千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式》。

第一篇：專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告的格式

新鄉(xiāng)學(xué)院 專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué) 生 姓 名 院(系)名 稱 專 業(yè) 名 稱 年 級 班 級 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師職稱

祁真平化學(xué)化工學(xué)院 制藥工程 2012級1班

專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過認(rèn)知學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該將基礎(chǔ)課程知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步理解和深化過去學(xué)到的知識；

2.通過在工廠車間的參觀學(xué)習(xí)，聽取相關(guān)的管理和工程技術(shù)人員講解介紹，使我們對制藥企業(yè)有一個(gè)基本的印象；

3.了解制藥生產(chǎn)的概況，獲得制藥工程，制藥工藝的實(shí)際感性知識； 4.增強(qiáng)對基礎(chǔ)課程的深入了解，加深對制藥事業(yè)的認(rèn)識理解，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識觀察認(rèn)識制藥生產(chǎn)過程的實(shí)際問題，培養(yǎng)探索和積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神；

5.學(xué)習(xí)企業(yè)的管理人員和工人的優(yōu)秀品質(zhì)和團(tuán)結(jié)精神，梳理勞動觀點(diǎn)，集體觀點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)精神，提高我們自身的基本素質(zhì)和勤奮好學(xué)的品格。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2014年12月29 日～2015年1 月4 日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

第一個(gè)企業(yè)地點(diǎn) 新鄉(xiāng)市牧野路和德源路交叉口 第二個(gè)企業(yè)地點(diǎn) 新鄉(xiāng)市華蘭大道甲1號附1號

四、實(shí)習(xí)單位

第一個(gè)企業(yè) 新鄉(xiāng)拓新生化股份有限公司

第二個(gè)企業(yè) 華蘭生物工程股份有限公司

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）新鄉(xiāng)拓新生化股份有限公司

1.企業(yè)介紹

新鄉(xiāng)拓新生化股份有限公司是集生物發(fā)酵、化學(xué)合成核苷類抗病毒藥品、核苷和核苷酸類生化產(chǎn)品及醫(yī)藥中間體創(chuàng)新研制、生產(chǎn)為一體的中外合資企業(yè)，是國內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)的核苷和核苷酸類藥物研制、生產(chǎn)基地之一。

新鄉(xiāng)拓新生化股份有限公司在董事長楊西寧的帶領(lǐng)下，全體員工以“開拓、創(chuàng)新、誠信、奉獻(xiàn)”的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，目前公司資產(chǎn)已達(dá)到2.2億元。先后承擔(dān)了多項(xiàng)國家級、省級火炬計(jì)劃項(xiàng)目和多項(xiàng)國家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃項(xiàng)目，多種產(chǎn)品獲國家發(fā)明專利。2002年通過ISO9001:2000認(rèn)證，原料藥生產(chǎn)車間通過了國家GMP認(rèn)證。2005年9月核苷系列醫(yī)藥中間體項(xiàng)目工程被授予“國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程”。新鄉(xiāng)拓新生化股份有限公司以“專注生命科學(xué)，關(guān)愛人類健康”為宗旨，秉承“開拓、創(chuàng)新、誠信、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，以“質(zhì)量第一、用戶至上”為經(jīng)營方針，期待著與國內(nèi)外朋友真誠合作，攜手共進(jìn)，共圖發(fā)展。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

2014年12月29日至2014年12月31日，我們到新鄉(xiāng)拓新生化股份有限公司進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí)。在這期間，我們先后參觀了調(diào)節(jié)池、廢水儲罐過濾設(shè)備、有關(guān)胞嘧啶的一系列操作（包括縮合反應(yīng)、脫色、烘干室等）、外包間倉庫以及該公司的展廳。

在技術(shù)人員的耐心講解下，我了解到調(diào)節(jié)池對水量和水質(zhì)、污水pH值、水溫有調(diào)節(jié)作用，還有預(yù)曝氣作用，而且可用作事故排水。另外，我還知道了如果過濾原液腐蝕性不強(qiáng)，選用過濾機(jī)時(shí)，對材質(zhì)要求不宜過高，否則造價(jià)較高。在結(jié)構(gòu)上應(yīng)盡量考慮構(gòu)造簡單的機(jī)型，以免維修困難。過濾介質(zhì)直接影響到過濾設(shè)備的過濾能力與過濾精度，如果選用不當(dāng)，即使是先進(jìn)的過濾機(jī)，也不能很好的發(fā)揮共作用。在液固相分離領(lǐng)域里，濾布、濾網(wǎng)等過濾介質(zhì)使用十分廣。關(guān)于管道的安裝要求，技術(shù)員也給我們做了詳細(xì)講解，比如熱力管道通常采用架空敷設(shè)或地溝敷設(shè)。為了便于排水和放氣，管道安裝時(shí)均應(yīng)設(shè)置坡度，室內(nèi)管道的坡度為0.002，室外管道的坡度為0.003，蒸汽管道的坡度應(yīng)與介質(zhì)流向相同，以避免噪聲。每段管道最低點(diǎn)要設(shè)排水裝置，最高點(diǎn)應(yīng)設(shè)放氣裝置。與其他管道共架敷設(shè)的熱力管道，如果常年或季節(jié)性連續(xù)供氣的可不設(shè)坡度，但應(yīng)加強(qiáng)疏水裝置。疏水器應(yīng)安裝在以下位置：管道的最低點(diǎn)可能集結(jié)冷凝水的地方.流量孔板的前側(cè)及其他容易積水處。管道的底部應(yīng)用點(diǎn)焊的形式裝 2

