們還要共同協(xié)作，例如我們要統(tǒng)一參與者( actor )的名字，有相似的用例要融合在一起，用例的粒度大小也要統(tǒng)一起來，如何劃分用例等等。總之在畫用例圖的時候各組員之間也是經(jīng)常交流的。這樣我們在最終整合用例圖的時候才不會出錯。
畫完用例圖我們就寫用例的基本路徑。用例的基本路徑雖然好寫，但是我認為十分重要，因為通過寫用例的基本路徑，你可以了解到程序運行的基本流程，以及程序要實現(xiàn)的基本功能?？傊隳軐δ阋龅南到y(tǒng)有進一步的了解，同時你可以在這個過程中再次品味需求分析，看看還有哪些東西你沒有考慮到。
寫完用例的基本路徑，我們就開始設(shè)計系統(tǒng)原型，我們并沒有下載原型的模板，而是每個組員把自己負責(zé)的那個模塊的原型做出來，然后整合起來。雖然這樣原型會顯得很不好看，并且風(fēng)格不統(tǒng)一，但是這樣可以發(fā)揮每個組員的創(chuàng)意，展示出每個組員的想法，我覺得這樣做還是挺不錯的，畢竟這只是實習(xí)，又不是要把我們的產(chǎn)品真正的賣給某個客戶(如果真的做一個項目的話，那可要統(tǒng)一風(fēng)格了)。
原型設(shè)計完了開始進行概要設(shè)計，概要設(shè)計主要是進行系統(tǒng)的功能描述，畫系統(tǒng)的流程圖，經(jīng)過概要設(shè)計我們就完全明確了系統(tǒng)的功能，明確了這個系統(tǒng)要給用戶帶來什么。
下一步是系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計，經(jīng)過這次實習(xí)我覺得數(shù)據(jù)庫設(shè)計尤為重要，因為如果數(shù)據(jù)庫設(shè)計不好，會直接影響到程序員編程實現(xiàn)。例如“用戶信息”模塊里要用到用戶的部門編號，在“部門管理”模塊里也要用到部門編號，所以在設(shè)計用戶表和部門表的時候就要考慮到這種關(guān)系，而不應(yīng)該讓程序員在編碼的時候去考慮數(shù)據(jù)約束，數(shù)據(jù)冗余之類的問題。這樣就要求我們在設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候要格外小心，這次的數(shù)據(jù)庫設(shè)計是由我們組三個人設(shè)計的(包括我)，我們?nèi)齻€人先是分好模塊，把各自的模塊中的表設(shè)計出來，最后在整合的時候主要解決數(shù)據(jù)冗余，外鍵約束的問題(其實這些問題還不少)。還有各個表之間的對應(yīng)關(guān)系，到底是多對多還是一對多一定要考慮清楚(這其實就是涉及到了外鍵以及關(guān)聯(lián)表的問題了)。這次設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候主要遇到的問題就是有些功能模塊太過模糊(還是對業(yè)務(wù)不了解啊)，例如在設(shè)計留言表的時候就要解決很多問題。接受者 ID 和發(fā)送者 ID 其實都是用戶的 ID 那么留言這張表就要與用戶這張表有聯(lián)系。那么如何關(guān)聯(lián)才不會出現(xiàn)數(shù)據(jù)冗余呢?如果要考慮到有多個接收者(群發(fā))，那么留言這張表就要與用戶表有多對多的聯(lián)系(一個留言可以發(fā)給多個用戶，一個用戶也可接收多個留言)。但是還要考慮發(fā)送者，這個關(guān)系就變了，發(fā)送者與留言的關(guān)系是一對多的(一個留言只可以有一個發(fā)送方，但是一個用戶可以發(fā)送多個留言)。所以留言表與用戶表就存在兩個關(guān)系。一個是多對多關(guān)系，一個是多對一的關(guān)系。還有留言狀態(tài)也要考慮到，未讀，已讀，未發(fā) , 已發(fā)等狀態(tài)，要有專門的字段標示它。這個留言表我設(shè)計了好久，也問了很多次老師。雖然花費了不少時間，但是這是值得的，給以后程序的實現(xiàn)帶來了方便，并且也學(xué)到了不少知識(至少對發(fā)送留言，發(fā)送郵件這塊業(yè)務(wù)有了深刻的了解)。
設(shè)計完數(shù)據(jù)庫就開始進行編碼工作了，這個編碼工作是基于原型設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計的，也就是說如果前面的原型和數(shù)據(jù)庫沒設(shè)計好的話，那么會給編碼帶來很大的麻煩。我就是深有體會。例如我在編部門管理的時候，原來的原型沒設(shè)計好，還要邊編代碼邊修改原型，感覺很狼狽，總是手忙腳亂的。所以原型設(shè)計一定要到位，這樣才不會給編碼帶來麻煩。
不過感覺這次編碼結(jié)構(gòu)很清晰，界面與數(shù)據(jù)處理這兩部分劃分的很清楚。在界面中顯示出系統(tǒng)信息，在 Servlet 中接受用戶輸入的數(shù)據(jù)，并調(diào)用相應(yīng)的 DAO 處理之，再把數(shù)據(jù)返回給界面，然后由界面把結(jié)果呈現(xiàn)給用戶。當(dāng)然此次實習(xí)也遇到了很多技術(shù)方面的問題，我這學(xué)期剛學(xué) Java ，對網(wǎng)頁編程幾乎沒有一點了解(原來編的都是桌面程序)。還好這次實習(xí)有老師教導(dǎo)，如果沒有老師的話我們又要自己從頭開始摸索，這樣一定會花費不少時間。通過這次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)要學(xué)會看代碼，在網(wǎng)上搜索資料你會發(fā)現(xiàn)有很多別人寫的代碼，寫得都很好。其實這些都是很寶貴的學(xué)習(xí)資料，你如果看懂那些代碼那么你就會從中學(xué)到不少東西，你可能只要修改修改就能實現(xiàn)你想要的功能(呵呵，非常方便啊)。
編碼結(jié)束后就是整合了，我們組在上臺演講的最后一刻才整合好，真是好險啊，差點就完不成了。關(guān)鍵的問題在于有的組員沒有按時完成任務(wù)，在最后才整合上來，我在以后的工作中要多注意這個問題，不能在最后一刻才完成任務(wù)。
以上這些是我對此次大三實習(xí)的一點感悟與總結(jié)，雖然這次 20 天的實習(xí)有點累但是我還是收獲不少的。當(dāng)然我還要感謝與我同組的人，我們在這二十天來配合的很默契，大家有什么想法都能積極的表達出來，有什么意見都會提出來，學(xué)會了什么技術(shù)都會拿出來分享。如果不是我們共同的努力我們是不會做出來這個系統(tǒng)的。還有我要感謝各位老師的辛勤教導(dǎo)，在炎熱夏日里陪我們度過了這 20 天并且耐心的回答了我們提出的問題，真是要謝謝你們!
