千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《電路焊接實習報告(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電路焊接實習報告(推薦6篇)》。

第一篇：電工電子實習報告總結

一、實習單位及崗位簡介

（一）實習單位簡介

為了畢業(yè)后順利上崗工作，我應聘到蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中心有限公司實習。該公司于20xx年10月注冊成立，是安徽省蚌埠市科學技術館出資成立的國有獨資公司，是專業(yè)從事各種科普產(chǎn)品研制與開發(fā)的機構。

公司致力于各類型科普活動和主題展覽的方案策劃實施、常設與流動科普展教品的設計和制作、科技類博物館和主題科普展館的總體規(guī)劃設計、社區(qū)和校園類科普場館的規(guī)劃設計、科普掛圖等科普音像制品的設計和制作等。

公司延續(xù)了蚌埠科技館二十多年來良好的業(yè)務活動，積極參與全國各地社區(qū)、校園和科技類博物館的建設，所承擔的科普產(chǎn)品研發(fā)項目，深受各地業(yè)務單位的好評。

在服務體系上，公司堅持以用戶為中心的理念，實施全方位、全天候的人性化服務，形成了較完善的售后服務制度。

保證展品的質(zhì)量和創(chuàng)新意識一直是公司追求的第一目標。經(jīng)過多年的實踐與積累，公司已完全能夠按照用戶的實際需求，進行全方位的設計、開發(fā)與制作，其能力也在日益增強。推陳出新、精益求精，創(chuàng)建科普領域的優(yōu)良品牌是公司永恒的追求！

（二）實習崗位簡介

此次實習的單位是是專業(yè)從事各種科普產(chǎn)品研制與開發(fā)的機構，我實習的崗位職責包括：新產(chǎn)品的研發(fā)設計，電路SCH、PCB設計，單片機軟件編程，電路調(diào)試與安裝，展品安裝及維修等。

因為蚌埠科技館的悠久歷史，公司已有很多成型的展品，有：數(shù)學類，機械類，互動類等。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，客戶的需求，公司需要開發(fā)一些新的展品，需要對陳舊的展品進行改進，二次開發(fā)。這就是我后期工作的一部分，按照各種需求，和技術團隊一起研發(fā)出新的產(chǎn)品，讓公司繼續(xù)發(fā)展。

作為電子技術員，繪制電路原理圖、設計PCB是必須的工作。要完成這部分工作，首先得要有扎實的數(shù)字電路、模擬電路基礎，精通Protel 99SE、Altium Designer 、AutoCAD等制圖軟件。繪制電路原理圖、PCB屬于硬件設計，做好的PCB發(fā)給廠家打樣后就得焊接、調(diào)試。部分帶單片機的電路板還需要進行軟件開發(fā)。實際工作一般都是用C語言編程，熟練運用Keil C51進行編譯、調(diào)試，調(diào)通的程序得燒寫進單片機，進行硬件測試，不成功的話繼續(xù)修改程序調(diào)試。各種帶電路的展品都是需要我們電子技術員來調(diào)試、安裝的。首先焊接相關的電路板，接好電路后進行測試，功能能實現(xiàn)的話就可以安裝在展品上。安裝上展品還需要進行最后的調(diào)試，沒什么問題就可以裝箱了。展品訂單完成后發(fā)給客戶，要是展品有一定數(shù)量就需要技術員現(xiàn)場指導安裝，指導對方負責人操作、使用。后期展品出現(xiàn)故障的話，就需要我們出差去維修。

二、實習內(nèi)容及過程

時光如梭，大學四年生活即將畫上句號。大四上學期停課后，我在蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中心有限公司參加實習。經(jīng)過簡單的培訓，我對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念有了深入的理解。之后我到的崗位是技術部電子技術員。從進入辦公室的第一天起，公司安排了一位比我年長點的電子工程師負責帶我熟悉工作內(nèi)容、學習專業(yè)技能。實習期間我學到了挺多。具體如下：

（一）焊接電路板

作為電子技術員，焊接電路是必須具備的技能。不僅會焊簡單的插件元器件，還需要焊接貼片元器件，比如：常用的0805封裝的電阻、電容，PQFP、LQFP封裝的MCU、IC。

操作步驟：

1、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵；

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱；

3、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點；

4、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開；

5、移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

操作要點：

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用酒精、松香水來擦洗等簡單易行的方法；

2、預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作；

3、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水通過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑；