上高滑動托架，托架高度稍大于保溫層的厚度。安裝托架兩側(cè)的導(dǎo)向支架時(shí)，要使滑槽與托架之間有3～5mm的間隙。

除了參觀相關(guān)設(shè)備外，我們還在技術(shù)員的帶領(lǐng)下參觀了胞嘧啶的生產(chǎn)流程。胞嘧啶是一種重要的醫(yī)藥中間體，常用于抗艾滋病，慢性乙型肝炎和腫瘤藥物的合成。隨著醫(yī)藥工業(yè)的發(fā)展需求量越來越大，并且出口看好，隨著應(yīng)用研究的不斷深入，胞嘧啶將成為備受關(guān)注的熱點(diǎn)產(chǎn)品。

胞嘧啶的生產(chǎn)工藝流程：

醚化縮合反應(yīng) 抽二氯乙烷將N4-乙酰胞嘧啶，硅烷胺和二氯乙烷依次投入干燥潔凈的2000L的反應(yīng)釜內(nèi)，緩慢升溫；反應(yīng)釜升溫至82攝氏度，保溫八小時(shí)后降溫至29攝氏度以下，導(dǎo)入縮合釜內(nèi)，加計(jì)量四乙酰核糖，打開高位罐加料閥，緩緩滴加四氯化錫，保持溫度25攝氏度以下；滴畢，關(guān)閉高位罐加料閥，50攝氏度反應(yīng)兩小時(shí)。

水解 關(guān)閉水解釜釜底閥，往水解閥中加入計(jì)量好的純化水，小蘇打；打開縮合反應(yīng)釜罐底閥及水解釜進(jìn)料閥；縮合反應(yīng)液加畢，關(guān)閉縮合釜底閥和水解釜進(jìn)料閥，打開水解釜排空閥，關(guān)閉導(dǎo)料泵；攪拌水解一小時(shí)后，靜置半小時(shí)；萃取分層，收集下層有機(jī)相，上層水相再抽入計(jì)量好的二氯乙烷攪拌半小時(shí)，再靜置半小時(shí)，收集下層有機(jī)相，同樣方法再萃取一次，水相棄去，合并三次有機(jī)相，抽入水洗釜中，再抽入計(jì)量好的碳酸氫鈉水溶液中攪拌半小時(shí)，再靜置半小時(shí)；收集下層有機(jī)相，棄去水相，有機(jī)相轉(zhuǎn)入下道工序。

氨解 真空濃縮水洗過的二氯乙烷反應(yīng)液。開啟真空泵，高效蒸發(fā)器濃縮至反應(yīng)液糖漿狀，導(dǎo)入反應(yīng)釜內(nèi)繼續(xù)減壓濃縮；打開蒸汽閥，微開下排污閥，啟動攪拌，開始減壓濃縮，控制蒸汽壓力再0.1Mpa左右，同時(shí)i，打來冷凝器進(jìn)鹽水閥；內(nèi)溫升至70攝氏度，關(guān)蒸汽閥和下排污閥，開上排污閥，排余氣，氣排完后開進(jìn)水閥，降溫；內(nèi)溫降至20攝氏度以下，打開抽料閥，抽入計(jì)量好的甲醇氨；抽畢，關(guān)抽料閥和蒸餾閥，打開氨解釜排空閥，氨解至高效液相合格。

精制 確保壓濾器，結(jié)晶釜潔凈的前提下，泵人計(jì)量90%乙醇，打開脫色釜入口孔，將粗品和活性炭投入脫色釜中，封閉入口孔；開脫色釜進(jìn)氣閥，微開下排污閥，蒸汽壓力0.1Mpa，溫度升至80攝氏度保溫半小時(shí)；保溫結(jié)束，打開脫色釜底閥，微 3

孔過濾器進(jìn)料閥開始壓濾；壓濾結(jié)束，往夾套進(jìn)鹽水，回鹽水閥，降溫；精品抽入雙罐干燥，然后，放至不銹鋼桶內(nèi)，粉碎，包裝。

最后，技術(shù)員帶我們進(jìn)入了倉庫，還給我們講解了倉庫的儲存原則：先進(jìn)先出；防火、防水、防壓、防潮；定點(diǎn)、定位、定容、定量。倉庫的注意事項(xiàng)：要注意倉儲區(qū)的溫濕度，保持通風(fēng)良好，干燥、不潮濕；儲存商品不可直接與地面接觸、一是為了避免潮濕；二是由于生鮮儀器吸規(guī)定；三是為了堆放整齊等。