計算機專業(yè)實習(xí)報告范文
第一章
實習(xí)概況 從__年2月18號到__年4月3號，我在___有限公司實習(xí)，為期五周的實習(xí)，使自己學(xué)習(xí)到了很多東西，了解了工作流程，為以后從學(xué)生到職場人的轉(zhuǎn)變做了良好的鋪墊。這期間，我做過web程序的編碼，測試，其中包括java代碼書寫，_ml文檔的書寫，pcl的書寫，bug票的填寫，QA的提出，檢證物的制作，親身經(jīng)歷了一個項目的后期制作，對沒有進過IT公司實習(xí)之前的我，什么都是嶄新的，而經(jīng)歷之后，對于馬上要進入職場的我，這段經(jīng)歷無疑是雨露清風(fēng)，一段清澈的洗禮。
第二章
企業(yè)簡介 ___有限公司由多名擁有日本大型IT企業(yè)工作經(jīng)驗的赴日留學(xué)生于__年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對日系統(tǒng)開發(fā)公司?，F(xiàn)在在客戶的關(guān)心和支持下已經(jīng)茁壯發(fā)展起來。公司主要從事面向日本大型公司(如，YY制作所)的軟件開發(fā)業(yè)務(wù)。__
年4月，以“Offshore開發(fā)橋梁工程師團隊”為人力基礎(chǔ)成立了具有日本法人資格的公司—株式會社日本__SYSTEM。
__年7月，YY情報公司與__集團密切合作，成立了YY情報濟南研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立，標志著株式會社YY情報的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動，也標志著__集團已成為YY情報在中國國內(nèi)首屈一指的戰(zhàn)略合作伙伴。今后，__集團將依托YY情報，在軟件離岸開發(fā)(設(shè)計、編碼測試)、高級人才(BSE、項目經(jīng)理)的教育培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域展開深度合作，為濟南服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
__年2月，在原有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，為擴大企業(yè)影響和強化競爭力，__科技積極導(dǎo)入
YY最先端技術(shù)和產(chǎn)品進行再次研發(fā)，成為__科技進入系統(tǒng)集成領(lǐng)域的里程碑。公司
將以“信心、全心、安心”的宗旨，讓科技造福國人。
第三章
實習(xí)內(nèi)容調(diào)查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競爭力業(yè)務(wù)和降低軟件項目成本，將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務(wù)的企業(yè)完成的軟件需求活動。外包是軟件全球化環(huán)境下，軟件生產(chǎn)在全球進行資源有效配置的必然產(chǎn)物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發(fā)展中國家的低成本優(yōu)勢，將生產(chǎn)和服務(wù)外包到發(fā)展中國家，用來降低自己的生產(chǎn)與開發(fā)成本的方式。眾所周知，軟件開發(fā)的成本中70%是人力資源成本，所以，降低人力資源成本將有效地降低軟件開發(fā)的成本。
目前，全球已經(jīng)形成若干軟件外包區(qū)，以美國等為代表的國家，正在把外包服務(wù)轉(zhuǎn)移到亞太等低成本發(fā)展中國家進行。軟件外包已經(jīng)從國內(nèi)企業(yè)間的外包，發(fā)展為跨國的外包。
印度、愛爾蘭、以色列等國家，由于抓住了國際軟件外包的機遇，迅速發(fā)展為軟件產(chǎn)業(yè)的大國，并且形成了國際軟件外包中心。隨著經(jīng)濟全球化的趨勢，跨國公司著手進行全球資源的整合與重組，全球軟件外包的發(fā)包市場主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達國家，并且以全球500強企業(yè)為主，來推動離岸外包。
近年來，中國的軟件外包發(fā)展迅速，政府打出了軟件服務(wù)外包政策組合拳?？萍疾浚I(yè)和信息化部以及商務(wù)部等部委在推動軟件服務(wù)外包出口方面出臺了一系列措施，包括建立相關(guān)園區(qū)和出口基地，集中資源打造中國的外包品牌。
截至__年年底，商務(wù)部共認定北京、天津、上海、大連、__、南京、__、西安、杭州、成都、濟南11個軟件出口創(chuàng)新基地，初步形成了國家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
隨著我國軟件服務(wù)外包業(yè)的發(fā)展，軟件服務(wù)外包技術(shù)和管理水平也在不斷提升，我國正逐漸成為軟件服務(wù)外包的理想之地。
預(yù)計未來4年，還將迎來新一輪發(fā)展高峰，至__年，將新增15000家IT企業(yè)。預(yù)計未來相當(dāng)長一段時間內(nèi)，國際軟件外包業(yè)務(wù)繼續(xù)向中國轉(zhuǎn)移的態(tài)勢不會改變，隨著海外經(jīng)濟體復(fù)蘇，我國軟件外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習(xí)就是在一家對日外包公司，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，主要是對日java編程及其測試。經(jīng)實習(xí)調(diào)查，對日外包公司對員工主要要求兩方面：一，日語，所有的文檔系統(tǒng)都是日語版的，這要求員工有一定的日語能力，日語在三級水平以上，能獨立的撰寫文檔就行，一般都是一些日文的式樣書需要寫;二，編程技術(shù)，既然是軟件外包，也要求員工在編程技術(shù)方面有一定的基礎(chǔ)，能獨立解決編程中遇到的技術(shù)問題，技術(shù)首先是一個門檻，不管是java也好，還是。net也好，技術(shù)的思想是共同的，你只要掌握一門語言，學(xué)其它的都非常容易了，熟練的掌握一門技術(shù)，最好是有開發(fā)項目的經(jīng)驗。對日外包我總結(jié)了幾個字“技術(shù)立足，日語制勝”。
第四章