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時使用浸濕的海綿擦烙鐵頭；

5、焊錫量要合適；

6、焊件要固定；

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點適量的焊料。

（二）電路原理圖、PCB設計

操作步驟：

1、啟動Altium Designer Summer 09原理圖編輯器；

2、設置電路原理圖的大小與版面；

3、從元件庫取出所需元件放置在工作平面；

4、根據(jù)設計需要連接元器件；

5、對布線后的元器件進行調(diào)整；

6、保存已繪好的原理圖文檔；

7、打印輸出圖紙。

操作要點：

1、避免在PCB邊緣安排重要的信號線，如時鐘和復位信號等；

2、設計遇到焊盤連接的走線較細時，要將焊盤與走線之間的連接設計成水滴狀，這樣焊盤不容易起皮，走線與焊盤不易斷開；

3、大面積敷銅設計時敷銅上應有開窗口，加散熱孔，并將開窗口設計成網(wǎng)狀；

4、盡可能縮短高頻元器件之間的連線，減少它們的分布參數(shù)和相互間的電磁干擾，易受干擾的元器件不能相互挨得太近，輸入和輸出元件應盡量遠離。

設計好的PCB還需要發(fā)廠家制作，目前做PCB打樣的廠家很多，挑選聲譽不錯的廠家制作。新設計的電路板一般都先打樣10塊，成熟產(chǎn)品的'電路板按需求量小批量生產(chǎn)。

（三）單片機軟件編程

對于剛來單位實習的我們來說，并沒有很復雜的軟件工程需要來完成。一些簡單電路用的就是我們熟悉的51單片機STC89C52RC，所以對于簡單的程序，我們馬上就能上手，完成相關工作任務。在學校相關實習并不多，所以會遇到一些困難，需要在同事的幫助下才能順利完成。

（四）電路調(diào)試與安裝

多數(shù)電路焊接完后還是需要進行調(diào)試，就算是成熟的產(chǎn)品，調(diào)試當中也會不少問題。調(diào)試后才能安裝在展品上。展品成型后再次進行測試，作為發(fā)貨前的檢驗。

（五）展品安裝及維修

大批量的展品完成后，是需要到跟車去客戶所在地進行現(xiàn)場指導安裝、操作說明等。后期展品有損壞就需要去維修。剛來實習沒多久，我就跟著同事一起去東北維修展品，維修是一件比較麻煩的工作，首先得檢測電路出現(xiàn)什么問題，找到問題后還得想辦法解決問題。所以出差維修前得做好充分的準備工作，前期工作做好了，后期維修會省心不少。

三、實習收獲與體會

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價。

這次的實習，對于我有重大的意義。它不僅使我在理論上對自己的專業(yè)有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。

首先，我對電子工藝的理論有了初步的了解。我知道了焊接普通元件與電路元件的技巧，能夠焊接標貼元器件等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中也有著現(xiàn)實意義。

其次，對自己動手能力是個非常大的鍛煉機會。在實習中。我鍛煉了自己動手的技巧和習慣，提高了自己解覺問題的能力，比如在焊接PQFP封裝的芯片時，如何焊接那些密密麻麻的引腳，而且不能短路，這對我們實習生是個難題，經(jīng)過幾次實踐之后，我也能焊好芯片了，焊接效果幾乎可以與SMT相比。一次去東北修展品的過程中，兩個繼電器突然不響應了，我又沒帶備用的。束手無策之時多虧了同行的技工，他教我修好了繼電器，順利修完的展品。此次出差之行讓我知道出門帶些備用元件有多重要。雖然在實習中體會到了各種各樣的困難，但我從中也學到了很多，是自己動手能力有所提高，我想在以后的理念學習中會明確自己的學習方向和工作動力。把專業(yè)知識強化訓練。

當然，實習過程中，也因自己缺乏經(jīng)驗，有些問題還無法獨自解決。但有前輩們的幫助，我的能力有了很大的提高，在短時間內(nèi)就能獨自完成工作內(nèi)容。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

四、致謝

實習馬上就要結束了，通過這次學習我學到了很多，不僅是技術上的，還有生活中各個方面的。衷心的感謝蚌埠市創(chuàng)新科普產(chǎn)品研究中有限公司給予實習機會，感謝實習單位領導在工作上的培養(yǎng)和在生活上的照顧，感謝那些曾經(jīng)給我很多幫助的同事們和指導老師，感謝你們對我的支持和鼓勵，我會繼續(xù)努力學習，改正自己的缺點和不足，爭取成為一名優(yōu)秀的電子電路技術員，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。用自己所學回報社會。