每個(gè)公司的展廳都是一個(gè)神圣的地方，那里記載了他們的成長過程。拓新是一個(gè)充滿活力的企業(yè)。幾乎每一年都有驕人的業(yè)績。它從成立以來獲得了多項(xiàng)發(fā)明專利，其中有腺苷、胞苷、2,6-二氯嘌呤核苷、6位嘌呤類化合物制備方法等。除此之外，它還運(yùn)用了SWOT分析法和PDCA循環(huán)。

（二）華蘭生物工程股份有限公司

1.企業(yè)介紹

華蘭生物工程股份有限公司的前身為華蘭生物工程有限公司，成立于1992年，是從事血液制品研發(fā)和生產(chǎn)的國家級重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，并于1998年首家通過了血液制品行業(yè)的GMP認(rèn)證。作為國家定點(diǎn)大型生物制品生產(chǎn)企業(yè)，公司先后承擔(dān)多項(xiàng)國家、省、市級科技攻關(guān)項(xiàng)目，其中外科用凍干人纖維蛋白膠被列入國家863項(xiàng)目。華蘭博士后科研工作站的成立和河南省生物醫(yī)藥工程技術(shù)中心在公司的掛牌，為企業(yè)的高成長性和核心競爭力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前公司是國內(nèi)擁有產(chǎn)品品種最多、規(guī)格最全的血液制品生產(chǎn)企業(yè)，血漿處理能力居國內(nèi)乃至亞洲前列，其中主導(dǎo)產(chǎn)品國內(nèi)市場占有率居同行業(yè)前列，主要財(cái)務(wù)指標(biāo)連續(xù)多年高速增長，創(chuàng)造了生物制藥企業(yè)高速發(fā)展的奇跡，綜合實(shí)力公司進(jìn)入中國國家醫(yī)藥工業(yè)行業(yè)30強(qiáng)。伴隨著關(guān)愛生命和以人為本的文明進(jìn)程，擁有人血蛋白、靜注丙球、肌注丙球、凍干人凝血酶原復(fù)合物、外科用凍干人纖維蛋白膠等以“華蘭”為品牌的血液制品。這些制品的“華蘭”商標(biāo)已成為中國血漿制品行業(yè)的著名名牌。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

2015年1月1日至2015年1月4日，我們到新鄉(xiāng)最大的制藥公司——華蘭生物工程股份有限公司進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí)。進(jìn)入公司我們先參觀了該公司的展廳，了解了該公司的發(fā)展歷程和它的主要業(yè)績。然后學(xué)習(xí)了該公司所生產(chǎn)藥品的相關(guān)知識。目前華 4

蘭已上市的產(chǎn)品有人血白蛋白、乙型肝炎人免疫球蛋白、外科用凍干人纖維蛋白膠（康普欣）、破傷風(fēng)人免疫球蛋白等。

華蘭對血漿制品的原料采集、病毒檢測、工藝流程、生產(chǎn)條件和病毒滅活都有著嚴(yán)格的規(guī)定。從原料的采集到產(chǎn)品的出廠整個(gè)鏈條很長，工藝要求也相當(dāng)?shù)膰?yán)格。華蘭要求供血漿者一人一卡，采漿間隔不得短于2周，必須嚴(yán)格執(zhí)行供血漿間隔規(guī)定，不得縮短限期，頻繁供血漿。該要求符合《中國藥典》采漿間隔不得短于兩周的規(guī)定。華蘭生物工程股份有限公司是國內(nèi)首家使用進(jìn)口“全自動采漿機(jī)”采集血漿，采漿站都是使用“全自動采漿機(jī)”采集血漿，充分的保護(hù)了獻(xiàn)漿員的身體建康，保證了原料血漿的質(zhì)量。采漿員每次都要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查以后才被允許采集血漿。血漿采集后隨即被送到了急凍室，經(jīng)過4小時(shí)后，凍好的血漿被移送到了-20℃的冷庫里保存。血漿在運(yùn)輸過程中的溫度應(yīng)在-15℃以下。接著是投漿生產(chǎn)前的檢驗(yàn)，為了保證人血白蛋白和其他血液制品的質(zhì)量，在生產(chǎn)之前原料血漿要通過三道防線的檢測。第一道防線是病漿的檢查，全自動的檢測儀用酶標(biāo)法對血漿樣本的檢測。第二道防線目前常規(guī)檢測六項(xiàng)，有乙肝表面抗原、丙肝抗體、艾滋抗體、梅毒螺旋體、蛋白(含量)、轉(zhuǎn)氨酶。在酶標(biāo)法和PCR檢測結(jié)果都合格之后 他們將采集的合格的原料血漿一般要先存放90天，因?yàn)楦窝撞《緩牟《靖腥镜奖粰z測出來還存在60到90天的窗口期。然后將獻(xiàn)漿員的血漿標(biāo)本經(jīng)過再次的病毒篩查并且檢測合格后才進(jìn)行投料。這就是第三道防線。血漿倒進(jìn)融漿罐，原料血漿完全溶化后，通過密閉的管道輸送進(jìn)了人血白蛋白的蛋白分離間。在蛋白分離間，空氣潔凈程度達(dá)到了每個(gè)培養(yǎng)皿里沉降菌數(shù)不超過3個(gè)的萬級，原料血漿在事先設(shè)定好的反應(yīng)條件下按步驟逐層分離出各種人凝血因子、人血白蛋白等產(chǎn)品，在這一過程中，為了保證每一批次的產(chǎn)品質(zhì)量均一，所有的工作都是自動控制的。當(dāng)白蛋白從原料血漿中分離后，將通過密閉的管道送進(jìn)病毒和生物的滅活罐。經(jīng)過嚴(yán)格的病毒巴氏滅活之后，人血白蛋白通過密閉的管道進(jìn)入到空氣潔凈度要求更高，達(dá)到每個(gè)培養(yǎng)皿上沉降菌數(shù)不超過1個(gè)的百級罐裝區(qū)域。華蘭是國內(nèi)業(yè)界首家使用德國BOSCH公司全自動洗瓶滅菌灌裝線進(jìn)行制品的分裝，從而保證了制品的均一性、穩(wěn)定性。從生產(chǎn)線下來，包裝好的人血白蛋白需要在31℃的溫度下孵放14天，看是否有變混變質(zhì)現(xiàn)象。合格后把一個(gè)批次的人血白蛋白送進(jìn)燈檢室仔細(xì)檢驗(yàn)外包裝。還將抽取同批次樣品注射在白兔和小白鼠身上進(jìn)行熱源反應(yīng)和生 5