一、實習(xí)題目：計算機系統(tǒng)的應(yīng)用維護二、實習(xí)時間：__年1月17日—__年3月17日三、實習(xí)地點：__市__鎮(zhèn)__管理區(qū)四、實習(xí)單位：__市__有限公司五、實習(xí)內(nèi)容:進入公司的第一天我就學(xué)習(xí)了公司的文化和具體的工作流程，熟悉了公司環(huán)境及人員安排，并盡快把自己融入到工作當(dāng)中去。對于我這樣一個從未真正踏入過社會的普通大學(xué)生而言，剛開始對著工作一切都是那么的充滿著激情，每天都不斷的努力學(xué)習(xí)這踏入社會的第一筆財富中，我要盡我所能的去干好公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
沒有誰是天生就會，多是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，一個人的態(tài)度決定好壞。在大學(xué)里學(xué)的是方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，面對新的工作挑戰(zhàn)，我們要有足夠的能力去應(yīng)對，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)，去變得得心應(yīng)手。在工作中想要有好的發(fā)展前景，必須在實踐中找到工作技巧，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。威海戴嘉通訊設(shè)備有限公司主要從事移動通信產(chǎn)品的銷售，盡管我是學(xué)計算機專業(yè)，但因工作需要我必須的掌握一定的銷售技巧，從而給企業(yè)帶來更高的利潤。
因工作需要平常需要建立一些表格和WORD文件，由于大學(xué)沒過多的學(xué)習(xí)和了解OFFICE辦公軟件的使用方法，從而導(dǎo)致有時候?qū)σ恍┕δ懿皇煜?，比方說設(shè)計WORD文件密碼等等，所以說自己在專業(yè)知識的掌握上還不夠全面，需要提高，針對于這種情況，我在工作閑余自己通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)更深入的學(xué)習(xí)了OFFICE辦公軟件的使用，從而廣大了自己的專業(yè)知識面。
我在公司里更好的學(xué)會了為人處事做人的道理。聯(lián)系自己的以前所學(xué)的東西,我認為“先做人，后做事”，人不管怎么樣，人都是社會人，人應(yīng)該學(xué)會做人，自信、堅持、坦誠、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、認可、受尊重等等，所有這些不管是在工作上還是生活上，都是在做人，只有先學(xué)會做人，別人才會尊重你，才會和你辦事情，你的事情才能辦。每個人都有一定的機會成本，與人接觸、幫助別人、與人溝通等等，都是一個機會成本，實現(xiàn)自我就是靠一些積累的成本。
__年2月25日，營業(yè)員的電腦打印發(fā)票亂碼，經(jīng)過推斷分析，我排除了故障，主要是打印機驅(qū)動的問題，我重新安裝了下驅(qū)動，故障排除，打印機正常使用。2月27日，有位用戶來要求幫忙裝系統(tǒng)，據(jù)用戶描述他電腦無法裝系統(tǒng)，于是我?guī)еぞ哌^去維修，到達以后我發(fā)現(xiàn)光驅(qū)沒有故障，裝系統(tǒng)安裝系統(tǒng)文件時老是提示錯誤，于是我對硬盤進行壞道檢測也無故障，我打開機箱拔出了一個內(nèi)存條后系統(tǒng)安裝成功，原來故障原因是內(nèi)存條損壞。3月8日，一位用戶來營業(yè)廳進行繳費，順便咨詢了下上網(wǎng)問題，據(jù)該用戶描述他公司是一個該開始運營的小型貿(mào)易公司，公司有一臺臺式電腦和3臺筆記本，想同時上網(wǎng)，于是我給他們推薦用路由器，該用戶稱自己有個路由器，想讓我?guī)兔φ{(diào)下，于是我來到公司，我發(fā)現(xiàn)是水星小型HUB集線器，我和用戶解釋該問題并推薦他們換個路由器，用戶同意了，該公司有個筆記本不能上網(wǎng)，我在設(shè)備管理器中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡被禁用，重新啟用后故障排除。次日我從科技市場買了個路由器和四根網(wǎng)線，去該用戶公司配置路由器，首先打開IE，在地址欄里面輸入路由器的地址192.168.1.1，回車后輸入賬號和密碼，進入后打開設(shè)置向?qū)?，然后選擇寬帶接入方式，選PPPOE，然后然后點擊下一步，在里面輸入你的ADSL上網(wǎng)的賬號和密碼，然后選擇連接方式，保存與退出就可以了。將電腦通過網(wǎng)線連接到路由器最終所有電腦均能上網(wǎng)，配置成功。3月9日，一位用戶來營業(yè)廳購買隨E行無線上網(wǎng)卡并要求幫忙安裝，我按照正常的安裝方法進行安裝驅(qū)動，安裝成功后運行應(yīng)用軟件，提示找不到設(shè)備，隨后我進入設(shè)備管理器觀察多一個無線上網(wǎng)卡驅(qū)動，后詢問用戶得知該用戶以前使用的是聯(lián)通CDMA無線上網(wǎng)卡，故障原因是驅(qū)動沖突，然后我把兩個驅(qū)動都正常卸載后重新安裝EDGE無線上網(wǎng)卡驅(qū)動，故障排除。3月10日，營業(yè)廳營業(yè)員反映移動飛信登陸不上，我通過飛信網(wǎng)絡(luò)診斷功能發(fā)現(xiàn)nav.fetion.com.cn無法解析，于是我在百度知道搜索到解決辦法，用記事本打開文件C:\Windows\system32\drivers\sdk\win32最底下，加上一行：# this file contains the mappings of ip addresses to host names. each加上之后，然后保存并退出，再次運行，運行通過。六、實習(xí)結(jié)果實習(xí)的結(jié)果是在于通過理論與實際的結(jié)合，通過自身的努力進一步提高思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便在以后更好更快地融入社會。
俗語說：學(xué)會做事得先學(xué)會做人!在這兩個月的實習(xí)時間里，我學(xué)到了在校園中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實踐，也更提高了自己各方面的素質(zhì)，同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗，為我將來謀求一份更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。盡管以前在學(xué)校也有一定的實習(xí)機會，但那有一定的局限性，接觸面很少，培養(yǎng)能力方面也有欠缺，但社會是考驗一個人心理能力和適應(yīng)能力等綜合能力的場所。通過實習(xí)，培養(yǎng)了我自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。在實習(xí)中，找出自身狀況與社會實際需要的差距，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