第二篇：電路實習報告

實習題目：GWL-100單片機學習開發(fā)板的制作

姓名：李xx

學號：080402021036

班級：08交通2班

指導老師：趙xx

實習時間：12月6日―12月12日

成績：

一：實習目的

目前單片機上網(wǎng)技術是一個熱門技術，很多高校學生選擇與此相關的畢業(yè)設計，同時高校也有與此相關的項目。通過對一只正規(guī)產(chǎn)品GWL-100單片機學習開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調(diào)試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)的相關知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習具體目的如下：

1、學習并掌握Protel99SE軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。

2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

二：實習內(nèi)容和要求

實習內(nèi)容:

1、對照原理圖講述整機工作原理；

2、對照原理圖看懂裝配接線圖；

3、了解圖上符號，并與實物對照；

4、根據(jù)技術指標測試各元器件的主要參數(shù)；

5、講解焊接的操作方法和注意事項；

6、焊接練習；

7、分發(fā)與清點零件；

8、萬用表的工作原理及其分類；

9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

10、講解如何使用工具測試元器件

11、組裝、焊接與調(diào)試GWL-100單片機學習開發(fā)板。

實習要求:

熟悉運用Protel99SE軟件，學習理解并繪制萬用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現(xiàn)的故障以在規(guī)定時間內(nèi)完成正規(guī)GWL-100單片機學習開發(fā)板的安裝、焊接、調(diào)試及使用。

1、了解GWL-100單片機學習開發(fā)板特點和發(fā)展趨勢。

2、熟悉萬用表裝配技術的基本工藝過程。

3、認識液晶顯示器件。

4、根據(jù)技術指標測試數(shù)字萬用表的主要參數(shù)。

5、安裝制作GWL-100單片機學習開發(fā)板。

三：實習設備及材料

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

GWL-100單片機學習板的主要硬件資源有：

1）8路高亮LED發(fā)光管

可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。

2）4位一體集成LED數(shù)碼管

可做動態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實驗，做時鐘、溫度、數(shù)值顯示等實驗。3）8個獨立按鍵鍵盤檢測、按鍵控制實驗。

4）蜂鳴器模塊可做各種發(fā)聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。

5）一路繼電器繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統(tǒng)留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。

6）DS18B20溫度傳感器可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。

7）DS1302時鐘芯片可做萬年歷、定時器、鬧鐘等。

8）EEPROM芯片AT24C02可學習I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數(shù)據(jù)的存取。

9）一體化紅外線遙控接收頭可練習編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。）

10）字符顯示接口LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現(xiàn)字符移動、閃爍顯示。

11）文字圖形顯示接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。

12）ISP接口支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內(nèi)部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。

13）MAX232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對STC單片機下載程序，還可以實現(xiàn)主從系統(tǒng)中多機互連，一口多用。其他元件包括以下

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數(shù)碼管，自鎖開關，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，ISP下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB電源器，串口線等等。

四：設計原理分析

GWL-100是一款具有編程、設計、調(diào)試、ISP下載等功能的單片機學習系統(tǒng)，可以支持ATMEL89S系列、89C系列等以51為內(nèi)核的單片機編程和實驗。GWL-100全面適應和滿足初學者的需求，可以使初學者在最短的時間里掌握單片機的基本編程、設計、調(diào)試等開發(fā)技術。同時也是工程開發(fā)技術人員開發(fā)產(chǎn)品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學習單片機應用技術和調(diào)試開發(fā)的好工具。系統(tǒng)功能特點

GWL-100學習板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數(shù)碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。

具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電，直接從USB接口獲取5V電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時和PC有相同的波特率?？捎枚搪访鼻袚Q。

在板上除了最小系統(tǒng)外還有鍵盤輸入、數(shù)碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數(shù)據(jù)接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。

第三篇：電工電子實習報告總結

一、項目簡介與原理

1、項目功能：功率放大器的作用是給負載RL提供一定的輸出功率，當RL一定時，希望輸出功盡可能大，輸出信號的非線性失真可能小，且效率盡可能高。

2、應用領域：具有自身功耗低、電壓增益可調(diào)整、電壓范圍大、外接元件少和總諧波失真小等優(yōu)點的功率放大器，廣泛應用于錄音機和收音機之中

3、原理實現(xiàn)：采用了OTL功放作為主要組成部分，通過前級放大電路與音頻功率放大電路的結合，利用兩次放大，從而實現(xiàn)音頻信號的輸出。前級放大主要完成對小信號的放大，使用一個由電阻和電容組成的電路對輸入的音頻小信號的電壓進行放大，得到后一級所需要的輸入。后一級主要是對音頻進行功率放大，使其能夠驅(qū)動電阻而得到需要的音頻。