物毒性的試驗(yàn)。合格后產(chǎn)品才能進(jìn)入2-8 ℃的倉庫中儲存，等待國家的批簽發(fā)檢驗(yàn)。

六、實(shí)習(xí)體會與收獲

通過幾天的認(rèn)知實(shí)習(xí)過程，我們更加清楚的了解了制藥工程的內(nèi)涵，對本專業(yè)的各方面的知識有了一個(gè)干心扉的認(rèn)識，對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使我們明確自己的專業(yè)范圍，了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局及一些先進(jìn)設(shè)備，熟悉相關(guān)原則；熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學(xué)習(xí)個(gè)車間物聊流程，加強(qiáng)GMP知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合；通過認(rèn)知實(shí)習(xí)，使我們在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人、技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)；同時(shí)我們在現(xiàn)場認(rèn)真仔細(xì)的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問題，我們就及時(shí)問相關(guān)人員，然后記錄下來，這會使我們今后的學(xué)習(xí)更有針對性、明確性。

這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，同時(shí)也使我對自己的專業(yè)和將來就業(yè)有了更深的認(rèn)識。非常感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位給我們這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到很多東西、成長很多，也收獲很多。

第二篇：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

__x中學(xué)是一所處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)村寄宿式學(xué)校。校園位于地蘇鄉(xiāng)，校園面積50多畝。學(xué)校一切教學(xué)設(shè)備齊全?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)為1896人。共有在編教師98人。但教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。除語文外其他科目的教師都還是極缺的。特別是英語、歷史、生物、地理教師嚴(yán)重不足。

實(shí)習(xí)內(nèi)容、過程及體會

頂崗支教的主要內(nèi)容是全面接手被頂崗老師的教學(xué)、教研和教育工作。概括的說就是教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任老師工作實(shí)習(xí)。

1、教學(xué)實(shí)習(xí)方面

第一步：在十月十七日至十一月七日這二十天時(shí)間主要是聽指導(dǎo)老師和其他老師的課，并且完成對學(xué)生的認(rèn)識和了解。其是“備好學(xué)生”“備好課堂”的基礎(chǔ)。通過聽二十多節(jié)的課。這讓我受益良多。其中最大的收獲是讓我了解了學(xué)生的基本情況。比如：學(xué)生的性格;學(xué)生上課是的專注度;與及學(xué)生在課堂上參與課堂的態(tài)度;學(xué)生的基礎(chǔ)情況等。而這些東西將為我下一步教學(xué)環(huán)節(jié)“備好學(xué)生”作準(zhǔn)備。除此之外我還聽了唐春萱、易程、唐彬等多位老師的課。從中我明白了教學(xué)方式的多樣化。最主要的是如何實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的生活化。是語文教學(xué)的生活化就必須要進(jìn)入學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。即學(xué)生感興趣并引起學(xué)生注意的話題。這樣才真正的有實(shí)現(xiàn)語文生活化的問題。

總之，在這個(gè)直接面對學(xué)生的準(zhǔn)備階段有很大的感觸。自己也由原先的無目的、無意識狀態(tài)逐漸進(jìn)入角色。

第二步：十一月七日至十二月二十日四十天時(shí)間是我全面接手教學(xué)工作。著期間自己全面接手172班的無問教學(xué)工作。期間完成了三個(gè)單元(一個(gè)小說單元、一個(gè)童話單元和一個(gè)古文單元)的教學(xué)活動。在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中我以“新三維”即知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)習(xí)。這讓我在教學(xué)實(shí)習(xí)中取得了很好的效果。在各單元的測驗(yàn)中得到了較大的提高。最讓我自己感到欣慰的是學(xué)生轉(zhuǎn)變了他們原先的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們由原來的不喜歡語文到喜歡再到主動的提出要成立學(xué)習(xí)興趣小組。課堂上也由原先的被動的接受知識到主動的去參加各種教學(xué)討論和探究活動。并且加強(qiáng)了和同學(xué)、老師的交流。與此同時(shí)我把教學(xué)形式向課外延伸。讓他們自己感受生活化的語文。這樣是他們對語文不再陌生。感覺到的是現(xiàn)實(shí)中的語文。