我從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，我必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習(xí)情況分析1、編碼 作為實習(xí)生，我很幸運的有兩周的編碼機會。首先，先介紹一下我們這個項目的大致框架。Spring，ibatis，oracle 11g，java語言+javaScript，MVC這就是我們所用的知識或是說技術(shù)。對于一直在學(xué)校的我，這些東西就好像海市蜃樓，虛無縹緲，僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的水平，到了真正應(yīng)用自己操作的時候，只能感嘆學(xué)校所學(xué)太簡單太膚淺了，以至于不能直接使用。其他太難的我還沒學(xué)會，在此只列舉一些實習(xí)中用到的知識。
對于Spring來說，雖然網(wǎng)上炒得很厲害的是它的AOP(依賴注入)機制，但站在我的這個層面，覺得最重要的是它的配置文件，當(dāng)然配置文件也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置文件中，以Bean的形式存在，當(dāng)使用的時候，就利用Bean的ID獲得。這些資源可以是java文件，也可以是配置文件，比如SqlMapConfig。
對于ibatis，我之前在學(xué)校是沒有聽過的，很汗顏。它作為java程序與數(shù)據(jù)庫的訪問通道，接受從java端的查詢條件的變量，存放有sql語句，并將查詢結(jié)果通resultBean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在SqlMapConfig文件中，順帶說一下，SqlMapConfig中有數(shù)據(jù)庫的鏈接節(jié)點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。通過寫sql語句也學(xué)到了不少東西，比如oracle中一些函數(shù)的用法，左外連接，右外鏈接。
很高興的是java和javaScript在學(xué)校學(xué)過，但是也并不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的代碼，讓人直呼別扭，因為我沒有按照java規(guī)約，沒有縮進對齊，沒有注釋，沒有空格空行，可想而知，那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實也是接觸比較少的，實習(xí)后才學(xué)會了常用的一些方法，諸如split，trim，replace，alert調(diào)試方法等，實習(xí)也讓我對js，java，jsp，html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中，印象最深的就是，深感自己知識面不夠，似乎什么東西對于自己都那么嶄新。自己像一個遠遠落后的人，在后面窮追不舍。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富，讓自己頭腦更清晰。對于技術(shù)，也有了一點點積累。
2、測試 實習(xí)之后，我才明白測試其實是一件很重要的事情，編碼不只是敲完代碼就ok了，還需要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的白盒測試，黑盒測試，找出來盡可能多的bug，盡量簡化代碼，提高系統(tǒng)運行時間。
測試過程中，測試用例是很重要的，反映在我實習(xí)的這個項目中就是寫pcl，pcl記錄了要測試點的條件和預(yù)期結(jié)果。經(jīng)常出現(xiàn)在問題是，check條件不明確不具體，check結(jié)果不完整或是錯誤，check點數(shù)太少。造成上述的主要原因是對詳細設(shè)計理解不透徹，業(yè)務(wù)理解不足，導(dǎo)致pcl寫的不規(guī)范。另外一個問題就是測試數(shù)據(jù)不準確，測試的時候應(yīng)該結(jié)合業(yè)務(wù)實際情況，制造合理合適的數(shù)據(jù)。這樣才能保證測試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近，盡可能讓程序更加適合用戶的要求。
當(dāng)測試的時候出現(xiàn)bug，一定要記入bug票，再修改程序，這是一道很有用很必要的流程。因為公司的QA人員會根據(jù)bug票中個source出現(xiàn)的比率來統(tǒng)計每個人的工作效率，也會根據(jù)這個比率來評定整個項目的作業(yè)情況，因此把出現(xiàn)的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是，bug票的填寫，對于我實習(xí)的公司來說，要求是很嚴格的，要認真選擇出錯原因，導(dǎo)致出錯的原意，解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中，一般都會啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式，在測試完成之后，你可以看一下你寫的代碼中，有多少是被執(zhí)行過的，有多少是沒有被執(zhí)行的，對于那些沒有被執(zhí)行的代碼，就要注意了，它們屬不屬于冗余代碼，是不是pcl中的check點數(shù)不夠，這就又是一項工作，繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下，實習(xí)的時候我也遇到過很多問題，比如，明明跑斷點跑到了，source就是顯示沒有跑到，不知道如何讓最新的source轉(zhuǎn)化到coverage模式下，最終在同學(xué)同事leader的幫助下還是按時完成了任務(wù)。
等上面的測試都做完之后，還有一件很重要的事情就是亂點source，看看程序是否會異常終了，是否出現(xiàn)js錯誤，是否還有沒有測試出的業(yè)務(wù)bug，這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的，我們不能保證自己編寫的代碼萬無一失，在某一未知地方，可能就存在潛在bug，所以再多的測試都是不為過的。