二、電路設計與分析

1、電路圖：

2、電路模塊及其作用

由于OTL電路采用直接耦合方式，為了保證電路工作穩(wěn)定，必須采取有效措施抑制零點漂移。為了獲得足夠大的輸出功率驅(qū)動負載工作，故需要有足夠高的電壓放大倍數(shù)。因此，性能良好的OTL功率放大器應輸入級、推動級和輸出級等部分組成。

1）輸入級：主要作用是抑制零點漂移，保證電路工作穩(wěn)定，同時對前級（音調(diào)控制級）送來的信號作低失真，低噪聲放大。為此，采用帶恒流源的，由復合管組成的差動放大電路，且設置的靜態(tài)偏置電流較小。

2）推動級的作用是獲得足夠高的電壓放大倍數(shù)，以及為輸出級提供足夠大的驅(qū)動電流，為此，可采用帶集電極有源負載的共射放大電路，其靜態(tài)偏聽偏信置電流比輸入級要大。

3）輸出級的主要作用是為負載提供足夠大的輸出信號功率，可采有由復合管構成的甲乙燈互補對稱功放或準互補功放電路。

三、項目實物制作

1、實物制作圖片

2、電路調(diào)試過程

1）通電調(diào)試

通電調(diào)試包括測試和調(diào)整兩個方面，測試是對安裝完成的電路板的參數(shù)及工作狀態(tài)進行測量，以便提供調(diào)整電路的依據(jù)，經(jīng)過反復的測量和調(diào)整，就可使用電路性能達到要求。最后應通過測試獲得電路的各項主要性能指標，以作為撰寫調(diào)試報告的依據(jù)。

2）通電觀察

把經(jīng)過準確測量的電源電壓接入電路，此時，不應急于測量數(shù)據(jù)，而應先觀察有無特別現(xiàn)象，這包括電路中有無冒煙、有無特別氣味以及元器件是否發(fā)燙，電源輸出有無短路現(xiàn)象等。如出現(xiàn)特別現(xiàn)象，則應立即切斷電源，檢查電路，排除故障，待故障排除后方可重新接通電源。然后再檢查各元器件的引腳電源電壓是否滿足要求。

3、器件清單表

電阻13個，三極管7個，電容若干，電源1個，喇叭1個，導線若干

四、項目結果分析

1、實驗調(diào)試結果

經(jīng)過多次焊接的改正和通電調(diào)試，實現(xiàn)了復合管OTL音頻功放電路的功能。

2、合理性分析

功放電路整體合理，但仍存在一定的誤差。誤差原因如下：

1、由儀器的老化及損壞造成的系統(tǒng)誤差

2、讀數(shù)不準造成

3、在計算過程中的省略造成

4、焊接電路板時，出現(xiàn)問題造成

五、項目收獲與建議

通過這次對OTL音頻功率放大器的設計與制作，讓我了解了設計電路的程序，也讓我了解了關于OTL音頻功率放大器的原理與設計理念，要設計一個電路總要先用仿真成功之后才實際接線的。但是最后的成品卻不一定與仿真時完全一樣，因為在實際接線中有著各種各樣的條件制約。但也有些電路在仿真中無法成功，而在實際中因為芯片本身的特性而成功的。所以，在設計時應考慮兩者的差異，從中找出最適合的設計方法。在這次設計中，讓我們確實遇到了很多難以解決的問題，同時也學到了很多知識。在過程中遇到的困難讓我學會了如何更好更快的去解決實際問題，學會了查找資料。同時，我深深的感覺到自己專業(yè)知識的匱乏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這時才真正領悟到學無止境的含義，千里之行，始于足下。這次學習，讓我對各種電路都有了大概的了解，所以說，坐而言不如立而行，對于這些電路還是應該自己動手實際操作才會有深刻理解。這次課程設計終于順利完成了，雖然在設計中遇到了很多問題，但是都被我們一一克服。

同時，這次課程設計中讓我深有體會的是，我明白了理論知識和實踐不能混為一談，要想具備純熟的動手技能，理論知識是必不可少的，反過來，具備了理論知識并不等價于你就能順理成章，獨立的完成一個項目。所以說，平時對專業(yè)理論知識不可以死記硬背，要學以致用，在牢固的理論知識的基礎上，提高自己實踐動手分析問題，解決問題的能力。

第四篇：電子焊接實習心得體會

在實習期間我有很深的感觸，，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

總之，經(jīng)過這次的實習，讓我深深的體會到理論與實際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關系，這也是自己學習和發(fā)展的橋梁。

第五篇：電子焊接實習心得體會

實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實習，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

我知道，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì)。

第六篇：焊接電子工藝實習報告

一 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二 對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實習出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實習中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三 對印制電路板圖的設計實習的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關心，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……

兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。

實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。