以上說的都是在學(xué)生方面的信息。以下是我整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)中的感受和體會。

首先，要上好語文課必須要讓學(xué)生喜歡授課老師。這也就是我們經(jīng)常說的教師要有獨(dú)特的人格魅力。并在教學(xué)過程當(dāng)中逐漸形成自己的風(fēng)格。這是屬于“備好學(xué)生”的環(huán)節(jié)。要在“準(zhǔn)備好學(xué)生”方面做得好是至關(guān)重要的。除此之外，“備好學(xué)生”方面我要快速的認(rèn)識他們。而我在這個(gè)環(huán)節(jié)用了3天的時(shí)間就把他們記住了。并且隨見隨叫出他們的名字。這讓我的學(xué)生有了一種被關(guān)注被尊重的感覺。通過這種簡單而實(shí)際的方式我進(jìn)入到學(xué)生的圈子里面去了。如果說只這樣做就認(rèn)為做到“備好學(xué)生”那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此在這期間我還認(rèn)真的批改了他們的周記。并叫每個(gè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的訪談。從中我了解到了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：他們喜歡的是一種快樂而有趣的語文。他們接受的是一種簡明的教學(xué)方法。針對這些我在教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候就引用了故事和探討式的教學(xué)模式。并讓他們自己組織學(xué)習(xí)興趣小組。通過交流式的學(xué)習(xí)教他們從中取長補(bǔ)短。讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂和輕松。在這種環(huán)境中得到知識和各綜合技能的提高?！皞浜脤W(xué)生”，我現(xiàn)在看來就是：“備好學(xué)生的性格、備好學(xué)生的興趣和愛好、備好學(xué)生接人納物的方式、備好了學(xué)生的人格尊嚴(yán)”。

總而言之，學(xué)生必須是一個(gè)成長著具有獨(dú)特個(gè)性的平等的人。要讓他們感受到被尊重、被愛。

其次，一個(gè)老師想上好一節(jié)課，那么他必須身兼數(shù)職。在他的身上要有多種知識的綜合?！皞浜梦谋尽本褪沁@樣要求我的?！皞浜梦谋尽钡牡谝徊绞且矣性O(shè)計(jì)者的才干。文本的知識是零星的部件。只有發(fā)現(xiàn)其中的結(jié)構(gòu)聯(lián)系才能把他們捏成為一個(gè)知識的體系。而這個(gè)知識體系的創(chuàng)造者、設(shè)計(jì)者就是老師?！皞浜梦谋尽钡牡诙揭笪胰谌氘?dāng)?shù)厣詈铜h(huán)境的能力。通過觀察和了解才能使學(xué)生更加容易的接受文本。語文生活化的問題我覺得在現(xiàn)階段做得不是很到位?！皞浜梦谋尽钡牡谌轿艺J(rèn)為在教學(xué)過程當(dāng)中要有很好的表達(dá)能力。如果我們說話時(shí)東一句西一句就會讓學(xué)生不知所云。相反，如果我們開口就能旁征博引就會吸引住學(xué)生進(jìn)入情境進(jìn)入文本的興趣?！皞浜梦谋尽钡牡谒牟轿艺J(rèn)為是做好引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本。在我的75天的教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間里我覺得故事的引入最能吸引學(xué)生。比如我在12月10日上的公開課一樣?！八拇ㄐ∶ⅰ钡墓适戮湍芎芎煤苌鷦拥囊玫轿谋局衼怼Ｆ渲性谡f故事的細(xì)節(jié)上要盡量做到生動感人。

最后，上好語文課必須要有很好的課堂機(jī)智。也就是要“備好課堂”。在我教學(xué)的過程當(dāng)中我有這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)：如果我用講授的方式上課的話會有很多同學(xué)睡覺。并且課堂也非常的混亂。而當(dāng)我運(yùn)用討論探究式教學(xué)時(shí)學(xué)生就很活躍，課堂效果也很明顯。并且我發(fā)現(xiàn)如果能抓住學(xué)生的話題進(jìn)行教學(xué)那是最好的。比如我在上《犟龜》時(shí)就由學(xué)生的一個(gè)問題：“龜，王八，而王八最笨了?！蔽揖妥プ×酥鴤€(gè)“笨”字讓他們再結(jié)合文本去探討。最后在對比中的出“犟”的本質(zhì)。所以原本要用3個(gè)課時(shí)的內(nèi)容我只用了兩個(gè)課時(shí)就上好了。而效果比預(yù)期的要好很多。除此之外我認(rèn)為“備好課堂”要注意的一個(gè)話題是教師的狀態(tài)問題。學(xué)生喜歡的是快樂的老師。因?yàn)樗麄兿朐谡Z文的課堂上尋找快樂。在這里我深深的感受到其中的利害關(guān)系。在上公開課那天由于自己的緊張?jiān)斐闪吮砬榈倪^于嚴(yán)肅和語言的顫抖，這是很不好的。這使我在想表揚(yáng)學(xué)生時(shí)由于語言把握的失控而給聽課老師誤認(rèn)為是批評學(xué)生。所以，“備好課堂”那就是要有一顆快樂的心。