第五章 實習(xí)收獲與感想所有在學(xué)校的學(xué)習(xí)都是紙上談兵，而進公司實習(xí)就是給自己了一片實戰(zhàn)基地。在學(xué)校的時候，經(jīng)常會疑惑，我所學(xué)的東西是否有用，是否有其價值，常常為所學(xué)沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應(yīng)用的java編程語言，oracle數(shù)據(jù)庫，MVC框架，JSP，詳細設(shè)計(軟件工程)似乎都可以在學(xué)校的課程中找到，這時只感嘆在學(xué)校時沒有好好學(xué)啊，這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習(xí)當(dāng)成是就業(yè)前的一種培訓(xùn)，一條溝通學(xué)生到職場人的很好的橋梁。在實習(xí)過程中，我熟悉了工作流程，大致了解了要從事IT這一行業(yè)需要具備的哪些品質(zhì)—嚴謹，上進，團隊合作。
嚴謹對于一個程序員來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責(zé)，更是對客戶對社會的負責(zé)。給我印象深刻的一件事是：有次部長開會，他這樣說：假如你做的是一個火車機動控制系統(tǒng)，又假如在該剎車的時候，你編的程序出了bug，火車該停得時候沒有停下來，撞到了路軌，撞傷了工作人員，損壞了公共財物，這一系列的直接的社會后果，你能說與你無關(guān)嗎?再假設(shè)你做一個銀行系統(tǒng)，對于數(shù)據(jù)(比如存款利率的準確度)的處理不當(dāng)，憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊，讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢，這樣的責(zé)任該追究誰?(這樣的事情不是沒有發(fā)生過)編程的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行代碼，會在哪里執(zhí)行，但是想想上面的那個例子，我們就該明白其實自己編的代碼不是對于誰都無所謂的，與某些人很重要，也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經(jīng)濟損失甚至災(zāi)難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態(tài)度處理每一個問題。
IT界的知識可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網(wǎng)頁，都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學(xué)習(xí)的精神，自己將永遠是一個新手，永遠是一個門外漢。
在實習(xí)過程中，我沒有見過有哪一個項目是一個人單打單斗的，相信以后一個人完成一個項目也是很少見的。工作的最小范圍就是一個小團隊，再有多個小團隊組成一個大團隊即項目組。在這里團隊合作是很重要的。有團隊就有分工，任務(wù)的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那么精確，遇到對分工不太滿意的，可以提出來解決，實在解決不了的，有時候就要委屈自己了。而團隊內(nèi)部，要統(tǒng)一一致，對于編程規(guī)約，文檔規(guī)范都要統(tǒng)一，這有助于工作效率的提高，進度加快。最后要聽從團隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排。
計算機專業(yè)實習(xí)報告范文
這次實習(xí)我們 JulyRose 小組(七個人)開發(fā)了一個名叫 JulyRoseOA 的協(xié)同辦公系統(tǒng)。在實習(xí)中我的收獲不少，我得到了在往年實習(xí)中得不到的東西。原來實習(xí)的時候只是編編代碼而已，需求分析幾乎沒有，也可以說是在一邊編程一邊體會需求。所以原來實習(xí)的時候感覺腦子里很亂，不知道自己在做什么，總是想著把軟件做出來就行，我們不會去考慮代碼質(zhì)量，程序的運行速度，程序的可用性等等。
這次實習(xí)就不一樣了，我們花了很長時間去做需求分析，做設(shè)計。我們小組每個人都閱讀了需求分析文檔，認真分析，有不懂得地方就和其他同學(xué)一起討論，討論某個功能到底是什么意思，到底要完成什么任務(wù)，到底要給用戶帶來什么。如果需求分析中還有什么模糊的地方，我們就請教老師，讓老師給我們講解一下。
分析完需求我們就開始畫用例圖，我們在畫圖的時候是分工協(xié)作的，我們都有各自負責(zé)的模塊。我負責(zé)的就是系統(tǒng)管理那一塊。當(dāng)然我們不可以只是自己畫自己的，我們還要共同協(xié)作，例如我們要統(tǒng)一參與者( actor )的名字，有相似的用例要融合在一起，用例的粒度大小也要統(tǒng)一起來，如何劃分用例等等?？傊诋嬘美龍D的時候各組員之間也是經(jīng)常交流的。這樣我們在最終整合用例圖的時候才不會出錯。
畫完用例圖我們就寫用例的基本路徑。用例的基本路徑雖然好寫，但是我認為十分重要，因為通過寫用例的基本路徑，你可以了解到程序運行的基本流程，以及程序要實現(xiàn)的基本功能?？傊隳軐δ阋龅南到y(tǒng)有進一步的了解，同時你可以在這個過程中再次品味需求分析，看看還有哪些東西你沒有考慮到。
寫完用例的基本路徑，我們就開始設(shè)計系統(tǒng)原型，我們并沒有下載原型的模板，而是每個組員把自己負責(zé)的那個模塊的原型做出來，然后整合起來。雖然這樣原型會顯得很不好看，并且風(fēng)格不統(tǒng)一，但是這樣可以發(fā)揮每個組員的創(chuàng)意，展示出每個組員的想法，我覺得這樣做還是挺不錯的，畢竟這只是實習(xí)，又不是要把我們的產(chǎn)品真正的賣給某個客戶(如果真的做一個項目的話，那可要統(tǒng)一風(fēng)格了)。
原型設(shè)計完了開始進行概要設(shè)計，概要設(shè)計主要是進行系統(tǒng)的功能描述，畫系統(tǒng)的流程圖，經(jīng)過概要設(shè)計我們就完全明確了系統(tǒng)的功能，明確了這個系統(tǒng)要給用戶帶來什么。