第三篇：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一.目的要求、

1.進(jìn)一步熟悉發(fā)動機(jī)的組成和布置，主要零部件的構(gòu)造，作用和裝配關(guān)系。

2.進(jìn)一步熟悉曲柄連桿機(jī)構(gòu)，配氣機(jī)構(gòu)，潤滑系和冷卻系工作原理

3.了解發(fā)動機(jī)拆裝的方法和工藝要求

4.預(yù)習(xí)汽車構(gòu)造的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

二.設(shè)備和工具

普通扳手 、螺釘旋具、錘子、手鉗。

三.實(shí)習(xí)過程

1.老師的安排下，我們五個(gè)人一組進(jìn)行發(fā)動機(jī)的拆裝，我們小組拆的是一個(gè)四缸直列水冷式發(fā)動機(jī)，先按要求拆下化油器，由于時(shí)間原因，對化油器內(nèi)部零件沒有進(jìn)行拆裝，不過事先我們已經(jīng)拆裝過化油器，這里就沒有特別要求。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機(jī)和發(fā)電機(jī)等組件。然后拆下進(jìn)，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器，這樣發(fā)動機(jī)外部組件基本拆卸完畢。

1)拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應(yīng)從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。

2)抬下氣缸蓋。

3)取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。

4)旋松油底殼20的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機(jī)油。

5)翻轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)，拆卸油底殼固定螺釘(注意螺釘也應(yīng)從兩端向中間旋松)。拆下油底殼和油底殼密封墊。

6)旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘，拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。

2、拆卸發(fā)動機(jī)活塞連桿組

1)轉(zhuǎn)動曲軸，使發(fā)動機(jī)1、 4缸活塞處于下止點(diǎn)。

2)分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。

3)用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。

4)將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。

5)用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。

3、拆卸發(fā)動機(jī)曲軸飛輪組

1)旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時(shí)注意安全。

2)拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。

3)按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。

4)抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。

3、發(fā)動機(jī)零部件清洗

1)清除發(fā)動機(jī)零部件的所有油泥和污垢，刮除氣缸、氣缸蓋及活塞積炭。

2)在專用油池中清洗發(fā)動機(jī)零部件，尤其是活塞連桿組件和曲軸飛輪組件。

4、在老師的帶領(lǐng)下，我們來到多媒體教室，并觀看了發(fā)動機(jī)的工作過程及各組件的功能，通過老師的講解，我們更一步了解了發(fā)動機(jī)的工作原理。

5、發(fā)動機(jī)總體安裝

1)按照發(fā)動機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。

2)安裝注意事項(xiàng)如下：

1.安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時(shí)，應(yīng)該特別注意互相配合運(yùn)動表面的高度清潔，并于裝配時(shí)在相互配合的運(yùn)動表面上涂抹機(jī)油。

2.各配對的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確。

3.各零部件應(yīng)按規(guī)定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。

4.活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。

5.安裝正時(shí)齒輪帶時(shí)，應(yīng)注意使曲軸正時(shí)齒形帶輪位置與機(jī)體記號對齊并與凸輪軸正時(shí)齒形帶輪的位置配合正確。

6、拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個(gè)拆裝實(shí)習(xí)才基本結(jié)束...... 小結(jié)：

通過這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我對發(fā)動機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個(gè)很深入的認(rèn)識，這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識。通過這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書本上

第四篇：實(shí)習(xí)報(bào)告格式

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：

1.在社會實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容

(一)封面;

(二)正文：

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面：

1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

2.實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。

3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

4.實(shí)習(xí)安排：簡單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。

5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

一、實(shí)習(xí)報(bào)告格式

1、內(nèi)容要求

1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目,指導(dǎo)教師,目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;

2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)

2、評閱要求

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;

3、格式與裝訂

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作

一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:

1、在社會實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.

5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識.