下一步是系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計，經(jīng)過這次實習(xí)我覺得數(shù)據(jù)庫設(shè)計尤為重要，因為如果數(shù)據(jù)庫設(shè)計不好，會直接影響到程序員編程實現(xiàn)。例如“用戶信息”模塊里要用到用戶的部門編號，在“部門管理”模塊里也要用到部門編號，所以在設(shè)計用戶表和部門表的時候就要考慮到這種關(guān)系，而不應(yīng)該讓程序員在編碼的時候去考慮數(shù)據(jù)約束，數(shù)據(jù)冗余之類的問題。這樣就要求我們在設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候要格外小心，這次的數(shù)據(jù)庫設(shè)計是由我們組三個人設(shè)計的(包括我)，我們?nèi)齻€人先是分好模塊，把各自的模塊中的表設(shè)計出來，最后在整合的時候主要解決數(shù)據(jù)冗余，外鍵約束的問題(其實這些問題還不少)。還有各個表之間的對應(yīng)關(guān)系，到底是多對多還是一對多一定要考慮清楚(這其實就是涉及到了外鍵以及關(guān)聯(lián)表的問題了)。這次設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候主要遇到的問題就是有些功能模塊太過模糊(還是對業(yè)務(wù)不了解啊)，例如在設(shè)計留言表的時候就要解決很多問題。接受者 ID 和發(fā)送者 ID 其實都是用戶的 ID 那么留言這張表就要與用戶這張表有聯(lián)系。那么如何關(guān)聯(lián)才不會出現(xiàn)數(shù)據(jù)冗余呢?如果要考慮到有多個接收者(群發(fā))，那么留言這張表就要與用戶表有多對多的聯(lián)系(一個留言可以發(fā)給多個用戶，一個用戶也可接收多個留言)。但是還要考慮發(fā)送者，這個關(guān)系就變了，發(fā)送者與留言的關(guān)系是一對多的(一個留言只可以有一個發(fā)送方，但是一個用戶可以發(fā)送多個留言)。所以留言表與用戶表就存在兩個關(guān)系。一個是多對多關(guān)系，一個是多對一的關(guān)系。還有留言狀態(tài)也要考慮到，未讀，已讀，未發(fā) , 已發(fā)等狀態(tài)，要有專門的字段標示它。這個留言表我設(shè)計了好久，也問了很多次老師。雖然花費了不少時間，但是這是值得的，給以后程序的實現(xiàn)帶來了方便，并且也學(xué)到了不少知識(至少對發(fā)送留言，發(fā)送郵件這塊業(yè)務(wù)有了深刻的了解)。
設(shè)計完數(shù)據(jù)庫就開始進行編碼工作了，這個編碼工作是基于原型設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計的，也就是說如果前面的原型和數(shù)據(jù)庫沒設(shè)計好的話，那么會給編碼帶來很大的麻煩。我就是深有體會。例如我在編部門管理的時候，原來的原型沒設(shè)計好，還要邊編代碼邊修改原型，感覺很狼狽，總是手忙腳亂的。所以原型設(shè)計一定要到位，這樣才不會給編碼帶來麻煩。
不過感覺這次編碼結(jié)構(gòu)很清晰，界面與數(shù)據(jù)處理這兩部分劃分的很清楚。在界面中顯示出系統(tǒng)信息，在 Servlet 中接受用戶輸入的數(shù)據(jù)，并調(diào)用相應(yīng)的 DAO 處理之，再把數(shù)據(jù)返回給界面，然后由界面把結(jié)果呈現(xiàn)給用戶。當(dāng)然此次實習(xí)也遇到了很多技術(shù)方面的問題，我這學(xué)期剛學(xué) Java ，對網(wǎng)頁編程幾乎沒有一點了解(原來編的都是桌面程序)。還好這次實習(xí)有老師教導(dǎo)，如果沒有老師的話我們又要自己從頭開始摸索，這樣一定會花費不少時間。通過這次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)要學(xué)會看代碼，在網(wǎng)上搜索資料你會發(fā)現(xiàn)有很多別人寫的代碼，寫得都很好。其實這些都是很寶貴的學(xué)習(xí)資料，你如果看懂那些代碼那么你就會從中學(xué)到不少東西，你可能只要修改修改就能實現(xiàn)你想要的功能(呵呵，非常方便啊)。
編碼結(jié)束后就是整合了，我們組在上臺演講的最后一刻才整合好，真是好險啊，差點就完不成了。關(guān)鍵的問題在于有的組員沒有按時完成任務(wù)，在最后才整合上來，我在以后的工作中要多注意這個問題，不能在最后一刻才完成任務(wù)。
以上這些是我對此次大三實習(xí)的一點感悟與總結(jié)，雖然這次 20 天的實習(xí)有點累但是我還是收獲不少的。當(dāng)然我還要感謝與我同組的人，我們在這二十天來配合的很默契，大家有什么想法都能積極的表達出來，有什么意見都會提出來，學(xué)會了什么技術(shù)都會拿出來分享。如果不是我們共同的努力我們是不會做出來這個系統(tǒng)的。還有我要感謝各位老師的辛勤教導(dǎo)，在炎熱夏日里陪我們度過了這 20 天并且耐心的回答了我們提出的問題，真是要謝謝你們!
第五篇：Java實習(xí)報告
一、實習(xí)目的及意義
進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)任務(wù)
實習(xí)期間，第一階段：主要學(xué)習(xí)了Unix開發(fā)環(huán)境（Unix系統(tǒng)原理，Unix常用命令，Unix開發(fā)環(huán)境）；java語言基礎(chǔ)（算法基礎(chǔ)，常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，企業(yè)編程規(guī)范）；java面向?qū)ο?，JDK核心API；并做了一個“在線考試系統(tǒng)項目”。第二階段：主要學(xué)習(xí)了SQL語言（SQL語言基礎(chǔ)和提高，SQL語句調(diào)優(yōu)）；Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)，PL/SQL；javaSE核心編程；XML；JDBC；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。第三階段：主要學(xué)習(xí)了HTML/CSS；javaScript核心；Servlet/JSP；Ajax；javaScript框架；SSH三大框架；并完成了當(dāng)當(dāng)書店項目。
三、實習(xí)時間
20xx年02月24日～03月21日
四、實習(xí)地點
在北京尚學(xué)堂科技有限公司，地址是北京市海淀區(qū)西三旗橋東建材城西路85號神州科技園B座。
五、實習(xí)企業(yè)概況
北京尚學(xué)堂科技有限公司是一家從事JAVA技術(shù)開發(fā)、培訓(xùn)、咨詢?yōu)橐惑w的軟件公司。公司由海外留學(xué)人員和國內(nèi)IT精英人士創(chuàng)建，主要成員均擁有碩士以上學(xué)位，畢業(yè)于國內(nèi)著名大學(xué)如：清華大學(xué)，北京航空航天大學(xué)等。并都曾就職于國內(nèi)知名IT企業(yè)，如：IBM、搜狐、中軟國際、清華紫光等。