二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作流程

去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。

三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn)

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)。

第五篇：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1.實(shí)習(xí)單位基本情況

深圳市盛銳祺集團(tuán)創(chuàng)立于20__年，是一家專注于消費(fèi)類戶外燃?xì)狻㈦娙∨骱蜔井a(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的大型民營企業(yè)。在長期的海外經(jīng)營實(shí)踐中，公司擁有了以北美、歐洲和澳洲為主的營銷體系，與世界各地著名的大型零售連鎖機(jī)構(gòu)、會員店、家居中心建立了良好廣泛的合作關(guān)系。公司在北美和歐洲享有盛名，其擁有的“SHINERICH”、“Master”、“Outdoor Chef”、“Solais”、“Master Heat”、“King Glow”、“Golden glow”等國際知名品牌，廣受海內(nèi)外消費(fèi)者歡迎。

隨著公司規(guī)模的逐步擴(kuò)大，公司在北美成立了銷售團(tuán)隊(duì)，并建立了大型倉儲中心和產(chǎn)品售后服務(wù)中心，為客戶提供了良好的產(chǎn)品服務(wù)保障。公司以自已實(shí)力雄厚的研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)為后盾，設(shè)立了相當(dāng)規(guī)模的研發(fā)中心，致力于開發(fā)各類新產(chǎn)品，其優(yōu)良的品質(zhì)，良好的服務(wù)，創(chuàng)新的理念贏得了用戶的信賴。盛銳祺公司堅(jiān)持以持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新，為客戶不斷創(chuàng)造價(jià)值，并引領(lǐng)全球戶外燃?xì)?、電取暖和燒烤行業(yè)的技術(shù)革新。公司的研發(fā)人員專注于行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新并獲得了100多項(xiàng)專利。 公司將“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、求實(shí)”理念貫穿到整個(gè)產(chǎn)品的生命周期，以及研發(fā)、生產(chǎn)、客戶服務(wù)等的全過程中。未來，公司將繼續(xù)致力于引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化畢業(yè)論文目前公司總體規(guī)模為900多人，是一個(gè)中型企業(yè)，公司于每年4月進(jìn)行一次薪資調(diào)整和技術(shù)評定。

2.實(shí)習(xí)崗位

我們實(shí)習(xí)的公司銳豪實(shí)業(yè)有限公司是盛瑞琪集團(tuán)旗下公司。 實(shí)習(xí)崗位：儲備干部。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)過程主要分為3個(gè)環(huán)節(jié)

(一) 入職培訓(xùn)

由人力資源部組織對儲干進(jìn)行為期2天的入職培訓(xùn)，內(nèi)容包括公司概述、企業(yè)文化、規(guī)章制度、產(chǎn)品知識、核心業(yè)務(wù)及素質(zhì)培訓(xùn)等。

(二) 現(xiàn)場實(shí)習(xí)：

1.實(shí)習(xí)順序及時(shí)間：

儲干按以下順序在每個(gè)部門/車間各實(shí)習(xí)兩周。 ①模具車間 ②PMC部(含下料組) ③五金沖壓車間 ④五金焊接車間⑤噴涂車間 ⑥裝配車間 ⑦品管部 ⑧中心倉

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

(1)實(shí)習(xí)期間，著重從人(工人和管理人員)、機(jī)(設(shè)備、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、檢測方法)、環(huán)(環(huán)境)、信(信息)等生產(chǎn)要素進(jìn)行了解與熟悉，必要時(shí)需直接參與生產(chǎn)勞動。

(2)每個(gè)部門/車間實(shí)習(xí)完畢后向人力資源部提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、自己的心得體會、意見與建議等。

(3)實(shí)習(xí)期間服從所在部門/車間的管理，部門/車間對儲干實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核與評估。合格者則進(jìn)入崗位試用。

(三)崗位試用：

根據(jù)公司對儲干的定位和儲干個(gè)人的工作興趣愛好，在對應(yīng)的工作崗上進(jìn)行為期三個(gè)月的試用。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)光荏苒，為期兩個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)已落下帷幕，回想這段實(shí)習(xí)生活，我感覺收獲還是頗豐的。由走出校園時(shí)的青澀再到回到校園時(shí)的成熟，這其中，我們不僅學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的專業(yè)知識，更重要的是學(xué)習(xí)到了一種面對困難的態(tài)度。

由于實(shí)習(xí)的公司是把我們作為儲備力量被分配到車間實(shí)習(xí)，所以我們并沒有實(shí)際的操作崗位。只是到各個(gè)車間去熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)過程以適應(yīng)日后的設(shè)計(jì)研發(fā)工作。我們車間實(shí)習(xí)的第一站是五金車間，由于五金車間主要是沖床，所以噪音比較大，剛開始還有些不適應(yīng)，后來的幾天也就慢慢適應(yīng)了。在五金車間我們接觸到了各種各樣的模具，以及零件是如何通過模具來成型的。五金車間可以說是這次實(shí)習(xí)的車間中最忙碌的一個(gè)車間，有時(shí)候到辦公室去打印生產(chǎn)任務(wù)單要連續(xù)跑5,6趟，每次都是厚厚的一疊。從中可以看出車間的生產(chǎn)任務(wù)還是很繁重的。除了幫班長打單發(fā)單外，平時(shí)我們也會找一些簡單的事情做，比如做生產(chǎn)日報(bào)表，填寫考勤表等等。這些看似比較簡單的工作，卻一步步鍛煉了我們的毅力。記得第一天實(shí)習(xí)，主動找班長分配任務(wù)，班長就叫我們把有一整箱的旋鈕座裝到袋子里，我一看起碼有幾萬個(gè)零件還要把廢料分開那起碼要搞幾天吧，后來證明我這一想法是錯(cuò)誤的，之后和另一同學(xué)合作幾個(gè)小時(shí)就全部裝完了。從中可以看出我們有時(shí)候確實(shí)把困難放大了，“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在當(dāng)今社會還是有指導(dǎo)意義的。

由于是剛走出校園的學(xué)生，公司也很注重對我們的培養(yǎng)。所以每周一我們都要進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。除此之外，公司也安排了幾次研發(fā)部的工程師給我們講解一些產(chǎn)品的知識，包括一些生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，各種型號產(chǎn)品代碼的含義，等等。通過他們的講解，我們對所學(xué)的知識更加融會貫通了。在這次實(shí)習(xí)中，我們也接觸了一些與我們相同專業(yè)的師哥師姐們，他們是前幾屆的儲備干部，從他們那里我們清楚了我們的工作方向，更加清晰了我們專業(yè)的就業(yè)方向，以及在工作中必須掌握的專業(yè)技能。

這段實(shí)習(xí)生活我們雖沒有接觸多少專業(yè)上的知識，但是我們卻學(xué)習(xí)了很多比這更重要的東西，這將使我們受益終生。就像一個(gè)整天上課不聽講的學(xué)生，耳濡目染，他對這個(gè)專業(yè)的了解也比一個(gè)外行人要懂得多。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們不僅進(jìn)一步鞏固了我們所學(xué)的知識，而且更加明確了我們專業(yè)的研究方向。此外從自身來說，實(shí)習(xí)也是一筆受益終生的財(cái)富。實(shí)習(xí)的過程其實(shí)就是塑造良好品質(zhì)，完善自我的過程。實(shí)習(xí)鍛煉了我們的毅力，讓我們接觸了不同的人，使我們能在其中學(xué)習(xí)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，從而培養(yǎng)了我們的情商。

總的來說，這次實(shí)習(xí)不僅使我們鞏固了課本上所學(xué)的專業(yè)知識，而且使我們學(xué)習(xí)到了嚴(yán)謹(jǐn)，自律，認(rèn)真的工作態(tài)度。這將為我們以后的學(xué)習(xí)或是職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第六篇：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范本

一清早冒著傾盆大雨，我和同學(xué)乘坐校車來到了__集團(tuán)，正式開始了為期十六天的實(shí)習(xí)安排，一下車，我就深刻的感受到了老師們的熱情，我們首先按組分好了宿舍，宿舍環(huán)境非常好，就像來之前老師說的那樣，賓館標(biāo)間，干凈整潔的四人間，還有獨(dú)立的衛(wèi)浴，收拾好了宿舍，我們又去了食堂，午餐是自助式的，種類很多，菜式也很豐富，同學(xué)們也都很滿意，到了下午一點(diǎn)半時(shí)，我們?nèi)档耐瑢W(xué)又在實(shí)訓(xùn)中心的大教室里舉行了簡單的開訓(xùn)儀式，首先幾位班主任進(jìn)行了基本的介紹，還留了聯(lián)系的方式，然后是兩位主講老師，一個(gè)幽默，一個(gè)活潑，大家也都很喜歡他們，他們主要為我們介紹了接下來幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)安排，有安排幾位老師幫我們安裝所需要的程序。

忙忙碌碌的一天很快就過去了，7月25日，我們正式開始了暑期實(shí)習(xí)，首先是Python初識和語言基礎(chǔ)，老師講課十分細(xì)致，所以使得課程并不難理解，時(shí)間也過得很快，下午的時(shí)間基本就是做作業(yè)的時(shí)間，作業(yè)并不難，大家完成的都很不錯(cuò)，并且得到了老師的表揚(yáng)。

在課程進(jìn)行到一半時(shí)，我們休息了一天，8月1日又迎接了新一位活潑可愛的女老師為我們講人工智能，她來到教室后并沒有先講課，而是為我們放了一段關(guān)于柯潔與人工智能機(jī)器人阿爾法圍棋(Alpha Go)對弈的相關(guān)視頻，由此展開了人工智能課程，在課程中，老師為我們介紹了很多關(guān)于人工智能的語言知識及相關(guān)的有意思的事情，整堂課的氣氛輕松愉悅，但是老師對于作業(yè)的要求又比較嚴(yán)格，所以這幾天人工智能的作業(yè)有著讓同學(xué)們有些犯難，基本上要花費(fèi)很多時(shí)間，但收獲頗豐。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過得很快，到了今天，已經(jīng)是大家在__集團(tuán)實(shí)習(xí)的最后一天了，整理好所有的學(xué)習(xí)資料，明天我們就要回去了，很感謝學(xué)校為我們提供了這樣一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會，我充分的了解到自己的不足。實(shí)訓(xùn)的這幾天有學(xué)習(xí)新知識時(shí)的歡樂，也有為作業(yè)而煩惱到晚自習(xí)結(jié)束的苦惱。實(shí)訓(xùn)的過程，雖然多半是艱辛的，付出了很多的汗水與努力，但是我知道收獲的更多。

最后祝愿__集團(tuán)越辦越好!還要感謝在這16天以來一直指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)python的兩位老師，還有4位對我們生活無微不至照顧的班主任老師。