公司成立以來，已經(jīng)為國內(nèi)數(shù)百家軟件企業(yè)輸送將近數(shù)萬名JAVA人才，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為所在企業(yè)的骨干。20xx年，從我公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員（畢業(yè)后一個月）就業(yè)率就達到了95%，平均薪水達到了4672元。公司同時對外承接各類型軟件項目，已經(jīng)完成的項目有石家莊市中國農(nóng)業(yè)銀行支票匯兌系統(tǒng)，北京市交通管理局內(nèi)部OA系統(tǒng)，西安農(nóng)林畜牧局CMS項目等。
北京尚學(xué)堂科技有限公司已經(jīng)在全國眾多城市設(shè)立辦事處，在西安、長沙設(shè)立分公司。公司的目標是要成為中國領(lǐng)先的集項目開發(fā)、人才培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一體的大型企業(yè)集團。
六、實習(xí)內(nèi)容
第一階段
在java初級，我們主要學(xué)習(xí)了J2SE,包括JAVA 開發(fā)基礎(chǔ)知識 、 Eclipse 開發(fā)環(huán)境 、 J2SE 7.0 API 、J2SE 7.0新特性 、 多線程技術(shù) 、Socket 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、Regular Expression 、Java反射技術(shù) 、Properties技術(shù) 、各種實戰(zhàn)設(shè)計模式、Java Debug技術(shù) 、 面向?qū)ο笤O(shè)計原則詳解 、實例解決面向?qū)ο笤O(shè)計 、 面試題內(nèi)部詳解 、面試答題技巧詳解 、 AWT/SWING技術(shù)。
第二階段
數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JDBC技術(shù)、HTML & CSS & JavaScript、Jquery、Http協(xié)議深入、JSP&Servlet、JSTL標簽庫、XML 技術(shù)、DWR框架、Oracle / SQL。
第三階段
這一階段我們主要學(xué)習(xí)了流行Web 框架簡介、MVC 模式，還有在java方面進行了深入，學(xué)習(xí)了Struts2、Hibernate、Spring三大框架，JBPM工作流技術(shù)深化。
七、實習(xí)感想
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。
第一次參加專業(yè)實習(xí)，讓我明白了大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加專業(yè)實習(xí)活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近四個月的實習(xí)，雖然時間很短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。專業(yè)實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
通過在達內(nèi)的實習(xí)，讓我的專業(yè)知識有了進一步的提高，縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
第六篇：Java實習(xí)報告
實習(xí)題目
java軟件開發(fā)
實習(xí)目的
進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
實習(xí)時間
20xx年x月10號—20xx年x月16號
實習(xí)地點
xx科技有限公司
實習(xí)計劃
7月x日：簡單地了解公司的基本情況，進一步學(xué)習(xí)了java的基本知識。
7月x日：學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料，準備好有關(guān)的程序和工具。
7月x日：學(xué)習(xí)系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置，并調(diào)試。
7月x日：學(xué)習(xí)簡單的java編程，做一個簡單的登錄系統(tǒng)，
7月x日：深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想。
7月x日：對登錄界面進行美化，并著手后臺的編碼工作。進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。并練習(xí)簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。
7月x日：回顧自己學(xué)習(xí)過程，總結(jié)自己的所學(xué)和不足，完成實習(xí)報告。
實習(xí)單位簡介
xx科技有限公司長期致力于培養(yǎng)IT精英，近年來成功的培養(yǎng)了無數(shù)的人才，公司師資都是工作相當(dāng)有經(jīng)驗的講師主講。
達內(nèi)IT培訓(xùn)集團是中國高端IT培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌，致力于培養(yǎng)Java、C++、
C#/.Net等方面的中高端軟件人才。由美國國際數(shù)據(jù)集團IDGVC Partners和集富亞洲JAFCO ASIA投資，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險投資的IT培訓(xùn)機構(gòu)，20xx-20xx連續(xù)3年入選德勤“高科技高成長中國50強、亞太地區(qū)500強”。達內(nèi)IT培訓(xùn)集團是Java之父Sun公司在中國境內(nèi)最大的Java培訓(xùn)合作伙伴、中關(guān)村科技園區(qū)管委會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”，是中國“先就業(yè)后付款”IT培訓(xùn)模式的創(chuàng)始者。
經(jīng)過x年運營，xxIT培訓(xùn)集團在大學(xué)生IT就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗與就業(yè)資源。以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，達內(nèi)在中國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等20多個城市，建立了近30家培訓(xùn)中心，擁有2萬多平米的培訓(xùn)場地，在校生規(guī)模達5000人。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送5萬多名中高級軟件人才，跨越電信、金融、電子政務(wù)(商務(wù))、電力、通訊、搜索、歐美外包及對日外包等十?dāng)?shù)個行業(yè)。
目前，xx集團擁有500多名員工，年產(chǎn)值接近2億元，運營規(guī)模已遠遠超出其它同類機構(gòu)。
實習(xí)內(nèi)容
本次畢業(yè)實習(xí)我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學(xué)習(xí)Java的一些內(nèi)容。
1、Java語言是簡單的
Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、Java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>
Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)
綁定?？傊琂ava語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。
3、Java語言是分布式的
Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、Java語言是健壯的
Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。
5、Java語言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外，Java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個安全防范機制(類ClassLoader)，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、Java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實現(xiàn)的。
8、Java是高性能的
與那些解釋型的高級腳本語言相比，Java的確是高性能的。事實上，Java的運行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。
9、Java語言是多線程的
在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable)的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關(guān)鍵字為synchronized)。
10、Java語言是動態(tài)的
Java語言的設(shè)計目標之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。
SQL Server
在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQL Server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 20xx Server和IIS集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進行。
進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
實訓(xùn)的收獲與體會
初次涉及Java領(lǐng)域，感覺到Java入門是好像沒有C,C++入門快，工具也沒有什么Turbo C,Visual C++好用,什么JAVA_HOME,CLASSPATH，虛擬機等概念都是初次基礎(chǔ)，旁邊的人都很少用Java的。感覺Java就是做Applet的。讓我不可思議的是JAVA 2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起Java開發(fā)環(huán)境后，記得剛開始還是用UltraEdit編輯并編譯的慢慢的改用JCreator了，要開始干項目了，以前從書上看到的東西，在項目中有了很好的機會去溫習(xí)，開始主要是用Swing,開發(fā)桌面系統(tǒng)，放置一個按鈕怎么也放不好，后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數(shù)據(jù)庫訪問,JDBC。隨后Java規(guī)范了。最開始下載的規(guī)范是JDBC Specification，很多概念一目了然，尤其是DATABASE的事務(wù)性控制，自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發(fā)C/S結(jié)構(gòu)，比如,Swing+JDBC,開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，讓我學(xué)會開發(fā)兩層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)。
開發(fā)豆豆網(wǎng)時，基于Linux+JSP+JavaBean+Oracl的系統(tǒng)。不同于Swing+JDBC的開發(fā)模式，系統(tǒng)之間多了一層;同時，很多開發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣，比如分頁技術(shù)。
完成項目后，自己對于Java的很多方面都比較了解了。開始思考一個問題，J2EE是什么東西?。我們學(xué)習(xí)Java大概有3個方向，第一，桌面系統(tǒng)，包括C/S結(jié)構(gòu);第二，J2ME,面向無限領(lǐng)域，很有潛力的家伙，看看中國的手機用戶就知道了。第三，面向企業(yè)應(yīng)用、計算的平臺,J2EE。
通過實習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，我相信我會在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠。
實習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳
